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CEDERJ CENTRO DE EDUCAO SUPERIOR A DISTNCIA

DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

ROTEIRO PARA ELABORAO DE AULA PARA EAD


(MATERIAL DIDTICO IMPRESSO)

CURSO: Engenharia de Produo DISCIPLINA: Economia

CONTEUDISTA: Inessa Laura Salomo.

AULA 1 Introduo Economia: primeiros conceitos

META
Apresentar os primeiros conceitos bsicos que o aluno utilizar na disciplina de
Economia e introduzir o pensamento econmico abstrato.

OBJETIVOS
Esperamos que, aps o estudo do contedo desta aula, voc seja capaz de:
1. Identificar qual o objetivo de estudar a cincia econmica;
2. Identificar os ramos e classificaes da economia;
3. Entender as simplificaes e abstraes de que tratam os modelos
econmicos;

4. Entender e aplicar o conceito de curva de possibilidade de produo;


5. Diferenciar o significado de oferta e demanda para alm dos conceitos
informais.

PR-REQUISITOS
Para se ter um bom aproveitamento desta aula, importante voc buscar
entender os conceitos utilizados de forma abstrata e correlaciona-los a exemplos
cotidianos.
1
1. INTRODUO
O que estudam os economistas?
Muitas vezes ao iniciar uma aula o professor se utiliza da origem da palavra que
descreve a disciplina para levar o aluno ao mundo que pretende apresentar.
Ento, vamos comear por a? O que significa economia? Eco vem do grego oikos
que significa casa. Nomia vem do grego Nomos que na mitologia a divindade
que rege as leis, estatutos e normas. Economia seria a cincia que estuda a
administrao da casa, suas regras. E, compreendamos que a casa, aqui, deve
ter seu sentido expandido para a empresa, a sociedade, as naes.
Economia, para nosso entendimento, ser definida como a cincia que estuda
como a sociedade decide o qu produzir? Como produzir? Para quem produzir?

2. Algum j disse que a Economia o estudo da escassez...


Todos vivemos em uma sociedade de consumo. Consumimos ao acordar e ligar o
interruptor de energia eltrica, consumimos ao tomar um nibus pela manh em
direo ao trabalho, consumimos na hora do almoo ao pagar pela comida no
restaurante, consumimos ao usar o telefone celular, ao comprar um presente para
algum querido, ao dormir com a TV ligada... Todos (a sociedade) gostaramos de
consumir o mximo possvel, ilimitadamente. Mas isso possvel? No, claro
que no. Voc certamente no tem dinheiro (recursos financeiros) suficiente para
comprar tudo que v na propaganda e, certamente tem vontade. A sociedade
tambm no.
Alm dos recursos financeiros serem limitados, devemos lembrar que vivemos em
um planeta que tem recursos naturais tambm limitados. Desta forma, no
possvel que todos os desejos sejam atendidos, e a sociedade vive em um
permanente conflito entre desejos ilimitados versus escassez de recursos. Este
conflito representa um trade-off.

Verbete
Trade-off: situao em que para se obter mais de uma coisa se deve receber
menos de outras.

2
Fim de verbete

As decises de um ator econmico (um indivduo que toma decises) envolvem


alm de trade-offs possveis custos de oportunidade. A noo de custo envolve a
ideia de pagamento por algo. O custo de oportunidade definido como algo que
se deixa de obter por uma escolha realizada. Imagine que voc tem a
possibilidade de deixar seu dinheiro na caderneta de poupana por alguns meses
e receber juros, ou gast-lo ao adquirir um imvel. No futuro, a venda do imvel
pode lhe trazer um ganho maior do que os juros pagos pela caderneta de
poupana. Sendo assim, seu custo de oportunidade o valor que voc deixou de
ganhar com a valorizao do imvel ao optar por deixar o dinheiro na caderneta
de poupana.

