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MANUAL DO CURSO
PILOTO PRIVADO - PLANADOR
Sumrio
1 PLANO CURRICULAR DA PARTE PRTICA.............................................................................. 5
3.1 Briefing..................................................................................................................... 27
3.4 Pr-Decolagem......................................................................................................... 28
3.6 Reboque................................................................................................................... 28
3.8 Desligamento........................................................................................................... 29
3.11 Curvas...................................................................................................................... 30
3.15 Estis........................................................................................................................ 31
3.15.4 Glissadas............................................................................................................ 33
3.16 Esperas..................................................................................................................... 33
3.22 Abandono................................................................................................................. 35
3.23 Debriefing................................................................................................................. 35
ANEXO A................................................................................................................................ 44
ANEXO B................................................................................................................................ 46
ANEXO C................................................................................................................................ 48
1 PLANO CURRICULAR DA PARTE PRTICA
est previsto na grade curricular, tem a durao de 2 (duas) horas e est dividida em duas
etapas:
b) 2 etapa: instruo no solo (prtica de nacele ou de cabine). Essa instruo com um mnimo
previsto de 1 (uma) hora de durao ser obrigatoriamente, conduzida por instrutor de vo, j
que tem por finalidade a adaptao do piloto-aluno ao planador de instruo. Nessa etapa
do ground school, o aluno comear a: exercitar a utilizao coordenada dos controles (ou
comandos) de vo; manipular os equipamentos e os sistemas de acionamento dos diversos
instrumentos de bordo; visualizar e monitorar o funcionamento dos instrumentos de controle de
vo. Essa prtica que levar o aluno a adquirir mais tranqilidade e confiana para iniciar a
prtica de vo, certamente ir refletir de forma positiva no seu rendimento. A instruo no
solo (prtica de nacele ou cabine), a ser obrigatoriamente conduzida por um instrutor do
planador, faz parte do programa de instruo da parte prtica do curso, razo pela qual no
dever ser confundida com a hora de nacele. Essa ltima no prev a participao do
instrutor e, por esta razo, somente dever ser autorizada com o planador esttico no
solo. Os instrutores de vo devem orientar seus alunos de pilotagem a fazer as chamadas
horas de nacele para estimular e consolidar o aprendizado da pilotagem area. Todavia, antes
de tomarem a iniciativa de pratic-las, os pilotos-alunos devem ser tambm orientados a
buscar, junto Coordenao da Instruo Prtica, a devida autorizao para utilizar o
planador.
s duas horas-aula previstas para a instruo terrestre podero ser ampliadas em
funo da necessidade de melhorar o desempenho do aluno.
A carga horria total da prtica de vo dever ser de, no mnimo, 25 (vinte e cinco) horas de
Para cada fase, ver-se-o adiante um Plano de Misses e um Programa de Instruo, os quais
incluem os nveis de aprendizagem que o aluno deve atingir, respectivamente, em cada misso
da prtica de vo e nos exerccios previstos em cada misso.
O total de horas de vo da prtica de vo pode ser reduzido caso o aluno j possua Licena de
Piloto Privado de Avio, conforme as normas da NSMA 58-61(RBHA 61) - Subparte D.
1 Fase I - Pr-Solo (PS)
Cabe salientar, tambm, que aos alunos vedado o transporte de terceiros durante a
realizao de todos os vos solo na prtica de vo do curso de PP-L.
a) Objetivo
Nessa fase, que fundamental para todo o desenvolvimento da parte prtica do curso, o piloto-
aluno dever aumentar o seu rendimento de forma contnua e gradual, de modo a atingir a
proficincia desejvel para ser indicado para a primeira avaliao prtica de pilotagem prevista
no curso, na qual a segurana de vo ser um importantssimo fator.
b) Orientao geral
Realizado o referido vo, esse piloto-aluno apresentou um rendimento bem melhor e foi
aprovado na misso. Na Ficha 1 da Avaliao do Piloto-Aluno na Prtica de Vo/Fase I - Pr-
Solo, a misso corretamente preenchida foi a PS-06R1. Caso o rendimento do aluno tivesse
recomendado a sua reprovao nessa misso, o instrutor de vo teria preenchido uma Ficha
1, j citada, teria assinalado, igualmente, a realizao da misso PS-06R1 e,
inevitavelmente, a misso seguinte a ser cumprida seria a PS-06R2.
