KEBAIKAN DAN KEBURUKAN INTERNET KEPADA PELAJAR

Internet merupakan rangkaian maklumat antarabangsa yang terbesar di dunia yang memungkinkan
kita saling bertukar informasi mahupun data maklumat. ’Dunia Tanpa Sempadan’ adalah satu istilah
yang sinonim dengan internet. Penggunaan jaringan internet kini semakin meluas ke serata dunia di
era zaman moden ini. Pada masa kini, pelbagai kemudahan telah muncul kesan daripada
pembangunan sains dan teknologi. Kemajuan teknologi semakin berkembang pesat dan maju dari
hari ke hari. Segala kemudahan ini telah menjadikan kehidupan manusia maju ke hadapan. Setiap
sesuatu benda atau perkara itu pasti ada kebaikan dan keburukannya. Sama juga seperti internet, ia
juga mempunyai kebaikan dan juga keburukan jika menggunakannya terlalu kerap ia akan
mengakibatkan ketagihan.

Antara kebaikan penggunaan internet kepada pelajar ialah melalui internet, kita akan menerima
maklumat dengan mudah dan pantas. Carian maklumat juga tidak dihadkan. Maklumat carian juga
bukan sahaja dalam bentuk teks tetapi juga dalam bentuk bergambar rajah mahupun jadual, carta
grafik, audio, animasi dan lain lain dalam bentuk media elektronik. Melalui cara ini, pelajar
lebih didedahkan kepada World Wide Web (www) untuk mencari maklumat yang dikehendaki.
Dengan ini, pelajar tidak perlu ke perpustakaan kerana mereka boleh melayari internet di mana
sahaja untuk mendapatkan maklumat yang mereka mahukan dengan kadar segera. Malah,
penggunaan internet ini secara tidak langsung telah menjimatkan kos seperti kos perbelanjaan dan
juga kos-kos lain seperti kos pengangkutan. Sebagai contoh, jika pelajar mahu membuat rujukan
tetapi tidak mencukupi wang untuk membeli buku, mereka boleh melayari internet sahaja untuk
mencari sumber rujukan yang betul dan relevan. Dalam masa yang sama, ini dapat menjimatkan kos
dan masa. Ia juga tidak membebankan pelajar mahupun mengganggu pembelajaran mereka.

Selain itu, pelajar juga dapat menambah kenalan daripada penggunaan internet. Hal ini kerana
laman social seperti Facebook dan Twitter kini telah menjadi virus epidemik dalam kalangan pelajar
di seantera dunia. Oleh itu, pelajar boleh bertukar-tukar maklumat mahupun pendapat melalui
kenalan daripada laman sosial. Tambahan pula, pelajar boleh menggunakan internet sebaik-baiknya
dengan mencari pelbagai latihan untuk dijadikan latihtubi untuk persediaan peperiksaan. Malah jika
pelajar stress dengan pembelajaran mahupun ujian dan peperiksaan mereka boleh mencari hiburan
yang mampu mengurangkan stress mereka walaupun untuk seketika di internet.

Di sebalik kecanggihan internet yang banyak memberikan kebaikan selaras dengan perkembangan
semasa namun banyak juga keburukan yang boleh didapati di internet yang boleh meracuni minda
pelajar masa kini. Antara keburukan internet terhadap pelajar ialah mereka bebas melayari laman
web tanpa kawalan kerana internet dikatakan dunia tanpa sempadan. Bahan-bahan lucah sering
menjadi kegilaan remaja kerana dapat dilayari tanpa kawalan. Keseronokan menonton bahan lucah
mendorong individu menjadi gila seks selain perlakuan ini bakal mengundang perlakuan seks bebas.
Selain itu, internet juga dapat melekakan seseorang pelajar daripada fokus kepada proses
pembelajarannya. Pelajar banyak menghabiskan masa dengan melayari laman web yang berbentuk
hiburan semata-mata hanya untuk keseronokan yang tidak mendatangkan sebarang input. Masa
yang patut diperuntukkan untuk mengulang kaji pelajaran terbuang begitu sahaja dengan melayari
laman sosial seperti facebook,twitter dan sebagainya.

Seterusnya, penggunaan internet secara berlebihan dan tanpa kawalan juga menyebabkan remaja
menjadi malas untuk bergiat aktif dalam aktiviti kokurikulum. Aktiviti kokurikulum seperti bersukan

dan berpersatuan dapat menyihatkan badan tidak mendapat sambutan daripada pelajar. Pelajar kini
lebih suka menghabiskan masa di hadapan komputer. Malah pelajar akan jadi malas kerana badan
tidak aktif sewaktu di dalam kelas. Hal ini tidak sepatutnya berlaku kerana ia akan merosotkan
prestasi pelajar sewaktu di dalam kelas. Di samping itu, hal ini juga akan melahirkan pelajar yang
kurang inovatif kerana kokurikulum menggalakkan aktiviti berpersatuan. Persatuan amatlah penting
untuk pelajar supaya lebih bertanggungjawab dalam menguruskan organisasi. Selain menjadikan
remaja malas mengikuti aktiviti kokurikulum, penggunaan internet tanpa had juga mendedahkan
pelajar kepada jenayah siber. Jenayah siber ini terdiri daripada unsur penipuan, kerosakan atau
pengubahsuaian program atau data komputer, pencurian maklumat, penggodam dan lain-lain. Oleh
hal yang demikian, pelajar akan melakukan jenayah siber terhadap institusi mereka sendiri atau
mereka diupah dan dipergunakan oleh pihak tertentu untuk melakukan jenayah. Di samping itu, isu
ini akan mempengaruhi minda pelajar dengan kenyataan kenyataan yang salah dari kenyataan yang
tidak sepatutnya. Jenayah siber ini juga boleh merosakkan minda pelajar dari segi politil, terlalu
banyak isu politik yang palsu terdedah di internet mengakibatkan tanggapan remaja kepada ahli
politik menjadi negatif serta merta. Ia akan melahirkan pelajar yang tidak produktif hasil dari
penipuan di internet.

Kesimpulannya, pengaruh ICT dalam tahap kemodenan dan kehidupan masa kini tidak dapat
dielakkan dan mempunyai pengaruh yang besar dalam kehidupan khususnya generasi muda atau
pelajar. Ianya telah menjadi sebahagian daripada kehidupan moden kini yang akan terus meningkat
penggunaan dan pengaruhnya dari masa ke semasa. Oleh itu, pihak tertentu perlulah mengambil
tindakan untuk mengawal secara rapi penggunaan internet dalam kalangan pelajar supaya pelajar
tidak cenderung kepada masalah social. Malah, dasar-dasar kerajaan berkaitan dengan pendidikan
dan budaya mestilah juga meletakkan isu salah guna dan kesan negatif internet ini sebagai suatu
yang penting bagi pemodenan dan pembangunan Negara bangsa Malaysia.

KARANGAN BM SPM - KEPENTINGAN KOMPUTER

Kepentingan Komputer Dalam Kehidupan.

Laras sains.

Pendahuluan,
a. Manusia hari ini banyak bergantung dengan alat-alat canggih.
b. Kemajuan teknologi melengkapkan lagi kehidupan manusia.

Isi-isi penting,

 Operasinya cepat dan pantas,
a. Menjimatkan masa pengurusan.
b. Banyak maklumat dapat disimpan dalam disket yang kecil.
c. Penting untuk bidang pentadbiran dan perniagaan.

 Mempertingkat pengurusan kerja.
a. Mudah memproses data.
b. Mempertingkat produktiviti pengurusan melalui urusan persuratan, penyimpanan dan
pengesanan.
c. Penting untuk pejabat-pejabat kerajaan.

 Untuk menggerakkan robot.
a. Mudah melaksanakan kerja-kerja teknikal.
b. Sesuai untuk melaksanakan kerja-kerja yang berbahaya.
c. Boleh bertindak tepat dan pantas seperti dilaksanakan di Jepun.

 Penggunaan dalam bidang perdagangan,
a. Mengurus penyimpanan, pengeluaran wang secara automatik.
b. Dapat menjimatkan penggunaan tenaga manusia.
c. Kerja cepat dan pantas.

 Digunakan bagi kerja-kerja mengesan penyakit.
a. Merawat penyakit dengan laser.
b. Berguna untuk penyelidikan tenaga nuklear dan satelit.
c. Berguna untuk kawalan lalu lintas udara, kaji cuaca dan penerokaan angkasa lepas.

Kesimpulan,

a. Memberi banyak faedah.
b. Masyarakat yang ingin maju perlu alat ini.
c. Negara dapat dibangunkan dengan cepat.

Dimana seperti yang kita tahu bahwa kemajuan teknologi informasi seperti sekarang ini memang memberikan dampak yang sangat berarti kepada pola hidup manusia. mendapatkan. dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk mengambil keputusan. menyusun. bisnis. teknologi sudah menjadi salah satu unsur bagian dalam kehidupan. akurat dan tepat waktu. Tetapi. Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) terus meningkat seiring kebutuhan manusia. Karena jika perkembangan dan penggunaan TIK diterapkan secara tepat dan benar. jika kita ingin berkomunikasi dengan orang lain harus menggunakan surat yang dikirim melalui pos. khususnya dari kemajuan teknologi informasi terbagi mejadi dua macam. Blackberry Messenger. yaitu dampak positif dan dampak negatif. lalu berkembang dengan menggunakan sempoa. perkembangan dan penggunaan TIK dalam kehidupan sehari hari itu seperti peribahasa “api kecil jadi kawan. Tak kalah pentingnya. dan sekarang menggunakan kalkulator. jika penerapanya salah atau terlalu berlebihan. kita tidak perlu bertemu Face- to-Face antara penjual dan pembeli. termasuk memproses. apakah untuk sesuatu yang bersifat membangun dan bermanfaat (positif) atau untuk hal-hal yang tergolong salah atu kearah negatif. memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas. Dengan berkembang dan majunya TIK pekerjaan dan masalah-masalah yang kita hadapi jadi lebih mudah diselesaikan.Whatsapp. harus juga diperhatikan dampak negatif dari perkembangan dan penggunaan TIK. zaman sekarang kita hanya tinggal menggunakan dunia maya.  Dulu untuk menghitung. . Saya sebagai mahasiswa Teknik Informatika senantiasa mendukung dan turut mengembangkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk memudahkan pekerjaan dan memecahkan persoalan dalam kehidupan sehari-hari. Pengaruh dari kemajuan teknologi. tetapi menurut saya. Contoh : sms. Secara umum pengertian dari Teknik Informatika adalah suatu teknologi atau merupakan suatu sarana yang digunakan untuk mengolah data. kita menggunakan cara manual. maka dapat menimbulkan dampak negatif. Semua itu kembali lagi pada cara manusia itu sendiri untuk berfikir dan bagaimana dia memanfaatkan kemajuan Teknik Informatika (TI). maka akan menimbulkan dampak positif yang sangat berguna bagi manusia.Pengaruh Teknologi Dalam Kehidupan Oleh : Rionaldo Aureri Linggautama Pada era globalisasi seperti yang terjadi pada saat ini. menyimpan. yaitu informasi yang relevan. kita dapat menggunakan media online. Berikut contoh dampak positif dari perkembangan dan penggunaan TIK :  Pada zaman dahulu. tetapi sekarang. yang digunakan untuk keperluan pribadi. Tetapi. jika besar menjadi lawan”.  Dulu untuk melakukan transaksi jual beli (berdagang) kita harus datang ke tempat. dsb.line.

 Terbiasanya penggunaan teknologi dapat membuat kita malas dan dapat mengurangi daya kemampuan diri kita. dan itu dapat menimbulkan radiasi yang dapat membahayakan kesehatan tubuh  Kecanduan akan dunia maya dapat membuat manusia menjadi pasif dalam dunia nyata.  Dapat menimbulkan tindakan kejahatan. . terkadang barang yang sampai belum tentu sama dengan apa yang kita pesan (yang diiklankan oleh penjual). belum tentu dapat berkomunikasi di dunia nyata sebaik ia berkomunikasi melalui dunia maya”. Contoh : dalam berhitung.Berkut beberapa contoh dampak negatif dari perkembangan dan penggunaan TIK :  Kebergantungan terhadap teknologi. misalkan handphone. Contohnya : saat kita membeli barang melalui media online. orang yang selalu menggunakan kalkulator dalam menghitung akan kalah kemampuan berhitungnya dengan orang yang jarang menggunakan kalkulator. “orang yang aktif dan jago berkomunikasi di dunia maya.

Satu lagi mengatakan pakaian seumpama ini dibawa oleh Portugis ke Melaka. Dengan ketibaan tamadun lama kain tenunan dan batik melayu oleh orang kenamaan dan kerabat diRja.Oleh itu. Ada dua teori tentang asal baju kebaya.  Pada zaman dahulu penduduk pribumi memakai pakaian yang diperbuat daripada kulit kayu dan hiasan manik.  Baju ini biasanya dipakai semasa menghadiri majlis-majlis perkahwinan. Kerongsang .pelikat dan jubah arab diperkenalkan di negara ini.Jika dilihat. bukan sahaja oleh wanita Melayu tetapi juga oleh wanita Cina Peranakan (Baba) dengan sedikit perbezaan dalam potongan dan gaya memakainya.Dengan ketibaan pedagang asing pakaian serta kain seperti sutera cina. Pada acara-acara biasa seperti kenduri-kendara dan Sembahyang Jumaat.  Dalam erti kata lain.  Kini pakaian tradisional seperti kebaya Melayu. Bahagian badannya mengikut potongan badan dan melebar ke bawah bermula dari bahagian punggung. Bahagian hadapannya pula berbelah dan berkolar sampai ke kaki baju. Manakala Baju Kurung Teluk Belanga dilengkapi dengan tenunan sutera dan songket sarat ikatan pembesar.  Budaya pemakaian tradisional semakin dilupakan.kebanyakkan remaja Melayu di zaman era globalisasi ini lebih menyukai pakaian ala-ala barat. kenduri- kendara dan juga bagi menunaikan Sembahyang Jumaat. PAKAIAN TRADISIONAL KAUM MELAYU PEREMPUAN Baju kebaya dipakai oleh wanita Melayu.PAKAIAN TRADISIONAL PENDAHULUAN  Malaysia mempunyai pelbagai jenis kain dan pakaian tradisional yang berbagai bentuk dan warna. PAKAIAN TRADISIONAL KAUM MELAYU LELAKI  Baju Melayu merupakan pakaian lelaki Melayu dan ia terdiri dari dua jenis iaitu Baju Kurung Teluk Belanga ataupun Baju Cekak Musang.  Baju Kurung Cekak Musang merupakan pakaian adat Negeri Sembilan dari songket jalur berdiri.  Selain itu ia juga amat sesuai dipakai pada Hari Raya dan juga majlis-majlis rasmi. Pakaian ini diperlengkap dengan sampin bunga penuh dan tengkolok ikatan Dendam Tak Sudah. Kerongsang ini dikenali sebagai ibu dan anak kerongsang. Dari tengkolok bulu burung dan baju kulit kayu hinggalah kain songket diRaja yang antik. Pemakai Baju Melayu kelihatan lebih berseri apabila ia mengenakan sampin dan songket. Satu mengatakan perkataan 'kebaya' itu berasal daripada perkataan Arab habaya yang bermaksud pakaian labuh yang berbelah di hadapan. Tangannya panjang dan lebar. Baju kebaya yang asal direka labuh hingga ke paras lutut ataupun lebih.budaya memakai pakaian tradisional seharusnya dikekalkan supaya tak lapuk dek hujan tak lekang dek panas. ia dipakai bersama kain pelekat atau kain tenun sutera.Mereka tidak sedar dengan perbuatan yang sebegitu sebenarnya sedikit sebanyak menghakis budaya pemakaian pakaian tradisional sesebuah kaum itu sendiri.sari India dan cheongsam Cina masih digunakan dengan meluas di Malaysia. Bahagian yang berbelah ini disemat dengan tiga kerongsang berasingan atau yang berangkai dengan rantai halus.berbanggalah dengan pakaian tradisional kita sendiri kerana itu dapat melambangkan identiti sesebuah masyarakat itu sendiri. maka sebab itulah kebaya telah lama dipakai di Melaka.

Di Perak pula lengan kebayanya sangat lebar berbanding dengan kebaya di negeri-negeri yang lain. Kebaya ada pelbagai gaya. Motif-motif tersebut mempunyai makna-makna tertentu dan hanya dapat dikenakan kaum sosial tertentu sahaja: • Peony Selama lebih dari 5000 tahun. baju kebayanya yang dikenali sebagai baju Riau Pahang mempunyai leher berkolar dan berkancing seperti baju kurung cekak musang tetapi bahagian hadapannya juga berbelah seperti baju kebaya yang lain. Ia digemari oleh wanita-wanita separuh umur dan yang bekerja di ladang. Cheongsam tradisional banyak menggunakan bahan satin atau sutera yang bermotif khas. Bunga yang juga menjadi bunga nasional bangsa China ini memiliki simbol kekayaan dan kesejahteraan . motif bunga peony umum dikenakan wanita China. kadang kala hingga ke lutut dan dipadankan dengan kain panjang yang berlipat tepi. Pakaian ini biasanya diperbuat daripada kain lembut seperti kain sutera.Cheongsam merupakan gaun khas masyarakat Cina yang melekat di tubuh sehingga menonjolkan bentuk tubuh si pemakainya. Nama “Cheongsam” bererti “pakaian panjang”. diterjemahkan ke dalam Bahasa Inggris dari dialek Propinsi Guangdong (Canton) di Tiongkok. PAKAIAN TRADISIONAL KAUM CINA PEREMPUAN Cheongsam atau disebut juga Qipao merupakan pakaian wanita dengan corak bangsa Tionghoa dan menikmati kesuksesan dalam dunia busana internasional. malah turut dipasangkan kerongsang di bawah kancingnya yang berbutang itu. Ia merupakan pakaian harian wanita keturunan Cina selain dari 'cheong sam'. Beberapa motif yang umum dipakai untuk cheongsam adalah bunga. Baju kurung juga boleh digandingkan dengan kain tradisional seperti songket atau batik. lombong atau di rumah. kebayanya tidak berkolar. Lazimnya pakaian ini digunakan dengan kain selendang atau tudung kepala. burung. Baju kurung adalah sejenis baju longgar yang labuh. Samfoo turut dipakai oleh lelaki berketurunan Cina tetapi mempunyai sedikit perbezaan dengan samfoo yang dipakai oleh wanita Cina. Contohnya di Selangor. naga. Pakaian tradisional ini jarang sekali dipakai oleh lelaki berketurunan Cina di Malaysia. Oleh:Amirah Haziqah Abd Malak 207675 Tiada ulasan: PAKAIAN TRADISIONAL KAUM CINA LELAKI Samfoo membawa maksud 'baju dan seluar' dalam dialek Kantonis. Di Pahang pula.yang besar dan di atas sekali dipanggil ibu dan dua lagi yang kecil dan dipakai bawah kerongsang ibu dipanggil anak. Pakaian ini terdiri daripada baju yang longgar dan terbelah di depan dan berkolar tinggi serta dipakai bersama seluar longgar seperti seluar baju Melayu. dan sebagainya. Samfoo diperbuat daripada kain nipis yang tidak bercorak atau berbunga halus.

Misalnya permaisuri dan putri kaisar. • DHOTI Dhoti juga merupakan salah satu pakaian kasual bagi kaum lelaki di India.Dhoti berbentuk segi empat tepat dan tidak berjahit.Kain sari ini dililit pada badan dengan bahagian hujungnya yang bersulam diletak di atas bahu kiri. hanya bisa dikenakan oleh keluarga inti kerajaan.Dhoti biasanya dipadankan dengan kurta iaitu sejenis baju yang labuh. . Namun motif burung tertentu melambangkan kelas sosial pemakainya. Ia adalah sebidang kain berukuran 5 hingga 6 ela panjang yang dipadankan dengan dengan kain dalam yang warnanya sama atau seakan-akan sama dengan kain sari tersebut serta choli yang berwarna sama atau setentang dengnannya. Pada masyarakat Tibet.kaum India juga tidak terlepas daripada mempunyai pakaian tradisional mereka yang tersendiri. • Ikan Ikan juga merupakan lambang kesejahteraan. • Burung Motif burung adalah lambang kecantikan dan kemurnian. Kebiasaannya kurta diperbuat daripada kain kapas atau linen. teratai mencerminkan kecantikan yang suci.• Teratai Dalam tradisi China. Motif burung merak bisa dikenakan wanita bangsawan tingkat dua. Masyarakat India lazimnya mengenakan kurta dengan salwar atau seluar panjang. • Bunga krisan Bagi masyarakat china. bunga krisan adalah perlambang panjang umur. • SALWAR KAMEEZ Pakaian salwar kameez atau lebih dikenali dengan panggilan Baju Punjabi merupakan pakaian yang begitu popular di kalangan kaum wanita di utara India.Berikut adalah beberapa contoh pakaian kaum India yang tak lapuk dek hujan tak lekang dek panas. Ia terdiri daripada blaus panjang yang dipadankan dengan seluar panjang yang longgar serta tudung kepala yang sesuai warnanya. Burung phoenix misalnya. • SARI Sari merupakan pakaian tradisional India. • KURTA Kurta adalah sejenis pakaian labuh yang dipakai oleh kaum lelaki di India pada majlis-majlis rasmi dengan labuhnya di bawah atau di atas paras lutut si pemakainya.Panjangnya menghampiri 5 ela dan dapat membaluti seluruh pinggang si pemakainya. sedangkan motif bebek mandarin bisa dikenakan kelas sosial berikutnya.Kain dalam dipakai di atas atau di bawah pusat berfungsi menyokong kain sari tersebut daripada terlucut. Oleh:Wang Mei Ru 206400 4 ulasan: PAKAIAN TRADISIONAL KAUM INDIA Seperti masyarakat lain di Malaysia. bunga teratai merupakan lambang pengorbanan yang sakral.

yang dikenakan pada bahagian leher. Hingga ke hari ini masih terdapat banyak kaum Nyonya yang memakai kain sarung dan kebaya. Wanita Melayu pula memakai Baju Kurung dan kain sarung songket serta tudung kerengkam. Perhiasan diri dari perak dan manik yang sarat melambangkan status dan kekayaan bagi pemakainya.Oleh:Saidatul Nadhirah Awal Ludin 207603 PAKAIAN TRADISIONAL BABA NYONYA Baba dan Nyonya di Melaka adalah Cina Peranakan dimana nenek moyang mereka telah datang dan berkahwin dengan wanita tempatan. Pakaian nyonya merupakan satu simbol identiti bagimasyarakat Baba.Oleh hal yang demikian. lengan. Lelaki Melanau pula memakai baju satin hitam yang digandingkan dengan samping broked dan hiasan kepala kopiah Jawa. Hiasan utama baju kebaya adalah sulaman tebuk lubang di mana garisan corak motif bunga di jahit manakala bahagian tengah dasar kain yang tidak terjahit pula ditebuk lubang. Namun sejak kebelakangan ini. Ragamhias pasa pakaian membentuk motif-motif etnik samada dari tenunan. menghasilkan hiasan yang seakan-akan renda yang halus. baju ini dipadankan dengan samping songket tenunan Sarawak. . masyarakat Cina bukan Baba mula berjinak – jinak dengan sarung sehingga sebilangan kecil masyarakat Cina bukan Baba telah dapat menyesuaikan diri dengan memakai sarung. Baju Melayu Cekak Musang merupakan pakaian tradisional bagi lelaki Melayu. Perkahwinan campure seperti ini telah melahirkan budaya Cina yang unik serta tradisi Melayu. hujung blaus serta dua bucu segitiga di bahagian depan baju yang dikenali sebagai lapik. Baju buatan tangan ini memerlukan kepakaran bagi menyulam corak- corak yang kelihatan seakan-akan renda yang halus. Pakaian ini dapat membezakan kaum Baba dari Cina dan Baba yang lumrahnya memang tidak memakai sarung dan kebaya. Pakaian Lelaki Iban Lelaki memakai Baju Burung dan sirat serta tali pinggang lampit dan manik-manik. Pendatang Cina yang berkahwin dengan penduduk Melayu selalunya memakai pakaian kebaya yang anggun. PAKAIAN TRADISIONAL SARAWAK Keindahan pakaian kaum etnik dari Sarawak terserlah dengan ragamhias yang mempamerkan kemahiran tangan yang menghasilkannya. Kepala memakai setapok tunjang dan bulu kenyalang. Wanitanya memakai Bajau Baban lengan lebar berwarna hitam dan kain songket Sarawak serta hiasan diri dari emas dan perak juga. Masih terdapat perbezaan di antara di dalam pemakaian masyarakat Baba dengan masyarkat Cina di mana kebaya yang dipakai masyarakat Baba memerlukan 3 pasang kerongsang untuk dijadikan butang yang mana budaya yang diwarisi masyarakat Melayu tidak mempunyai butang. jalinan manik dan labuci.

Kimarang. Murut. Pakaian lelaki Bidayuh Baju dan seluar dari satin dihiasi pita merah dan putih. Kain sarung songket jong sarat dan memakai tali pinggang serta pending. gelang kelunchong dan sugu tinggi. Bahagian luar memakai jipo Boyuh dari kulit kayu dan kalung gigi beruang. Di zaman moden pula pakaian-pakaian tradisional ini hanya dipakai untuk tujuan-tujuan yang tertentu seperti di hari perkahwinan oleh pengantin lelaki dan perempuan serta untuk acara-acara kebudayaan. hari perkahwinan dan sebagai pakaian seharian. Pada masa lalu.Pakaian Perempuan Iban Wanita memakai bidang berhias syiling dan loceng serta selampai dan marek empang. Kebanyakan suku kaum di Sabah memilih hitam sebagai warna pakaian traditional mereka. Pakaian ini dibuat dari baldu berhias labuci motif aso dan naga. Pakaian Perempuan orang Ulu Banyak menggunakan manik dan labuci sebagai penyeri pakaian. Orang Sungai. Irranun. Kwijau. Pakaian Perempuan Melanau Pakaian pengantin zaman silam Serebaeng atau Bajo Baban ini digayakan wanita Melanau berketurunan Sembilan Pikul. Lundayeh. Sesetengah pihak mengatakan bahawa penggunaan warna hitam adalah disesuaikan dengan cara hidup dan keadaan semulajadi di waktu itu. Ubian. Bisaya. Di zaman klasik. Rungus. Tatana. Penggunaan pakaian-pakaian tradisional mereka boleh dilihat dari dua sudut zaman iaitu zaman klasik dan zaman moden. manik-manik kaca berwarna. PAKAIAN TRADISIONAL SABAH Penduduk Sabah terdiri daripada pelbagai suku kaum. Pakaian lelaki Melanau Dari satin berwarna gelap dipadankan dengan kain songket bunga tabur dan pakaian kepala sengkulon dari Jawa. Tagaas. Suluk dan lain-lain. Binadan. Perhiasan diri dari perak seperti ringgit gobeng.Oleh itu. pakaian-pakaian tradisional ini dipakai semasa uparaca-upacara ritual. Brunei. Kedayan. batu akik merah. Bajunya dari kain satin atau baldu dan selendang yang dihiasi kepingan perak dan emas. Di antaranya adalah Kadazandusun.penggunaan warna hitam asalnya daripada kepercayaan bahawa warna hitam adalah lambang kekuasaan atau warna ketuhanan yang mana dapat melindungi si pemakai daripada makhluk-makhluk halus yang jahat. kulit kowri. Subang telinga iseng dari tembaga bagi melanjutkan telinga yang menjadi kebanggaan bagi wanitanya. Bajau. butang putih atau cakera yang dibuat daripada cengkerang dan tembaga digunakan untuk menghiasi pakaian .

memberikan ceramah.Cara-cara mempromosikannya ialah menganjurkan pelbagai pameran. Oleh:Muhammad Ariff Yusof 206157 1 ulasan: KESIMPULAN Secara keseluruhannya .Kebudayaan dan Pelancongan. lapik pinggang yang dibuat daripada rotan berwarna untuk mengetatkan gaun. pergelangan tangan serta kaki. Jika diteliti . Menghasilkan dokumentasi.sesuatu kaum itu tidak hanya terhad dalam pengetahuan budaya masyarakat mereka sahaja. Kaum wanita pula memakai manik.menyediakan poster. pakaian tradisional merupakan sebahagian daripada budaya kita walau di mana sekali pun kita berada . Cara yang paling efektif dalam memartabatkan warisan budaya Malaysia melalui mempromosikannya. Sigah atau tanjak ini adalah sekeping kain segi empat yang dipakai dalam berbagai-bagai bentuk mengikut daerah atau asal si pemakai. LANGKAH-LANGKAH MENGEKALKAN BUDAYA PEMAKAIAN PAKAIAN TRADISIONAL. tudung dan terendak bergantung pada waktu dan kegiatan yang dilakukan. tembaga dan logam-logam lain. kebanyakan hiasan-hiasan ini diganti dengan manik- manik plastik dan bahan moden yang lain seperti benang emas dan perak.lelaki dan perempuan. Kalung dibuat daripada berbagai-bagai bahan dijadikan hiasan leher dan dada. Selain itu. hiasan-hiasan ini masih lagi disertai dengan tali pinggang yang dibuat daripada berbagai-bagai bahan seperti manik cengkerang dan kaca duit syiling perak. Seperti dahulu. Pada masa yang sama. Pendedahan sebegini amat penting dalam mengekalkan budaya pemakaian pakaian tradisional yang seharusnya diwarisi daripada generasi kepada satu generasi yang akan datang. mengadakan pertunjukan pemakaian tradisional.membina papan iklan serta menyediakan dan mengedarkan risalah. Langkah-langkah dalam memastikan pengekalan ini ialah seperti mempopularkan kembali pemakaian tradisional. sisir. terendak- terendak yang dipakai adalah lebih indah dan berwarna-warni. labuci dan benang berwarna. Pada hari ini. Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum termasuk yang berada di Sabah dan Sarawak .mengadakan forum. seluar atau anak baju.langkah-langkah yang boleh diambil ialah dengan mengadakan program pertukaran budaya. Gelang juga dipakai untuk menghiasi lengan.kerajaan juga harus sama memainkan peranan dalam mengekalkan budaya pemakaian tradisional ini sebagai contoh Kementerian Kesenian. Pada majlis-majlis upacara. Hal ini kerana.setiap negeri juga harus memainkan peranan supaya dapat menarik minat rakyat Malaysia supaya mencintai pakaian tradisional bangsa mereka sendiri. Kaum lelaki masih memakai sigah sejak dari dahulu lagi. pakaian tradisional melambangkan kebudayaan sesebuah kaum itu sendiri . Seperti di Malaysia . Spesialis ritual memakai tutup kepala dan pakaian dengan hiasan yang banyak yang membezakan mereka dari orang biasa apabila mereka menjalankan sesuatu upacara tradisional. Tutup kepala seperti terendak atau tudung dipakai oleh kaum lelaki dan wanita sebagai pakaian biasa sebagai pelindung dan penahan peluh.menganjurkan lawatan kebudayaan dan festival kebudayaanserta program pertukaran belia antarabangsa. terdapat pelbagai jenis .

dalam masyarakat India . malah masyarakat dari kaum-kaum lain juga boleh mengenakan pakaian yang sama . Oleh itu . daripada pengamatan terhadap pakaian seseorang itulah kita dapat mengagak individu tersebut berasal daripada kaum apa. Bidayuh . dalam masyarakat Melayu pakaian tradisional yang paling popular adalah baju kurung bagi perempuan dan baju melayu bagi lelaki . bahasa . Kita juga sepatutnya mengkaji sejarah-sejarah kebudayaan yang terdapat di negara kita sendiri supaya minda kita tidak terlalu disempitkan dengan sejarah budaya bangsa sendiri sahaja . Murut . Tun Dr. kita sebagai rakyat Malaysia seharusnya berbangga dengan kepelbagaian budaya yang terdapat di Malaysia . . Kadazan-Dusun . sari dipakai oleh perempuan dan dhoti serta kurta bagi lelaki . Melayu-Brunei dan sebagainya yang mempunyai pakaian tradisional masing-masing yang akan dipakai pada upacara tertentu terutamanya pada hari-hari perayaan . Mahathir Mohamad tanpa mengira perbezaan warna kulit. Bersama-samalah kita menjayakan slogan "1Malaysia" yang diuar-uarkan oleh Perdana Menteri kita yang kelima . Hal ini kerana.pakaian yang terdapat dalam sesuatu kaum itu sendiri . bangsa dan agama anutan masing-masing kerana kita semua adalah "1Malaysia". Tetapi kini . masyarakat Malaysia telah menunjukkan perpaduan hati dan budaya kerana pakaian tradisional tidak lagi terhad kepada kaum tertentu sahaja . masyarakat di Sabah dan Sarawak juga tidak ketinggalan daripada segi pakaian tradisional kerana setiap pakaian tradisional kaum-kaum tertentu tersebut mempunyai keistimewaan tersendiri yang boleh dibanggakan . Manakala . Sebagai contoh . Begitu juga dengan kaum-kaum lain yang terdapat di Sarawak seperti kaum Melanau . YAB Datuk Seri Najib Tun Abd Razak ke arah mencapai wawasan 2020 seperti yang pernah diutarakan oleh mantan Perdana Menteri yang keempat . Setiap pakaian tradisional melambangkan sesuatu kaum di Malaysia . Kelabit dan banyak lagi . Terdapat pelbagai kaum di Sabah seperti kaum Iban . Berbanding dengan penduduk di Semenanjung Malaysia . Bagi masyarakat Cina pula adalah cheongsam bagi perempuan dan samfu bagi lelaki .

