Professional Documents
Culture Documents
1.- El departamento de planeacin de una empresa electrnica ha fijado las actividades para el desarrollo y
produccin de un nuevo reproductor de discos compactos. Con base en la informacin que sigue, desarrolla una
red de proyecto con el Microsoft Project. Supn una semana laboral de cinco das y que el proyecto comienza el
4 de enero de 2017.
El equipo de proyecto te ha pedido que elabores una red para ste y que determines si se puede terminar en 45
semanas.
2. Usa la red de actividades que se anexa (figura 1), determina la ruta crtica del proyecto y contesta las
preguntas que se anexan:
15. Qu pasara con la duracin total del proyecto si la actividad "AC" dura 20 das?
3. Usando la misma red de actividades del ejercicio anterior (figura 2), qu actividades deben ser
intensificadas?
4. Si intensificas todas las actividades (las del punto 3), qu pasara con la duracin total del proyecto?
5. Si intensificas todas las actividades (las del punto 3), qu pasara con el costo total del proyecto?
6. Qu pasar con la ruta crtica original del proyecto si intensificas todas las actividades de la misma?
10 X 21 21 Y 22
47 11 58 58 1 59
TF 37 FF 0 TF 37 FF 0 22 Z 25 35 AD 37
59 3 62 79 2 81
3 U 10 10 V 12 12 W 20 TF 37 FF 4 TF 44 FF 44
23 7 30 30 2 32 32 8 40 FF -3 FF -2
TF 20 FF 0 TF 20 FF 0 TF 20 FF 0 20 T 29 29 AA 30 30 AB 35 64 AC 76
0 A 3 53 9 62 62 1 63 64 5 69 69 12 81
0 3 3 TF 33 FF 0 TF 33 FF 0 TF 32 32 TF 5 FF 5
TF 0 FF 0
3 P 15 15 Q 24 15 R 18 20 S 24 58 L 64 81 AE 84
25 12 37 37 9 46 37 3 40 40 4 44 63 6 69 81 3 84
TF 22 FF 0 TF 22 FF 0 TF 22 FF 2 TF 20 FF 17 TF 5 FF 0 TF 0 FF 0
II
38 I 41 41 K 58
II+5 6 C 15 41 3 44 44 17 61 23
6 9 15 TF 3 FF 0 TF 3 FF 0 61 N 73
La variacin se llama TF 0 FF 0 61 12 73
Start to Start, que es 5 B 6 FF 15 E 36 36 F 38 38 H 41 46 J 61 TF 0 0 73 O 81
cuando empiezan dos
5 1 6 15 21 36 36 2 38 43 3 46 46 15 61 73 8 81
actividades en paralelo,
esto al momento de TF 0 FF 0 TF 0 FF 0 TF 0 FF 0 TF 5 FF 5 TF 0 FF 0 61 M 65 TF 0 FF 0
compararlo con las 6 D 9 69 4 73 FF -8
actividades A y B
tendramos un retardo
12 3 15 38 G 46 TF 8 FF 8
de A (3) - B (1) = 2, que TF 6 FF 6 38 8 46
vendra siendo el valor TF 0 FF 0
de retardo y sumndolo
con el EF de la actividad
A tendramos:
EF A* (3) + Retardo (2)
= ES B* (5)
Con lo cual nuestra ES
para B sera de 5.
Lo mismo sera para el
caso de Q y R
http://www.cpmtutor.com/c06/starttostart.html
http://www.youtube.com/watch?v=UPoyLABnmJo
http://issuu.com/leonelazocar/docs/cpm_en_power_point#download