Nas misses PS-24 a PS-25, dever ser feito um Cheque de Verificao da Instruo,
isto , um vo para uma avaliao do rendimento e/ou progresso do piloto-aluno, com
vista a evidenciar se o mesmo deve prosseguir normalmente na instruo ou se
necessita rever determinados exerccios.
Nestas misses, no entanto, no devero ser realizadas pelo instrutor efetivo, mas
preferencialmente pelo Coordenador da Instruo Prtica ou por um instrutor de vo com
experincia equivalente ou superior do instrutor efetivo.
Em princpio, esse cheque ser realizado por um Examinador Credenciado, salvo se houver
impossibilidade da entidade, poder ser executada por outro instrutor ou em ultimo caso pelo
prprio
instrutor.
R3, etc.
Aps a realizao das Misses de Reviso, o piloto-aluno ser submetido a um novo Cheque
de Verificao, isto , realizar, com um Examinador Credenciado, a misso PS-X2.
Se o piloto-aluno uma vez mais no obtiver xito no Cheque de Verificao PS-X2, a
Coordenao da Instruo Prtica dever programar nova(s) misso(es) de reviso, de
modo a prepar-lo
O Plano de Misses da Fase I - Pr-Solo (PS), que aparece a seguir sob a forma de
matriz, permite uma viso completa dos exerccios, das misses e dos nveis a serem atingidos
pelos pilotos-alunos na realizao de cada misso.
importante, na prtica de vo, que tanto o piloto-aluno como o instrutor, estejam de posse
do Programa de instruo da fase que
estiver sendo praticada.
PS01
PS02
PS03
PS04
PS05
PS06
PS07
PS08
PS09
PS10
PS11
PS12
PS13
PS14
PS15
PS16
PS17
PS18
PS19
PS20
PS21
PS22
PS23
PS24
PS25
PS26
PS27
PS28
PS29
S
Livro de
bordo/Equi M M M M M M C C C C C C A A A A A A E X X X X X X X X X X X
p. De voo
Inspees M M M M M M C C C C C C A A A A A A E X X X X X X X X X X X
Cheques M M M M M M C C C C C C C C A A A E X X X X X X X X X X X X
Reboque M M M M M M M M C C C C C C C C A A A A A A E X X X X X X X
Identifica
o da rea
de M M M M M M C C C C C C C C X X X X X X X X X X X X X X X X
Instruo
Uso dos
comandos M M M M M M C C C C C C A A A A A A A A E X X X X X X X X X
de voo
Uso do
compensad M M M M M M C C C C C C A A A A A A E X X X X X X X X X X X
or
Voo
Nivelado M M M M M M C C C C C C A A A E X X X X X X X X X X X X X X
Orientao
por
referncias M M M M M M M M C C C C C C C C X X X X X X X X X X X X X X
no solo
Curvas de
pequena M M M M M M C C C A A A E X X X X X X X X X X X X X X X X X
inclinao
Curvas de
mdia M M M M M M C C C A A A E X X X X X X X X X X X X X X X X X
inclinao
Coordena
o de 1 M M M C C C A A A E
Tipo
Coordena
o de 2 C C C A A A E
Tipo
Estol sem
Spoiler M M M C C C A A A E
Estol com
Spoiler C C C A A A E
Coordena
o
spoiler/velo
cidade
MISSES/NVEIS A ATINGIR
EXERCCIO
PS01
PS02
PS03
PS04
PS05
PS06
PS07
PS08
PS09
PS10
PS11
PS12
PS13
PS14
PS15
PS16
PS17
PS18
PS19
PS20
PS21
PS22
PS23
PS24
PS25
PS26
PS27
PS28
PS29
S
Glissagem
alta M M M C C C A
Curva de
grande C C C A A
inclinao
Espera M M M M M M M M C C C C C C A A A E X X X X X X X X X X X X
Entrada no
trfego M M M M M M M M C C C C C C A A A E X X X X X X X X X X X X
Circuito de
trfego M M M M M M M M M M M C C C C C C C C A A A E X X X X X X X
Enquadram
ento daM M M M M M M M M M M C C C C C C C C C C C A A A A A A A A
pista
Aprox. Final M M M M M M M M M M M C C C C C C C C C C C A A A A A A A A
Glissagem
em aprox.