2.1. O PAPEL DO MERCADO


Durante nosso estudo de economia vamos traar diversos conceitos abstratos que
representam ideias, teorias e modelos que simplificam a realidade. Em muitos
casos, estas simplificaes so teis para facilitar o entendimento. Mostram
extremos e limites que representam situaes opostas para que possamos refletir
sobre o funcionamento da economia.
Falando em economia, a primeira coisa que vem cabea mercado. O que
mercado?
O mercado no um lugar, algo material ou tangvel. O mercado um conceito
abstrato. Dizemos que o mercado possui como papel principal conciliar as
decises de consumo e produo atravs dos preos. Vamos imaginar: se no
houvesse o mercado como se alocariam recursos?
Uma forma alternativa de alocao de recursos de uma economia o
planejamento central. Neste caso, cabe ao governo decidir quais bens e servios,
quando, como e para quem produzir! O governo representa uma instncia de
deciso e gerenciamento para o bem comum, decidindo como alocar recursos
humanos, materiais e ambientais na produo de bens e servios de uma dada
economia.

3
Verbete
Bens so mercadorias fsicas: ao, sapatos, alimento, geladeira, etc. Servios so
atividades consumidas no momento que so produzidas: corte de cabelo, aula de
ginstica, hospedagem, etc.
Fim do verbete

Esta ideia de planejamento central oposta ao conceito definido por Adam Smith
de ajuste livre dos mercados, como se conduzidos por uma mo invisvel. O livre
mercado um conceito que preconiza que a economia funciona sem que haja
interveno do governo. Consumidores e produtores se encontram livremente no
mercado e fazem suas escolhas. Decidem que quantidades sero compradas e
vendidas de acordo com seus desejos e negociam o nvel de preos. Falaremos
mais diretamente sobre oferta e demanda nas prximas sees.

Box explicativo
No existem exemplos perfeitos de economias de planejamento central ou de livre
mercado, estes so extremos tericos. Na maioria das economias encontramos
uma situao mista. H setores econmicos que se ajustam livremente enquanto
em outros o governo intervm regulando preos, distribuindo incentivos, proibindo
fuses...
Para exemplificar, lembre-se do que aprendeu em histria sobre o Bloco Sovitico.
Imagine um pas como Cuba, uma economia que sofre embargo econmico e de
orientao socialista. Neste pas, o planejamento central tem muita fora.
Agora, imagine outra ilha, a Gr-Bretanha, onde o governo deixa que a iniciativa
privada atue livremente e diversos setores so autorregulados. Neste pas, temos
uma economia de livre mercado.
Porm, nos dois casos o governo e o setor privado interagem.
Fim do Box Explicativo

4
Box de curiosidade
A Riqueza das Naes
Uma investigao sobre a Natureza e as causas da Riqueza das Naes, mais
conhecida simplesmente como a A Riqueza das Naes, a obra mais famosa
de Adam Smith. Composta por 5 livros (ou partes), foi publicada pela primeira vez
em Londres, em maro de 1776. Alm de anlises tericas sobre o funcionamento
das chamadas sociedades comerciais e os problemas associados diviso do
trabalho, ao valor, distribuio de renda e acumulao de capital, a obra foi
objeto de um sem nmero de controvrsias, tendo sido lida como uma defesa
irrestrita do individualismo e do liberalismo, viso que teria sido sintetizada na
metfora mo invisvel.
A mo invisvel foi uma alegoria usada por Adam Smith para descrever como
numa economia de livre mercado, apesar da inexistncia de uma entidade
coordenadora do interesse comum, a interao dos indivduos parece resultar em
uma determinada ordem, como se houvesse uma mo invisvel que os
orientasse. A mo invisvel fazia meno ao que chamamos hoje de oferta e
demanda. Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/A_Riqueza_das_Naes