Hal ini dikatakan demikian kerana kepelbagaian sesuatu produk dapat menarik minat pelanggannya. Kuihnya pula ialah Dodol. Kadangkala daun pandan dimasukkan semasa nasi lemak dimasak bagi menambahkan aromanya.sotong. kuih Bahulu semakin menambat hati raja sehari yang mempelbagaikan bungkusan kuih Bahulu untuk cenderahati tetamu yang hadir dalam majlis perkahwinan mereka. Biar kita ambil contoh. Tosai dan Yong Tau Foo. Makanan tradisional terbahagi kepada makanan basah dan makanan kering. . Kaum melayu makan nasi lemak dengan telur kukus.ikan bilis goreng dan sambal.limpa dan hati lembu. kita boleh mempelbagaikan produk industri makanan yang sedia ada. Terdapat pelbagai makanan tradisional mengikut kaum di Malaysia. Dalam era moden ini.MAKANAN TRADISIONAL KAUM DI MALAYSIA Makanan tradisional sangat popular dalam kalangan masyarakat kita di Malaysia yang kaya dengan pelbagai adat dan budaya. Karipap dan Bahulu. Usaha sebegini haruslah diteruskan agar kuih-kuih tradisional akan terus terkenal di seantero dunia. Nasi lemak merujuk kepada nasi yang dimasak dengan menggunakan santan kelapa. Makanan tradisional boleh diibaratkan seperti tak lapuk dek hujan. kuih Bahulu telah menjadi popular di samping terkenal dalam kalangan generasi kini. Makanan tradisional ini semakin hari semakin popular hingga ke peringkat antarabangsa. tak lekang dek panas. kuih Bahulu.udang. TRADISI MAKANAN MELAYU NASI LEMAK : Nasi lemak merupakan makanan kegemaran bagi orang Malaysia dan Singapura terutamanya sebagai sarapan pagi. Dalam hal ini.daging. Terdapat pelbagai usaha dalam memajukan industri makanan tradisional di negara kita. Dahulunya.timun. bagi menambah rasa lemaknya.Tetapi kini pelbagai hidangan disajikan bersama nasi lemak seperti ayam. Dalam kita memajukan industri makanan tradisional ini. Antaranya ialah Nasi lemak. kuih Bahulu memang popular pada musim-musim perayaan sahaja.

Secara khususnya. sate dibuat daripada kepingan daging yang dicucuk pada lidi kelapa / buluh dan dibakar menggunakan api arang kayu.. antaranya: 1. Selain sate lembu dan ayam yang popular. Sate perut 3. Salah satu makanan istimewa budaya Minangkabau. rendang disebutkan dalam Hikayat Amir Hamzah . terdapat beberapa jenis sate lain yang dijual. Rendang Walaupun kadang-kadang digambarkan sebagai seperti kari. SATE : Sate (ejaan lama Satay) ialah sejenis makanan yang dicucuk dengan lidi. Sate kerang 5.RENDANG : Rendang adalah masakan yang berasal dari kumpulan etnik Minangkabau Indonesia. dan nama ini kadang-kadang digunakan untuk hidangan daging kari di Malaysia. rendang secara tradisional disusun oleh masyarakat Malaysia selama perayaan. dan sekarang umumnya dilayani di seluruh negara. Sate pedal 4. Sate ikan . seawal tahun 1550-an. Sate dicipta oleh para pedagang jawa yang menjual daging bakar di pinggir jalan pada abad 19. itu disajikan pada acara-acara istiadat dan untuk menghormati tetamu . Juga popular di Malaysia dan Singapura. Sate arnab 2. rendang otentik apa-apa seperti kari Dalam sastera klasik Malaysia.

Semua orang daripada pelbagai kaum menikmati makanan ini tidak kira umur.ajawain dan cumin.asafoetida.Rakyat United Kingdom merujuk murukku sebagai chakri di negara tersebut. TOSAI : . Murukku dapat dibuat dengan pelbagai perasa seperti cili.Murukku boleh didapati di mana-mana sahaja dan dihidangkan sebagai makanan ringan. Nama lain murukku ialah chakli dan chakri.Murukku amat lazat dan senang untuk disediakan. 6.Makanan tradisional ini juga berasal dari negara India. Sate ampai-ampai MAKANAN TRADISI KAUM INDIA MURUKU : Murukku juga mempunyai nama-nama lain.Bahan utama murukku ialah urad dan tepung beras.

thosai ataupun chakuli.Tosai juga terdiri daripada pelbagai jenis seperti tosai telur. dose. tosai cili. Makanan tradisional ini berasal dari India. Contohnya.Tosai ini mempunyai banyak nama lain. dosai. Makanan tradisional ini sering dimakan oleh rakyat Malaysia terutamanya kaum india. tosai bawang dan sebagainya. Tosai dimakan dengan pelbagai jenis lauk sampingan. Di dalam tosai.kari ayam atau daging kambing dan lain-lain. VADAI : Vadai adalah sejenis makanan orang India selatan yang lebih enak dimakan bersama chutney atau kuah kari. daun kari dan bawang merah didalamnya.ia diisi dengan kentang dan bawang yang telah di goreng sehingga ranggup.Tosai amat kaya dengan karbohidrat dan protein. cili merah. Vadai perlu digoreng dengan minyak masak yang banyak dan biasanya terdapat hirisan cili hijau. dhosha. MAKANAN TRADISI KAUM CINA KUIH BULAN : Kuih Bulan adalah sejenis kuih cina yang sering dimakan sewaktu perayaan Pertengahan Musim Luruh. dosay. Satu jenis lagi diperbuat daripada tepung beras dan berbentuk roda dengan lubang di tengah. Terdapat dua jenis vadai iaitu yang diperbuat daripada kacang dal dan kentang.sambar.acar india. Tosai juga dikenali sebagai dosa. Menurut hikayat cina Kuih Bulan berdasarkan sebuah kisah yang berlaku di Negara Cina semasa pemerintahan puak Mongol ( Dinasti .Tosai dimakan sebagai sarapan pagi atau makan malam.Tosai boleh didapati di mana-mana gerai atau kedai mamak dan juga di restoran india.sambal dari buah-buahan.

tengah kuih tersebut diletakkan pesanan yang menerangkan cara untuk memberontak. GUANG BING (KOM PIA): Di ambil sempena hero Ji Guang yang diperbuat daripada makanan kering untuk askarnya yang dibawa bersama-sama semasa peperangan Anti-Japanese di negara China. Rasanya seperti French Bread tetapi ianya terdapat bijan. Ia boleh dimakan begitu saja dan dimasak sup bersama dengan rebusan atau sup daging yang beserta dengan herba CHAR KWAY TEOW : .undang yang tidak munasabah dan pelik dikenakan. Di sebabkan ini. Kadang-kadang. Sekarang Guang Bing adalah salah satu makanan yang popular bagi masyarakat Foochow (Cina). Undang. Dewa Dapur yang makan Kuih Bulan tidak dapat menyampaikan lapuran buruk kepada Maharaja Syurga disebabkan mulutnya terkunci oleh Kuih Bulan yang manis itu. bersepakat untuk memberontak.Di tengah. Terdapat juga tradisi yang menyatakan Kuih Bulan dibuat sebagai persembahan kepada Dewa Dapur. rakyat cina dengan dorongan Puak Ming. Hingga kini. roti ini di letakkan inti untuk menambahkan perasanya. Pada suatu malam. Ke atas rakyat cina supaya tiada satu pun yang dapat menggugat kuasa mereka. Usaha ini berjaya dan Kerajaan Mongol berjaya digulingkan.Yuan ) yang agak tegas dan kejam.semasa bulan sedang mengambang. Dalam perayaan yang dikenali sebagai Perayaan Pertengahan Musim Luruh. mereka membuat kuih yang berbentuk bulat beramai-ramai. peristiwa ini di rayakan pada setiap tahun oleh Masyarakat Cina.Kuih Bulan di buat daripada adunan yang manis dan memiliki inti biji buah teratai atau kacang merah atau dengan kuning telur masin di tengahanya.

Char kway teow merupakan makanan yang popular di Malaysia . Berbanding kuey teow goreng biasa. Pada asalnya ia dimasak menggunakan lemak babi. Ia diperbuat daripada kuey teow (shāhé fěn dalam Cina Mandarin). digoreng di atas api panas dengan kicap dan sos. kerang. tauge dan kucai Cina. udang. namun kini sering dimasak menggunakan minyak biasa. . cili. yang memberikannya rasa tersendiri. telur. Kadangkala hirisan sosej Cina dan kek ikan atau bahan-bahan lain ditambah mengikut citarasa setempat. char kway teow agak basah.

congkak dan tentang teknik-teknik atau cara-cara bermain wau.menyiarkan iklan . Sejak dua tiga dekad ini. permainan tradisional semakin dipandang enteng oleh masyarakat Malaysia dek pengaruh permainan elektronik yang semakin mendapat tempat di hati masyarakat seantero dunia.menurunkan ilmu daripada ibu bapa / nenek moyang mereka cara-cara bermain . teng- teng.mengadakan karnival .suri teladan .menjemput pihak luar muda yang mahir dengan permainan ini yang mahir dengan permainan tradisional - cth.menubuhkan pusat permainan generasi muda kini dapat melestarikan tradisional . Dalam konteks ini. televisyen. Permainan tradisional dapat ditakrifkan secara literal sebagai permainan budaya yang sudah diamalkan oleh sesuatu masyarakat untuk satu tempoh tertentu. permainan tradisional sebagai warisan serta mengadakan kempen . Media massa .cth.KARANGAN SPM BAHAGIAN B ~ PERMAINAN TRADISIONAL Permainan tradisional merupakan warisan bangsa yang perlu dipertahan untuk tatapan generasi akan datang.menghebahkan permainan menaikkan imej negara serta negara luar akan tradisional melalui surat khabar. congkak Kerajaan . RANGKA KARANGAN ELEMEN 1 ELEMEN 2 Peranan Pelbagai Pihak Memartabatkan permainan tradisional (Kesan / Kebaikan) Ibu bapa . permainan tradisional akan menjadi popular layang antarabangsa. tertarik dengan negara kita majalah. ini adalah peribahasa yang perlu kita jadikan pegangan dan panduan dalam usaha untuk memartabatkan permainan tradisional dalam kalangan masyarakat Malaysia. mengenal nama permainan. Huraikan peranan pelbagai pihak untuk memartabatkan permainan tradisional dalam kalangan masyarakat Malaysia.membelikan anak-anak dapat mewarisi permainan tersebut permainan tradisional . layang-layang tercantik. cara bermain. gasing. jom main permainan dan dikenali seantero dunia. adakah kita bersedia untuk melihat satu-satunya warisan daripada nenek moyang kita hilang begitu sahaja secara perlahan-lahan tanpa kita sedari. Persoalannya kini. Sekolah . Persoalan yang sering menerjah dan menerawang di gawang minda fikiran kita ialah apakah peranan . ibarat daun kering yang terbang ditiup angin? Adakah kita sanggup melihat masyarakat sekarang semakin jatuh jauh ke dalam kancah permainan elektronik yang sebenarnya tanpa kita sedar atau tidak banyak mendatangkan keburukan berbanding kebaikan bagi seseorang itu sendiri. Pada masa yang sama. permainan elektronik semakin diagung-agungkan dalam kalangan masyarakat masa kini.menyediakan lebih banyak tradisional dan dapat melahirkan pelapis alatan tradisional . tradisional Tak lapuk dek hujan tak lekang dek panas. festival layang. dapat kita saksikan betapa permainan tradisional semakin ditelan zaman seiring dengan arus pemodenan masa kini.menganjurkan kelab permainan pelajar dapat mendominasi permainan tradisional .cth. radio dan internet .cth.

Pada masa yang sama. ibu bapa memainkan peranan mereka maka. Izharlah bahawa. Sebagaimana yang kita ketahui. ibu bapa boleh menurunkan ilmu yang dipelajarinya satu ketika dahulu kepada anak-anak mereka. Secara tidak langsung.pelbagai pihak untuk memartabatkan lagi permainan tradisional dalam kalangan masyarakat Malaysia? Antara peranan pelbagai pihak yang boleh dilakukan ialah menganjurkan kelab permainan tradisional dan mengadakan kempen untuk mengangkat martabat permainan tradisional ke satu tahap yang lebih tinggi.cara bermain. Sebagai contohnya. Dalam hal ini. tepat dan . peranan ibu bapa amat signifikan dalam usaha untuk memperkenalkan permainan tradisional yang semakin ditelan zaman agar dapat terus diwarisi dari generasi ke generasi. Hal ini adalah kerana. para pelajar akan lebih mendekatkan diri dengan permainan tradisional dan mengekalkan warisan bangsa dalam diri setiap pelajar. pelbagai usaha yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah supaya pelajar lebih mengenali dan meminati permainan tradisional kerana tak kenal maka tak cinta. Secara langsung. Dalam konteks ini. Dalam konteks ini. pihak sekolah mestilah memainkan peranan untuk memartabatkan permainan tradisional dalam kalangan remaja di Malaysia. biarlah dari rebungnya. pihak persatuan boleh menjemput tetamu dari luar yang mahir dalam permainan tradisional untuk membimbing mereka tentang cara dan teknik bermain permainan tradisional yang betul. pihak sekolah boleh mengadakan acara dan pertandingan yang menarik yang boleh disertai oleh para pelajar dan guru. Memang tidak dapat disangkal lagi bahawa peranan pihak sekolah juga merupakan salah satu usaha yang penting untuk memartabatkan permainan tradisional dalam kalangan remaja di Malaysia. Peribahasa yang berkaitan dengan hal ini ialah melentur buluh. begitulah kuihnya. sistematik lagi pragmatik akan dikupas serta dibugar dengan lebih terperinci demi kemaslahatan semua pihak yang masih tercari-cari tongkat mereka untuk dijadikan panduan. Begitu juga halnya dengan pengekalan permainan tradisional yang perlu ditekankan oleh setiap pihak agar warisan ini tak lapuk dek hujan. Tambahan pula. ibu bapa boleh membelikan anak-anak permainan tradisional sebagai hadiah atau buah tangan sekiranya ibu bapa pulang dari bekerja di luar daerah seperti congkak dan gasing. ibu bapa boleh membawa anak-anak ke tempat rekreasi untuk bermain dengan permainan tradisional. pihak sekolah boleh menganjurkan kelab permainan tradisional sejak dari awal lagi supaya usaha-usaha lain dapat dilakukan melalui kelab tersebut. para pelajar dapat mendominasi permainan tradisional dengan lebih baik lagi kerana jauhari juga yang mengenal manikam. Lanjutan daripada huraian yang telah dinyatakan di atas ialah media massa perlu memainkan peranan yang tidak kurang pentingnya dalam usaha untuk memartabatkan permainan tradisional dalam kalangan masyarakat Malaysia. Sekiranya. Bertitik tolak daripada itu. pelbagai prakarsa yang konkrit. Oleh hal yang demikian. media massa merupakan satu medium yang sentiasa menguar-uarkan sesuatu berita dengan cepat. permainan tradisional ini akan kekal sepanjang zaman walaupun sudah berdekad lamanya. Suatu hakikat yang tidak boleh dipertikaikan ialah ibu bapa memainkan peranan yang signifikan dalam usaha untuk memperkenalkan permainan tradisional kepada generasi muda khususnya anak-anak. anak-anak dapat mewarisi permainan tradisional daripada ibu bapa mereka tentang teknik dan cara. Sebagai contohnya. ibu bapa sering menjadi suri teladan untuk anak-anak mereka yang sedang meningkat dewasa. untuk menarik minat pelajar menyertai program-program yang dianjurkan. Secara langsung. Tegasnya. pihak sekolah perlu menyediakan lebih banyak alatan permainan tradisional yang boleh digunakan di sekolah bagi memudahkan para pelajar untuk menggunakan alatan permainan tradisional. setiap perbuatan ibu bapa akan dicontohi anak-anak seperti peribahasa bagaimana acuan. Umum mengetahui bahawa. tak lekang dek panas.

contoh yang boleh diketengahkan ialah sukan sepak takraw yang kini telah diangkat sebagai salah satu acara sukan yang dipertandingkan di peringkat antarabangsa iaitu piala dunia. media massa yang memaparkan sukan ini dapat mempopularkan permainan tradisional dalam kalangan masyarakat seantero dunia tanpa mengira perbezaan latar belakang. Tambahan pula. maka sebagai akhirul kalam seluruh masyarakat Malaysia tidak seharusnya membiarkan warisan Malaysia yang berharga seperti permainan tradisional ini lenyap terus daripada muka bumi ini. majalah. permainan tradisional tidak akan mudah terhakis pada zaman akan datang. rakyat Malaysia tidak mudah untuk melupakan permainan tradisional yang semakin pudar di mata rakyat. Dalam hal ini dapat kita lihat bahawa negara luar seperti Thailand kini telah menguasai sukan sepak takraw dan mampu menandingi Malaysia. rakyat daripada pelbagai kaum dapat mengetahui dengan lebih mendalam tentang permainan tradisional yang hampir tenggelam oleh peredaran zaman.kreatif dan kritis supaya dapat memanifestasikan generasi pewaris negara . permainan wau dan layang-layang. Pada masa yang sama. pihak kerajaan seperti Kementerian Kesenian. Bagi membuktikan perkara ini. Perbincangan saya telah meniti ke puncaknya. agama. Kebudayaan dan Warisan dapat mengekalkan permainan tradisional dengan mengadakan pesta permainan tradisional di peringkat negeri dan kebangsaan. kelurah sama dituruni. pihak media massa boleh menghebahkan tentang permainan tradisional melalui surat khabar. Jika semua pihak berganding bahu ibarat ke bukit sama didaki. pihak kerajaan boleh memperluaskan permainan tradisional negara Malaysia sehingga ke peringkat antarabangsa. Tambahan pula. media massa boleh menganjurkan pertandingan melalui program seperti jom heboh dengan tawaran hadiah yang lumayan. Dengan cara ini. Beritik tolak daripada itu. Dalam konteks ini. rakyat dapat membuka mata bahawa permainan tradisional juga dapat dibawa ke peringkat antarabangsa dan mendapat perhatian di mata dunia. Yang paling nyata ialah apabila media massa memaparkan iklan-iklan yang menarik mengenai permainan tradisional kita maka. Umum mengetahui bahawa pihak kerajaan merupakan peranan yg penting dalam mengekalkan permainan tradisional. isu ini akan dapat ditangani oleh masyarakat Malaysia dan warisan paling berharga ini akan tetap diamalkan dari generasi ke generasi akan datang. Tambahan pula. ramai pelancong asing melawat ke Malaysia untuk melihat pertandingan layang-layang yang dianjurkan oleh kerajaan Malaysia pada saban tahun. masyarakat dari negara luar akan tertarik untuk mengetahui dengan lebih dalam tentang permainan tradisional ini.radio. pihak kerajaan mampu melestarikan permainan tradisional yang diwarisi secara turun-temurun oleh masyarakat Malaysia hingga ke tahap antarabangsa. pihak kerajaan boleh memperkenalkan program Cintai Permainan Tradisional agar rakyat mampu menyelami dan mempelajari permainan tradisional dengan lebih mendalam. bangsa dan negara. Secara eksplisitnya. Bertitik tolak daripada itu. kita sebagai pewaris khazanah negara tidak mungkin akan membiarkan permainan tradisional ini terus menjadi sejarah yang hanya diketahui namanya sahaja dan tiada siapa pun yang dapat mewarisi kemahiran atau teknik bermain permainan tradisional untuk diturunkan kepada generasi pada masa akan datang. Sebagai analognya.sahih. kita sebagai penerus warisan negara perlu mengambil inisiatif yang pragmatik.vital. Sebagai contohnya. Jelaslah bahawa. Melalui cara ini. media massa perlu bergerak dengan lebih giat lagi dalam usaha untuk memartabatkan permainan tradisional yang diwarisi secara turun-temurun oleh masyarakat Malaysia agar diangkat lebih tinggi hingga ke peringkat antarabangsa dan membuka mata dunia tentang keistimewaan negara yang bernama Malaysia. Bertitik tolak daripada itu. Daripada realiti ini dapat kita katakan bahawa media massa mampu mendominasi seluruh masyarakat di setiap ceruk rantau dunia.internet dan televisyen. Impaknya. Izharlah bahawa.

Marilah kita sama-sama menjangkau sehabis tangan untuk mencorakkan masa depan negara dengan warna seindah pelangi dalam merealisasikan misi dan visi kudsi Wawasan 2020. Dalam konteks ini. masyarakat Malaysia perlu bersungguh-sungguh dalam memastikan warisan negara ini sentiasa terpelihara dan tidak hilang ditelan zaman serta terus hidup subur dihati. Prakarsa yang diambil memerlukan komitmen yang padu daripada semua pihak dan bukannya hanya sekadar hangat-hangat tahi ayam mahupun melepaskan batuk di tangga sahaja.yang tidak akan melupakan warisan mereka seperti kacang lupakan kulit. generasi sekarang perlulah memupuk rasa cinta akan warisan negara agar dapat menyanjungi dan menghargai warisan negara sejak dari rebungnya lagi. . Pada masa yang sama. Kendatipun demikian. kita masih perlu menjangkau sehabis tangan bagi mempertahankan khazanah warisan tinggalan nenek moyang kita yang ulung ini agar tidak dilupakan terus oleh masyarakat. fikiran dan diri masyarakat itu sendiri.

Hal ini demikian kerana. mereka menyedari melalui pembacaan. Sifat sombong dan angkuh tidak pernah wujud dalam kamus hidup seorang pelajar yang cemerlang. setiap pelajar perlu mengambil inisiatif untuk menjadi pelajar yang cemerlang. Pelajar yang cemerlang juga sentiasa berusaha menambah ilmu pengetahuan mereka dengan membaca buku sekiranya mempunyai masa yang terluang. mengulang kaji pelajaran. Sehubungan dengan itu. mereka akan dapat meluaskan horizon pemikiran mereka dan seterusnya menjadikan diri mereka seorang pelajar yang . guru mahupun rakan-rakan. manakan dapat sagunya. pelajar yang cemerlang sentiasa menghormati dan menyayangi guru mereka. jelaslah bahawa pelajar cemerlang mempunyai sahsiah dan peribadi yang unggul. Pelajar yang cemerlang akan sentiasa mempunyai nawaitu yang suci dalam setiap tindakan yang dilakukan oleh mereka. Mereka juga sentiasa berlapang dada untuk membantu rakan-rakan dalam pelajaran. Mereka sentiasa mengamalkan sikap bermurah hati dan tidak pilih kasih dalam pergaulan dengan membeza-bezakan bangsa. Sahsiah dan peribadi pelajar yang cemerlang yang unggul disenangi oleh orang di sekelilingnya kerana mereka tetap bergaul mesra kerana tidak bersikap seperti kera sumbang. permulaan hidup seseorang manusia adalah mengenal Tuhan dan agamanya. emosi. Oleh itu. pelajar yang cemerlang sentiasa mengikut ajaran agama. Mawar disisip hiasan si dara. Pantun di atas menerangkan bagaimana seorang pelajar yang cemerlang dapat memberikan kebaikan kepada negara. bak kata peribahasa. Seorang pelajar yang mempunyai peribadi yang unggul akan sentiasa menjaga hubungan baik sesama manusia tidak kiralah ketika bersama keluarga. Mereka juga menyediakan jadual aktiviti harian yang fleksibel agar aktiviti yang mereka lakukan seimbang daripada aspek jasmani dan rohani. Remaja kini berperibadi cemerlang. Sebagai contoh. Penyediaan jadual aktiviti harian amat penting bagi memastikan pelajar tidak hanya menghabiskan masa selama 24 jam di meja belajar sahaja.CIRI CIRI PELAJAR CEMERLANG Berderap seiring berjalan pulang. Hal ini demikian kerana pelajar cemerlang mampu merealisasikan aspirasi negara dan seterusnya bakal menerajui tampuk pemerintahan negara. kalau tidak dipecahkan ruyung. seorang pelajar Islam yang cemerlang sentiasa menunaikan tanggungjawabnya terhadap Allah iaitu dengan menunaikan solat serta sentiasa berdoa untuk mencapai kejayaan. Menjadi tunjang aspirasi negara. Bagi menjadi pelajar yang cemerlang. Kristian. Agama menjadi landasan yang paling ampuh dalam membentuk diri pelajar yang cemerlang seperti kata seorang cendekiawan. pelbagai kriteria yang positif perlu dipraktikkan dalam kehidupan seharian mereka. Oleh itu. Hindu mahupun Buddha. agama dan prestasi akademik kerana menyedari bahawa setiap manusia adalah sama di sisi Allah. dan beriadah. Mereka sentiasa mengisi masa terluang dengan melakukan pelbagai aktiviti yang berfaedah seperti membaca buku. Pelajar yang cemerlang sentiasa menjadikan agama sebagai panduan hidup. Setiap agama di dunia ini menganjurkan manusia melakukan kebaikan tidak kiralah agama Islam. Ciri utama yang perlu ada dalam diri seorang pelajar cemerlang ialah mempunyai sahsiah dan peribadi yang unggul. jelaslah bahawa agama menjadi pegangan pelajar yang cemerlang agar mereka tidak terpesong daripada matlamat sebenar hidup di dunia ini serta seimbang dari aspek jasmani. Selain itu. Seterusnya. pelajar yang cemerlang sentiasa menyedari hakikat bahawa masa itu emas dan tidak mensia-siakan setiap saat yang dimilikinya. intelek dan sosial (JERIS). rohani.Sebagai contoh.

Oleh hal yang demikian.cemerlang. Para pelajar juga haruslah menyertai sebarang pertandingan bagi mengenal pasti potensi diri sama ada melalui unit beruniform . seseorang pelajar haruslah memberi sepenuh perhatian dan fokus ketika proses pengajaran dan pembelajaran sedang dijalankan. mereka tidak akan mudah bersedih malahan menjadikan kegagalan tersebut sebagai batu loncatan untuk berusaha dengan lebih gigih pada masa hadapan. ciri pelajar yang cemerlang termasuklah sentiasa memberikan tumpuan ketika guru sedang mengajar. para pelajar bukan sahaja dapat menyihatkan tubuh badan mereka malah turut dapat mencerdaskan otak mereka kerana otak yang cerdas lahir daripada badan yang cergas. jika kita tidak memotongnya. Dalam konteks ini. jelaslah bahawa pelajar yang berwawasan merupakan pelajar yang cemerlang. peperiksaan bahkan dalam kerjaya mereka pada masa akan datang. Mereka juga tidak mengamalkan sikap seperti pahat dengan penukul dalam proses menuntut ilmu. Tamsilannya. Tumpuan dan perhatian pelajar di dalam kelas sahaja menjadi salah satu ciri pelajar cemerlang malahan dapat meningkatkan ilmu pengetahuan mereka dalam sesuatu subjek yang dipelajari. Oleh hal yang demikian. Hal ini demikian kerana. Di samping itu. biar sampai ke pangkal lengan. melalui aktiviti kokurikulum di sekolah. Selain itu. mereka sentiasa berusaha gigih kerana yang bulat tidak datang bergolek. Hal ini demikian kerana wawasan hidup diperlukan supaya mereka sentiasa dapat mencapai segala cita-cita dalam hidup mereka. serta kelab dan persatuan seperti berkawad dan berkhemah. Wawasan hidup merupakan ciri dominan pada diri pelajar cemerlang kerana apabila mereka berwawasan. Sementara itu. mereka akan disenangi oleh para guru. Sebagai contoh. perhatian dan tumpuan yang diberikan menjadi salah satu medium pembentukan pelajar yang cemerlang di samping meningkatkan pemahaman mengenai subjek yang dipelajari. Tambahan lagi. Setiap pekerjaan haruslah dilakukan hingga selesai. jelaslah bahawa pelajar yang cemerlang sentiasa memberikan tumpuan semasa guru sedang megajar di dalam kelas. Sifat negatif tersebut tidak akan lagi menjadi penghalang kepada diri mereka dalam menempa kejayaan hidup. Bukan itu sahaja. Walaupun mereka mungkin menemui kegagalan dalam sesuatu perkara. Oleh hal yang demikian. pelajar yang cemerlang juga mempunyai wawasan hidup. Wawasan hidup juga mampu menjauhkan diri daripada sifat menangguhkan kerja dalam kalangan pelajar cemerlang. Para guru akan berasa senang hati ketika mengajar seterusnya memberi keberkatan kepada pelajar tersebut untuk memperoleh kejayaan dalam pelajaran. sekiranya mereka menerapkan ciri yang berikut dalam diri mereka. setiap pelajar hendaklah sentiasa aktif melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum.maka ia akan memotong kita. jelaslah kepada kita semua bahawa pelajar yang cemerlang sentiasa bijak dalam mengisi setiap saat dan minit dalam kehidupan mereka agar tidak berakhir dengan penyesalan. Sebagai contoh. alang-alang menyeluk perkasam. bak kata peribahasa. untuk menjadi seorang pelajar yang cemerlang. Mereka harus menghargai setiap detik waktu dalam proses tersebut kerana masa itu ibarat pedang. Hal ini demikian kerana. wawasan hidup mampu mengajar mereka erti berdisiplin dan bertanggungjawab dalam hidup berikutan mereka akan lebih teliti dan kreatif dalam menyusun masa belajar dan melakukan aktiviti seharian. yang pipih tidak datang melayang. mereka yang cemerlang sentiasa mempunyai sasaran dalam peperiksaan dan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapainya. Mereka juga sentiasa menyiapkan setiap tugasan yang diberi dan tidak menangguhkannya. para pelajar akan sentiasa melibatkan diri dalam sebarang aktiviti yang diadakan oleh unit beruniform. bakat dan kebolehan para pelajar akan terserlah dan dapat terus digilap untuk mencapai kejayaan. Pelajar yang mempunyai wawasan juga lebih mengetahui hala tuju kehidupan serta tidak mudah berputus asa dalam kehidupan mereka.