Final alta
Pouso
Normal M M M M M M M M M M M M M C C C C C C C C C C C C C A A A A
Manuten
o da reta
aps oM M M M M M M M M M M C C C C C C C C C C C A A A A A A A A
pouso
Cheque de
abandono M M M M M M C C C C C C A A A A A A E X X X X X X X X X X X
EMERGNCI
AS
Emergncia
s na
decolagem
Pane de
desligamen
to
Quadrado
na esteira
Pane de
spoiler no
pouso
Tipo de voo
Duracao do
voo(minuto 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 2
s)
N de
pousos na1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
misso
N da
Miss
o
Tipo Nvel
Durao EXERCCIOS BSICOS DE CADA MISSO
de a
(horas)
Vo atingir
- Reboque - Executado pelo instrutor (IN), acompanhado pelo C
piloto-aluno (AL)
Tipo Nvel
Durao EXERCCIOS BSICOS DE CADA MISSO
de a
(horas)
Vo atingir
- Reboque - Executado pelo piloto-aluno (AL), acompanhado A
pelo instrutor (IN)
Ter aperfeioado sua habilidade e sua percia na execuo de pousos e decolagens e, ainda, estar
em condies de efetuar diversas formas de enquadramento de pista em aproximaes, mediante o correto
b) Orientao geral
Conforme j explicitado no oitavo item da letra c de 1.2.1 (Fase Pr- Solo), as horas de vo das
misses de reviso e/ou repetio no sero igualmente computadas para o somatrio das 25 (vinte
e cinco) horas de vo previstas para a realizao do exame prtico de vo, destinado obteno
da licena de PP -L.
Cabe salientar que devero ser cumpridas, nesta fase, as horas mnimas previstas e o piloto-aluno deve
acumular um mnimo de 15 (quinze) reboques e 15 (quinze) aterrissagens, incluindo um vo de, no mnimo,
30 minutos de durao aps ter sido desligado do avio rebocador a 400 metros de altura.
O Plano de Misses da Fase II - Aperfeioamento (AP), que aparece mais adiante, permite uma
viso completa dos exerccios, das misses e dos nveis a serem atingidos pelos pilotos-alunos na
realizao de cada misso.
Ao avaliar o desempenho do piloto-aluno em cada uma das misses dessa fase, o instrutor de
vo dever pautar-se nos nveis (de aprendizagem) a atingir, do Plano de Misses da Fase II -
Aperfeioamento (AP), em razo de o Programa de Instruo para esta mesma fase somente
indicar os nveis a atingir em relao aos exerccios bsicos.
Constitui a misso AP-X1. Trata-se de uma avaliao final, destinada verificao do rendimento do
piloto aluno especificamente em relao s misses bsicas da fase de Aperfeioamento.
NVEIS/MISSES A ATINGIR
APR **
APR **
EXERCCIOS
APX1
R09
AP1
AP2
AP3
AP4
AP5
AP6
AP7
AP8
Livro de bordo/Equipe de voo
Inspees
Cheques
Decolagem normal
Pane simulada a baixa altura
Aproximao de 90
Aproximao de 180
Aproximao de 360
Circuito de trfego
Pouso normal
Pouso curto
Pouso de pista
Arremetida no solo
Corrida aps o pouso
Parada do motor
cheque de abandono
Tipo de voo
Durao do voo(Horas)
N Pousos
DC = Vo
(*) A critrio do instrutor de vo de duplo
comando
(**) A critrio do examinador
S = Vo
solo
e) Programa de instruo da Fase II - Aperfeioamento (AP)
Tipo de Durao N[vel a
N da Misso voo (Horas) Exerccios Bsicos de cada misso atingir
1 DC 01:00
2 DC 01:00
3 DC 01:00
4 DC 01:00
5 SO 01:00
6 DC 01:00
7 SO 01:00
8 DC 01:00
9 SO 01:00
APX DC 01:00
1.3 Controle Das Horas De Vo
O controle das horas de vo realizadas na prtica de vo deve ser feito por uma secretaria ou
setor equivalente da Coordenao da Instruo Prtica, a qual, com base nos registros constantes
das fichas de avaliao das misses de vo (Anexos A, B e C deste manual), dever lanar as
horas voadas de cada piloto-aluno em uma ficha individual especfica e apropriada, para que essas
horas possam, posteriormente, ser registradas na Caderneta Individual de Vo.
SEGUNDO: identificar o tipo de informao fornecida por cada instrumento de bordo e respectivas
unidades de medida utilizadas; demonstrar a habilidade no uso harmnico dos comandos de vo.
A avaliao relativa aos conhecimentos tcnicos do planador poder ser feita unicamente
atravs de um teste escrito ou em duas partes: uma parte escrita e outra parte prtica,
realizada no planador que ser empregado na prtica de vo.