Figura 1.1. Adam Smith autor de A Riqueza das Naes


Fim do Box de curiosidade

5
2.2. Economia Positiva e Economia Normativa: o que e como deveria ser
Quando lemos manchetes nos jornais, vemos debates polticos, muitas vezes
ouvimos frases como o banco central cortou juros, os mais pobres sero
favorecidos por polticas de renda-mnima, subsidiar a lavoura da soja levar
desindustrializao do pas, as chuvas de maro geraram uma quebra de safra e
o preo ao consumidor subiu. Estas frases demonstram a capacidade de pensar
o que est ocorrendo naquele momento em uma economia qualquer.
Estes argumentos podem ser delimitados em positivos e normativos de acordo
com a maneira como cada argumento descreve o fenmeno a que se refere.
Definimos como economia positiva o ramo da cincia econmica que trata das
teorias descritivas de como acontecem os diversos fenmenos das relaes
econmicas. A economia positiva diz o que , como funciona. A economia
positiva, portanto, se baseia no enfoque cientfico.
Definimos como economia normativa o conjunto de observaes tericas
baseadas em escolhas pessoais que envolvem juzo de valor. Fazer juzo de valor
significa escolher o que se entende como bom ou ruim. Assim, as decises
baseadas naquilo que a sociedade acha que deve ser uma posio normativa.

Box Explicativo
Veja o quadro abaixo e compare as frases positivas e normativas:
Positiva Normativa
o banco central cortou juros; os mais pobres sero favorecidos por
as chuvas de maro geraram uma polticas de renda-mnima;
quebra de safra e o preo ao subsidiar a lavoura da soja levar
consumidor subiu desindustrializao do pas,
Fim do Box Explicativo

O desenvolvimento da teoria econmica se d atravs da simplificao das


caractersticas dos fenmenos e muitas vezes atravs da construo de modelos
baseados na observao. Todo modelo econmico possui um conjunto de
variveis. A partir do que se pretende representar em termos de comportamento

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econmico, diagramas e equaes so descritos com base em pressuposies e
hipteses cientficas. Estas suposies so validadas a partir de testes aplicados a
estes modelos, usando dados buscados no mundo real.

2.3. Dados e Modelos Econmicos


Diferentemente de outros cientistas (fsicos, geneticistas, qumicos) o
economista possui uma limitao importante na realizao de testes para sua
teoria. No h laboratrio, isto , no h forma de isolar uma populao e
manipular suas taxas de inflao, cmbio, apenas para colher dados que
evidenciam o comportamento econmico e validar sua teoria.
Os cientistas econmicos precisam utilizar outros instrumentos, portanto.
Aprendem a partir da observao da realidade e dos impactos que eventos e
episdios histricos importantes oferecem. Assim, muitas vezes os modelos
econmicos buscam ajustar-se ao que aconteceu no passado buscando explicar o
futuro.
Dados econmicos podem ser obtidos em sries temporais, quando uma ou mais
variveis so acompanhadas ao longo do tempo. Por exemplo, se queremos
prever a inflao dos prximos meses podemos observar como se comportou a
variao dos preos no mesmo ms de anos anteriores, e comparar os efeitos da
produo industrial, das safras e das escolhas da poltica econmica do governo
sobre os resultados atuais. Para que esta comparao seja possvel devemos ter
colhido dados em diferentes pontos do tempo.
Dados econmicos podem ser obtidos no formato cross-section, quando
comparamos uma ou mais variveis estticas no tempo. Por exemplo, podemos
comparar o preo da cesta bsica nas 9 principais regies metropolitanas do pas
no ms de janeiro de 2015.
Dados econmicos podem ser do tipo painel onde consumidores e firmas so
acompanhados ao longo do tempo, isto , combinando dados de sries de tempo
com dados de cross-section.

7
Verbete
Consumidores so as pessoas, indivduos que tomam decises econmicas.
Firmas so as empresas individuais, o produtor, uma fbrica, por exemplo.
Indstria deve ser entendido como o conceito que expressa o conjunto das firmas
de um determinado setor ou economia. Por exemplo, indstria do petrleo refere-
se ao conjunto de empresas individuais que atuam no mercado do petrleo.
Fim de verbete

Alm dos modelos, uma ferramenta muito til para os economistas a


representao grfica dos dados. Os grficos facilitam a visualizao e a
comparao do comportamento das variveis.
Ilustrao: Favor inserir representao genrica de um grfico de pizza e um
grfico de inflao.

