ALUMNO: _________________________________________________________________________________

CONTROL DE MATEMÁTICAS - Nivel: 6º EP

CONTENIDOS:

Operaciones con decimales – Pasar de decimal a fracción y viceversa –
Tanto por ciento y descuentos – Operaciones combinadas

1. ) Escribe en forma de fracción y decimal:

- Tres décimas : _____ ……… - Cuatro centésimas _____ ……………

- Veintisiete milésimas ____ ……. – Dieciocho décimas _____ ……………

- Quince centésimas ____ ……….. – Cinco milésimas ______ …………..

2.-) Completa

- 1 unidad = ……………………. décimas - 1 décima = ………………centésimas

- 5 unidades = ………………… décimas - 2 décimas = ………………centésimas

- 3 unidades = ………………… centésimas - 13 décimas = ……………..milésimas

- 4 unidades = ………………… milésimas - 40 décimas = ……………… milésimas

3.- ) Ordena de mayor a menor

8,95 - 2, 008 - 69, 506 - 38, 72 - 725,075

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4.- ) Escribe cómo se descomponen estos números

U. Centenas Decenas Unidades Décimas Centésimas Milésimas
millar
64,07

1.503,275

0,821

1,702

1

18.05 + 9. 0.. 8 – 1.9.) Calcula cuánto nos cobran por un televisor que vale 930 euros y nos hacen un descuento del 19 %.) Inés ha comprado 3 rollos de tela de 0. 896 = . 25 metros cada uno. Del total de metros. 3. 45.. 1..78 .06 x 2 = 8.ALUMNO: _________________________________________________________________________________ 5. 6.) Calcula teniendo en cuenta la jerarquía de operaciones . 119 = .25 metros son de color verde y el resto azul: ¿ Cuántos metros de tela azul ha comprado? 2 .) Calcula . 32 = . 36 x 100 .. 0.74 x 28 = 7. 8 + 12.

ALUMNO: _________________________________________________________________________________ 9. el 40 % de color verde y el resto de color amarillo.) En una tienda tienen 600 camisetas.) Haz la siguiente suma en forma de fracción y decimal: a) 8 + 25 = 10 100 b) 8 + 25 = 10 100 10. Calcula cuantas camisetas hay de cada color 3 .. El 15% son de color azul.