Os resultados dessas avaliaes devero ser arquivados na pasta individualde cada piloto-
aluno, focalizada no Anexo D deste manual.
instruo podero surgir ocorrncias emergenciais por falha humana, falha material e/ou por
mudanas meteorolgicas bruscas e at severas.
Por esta razo, a avaliao do piloto-aluno na prtica de vo exige um acurado e detalhado registro do
seu desempenho e comportamento, em fichas devidamente padronizadas e concebidas para cada
uma das fases dessa prtica, cujo preenchimento deve ser orientado na estrita obedincia aos critrios
e aos
parmetros preestabelecidos neste manual, conforme apresentado a seguir.
Indicam, tambm, para o instrutor de vo, passo-a-passo, o progresso que ele deve esperar
do piloto-aluno.
O instrutor dever estar atento ao nvel de aprendizagem estabelecido, para cada exerccio, no
Plano de Misses e no Programa de Instruo de cada uma das duas fases. em funo desse nvel
de aprendizagem pr-estabelecido que o instrutor dever avaliar o rendimento do piloto-aluno,
evitando, assim, avali-lo erradamente, isto : em funo de um nvel de aprendizagem
superior quele que o piloto-aluno deveria alcanar. Tambm importante que o piloto-aluno tome
conhecimento do nvel de aprendizagem que ter que alcanar em cada exerccio.
As escolas que ministram a parte prtica do curso, alm de possurem as referidas fichas em
impresso normal - em papel branco, devero possuir, em menor quantidade, a verso das
mesmas em papel cor-de-rosa, para uso com referncia a aluno(s) reprovado(s) em qualquer uma
das fases da prtica de vo. Essa medida trar a vantagem de se poder(em) identificar com maior
facilidade, em caso de alguma pesquisa, a(s) ficha(s) correspondente(s) ao(s) aluno(s)
reprovado(s).
De posse de uma ficha de avaliao adequada fase do curso, o instrutor de vo far uma
analogia do desempenho do piloto-aluno com as descries constantes na coluna
CARACTERIZAO DO DESEMPENHO DO PILOTO- ALUNO, apresentada na matriz que se
segue, atribuindo o GRAU que, a seu ver, corresponde CONCEITUAO DE GRAUS da
mesma MATRIZ e que traduz o nvel de proficincia atingido pelo piloto-aluno na execuo de cada
exerccio realizado.
2.2.4 Grau Final Na Misso
a) o grau de percia (ou habilidade) do piloto-aluno na realizao dos exerccios mais complexos da
misso, caracterizado: pelo grau de facilidade ou de dificuldade para execut-los corretamente; pela
observncia padronizao; pelos cuidados, capricho ou mesmo dificuldade ou negligncia
na manuteno de altura, de velocidade etc.;
c) as reaes psicomotoras do piloto-aluno durante a execuo dos exerccios, explicitadas atravs dos
reflexos, da coordenao motora, da viso espacial, do julgamento e da utilizao suave ou brusca dos
comandos de vo; e
d) as reaes psicolgicas do aluno reveladas atravs do seu estado emocional antes e durante o
transcorrer do vo, traduzidas por comportamentos calmo ou ansioso, tranqilo ou nervoso, atento ou
distrado, expedito ou fleumtico, seguro ou inseguro, ativo ou aptico.
Por outro lado, a Coordenao da Instruo Prtica tambm estar mais bem informada sobre o
andamento do aprendizado, de modo a poder, em tempo hbil, tomar as medidas cabveis na
ocorrncia de alguma observao relevante, como, por exemplo, a inadaptabilidade do piloto-aluno ao
temperamento do instrutor de vo, a introverso ou a timidez do piloto-aluno.
Finalmente, claramente visvel que uma ficha bem detalhada constitui um completo dossi para
uma acurada e correta apreciao, por parte de um Conselho de Instruo, quando houver
necessidade da realizao de reunies destinadas a definir solues ou estabelecer aes mitigadoras
para sanar as dificuldades ou insucessos de pilotos-alunos no decorrer da parte prtica do curso.
S ser aprovado em cada misso da prtica de vo o piloto-aluno que obtiver, pelo menos, o grau
Vo Deficiente
nesses casos, em especial, que os comentrios devero ser os mais detalhados possveis, a fim
de que a Coordenao da Instruo Prtica emita o seu parecer e as suas orientaes, de modo
a contribuir para sanar as deficincias do piloto-aluno, se for o caso.