Figura 1.2 Grfico de PizzaFonte: Elaborado pelo autor

Figura 1.3 Grfico de Inflao


Fonte:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:AInflao_no_Brasil_durante_o_an
o_de_1994.png
rico Jnior Wouters (Own work) [CC0], via Wikimedia Commons

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Variveis econmicas quantitativas so os conceitos estudados pelos economistas
que podem ser expressos por meio de nmeros, como por exemplo os preos, os
custos, a renda. As variveis econmicas podem ser nominais ou reais.
Variveis nominais geralmente so medidas a preos correntes, preos vigentes
na data em que o dado foi colhido. Variveis reais so medidas em unidades
fsicas ou em valor proporcional a um valor base (arbitrado), a preos constantes.
Por exemplo, suponha o valor do aluguel de um apartamento de 2 quartos no
bairro de Copacabana, que em 2005 era de R$ 750,00, e em 2015 passou a ser
R$ 3.500,00. Sabemos, a princpio, que o valor do aluguel mudou, isto , o valor
nominal do aluguel foi alterado. Mas como saberemos se o valor real no est
mais barato?
Para isso so calculados os ndices de preos. Os ndices de preo como o IPC
(ndice de Preos ao Consumidor), o IGP-M (ndice Geral de Preos do Mercado)
so modelos construdos para medir o comportamento da inflao do Brasil
utilizando-se diferentes metodologias de clculo.
Se queremos saber se o aluguel est mais barato ou mais caro, basta calcular a
seguinte equao:

Os nveis de preo so dados pelo ndice que escolhemos para extrair os efeitos
da inflao.
Ao longo de nosso estudo veremos diversos modelos econmicos todos baseados
em hipteses simplificadoras, algumas extremas e artificiais, mas que nos
ajudaro a compreender os efeitos de mudanas nas variveis estudadas e seu
impacto nos fenmenos econmicos.

3. Divises e classificaes econmicas


As cincias econmicas podem ser divididas em ramos e classificadas quanto
abrangncia de seu objeto de estudo. A delimitao principal dos ramos da
economia so a microeconomia e a macroeconomia.
A microeconomia tem como foco o estudo das relaes individuais, como o
comportamento e escolha do consumidor e da firma interagem em mercados
especficos.
9
A macroeconomia, por sua vez, discorre sobre as relaes agregadas dos
diversos agentes econmicos: famlias, empresas, governo e setor externo. A
Macroeconomia estuda os fenmenos econmicos resultantes das interaes
destes agentes como inflao, desemprego, crescimento econmico,
desenvolvimento, etc.
Microeconomia e macroeconomia esto ligadas, caminham juntas. Enquanto na
microeconomia estamos observando as escolhas do indivduo, na macroeconomia
discutimos o resultado das escolhas feitas por milhes de indivduos
simultaneamente e as propriedades emergentes do conjunto.
Outra forma de classificar os ramos da economia quanto ao objeto de estudo,
podemos mencionar, a economia agrcola, economia regional e urbana, economia
ambiental, economia da energia, economia poltica, economia solidria, economia
do trabalho, economia monetria, economia internacional, entre outros. A ttulo de
exemplo, a Economia Agrcola trata das foras e fluxos que atuam sobre a
agricultura e o impacto desta sobre o restante do sistema econmico. Enquanto a
Economia Regional e Urbana trata das relaes, fluxos e foras que impactam as
aglomeraes populacionais regionais e urbanas conduzindo s questes de
desenvolvimento, territorialidade, localizao das atividades econmicas,
competio imperfeita e falhas de mercado.