Hal ini demikan kerana. Oleh hal yang demikian. . Contohnya. Oleh itu. melentur buluh biarlah dari rebungnya.mahupun akademik. setiap pelajar perlu bergiat aktif dalam aktiviti kokurikulum untuk menjadi seorang pelajar yang cemerlang dan seimbang. kriteria-kriteria yang positif perlu ada dalam diri setiap pelajar bagi melahirkan pelajar yang cemerlang dalam semua skop kehidupan. pelajar yang cemerlang akan menyertai pertandingan yang dapat menguji minda serta pemikiran mereka seperti pertandingan perbahasan. forum dan catur. generasi pelajar yang cemerlang perlu dipupuk sejak kecil lagi bak kata peribahasa Melayu. pelajar yang cemerlang merupakan pemacu jentera negara dan akan menerajui tampuk pemerintahan negara pada masa hadapan. Pelajar yang cemerlang mampu berfikir luar daripada kotak pemikiran dan seterusnya mampu merealisasikan aspirasi negara. Intihanya.

jadual waktu belajar dapat membantu para pelajar menguruskan masa secara berkesan supaya mereka akan mempunyai masa yang mencukupi untuk mengulang kaji pelajaran dengan lebih menyeluruh dan bersiap sedia untuk menghadapi peperiksaan. Manakala. Malah. Murid-murid tidak sepatutnya menganggap perkara ini sesuatu yang remeh atau mudah kerana keputusan peperiksaanlah yang akan menjamin masa hadapan seseorang pelajar. memberi tumpuan ketika guru-guru sedang mengajar dan dengan menyiapkan segala kerja rumah yang diberikan oleh guru-guru merupakan salah satu langkah dalam mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. Tidak dapat dinafikan bahawa setiap murid pasti mempunyai keinginan untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. Apabila saya memberi perhatian ketika seseorang guru sedang mengajar sudah tentulah sesuatu pembelajaran tersebut akan cepat diserap masuk ke dalam minda saya. pelajar-pelajar yang tidak membuat persiapan awal kerana mereka terlalu leka membuang masa dan tidak berpegang kepada pepatah “masa itu . sesal kemudian tiada berguna”. Tambahan pula. Oleh itu. murid-murid janganlah menyesal pada masa hadapan disebabkan tidak dapat memperoleh keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan bak kata orang tua-tua “sesal dahulu pendapatan. Kecemerlangan ini hanya akan dapat dicapai sekiranya murid-murid berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapainya. kebanyakan pelajar yang berjaya biasanya terdiri daripada pelajar-pelajar yang telah membuat persiapan awal. Selain itu. Saya juga akan terlibat secara aktif ketika proses pengajaran dan pembelajaran sedang dijalankan agar dapat mewujudkan suasana bilik darjah yang ceria supaya saya tidak akan berasa bosan dan secara tidak langsung saya akan dapat mengingati apa-apa yang disoal atau ditanya oleh guru serta apa- apa yang saya sebut atau yang saya ulangi. Kecemerlangan dalam peperiksaan bukanlah sesuatu yang susah untuk dicapai sekiranya murid itu sendiri mempunyai azam yang tinggi untuk mencapainya. Bahkan seorang pakar psikologi pernah mengatakan bahawa “ lima puluh peratus kejayaan pelajar-pelajar adalah disebabkan kerana mereka memberikan sepenuh perhatian ketika proses pengajaran dan pembelajaran sedang dijalankan. Persoalannya. Huraikan langkah-langkah yang perlu anda lakukan untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. Saya juga akan bertanya kepada guru-guru sekiranya terdapat sesuatu topik atau tajuk yang saya kurang fahami kerana berdasarkan satu kajian yang telah dijalankan dan telah mendapati bahawa kebanyakan kecemerlangan pelajar-pelajar dalam peperiksaan adalah disebabkan oleh pelajar-pelajar yang sentiasa mengemukakan soalan-soalan sekiranya terdapat sesuatu topik atau tajuk yang kurang difahami oleh mereka.Contoh karangan LATIHAN 1 Setiap murid mempunyai cita-cita tersendiri untuk berjaya dalam hidup termasuk mencapai kejayaan dan kecemerlangan dalam peperiksaan. jika saya mengikut jadual waktu belajar yang telah saya tetapkan dengan apabila peperiksaan sudah hampir kerana peribahasa menyatakan bahawa sediakan payung sebelum hujan. Hal ini demikian kerana berdasarkan satu kajian. apakah langkah-langkah yang sepatutnya saya lakukan untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan nanti? Langkah yang pertama yang akan saya lakukan untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan ialah saya akan sentiasa memberikan perhatian ketika guru sedang mengajar di bilik darjah. Tegasnya. saya akan menguruskan masa dengan bijak dan baik. Saya juga akan menyiapkan segala kerja rumah yang diberikan oleh guru-guru supaya saya akan lebih memahami sesuatu topik dan tidak ketinggalan. saya harus berusaha mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. saya sebagai salah seorang murid. Oleh sebab itu. Saya akan menyediakan jadual waktu belajar dan saya akan mengikutinya dengan tegas sekiranya saya ingin mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan.

Langkah yang berikutnya ialah saya akan bersikap sabar. Seseorang yang ternama pernah menyatakan bahawa jika seseorang itu berjaya dalam hidupnya. saya tidak akan putus asa. pengurusan masa yang cekap akan memberi saya masa yang cukup untuk membuat persediaan awal supaya saya dapat mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan yang akan saya duduki nanti. Di samping itu. di sekolah yang diajar topik yang sama yang telah diajar di pusat tuisyen terlebih dahulu. tabah dalam menghadapi halangan dalam mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan dan sayatidak akan mudah putus asa untuk memperoleh kecemerlangan dalam peperiksaan. Contohnya. Teknik Menjawab Soalan-soalan dan lain-lain lagi. Hal ini kerana saya akan lebih menguasai sesuatu topik dan secara tidak langsung saya akan biasa dengan jenis-jenis soalan yang akan ditanya dalam peperiksaan. Seterusnya. Sekiranya saya menyertai dalam program-program yang dianjurkan oleh pihak sekolah. lama-lama menjadi kain” dan “ sedikit-sedikit . Jelasnya. penyertaan saya dalam program-program sekolah dan mengikuti kelas-kelas tuisyen merupakan salah satu langkah bagi saya untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. Kalau ungkapan ini ditukarkan ke dalam Bahasa Melayu. saya akan mengikuti kelas tuisyen. tabah dan tidak mudah putus asa. Saya juga akan membuat ulang kaji secara berterusan bak kata pepatah “ sehari selembar benang. tentu dia telah memenuhi kegagalan beberapa kali kerana untuk mencapai sesuatu tentu ada kekangan yang akan kita tempuhi. maka saya akan lebih faham. malah saya akan mencuba beberapa kali sehingga saya mendapat penyelesaiannya. Ungkapan yang dipetik daripada Bahasa Inggeris iaitu. saya akan membuat lebih banyak latihan dan saya juga akan mengulang kaji pelajaran secara berterusan. saya akan didedahkan dengan jenis- jenis soalan dan latihan yang kerap kali akan ditanya dalam peperiksaan. pasti saya akan mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan nanti. . “praktis asas kecemerlangan”. Contohnya. lama-lama jadi bukit”. Kedua-dua ungkapan ini membawa maksud yang sama iaitu jikalau seorang itu membuat latihan yang banyak maka dia akan mencapai kecemerlangan dalam hidup. Jelasnya. “practice makes perfect”. “gagal sekali tidak bermakna gagal selama-lamanya”. saya perlu bersikap sabar.saya akan membuat latihan bagi setiap mata pelajaran setelah selesai mengulang kaji sesuatu topik. maka bolehlah saya bertanya kepada guru-guru yang mengajar di kelas tuisyen. jika saya tidak memahami sesuatu topik yang diajar oleh guru-guru di pusat tuisyen. Tambahan pula.emas” dan “masa yang lalu tidak akan kembali” maka mereka tidak dapat menghabiskan semua tajuk-tajuk sebelum tiba peperiksaan. untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. saya juga boleh mengikuti program di sekolah kerana ini juga membantu saya untuk mencapai kecemrlangan dalam peperiksaan. Jika saya segan bertanya guru-guru di sekolah. Saya tidak akan dapat cepat mengalah apabila saya gagal dalam sesuatu buat kali pertama dan kedua. Saya juga akan tabah apabila terdapat apa-apa masalah atau cabaran yang saya hadapi. Saya akan menyertai segala program-program yang telah dianjurkan oleh pihak sekolah seperti Minggu Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris. saya membuat lebih banyak latihan dan jika saya mengulang kaji pelajaran secara berterusan. Saya akan belajar bersungguh-sungguh dan saya akan membuat ulang kaji secara berterusan untuk memastikan saya tidak akan ketinggalan dalam pelajaran dan terutamanya dalam mata pelajaran sains. Malahan. maka saya akan mudah ingat dan saya juga akan menguasai sesuatu topik itu. bolehlah saya bertanya kepada guru-guru yang mengajar di kelas tuisyen tetapi saya juga perlulah menghapuskan perasaan segan bertanya kepada guru-guru di sekolah kerana bak kata pepatah “malas berkayuh perahu hanyut”. “segan bertanya sesat jalan”. maka ungkapannya akan menjadi. jika terdapat sesuatu topik itu diajar dua kali. malah saya akan berusaha bersungguh-sungguh untuk lulus dalam sesuatu perkara kerana saya berpegang pada prinsip. Pada waktu yang sama. jika saya gagal mendapat penyelesaian untuk sesuatu soalan. Tegasnya. Tegasnya.

ke kiri atau memandang hadapan atau belakang. Kata orang tua-tua. Saya perlu mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan agar masa depan saya tidak gelap tetapi terang dengan cahaya iaitu kejayaan. untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan.Akhir sekali. konsep jiran meliputi skop yang lebih luas sehingga menjangkau empat puluh buah rumah atau keluarga yang tinggal berhampiran dengan kita. Jadi. semangat kejiranan dalam kalangan anggota masyarakat. “Tuhan hanya akan menolong dan memberkati hidup anak yang taat kepada ibu bapa”. Jelasnya. Tuhan yang menentukan segala-galanya. Segala doa dan dorongan ibu bapa. ibu bapa saya akan selalu menasihati saya untuk belajar bersungguh-sungguh. saya juga akan mematuhi segala nasihat daripada kedua-dua ibu bapa saya dan saya juga akan sentiasa berdoa kepada Tuhan. Jelaskan peranan ibu bapa dalam usaha memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat. saya tidak mungkin dapat memperoleh kejayaan yang cemerlang yang saya ingini tanpa doa. namun jarak yang jauh menyebabkan pergantungan kita terhadap jiran lebih besar berbanding dengan orang yang dekat dengan kita sejak lahir. dalam era globalisasi yang dipenuhi pelbagai pancaroba moden. rumah yang kita lihat ialah rumah jiran. saya akan berusaha secara gigih untuk memperoleh kejayaan yang cemerlang. sebaliknya diminta mengambil berat antara satu sama lain dan hidup berlandaskan kasih sayang sesama individu tanpa mengira keturunan. Persoalannya. Ibu bapa haruslah menyertai aktiviti . Oleh itu. Saya akan sentiasa patuh pada nasihat dan asuhan ibu bapa kerana saya sedar bahawa syurga terletak di telapak kaki ibu. usia. Betapa pun kita mengasihi adik-beradik dan saudara-mara. Kejayaan dalam peperiksaan adalah diibaratkan pelita yang menjadi penyuluh kepada kita pada malam-malam yang gelap-gelita. apakah langkah-langkah yang elektif wajar diambil oleh ibu bapa untuk memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat? Menyedari hakikat betapa pentingnya semangat kejiranan diamalkan oleh masyarakat majmuk di negara ini. Berdasarkan perbincangan di atas. LATIHAN 2 Semangat kejiranan semakin hari semakin luntur dalam kalangan masyarakat. Menurut perspektif Islam. keluar dari rumah. kita perlulah mengutamakan jiran kita dalam kehidupan dan mengukuhkan semangat kejiranan supaya kita sentiasa bersatu padu dalam melakukan sesuatu perkara. Misalnya. sama ada memandang ke kanan. Malah. kita akan hidup teraba-raba dalam kegelapan. Semangat kejiranan pula membawa pengertian jiran tetangga yang hidup berbaik-baik. agama atau pangkat. Walau bagaimanapun. Kenyataan ini pasti benar kerana orang-orang tua mempunyai lebih banyak pengalaman. semua lapisan masyarakat terutamanya ibu bapa wajar mengambil langkah untuk memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat. Pepatah Melayu ada mengatakan bahawa “Jiran Sepakat Membawa Berkat”. Tanpa kecemerlangan dalam peperiksaan kerana ini akan menentukan masa depan kita. Oleh itu. semakin meluntur. dapatlah saya simpulkan bahawa untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. restu dan dorongan daripada kedua-dua ibu bapa saya. saya juga akan sentiasa berdoa kepada Tuhan supaya saya tidak akan jatuh sakit pada hari peperiksaan kerana manusia hanya mampu merancang. saya perlulah mematuhi segala nasihat kedua-dua ibu bapa saya dan saya juga akan sentiasa berdoa dan bersyukur kepada Tuhan atas segala pemberianNya. Dalam kehidupan sehari-hari. bertolak ansur dan bekerjasama antara satu sama lain. saya akan belajar berungguh-sungguh untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan ibarat genggam bara api biar sampai jadi arang. Dalam kehidupan kita. Oleh itu. kita dilarang menyakiti hati jiran. maka usaha perlu dilakukan oleh ibu bapa agar nilai yang berharga ini tidak lenyap daripada amalan hidup masyarakat kini. saya tahu walaupun betapa tabah atau bijak mana saya sekali pun. saya perlulah mengikuti langkah-langkah yang telah saya tulis dalam perenggan di atas.

Tegasnya. memberitahu keluarganya yang tinggal berjauhan daripada mereka. ketika ketua keluarga sakit tenat. Jelasnya. agama dan budaya masing- masing di negara ini. Di samping itu. masyarakat akan lebih memahami adat resam. ibu bapa boleh membawa anak-anak menyertai aktiviti tersebut bersama. bukanlah bermaksud kita hendak menjaga tepi kain mereka atau mengambil tahu hal rumah tangga mereka. Sebagai contoh. ibu bapa boleh membawa anak- anak bersama. mereka akan dapat berbual-bual dan berkenal-kenalan antara satu sama lain dan sekali gus membolehkan seseorang itu mengenal hati budi jiran mereka dengan lebih baik dan dekat. akan menyebabkan anak-anak juga turut mengambil berat tentang jiran mereka. tetapi kita mengambil tahu masalah- masalah yang dihadapi oleh jiran dan cuba membantu mereka supaya dapat meringankan beban yang ditanggung oleh jiran. Mereka juga sedar akan peranan masing-masing dalam sesuatu komuniti . Hal ini demikian kerana. Tegasnya. ibu bapa haruslah mengadakan aktiviti gotong-royong agar dapat memupuk semangat kejiranan dalam masyarakat.. Apabila mengambil berat akan hal-hal jiran. Sebagai contoh. Melalui majlis rumah terbuka. majlis-majlis rumah terbuka mestilah diadakan setiap tahun agar mampu mendekatkan ahli masyarakat untuk bertemu muka dan membentuk masyarakat yang bersatu-padu. anak-anak akan melakukan perkara yang sama untuk mengeratkan ikatan kejiranan. Ibu bapa perlulah mengamalkan cara hidup seperti ‘aur dengan tebing’ atau ‘ ke bukit sama di daki. ke lurah sama dituruni’ dan ‘hati gajah sama dilapah.gotong-royong yang dianjurkan oleh komuniti atau masyarakat setempat. Kehadiran ibu bapa bersama ahli keluarga dalam majlis rumah terbuka. . Amalan mulia ini bukan sahaja dapat mengeratkan hubungan silaturahim. ibu bapa yang berjaya menjadi suri teladan yang baik. mendapatkan bantuan nasihat ataupun kewangan dan sebagainya. majlis-majlis rumah terbuka sempena sambutan Hari Raya Aildilfitri. Melalui cara ini. Apabila dewasa kelak. hati kuman sama dicecah’ untuk mencapai keberkatan dalam hidup. maka ahli-ahli keluarga itu memerlukan bantuan daripada jiran untuk menghantar ketua keluarga itu ke hospital. ibu bapa juga mestilah mengadakan atau menghadiri majlis-majlis rumah terbuka sempena sesuatu sambutan perayaan. Dengan itu. dalam kehidupan berkeluarga. Dalam hal ini. Dalam majlis tersebut. sudah pasti mampu memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat. bukan sahaja dapat memperkenalkan anak-anak mengenali lebih dekat adat resam sesuatu budaya malah dapat menanamkan semangat hormat-menghormati dalam diri anak-anak dan mengamalkan semangat perpaduan. ibu bapa perlulah menjadi suri teladan atau ‘role model’ yang baik kepada anak- anak sekiranya mahu anak-anak mengamalkan semangat kejiranan dalam diri sendiri. Tahun Baru Cina. Selain itu. Sikap keprihatinan yang ditunjukkan oleh ibu bapa terhadap jiran. aktiviti yang boleh dijalankan secara bergotong-royong ialah membersihkan kawasan taman. setiap keluarga pasti akan menghadapi masalah dan masalah itu hanya boleh diatasi atau dikurangkan dengan bantuan orang lain. ibu bapa mesti mempunyai semangat kekitaan dan keprihatinan terhadap jiran mereka. Hari Krismas dan Hari Deepavali hendaklah dijadikan acara tahunan. tetapi juga mampu mengukuhkan semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat. Apabila berkumpul dan berbincang. Mereka juga berpeluang untuk berkongsi pendapat tentang sesuatu perkara dan bertanya khabar sambil menikmati juadah yang disediakan oleh tuan rumah. masyarakat dapat berkumpul dan mengenali antara satu sama lain dengan lebih dekat. Sebagai anggota dalam sesebuah masyarakat. Misalnya. menyediakan hidangan untuk kenduri-kendara dan sebagainya. Aktiviti- aktiviti yang dijalankan secara bergotong-royong memerlukan masyarakat bekerjasama bagai aur dengan tebing agar aktiviti-aktiviti tersebut dapat dijalankan dengan lancar dan baik. Melalui aktiviti gotong-royong. semua penduduk setempat dapat berkumpul bersama sambil berbincang tentang aktiviti yang akan dilakukan. setiap ahli keluarga dapat menjalinkan hubungan mesra sesama jiran. Hal ini dapat digambarkan melalui pepatah Melayu yang mengatakan bahawa “ tak kenal maka tak cinta”.

kita mestilah berpegang teguh pada prinsip “cubit peha kiri. Dewasa ini. peha kanan terasa juga”. Walau apa pun keadaan dan di mana-mana pun kita tinggal. Setiap komuniti. dapat saya simpulkan bahawa semangat kejiranan dalam setiap individu amat penting untuk melahirkan masyarakat yang prihatin dan mmmembentuk perpaduan kaum. masyarakat setempat secara bergilir-gilir mengawasi keselamatan kawasan tempat tinggal atau taman untuk mengelakkan berlakunya kejadian-kejadian yang tidak diingini seperti membunuh. melalui Pertubuhan Rakan Tetangga. kita akan mengetahui masalah dan kesusahan yang dihadapi oleh jiran kita. dengan meningkatkan semangat kejiranan. mereka dapat hidup dengan lebih selesa. iaitu jiran yang menjadi tempat untuk memohon bantuan ketika kita dalam keadaan yang susah dan sentiasa menghulurkan bantuan dengan senang hati dan menghiburkan ketika kita senang. Selain itu. taman rekreasi atau di tepi pantai. sekurang-kurangnya kita dapat meringankan penderitaan yang dialami oleh jiran kita dan secara tidak langsung. Jelasnya. ibu bapa hendaklah menyemarakkan budaya ziarah-menziarahi dalam kalangan masyarakat sebagai langkah untuk memupuk dan meningkatkan semangat kejiranan dalam diri anak-anak. Sebagai contoh. iaitu ibarat aur dengan tebing yang mementingkan semangat sandar- menyandar atau saling membantu antara satu sama lain dalam kehidupan. namun sebagai jiran. Aktiviti kerap diadakan sama ada di padang. Akhir sekali. berat lagi bahu memikulnya’. Amalkan dengan hati yang ikhlas. Berdasarkan perbincangan di atas. perpaduan kaum akan bertambah utuh dan teguh. merogol. melepaskan pucuk masing-masing’. Sekiranya kita berbaik- baik dengan jiran. ibu bapa digalakkan membawa anak-anak-anak menziarahi jiran tetangga pada masa-masa yang sesuai. aman dan tenang. barulah kita memperoleh keberkatan dalam kehidupan. Jadi. kita mestilah sentiasa berusaha untuk memastikan semangat kejiranan sentiasa . untuk mempunyai jiran yang baik. ibu bapa berperanan penting untuk menggalakkan anak-anak supaya melibatkan diri dalam aktiviti sosial sebagai langkah untuk memupuk semangat kejiranan. Jelasnya. banyak pertubuhan sukarela ditubuhkan dalam masyarakat seperti Pertubuhan Rukun Tetangga . Jangan kita berasa susah dalam usaha mengamalkan budaya murni ini. Ibu bapa boleh membawa anak-anak bersama dan setiap ahli keluarga boleh menyertai permainan yang disediakan. ibu bapa boleh mendedahkan kepada anak-anak tentang kepentingan hidup berpersatuan dalam masyarakat setempat yang mempunyai satu sistem organisasi yang teratur. dalam setiap masa. merompak dan sebagainya. Dalam hidup bermasyarakat. Semua masalah boleh diselesaikan bersama dan hal ini akan menjadikan hidup mereka lebih aman dan harmoni walaupun dalam keadaan yang serba kekurangan. Anak-anak turut mengambil berat tentang jiran yang ditimpa masalah sama seperti ibu bapa mereka. Oleh itu. Cogan kata “ Jiran Sepakat Membawa Berkat” perlu terus diamalkan dalam kehidupan kita sehari-hari. sering mengadakan aktiviti Hari Keluarga untuk mengukuhkan hubungan dalam kalangan masyarakat setempat. Persatuan atau pertubuhan ini hendaklah melibatkan semua penduduk tempatan sebagai ahli. maka kita perlu menjadikan diri kita sebagai jiran yang baik kepada jiran kita. Walaupun pepatah Melayu ada mengatakan bahawa ‘berat mata memandang. Dengan menziarahi jiran. ibu bapa boleh menyemarakkan budaya kunjung-mengunjungi dalam diri anak-anak untuk memupuk semangat kejiranan.Seterusnya. Amalan ini dapat membentuk sifat kasih sayang dan sikap ambil berat serta membuang sejauh-jauh sikap mementingkan diri sendiri dan hidup diibaratkan ‘ seperti enau di dalam belukar. Hal ini dapat kita lihat dalam peribahasa Melayu. melalui lawatan kita. Jadi. maka jiran juga akan berbaik-baik dengan kita. Jadi. Sebagai contoh. kita perlulah mempunyai jiran yang baik hati. Pertubuhan Khairat Kematian dan sebagainya. ibu bapa boleh membawa anak-anak berkunjung ke hospital jika kita mendapat tahu bahawa jiran kita telah dimasukkan ke hospital kerana menghidap sesuatu penyakit atau mendapat kemalangan. ibu bapa bolehlah menggalakkan anak-anak supaya melibatkan diri dalam aktiviti sosial seperti Hari Keluarga. Jawatankuasa Keselamatan dan Kemajuan Kampung.

Tempat-tempat bersejarah seperti Lembah Bujang. harmoni dan sejahtera. Hal ini amat jelas menunjukkan bahawa usaha ibu bapa dalam memilih buku-buku yang sesuai untuk anak-anak adalah amat penting. Negara kita terdiri daripada rakyat yanhg berbilang kaum iaitu Melayu. Melaka. ibu bapa juga hendaklah membeli buku-buku yang berkaitan dengan sejarah atau buku-buku novel bertemakan semangat patriotik dan semangat cinta akan negara kepada anak-anak. Apabila anak-anak membesar nanti. Amalan membaca buku-buku tersebut hendaklah dipupuk sejak dari kecil lagi kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Walau bagaimanapun. Rakyat yang berbilang kaum ini dapat hidup bersama secara aman damai kerana mereka mempunyai semangat patriotik yang kukuh dan kental dalam diri mereka. Oleh itu. ibu bapa haruslah memilih buku-buku yang tinggi nilai ilmunya dan bukannya buku-buku komik yang tidak bermanfaat. sesungguhnya Kami menciptakan kamu daripada seorang lelaki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu kenal-mengenali”. tetapi juga dapat mengekalkan hubungan silaturahim yang erat antara keluarga. Amat jelas dapat dilihat bahawa masyarakat kini kurang berpengetahuan tentang sejarah pembentukan negara hasil perjuangan oleh tokoh pejuang bangsa seperti Dato’ Maharajalela. Selain itu. Oleh itu. Kadazan. Jelasnya. Masyarakat kini kurang bersyukur dengan keamanan dan kemakmuran yang terdapat di negara kita. apakah peranan ibu bapa dalam menerapkan semangat patriotik dalam jiwa anak-anak? Sesungguhnya tidak dapat dinafikan bahawa ibu bapa memainkan peranan yang utama dalam menerapkan dan menyuburkan semangat patriotik dalam jiwa anak-anak. Contohnya. pelbagai usaha perlu dilakukan oleh pelbagai pihak bagi menyuburkan semangat patriotik dalam jiwa masyarakat. Dengan membaca buku-buku berunsurkan patriotisme. LATIHAN 3 Semangat patriotik semakin luntur dalam kalangan remaja pada masa ini. Tok Janggut dan sebagainya. ibu bapa hendaklah membawa anak-anak ke Bandar Bersejarah. anak-anak dapat mengetahui lebih banyak perkara berkaitan dengan sejarah. Dato’ Bahaman. Jelaskan peranan ibu bapa dalam menerapkan semangat patriotik dalam jiwa anak-anak. Cina. Hal ini demikian kerana melalui proses pembacaan. Setiap negara mempunyai sejarah yang tersendiri. mereka akan sentiasa bersemangat patriotik dan suka membaca kerana kalau asal benih yang baik jatuh ke . Ibu bapa seharusnya sentiasa membawa anak-anak melawat ke tempat-tempat yang bersejarah. “Wahai manusia. sejarah yang ada telah membentuk identiti negara kita. Dusun dan sebagainya. Perpaduan kaum yang terbentuk pada masa dahulu sehingga kini merupakan satu pencapaian negara yang amat membanggakan. Kota Belanda di Perak dan sebagainya boleh dijadikan sebagai destinasi lawatan. terdapat pelbagai barang dan bangunan tinggalan sejarah. masyarakat pada zaman moden ini. asyik dengan perkembangan dunia sehingga mengabaikan kepentingan semangat patriotik dalam diri mereka. Di Malaysia. Amalan ini dapat menimbulkan dan melahirkan minat anak-anak untuk mengetahui latar belakang dan asal-usul pembentukan negara dan seterusnya akan wujud semangat patriotik dalam jiwa anak-anak.terpelihara supaya negara kita sentiasa aman. Allah berfirman yang maksudnya. Seri Menanti. Aktiviti lawatan ke tempat yang bersejarah merupakan langkah bagai serampang dua mata kerana anak-anak bukan sahaja dapat menimba ilmu pengetahuan. lawatan ke tempat yang bersejarah boleh dijadikan amalan setiap kali cuti persekolahan oleh ibu bapa sebagai cara menerapkan semangat patriotik dalam jiwa anak-anak. India. pasti semangat patriotik dapat diterapkan dalam jiwa anak-anak. Di situ. Persoalannya. Buku-buku sejarah dan novel dapat membantu menerapkan semangat patriotik dalam jiwa anak-anak kerana buku-buku tersebut mempunyai isi kandungan yang berunsur patriotisme.

apabila anak-anak dapat bersama-sama mengibarkan jalur gemilang. Amalan-amalan ini haruslah dilaksanakan dengan berterusan kerana alah bisa tegal dek biasa. kita Dengan menyertai sambutan hari kemerdekaan ini. Dengan menyertai aktiviti sambutan ini juga. Oleh itu. Ibu bapa juga boleh melayari internet untuk mendapatkan maklumat-maklumat yang diperlukan untuk bercerita kepada anak-anak. Bak kata pepatah. anak-anak akan sentiasa teringat-ingat tentang kisah sejarah. Oleh hal yang demikian. “pemuda harapan bangsa. Secara tidak langsung. Anak-anak akan cuba mengingati setiap cerita yang pernah didengarnya terutama tentang sejarah negara. Sebagai contohnya.. Ibu bapa janganlah menyertai apa-apa protes terhadap negara kerana perbuatan sedemikian hanya akan menjadi seperti ketam mengajar anak berjalan betul. kita akan mendapat peluang untuk melihat persembahan daripada kaum lain dan berkenal-kenalan antara satu sama lain. Seterusnya. Tegasnya. Anak-anak yang bijak sudah pastinya dapat membandingkan kehidupan mereka sekarang berbanding dahulu. ibu bapa perlulah sentiasa mencari peluang atau kesempatan untuk menceritakan pengalaman diri atau berbincang dengan anak- anak mengenai topik-topik berunsurkan negara bagi menerapkan semangat patriotik dalam jiwa anak-anak. Ibu bapa haruslah melakukan usaha dengan sepenuh hati agar anak-anak yang dibesarkan dapat menjadi insan yang cinta akan negara dan bersemangat patriotik. ibu bapa harus sentiasa menunjukkan contoh yang tebaik kepada anak-anak kerana ke mana tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi. ibu bapa perlu melaksanakan tanggungjawab dengan baik bagi membentuk jiwa anak-anak yang bersemangat patriotik. ibu bapa juga haruslah menjadi ‘role model’ atau suri teladan kepada anak- anak. ceramah tentang Sejarah Negara. Di samping itu. ibu bapa boleh membacakan cerita mengenai pejuang-pejuang bangsa kepada anak-anak seperti kisah perjuangan Datuk Bahaman. ibu bapa boleh mengibarkan bendera di rumah atau melakukan aktiviti yang boleh menunjukkan sokongan terhadap negara. pemudi tiang negara”. mendengar deklamasi sajak serta mendengar cerita-cerita tentang kesengsaraan para pejuang tanah air untuk memerdekakan negara. Mereka akan belajar sesuatu melalui sejarah lalu timbullah semangat patriotik dalam jiwa mereka. Akhir sekali. Oleh itu. Mat Kilau. Sebagai contohnya. semangat patriotik dapat disemai dalam diri mereka. ibu bapa hendaklah sentiasa menunjukkan sikap yang positif kepada anak-anak. Hal ini boleh menerapkan semangat patriotik dalam jiwa anak- anak. Ibu bapa boleh membawa anak-anak menyertai program larian 1 Malaysia. Kisah disebalik kemewahan dan kedamaian negara akan dapat dirungkai dan seharusnya dapat menghadirkan keinsafan dalam diri mereka bahawa banyak harta benda dan nyawa yang harus dikorbankan demi melihat Malaysia gagah seperti sekarang. perpaduan antara kaum akan tercapai dan wujudlah masyarakat yang harmoni . Anak-anak dapat melihat sendiri kemeriahan sambutan kemerdekaan sekali gus memahami objektif sebab- sebab sambutan sebegini diadakan. Ibu bapa bolehl juga menceritakan sendiri pengalaman nenek moyang terdahulu. sebelum anak-anak masuk tidur. terlontar ke udara menjadi kejora dan dicampak ke bumi menjadi penawar. pertuturan dan pemikiran mereka akan diikuti oleh anak-anak. Hari Malaysia pada 16 September dan sebagainya. Tegasnya. Sebagai contohnya.betapa mereka menderita dizalimi dan didera semasa zaman penjajahan di negara kita. Dengan mempunyai maklumat yang tepat. ibu bapa juga haruslah membawa anak-anak menyertai sambutan-sambutan negara seperti Hari Kebangsaan pada 31 Ogos. Ibu bapa perlu sedar bahawa segala perbuatan. atau lawatan ke Muzium Negara. tetapi diri sendiri tidak betul. amalan. ibu bapa perlu meluangkan masa untuk bercerita mengenai peristiwa-peristiwa atau kisah yang berkaitan dengan sejarah kepada anak-anak bagi melahirkan generasi muda yang bersemangat patriotik.laut menjadi pulau. ibu bapa perlu menjadi suri teladan kepada anak-anak bagi melahirkan generasi muda yang berwawasan. Kapten Hasan dan lain-lain ketika menentang Inggeris. perlakuan. Datuk Maharajalela. anak-anak akan mendapat informasi yang betul dan setelah itu.