Caso no seja bem sucedido nesse cheque, o piloto-aluno dever realizar misses de reviso,
previstas no programa da prtica de vo, para, ento, poder ser submetido a um novo cheque.
No sexto item da letra c relativa a 1.2.1 (Fase I - Pr-Solo), esto previstas as medidas a serem
adotadas pela escola caso o piloto-aluno no seja bem sucedido em uma segunda avaliao, depois
de ter cumprido as respectivas repeties estabelecidas nos Planos de Misses da referida fase.
Os parmetros que devero servir de referncia para orientar o examinador nesta avaliao da Fase
Pr-Solo sero os mesmos estabelecidos para a realizaodo exame prtico de vo.
importante, todavia, que o examinador perceba que, no presente caso, trata-se da realizao de um
cheque parcial para medir o grau de rendimento do piloto-aluno to-somente em relao
primeira fase da prtica de vo.
Assim sendo, para realizar o cheque pr-solo, isto , uma avaliao parcial, orientando-se pelos
parmetros de um cheque de final de curso, essencial que o examinador, guardadas as
devidas propores, considere a pouca experincia do piloto-aluno, para apreciar o rendimento que ele
deve apresentar com relao ao aprendizado da pilotagem e segurana de vo.
Essa avaliao, denominada AP-X1, traduzir a performance do piloto-aluno na Fase II, aps
a realizao da misso AP-09.
Caso o piloto-aluno no tenha sucesso nesse cheque, a Coordenao da Instruo Prtica programar
a realizao de Misses de Reviso, assim enumeradas: APX-R1, APX-R2, APX-R3, etc., seguindo os
mesmos critrios aplicados na Fase I - Pr-Solo (PS).
3 PADRONIZAO DAS MANOBRAS DO CURSO PRTICO
3.1 Briefing
Neste momento ser feita a explicao da misso a ser executada detalhadamente, descrevendo
as manobras da forma mais ilustrativa possvel para sanar as dvidas.
Sero tambm citados os objetivos da misso, comentados os erros anteriores e erros mais
comuns.
a inspeo visual que se faz minuciosamente das diversas partes da aeronave antes do vo,
A 1 inspeo dever ser acompanhada pelo instrutor, a fim de sanar quaisquer dvidas.
Na operao de planador so feitas apenas duas inspees pr-vo (no turno da manh e no
turno da tarde). importante ressaltar que ambas as inspees devem ser muito bem realizadas,
observando-se minuciosamente todos itens do check-list.
3.3 Notificao De Vo
Deve ser preenchida antes do incio da operao. Em ambos os turnos (manh e tarde).
3.4 Pr-Decolagem
A asa do lado do vento deve ficar abaixada at o momento em que o check pr-decolagem estiver
pronto e o piloto do planador der o sinal de positivo ao colega que ira correr junto asa.
Aps o asa receber o sinal positivo do piloto, este dever verificar o circuito de trfego para
verificar a existncia de aeronaves, e nivelar as asas do planador somente quando tiver certeza que
no haver risco para o incio da operao.
Quando o planador estiver com as asas niveladas, o piloto rebocador entender que o planador est
pronto para o incio da corrida de decolagem. Neste momento, o asa devera somente apoiar a asa do
planador de modo que ele fique nivelado at que haja atuao nos comandos.
3.6 Reboque
O incio da corrida ser feito com o manche levemente cabrado at que a roda do nariz deixe o solo.
Aliviar progressivamente o manche para manter o planador correndo somente no trem principal
(roda central) at sair do solo. As asas devem ser mantidas niveladas com o uso dos ailerons
e a reta com o uso dos pedais(leme de direo).
Aps o rebocador sair do solo, subir mantendo a atitude ideal de reboque, que permite voar
acima da esteira de turbulncia. Esta conseguida mantendo a linha do horizonte no plano das
asas do rebocador.
Durante as curvas, manter a atitude de reboque, e o nariz do planador apontando para a ponta
da asa externa a da curva do rebocador.
Podemos tecionar pequenas oscilaes variando o ngulo de ataque do planador. Esta tcnica
usada durante quase todo vo no reboque.
Quando temos grandes oscilaes temos duas outras maneiras, glissando e usando o spoiler. Deve
haver muito cuidado nestas correes, em ambas as tcnicas pode haver um forte solavanco no
tencionamento do cabo. Para evitarmos este solavanco, devemos desfazer a manobra pouco
antes de tencionar o cabo.
uma distncia varivel em funo da performance do planador e da condio atmosfrica, quer dizer,
O vento tambm influencia diretamente no cone de segurana, fazendo com que se incline na
direo oposta ao vento com maior inclinao quanto mais forte for o vento.
