Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

GUIA N 01
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: Decimo
AREA: religin FECHA: ____________________ PERIODO: tercero
TEMA: Estilo de vida propio, el sentido de la vida en la experiencia religiosa.
DOCENTE: Carlos Pabon
COMPETENCIAS: Interpretativo, argumentativo, propositivo
DBA: (5L.C) Participa en discursos orales en los que evala aspectos relacionados
con la progresin temtica, manejo de la voz, tono, estilo y puntos de vista sobre
temas sociales, culturales, polticos y cientficos.

EXPLORACION CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Trabajo individual

1. Qu has sembrado para construir tu estilo de vida propio?

2. Qu entiendes por estilo de vida?
3. Escribe cul ha sido tu experiencia religiosa que te ha marcado en la vida?
4. Selecciona 5 actividades que puedan ser parte de tu estilo de vida?
5. Elabore un cuadro comparativo donde puedas ver el hoy, el ayer y el
maana?

CONTEXTUALIZACIN:

El estilo de vida es el conjunto de actitudes y comportamientos que adoptan y

desarrollan las personas de forma individual o colectiva para satisfacer sus
necesidades como se res humanos y alcanzar su desarrollo personal.

El sentido de la vida podra decirse es la estrella que nos gua en el camino de la

vida. Esa que nos permite darle una direccin para orientar nuestra accin en el
mundo aun cuando los accidentes y los acontecimientos nos desven,
permitindonos sostener o reencauzar nuestra coherencia interna y, por ende,
nuestro bienestar fsico, mental, emocional y social.

Relacin del sentido de la vida con la felicidad

Como resultado de tener un sentido de vida, una coherencia interna lo ms alineada

posible entre el pensar, el sentir y el actuar, as como un sistema de relaciones
interpersonales en crecimiento (pareja, amigos, compaeros, hijos, familia),
vivenciaremos un progresivo y sostenido estado de felicidad. Una felicidad que no
es esttica sino que se construye, refuerza y retroalimenta, en un trabajo continuo.
Por esto es importante meditar regularmente sobre el avance de la felicidad o el
sufrimiento en uno y nuestros afectos ms cercanos como una forma de medir
nuestra alineacin o desvo del sentido de nuestra vida.

Porque el sentido de la vida produce sufrimiento

A medida que avanzamos en la bsqueda de ese sentido de vida que nos llene
internamente, puede suceder que tomemos un objetivo y lo elevemos al nivel de
sentido de vida. Ejemplo de esto es un viaje, comprar una casa, casarnos o tener
hijos. Sentidos que no son menos importantes pero que estn expuestos a dos
situaciones potencialmente sufrientes. La primera, a que un accidente (en sentido
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amplio) nos lo eleje o arrebate. La segunda, a que una vez conseguido se presente
nuevamente el vaco existencial. De ah que un sentido de vida que no sea
suficientemente elevado se podra vivir como un sentido provisional. O sea, un
propsito temporal o provisorio, que luego pierde sustento una vez conseguido. Por
esto es que un sentido de vida no provisional es uno que podramos describirlo
como elevado, como una sntesis de una idea que ha sido purificada y llevada a su
mnima expresin. Un ejemplo como el de superar el dolor y el sufrimiento o
aportar lo mejor de m al mundo para humanizarlo.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIN:

Trabajo grupal

1. El sentido de la vida en Dios?

2. En lo personal, como te sientes interiormente al saber de Dios?
3. Qu relacin encuentras entre el sentido de la vida y la felicidad?
4. Por qu nuestro sentido de la vida produce a veces sufrimiento?
5. Elabora una reflexin acerca del video, publicado en el blog?

AUTOEVALUACIN: reflexiona como fue tu desempeo durante el desarrollo del

trabajo.
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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

https://drault.com/2006/11/22/que-es-el-sentido-de-la-vida/

VALORACIN INTEGRAL
CALIFICACION GUA N 2 FIRMA FIRMA
DESEMPEO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 100)
ALTO
(86 95)
BASICO
(75 85)
BAJO
(10 74)