Jelaskan peranan ibu bapa dalam usaha memupuk amalan gaya hidup sihat. ibu bapa haruslah melaksanakan tanggungjawab dan peranan bagi melahirkan individu yang bersemangat patriotik. Amalan gaya hidup sihat adalah cara hidup yang boleh mengurangkan risiko penyakit jantung pada masa hadapan. vitamin. Jika tabiat yang baik ditanam dalam diri anak-anak. anak-anak mampu membina tahap imunisasi yang tinggi terhadap serangan penyakit. tidak aktif dan terlalu banyak menghisap rokok. dapatlah disimpulkan bahawa ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam menerapkan semangat patriotik dalam jiwa anak-anak. rakyat Malaysia perlulah mengamalkan gaya hidup sihat. Pemakanan yang seimbang adalah pemakanan yang mengandungi ketujuh-tujuh kelas makanan dalam kadar yang bersesuaian iaitu karbohidrat. ribuan rakyat Malaysia mempunyai berat badan berlebihan. Persoalannya. apakah peranan ibu bapa dan keluarga untuk memupuk amalan gaya hidup sihat dalam kalangan anak-anak mereka? Peranan utama ibu bapa dalam memupuk amalan gaya hidup sihat dalam kalangan anak-anak mereka adalah dengan memastikan anak-anak mengamalkan pemakanan yang seimbang. Anak-anak perlulah diajar untuk minum air kosong atau jus buah-buahan yang asli. lemak. darah tinggi. Selain itu. Jelaslah bahawa. tidak melakukan senaman dan makan secara berlebihan. cinta akan negara dan berwawasan. Perbuatan ini bukan sahaja akan menyihatkan badan. Namun demikian. tanggungjawab ini sudah semestinya jatuh pada bahu ibu bapa yang melahirkan anak-anak serta menjaga mereka sejak kecil lagi. air serta serat. Kesannya. Hadis Riwayat At-Tarmizi ada menyatakan bahawa ‘ tiada anugerah yang dapat diberikan oleh seorang ayah kepada anaknya selain tunjuk ajar dan budi pekerti yang mulia’. Ibu bapa juga perlu mengurangkan pengambilan minuman berkarbonat oleh anak-anak kerana minuman sebegini tidak memberikan apa-apa kebaikan dan mengandungi kandungan gula yang berlebihan. Ribuan rakyat Malaysia mengamalkan cara hidup yang tidak sihat sejak kecil lagi seperti menggemari makanan yang mengandungi kolesterol. ibu bapa perlulah memastikan anak-anak mengamalkan pemakanan seimbang dalam memupuk amalan gaya hidup sihat.yang bersemangat patriotik. Ibu bapa perlulah sentiasa menghidangkan makanan yang berzat serta bernutrisi kepada anak-anak. jika ibu bapa dapat membawa anak-anak menyambut hari Kemerdekaan setiap tahun sejak mereka kecil lagi sudah pasti semangat patriotik dapat dipupuk dengan mudah kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Jelasnya. Oleh itu. khususnya gerai-gerai makanan di sepanjang jalan yang makanannya biasa digoreng dengan penuh minyak. kencing manis dan sebagainya. LATIHAN 4 Setiap ahli keluarga memainkan peranan penting ke arah melahirkan gaya hidup sihat. Aktiviti senaman perlulah dilakukan sekurang-kurannya 20 minit sehari . ibu bapa juga boleh melakukan aktiviti bersenam dan beriadah bersama anak-anak. Hal ini amat jelas membuktikan betapa besarnya tanggungjawab seorang ibu atau bapa kepada pembinaan personaliti anak-anak. malah hubungan antara ibu bapa dengan anak-anak akan menjadi lebih erat. untuk mengurangkan risiko penyakit berbahaya seperti sakit jantung. ibu bapa juga digalakkan untuk makan di rumah kerana makanan di luar. Selain itu. Aktiviti bersenam mampu mengekalkan gaya hidup sihat kerana peluh-peluh yang keluar sewaktu melakukan senaman akan keluar bersama-sama toksin badan. Oleh itu. Secara umumnya. obesiti. mineral. protein. sudah pasti anak-anak akan tahu menjaga pemakanan mereka apabila dewasa kelak. Berdasarkan perbincangan di atas.

lalat dan sebagainya. ibu bapa dapat mengenali tubuh badan anak-anak mereka dengan lebih baik dan mampu menentukan pilihan yang terbaik untuk anak-anak mereka. Ibu bapa digalakkan untuk membawa anak-anak menjalani pemeriksaan kesihatan sekurang-kurangnya enam bulan sekali ataupun dua kali setahun. waktu tidur dan rehat yang cukup juga perlu dijadikan amalan hidup seharian. Tegasnya. menutup makanan dengan baik agar tidak dihinggapi lalat mahupun memilih gerai atau tempat makan yang bersih semasa menjamu selera. amalan sebegini harus dilentur sejak dari rebung dalam diri anak-anak agar dapat membentuk gaya hidup yang sihat apabila mereka dewasa kelak. Ibu bapa digalakkan . ibu bapa perlulah memastikan anak-anak mematuhi nasihat doktor dan mengambil ubat pada masa yang ditetapkan. Bagi mengelakkan jangkitan kuman atau penyakit. ibu bapa perlulah melakukan aktiviti senaman dan riadah bersama anak-anak supaya amalan gaya hidup sihat dapat dipupuk. Bukan itu sahaja. Sikap berkawan dan menghabiskan masa bersama-sama mereka menjadikan keperluan psikologi manusia dipenuhi dengan efektif. Bak kata pepatah. berjoging. Jika ibu bapa mendapati anak-anak mereka tidak sihat. Mereka yang lebih terbuka dan bersedia untuk berkongsi masalah dengan orang lain didapati lebih bermakna kehidupannya berbanding dengan individu yang suka bersendirian atau menyimpan masalah mereka. mreka dapat meningkatkan kesihatan diri dari aspek fizikal dan mental bak kata pepatah. ibu bapa menggalakkan anak-anak mengadakan gotong- royong di rumah setiap hujung minggu untuk membersihkan kawasan rumah bersama ahli keluarga. Pemeriksaan kesihatan adalah penting kerana mampu mengesan sesuatu penyakit ketika masih di peringkat awal dan memudahkan pesakit menjalani rawatan dengan teknologi moden kini. lipas. Gaya hidup yang sihat juga melibatkan aspek psikologi dan sosial seseorang itu. ibu bapa dapat melatih gaya hidup yang positif dalam diri anak-anak mereka sekaligus akan dapat menjauhkan diri mereka daripada pelbagai penyakit. Di samping itu.dan tiga kali seminggu. Dengan cara demikian. selain mengutamakan kesihatan diri dan makanan. Umpamanya. berbasikal. Pada masa yang sama. Apabila seseorang itu bersenam dan beriadah. mandi. badan cergas otak cerdas. Antara aktiviti yang boleh dilakukan ialah senamrobik. pemeriksaan kesihatan secara berkala oleh anak-anak akan memupuk amalan gaya hidup sihat. mereka juga perlulah mengamalkan budaya mendisiplinkan diri dengan asas-asas kebersihan seperti mencuci tangan dengan bersih sebelum makan. Dengan ini. mencegah lebih baik daripada mengubati. berenang serta mendaki bukit. Persekitaran yang bersih perlu dijadikan amalan dan gaya hidup agar kita terhindar daripada sebarang penyakit. Ibu bapa juga boleh membawa anak-anak menyertai kegiatan gotong royong di taman perumahan dengan membersihkan sampah-sarap atau memastikan kawasan persekitaran mereka sentiasa bersih. Jelasnya. ibu bapa juga perlu mendidik ahli keluarga mereka agar menjaga kebersihan persekitaran mereka. Ibu bapa juga perlu mengajar dan melatih anak-anak mereka mengutamakan kebersihan diri pada setiap masa bagi memastikan mereka terhindar daripada sebarang penyakit. berpakaian bersih. Amalan seperti ini dapat mengelakkan pembiakan agen- agen pembawa penyakit seperti nyamuk. senaman ini boleh dilakukan pada awal pagi ataupun pada waktu petang selepas ibu bapa pulang dari kerja. Disebabkan ramai golongan ibu bapa yang bekerja. Keperluan asas seperti menggosok gigi. Sikap sambil lewa ibu bapa dalam menitik beratkan aspek berkenaan mungkin boleh membawa padah. ibu bapa juga perlulah membawa anak-anak membuat pemeriksaan kesihatan secara berkala untuk memupuk amalan gaya hidup sihat. Justeru. Tempat-tempat pembiakan nyamuk di dalam atau di luar rumah seperti pelapik pasu bunga ataupun tempat takungan air mestilah kerap dibersihkan ataupun ditukar. ibu bapa perlulah segala membawa mereka berjumpa dengan doktor untuk mendapat ubat serta pengesahan tentang penyakit yang dihidapi.

ibu bapa perlu memastikan agar anak- anak mendapat rehat dan tidur yang secukupnya..Pada masa yang sama sikap atau mentaliti positif penting untuk dimiliki oleh seseorang itu bagi menangani tekanan kehidupan dalam era moden ini... Apabila kita menziarahi ornag yang sakit. untuk memupuk amalan gaya hidup sihat. berat lagi bahu yang memikul. Bagi anak-anak yang telah mencapai usia remaja. Kehadiran kita menunjukkan bahawa kita. Kehidupan zaman moden yang penuh cabaran terutama tekanan di pejabat . ramai anak-anak muda pada masa ini yang lebih suka tidur selepas tengah malam walaupun keesokan merupakan hari persekolahan. secara tidak langsung kehadiran kita dapat melahirkan perasaan gembira kepada pesakit dan memberi kekuatan kepada diri pesakit itu untuk melawan kesakitan yang ditanggungnya. Penguasaan diri yang baik dan pesanan yang sering meransang anak-anak ke arah positif menangani cabaran merupakan asuhan yang amat dicontohi oleh anak-anak sehingga mereka dewasa.menjalin hubungan komunikasi yang mesra bersama-sama anak-anak atau jiran tetangga. nescaya anak-anak mereka juga akan berbuat demikian kerana bagaimana acuan begitulah kuihnya. khususnya anak-anak. Anak-anak tidak seharusnya merasakan bahawa perbuatan sebegini hanya membuang masa dan merugikan diri kerana ianya sesuatu amalan yang mulia. Tegasnya. Tegasnya.. jiran tetangga ataupun rakan-rakan. . menagih dadah atau melakukan sesuatu perkara di luar jangkaan.kekangan di tempat kerja memerlukan satu persepsi positif daripada ahli masyarakat kita. Hari ini kita siha. bagi menjalani amalan gaya hidup sihat. tetapi bagaimana pula dengan hari esok? Jika ibu bapa sering melawat orang yang sedang sakit. ibu bapa perlu memastikan anak-anak mendapat rehat yang secukupnya.. mereka mungkin boleh mendapatkan bantuan daripada pakar motivasi ataupun rakan-taulan di sekeliling mereka. Jadi. Hal ini perlu kerana tekanan yang dialami boleh menjuruskan ibu bapa pada perlakuan negatif seperti mendera. Namun. Hubungan baik yang berkekalan biasanya dapat melahirkan satu bentuk kehidupan yang ceria dan menggembirakan. . Malahan. Sesungguhnya. mengambil berat tentang diri pesakit dan dapat mengurnagkan perasaan sedih pesakit walaupun pepatah menyatakan bahawa berat mata memandang. pelajaran anak-anak juga diganggu dan lama-kelamaan prestasi mereka dalam peperiksaan semakin merosot. Pemikiran yang positif menjadikan seseorang itu mampu menyelesaikan pelbagai kemelut yang melanda kehidupannya dengan baik tanpa tertekan. amalan menziarahi orang yang sakit oleh ibu bapa dan anak-anak mampu menanamkan amalan gaya hidup yang sihat. Para ibu bapa perlu bijak menghadapi tekanan hidup.. mereka tidak akan berasa cergas dan badan akan lesu dan tidak bermaya. Tubuh badan anak-anak juga perlu direhatkan dengan kadar yang diperlukan untuk mengecas semula organ-organ dalam badan mereka. Kesannya.. rakan-rakan dan jiran tetangga serta mengamalkan ibadat mengikut agama masing-masing akan memberi impak psikologi yang positif. . untuk memupuk amalan gaya hidup sihat dalam anak-anak. Tambahan pula. Perbuatan menziarahi orang yang sakit akan sedikit sebanyak melahirkan rasa simpati terhadap nasib orang lain dan pada masa yang sama anak-anak akan bersyukur atas kurniaan sebuah badan yang sihat. Salah satu langkah yang boleh diambil oleh ibu bapa adalah menetapkan satu masa yang spesifik untuk anak-anak masuk tidur dan mestilah dipatuhi dengan sepenuhnya. ibu bapa perlulah membawa mereka menziarahi orang sakit sama ada saudara-mara.. aspek psikologi dan sosial manusia perlu dipenuhi bagi memperoleh gaya hidup yang sihat ini Peranan ibu bapa mengamalkan cara berkomunikasi berkesan dengan ahli keluarga. mereka memerlukan sekurang- kurangnya lapan jam sehari untuk tidur dengan selesa. Akhir sekali.. semakin positif minda ibu bapa itu maka semakin tinggilah gaya hidup sihat yang mampu dicapai oleh dirinya dan keluarga kelak.

pemudi tiang negara. Amalan menabuing ini diharapkan terbawa-bawa sehingga dewasa. LATIHAN 5 Menabung amat penting untuk menjamin kehidupan pada masa hadapan. melentur buluh biarlah dari rebungnya. tidak hendak seribu dalih.Berdasarkan perbincangan di atas. dapatlah disimpulkan bahawa ibu bapa memainkan peranan yang besar untuk memupuk amalan gaya hidup sihat dalam kalangan anak-anak. momentum arus terus bergerak ke depan dengan tidak berlengah-lengah. Oleh itu. amalan menabung. Ibu bapa merupakan orang yang pertama berpeluang untuk berinteraksi dengan anak-anak. obesiti. Semua rakyat Malaysia haruslah mengamalkan gaya hidup sihat supaya penyakit seperti kencing manis. sudah pasti kita memiliki ciri-ciri manusia yang berjaya bak kata pepatah hendak seribu daya. Dengan itu. langkah-langkah di atas perlulah diamalkan oleh anak-anak yang menjadi pemimpin generasi akan datang bak kata pepatah pemuda harapan bangsa. ibu bapa perlu memainkan peranan mereka dengan bijaksana ibarat menarik rambut di dalam tepung. sakit jantung dan sebagainya dapat dikurangkan dalam jangka masa yang panjang ini. jika hal-hal yang dinyatakan di atas itu kita laksanakan. generasi muda perlu berjimat cermat dan sifat menabung perlu disemai sejak anak-anak masih kecil lagi. ibu bapa wajar menerapkan amalan menabung dalam jiwa anak-anak sejak bangku prasekolah lagi. Oleh itu. sekejap di atas. Sekiranya didikan dan ajaran seperti ini diberikan sewaktu belia. Anak-anak mudah dipengaruhi ketika mereka masih kecil. “Anak ibarat sehelai kain putih. bak kata pepatah. begitulah lumrah manusia dalam kehidupan. ibu bapa mudah memberitahu dan mendidik mereka amalan yang berunsur positif seperti amalan menabung. Dengan cara ini. secara tidak langsung. rambut tidak putus. Anak-anak telah dibawa ke dunia ini oleh ibu bapa. Jelasnya. ibu bapa boleh menyemai amalan menabung dalam jiwa anak- anak. mudah berakar umbi dalam hati anak-anak. Oleh itu. tepung tidak berselerak. Tanggungjawab untuk memupuk amalan ini dalam sanubari anak-anak jatuh pada bahu ibu bapa. mereka sangat mematuhi kata-kata dan nasihat ibu bapa. sekejap di bawah. ibu bapa perlu memupuk tabiat ini dalam kalangan kanak- kanak “sebelum kudis menjadi tokak”. Mereka tidak akan mengingkari nasihat ibu bapa dan mengikut segala ajaran ibu bapa mereka. Ajarlah anak-anak berjimat-cermat dan tidak membelanjakan semua wang perbelanjaan harian yang diberi agar anak-anak tahu akan kepentingan menabung. Oleh itu. apakah peranan yang perlu dimainkan oleh ibu bapa dalam memastikan amalan ini menjadi budaya masyarakat kita? Perkara pertama yang perlu dilakukan oleh ibu bapa bagi menerapkan amalan berjimat-cermat dalam diri anak-anak adalah dengan menjadikan amalan ini sebagai budaya keluarga. Hal ini kerana suasana keluarga merupakan cara yang paling cepat dan efektif bagi membentuk keperibadian anak-anak. ibu bapa yang bakal mencorakkannya menjadi putih atau hitam”. Menabung merupakan tabiat menyimpan wang. anak-anak yang berdarah muda tidak akan mempedulikan ibu bapa lagi dan nasihat ini bagai mencurahkan air ke daun . darah tinggi. Sewaktu anak-anak masih kecil. Amalan ini adalah penting untuk dilaksanakan agar kesihatan rakyat dalam negara ini sentiasa dalam keadaan yang baik. Selain itu. Dengan kesempatan ini. Apakah peranan ibu bapa dalam memastikan amalan menabung menjadi budaya masyarakat kita? Hidup ibarat roda. Jelasnya. ibu bapa perlulah mengisikan tempat kosong yang ada dalam minda anak- anak. Ibu bapa boleh mengajar anak-anak menabung dengan menyimpan sebahagian daripada wang perbelanjaan harian sekolah anak-anak. Persoalannya. Menjelang era milieu yang sarat dengan informasi dan teknologi. Anak-anak datang ke dunia yang berwarna-warni ini dengan otak yang kosong.

Oleh itu. jika berkawan dengan penjual pewangi harum. Mereka perlu kerap menggalakkan anak-anak mengamalkan tabiat menabung. Pada hakikatnya. “Adat usang pusaka lama”. Anak-anak perlu diterapkan dengan gaya hidup yang sederhana dan tidak membazir. Cuba anda bayangkan. Mereka harus menabung wang bersama dengan anak-anak. Jika ada ibu bapa yang menjadikan hal ini sebagai budaya keluarga. Ibu bapa harus menapis kawan anak-anak dan mengelakkan mereka berkawan dengan mereka yang kurang berakhlak. lama-lama jadi bukit. Sebagai contohnya. Oleh itu. ibu bapa boleh memuji anak-anak sekiranya mereka melakukan sesuatu yang baik. terdapat keluarga yang sanggup berhutang bagi membeli perabot dan perkakas rumah yang bergaya supaya mendapat "pengiktirafan"orang berada oleh orang-orang di sekeliling walaupun hakikat sebenarnya mereka tidak berkemampuan . “ikut hati mati. Pujian dengan batasan tertentu boleh mewujudkan keyakinan anak-anak. Ibu bapa dapat menaikkan semangat anak-anak untuk menabung dengan meminta mereka membayangkan wang simpanan yang bakal digunakan untuk masa depan mereka kelak.keladi. langkah ini boleh diambil sejak usia mereka masih bayi. ikut rasa . jenis rumah dan perkakas di dalamnya menjadi penanda aras paling senang bagi menilai taraf hidup sesebuah keluarga. Kadangkala. Dengan itu. Perbuatan ibu bapa menyimpan wang akan dicontohi oleh anak-anak. Selain itu. Ibu bapa yang melahirkan anak-anak dan membawa mereka ke alam fana ini. Amalan menabung mudah ditanamkan. Ibu bapa sendiri harus mengamalkan sikap menabung. Membuka akaun bank untuk anak-anak merupakan perkara pertama yang boleh diambil bagi menyiapkan anak-anak ke arah berjimat-cermat. begitulah kuihnya. tubuh kita akan berbau harum”. Malah. ibu bapa berperanan untuk menunjukkan contoh teladan yang baik kepada anak-anak. bak kata pepatah. baju kita akan tercarik terkena percikan api. Kata orang tua. “Jika berkawan dengan tukang besi. sekiranya mangajar kanak-kanak bukan tanggungjawab mereka. “semua orang memerlukan pujian”. Anak-anak mudah terikut-ikut oleh tingkah laku ibu bapa dan mereka akan mengikut jejak langkah ibu bapa. ibu bapa perlulah bersederhana dalam pembelian peralatan di rumah dan setiap pembelian perlu dibayar tunai tanpa berhutang. ibu bapa mengamalkan gaya hidup sederhana dan tidak menunjuk-nunjuk. Ibu bapa perlu menunjukkan kepada anak-anak bahawa pada setiap bulan. amalan menabung merupakan tabiat yang bijak dan harus diwariskan secara turun-temurun. Kawan merupakan ‘magnet sakti’ yang boleh mempengaruhi anak-anak yang berusia seumur jagung. Mereka akan belajar pengurusan wang dengan cekap. Mereka harus memberitahu anak-anak cara penggunaan wang dan cara penyimpanannya. Pepatah Melayu juga mengatakan bagaimana acuan.Mereka inilah yang berpegang pada prinsip biar papa asal bergaya. ibu bapa perlu menerapkan amalan sedikit demi sedikit dalam jiwa anak-anak sejak kecil kerana sedikit-sedikit. Benteng iman yang lemah anak-anak mudah runtuh sekiranya kegembiraan dan kemewahan mengaburi mata. ibu bapa perlu menujukkan contoh yang baik. Ibu bapa perlu mengajar anak-anak menguruskan wang dengan cekap. diharapkan mereka dapat menukar perspektif tersebut bagi memudahkan proses penerapan amalan berjimat-cermat dalam diri anak-anak. ibu bapa harus memuji anak-anak dan cara ini dapat memudahkan penerapkan amalan menabung sudah terang seperti “murai berkicau hari siang”. Dengan hal tersebut. Oleh itu. mereka akan menerima nasihat dan ajaran ibu bapa dengan hati terbuka. mereka menyimpan sejumlah kecil wang di bank atau pejabat pos. Mereka harus mengamalkan tabiat menabung juga. siapakah yang mampu bertanggungjawab dalam hal ini lagi? Oleh itu. macam mana anak-anak akan rela hati untuk menabung sekiranya ibu bapa mereka sendiri seorang yang boros dan tidak pandai menguruskan wang? Hal ini jelas menunjukkan betapa pentingnya imej yang diberikan oleh ibu bapa di depan anak-anak.

“Air bersih. ibu bapa harus mengurangkan peluang anak-anak untuk bercampur dengan golongan tidak bermoral. Ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam sesebuah keluarga. ibu bapa memang memainkan peranan dominan dalam memastikan amalan menabung manjadi budaya masyarakat kita. Hal ini demikian kerana. Dalam hal ini. Sebagai anak. apakah peranan ibu bapa untuk membantu anak-anak mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. anak-anak mampu mencipta kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. Anak-anak lebih mempercayai dan meyakini kawan daripada ibu bapa sehingga . ikannya jernih” LATIHAN 6 Ibu bapa memainkan peranan penting untuk mencorakkan masa depan seseorang. ibu bapa perlulah bertanggungjawab dan memastikan anak-anaknya cemerlang dalam pelajaran. Oleh itu. Pepatah cina mengatakan “Jikalau tiada wang semua kerja tak terjadi”. Gambaran ini menunjukkan betapa pentingnya wang dalam zaman globalisasi yang mengutamakan kebendaan dan material. Dengan bantuan dan doa daripada ibu bapa. apakah usaha-usaha yang perlu dilakukan oleh ibu bapa untuk membantu anak- anak mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran? Peranan pertama yang dapat dimainkan oleh ibu bapa untuk membantu anak-anak mencapai kejayaan yang cemerlang ialah ibu bapa mengutamakan iklim rumah tangga yang dibina dalam situasi yang aman dan bahagia. Keharmonian dan keceriaan rumah tangga menjamin anak-anak membesar dengan selamat dan sihat. ibu bapa juga perlulah bertanggungjawab mengawasi perkembangan dan pergaulan anak-anak dengan rakan sebaya. ada beras semua deras”. amalan menabung akan dialpakan dan diketepikan oleh anak-anak.binasa”. Ibu bapa mempunyai tanggungjawab yang amat besar terhadap anak-anak dan rumah tangga. Dengan itu. Perpecahan keluarga boleh mengganggu kesejahteraan dan pelajaran anak- anak. nilai dan identiti yang hampir sama.Anak kunci keamanan dan kebahagiaan rumah tangga ialah sikap saling memahami. Oleh itu. peranan ibu bapa penting dalam mewujudkan rumah tangga yang bahagia agar anak-anak dapat menganggap “rumahku syurgaku”. Anak-anak hanya tahu menghabiskan wang dan tidak tahu betapa susah payahnya ibu bapa memperoleh wang untuk perbelanjaan anak-anak. Peribahasa Melayu pula menunjukkan “ada padii semua jadi. Hal ini demikian kerana anak-anak lebih mudah dipengaruhi oleh rakan sebaya dalam segala tindakan atau kelakuan kerana remaja mempunyai prinsip. Selain itu. Sudah terang lagi bersuluh. Tegasnya. kehidupan yang bahagia akan membebaskan anak-anak daripada masalah keluarga seperti pertengkaran antara ibu bapa atau ibu bapa yang berpecah-belah. seseorang itu memerlukan bantuan dan sokongan daripada ibu bapa untuk mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. Sekiranya. Kita harus menyemai sifat menabung dan menjadikan amalan ini sabagai satu tabiat hidup. ibu bapa sering mengabaikan anak-anak. Pembentukan generasi muda barakhlak yang merupakan tonggak aspirasi untuk menerajui negara pada masa depan amat diperlukan untuk merealisasikan kelahiran masyarakat madani. Persoalannya. ibu bapa bertanggungjawab memastikan anak-anak membesar dalam suasana yang harmoni dan ceria sepanjang masa bagi mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. Anak-anak sudah pasti dapat berusaha bersungguh-sungguh tanpa gangguan dalam pelajaran kerana mereka hidup dalam keadaan gembira tanpa ada tekanan yang berat. anak-anak pasti berasa dirinya terabai dan mereka akan melibatkan diri dalam kegiatan gejala sosial yang tidak baik. berkasih sayang dan tambatan cinta yang luhur dan abadi. Pergaulan anak-anak dengan rakan sebaya memberikan pengaruh yang besar dalam kehidupan harian dan masa depan anak-anak. ibu bapa perlu mengelakkan anak-anak berkawan dengan mereka yang kurang bersahsiah. Pada pendapat anda. Oleh hal yang demikian. Anak-anak mudah terjerumus ke dalam lembah maksiat.