3.8 Desligamento
Certificar se a corda foi devidamente desconectada, iniciar uma curva de pequena inclinao
com 45 da referencia do desligamento, simultaneamente colocar na atitude de planeio e
compensar o planador.
Voar em direo a uma referncia observando a manuteno das asas niveladas e o barbante centrado
O compensador deve ser utilizado somente aps termos ajustado o planador para atitudes
propostas.
O compensador serve para minimizar tendncias indesejveis de vo, diminuindo a fora aplicada
nos comandos de vo.
3.11 Curvas
Antes de iniciar qualquer manobra, devemos fazer um bom cheque de rea para verificarmos
h existncia de outras aeronaves nas proximidades. Este cheque deve ser executado
iniciando pelo lado oposto curva de profundor a profundor.
Curvas de pequena (0 a 25). Ponta de asa parece tocar a linha do horizonte nesta curva no
h necessidade de cabrar o manche.
Curvas de mdia (25 a 45). Imediatamente aps iniciar a curva, cabrar levemente o manche para
no deixar a velocidade disparar.
Curvas de grande (45 a 60). Ao iniciar a curva, acelerar para 100 Km/h, definir inclinao, cabrar
levemente o manche para no deixar a velocidade disparar.
Consiste em inclinar o planador sobre seu eixo longitudinal sem modificar sua trajetria, aplica-
se o manche e pedal coordenadamente para o mesmo lado.
Consiste em fazer curvas alternadas de mdia inclinao (45 ) em relao referncia inicial.
O exerccio termina na referncia inicial.
3.14 Coordenao Spoiler/Velocidade
Tem por objetivo desenvolver no aluno uma boa noo sobre as diversas atitudes do planador
em funo da aplicao do freio aerodinmico.
3.15 Estis
uma manobra na qual o piloto provoca uma perda de sustentao devido o aumento
excessivo do ngulo de ataque e do arrasto.
O aluno deve ter muita ateno no aprendizado desta manobra e de suas recuperaes, para que
entenda que em momentos crticos do vo, como decolagem e pouso, devemos tomar um
excessivo cuidado para evitar essa situao e saber como corrigi-la.
Existem trs maneiras de recuperaes de estol, recuperao de estol do 1 tipo (perda parcial), 2 tipo
(normal) e 3 tipo (completa), cada uma com suas peculiaridades.
Antes de iniciar o treinamento, devemos fazer um cheque de rea, que consiste em uma curva de 180
ou duas curvas de 90 observando toda rea inclusive acima e abaixo do planador, feito a cada 3
estis.
Devemos respeitar tambm a altura mnima para recuperao de estis que de 600 metros para o
nosso equipamento de instruo e nossa instituio.
Para o treinamento de recuperao, devemos manter as asas niveladas e cabrar o manche para
aumentar o ngulo de ataque. Caso haja uma tendncia de queda de asa, somante dever ser
usado o leme para mant-las niveladas.
Estol De 1 Tipo
O objetivo desta recuperao que o aluno perceba as caractersticas do vo quando se
aproxima de um estol e saiba evitar o estol propriamente dito.
Exigi-se a manuteno da atitude de pouso mantendo a altitude. O aluno dever sentir quando
acontecer o pr-estol que caracterizado por uma vibrao no profundor (buffet no
profundor). Para recuperar o vo, ceder o manche suavemente para a atitude de planeio.
Estol De 2 Tipo
Estol De 3 Tipo
O objetivo do estol completo mostrar para o aluno a necessidade do uso dos pedais para
manter as asas niveladas.
Este consiste nos mesmos estis de 1, 2 e 3 tipos vistos anteriormente, apenas com
aplicao do spoiler, a fim de reconhecer a atitude e proximidade de estol.
Iniciar uma curva de pequena inclinao e tomar a atitude e recuperao do estol de 2 tipo.
3.15.4 Glissadas
A glissada uma manobra na qual o piloto cruza os comandos de modo que o planador tenha
uma rea maior exposta ao vento relativo, causando assim um maior afundamento com menor
velocidade.
Lateral: O eixo longitudinal do planador mantido paralelo trajetria original e quando se baixa
uma das asas o planador glissa lateralmente. Esta manobra mais usada para pouso com vento de
travs.