Incio da Atividade 1
Atividade 1 Atende ao objetivo 2
Analise as informaes abaixo e diga a que classificao econmica estou me
referindo. Tente escrever sucintamente por que voc chegou a esta concluso.
Quebra-cabea

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RESPOSTA COMENTADA
Esta foi fcil, no? Voc rapidamente deve ter lembrado que a Macroeconomia o
ramo da Cincia Econmica que trata das relaes dos agentes agregados, da
relao entre pases, blocos econmicos e das relaes de importao e
exportao. Mas como voc chegou a esta concluso? Vamos tentar recuperar os
passos. A imagem do mapa-mundi j deu a ideia de que estvamos falando de um
conjunto de pases ou economias. O cargueiro lembra das compras e vendas

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realizadas entre os diversos cantos do mundo, muitos produtos so levados de
navio de lugares distantes pois no so produzidos em todos os pases. Esse
comrcio internacional ainda ser tema de nossas aulas de macroeconomia. Por
fim, a moeda de Euro lembra que h troca entre moedas, a taxa de cmbio
representa estas trocas.
[FIM DA ATIVIDADE 1]

4. Custos de Oportunidade e Curvas (ou Fronteiras) de Possibilidade de


Produo

A fim de compreender com mais exatido a questo fundamental da Economia a


escassez de recursos assim como as escolhas que a sociedade tem como opo
para o destino destes recursos, a teoria econmica dispe de dois conceitos
fundamentais: os custos de oportunidade e a curva de possibilidade de produo.

4.1. Custos de Oportunidade


Todas as vezes em que incorremos em um processo de escolha, decidindo entre duas
ou mais alternativas, estamos ativando um conceito chamado pelos economistas de
custos de oportunidade.
Trata-se do valor econmico da melhor alternativa preterida quando uma opo por
outro produto ou servio feita.
Custo de oportunidade pode ser chamado tambm de custo alternativo ou implcito.
Como h escassez na Economia, o custo de oportunidade est presente em nossas
vidas e no ciclo de vida das organizaes o tempo todo. Ele o conceito terico da
conhecida frase norte-americana no existe almoo grtis.
No sub item seguinte, o custo de oportunidade ser explicado em conjunto com a
curva de possibilidade de produo.

4.2. Curvas de Possibilidade de Produo


Quando os economistas desejam demonstrar as alternativas que as sociedades tm
em relao escassez de recursos presente em nossa Economia, os modelos de
curva de possibilidade de produo, ou fronteira de possibilidade de produo so
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utilizados.
As CPPs (Curva de possibilidade de produo) representam o limite do que uma
determinada Economia pode produzir, considerando os recursos presentes nesta
Economia. A curva apresenta as alternativas de produo dado que os recursos esto
empregados em sua plenitude.
um conceito terico que possibilita demonstrar como os recursos escassos conduz
as sociedades a tomar decises de produes mais eficientes.
Se imaginarmos que uma Economia produza apenas dois produtos bem-estar e
defesa militar, e, no processo produtivo desses dois itens todos os recursos produtivos
so empregados, temos o seguinte exemplo:

PRODUO
A B C D E F
Bem-estar 0 30 60 80 90 100

Defesa 150 140 120 100 70 0

Se desenharmos um grfico com os dados acima teremos o seguinte resultado:

Assim, a CPP determina o limite mximo de produo de um pas (ou uma


organizao), considerando todos os recursos apresentados. Dessa forma, sempre
considerando que os recursos so escassos, a sociedade e os administradores de
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organizaes precisam decidir em qual ponto da curva sua produo dever estar. No
ponto A por exemplo, todos os recursos esto sendo aplicados em defesa. No ponto F,
somente o Bem-estar privilegiado.
Se considerarmos pontos dentro (no interior da curva e abaixo da sua linha limite), h
desemprego de recursos. Pontos alm da curva so impossveis de alcance pela
Economia analisada neste momento.
A teoria econmica considera que os pontos limites da curva (A, B, C, D , E e F) so
pontos em que existe o uso eficiente de recursos, considerando a tecnologia existente.