Hasil didikan agama dan moral yang cukup ini dapat membantu anak-anak untuk memperoleh kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. ibu bapa perlulah menjadi contoh teladan yang baik terhadap anak-anak kerana anak-anak akan mencontohi kelakuan ibu bapa mereka bak kata pepatah. Usaha ini penting kerana jika anak-anak menghadapi masalah dalam pelajaran atau masalah disiplin. Natijahnya. Ibu bapa perlulah menitikberatkan pelajaran anak-anak dengan menghantar anak- anak ke kelas tambahan atau tuisyen serta menyediakan buku-buku rujukan yang lengkap untuk memudahkan anak-anak mengulang kaji pelajaran di rumah. Ibu bapa perlulah menggalakkan anak-anak membaca untuk mencapai kecemerlangan dalam pelajaran. Anak-anak akan dapat membezakan perkara yang baik dan yang buruk. ibu bapalah yang mencorakkan warna pada kain tersebut. mereka juga akan mengikut jejak rakan sebaya itu dan hilang minat untuk belajar. Oleh itu. ke kedai buku atau ke perpustakaan. ibu bapa mestilah mengenali latar belakang setiap rakan sebaya anak mereka dan mengenal pasti perubahan yang berlaku kepada anak-anak mereka pada setiap masa. Pendidikan agama dan moral yang diberikan oleh ibu bapa mampu menepis segala bentuk kemungkaran yang berlaku. Dalam hal ini. Biasanya. anak-anak pasti dapat diselamatkan daripada dipengaruhi oleh rakan sebaya yang tidak sihat. Mereka juga akan menjadi anak-anak yang lebih bertanggungjawab dan memahami peranan mereka sebagai seorang anak dan tidak akan menghampakan harapan ibu bapa. ibu bapa juga perlulah memastikan anak-anak mendapat pendidikan agama dan moral yang secukupnya. Di samping itu. Situasi ini boleh menimbulkan persaingan dalam diri anak-anak untuk membaca buku-buku tersebut. Tambahan lagi. anak-anak akan mempunyai kesedaran dan keinsafan betapa pentingnya pengetahuan dalam kehidupan mereka sehingga mereka berusaha untuk mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. ibu bapa perlulah memberikan didikan agama yang secukupnya untuk memastikan anak-anak mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. Masalah dan kesedihan anak-anak mestilah dikongsi bersama agar perasaan tersebut tidak akan terpendam yang akan menjadi satu tekanan dalam diri anak-anak. ibu bapa perlulah mengawasi perkembangan dan pergaulan anak-anak dengan rakan sebaya bagi melahirkan anak-anak yang cemerlang dalam pelajaran.mereka sukar untuk membezakan antara perkara baik dengan perkara yang buruk. Ibu bapa perlu memberi motivasi dan galakan terhadap anak-anak untuk belajar. Anak-anak ibarat sehelai kain putih. Tegasnya. ibu bapa juga perlulah menyediakan kemudahan yang lengkap untuk anak-anak belajar supaya anak-anak boleh memberikan tumpuan terhadap pelajaran. ibu bapa juga perlulah menyediakan bilik yang sesuai dan selesa untuk kemudahan anak-anak belajar. ibu bapa boleh bertindak segera untuk menangani masalah tersebut. . bak kata pepatah beringat sebelum kena. Ibu bapa perlulah bertindak lebih awal. bagaimana acuan begitulah kuihnya. Apabila anak-anak bergaul dengan rakan yang bermasalah seperti ponteng sekolah dan menghisap rokok. ibu bapa juga perlu sentiasa mengambil berat tentang masalah yang dihadapi oleh anak-anak walaupun dalam kesibukan bekerja. Ibu bapa mestilah bersedia menjadi pendengar yang baik kepada anak-anak setiap kali anak-anak meluahkan masalah mereka. bak kata pepatah melentur buluh biarlah dari rebungnya. anak-anak yang memendam perasaan. berjimat sebelum habis kerana anak-anak dapat diselamatkan dan boleh memberikan tumpuan terhadap kecemerlangan dalam pelajaran. ibu bapa perlulah sentiasa berhubung dengan pihak sekolah terutama guru kelas dan guru disiplin. Selain itu. Tegasnya. ibu bapa hendaklah membawa anak-anak ke pameran buku. Seterusnya. Untuk menangani hal ini. Langkah ini penting kerana secara tidak langsung anak-anak telah ditanamkan dengan sikap suka membaca. Selain itu. Untuk mengetahui perkembangan pelajaran dan sahsiah anak-anak di sekolah. Dalam hal ini. ibu bapa juga perlulah selalu berhubung dan berbincang dengan pihak sekolah serta bertukar-tukar pendapat dengan guru-guru tentang anak-anak. Pendidikan agama dan moral ini perlu diberikan sejak kecil lagi.

Dalam surat khabar sering dipaparkan berita tentang golongan remaja yang terlibat dengan gejala sosial ini. Masalah gejala sosial semakin meruncing di negara kita sejak akhir-akhir ini. Ibu bapa hendaklah bertanggungjawab terhadap masa depan anak-anak sebelum nasi menjadi bubur. Apa yang menyedihkan. masalah gejala sosial berlaku kerana ibu bapa tidak memberikan didikan agama yang sempurna kepada anak-anak. melepak dan menonton video lucah. hari sudah malam dan ada kemungkinan anak-anak telah memasuki untuk tidur. Ibu bapa mungkin bertembung sebentar semasa bersarapan. Persoalannya. buruk diri remaja maka hancurlah masa depan sesebuah negara. masalah gejala sosial di negara kita semakin serius. dapatlah disimpulkan bahawa ibu bapa memainkan peranan yang penting untuk membantu anak-anak mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. Menurut Hujatul Islam. jelaslah bahawa ibu bapa perlu mengambil berat tentang masalah anak-anak mereka dalam pelajaran dan selalu berbincang dengan guru-guru lain agar anak- anak mendapat pedoman dan boleh memberikan tumpuan untuk mencapai kecemerlangan dalam pelajaran. Masalah gejala sosial ini telah menjadi perdebatan hangat dalam kalangan pemimpin sehingga menimbulkan kebimbangan tentang masa depan para remaja. remaja yang tidak mendapat belaian kasih sayang daripada ibu bapa mudah terlibat dalam masalah gejala sosial seperti ponteng sekolah. anak-anak pasti sukar untuk mencapai kejayaan dan kemungkinan mereka terjebak dalam masalah sosial sehingga sukar untuk diselamatkan. Selain itu. Hal ini berlaku disebabkan oleh ibu bapa tidak mengambil berat tentang didikan agama terhadap anak-anak. Terdapat sesetengah ibu bapa yang mengharapkan pihak lain terutamanya pihak sekolah dan guru memberikan didikan . Sebaliknya. Tegasnya. ibu bapa memainkan peranan yang besar dalam mencorakkan masa depan anak-anak khususnya untuk mencapai kejayaan dan kecemerlangan dalam pelajaran. Keadaan ibu bapa yang sibuk boleh mewujudkan kerenggangan antara ibu bapa dengan anak-anak kerana anak-anak tidak mendapat sepenuh belaian kasih sayang daripada ibu bapa. Hal ini disebabkan oleh ibu bapa tidak dapat memberikan sepenuh perhatian terhadap rumah tangga. Oleh itu. Sebagai contoh. maka lihatlah pada diri remajanya. terdapat ibu bapa yang tidak bekesempatan langsung untuk berbual-bual mesra dengan anak kerana semasa keluar untuk bekerja terlalu awal dan apabila balik dari kerja.pasti tidak dapat menumpukan perhatian dalam pelajaran dan akhirnya mereka akan keciciran dalam pelajaran. Jelasnya anak-anak berbuat demikian untuk mendapatkan perhatian ibu bapa. sekiranya kita ingin melihat masa depan negara. vandalisme gengsterisme dan melepak. ekonomi dan politik yang pesat di negara ini. apakah punca-punca yang menyebabkan gejala sosial ini dan apakah cadangan-cadangan untuk menangani gejala sosial ini? Salah satu punca yang menyebabkan gejala sosial ialah ibu bapa yang terlalu sibuk dengan kerjaya dan urusan seharian. Contoh gejala sosial yang berlaku ialah ponteng sekolah. Gejala sosial dapat ditakrifkan sebagai satu kemelut sosial dan kekeliruan yang timbul dalam kalangan remaja akibat daripada perkembangan sosial. Keadaan ini menyebabkan anak-anak berasa dirinya kurang diambil berat dan kurang diberi perhatian oleh kedua-dua ibu bapanya. ibu bapa tidak mempunyai masa untuk bertanya masalah anak-anak sama ada di sekolah ataupun di rumah. Latihan 7 Dewasa ini. penagihan najis dadah. Imam Al-Ghazali dalam bukunya Ihya’ Ulumuddin. Seandainya baik diri remaja maka baiklah masa depan negara. Menurut pakar psikologi. Huraikan pendapat anda tentang punca-punca yang menyebabkan masalah ini berlaku dan tuliskan cadangan-cadangan tentang peranan ibu bapa dalam menangani gejala tersebut. Sekiranya ibu bapa kurang memberikan perhatian terhadap masa depan anak-anak. Daripada perbincangan di atas. remaja lari dari rumah.

nasihat ibu bapa tidak akan ambil peduli. Kebanyakan remaja berasa bimbang kerana disingkirkan daripada kumpulan rakan sebaya. Jelasnya.agama kepada mereka. kehidupan rumah tangga yang tidak aman. Sebagai contoh. Ibu bapa perlulah memberikan kasih sayang dan mengambil berat tentang anak-anak. ibu bapa yang sering bergaduh dan bertengkar di hadapan anak-anak turut menyumbang kepada kepincangan institusi keluarga sehingga menyebabkan gejala sosial dalam kalangan remaja. sering bergaduh dan berpecah- belah turut menyebabkan anak-anak terlibat dalam masalah gejala sosial. Tegasnya. remaja mungkin hidup dalam keadaan terumbang-ambing. ibu bapa perlulah memberikan sepenuh perhatian dan tumpuan terhadap rumah tangga dan anak-anak. Pengabaian pendidikan agama akan menyebabkan remaja tidak mempunyai asas panduan hidup dengan kukuh. Apatah lagi sekiranya. Sebagai contoh anak-anak yang kehausan kasih sayang daripada ibu bapa ini akan mudah terpengaruh oleh ajakan rakan sebaya yang tidak baik. identiti dan perasaan yang hampir sama. Keadaan inj boleh menyebabkan jiwa anak-anak memberontak dan sebagai jalan keluar. Untuk menangani masalah gejala sosial ini. Ibu bapa . remaja sanggup melakukan apa-apa sahaja kehendak anggota kumpulan rakan sebaya. Sekiranya. ibu bapa memarahi mereka. Ibu bapa yang terlalu sibuk dengan kerjaya biasanya tidak ada tumpuan terhadap keluarga. mencontohi dan terikut-ikut dengan sikap rakan sebaya kerana mereka mempunyai nilai. Mereka kehilangan kasih sayang ibu bapa dan hidup tanpa belaian kasih sayang seorang ayah atau ibu. Selain itu. seandainya rakan sebaya mereka melepak atau ponteng sekolah. Selain itu. Oleh sebab itu. anak-anak remaja lebih mudah meniru. Anak-anak hasil perkahwinan yang pertama ini akan menjadi mangsanya. Sebagai contoh. Anak-anak akan menganggap ibu bapa tidak lagi mengambil berat tentang keadaan diri mereka. ibu bapa tersebut telah berkahwin lain dan telah mempunyai anak dengan pasangan lain. Kumpulan rakan sebaya ini biasanya mempunyai prinsip dan setiap ahli kumpulan akan akur dan patuh kepada kumpulan tersebut. ibu bapa yang tidak memberikan didikan agama yang sempurna kepada anak-anak turut menyumbang berlakunya masalah gejala sosial. Oleh sebab itu. Di samping itu. Ibu bapa yang sering bergaduh di hadapan anak-anak boleh menyebabkan anak-anak berasa bosan dan menghadapi tekanan di rumah. Ibu bapa juga perlulah selalu berhubung dengan pihak sekolah untuk menanyakan perkembangan diri anak-anak dan pelajaran mereka di sekolah. Suasana ketegangan seperti ini menyebabkan wujudnya kerenggangan hubungan antara ibu bapa dengan anak-anak. Keadaan menjadi bertambah buruk apabila kedua-dua ibu bapa bercerai-berai. Mereka tidak dapat menilai baik buruk sesuatu perkara yang dilakukan oleh mereka. sikap. pengaruh rakan sebaya merupakan faktor yang turut mempengaruhi remaja terlibat dalam masalah gejala sosial. Rumah bagi anak bagaikan neraka kerana anak-anak tidak dapat menikmati kedamaian atau ketenangan di rumah. Kecetekan ilmu agama ini menyebabkan remaja kurang kesedaran dan keinsafan diri sehingga menyebabkan mereka mudah terjerumus dalam gejala sosial. anak-anak akan mencari seseorang teman atau rakan sebaya untuk menceritakan masalah mereka. remaja ini sanggup lari dari rumah mengikuti rakan sebaya mereka. remaja tersebut sudah pasti mencontohi kelakuan tersebut. Menurut pakar psikologi. Keadaan ini menyebabkan anak-anak berasa kesunyian kerana tidak ada tempat untuk mengadu atau menceritakan masalah yang dihadapi oleh mereka. anak-anak mungkin mencari seseorang untuk meluahkan perasaan dan melepaskan tekanan yang dihadapinya. Dalam hal ini. Keadaan ini boleh membawa anak-anak atau remaja terjerumus dalam kancah gejala sosial. ibu bapa juga perlu mewujudkan suasana rumah tangga yang aman damai agar anak-anak dapat menyatakan “rumahku syurgaku”. Remaja yang tidak mendapat kasih sayang daripada ibu bapa dan tidak mendapat asas didikan agama akan lebih mudah terpengaruh oleh ajakan rakan sebaya. Jelasnya pengaruh rakan sebaya yang tidak baik turut menjerumuskan remaja dalam masalah gejala sosial. Remaja juga sanggup melakukan apa-apa sahaja dan mudah terpengaruh dengan situasi yang kurang sihat.

Selain itu. pendidikan anak-anak sebenarnya bermula di rumah. ibu bapa perlu mengetahui tujuan dan sebab-sebab anak-anak mereka keluar rumah dan balik lewat ke rumah. didikan agama yang sempurna mampu melahirkan anak-anak yang keperibadian mulia dan mereka akan berasa malu sekiranya mereka melakukan sesuatu yang boleh mencontengkan arang ke arah muka ibu bapa. anak-anak ini akan membesar dalam suasana yang baik dan berbudi pekerti mulia. Saya berharap anak-anak juga perlulah mempunyai kesedaran dan keinsafan serta tahu menghargai segala pengorbanan yang telah dilakukan oleh ibu bapa mereka. Dalam hal ini. Ibu bapa juga jangan terlalu memberi kebebasan yang keterlaluan dalam bergaulan untuk memastikan anak-anak mereka tidak terlibat dengan anak- anak yang bermasalah di sekolah atau di luar sekolah. Oleh sebab itu. Anak-anak ibaratkan seperti sehelai kain putih dan ibu bapalah yang mencorakkan warna pada kain putih tersebut. Anak-anak akan sentiasa bertutur dengan cara lemah lembut dan penuh hormat terhadap ibu bapa dan orang yang lebih tua. Ibu bapa juga perlu menjadi suri teladan kepada anak-anak agar anak- anak dapat mencontohi kelakuan ibu bapa mereka. Ibn Sina. Seterusnya. Ibu bapa yang berjaya memahami jiwa anak-anak dan ditambah pula dengan kemahiran keibubapaan mampu wujudnya sebuah rumah tangga yang bahagia. Berdasarkan perbincangan di atas dapat disimpulkan bahawa masalah gejala sosial memang merupakan salah satu masalah yang meruncing dan perlu ditangani segera oleh semua pihak terutamanya ibu bapa. Jelasnya. Anak-anak yang sentiasa dikawal oleh disiplinnya dan pergaulannya oleh ibu bapa sejak kecil.laku dan tidak akan meninggalkan solat dan mereka akan membesar sebagai seorang remaja yang mempunyai pinsip dan jati diri serta tidak akan terpengaruh oleh ajakan rakan sebaya yang tidak sihat. Didikan agama yang sempurna mampu membentuk keperibadian dan budi pekerti yang mulia kepada anak-anak. ibu bapa juga perlulah memberi didikan agama yang secukupnya kepada anak-anak sejak kecil. Menurut seorang Ahli Fikir Islam. Suasana ketenangan dan dilimpahi kasih sayang dapat menjadi tarikan kepada anak- anak agar tidak terjerumuskan diri dalam gejala sosial atau terpengaruh oleh ajakan rakan sebaya yang tidak sihat. Anak-anak yang ada asas didikan agama sentiasa akan menjaga tindak. Di samping itu. Sebagai contoh. Bak kata pepatah “ melentur buluh biarlah dari rebungnya” dan “ asas pendidikan bermula dari rumah”. Bak kata pepatah “ bagaimana acuan. Hal ini demikian kerana ibu bapa boleh mengawal disiplin mereka. anak-anak akan sentiasa menyedari akan tanggungjawab mereka sebagai seorang anak kerana mereka memiliki keinsafan dan kesedaran diri yang tinggi. Latihan 8 Keluarga memainkan peranan penting dalam mencorakkan kehidupan anak-anak. Oleh itu. Ibu bapa perlulah memastikan anak-anak bergaul dengan rakan-rakan yang berakhlak mulia. begitulah kuihnya”. Tegasnya. anak-anak akan berasa diri mereka dihargai dan diambil berat. ibu bapa juga perlulah mengambil berat persahabatan anak-anak mereka dengan rakan sebaya.juga perlulah mengelakkan pergaduhan di hadapan anak-anak supaya anak-anak akan menghormati mereka. “hendaklah setiap ibu bapa meletakkan anak-anak mereka dalam kalangan anak-anak kelakuannya yang berakhlak mulia”. ibu bapa juga perlulah selalu berhubung dengan guru-guru kelas atau guru pelajaran anak-anak mereka di sekolah untuk mengetahui tingkah laku dan prestasi akademik mereka di sekolah. ibu bapa perlulah memberi didikan agama kepada anak-anak agar anak-anak dapat menghayati ajaran agama dan nilai murni dalam kehidupan. . masalah gejala sosial perlu ditangani daripada peringkat akar umbi agar tidak menjadi barah dalam masyarakat sehingga menjejaskan nama baik negara di persada masyarakat. Ibu bapa sebagai ketua keluarga perlulah bertanggungjawab dan mengambil berat terhadap anak-anaknya. Apabila wujud kasih sayang terhadap anak-anak.

rembesnya madu juga. Sekiranya corak yang dilakar menarik dan cantik . Anak-anak ibarat sehelai kain putih . Ibu bapa perlulah menjadi suri teladan yang boleh dicontohi anak-anak . Didikan agama yang sempurna merupakan benteng yang ampuh untuk mengelakkan anak-anak terjebak dalam kancah gejala sosial. Ibu bapa bertanggungjawab untuk mewujudkan rumah tangga yang aman dan damai kerana anak-anak akan berasa bahagia apabila ibu bapa memberikan sepenuh kasih sayang dan melindungi diri anak-anak mereka. Sebagai contohnya . anak-anak juga akan membesar dengan perpandukan ajaran agama . Dengan erti kata lain. jika sesebuah keluarga mempunyai pegangan agama yang kuat.Berikan pendapat anda tentang peranan keluarga dalam pembentukan sahsiah anak- anak. sekiranya ahli keluarga yang lebih tua memiliki sahsiah yang baik. Pernyataan di atas jelas menunjukkan betapa besarnya peranan yang dimainkan oleh sesebuah keluarga dalam pembentukan sahsiah anak-anak . Kata-kata ini jelas menunjukkan bahawa ibu bapa dan setiap ahli keluarga memainkan peranan yang sangat penting dalam pembentukan sahsiah anak-anak . sudah pasti anak-anak yang terdidik dalam suasana demikian akan mencontohi perbuatan ahli keluarga yang gemar membaca. anak-anak mereka akan mempunyai tingkah laku yang baik kerana madu satu tong dirembes. Sebagai contoh . jika ahli keluarga yang lebih dewasa rajin membaca . Anak –anak yang sering mencontohi perbuatan ibu bapa yang baik . ibu bapa memainkan peranan penting dalam pembentukan sahsiah anak-anak. Profesor Di raja Ungku Aziz pernah mengatakan bahawa rumah merupakan universiti pertama bagi anak-anak dan ibu bapa pula merupakan profesor pertama bagi mereka . Anak-anak merupakan anugerah dan amanah Tuhan yang tidak ternilai . Hal ini demikian kerana anak-anak yang berusia setahun jagung memang mudah mencontohi sebarang bentuk perlakuan orang yang lebih dewasa daripadanya. terlontar ke udara menjadi kejora. tidak akan sesekali cuba melakukan sesuatu yang boleh menconteng arang atau menjatuhkan maruah keluarga. ibu bapalah yang mencorakkan warna pada kain tersebut. Anak-anak yang dibesarkan dalam keluarga yang mementingkan didikan agama akan menjadi anak yang baik sahsiah dan akhlaknya . Penerapan nilai agama dapat membantu anak-anak untuk membezakan antara baik dan buruk perlakuan yang akan dilakukan . Pepatah sering menyatakan bahawa melentur buluh biarlah dari rebungnya . Tokoh-tokoh pujangga pernah menukilkan bahawa kalau asal benih yang baik jatuh ke laut menjadi pulau . apakah peranan keluarga khususnya ibu bapa dalam pembentukan sahsiah anak-anak ? Ibu bapa memainkan peranan penting bagi memastikan pembentukan sahsiah anak- anak dengan memberikan didikan agama yang sempurna dalam diri anak-anak . dicampak ke bumi menjadi penawar. Persoalannya . Selain itu . Ibu bapalah yang akan mencorakkan kehidupan anak-anak di peringkat awal. Peribahasa ini jelas menunjukkan bahawa pendidikan agama perlu diterapkan dalam diri anak-anak sejak kecil lagi agar anak-anak dapat membuka minda serta mengelakkan diri daripada terjebak dalam perlakuan negatif . Tegasnya. . maka akan baik dan eloklah pembentukan akhlak anak-anak. ahli keluarga khususnya ibu bapa berperanan sebagai suri teladan kepada anak-anak bagi memastikan anak-anak mempunyai sahsiah yang baik . Selain itu. Jelaslah bahawa pendidikan agama yang secukupnya sangat penting untuk membentuk sahsiah anak-anak. sudah tentu perbuatan ini dapat dicontohi oleh anak-anak kerana pepatah Melayu ada mengatakan bahawa ke mana tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi .

ibu bapa perlulah memantau serta mengawasi gerak-geri anak-anak agar dapat melahirkan anak yang berperibadi mulia . Jelasnya. dapatlah disimpulkan bahawa ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam pembentukan sahsiah anak-anak . bak kata pepatah . Akhir sekali. ibu bapa yang berperanan untuk mewujudkan kerjasama dan kasih sayang dalam kalangan ahli keluarga akan dapat melahirkan warga yang bersatu-padu dan saling menghormati. berjimat sebelum habis. Seterusnya. Ibu bapa juga perlu menerapkan nilai kesederhanaan diri anak-anak di rumah agar anak-anak dapat menjadi insan yang sentiasa berjimat cermat dan tidak boros dalam berbelanja . ibu bapa perlu mengetahui aktiviti yang dilakukan oleh anak-anak mereka serta mengetahui latar belakang rakan sebaya anak-anak. Untuk melahirkan anak-anak yang bersahsiah baik . Berdasarkan perbincangan di atas. Oleh itu . Di samping itu. Dalam hal ini . beringat sebelum kena . Perbuatan seperti ini akan terbawa-bawa apabila anak-anak sudah dewasa dan mempunyai keluarga sendiri. Anak-anak yang sudah diterapkan dengan hidup yang sederhana akan membesar sebagai seorang yang sederhana sikapnya . Anak-anak juga perlu diajar supaya bersifat sederhana dan bersyukur dengan apa-apa sahaja yang ada di rumah mereka . Ibu bapa harus menyediakan jadual tugasan di rumah supaya anak-anak lebih bertanggungjawab. Anak-anak juga melakukan sesuatu dengan penuh keikhlasan tanpa mengharapkan apa-apa balasan. Tegasnya . pembentukan sahsiah anak-anak yang baik dapat dilahirkan sekiranya ibu bapa mendidik anak-anak tentang cara hidup yang sederhana dan bertanggungjawab . ibu bapa perlulah menyedari akan tanggungjawab untuk mendidik . Budaya terima kasih juga perlu diajarkan kepada anak-anak supaya wujud rasa penghargaan terhadap orang lain setiap kali menerima bantuan. Ibu bapa tidak wajar memberi kebebasan yang sepenuhnya kepada anak-anak . sudah pasti masa hadapan anak-anak dapat diselamatkan. ibu bapa perlulah memberikan sepenuh kasih sayang kepada diri anak-anak bagai menatang minyak yang penuh agar anak-anak tahu menghargai hidup untuk saling berkasih sayang . ibu bapa perlulah mengenal pasti perubahan yang berlaku terhadap anak-anak pada setiap masa agar ibu bapa boleh bertindak lebih awal. nilai dan identiti yang hampir sama. ibu bapa perlulah memantau serta mengawasi gerak geri anak-anak khususnya anak-anak yang sudah meningkat remaja. Hal ini amat penting untuk melahirkan anak-anak yang sentiasa bersyukur dengan apa yang dimiliki . Anak-anak perlu diajar tentang pengurusan diri seperti membasuh baju. menggosok pakaian dan menyimpan baju dalam almari . Ibu bapa perlulah mengambil berat dengan siapa anak mereka berkawan atau bersahabat dan mengetahui tujuan anak keluar rumah dan balik lewat ke rumah. Dalam hal ini . tidak sombong dan tidak berlebihan dalam sesuatu perkara. Hal ini penting bagi melahirkan generasi masa depan yang berpandangan jauh. Sekiranya ibu bapa bertindak awal . ibu bapa perlulah mendidik anak-anak cara hidup sederhana dan bertanggungjawab . ibu bapa juga perlulah melatih anak-anak agar saling bekerjasama dan berkasih sayang bagi melahirkan anak-anak yang bersahsiah mulia . Pergaulan anak-anak dengan rakan sebaya memberikan pengaruh yang besar terhadap masa depan anak-anak kerana anak-anak lebih mudah dipengaruhi oleh rakan sebaya dalam segala tindakan atau kelakuannya kerana mereka mempunyai prinsip. Ibu bapa perlu meletakkan panggilan manja untuk anak-anak seperti panggilan Kak Long atau Abang Long bagi anak sulung dan Kak Ngah atau Abang Ngah bagi anak kedua supaya kemesraan dan kasih sayang sesama ahli keluarga tidak luput. Hal ini demikian kerana anak-anak yang diberi kebebasan penuh oleh ibu bapa dibimbangi akan terjebak dengan perbuatan tidak bermoral yang boleh menconteng arang di muka keluarga . Jelasnya . Ibu bapa juga hendaklah melatih anak-anak bekerjasama dalam melakukan sesuatu perkara dan kerja rumah agar anak-anak membesar dalam suasana yang saling bekerjasama .

peranan ibu bapa amat penting untuk membimbing anak-anak agar dapat memilih buku yang berkualiti yang mampu membina pemikiran atau minda anak-anak. Setiap ahli keluarga perlulah melengkapkan diri mereka dengan pengetahuan dan ilmu keibubapaan .Tegasnya. dan Anis kurang diminati malah ada dalam kalangan mereka yang tidak tahu akan kewujudan majalah tersebut di pasaran. dapat meningkatkan ilmu pengetahuan dalam diri anak-anak. falsafah. novel cinta. Tegasnya.anak-anak menjadi insan yang mulia . ibu bapa harus menjadi suri teladan kepada anak-anak dalam aspek membaca.. motivasi dan sebagainya. Persoalannya. Selain itu. Ibu bapa memainkan peranan penting untuk menggalakkan anak-anak mereka membaca karya-karya ilmiah agar dapat melahirkan generasi yang cinta akan ilmu. majalah hiburan dan animasi kartun. Nyatakan usaha-usaha yang boleh diambil oleh ibu bapa untuk mencapai hasrat tersebut. Pada era globalisasi ini. usaha ibu bapa membawa anak-anak mereka ke pameran buku merupakan salah satu langkah efektif yang melahirkan minat anak-anak untuk membaca karya-karya ilmiah dan menjadi ulat buku dan seterusnya menjadi generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. Ibu bapa merupakan insan yang penting untuk melahirkan anak yang berilmu. rumah tangga merupakan kebun yang subur untuk melahirkan insan yang berjiwa luhur dan bersahsiah mulia. Solusi. Ibu bapa hendaklah membaca buku-buku dan surat khabar pada setiap hari . ibu bapa haruslah membawa anak-anak ke pesta buku atau pameran buku seperti Pameran Buku Antarabangsa di PWTC yang diadakan pada setiap tahun. Ibu bapa harus membetulkan diri mereka terlebih dahulu agar anak-anak dapat mencontohi segala perlakuan dan keperibadian mereka. Anak-anak akan dapat melihat pelbagai jenis buku yang menarik serta menyeronokkan untuk dibaca. anak juga berpeluang untuk membaca buku-buku yang memaparkan sejarah negara lain. ibu bapa memainkan peranan penting untuk menggalakkan anak-anak mereka membaca karya-karya ilmiah agar dapat melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. lebih gemar membaca bahan-bahan bacaan yang ringan seperti surat khabar. pembinaan kendiri. Majalah Dewan Masyarakat. falsafah. Hal ini secara tidak langsung. Majalah atau buku yang sarat dengan ilmu dan pengetahuan seperti buku-buku motivasi. minat anak-anak untuk membaca buku akan bercambah. Hal ini dapat melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. Mereka berpendapat bahawa membaca karya-karya ilmiah dianggap berat dan membosankan kerana memerlukan minda untuk berfikir sedangkan majalah atau buku-buku yang berunsurkan hiburan lebih seronok untuk dibaca kerana pembacaan bagi mereka hanya sekadar mengisi ruang kosong dalam masa senggang sahaja. komik. Dewan Budaya. bersahsiah baik dan dihormati oleh orang lain. Apa pun yang jelas. Dalam hal ini. dapat meningkatkan pengetahuan am anak-anak tentang Negara luar. Hal ini penting kerana pembentukan sahsiah anak-anak harus bermula dengan diri keluarga itu sendiri . Hal ini demikian kerana anak-anak muda pada era ini. Mereka berpeluang untuk memilih buku- buku yang disukai dan diminati. Apabila ibu bapa membawa anak-anak ke pameran buku. ibu bapa hendaklah memulakan budaya membaca di rumah dengan menyediakan persekitaran yang boleh merangsang minat anak-anak untuk membaca buku- buku ilmiah. Selain itu. Al Islam. Justeru. apakah modus operandi yang boleh diambil oleh ibu bapa untuk melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan? Untuk memupuk budaya membaca dalam diri anak-anak. Di samping itu. anak-anak juga berpeluang untuk membaca buku-buku yang berunsurkan keagamaan. Latihan 9 Minat membaca terutama membaca buku-buku ilmiah dalam kalangan anak remaja belum mencapai tahap yang memuaskan. buku yang baik adalah kunci kepada khazanah kebijaksanaan. Hal ini.