Frontal: O planador descreve uma trajetria reta para frente, quando o nariz deslocado da
referncia uns 30 pela direita ou esquerda, conforme a asa sobre a qual estiver sendo
executada aplicar pedal e manche simultaneamente cruzando-os at que o nariz forme o
ngulo, para a glissada proposta. Esta manobra usada para perder altura numa
aproximao alta, devido a exposio de uma rea maior com o vento relativo.
3.16 Esperas
Este procedimento tem incio 400m de altura na lateral direita da cabeceira em uso
aproximadamente 500m de distncia.
Durante este procedimento mantido curvas pela esquerda no lado oposto ao trfego at
chegar na altura de incio da aproximao para pouso (aproximadamente 350m de altura),
devendo cruzar a pista a 300m de altura.
O piloto deve voar sobre o eixo da pista no sentido contrrio ao pouso, observando a altura de
300m na vertical do ponto de toque. Efetuar cheque de rea e uma curva de 45 para direita
encaixando na perna do vento.
O piloto deve aproximar no sentido de pouso, observando a altura de 300m na vertical do ponto de
toque. Efetuar cheque de rea e uma curva de 135 para esquerda encaixando na perna do
vento.
O planador deve ser levado gradualmente ao estol medida que se aproximar do solo. O
toque deve ser em dois pontos (roda principal e traseira).
3.22 Abandono
Seguindo check-list.
3.23 Debriefing
Onde sero comentados os acertos e erros cometidos na misso. Explicar a causa dos erros e
Colocada na horizontal na rea de sinalizao indica que o aerdromo est operando com vos
de planadores. Dever ser sempre aberto antes do inicio das operaes.
O rebocador estar ciente de que a corda foi engatada no avio quando a equipe de
Com o avio alinhado na pista, o piloto rebocador saber que pode iniciar a corrida de decolagem
quando a equipe de terra checar a rea e levantar a asa do planador como mostra a figura.
Quando a equipe de terra estiver ausente, o piloto do planador manter o freio aerodinmico
aberto at estar pronto para a decolagem, quando ento o fechar indicando que o piloto rebocador
pode iniciar a corrida de decolagem.
Quando a aeronave rebocadora ainda estiver taxiando, seu alinhamento poder ser solicitado por um
membro da equipe de terra posicionado rio eixo da pista com o brao estendido segurando a corda de
reboque. Isso significa que o planador est alinhado e o rebocador no deve cortar o motor e sim
alinhar prximo ao sinalizador para a corda ser engatada, esticada e esperar o sinal para o
inicio da corrida de decolagem.
4.5 Emergncia Durante A Corrida De Decolagem No Reboque
forma:
Desligar a corda de reboque deslocando o avio para o lado direito da pista, abortando a
decolagem; o lado esquerdo ser ocupado pelo planador.
Obs.: se o planador entrar em pane na decolagem, ele tomar a iniciativa do desligamento, devendo
igualmente o rebocador ocupar o lado direito da pista se houver condies de pouso em frente.
Em caso de pane acima de 500 ps tanto planador como avio termo condies de retornar a
pista. Neste caso o que primeiro pousar deve procurar livrar a pista o mais rpido possvel, se
houver condies.
Quando o piloto rebocador perceber que durante o reboque o planador estiver com o freio
aerodinmico aberto, ele indicar ao piloto do planador que este deve fech-lo, esticando seu brao
esquerdo p/ fora do avio, como mostra a figura, at que o freio seja fechado.
4.9 Procedimento De Pane De Desligador Do Planador E Do
Avio
Caso ambos desligadores sofram pane em vo, o rebocador prosseguir para o pouso, mantendo
sempre durante o cruzeiro, descida e aproximao para pouso a velocidade normal de reboque, de
acordo com o planador. O piloto rebocador dever executar urna final longa, alinhado com a
pista. O pouso dever ser de pista e os freios no devero ser utilizados pelo avio. A frenagem
de responsabilidade do planador.
5 PROCEDIMENTOS DE OPERAO DE PLANADOR
Para a retirada de planadores do hangar s poder ser efetuada com um colaborador do aeroclube e
trs ou mais alunos, um em cada ponta de asa, e com muito cuidado.
A lavagem dos planadores tarefa dos alunos e pilotos (a lavagem s poder ser feita com
pano levemente mido e logo aps, passar pano seco).
Estabelecer, em conjunto com instrutor, a cabeceira a ser utilizada. Os manches devem estar
travados com os cintos, para evitar danos no profundor.