5. Traando um primeiro modelo (Oferta x Demanda)


Vamos retomar nossa discusso sobre o mercado. Quando mencionamos a
palavra mercado o que vem cabea? Talvez uma feira livre, um site de compras
e leiles virtuais (eBay, Mercado Livre, etc.), a bolsa de valores? Estes trs
espaos de comercializao representam bem o que queremos discutir. Na feira, o
consumidor vai at as barracas, olha a qualidade do produto e decide se quer
comprar ou no ao preo ofertado. A firma, aqui representada pelo feirante,
tambm se desloca at a feira e, observando todos os gastos que teve at ali,
define quanto de produto quer vender e a que preo. Caso ambos estejam de
acordo com o preo ofertado a venda se concretiza. Caso contrrio, inicia-se uma
negociao at que ambos concordem com o preo e a quantidade.
Ou seja, tanto a feira, quanto o site de leiles, quanto a bolsa de valores, tm a
mesma funo, permitir que os preos se ajustem para igualar a quantidade que
as pessoas desejam comprar com a quantidade que as firmas desejam vender.
Este o mecanismo de funcionamento de mercado ao qual Adam Smith se referia
quando tratou da mo invisvel.
Em um mercado tpico temos a demanda e a oferta: a demanda descreve o
comportamento dos compradores; a oferta descreve o comportamento dos
vendedores. Ambos comportamentos podem ser definidos atravs de modelos
matemticos que geram, para o economista atento, grficos que sero analisados.
Voc certamente j ouviu falar da lei da oferta e da procura. Pois , daqui para
frente vamos chamar de modelo de oferta e demanda.
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Para ilustrar o que estamos dizendo, vamos ver um exemplo: Imagine que voc
est em um leilo que vende camisetas do seu time de futebol. Neste leilo voc
v duas pessoas negociando, vamos cham-los de agente A e agente B. Observe
a tabela 1.1, nela voc encontrar os preos e quantidades previstas pelo
ofertante e pelo demandante. Voc sabe dizer qual agente (A ou B) mostra o
comportamento da demanda?

Tabela 1.1. Oferta e demanda de camisetas de times de futebol


Preo A Quantidade A Preo B Quantidade B

$ 20 30 unidades $ 100 30 unidades

$ 40 20 unidades $ 80 20 unidades

$ 60 10 unidades $ 60 10 unidades

$ 80 1 unidade $ 40 1 unidade

$ 100 0 unidades $ 20 0 unidades

Voc acertou! Quando o preo est mais baixo, as pessoas desejam comprar
mais. O agente A o demandante! Aqui podemos formalizar a Lei da Demanda:
quando o preo de um bem aumenta, a quantidade demandada cai, ceteris
paribus.

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Ilustrao: Favor refazer este grfico utilizando os valores da tabela para o
agente A. Ttulo do grfico: Curva de Demanda (Dx)

Px

P0

P1
Dx

Q0 Q1 Qx
Grfico 1.1. Curva de Demanda (Dx)

Verbete
Ceteris paribus uma expresso em latim que significa tudo mais constante. Isto
, no h variao em nenhuma outra varivel alm daquela que est sendo
observada.
Fim do Verbete

Quando o preo est baixo o ofertante no tem interesse em vender, ele prefere
preos mais altos. Assim, podemos formalizar a Lei da Oferta como sendo: a
quantidade ofertada aumenta medida que o preo aumenta, ceteris paribus. Se
isto verdade, como possvel realizar as vendas?

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Incio da Atividade 2
Atividade 2 Atende ao objetivo 4
Agora a sua vez. Da mesma forma que traamos acima o grfico da demanda
utilize os dados da tabela 1.1 para traar o grfico da oferta e descobrir onde eles
se cruzam.

Resposta Comentada
Abaixo deixamos um exemplo de grfico de oferta para voc verificar como deve
ser o estilo da curva que traou. Neste exerccio voc pode perceber que oferta e
demanda tm inclinaes diferentes. A curva de demanda negativamente
inclinada, pois: quanto maior o preo menor a quantidade demandada. E, a curva
de oferta positivamente inclinada, quanto maior o preo, maior a quantidade
ofertada. Este o modelo bsico da relao oferta x demanda ilustrado
graficamente.
[FIM DA ATIVIDADE 2]

P
S
x
x

P
0

P
1

Q Q Q
0 1

Grfico 1.2. Curva de Oferta (Sx)