. bagaimanakah anak-anak hendak membaca bahan-bahan tersebut. Apabila anak-anak menjadi ahli kelab buku. Seterusnya ibu bapa juga hendaklah menggalakkan anak-anak membaca buku dengan cara mendaftar anak mereka menyertai kelab buku. Secara tidak langsung. Selain itu. ke mana tumpah kuah kalau tidak ke nasi. anak-anak akan tertarik untuk membaca buku-buku dan majalah yang mengandungi banyak ilmu dan pengetahuan yang dibeli oleh ibu bapa mereka. Amalan seperti ini akan menyebabkan anak-anak hidup dalam dunia buku. Ibu bapa perlu menambahkan sumber bacaan dengan membeli banyak buku atau majalah yang yang mengandungi ilmu pengetahuan yang boleh mengembangkan minda anak-anak. Apabila anak- anak banyak membaca. Mereka akan belajar bersungguh-sungguh kerana menghargai jasa ibu bapa. Anak-anak pasti memilih bahan-bahan yang berkualiti kerana boleh mematangkan minda seseorang dalam mengeluarkan pendapat atau melakukan tindakan. Tak kenal maka tak cinta. anak-anak akan menyertai pelbagai aktiviti dan mengetahui perkembangan buku yang terkini. ibu bapa boleh mendidik anak anak sejak kecil lagi untuk membaca buku-buku ilmiah. Pada zaman ini. Jelasnya. Anak-anak akan suka membaca apabila melihat orang tuanya membaca. ibu bapa boleh memberikan hadiah berupa buku sempena hari lahir atau hadiah sempena kejayaan anak-anak dalam pelajaran atau peperiksaan sebagai ganjaran. ibu bapa tidak pernah membaca bahan-bahan ilmiah. Perbuatan ibu bapa yang suka membaca pasti akan dicontohi dan diikuti oleh anak-anak kerana pepatah menyatakan bagaimana acuan begitulah kuihnya. Di samping itu. mempunyai minda sihat. Selain itu.terutama pada waktu senggang. dicampak ke bumi menjadi penawar. Anak-anak yang disuburkan dengan budaya membaca. Melalui penyertaan dalam kelab buku. berketerampilan sebagai orang berilmu dan berpengetahuan tinggi. terlontar ke udara menjadi kejora. ibu bapa harus menjadi suri teladan yang baik kepada anak-anak kerana anak-anak akan menjadikan membaca sebagai satu amalan ke mana-mana sahaja mereka pergi bak kata pepatah kalau asal benih yang baik jatuh ke laut menjadi pulau. Bak kata pepatah. Ibu bapa janganlah menjadi seperti ketam mengajar anaknya berjalan betul. Sebagai contohnya. anak-anak tidak tahu untuk mengisi masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang berfaedah Jadi. Dewan Siswa. Sebagai contohnya. mereka hendaklah membeli bahan bacaan secara tetap pada setiap bulan seperti Majalah Dewan Masyarakat. ibu bapa juga boleh menggalakkan anak-anak menyertai Kempen Galakan Membaca dan Kembara Buku yang dianjurkan oleh pelbagai pihak. Sekiranya. melentur buluh biarlah dari rebungnya dan asas pendidikan bermula dari rumah. Al Islam dan Solusi selain surat khabar yang dibeli secara harian. sudah tentu pengetahuan mereka pun akan meningkat. Minat untuk membaca bahan-bahan yang berkualiti pasti akan bercambah dalam jiwa mereka. anak-anak boleh menjadi ahli Kelab Buku Ilmiah yang ditubuhkan oleh Dewan Bahasa dan Pustaka. Hadiah tersebut dapat memotivasikan diri anak-anak. ibu bapa boleh membina perpustakaan mini yang mengandungi bahan- bahan ilmiah yang menempatkan pelbagai jenis buku ilmiah seperti novel karya agung. anak-anak juga dapat membezakan bahan bacaan yang bermutu dan bahan bacaan yang tidak berkualiti. Dengan menghadiri kempen-kempen membaca. Dalam hal ini. pasti dapat membina jati diri unggul. ibu bapa perlulah membawa anak-anak menghadiri kempen-kempen membaca dan menggalakkan anak-anak menyertai ahli kelab buku agar anak-anak membaca bahan-bahan ilmiah yang dapat membentuk anak-anak menjadi insan yang mulia dan disanjung tinggi. Secara tidak langsung. Tegasnya. anak-anak bukan sahaja mendapat kesedaran tentang pentingnya membaca malah ibu bapa turut memperoleh manfaatnya. Dewan Pelajar. sedangkan diri sendiri tidak betul. Ibu bapa boleh melakukan aktiviti membaca bersama anak-anak pada hari cuti sewaktu semua ahli keluarga berehat di rumah. Pepatah menyatakan bahawa membaca jambatan ilmu. mereka didedahkan dengan pelbagai perkara yang berkaitan dengan buku . Selain itu. Sebagai ibu bapa. ibu bapa boleh menghadiahkan buku-buku motivasi sempena hari lahir anak.

ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. Apabila anak-anak sudah biasa didedahkan untuk membaca surat khabar pada setiap hari dan sebuah buku pada setiap minggu. mereka bolehlah membawa anak-anak ke perpustakaan awam yang berhampiran dengan tempat tinggal mereka. Anak-anak juga digalakkan untuk membaca surat khabar atau majalah ilmu pada setiap hari dan membaca sebuah buku pada setiap minggu. Pembacaan buku dan majalah yang berulang kali dapat menguatkan minda anak-anak. Pepatah menyatakan bahawa bangsa yang membaca. mereka dapat membaca buku dalam keadaan yang senyap. Dalam konteks ini. Internet merupakan sumber ilmu yang boleh digunakan oleh semua lapisan masyarakat. ibu bapalah merupakan pembimbing kepada anak-anak mereka. Latihan 10 Ibu bapa sentiasa mengharapkan anak-anak mereka menjadi insan yang berguna. Hal ini akan menyebabkan masa lapang anak- anak terisi dengan aktiviti membaca tanpa perlu keluar rumah. dapatlah saya simpulkan bahawa untuk melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. Perpustakaan mini yang disediakan oleh ibu bapa tidak memerlukan modal yang banyak. Malahan. Mereka akan selalu membaca apabila ada masa terluang dan mereka akan menghargai masa kerana masa itu emas. ibu bapa mestilah menjadi pendorong untuk menyemaikan minat membaca dalam kalangan anak mereka. tegal dek biasa. Justeru. ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam memupuk minat membaca buku-buku ilmiah. Hal ini disebabkan mesej-mesej yang terkandung dalam bahan bahan ilmiah penting dalam kehidupan. Tambahan pula. Ibu bapa harus menanamkan sikap suka membaca dalam kalangan anak mereka kerana membaca akan menjadikan minda anak-anak mereka cerdas. ibu bapa juga boleh memupuk minat membaca bahan-bahan ilmiah dengan membimbing anak-anak mereka melayari internet. Hal ini dapat menggalakkan anak-anak membaca karya- karya ilmiah supaya boleh melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. Muqaddimah. Perpustakaan awam memuatkan berjuta-juta buku yang boleh meningkatkan ilmu pengetahuan anak-anak. Oleh hal yang demikian. jika ibu bapa mempunyai waktu terluang. Ibn Khaldun dalam karya besarnya. pernah berkata bahawa kekuatan ilmu bukan sahaja menjadi syarat dan pelengkap kepada kekuatan fizikal. damai dan tenang. Ibu bapa juga hendaklah memainkan peranan dan memastikan anak mereka membaca buku-buku yang disediakan dalam perpustakaan mini di rumah. apabila anak-anak pergi ke perpustakaan awam. dan buku motivasi diri selain buku pelajaran dan buku rujukan. Tambahan lagi. Tegasnya.kamus. usaha ibu bapa membawa anak-anak mereka ke perpustakaan awam dan menyediakan perpustakaan mini di rumah dapat melahirkan generasi yang cinta akan ilmu pengetahuan. Ilmu yang diperoleh daripada bahan-bahan ilmiah boleh dijadikan sebagai panduan hidup. aman. .buku agama. ibu bapalah yang memainkan peranan penting menggalakkan anak-anak membaca bahan-bahan ilmiah. Hal ini dapat menyuburkan minat anak-anak untuk membaca buku-buku yang disimpan di rak buku tersebut. Buku-buku dan majalah yang dibeli pada setiap bulan boleh disimpan dalam perpustakaan mini tersebut. Namun. terdapat remaja yang yang menyalahgunakan internet seperti melihat gambar-gambar lucah. Berdasarkan perbincangan di atas. bangsa yang berjaya. Ibu bapa perlu mendidik anak- anak melayari internet untuk mencari judul buku ilmiah yang terkenal supaya boleh dibeli di kedai-kedai buku berhampiran. Jika anak-anak sudah jatuh cinta dengan aktiviti membaca. malah memberi arah dan makna kepada manusia dan bangsa terbabit. kejayaan dalam bidang pelajaran akan terbentang luas di depan mereka pada masa depan. Jelasnya. buku. anak-anak akan biasa berbuat demikian dan menjadikan membaca sebagai amalan rutin harian kerana alah bisa.

Bagi mewujudkan keselesaan dalam rumah tangga. Hal ini banyak berlaku di bandar-bandar besar. harapan untuk memiliki anak-anak yang berguna akan dapat direalisasikan. Setiap ibu bapa perlulah mengelakkan pertelingkahan di hadapan anak-anak. ibu bapa bertanggungjawab penuh untuk merealisasikan hal tersebut. untuk memastikan anak-anak menjadi insan yang berguna.banyak ibu bapa yang menyerahkan tanggungjawab mendidik anak-anak kepada pembantu rumah sepenuhnya. Anak-anak yang sihat serta memperlihatkan kecemerlangan diri merupakan idaman setiap ibu bapa. Di samping itu.Sebagai contohnya. Tegasnya. Selain itu. Misalnya. ibu bapa perlulah menyediakan kemudahan yang lengkap untuk ahli keluarganya seperti bilik tidur yang mencukupi.anak-anak akan menjadi insan yang berguna kepada keluarga. ibu bapa perlu menyediakan kediaman yang menepati konsep “Rumahku Syurgaku” demi keselesaan anak-anak. Ibu bapa haruslah memahami bahawa anak-anak memerlukan perhatian dan kasih sayang mereka.untuk memastikan anak-anak menjadi insan yang berguna juga.Kajian menunjukkan bahawa punca kebanyakan anak menjadi sampah masyarakat adalah kerana keadaan rumah tangga yang porak-peranda di samping sikap ibu bapa yang materialistik dan mementingkan kerjaya . Jika hal ini dipraktikkan.. Sudah terbukti bahawa anak-anak yang tinggal di kediaman yang kurang selesa cenderung untuk melepak dan sesetengahnya tidak pulang ke rumah. Ibu bapa hendaklah mengucapkan kata-kata yang lemah-lembut agar anak-anak mendengar segala arahan dan nasihat daripada ibu bapa. tangga kejayaan. bilik untuk anak- anak belajar dan bilik untuk anak-anak menonton televisyen atau bermain komputer. Setiap ibu bapa mengharapkan anak-anaknya menjadi insan yang berguna kepada agama. Mereka perlu berusaha untuk merealisasikan impian itu dengan mengaplikasikan kemahiran keibubapaan ke tahap yang paling optimum. bu bapa boleh mencurahkan kasih sayang sama ada berbentuk luahan kata dan perbuatan yang secukup kepada anak-anak agar anak-anak berasa diri mereka diambil berat dan tidak diabaikan oleh ibu bapa. dan negara jika keluarga yang saling berkasih sayang dan mengambil berat dapat diwujudkan. Hal ini penting kerana sepatah kata yang positif daripada ibu bapa dapat menyuntik semangat dan memberikan dorongan serta motivasi kepada anak-anak untuk terus berusaha mencapai kejayaan kerana pepatah menyatakan rajin dan usaha. Amalan melepak ini mendedahkan anak- anak kepada pelbagai bentuk gejala negatif seperti merokok.ibu bapa perlu menyediakan kediaman yang selesa untuk anak-anak mereka sekiranya mereka menginginkan anak-anak mereka menjadi insan yang berguna dan menyayangi keluarganya.Bincangkan usaha-usaha yang wajar dilakukan oleh ibu bapa untuk memastikan harapan mereka itu tercapai. agama. Didikan agama yang sempurna dapat membentuk akhlak dan pekerti mulia kepada anak-anak di samping membantu mereka mengetahui batas hidup yang betul.apakah usaha-usaha yang wajar dilakukan oleh ibu bapa untuk memastikan harapan mereka tercapai? Usaha paling asas yang wajar dilakukan oleh ibu bapa untuk memastikan anak-anak mereka menjadi insan yang berguna ialah mewujudkan suasana kekeluargaan yang saling berkasih sayang. Oleh hal yang demikian . menagih dadah dan sebagainya. bangsa dan negara. setiap ibu bapa haruslah memberikan didikan agama yang sempurna kepada anak-anak sejak mereka kecil lagi kerana pepatah menyatakan bahawa kalau hendak melentur buluh biarlah dari rebungnya dan asas pendidikan bermula dari rumah. Ibu bapa perlulah mewujudkan rumah tangga yang aman dan damai supaya anak- anak berasa tenang ketika berada di rumah. masyarakat. Penerapan nilai agama dapat membantu anak-anak untuk . ibu bapa haruslah memberikan pujian kepada anak-anak sama ada dengan cara memberikan hadiah ataupun dengan mengucapkan kata-kata positif apabila anak-anak mendapat keputusan yang cemerlang. Hal ini menyebabkan anak-anak berasa tersisih dan diabaikan lalu melakukan perkara-perkara negatif. khususnya di kawasan-kawasan setinggan. Dalam hal ini. Persoalannya.

anak-anak dapat mengawal diri daripada melakukan maksiat seperti meragut. dan bagaimana acuan begitulah kuihnya. Oleh itu. Tuntasnya. Ibu bapa janganlah menjadi seperti “ketam mengajar anaknya berjalan betul”. kebiasaannya keturunannya akan baik. Anak-anak yang membesar di bawah didikan ibu bapa yang berjaya menjadi suri teladan yang baik akan menjadi insan yang baik dan bertanggungjawab. kokurikulum dan sahsiah anak-anak. Dengan kesempurnaan didikan agama. untuk memastikan anak-anak menjadi insan yang berguna. didikan agama yang sempurna dapat merealisasikan impian ibu bapa untuk memiliki anak-anak yang berguna. Ibu bapa juga perlulah bertanya kepada anak sebab-sebab anak-anak keluar rumah atau pulang lewat. Berdasarkan teguran yang diberikan. Akhir sekali. Ibu bapa meminta anak-anak menunjukkan contoh terbaik sedangkan mereka tidak menunjukkan contoh yang baik kepada anak-anak. bak kata pepatah bagaimana acuan begitulah kuihnya. Untuk tidak mengecewakan ibu bapa.ibu bapa perlu memantau perkembangan pendidikan dan sahsiah anak-anak agar mereka jadi insan yang berguna apabila dewasa kelak. . Hal ini demikian kerana teguran yang diberi itu bukanlah untuk memburuk-burukkan anak mereka tetapi untuk membetulkan kesilapan yang telah dilakukan oleh anak mereka. untuk membentuk anak menjadi insan yang berguna. Dalam konteks ini. anak-anak mereka juga akan mempunyai tingkah laku yang baik kerana madu satu tong dirembes. Jelasnya.Tegasnya. guru kelas atau guru mata pelajaran. Hubungan ibu bapa dengan guru-guru sekolah juga memberikan impak kepada tahap sahsiah anak-anak. . ibu bapa perlulah segera membetulkan kesilapan anak dan mencari punca anak mereka berbuat kesilapan sedemikian rupa agar anak mereka tidak mengulangi kesilapan yang sama. ibu bapa mestilah menjadi suri teladan yang terbaik kepada anak-anak. Peribahasa “sesal dahulu pendapatan. rembesnya madu juga.ibu bapa haruslah sentiasa menjaga tingkah laku dan mengelakkan penggunaan bahasa yang kasar dalam kehidupan sehari-hari. falsafah “menjaga tepi kain orang lain” dalam masyarakat adalah untuk kebaikan bersama dan ibu bapa perlulah menerimanya secara positif. sesal kemudian tidak berguna” atau “sudah terhantuk baru terngadah” sewajarnya menjadi panduan kepada ibu bapa. Tambahan lagi. Sebagai contoh. Seterusnya. ibu bapa perlu sentiasa mengikuti perkembangan pendidikan anak-anak sama ada dalam aspek kurikulum. berfoya-foya dan sebagainya. Gaya mendidik anak-anak seperti ini tidak akan berkesan. Jika ibu bapa mempunyai pegangan didikan agama yang kuat. ibu bapa tidak sepatutnya menyebelahi anak-anak mereka apabila orang lain memberi teguran. ibu bapa perlulah bersedia untuk menerima sebarang teguran daripada orang lain berkaitan dengan tingkah laku anak-anak mereka dengan hati terbuka. ibu bapa perlu menjalinkan hubungan yang baik dengan guru di sekolah sama ada guru disiplin. Hal ini demikian kerana keperibadian ibu bapa menjadi penentu tingkah laku anak-anak pada masa hadapan. kerana anak-anak biasanya meniru tingkah laku dan percakapan ibu bapa. Sebagai ibu bapa yang bertanggungjawab dan ingin membentuk anak mereka menjadi insan yang berguna. ibu bapa perlu menerima kritikan dan teguran orang lain dengan hati yang terbuka. Sebagai contoh. Selain itu. jika keluarga tersebut berasal dari keluarga yang baik. anak-anak akan berusaha meningkatkan kecemerlangan sama ada dalam aspek kurikulum ataupun kokurikulum. Jadi. Peribahasa Melayu “bapa borek anak rintik” sudah jelas membuktikan bahawa segala tindak tanduk ibu bapa akan menjadikan ikutan anak-anak. Sikap prihatin dan ambil berat ibu bapa menyebabkan anak-anak berasa diri mereka diutamakan. ibu bapa harus menjadi contoh teladan yang baik agar anak-anaknya turut menjadi insan yang baik dan berguna. Ibu bapa perlu sering berkunjung ke sekolah untuk mengikuti perkembangan kemajuan anak-anak dalam bidang pelajaran dan berbincang dengan guru disiplin sekolah berkaitan akhlak dan sikap anak-anak di sekolah. ibu bapa juga perlu mengawasi tingkah laku anak-anak di luar rumah serta mengenali rakan-rakan mereka.membezakan baik atau buruk sesuatu perkara dan anak-anak membesar dengan berpandukan ajaran agama.

Berdasarkan berbincangan di atas. Ungkapan ini jelas memaparkan betapa besar pengorbanan ibu bapa dalam mendidik anak-anak menjadi insan yang berguna. Semua ini perlu dilakukan melalui proses pendidikan sedikit demi sedikit dan dengan penuh kesabaran. Bincangkan usaha-usaha yang wajar anda lakukan untuk memastikan harapan mereka itu tercapai. dapatlah disimpulkan bahawa usaha untuk membentuk anak-anak menjadi insan yang berguna memerlukan pengorbanan dan kesabaran ibu bapa. Oleh itu.Tegasnya. Satu perkara yang amat wajar kita lakukan dalam kehidupan kita ialah memenuhi harapan ibu bapa terhadap kita agar berjaya dalam hidup. Sebagai anak yang bertanggungjawab. tiada ibu bapa yang mahu melihat anak-anak mereka jadi sampah masyarakat yang bukan sahaja tidak memberikan sebarang sumbangan kepada masyarakat dan negara malah membawa masalah serta menjatuhkan keluarga kita. Saya akan sentiasa berusaha untuk membolehkan diri saya meraih kejayaan dan kegembiraan setiap kali keputusan peperiksaan diumumkan. sudah pasti dapat membanggakan kedua-dua ibu bapa dan keluarga. . Masyarakat kini menilai seseorang berdasarkan pencapaian akademiknya. ibu bapa merupakan insan mulia yang melahirkan kita dan membesarkan kita dengan penuh kasih sayang bagai menatang minyak yang penuh. Persoalannya. Oleh itu. kita perlu sentiasa ingat akan pengorbanan ibu bapa kita dan sentiasa bersedia untuk membalas budi mereka agar kita tidak dianggap sebagai anak yang derhaka atau kacang lupakan kulit. Tegasnya. Ahli bijak pandai pernah berkata bahawa. Pada era globalisasi ini yang penuh dengan persaingan ini. Latihan 11 Setiap ibu bapa mengharapkan anak-anak berjaya dalam kehidupan.saya akan belajar dengan tekun dan berusaha dengan gigih bagi menunaikan harapan ibu bapa. Sememangnya tidak dapat dinafikan bahawa kecemerlangan dalam bidang akademik pada zaman ini menentukan keadaan masa hadapan seseorang kerana mereka yang cemerlang dalam akademik biasanya mempunyai masa hadapan yang cerah.”Tiada anugerah yang lebih berharga yang diberikan oleh ibu dan ayah kepada anaknya kecuali tunjuk ajar dan budi pekerti yang mulia”.Seorang insan yang berjaya perlu mahir dalam pelbagai bidang.. Untuk mendidik anak-anak menjadi seorang insan yang berguna bukanlah satu tugas yang mudah. Kejayaan yang saya capai ini. Setiap ibu bapa mengharapkan anak-anak berjaya dalam kehidupan. . Pada masa yang sama. Hal ini kerana saya sedar bahawa kecemerlangan akademik bukanlah segala- galanya. apakah usaha-usaha yang wajar saya lakukan untuk memastikan harapan ibu bapa tercapai? Usaha pertama yang perlu saya lakukan untuk memastikan harapan ibu bapa tercapai ialah saya akan belajar bersungguh-sungguh untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan.Setiap ibu bapa juga mengharapkan anak mereka dapat memberikan sumbangan kepada masyarakat dan negara serta mempertahankan maruah keluarga. saya akan bertanya kepada guru. Mereka merupakan orang yang paling banyak berkorban demi kesejahteraan hidup kita. Sekiranya terdapat topik yang tidak difahami. perancangan yang teliti dan sistematik perlu dilakukan oleh ibu bapa secara istiqomah untuk mendidik anak-anak menjadi insan yang berguna. Saya akan menumpukan sepenuh perhatian semasa guru sedang mengajar di kelas.saya juga akan memberi perhatian pada perkara yang berkaitan dengan ilmu selain bidang akademik. Sesungguhnya. Pernyataan ini jelas menunjukkan bahawa hasrat semua ibu bapa di dunia ini adalah sama. saya akan membuat persediaan yang rapi sebelum menduduki peperiksaan agar saya dapat menjawab semua soalan dengan cemerlang kerana di mana ada kemahuan di situ pasti ada jalan. amat penting bagi seseorang mencapai kecemerlangan akademik untuk bersaing dengan orang lain terutamanya dalam alam pekerjaan. .

tidak berputus asa dan beryakinan tinggi dalam usaha mencapai kejayaan. Tegasnya. menjadi pedoman hidup yang boleh membentuk saya menjadi seorang yang positif dalam segala hal. saya akan memiliki jati diri yang utuh untuk melawan serangan pemikiran yang boleh menjerumuskan saya ke kancah maksiat. intelek dan emosi iaitu mempraktikkan konsep JERI yang terdapat dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. sentiasa manis dan berkhasiat”. Saya juga dapat menyertai kumpulan pembelajaran mereka dan membolehkan saya berbincang serta lebih memahami topik-topik yang telah diajarkan oleh guru. Saya juga akan sentiasa menghormati orang yang lebih tua dan bertegur sapa seperti mengucapkan selamat kepada mereka. jiran tetangga dan orang di sekeliling saya. Hal ini amat penting dalam menentukan kejayaan saya pada masa hadapan. Sebaliknya. Di samping itu. Dengan ini. rohani. Saya akan mempunyai semangat untuk belajar dengan lebih bersungguh-sungguh agar diri saya tidak akan diasingkan dari kumpulan tersebut serta tidak akan berasa tersisih dan terpulau apabila dalam menyelesaikan sesuatu soalan. saya juga akan sentiasa mengamalkan nilai-nilai murni dan berbudi bahasa dalam kehidupan. Dengan berpegang teguh kepada ajaran agama. Melalui pergaulan dengan rakan-rakan yang mengutamakan pendidikan mereka. Kita perlu ingat bahawa sekiranya ahklak seseorang itu buruk. amanah. Selain itu. Hal ini kerana Tuhan sentiasa menyeru hambanya untuk melakukan sesuatu yang baik serta menjauhi perkara yang buruk. Akhlak yang terpuji akan menjadi penghias diri dan berjalan seiring dengan kejayaan yang kita miliki. “ahklak yang baik seperti madu. Amanat ini bukan sahaja dapat mengeratkan hubungan saya dengan orang lain malah dapat membina personaliti yang luhur dalam diri saya. saya akan bergaul dengan rakan-rakan yang baik dan mempunyai keinginan untuk menjadi seorang yang berguna kepada masyarakat apabila dewasa kelak.. guru-guru. bak kata pepatah. Pegangan kepada agama juga dapat meningkatkan keyakinan diri saya dan membolehkan saya mempunyai matlamat yang jelas dalam hidup. Mereka tentu akan dapat membantu saya untuk membangkitkan diri saya semula dengan memberi dorongan dan nasihat yang berguna kepada saya dan bukannya menyuruh saya melibatkan diri diri dengan . Sebagai contohnya. Saya akan mengamalkan nilai ketabahan. Saya tidak mudah dipengaruhi oleh rakan-rakan yang tidak baik. Pegangan agama yang teguh membolehkan saya mempunyai benteng keimanan yang kukuh dan ampuh bagi mengelakkan diri saya daripada pengaruh negatif yang dapat menjejaskan kehidupan saya. Sahsiah yang saya miliki ini pasti akan menggembirakan hati kedua-dua ibu bapa saya. Pergaulan dengan rakan-rakan yang bijak dalam pembelajaran akan dapat menimbulkan persaingan yang sihat dalam diri saya. saya akan sentiasa menjaga nama baik ibu bapa dan keluarga. Saya akan membuang sikap malas dalam diri agar tidak menghampakan harapan ibu bapa saya. saya juga akan sentiasa berpegang teguh kepada ajaran agama sekiranya ingin berjaya dalam kehidupan. kerajinan.amalan berbudi bahasa amat penting dalam menentukan kejayaan seseorang individu.walau betapa cemerlang pun pencapaiannya dalam akademik tidak akan dihormati dan disegani. saya akan sentiasa bersopan santun dan menghormati ibu bapa. saya tidak akan dipengaruhi oleh rakan-rakan yang bermasalah dan seterusnya terlibat dalam gejala social yang negatif. Saya akan membezakan antara kaca dengan permata dan sentisasa memikirkan akan masa depan saya serta matlamat hidup saya. saya akan dapat bertukar-tukar pendapat serta ilmu dengan mereka. pencapaian keputusan peperiksaan saya akan meningkat hasil daripada perbincangan dan tunjuk ajar daripada rakan-rakan. Secara tidak langsung. Saya juga dapat bergantung kepada rakan–rakan yang baik ini apabila saya tidak berdaya untuk menghadapi dan menyelesaikan sesuatu cabaran dalam hidup. Hal ini demikian kerana saya sedar bahawa orang yang berjaya dalam kehidupan bukan sahaja perlu cemerlang dalam bidang akademik. Pendidikan agama yang saya peroleh. Jelasnya.saya akan berpegang teguh kepada ajaran agama agar dapat mencapai kejayaan dalam hidup dan membanggakan kedua-dua ibu bapa saya. Seterusnya. malahan perlu menjadi seorang yang cemerlang dari segi akhlak.

gejala sosial negatif yang dapat mengurangkan tekanan jiwa dan stress. Maklumlah,
seseorang akan lebih terpengaruh dengan gejala sosial apabila berada dalam ambang
kegagalan dan kekecewaan. Tegasnya, saya akan bergaul dengan rakan-rakan yang berakhlak
mulia agar saya tidak akan tersilap langkah dalam membuat sebarang keputusan dalam hidup
saya agar dapat memenuhi impian dan harapan ibu bapa.
Seterusnya, saya akan meningkatkan keilmuan diri saya dengan pembacaan. Ibn. Khaldun
pernah berkata bahawa “membaca menjadi akar tunjang kekuatan seseorang individu, malah
sesuatu bangsa dan sesebuah negara”.Hal ini jelas menunjukkan bahawa membaca adalah
amat penting dalam menentukan kekuatan dan kejayaan seseorang individu. Saya akan
membaca buku-buku yang berkaitan dengan pembinaan kendiri seperti buku-buku motivasi
dan sebagainya untuk meningkatkan tahap pemikiran diri saya kerana membaca jambatan
ilmu. Langkah ini bagai serampang dua mata kerana selain boleh membantu saya dalam
bidang akademik, usaha tersebut juga dapat membentuk diri saya menjadi seorang yang
berilmu pengetahuan luas. Secara langsung, kejayaan akan dapat dicapai dalam kehidupan.
Saya juga akan cuba memperbaiki kelemahan diri untuk berjaya dalam kehidupan. termasuk
mengatasi sikap malas. Saya akan mengubah sikap ini untuk mencapai kejayaan dan berubah
menjadi seorang yang rajin kerana rajin dan usaha, tangga kejayaan. Saya berharap agar
perubahan yang saya lakukan ini dapat membolehkan diri saya mencapai harapan ibu bapa
iaitu berjaya dalam kehidupan. Apabila masuk ke alam pekerjaan kelak, saya akan mencari
pekerjaan yang stabil dan membalas budi mereka.
Akhir sekali, saya akan sentiasa mendengar nasihat ibu bapa kerana Tuhan hanya
akan menolong dan memberkati hidup anak yang taat kepada ibu bapa. Saya akan sentiasa
patuh kepada arahan ibu bapa tanpa sebarang rungutan kerana saya sedar bahawa syurga
terletak di bawah tapak kaki ibu. Saya juga sedar bahawa tanpa doa dan dorongan ibu bapa,
betapa tabah dan pandai saya sekali pun, saya tidak mungkin akan mencapai impian serta
kejayaan dalam hidup saya. Ibu bapa merupakan insan yang lebih tua dan mereka terlebih
dahulu makan garam daripada saya. Oleh itu, ibu bapa mempunyai pengalaman yang kaya
dan luas dalam masyarakat dan dunia luar. Maka, wajarlah saya untuk meminta dan
menerima pandangan mereka agar diri saya tidak akan menimbulkan kesilapan yang mungkin
mengakibatkan saya berasa menyesal buat seumur hidup saya. Mereka merupakan punca
tenaga dan dorongan saya untuk mengejar impian dan cita-cita saya serta memperoleh
kejayaan dalam hidup saya. Tanpa mereka, saya tidak mungkin berpeluang untuk mencapai
kejayaan dalam hidup saya. Tegasnya, saya akan mematuhi arahan dan mendengar nasihat
ibu bapa agar impian saya dapat dicapai dan yang paling penting sekali ialah kisah Si
Tanggang tidak akan berlaku ke atas diri saya.
Berdasarkan perbincangan di atas, dapatlah disimpulkan bahawa untuk mencapai
impian dan kejayaan dalam hidup, saya sebagai remaja perlu berusaha bersungguh-sungguh
untuk mencapai kejayaan.. Saya akan berusaha memastikan agar impian dan cita-cita saya
tercapai dan sekali gus, saya juga dapat memenuhi impian dan harapan ibu bapa saya.
Charles Dickens pernah berkata bahawa “kemahuan seperti sebilah pedang yang dapat
membuat jalan melalui hutan rimba.” Manusia memang tidak dapat menjangka dan melihat
masa hadapan, tetapi manusia boleh meramal masa hadapan mereka dengan merancang masa
hadapan mereka sebaik-baiknya. Jelasnya, kita harus memberi peluang kepada diri kita untuk
menjadikan impian dan cita-cita sebagai kenyataan kerana hendak seribu daya, tidak hendak
seribu dalih.