Em caso de transporte manual (empurrando), dever ser feito com no mnimo duas pessoas,
sendo que uma deve ficar na ponta da asa, e outra preferencialmente prxima raiz da asa
oposta.
Em caso de reboque por carro, rebocar no mximo dois planadores com cada carro, em marcha lenta
(velocidade de uma pessoa caminhando), com um aluno ou piloto na ponta da asa.
Obs.: qualquer dano ou avaria ser cobrado dos responsveis pelo transporte.
Dever ser feita uma escala de vos, que dever ser sempre observada.
Determinar um responsvel pela planilha; este, ao sair para seu vo, dever indicar um segundo
responsvel at que termine seu(s) vo(s).
Todos os alunos e pilotos sero encarregados da operao na cabeceira, logo, devem permanecer na
cabeceira durante todo o perodo da operao; qualquer ausncia dever ser autorizada pelo
instrutor responsvel.
Antes de iniciar-se os vos, todos devero participar do briefing realizado pelo instrutor e
rebocador, quanto as condies do vento, do cone de segurana, sinais de emergncia, cuidados
especiais e o que mais for julgado necessrio.
Imediatamente aps o pouso do planador, todos devero se encarregar de retirar o planador do eixo
da pista.
O pouso final dever ser efetuado no eixo da pista, no sendo permitido entrar na interseco.
Todos os materiais utilizados na operao devero ser recolhidos ao trmino desta, onde todos os
alunos e pilotos so responsveis pelos mesmos.
O piloto que dar asa responsvel pela direo do planador no incio da corrida de decolagem,
portanto, responsvel tambm por quaisquer colises que venha a ocasionar.
Ao empurrar um planador, jamais deve-se gir-lo sobre o eixo da roda, estando o planador parado.
Todos devero ter total cuidado ao hangarar os planadores, cuja operao dever ser realizada com no
Paraquedas no armrio, Lastros devero ser retirados dos planadores e guardados no armrio,
Cintos devero ser passados, Capas colocadas nos canopys.
Antes de iniciar qualquer vo, mesmo estando a operao j em curso, o aluno deve pegar seu
caderno de instruo na sala de briefing, que dever ser apresentado ao instrutor antes do vo.
Piloto recm-checado, poder levar acompanhante em vos somente aps completar 2 (duas) horas de
vo aps o cheque, desde que j possua a CHT em mos.
Para solar o banco traseiro do planador Nhapecan, o piloto deve realizar um total de 5 pousos bem
executados, duplo comando, e pelo menos um vo alto no banco traseiro, para repasse de todas as
manobras.
ANEXO A
AVALIAO DO PILOTO-ALUNO
NA PRTICA DE VO DO CURSO DE PP-L
FICHA 1
COMENTRIOS
RECOMENDAES DO INSTRUTOR
(a)
(a)
___________________________________ ___________________________________
PILOTO-ALUNO INSTRUTOR
PARECER DO COORDENADOR
(a)
LOCAL E DATA _______________________________ ___________________________________
COORDENADOR
ANEXO B
AVALIAO DO PILOTO-ALUNO
NA PRTICA DE VO DO CURSO DE PP-L
FICHA 2
COMENTRIOS
ANEXO B
COMENTRIOS (CONTINUAO)
(a)
RECOMENDAES DO INSTRUTOR
(a)
___________________________________ ___________________________________
PILOTO-ALUNO INSTRUTOR
PARECER DO COORDENADOR
(a)
LOCAL E DATA _______________________________ ___________________________________
COORDENADOR
ANEXO C
PILOTO-ALUNO:______________________________________________________________________
PERODO DA PARTE PRTICA DO CURSO: INCIO:_______________ TRMINO:_______________
(dd/mm/aaaa) (dd/mm/aaaa)
GRAUS
Definio de Graus: 1-Perigoso 2-Deficiente 3-Satisfatrio 4-Bom 5-Excelente
5
4
3
2
1
01|02|03|04|05|06|07|08|09|10|11|12|13|14|15|16|17|18|19|20|21|22|23|24|25|26|27|28|29|30|31|32|33|34|35|36|37|38|39|40|41|42|43|44|45
MISSES
5
4
3
2
1
01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20
MISSES
Total de horas de vo na fase II Aperfeioamento (AP):
ANEXO C
G (a)
RLOCAL E DATA _______________________________ ___________________________________
COORDENADOR
A
U
S
O
B
TI
D
O
S
G
R
A
U
S
O
B
TI
D
O
S