Observe que se o preo for $20, o agente A (demandante) quer comprar 30
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camisas porque est barato, mas a quantidade que o agente B (ofertante) aceita
vender zero. Feita uma nova proposta de preo, o demandante aceita comprar
20 camisas a $40, mas o ofertante s deseja vender 1 (uma). Quando o preo
sobe para $60 ambos fecham a negociao: sero comercializadas 10 camisas.
Neste caso, dizemos que a oferta e a demanda encontraram um equilbrio, isto ,
existe um nvel de preo ($60) em que a quantidade demandada (Qd) igual
quantidade ofertada (Qs).
Ilustrao: Favor formatar esta equao em uma caixa. Qd = Qs
Chamamos de preo e equilbrio o nvel de preos que iguala as quantidades
ofertada e demandada. No nosso modelo, o preo de equilbrio aquele que a
justa o mercado, conciliando as decises de consumo e produo.

6. CONCLUSO
Como vimos no incio, todos ns somos agentes econmicos. Toda deciso de
produo e consumo segue regras da economia mesmo que isso at hoje tenha
lhe passado desapercebido. O engenheiro de produo ao tomar decises de
produo, uso de tecnologias, planejamento, se insere no contexto que a Teoria
Econmica procura explicar.
Esta primeira aula apresentou conceitos bsicos que sero teis durante todo o
curso. As classificaes econmicas nos ajudaro a entender o que ser estudado
em cada etapa. Grande parte dos conceitos que discutimos so bastante abstratos
e, por isso, a simplificao, o uso de modelos e os grficos so ferramentas teis
para o entendimento.
Ao refletir sobre oferta e demanda voc estar entrando no assunto de nossa
prxima aula, onde teremos a oportunidade de aprofundar estes conceitos e as
condies que esto por trs do modelo que desenvolvemos.
Compreendido isso, vamos atividade final.

RESUMO
Nesta primeira aula definimos Economia como a cincia que estuda como a
sociedade decide o qu produzir? Como produzir? Para quem produzir? E, que a
sociedade vive em um permanente conflito entre desejos ilimitados versus
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escassez de recursos. Este conflito representa um trade-off.
Nestas condies entendemos que o mercado um conceito abstrato. E, que seu
papel principal conciliar as decises de consumo e produo atravs dos preos.
Como alternativa ao mercado, o governo pode desempenhar o papel principal na
alocao de recursos de uma economia, atravs do planejamento central.
Quando analisamos a relevncia de haver ou no uma interveno do governo em
algum mercado discutem-se os objetivos da poltica econmica (economia
normativa). De toda sorte esta discusso resultaria sem sentido se no forem
considerados os resultados que sero as consequncias das medidas tomadas
(economia positiva). Assim, importante entender os mecanismos e fenmenos
econmicos para entender a realidade.
Os cientistas econmicos precisam instrumentos que permitam interpretar a
realidade. Aprendem a partir da observao da realidade e dos impactos que
eventos e episdios histricos importantes oferecem. Assim, muitas vezes os
modelos econmicos buscam ajustar-se ao que aconteceu no passado buscando
explicar o futuro, simplificam hipteses e se ajustam aos dados disponveis.
As cincias econmicas podem ser divididas em ramos e classificadas quanto
abrangncia de seu objeto de estudo. A delimitao principal dos ramos da
economia so a microeconomia e a macroeconomia.
Como um primeiro modelo microeconmico, traamos as curvas de oferta e
demanda. Sabemos que, em um mercado tpico, a demanda descreve o
comportamento dos compradores; a oferta descreve o comportamento dos
vendedores. Ambos comportamentos podem ser definidos atravs de modelos
matemticos, simplificadores da realidade e a base do que ser estudado daqui
por diante.

INFORMAES SOBRE A PRXIMA AULA


Na prxima aula veremos mais sobre oferta e demanda. At l!

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Begg, D.; Fischer, S.; Dornbusch, R. Introduo Economia. Editora Campus,
2004.
19
Fontes, Rosa [et al.]. Economia: um enfoque bsico e simplificado. So Paulo:
Atlas, 2010.
Mankiw, N.G. INTRODUO ECONOMIA Traduo da 6 edio norte-
americana CENGAGE Learning, 2014.

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