Latihan 12
Anda sebagai pengawas pusat sumber sekolah, jelaskan usaha-usaha yang dapat anda
lakukan untuk membantu meningkatkan penggunaan pusat sumber sekolah anda.

Pusat Sumber sekolah merupakan gedung ilmu iaitu tempat untuk mendapatkan
pelbagai informasi yang diperlukan oleh setiap warga sekolah. Namun, sejak akhir-akhir ini
isu para pelajar kurang mengunjungi pusat sumber sekolah sering diperkatakan dalam media
massa sama ada media cetak atau media elektronik. Hal ini membimbangkan semua pihak
kerana para pelajar merupakan pelapis yang bakal menerajui negara pada masa hadapan, bak
kata peribahasa pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara. Justeru, pusat sumber sekolah
perlu diurus secara sistematik dan efisien untuk memupuk budaya membaca dalam kalangan
pelajar agar menjadi pelajar yang berilmu dan bermaklumat selaras dengan Falsafah
Pendidikan Negara. Persoalannya, apakah usaha-usaha untuk membantu meningkatkan
penggunaan pusat sumber sekolah?
Selaku pengawas pusat sumber sekolah, terdapat banyak usaha yang dapat saya
lakukan untuk membantu meningkatkan penggunaan pusat sumber di sekolah saya. Salah
satunya ialah saya akan memastikan pusat sumber sentiasa berada dalam keadaan kemas dan
menarik. Saya akan bekerjasama dengan pengawas pusat sumber yang lain untuk mengemas
kini pusat sumber. Aktiviti gotong-royong membersihkan pusat sumber akan diadakan secara
berkala agar pusat sumber sentiasa berada dalam keadaan bersih . Saya juga akan memastikan
buku-buku disusun atur dengan kemas di atas rak-rak buku mengikut kategori dan jenis
buku. Dengan ini keadaan harmoni dan selesa dapat diwujudkan. Situasi ini dapat memberi
keselesaan kepada seseorang pelajar semasa mengulang kaji pelajaran di pusat sumber.
Jelaslah, situasi yang kemas, bersih dan menarik mampu menarik para pelajar berkunjung ke
pusat sumber.
Selain itu, saya akan membantu guru pusat sumber melaksanakan program Nilam
untuk meningkatkan penggunaan pusat sumber sekolah. Sebagai contohnya, saya boleh
membantu mencari dan menyediakan buku-buku yang sesuai serta menarik untuk kegunaan
para pelajar semasa program Nilam. Oleh itu, program Nilam dapat dijalankan dengan lancar
dan berkesan. Hal ini dapat membantu meningkatkan penggunaan pusat sumber sekolah dan
juga menyemai budaya membaca dalam kalangan pelajar. Program Nilam merupakan salah
satu usaha Kementerian Pendidikan Malaysia untuk memupuk dan meningkatkan amalan
membaca dalam kalangan pelajar. Budaya membaca amat penting dan melambangkan
ketinggian tamadun sesuatu bangsa. Dengan membaca, seseorang itu akan mendapat pelbagai
ilmu pengetahuan sebagai pedoman hidup, bak kata peribahasa membaca jambatan ilmu.
Justeru, pelaksanaan program Nilam yang berkesan menjadi daya penarik kepada para pelajar
untuk mengunjungi pusat sumber.
Seterusnya, saya akan mengesyorkan kepada pihak sekolah agar menyediakan
kemudahan yang lengkap di pusat sumber. Saya akan menulis surat kepada pihak pengurusan
agar dapat menyediakan kemudahan yang lengkap di pusat sumber untuk kebaikan pelajar.
Saya akan meminta pihak pengurusan menyediakan komputer yang boleh diguna pakai oleh
pelajar untuk melayari internet bagi mendapatkan pelbagai informasi terkini.Saya akan
membantu dari segi penyediaan buku-buku yang baharu dan menarik. Dengan adanya
pelbagai buku yang baharu dan terkini, pengunjung dapat meningkatkan ilmu pengetahuan
mereka. Pihak sekolah juga perlu menyediakan pendingin hawa untuk memberi keselesaan
kepada para pelajar. Secara tidak langsung keadaan ini lebih mewujudkan suasana yang
kondusif dan menggalakkan para pelajar berkunjung ke pusat sumber sekolah.
Di samping itu, sebagai pengawas pusat sumber juga, saya akan mengamalkan budaya
mesra pelanggan semasa menjalankan tugas. Saya akan bersikap sopan, berbudi pekerti mulia
dan berhemah tinggi serta sentiasa bersedia memberikan pertolongan sekiranya pengunjung
menghadapi masalah tanpa mengira bangsa dan agama , bak kata peribahasa budi bahasa
budaya kita. Layanan mesra daripada pengawas menggembirakan para pengunjung dan
merupakan salah satu kunci untuk menarik para pelajar mengunjungi pusat sumber. Saya juga
akan membantu pihak sekolah mempromosikan buku-buku di pusat sumber agar dapat

dipinjam oleh pelajar. Saya juga perlu bersikap adil dan tegas kepada semua pelanggan
terutama sekiranya mereka lewat atau sengahaja tidak memulangkan buku yang dipinjam
mengikut tarikh yang ditetapkan.
Selaku pengawas pusat sumber juga, saya akan mencadangkan kepada pihak sekolah
agar menyediakan sistem pinjaman buku yang sistematik dan berkesan untuk membantu
meningkatkan penggunaan pusat sumber sekolah saya. Contohnya penggunaan ICT
khususnya komputer dalam urusan pinjaman dan pemulangan buku dapat menjimatkan masa
dan tenaga. Penggunaan sistem berkod merupakan langkah bijak kerana semua bahan bacaan
berbentuk buku akan direkodkan secara berkod yang memudahkan urusan pinjaman dan
pemulangan buku yang dilakukan secara ‘ scaning’. Kaedah ini akan mewujudkan sistem
pengurusan pusat sumber yang sistematik kerana para pelajar tidak perlu menunggu terlalu
lama untuk urusan pinjaman dan pemulangan buku. Jelaslah sistem pinjaman yang sistematik
dan efektif adalah penting untuk meningkatkan penggunaan pusat sumber sekolah.
Kesimpulannya, pusat sumber sekolah menyediakan perkhidmatan dan sumber
pembelajaran dalam pelbagai bentuk bagi membolehkan warga sekolah menjadi pengguna
yang bermaklumat dan pemikir yang kreatif serta kritis. Justeru, terpulang pada pelajar
sendiri sama ada mahu menggunakan atau sebaliknya, tepuk dada tanyalah minda. . Semua
pihak perlulah berganding bahu dalam usaha meningkatkan penggunaan pusat sumber
sekolah bak kata peribahasa bulat air kerana pembentung, bulat manusia kerana muafakat.

Latihan 13
Permainan tradisional semakin dipinggirkan oleh generasi muda.

Jelaskan usaha-usaha yang boleh anda lakukan bagi memartabatkan permainan
tradisional di negara kita.

Pada zaman pascakemerdekaan ini, arus modenisasi dan globalisasi yang pesat
berkembang menyebabkan permainan tradisional sudah semakin dipandang enteng dan
disisihkan oleh masyarakat kita daripada arus perdana. Permainan tradisional adalah merujuk
kepada permainan budaya yang sudah diamalkan oleh sesebuah masyarakat untuk satu
tempoh yang tertentu sebagai pengisi masa lapang. Negara kita kaya dengan pelbagai jenis
permainan tradisional yang tak lapuk dek hujan dan tak lekang dek panas. Antara jenis
permainan tradisional tersebut termasuklah congkak, wau, gasing, galah panjang, batu
seremban, teng-teng, guli, sepak raga, konda-kondi dan sebagainya. Kebanyakan daripada
permainan tersebut kurang diketahui oleh generasi muda. Hal ini membayangkan bahawa
permainan tradisional berkenaan akan lenyap ditelan zaman jika tiada usaha diambil untuk
mengetengahkannya dalam kalangan khalayak ramai khususnya generasi masa ini.
Persoalannya, apakah peranan yang seharusnya saya mainkan dalam usaha memartabatkan
permainan tradisional di negara kita?

Usaha pertama yang saya lakukan untuk memartabatkan permainan tradisional adalah
dengan memupuk minat diri sendiri terhadap permainan tradisional. Remaja pada masa ini
banyak terdedah dengan pelbagai pengaruh modenisasi dan perubahan. Mereka sering
menganggap permainan tradisional telah lapuk dan ketinggalan zaman. Oleh itu, sebagai
generasi muda, saya harus sedar bahawa saya berperanan memartabatkan permainan
tradisional. Hal ini boleh dilakukan atas kesedaran diri sendiri untuk mencari pelbagai
informasi berkaitan dengan permainan tradisional. Saya akan mengakses maklumat tentang
permainan tradisional agar dapat memahami dengan lebih jelas setiap permainan tradisional
yang ada di negara kita. Terdapat banyak laman web yang memberikan pelbagai maklumat
berkenan pelbagai permainan tradisional berserta gambarnya sekali. Secara tidak langsung,

permainan tradisional merupakan budaya masyarakat Malaysia sejak dahulu dan perlu diteruskan dan dipelihara agar dikenali oleh generasi akan datang. Sesungguhnya kecintaan terhadap permainan tradisional akan memupuk juga rasa cinta terhadap negara Kesimpulannya. Sesuatu yang baik itu perlu dipupuk dan ditanam dalam diri sejak kecil sesuai dengan peribahasa. Jika remaja seperti saya telah mula menanamkan sikap sayang dan cinta akan budaya masyarakat ini. Saya akan menulis surat kepada pihak sekolah menerusi persatuan agar memasukkan permainan tradisional menjadi sebahagian daripada aktiviti kokurikulum di sekolah. Saya juga akan menyertai permainan tradisional yang dipertandingkan di peringkat sekolah semasa aktiviti kokurikulum dan juga persatuan akademik. melentur buluh biarlah dari rebungnya. Begitulah juga yang diharapkan terhadap permainan tradisional. Maka para pelajar perlu berani membuat perubahan ke arah memartabatkan permainan tradisional. tak kenal maka tak cinta amat bertepatan kerana jika pelajar telah mula diperkenalkan dengan pelbagai permainan tradisional. Saya boleh meminta tunjuk ajar daripada golongan yang lebih tua tentang cara-cara permainan tradisional tersebut bagi membolehkan saya dan rakan-rakan memainkannya bersama rakan- rakan. Hal ini adalah kerana. Hal ini juga boleh mengelakkan diri saya sebagai remaja daripada terjebak dengan pelbagai gejala negatif akibat daripada pengaruh rakan-rakan dan persekitaran yang tidak baik. Dengan cara tersebut. sudah pastilah minat terhadapnya akan tertanam secara semula jadi. Usaha yang seterusnya ialah saya sebagai remaja perlu menanamkan semangat cinta akan budaya terutama permainan tradisional. pertandingan bermain congkaka dan demonstrasi permainan daripada golongan tua yang lebih berpengalaman bagi menarik minat pelajar. Alah bisa tegal biasa kerana sesuatu yang sukar pada awalnya akan menjadi mudah dan biasa jika selalu dilakukan dan diamalkan. Inisiatif ini bukan sahaja dapat memartabatkan permainan tradisional malah dapat memupuk semangat setia kawan dan kerjasama sesama rakan.wujud kesedaran dalam diri sendiri untuk memartabatkan permainan tradisional di negara ini bagi menyaingi permainan moden yang semakin popular dalam kalangan remaja. Hal ini secara tidak langsung akan memperkenalkan permainan tradisional kepada semua pelajar. Di samping itu. Ibarat kata pepatah. Jika asasnya telah kukuh maka secara langsung remaja masa ini tidak akan segan silu mempertahankan dan memartabatkan permainan tradisional. Hal ini boleh dilakukan dengan rakan-rakan sebaya pada waktu petang atau pada masa cuti sekolah bagi menggantikan permainan moden. Antara aktiviti yang boleh dilakukan ialah pertandingan membuat wau. minat remaja terhadap permainan tradisional dapat dipupuk agar kepelbagaian permainan tradisional dapat dipelihara. usaha yang boleh saya lakukan adalah dengan menjadikan permainan tradisional sebagai pengisi masa lapang. Bagi diri saya lebih baik mengisi masa dengan bermain permainan tradisional daripada melakukan perkara-perkara yang tidak berfaedah. maka sudah pasti permainan tradisional terpelihara megah dalam kalangan masyarakat Malaysia. Jelaslah permainan tradisional mendatangkan banyak kebaikan kepada generasi muda masa ini. remaja hendaklah berusaha mempopularkan permainan tradisional agar permainan tersebut terus terpelihara dan mendapat tempat di hati masyarakat Malaysia umumnya dan generasi muda khususnya. bagi memartabatkan permainan tradisional. saya sebagai pelajar sekolah haruslah berani mengesyorkan kepada guru-guru di sekolah agar permainan tradisional menjadi salah satu aktiviti semasa perjumpaan kokurikulum. Selain itu. Maka golongan muda perlu berganding bahu dan meminta bantuan golongan yang lebih tua agar permainan tradisional terus dimartabatkan dan .

Jelasnya. Jiran sangat penting kerana merekalah yang akan menjadi sahabat kita dan orang yang akan membantu kita apabila kita menghadapi kesusahan nanti. jiran dapat berkumpul dan bekerjasama sambil berbincang tentang aktiviti yang akan dilakukan.Tujuan kempen ini adalah untuk menanam semangat perpaduan dan bersatu padu dalam kalangan rakyat. Hal ini dapat digambarkan melalui pepatah Melayu yang mengatakan bahawa “tak kenal maka tak cinta”.mereka akan dapat berkenal-kenalan antara satu dengan yang lain yang sekali gus membolehkan seseorang itu mengenal hati budi jiran mereka dengan lebih dekat. Kempen kejiranan yang dijalankan ini perlulah berterusan dan janganlah seperti “hangat-hangat tahi ayam” sahaja. Malahan. menyediakan hidangan untuk kenduri kendara dan sebagainya.Media elektronik pula boleh menyiarkan dokumentari dan rancangan menarik tentang kejiranan. Apabila berkumpul dan berbincang . langkah yang harus diambil ialah masyarakat setempat perlulah mengadakan aktiviti gotong-royong. Sebagai contoh. kita perlulah mengukuhkan semangat kejiranan supaya kita sentiasa bersatu hati dalam melakukan sesuatu perkara. iaitu di sebelah. Latihan 14 Semangat Kejiranan dalam kalangan rakyat di egara ini semakin longgar. di hadapan dan juga di belakang rumah kita. peranan media massa merupakan langkah yang amat penting dalam meningkatkan semangat kejiranan dalam kalangan rakyat Malaysia. Melalui cara ini. Jadi. Persoalannya. mereka akan dikenali sebagai jiran tetangga kita. Khazanah ini perlu dipelihara dan dikekalkan di negara ini dengan menggunakan pelbagai pendekatan sesuai dengan peribahasa di mana ada kemahuan. Konsep 1Malaysia yang diperkenalkan oleh Perdana Menteri. apakah langkah-langkah yang harus diambil oleh pelbagai pihak supaya semangat kejiranan dalam kalangan penduduk dapat ditingkatkan? Jiran ialah orang yang tinggal di sekeliling rumah kita. kita dapat menjalinkan dan meningkatkan hubungan egara jiran. . Melalui media massa.Usahasama sebeginilah yang wajar diambil contoh dan diaplikasikan dalam institusi masyarakat bagi mencetuskan semangat kejiranan yang utuh. menurut laporan majalah ‘The Times’ di Australia. apakah langkah- langkah yang wajar diambil untuk memupuk semangat kejiranan dalam kalangan penduduk setempat? Langkah primer yang harus diambil oleh pihak kerajaan ialah kerajaan menjalankan kempen-kempen kejiranan yang bersesuaian di semua peringkat sama ada peringkat daerah.diketengahkan dalam pelbagai situasi dan aktiviti. Selain itu. aktiviti yang boleh diadakan secara bergotong-royong ialah membersihkan kawasan taman. Dato’ Seri Najib Tun Abdul Razak menekankan semangat perpaduan antara kaum di Malaysia. Pepatah Melayu ada mengatakan bahawa “Jiran sepakat membawa berkat”. Di samping itu.Media cetak misalnya boleh menyiarkan artikel-artikel tentang kepentingan semangat kejiranan . Melalui aktiviti gotong-royong. di situ ada jalan. negeri atau kebangsaan. Pelbagai kaedah boleh digunakan dalam menyuburkan semangat kejiranan. Pada pendapat anda. Kedua-dua golongan boleh saling bekerjasama sebelum nasi menjadi bubur. kegiatan gotong-royong yang diamalkan di Malaysia merupakan antara aktiviti yang terbaik di dunia.kempen yang dijalankan ini dapat memberikan kesedaran kepada masyarakat untuk memupuk semangat kejiranan. Jika kita tinggal dalam satu taman atau di sebuah egara yang sama.

Tahun Baru Cina. Walaupun pepatah Melayu ada mengatakan bahawa “berat mata memandang berat lagi bahu memikulnya”. Apabila aktiviti Hari Keluarga diadakan. majlis rumah terbuka mampu mendekatkan ahli masyarakat untuk bertemu muka dan berkenalan dengan lebih erat lagi. banyak pertubuhan sukarela ditubuhkan dalam masyarakat seperti Pertubuhan Rukun Tetangga.s emua ahli keluarga jiran akan turut serta melibatkan diri dalam aktiviti berkayak.iaitu “ibarat aur dengan tebing” yang mementingkan semangat sandar-menyandar atau saling membantu dalam kehidupan.terompah gajah dan sebagainya. Hal ini dapat kita lihat dalam peribahasa Melayu. Amalan ini dapat membentuk ikatan silaturahim dan memperkukuh semangat kejiranan dalan kalangan jiran setempat. malah anak-anak juga. Maksudnya ialah jika kita mempunyai semangat kejiranan yang . hubungan yang erat egara jiran dapat dibentuk yang secara tidak langsung akan menimbulkan perasaan ingin membantu antara satu dengan yang lain seperti yang terungkap dalam peribahasa Melayu. Dalam hidup bermasyarakat. Seterusnya. kita digalakkan menziarahi jiran kita. kita akan mengetahui masalah dan kesusahan yang dialami oleh jiran kita.”ke bukit sama didaki. masyarakat setempat secara bergilir-gilir mengawasi keselamatan taman untuk mengelakkan kejadian-kejadian yang tidak diingini berlaku.melalui rumah terbuka ini. Sebagai contoh. Semasa aktiviti Hari Keluarga diadakan. Jawatan Kuasa Kampung dan Jawatan Kuasa Taman juga hendaklah mengadakan aktiviti Hari Keluarga untuk memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat setempat. kemesraan akan terjalin bukan sahaja antara ibu dengan bapa. peha kanan terasa juga.berita dan isu semasa yang disiarkan oleh media massa lebih mudah menarik perhatian orang ramai terutamanya generasi muda. namun sebagai jiran. memasukkan air ke dalam botol . semua ahli dalam masyarakat berpeluang untuk berkumpul dan berbincang sambil menikmati juadah yang disediakan oleh tuan rumah. Melalui acara rumah terbuka. Jawatan Kuasa Keselamatan dan Kemajuan Kampung. gelanggang bola egara. kita perlu berkunjung ke hospital jika kita mendapat berita bahawa jiran kita dimasukkanke hospital kerana menghidap sesuatu penyakit atau kemalangan. Di samping itu. Sebagai contoh. Deepavali dan sebagainya hendaklah dijadikan acara tahunan. setiap penduduk hendaklah mengadakan majlis-majlis rumah terbuka semasa sesuatu sambutan perayaan. melalui Pertubuhan Rukun Tetangga. taman rekreasi atau padang sekolah yang berhampiran . sambutan majlis rumah terbuka sempena Hari Raya Aidilfitri. Persatuan atau pertubuhan ini hendaklah melibatkan semua penduduk sebagai ahli.Jadi. Justeru. Seterusnya .pelbagai maklumat dan berita boleh disampaikan dengan cepat dan mudah .Aktiviti seperti ini hendaklah diadakan di padang bola sepak. Sebagai contoh.Krismas. hati kuman sama dicecah” ini wajar kita tonjolkan melalui media massa. Penduduk setempat mestilah membentuk satu persatuan yang mempunyai satu egara organisasi yang teratur.semangat “hati gajah sama dilapah. usaha Majalah 3 menyiarkan ‘Colour of Malaysia’ wajar disokong. Akhir sekali. melalui aktiviti ini. Dewasa ini. jiran dapat bertanya khabar dan bercerita tentang pengalaman dengan lebih dekat. Tambahan lagi. ke lurah sama dituruni”. masyarakat mestilah menyemarakkan budaya kunjung-mengunjungi dalam kalangan rakyat sebagai langkah untuk memupuk dan mengekalkan semangat kejiranan. Tegasnya. kerajaan juga harus menggalakkan rakyat supaya melibatkan diri dalam aktiviti egara seperti persatuan atau pertubuhan. Melalui aktiviti ini.Sesungguhnya. Pertubuhan Khairat Kematian dan sebagainya. kita mestilah berpegang kepada prinsip cubit peha kiri. Sebagai contoh.

LATIHAN 15 Ibu bapa merupakan insan yang berperanan penting bagi menggalakkan anak-anak menggunakan barangan buatan Malaysia. Barangan keluaran tempatan kini sudah setanding dengan produk luar dari segi kualitinya. ibu bapa janganlah bersikap seperti ketam mengajar anaknya berjalan dengan betul kerana ini akan menyebabkan anak- anak hilang rasa kagum dan kepercayaan kepada ibu bapa mereka. Dalam era globalisasi. Walaubagaimanapun. Sebagai sebuah negara membangun yang akan menuju ke arah negara maju menjelang 2020. Ibu bapa merupakan insan yang paling dikagumi kerana ibu bapalah orang yang terdekat dengan anak-anak. begitulah kuihnya. Walau bagaimanapun. kita mestilah sentiasa berusaha untuk memastikan semangat kejiranan sentiasa terpelihara supaya egara kita sentiasa aman. taat setia kepada raja dan negara. dengan meningkatkan semangat kejiranan. ibu bapa perlulah memupuk perasaan cinta akan negara kepada anak-anak mereka sejak kecil lagi kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Ada pepatah yang mengatakan bahawa “bersatu kita teguh bercerai kita roboh”. Hal ini akan dapat menyuntik nilai cinta akan negara.dalam setiap masa. Jadi. kita akan dapat merasai segala kesusahan dan keperitan yang dialami oleh jiran kita itu. Jika hal ini dibiarkan. Pendidikan Moral dan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan. Ibu bapa patut menyeru anak- anak untuk mencontohi warganegara Jepun dan Korea kerana rakyat mereka berasa bangga . Mungkin sudah tiba masanya bagi rakyat kita agar tidak lagi mengagung- agungkan barangan luar. harmoni dan sejahtera. Hal ini terjadi demikian kerana semangat patriotik patut diterapkan ke dalam sanubari remaja supaya mereka terpanggil untuk membeli barangan Malaysia sebagai tanggungjawab mereka. semangat kejiranan akan luntur dan seterusnya akan menjejaskan perpaduan egara. Philips dan lain-lain. malahan sesetengah produk keluaran negara kita dijamin lebih baik. ibu bapa yang akan mencanai dan menggilapnya sehingga menjadi berlian yang indah dan bersinar. Persoalannya.tinggi. apakah peranan ibu bapa dalam menggalakkan penggunaan barangan buatan Malaysia? Peranan yang amat penting yang perlu diamalkan oleh setiap ibu bapa ialah ibu bapa perlulah menjadi role model kepada anak-anak mereka kerana anak-anak akan sentiasa mengikuti jejak langkah kedua-dua ibu bapa mereka. ibu bapa haruslah menjadi suri teladan kepada anak-anak mereka dengan menyokong barangan buatan Malaysia yang berkualiti ini. Huraikan langkah-langkah yang dapat diambil oleh ibu bapa terhadap anak-anak dalam menggalakkan penggunaan barangan buatan Malaysia. Anak-anak diibaratkan seperti sebutir permata yang belum digilap. Ibu bapa haruslah membeli kereta buatan Malaysia seperti kereta dari kilang Proton Edar. Pepatah ada mengatakan bahawa bagaimana acuan. dan sanggup berkorban untuk negara kepada generasi muda kita. Kesimpulannya. barangan elektrik seperti Panasonic. perpaduan akan bertambah utuh dan teguh. Oleh itu. sikap mementingkan diri sendiri dan sikap tidak mempedulikan orang lain semakin menebal seperti yang terkandung dalam pepatah Melayu “bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk masing-masing”. masih ramai lagi yang tidak mengetahui atau menyedari tentang kelebihan dan kualiti sebenar barangan buatan negara kita. Malaysia sebenarnya telah banyak menghasilkan dan mengeluarkan pelbagai barangan serta produk sendiri. Tegasnya. Ibu bapa juga boleh menanam minat anak-anak terhadap barangan Malaysia melalui mata pelajaran Bahasa Malaysia. Selain itu. lebih-lebih lagi orang muda-muda yang kononnya mempunyai cita rasa yang tinggi dalam memilih kebendaan. kita perlu memupuk semangat kejiranan dalam kalangan penduduk setempat.

Jelasnya. Mahathir yang merupakan Perdana Menteri Malaysia yang keempat malalui Dasar Pandang Ke Timur. Ibu bapa haruslah memberitahu anak-anak tentang kualiti produk-produk Malaysia yang kini bukan sahaja kualitinya setanding dengan produk-produk luar negara. memandang rendah barangan tempatan dari sudut pemikiran juga seharusnya dilontar jauh- jauh oleh ibu bapa dan juga tidak harus diwujudkan pada anak-anak mereka. dalam filem atau drama Korea. peranan yang boleh diamalkan oleh ibu bapa ialah ibu bapa membawa anak-anak ke pameran barangan ciptaan Malaysia. Tidak dapat dinafikan bahawa golongan remaja merupakan golongan pengguna yang banyak berbelanja. Seterusnya. dapatlah disimpulkan bahawa ibu bapa yang merupakan insan terdekat kepada generasi muda kini mestilah memainkan peranannya yang amat penting dalam menggalakkan anak-anak menyokong. Ibu bapa juga boleh menunjukkan kempen-kempen yang telah diadakan seperti Kempen Beli Barangan Malaysia kepada anak-anak untuk memastikan anak-anak sedar dan mengetahui secara mendalam barangan-barangan Malaysia. semua artis pasti menggunakan produk negara sendiri seperti jenama Samsung. malah harganya juga cukup murah untuk dimiliki seseorang. Karnival sebegini telah ditetapkan hanya barangan Malaysia yang mempunyai tawaran potongan harga yang istimewa. tak kenal maka tak cinta. Dengan menyahut seruan Tun Dr. Sikap prejudis. Berdasarkan perbincangan di atas. produk Malaysia pasti akan laris di pasaran. Rakyat . ibu bapa perlulah menerangkan kebaikan pembelian barangan buatan Malaysia kepada anak-anak mereka supaya mereka dapat memahami faedah-faedahnya. Golongan remaja juga merupakan harapan negara kita. kraf tangan dan batik. sebaliknya. LG dan Panasonic. tetapi. ibu bapa berperanan penting dalam menerangkan manfaat-manfaat barangan buatan Malaysia kepada anak-anak supaya mereka sedar dan bijak memilih benda yang baik dan mendatangkan kebaikan kepada mereka. Apabila anak-anak meminta sesuatu benda yang tidak keterlaluan. Misalnya. membinakan semangat Malaysia Boleh dari serba-serbi.untuk membeli barangan negara mereka sendiri. Hal ini kerana pemuda harapan bangsa. Harapan kerajaan Malaysia supaya negara kita bukan sahaja mengimport barangan luar negara malah juga mengeksport barangan buatan Malaysia dapat dicapai. kita digalakkan mencontohi sifat baik negara lain yang baik untuk meningkatkan taraf kehidupan negara ke alaf baru. melukis poster dan menjawab soalan-soalan kuiz yang berkaitan. ibu bapa bolehlah membawa anak-anak ke Karnival Membeli-belah Malaysia yang dianjurkan oleh Kementerian Pelancongan Malaysia dengan premis perniagaan seluruh negara. Jika mereka suka membeli produk jenama Malaysia. pemudi tiang negara. Tegasnya. ibu bapa perlulah membeli barangan buatan Malaysia untuk didedahkan kepada anak-anak generasi baru ini. ibu bapa boleh menggalakkan anak-anak menyertai pertandingan-pertandingan seperti menulis esei. Terdapat juga pameran yang mengadakan pelbagai jenis pertandingan. Di samping itu. Jika anak-anak telah diterapkan semangat cinta akan negara dan ingin membeli barangan Malaysia. Ibu bapa perlu mendedahkan anak-anak dengan pelbagai barangan tempatan yang terdiri daripada pelbagai bentuk dan keunikannya yang tersendiri. membeli dan menggunakan barangan buatan Malaysia. Sedarlah bahawa barangan Malaysia tidak sekadar lebih murah daripada barang buatan import negara malah mempunyai kualiti dan kuantiti yang baik. Sebagai contoh. Hal ini secara tidak langsung dapat mencelikkan minda anak-anak supaya mengetahui kualiti dan kelebihan barangan Malaysia sehingga berminat untuk membeli barangan Malaysia. Walalau bagaimanapun. yang merupakan budaya yang menggambarkan tradisi Malaysia. ibu bapa haruslah membeli barang tersebut dan barang tersebut mestilah merupakan barangan buatan Malaysia. seperti peribahasa. menyokong dan menggunakan barangan buatan Malaysia. amalan ini akan terbawa-bawa hingga mereka dewasa. Dalam konteks ini. Contohnya. termasuk soal kualiti dan standard barangan tempatan. usaha daripada ibu bapa semata-mata adalah tidak mencukupi.

negara kita. ‘Salina’ oleh A. minat pelajar terhadap karya sastera akan semakin bertambah. sajak. hubungan silaturahim antara ibu bapa dengan anak bukan sahaja dapat dipereratkan. orang ramai telah memilih untuk memiliki sebuah komputer untuk mendapatkan maklumat daripada internet berbanding mencari maklumat atau membaca daripada buku. apakah langkah-langkah yang perlu diambil oleh pelbagai pihak untuk menarik minat orang ramai untuk membaca karya sastera? Langkah-langkah yang perlu diambil oleh pelbagai pihak untuk menarik minat orang ramai membaca karya sastera termasuklah peranan pihak sekolah khususnya Pusat Sumber Sekolah.Samad Said. Ibu bapa juga perlu pilih bahan bacaan yang hendak dibeli untuk anak-anak sewaktu membawa mereka berkunjung ke kedai buku mahupun pameran buku. Tegasnya. Ibu bapa boleh menghadiahkan novel yang sesuai kepada anak-anak mengikut umur mereka. Dengan itu.Samad Said dan sebagainya. Ibu bapa haruslah memberikan pendedahan tentang karya sastera kepada anak-anak sejak kecil lagi bak kata pepatah melentur buluh biarlah dari rebungnya. Selain itu. Shahnon Ahmad. tanggungjawab kita merupakan azimat yang tersemat agar kita berbangga dengan barangan Malaysia yang bermutu tinggi. Seterusnya. Malah ada yang telah lupa dan tidak kenal akan karya sastera yang dihasilkan oleh sasterawan negara seperti Usman Awang. malah anak-anak dapat mengetahui cara hidup dan budaya masyarakat kita sendiri. Hal ini tidak boleh dipandang remeh kerana karya sastera yang dihasilkan merupakan warisan bangsa yang menunjukkan identiti dan bangsa kita. Tegasnya. LATIHAN 16 Minat untuk membaca karya-karya sastera dalam kalangan rakyat ini semakin berkurangan. .Malaysia patut menghayati tema Hari Kebangsaan. puisi dan pantun pada setiap bulan. Contohnya. A. Minat untuk membaca karya-karya sastera ini perlu disemarakkan semula dalam kalangan masyarakat. Selain itu. Langkah ini membolehkan para pelajar untuk membaca karya-karya sastera memandangkan mereka ingin menghasilkan ulasan yang menarik. 1Malaysia Menjana Transformasi menyemarakkan semangat seisi negara agar seia sekata sebagai satu bangsa yang ingin memperkasakan satu perubahan sikap dengan membeli barangan Malaysia. Pihak sekolah turut boleh menggalakkan setiap kelas menyediakan satu ruang atau sudut membaca di kelas bagi memudahkan pelajar untuk menghayati karya sastera ketika guru tiada di dalam kelas. Pusat sumber boleh mengadakan pertandingan mengulas novel. ibu bapa boleh membaca sastera ralyat kepada anak-anak sebelum mereka masuk tidur Melalui cara ini. pihak sekolah memainkan peranan yang penting dalam menarik minat pembaca terhadap karya sastera. Secara tidak langsung. peranan ibu bapa juga amat penting dalam mengambil langkah untuk menarik minat anak-anak membaca karya sastera. ibu bapa bolehlah membelikan karya sastera untuk dibaca oleh anak-anak supaya mereka dapat menghayati keindahan hasil warisan bangsa selain dapat mengisi masa lapang dengan berfaedah. Bincangkan langkah-langkah yang perlu diambil oleh pelbagai pihak untuk menarik minat orang ramai membaca karya sastera Pada zaman berteknologi tinggi ini. Persoalannya. minat anak-anak untuk membaca karya sastera dapat dipupuk dan disemai dalam jiwa mereka. ibu bapa harus menyediakan sebuah perpustakaan mini yang dilengkapi dengan pelbagai bahan bacaan khususnya karya-karya sastera seperti prosa atau puisi tradisional dan moden yang dihasilkan oleh pengarang tersohor di rumah. Pusat Sumber Sekolah perlu memperbanyak buku sastera dan karya agung seperti novel ‘Ranjau Sepanjang Jalan’ oleh Shahnon Ahmad. Hal ini menyebabkan minat untuk membaca karya-karya sastera dalam kalangan rakyat makin berkurangan. ‘Saudagar Besar Dari Kuala Lumpur’ oleh Kamaludin Muhamad dan ‘Tulang-tulang Berserakan’ oleh Usman Awang agar murid mahupun guru berpeluang untuk membacanya.

lapisan masyarakat dapat mengetahui cara untuk mendapatkan karya sastera di pasaran. orang ramai berpeluang untuk mengenali karya sastera di negara kita dengan lebih mendalam. rakyat berpeluang untuk mengenali karya-karya sastera ini dengan lebih dekat. Melalui cara ini. Penerbit juga perlu memberikan bayaran setimpal dan berpatutan kepada penulis. rekreasi . pihak media boleh mempromosikan karya sastera kepada masyarakat melalui radio. Berdasarkan perbincangan di atas. Sebagai contohnya. Seterusnya. televisyen dan surat khabar.Di samping itu. Kita selaku warga Malaysia haruslah mencintai dan menghayati karya sastera kita kerana ia merupakan warisan bangsa dan mencerminkan identiti kita. Dengan itu. iaitu kurang upaya secara kekal dan kurang upaya secara sementara. Akhir sekali. pihak kerajaan haruslah mengadakan pameran karya sastera dan kempen menghayati karya sastera di seluruh pelusuk negara. Pihak penerbit boleh bekerjasama dengan penulis untuk mengeluarkan berbagai-bagai genre sastera. LATIHAN 17 Usaha berterusan membantu golongan Orang Kelainan Upaya (OKU) merupakan satu tindakan yang wajar demi membolehkan golongan ini memberikan sumbangan berkesan kepada negara. Masyarakat pula harus bersikap berhati terbuka supaya langkah-langkah tersebut mendapat sambutan yang hangat dan seterusnya berjaya direalisasikan. Kerajaan juga boleh meningkatkan jumlah penerbitan karya sastera dalam setahun dan bekerjasama dengan seberapa ramai penulis dan penerbit untuk menghasilkan karya sastera yang bermutu. Persatuan Karya-karya Sastera boleh ditubuhkan untuk melindungi karya-karya penulis supaya tidak dplagiat oleh pihak tertentu yang bermotifkan keuntungan dan bagi membolehkan para peminat berkongsi pendapat bersama dengan penulis. Melalui langkah ini. media massa turut memainkan peranan yang penting dalam mengambil langkah menarik minat semua lapisan masyarakat membaca karya sastera. Oleh itu. Kecacatan fizikal dan mental ini menghalang mereka dari melakukan aktiviti-aktiviti normal seperti sosial. jelaslah bahawa pihak kerajaan turut memainkan watak yang utama dalam mengambil langkah untuk menarik minat orang ramai membaca karya sastera. apakah usaha-usaha yang wajar dilakukan untuk membantu golongan ini? Orang Kelainan Upaya (OKU) ialah kanak-kanak atau orang dewasa yang cacat keadaan fizikal atau mentalnya sejak lahir atau kesan kemalangan atau penyakit tertentu. pihak media juga boleh menyiarkan sudut sastera atau ulasan karya sastera yang agung di akhbar dan majalah kepada orang ramai. Jelasnya. masyarakat kurang upaya ini tidak harus dipinggirkan kerana mereka juga turut memberi sumbangan . pihak kerajaan boleh membina perpustakaan rakyat di setiap daerah bagi memudahkan rakyat untuk membaca ataupun meminjam karya-karya sastera untuk dibaca. Tambahan pula. Walaupun banyak kekurangan yang ada . pihak-pihak NGO seperti syarikat penerbitan harus menerbitkan lebih banyak karya sastera supaya karya tersebut mudah didapati di pasaran. Tambahan pula. Golongan Orang Kelainan Upaya (OKU) secara umumnya dapat dikategorikan kepada dua kumpulan utama. pelajaran dan pekerjaan. pihak media haruslah mengambil langkah untuk menarik perhatian orang ramai untuk membaca karya sastera. pihak media turut boleh menganjurkan peraduan teka teki atau menulis sajak dan syair yang bertemakan karya-karya sastera. dapat disimpulkan bahawa semua pihak menggalas tanggungjawab yang berat dalam usaha untuk menghidupkan minat orang ramai membaca karya sastera. Pada pendapat anda. Pihak kerajaan turut boleh mengambil inisiatif untuk mengurangkan kadar cukai penerbitan karya sastera. Bukan itu sahaja. Langkah ini dapat menurunkan harga buku tersebut agar semua rakyat khususnya golongan berpendapatan rendah berpeluang untuk memiliki karya-karya sastera itu sendiri.

Kolej Komuniti.belas kasihan dan tolong menolong agar mereka dapat membantu OKU dengan seikhlas hati. pihak kerajaan juga menyediakan peluang untuk menyambung pelajaran di peringkat yang lebih tinggi kepada OKU. Sehubungan dengan itu. Selain itu. bantuan kewangan atau modal ini sangat penting untuk membolehkan golongan ini meningkatkan ekonomi mereka tanpa bergantung kepada pertolongan daripada orang lain. Di sini . Dalam hal ini. Bantuan modal juga diperlukan oleh golongan OKU untuk memulakan sesuatu perniagaan.OKU dilatih dalam pelbagai bidang kemahiran supaya mereka dapat berdikari dan boleh bekerja sama ada makan gaji atau berniaga sendiri . Golongan Kelainan Upaya (OKU) haruslah diberi layanan yang baik kerana mereka turut mempunyai perasaan yang sama seperti insan lain. Hal ini kerana masyarakat perlu sedar bahawa OKU tidak meminta dilahirkan dalam keadaan yang tidak sempurna malah mempunyai hak untuk hidup sama seperti orang lain. Melalui rancangan ini . kemudahan pendidikan khas ini mestilah ditingkatkan bagi melahirkan para pelajar yang setanding dengan pelajar yang . Setelah mantap dalam bidang pekerjaan. Pihak media massa perlu menyiarkan artikel dan rancangan khas tentang OKU kepada segenap lapisan masyarakat. Rancangan di TV3 seperti Bersamamu kerap kali memaparkah kisah sedih dan pilu OKU untuk perhatian masyarakat. pihak kerajaan telah berusaha memberi bantuan modal kepada semua OKU yang berminat melalui permohonan dan sokongan daripada persatuan masing-masing. Bantuan seperti ini bukan sahaja dapat meringankan beban OKU malah dapat mengembirakan hati mereka dalam meneruskan kehidupan di dunia ini. Peruntukan dari kerajaan ini disalurkan melalui Jabatan Kebajikan Masyarakat. kerajaan juga pula dapat membantu OKU dengan memberi peluang kepada mereka untuk mendapatkan kemahiran-kemahiran dalam pelbagai bidang . Mereka tidak suka dipandang rendah dan dianggap tidak berguna. Hal ini demikian kerana rata-rata golongan ini adalah terdiri daripada orang susah atau miskin. Selain itu. Namun begitu kita harus melayan mereka secara istimewa dalam keadaan-keadaan tertentu seperti membantu mereka melintas jalan. Selain itu. Sistem pendidikan khas perlu diperluaskan kepada OKU yang berada di luar bandar supaya ibu bapa yang mempunyai anak-anak ini berpeluang menyekolahkan anak-anak mereka. pelbagai usaha patut dilakukan bagi membantu OKU meneruskan kehidupan dengan sempurna. Oleh sebab itu. makanan dan minuman. Antara usaha yang dapat dilakukan ialah masyarakat perlu menerima kehadiran golongan kurang upaya ini seadanya dan membantu mereka menjalani kehidupan dengan sebaiknya.kepada negara. keropok dan kraf tangan di Pusat Giat Mara. Oleh hal yang demikian nasib OKU akan terbela dan mendapat simpati berterusan daripada masyarakat untuk meneruskan kehidupan mereka. ibu bapa berperanan penting dalam mendidik anak-anak dengan nilai-nilai murni seperti kasih sayang. Dana dan tabung khas disediakan oleh pihak media bagi memudahkan masyarakat menyalurkan bantuan kewangan kepada OKU. Tambahan pula. tempat tinggal. Sehubungan itu. memberi tempat duduk di dalam kenderaan awam dan sebagainya. pihak kerajaan juga turut membantu OKU dengan memberikan bantuan dan elaun dalam bentuk wang ringgit . Pusat Latihan dan Pemulihan Orang Cacat(JARO) dan lain-lain institusi. perasaan masyarakat pasti akan tersentuh dan secara tidak langsung wujud perasaan simpati dan terpanggil untuk menghulurkan bantuan. membuat kek. peralatan pembelajaran dan kenderaan khas. Oleh itu. simpati. Golongan Kurang Upaya (OKU) diberi peluang mengikuti latihan kemahiran seperti membaiki kenderaan dan peralatan elektrik. pakaian . mereka akan duduk sama rendah dan berdiri sama tinggi dengan orang lain membantu negara dan tidak lagi menyusahkan orang lain bahkan mampu menyara hidup sendiri dan keluarga. MARA dan sebagainya. media massa sama ada media elektronik atau media cetak juga berperanan penting dalam membantu golongan kurang upaya ini.

Malah pihak kerajaan juga mestilah menyediakan tempat atau kaota pengajian di peringkat Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) kepada OKU yang mendapat keputusan yang baik dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia dan Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia. Oleh itu.Selain itu. Untuk merealisasikan hasrat tersebut semua pihak terutama kerajaan. Kata pepatah muafakat membawa berkat sangat sesuai diamalkan oleh masyarakat kita dalam usaha membantu golongan OKU. Mereka perlu memberi peluang ini kerana golongan OKU juga mampu menyumbangkan kemahiran yang ada untuk memajukan syarikat tersebut. Di kilang umpamanya sudah ada OKU yang bekerja sebagai operator pengeluaran. pihak swasta pula digalakkan mengambil pekerja OKU untuk berkhidmat dalam syarikat mereka. golongan OKU sangat memerlukan bantuan daripada kita semua untuk meneruskan dan memajukan diri mereka ke tahap yang lebih baik lagi. Sekiranya kita tidak bersungguh- sunggguh membantu golongan ini sudah pasti mereka akan tersisih dalam era pemodenan negara menjelang tahun 2020 nanti. Kesimpulannya. pembantu pejabat dan kerani dimana sebelum ini kerja sebegini hanya dilakukan oleh pekerja yang normal sahaja. usaha murni Pasaraya Besar Carrefour yang telah mensasarkan 5 peratus daripada pekerjanya ialah OKU haruslah diberi pujian kerana mereka memberi peluang kepada OKU dan membantu mereka mendapatkan kerja bagi menyara kehidupan keluarga mereka. peluang ini akan meningkatkan lagi motivasi pelajar OKU untuk mengubah nasib hidup mereka ke arah yang lebih baik pada masa akan datang dengan ilmu yang dimiliki itu. swasta dan masyarakat mestilah berganding bahu menjayakan matlamat tersebut. . Di samping itu.normal.

Pendapatan yang mereka perolehi membolehkan mereka mengubah kehidupan dengan membina rumah yang lebih selesa. mereka akan ketinggalan dan mereka akan mengalami kesusahan dalam kehidupan. Bak kata peribahasa. semua ajaran agama mengajak manusia melakukan kebaikan. mereka akan berkerjaya dan bergaji yang lumayan... Dengan ilmu yang mereka miliki. a) Membolehkan kita memperoleh peluang kerjaya yang lebih baik. Penjelasan tentang kepentingan ilmu. Dari segi agama. peluang kerjaya seseorang akan lebih terbuka dan mudah untuk mendapat kerja. bangsa dan negara. Orang yang berilmu akan dapat mempertingkatkan taraf hidup mereka dan juga keluarga mereka. Secara tidak langsung.. Itulah antara dua kata-kata yang membuktikan bahawa ilmu sangat penting dalan hidup manusia. peguam dan akauntan memerlukan mereka yang berilmu. Dengan kepelbagai ilmu yang dimiliki. kita perlu berusaha dengan gigih kerana ilmu tidak datang sendiri.. yang bulat tidak datang menggolek dan yang pipih tidak datang melayang. apabila kesedaran agama itu timbul. bangsa dan negara. Mereka juga boleh menggunakan ilmu mereka bagi mendapatkan pendapatan sampingan seperti berniaga. Kita juga akan mampu untuk menjawat jawatan yang lebih besar. Pendahuluan : "Tuntutlah ilmu dari buaian hingga ke liang lahad" dan " Ilmu Jambatan Hidup" . c) Boleh berkhidmat untuk agama. Untuk memperoleh serta mendlami ilmu. Jelaslah bahawa. Dalam zaman ini. b) Meningkatkan taraf hidup.. d) Disanjung tinggi oleh masyarakat. Ini kerana. . membuat tuisyen dan sebagainya. mereka boleh menyampaikan ceramah yang boleh menyedarkan manusia tentang kehebatan agama Islam dan mendidik masyarakat supaya mematuhi ajaran- ajaran agama. masyarakat akan menjadi berjaya membangunkan bangsa dan negara mereka. berkereta yang sesuai dengan taraf kehidupan dan mampu memiliki keperluan asas dan kehendak diri mereka. Kerjaya proffesional seperti doktor. saya huraikan dalam perengan seterusnya.Kepentingan Ilmu Dalam Kehidupan Kepentingan Ilmu Dalam Kehidupan. Hasrat dan cita-cita kita hanya akan tercapai jika kita mempunyai ilmu. jika seseorang itu tidak mempunyai ilmu. Ilmu yang dimiliki oleh seseorang bukan sahaja boleh memajukan diri mereka malahan mereka juga boleh menyumbangkan tenaga mereka untuk membangunkan agama..

Penutup: Daripada huraian yang diberikan. orang-orang kampung ditipu oleh penjual melalui peraduan gores dan menang. pendapatan bulanan kita membolehkan kita merancang kehidupan dengan yang lebih sempuran. Kita sering mendengar. Keseimbangan ilmu ini sangat perlu kerana. Ilmu yang ingin kita cari perlulah mencakupi ilmu dunia dan ilmu akhirat. kita boleh melancong... kita tidak mahu dalam kita berkerjaya dan berkedudukan. ternyata dan terbuktilah bahawa ilmu sangat penting dalam kehidupan kita. Malahan kita boleh berbelanja mengikut kehendak kita. akhlak dan rohani kita rosak. Ternyatalah bahawa. . doktor mampu memberi rawatan kepada pesakit. masyarakat yang terpedaya itu tidak berilmu dan tidak berfikir panjang. Cabaran dunia hari ini memerlukan kita menguasai ilmu agama sebagai benteng dan jati diri daripada melakukan perkara-perkara yang tidak elok dan bertentangan dengan hukum agama. Mereka dengan mudah memberikan harta sama ada dalam bentuk barangan atau wang tunai semata-mata tertarik dengan barangan murah atau barang mudah dapat. Masyarakat akan menghargai jasa-jasa orang yang berilmu kerana mereka telah berjaya memberikan perkhidmatan yang diperlukan. Dengan perancangan yang teliti. Dengan ilmu kita boleh memperoleh pekerjaan yang lebih baik untuk menjamin kehidupan kita pada masa akan datang. nah. f) Ilmu Menjamin kehidupan . Contohnya. membeli pakaian dan menyara kehidupan. pendakwah mampu memberi kesedaran kepada masyarakat dan guru boleh menyampaikan ilmu kepada para pelajar.Orang yang berilmu akan dihormati dan disanjung oleh masyarakat. Situasi ini mnugkin berbeza dengan mereka yang kurang berilmu dalam hidup mereka. Hal ini terjadi kerana.. Hal ini tidak terjadi kepada masyarakat yang berilmu. Masyarakat sangat menghargai orang yang berilmu kerana mereka khidmat mereka boleh digunakan untuk kepentingan umum. Orang yang berilmu akan terjamin kehidupan mereka. e) Tidak mudah dimanipulasi oleh pihak yang tidak bertanggungjawab.

KEPENTINGAN MENYAMBUT HARI KEMERDEKAAN

Tanah air kita merupakan salah sebuah negara yang kian pesat membangun di rantau Asia.
Pembangunan dari aspek ekonomi, politik dan sosial telah mula bercambah sejak sebelum
mencapai kemerdekaan lagi. Segala-galanya bermula daripada pengorbanan para pejuang
negara yang sanggup bermati-matian demi mencapai kemerdekaan untuk nusa tercinta.
Pengorbanan mereka mestilah dikenang dan dihargai oleh generasi masa ini. Saban tahun,
pihak kerajaan mengeluarkan sejumlah besar wang sebagai persiapan menyambut hari
kemerdekaan. Persoalannya, apakah kepentingan menyambut hari kemerdekaan di negara
kita?

Salah satu kepentingan menyambut hari kemerdekaan di negara kita ialah kita dapat
mengenang jasa tokoh yang telah berkorban demi mencapai kemerdekaan untuk tanah air.
Antara tokoh yang begitu berjasa kepada negara ialah Tunku Abdul Rahman, Rosli Dhobi,
Rentap, Kanang dan sebagainya. Mereka rela berputih tulang daripada berputih mata melihat
tanah air tempat tumpah darah mereka dijajah oleh kuasa asing sepertti British dan Jepun.
Mereka juga sanggup menggadai nyawa demi membayar harga sebuah kemerdekaan. Jelaslah
di sini bahawa kepentingan menyambut hari kemerdekaan di negara kita adalah untuk
mengenang jasa tokoh.

Selain itu, menyambut hari kemerdekaan adalah penting agar kita dapat mengukuhkan jati
diri rakyat Malaysia. Sejak akhir-akhir ini, generasi muda masa ini, terutamanya remaja
semakin hilang jati diri. Mereka lebih gemar mengagung-agungkan budaya Barat yang amat
bertentangan sekali dengan norma masyarakat Timur. Lebih menyedihkan, ada antara kita
yang sanggup memburukkan nama Malaysia di mata dunia. Jika diimbas kembali sejarah
yang lepas, rakyat Indonesia telah memburukkan nama Malaysia di negara Asia dan negara
Dunia Ketiga lantaran tidak berpuas hati apabila Sabah dan Sarawak menyertai Persekutuan
Malaysia pada tahun 1965. Kini, rakyat negara kita pula mencemarkan nama negara di
persada dunia. Ke manakah hilangnya jati diri sebagai rakyat Malaysia? Tepuk dada tanya
selera. Sudah terang lagi bersuluh, bahawa menyambut hari kemerdekaan merupakan salah
satu medium untuk mengukuhkan jati diri.

Seterusnya melalui sambutan hari kemerdekaan, kita dapat mengekalkan perpaduan antara
kaum di negara kita. Umum mengetahui bahawa Melayu, Cina dan India merupakan kaum
majoriti di negara kita selain kaum Dusun, Kadazan, Bidayuh, Melanau yang menjadi kaum
minoriti. Negara yang harmoni dan sejahtera hanya akan dapat dibentuk jika semua kaum ini
dapat bersatu padu, bekerjasama dan bertoleransi. Melalui sambutan hari kemerdekaan,
semua kaum dapat berkumpul bagi meraikan hari kemerdekaan negara yang kita cintai ini.
Masyarakat berbilang kaum yang saling menyayangi, saling menghormati dan saling
bekerjasama merupakan pemandangan paling indah untuk dipertontonkan kepada masyarakat
di luar negara. Jelaslah di sini bahawa sambutan hari kemerdekaan dapat mengekalkan
perpaduan antara kaum.

Di samping itu, melalui sambutan hari kemerdekaan, imej negara kita akan turut meningkat.
Negara-negara asing akan mengenali Malaysia sebagai sebuah negara yang aman, harmoni
dan sejahtera, Secara tidak langsung, lebih ramai pelancong asing ingin berkunjung ke negara
kita serta lebih ramai pelabur asing ingin melabur di negara kita. Hal ini dapat membantu
meningkatkan sumber pendapatan negara sekali gus menjana ekonomi negara.

Konklusinya, sebagai rakyat Malaysia yang amat sayang akan negara, kit perlulah
bersungguh-sungguh meraikan hari kemerdekaan di negara. Jadikanlah perang saudara,
pergolakan, dan peperangan yang berlaku di sesetengah negara sebagai pengajaran. Tokoh
sejarah terkenal, George Santayana pernah berkata, “sesiapa yang melupai sejarah pasti akan
mengulanginya semula,” Oleh itu, kita sebagai rakyat Malaysia perlulah menghargai nikmat
kemerdekaan yang kita kecapi ini.

Pidato Pemimpin Yang Saya Kagumi
Tajuk : Pemimpin Yang Saya Kagumi

Setiap kita mempunyai seseorang tokoh yang amat dikagumi. Ia termasuklah tokoh politik
atau tokoh-tokoh pejuang Negara. Bagi diri saya, tokoh pemimpin yang amat saya kagumi
ialah Tun Dr. Mahathir Bin Mohamed, bekas perdana menteri Malaysia. Beliau digelar Bapa
Permodenan Malaysia dan merupakan pemimpin yang paling lama memegang jawatan
sebagai Perdana Menteri dari 16 Julai 1981 sehingga 31 Oktober 2003 malah merupakan
pemimpin yang paling lama memegang jawatan tersebut di Asia Tenggara.

Hadirin Sekalian, mengapa saya kagumi Tun Dr.Mahathir? Bagi saya, beliau adalah seorang
pemimpin yang sangat berkaliber. Sepanjang pemerintahnnya, beliau telah menjaga
keamanan Negara dengan baik dan memberikan pembangunan kepada Negara. Beliau telah
membuka mata dunia untuk melihat Malaysia sebagai sebuah Negara yang meningkat maju.
Beliau di kaitkan dengan pembangunan pelbagai projek mega dizaman pemerintahnya.
Seperti, Projek Kuala Lumpur City Centre (KLCC), Menara Berkembar PETRONAS,
Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLCC) dan Koridor Raya Multimedia
(MSC), Pembinaan Litar Antarabangsa Sepang tempat sukan permotoran berprestij tinggi dan
Formula One. Itu adalah sebahagian idea Tun Dr.Mahathir yang pada hari ini menjadikan
Negara kita terkenal di serata dunia dan disegani.

Hadirin Sekalian, Sepanjang 22 tahun sebagai Perdana Menteri, Tun Dr. Mahathir telah
membawa Malaysia ke persada kecemerlangan.

Malaysia telah melalui pelbagai pembaharuan fizikal, mental dan sosial. Malaysia telah
menjadi negara yang disegani dan dihormati di pentas dunia. Malaysia mampu berdiri sama
tinggi dan duduk sama rendah dikalangan negara-negara maju dunia. Kejayaan Malaysia
sebagai Negara membangun dan sebuah Negara Islam yang unggul di rantau ini telah
diiktiraf dunia. Warisan pusaka yang ditinggalkan oleh Tun Dr. Mahathir dapat kita lihat
dimana sahaja. Sekian dan terima kasih.

Perkara Analisis Tema/Isu Masalah jerebu yang berlaku Tugasan Bincangkan punca-punca terjadinya dan berlakunya jerebu serta kesan- kesannya kesannya Format Tiada (hanya perbincangan) Sebenarnya. Lingkaran asap jerebu dari kawasan kebakaran di Sumatera Tengah.Karangan Jerebu Pt3 – Punca Masalah Jerebu di Malaysia Bersama-sama ini anda boleh semak dan rujuk contoh karangan terbaik punca-punca masalah jerebu sebagai panduan dan semakan para pelajar. kepada negara Singapura dan Malaysia seringkali menjadi masalah tahunan dengan berlakunya asap tebal. Masalah jerebu ini sangat membimbangkan warganegara Malaysia dengan keadaan yang berlaku. selalunya bermula pada pertengahan tahun apabila peladang Indonesia mengambil jalan mudah dengan melakukan pembersihan ladang secara murah dengan hanya membakarnya. Acap kali fenomena ini melanda negara kita seolah-olah termaktub dalam takwim ramalan cuaca Malaysia. Sila bincangkan mengenai punca-punca berlakunya masalah jerebu serta kesan-kesannya. Semoga ia memudahkan anda membuat latihan dan ulangkaji sebagai persediaan menjelang hari peperiksaan kelak. Acap kali negara kita dilanda jerebu seolah-olah fenomena ini seperti sudah termaktub dalam takwim ramalan cuaca negara disebabkan kehadiran partikel dan habuk- habuk terampai di atmosfera seperti debu. Punca Masalah Jerebu di Malaysia? Pada saban tahun negara kita mengalami fenomena cuaca masalah jerebu. Soalan Contoh Karangan Jerebu. tanpa kita sedar masalah jerebu berpunca daripada perbuatan dan salah laku manusia sendiri iaitu pertamanya melalui pembakaran hutan secara besar-besaran tanpa menghiraukan dan mengambil berat kesan terhadap alam sekitar. Saban tahun negara kita seringkali mengalami masalah jerebu yang sudah menjadi fenomena cuaca pada setiap tahun. Tahap kualiti udara di Malaysia akan ditunjukkan oleh Indeks Pencemaran . Contohnya. gas-gas dan zarah di dalam keadaan udara zarah kering. Indonesia hingga ke selatan Pantai Barat Semenanjung telah ditunjukkan dan maklumat diperolehi daripada ASEAN Specialised Metereological Centre (ASMC). Wilayah Riau. habuk.

Tambahan pula.2 tan karbon monoksida dan dua tan sodium dioksida pada setiap hari. Contoh situasi ini seperti di kawasan Lembah Klang dan Seguntor di Sandakan. Bertambahnya jumlah kenderaan di jalan raya akan menyebabkan peningkatan jumlah asap yang dikeluarkan dari paip ekzos kenderaan dan seterusnya berlegar-legar di atmosfera dan terperangkap di lapisan ozon dan akhir sekali tidak dapat keluar ke angkasa lepas. Sifat kurang bertanggungjawab dan tidak mengambil peduli akan asap yang terhasil daripada pembakaran terbuka sedikit demi sedikit membawa kepada masalah jerebu yang lebih teruk. udara menjadi tebal dan jerebu berlakulah di negara kita. Persoalannya. Di Malaysia. masalah jerebu juga diakibatkan oleh jumlah kenderaan di jalan raya yang semakin meningkat yang bagaikan cendawan tumbuh selepas hujan. pihak kerajaan khususnya perlu mengambil langkah yang lebih drastik dan efektif. melepaskan pucuk masing-masing. Wang yang banyak tidak sanggup dibelanjakan oleh mereka untuk mendapatkan alat penapisan asap bagi proses penapisan asap yang dikeluarkan sedangkan mereka mengetahui terkandungnya nitrogen dan sulfur dioksida di dalam asap-asap ini yang boleh mengakibatkan jerebu. jumlah kenderaan di jalan raya adalah sebanyak 9.Udara (IPU). konsep bagai aur dengan tebing haruslah dipraktikkan dan ditanam dalam diri semua pihak demi mengatasi masalah jerebu ini. Keadaan jerebu bertambah parah dan serius dengan kesesakan lalu lintas kerana asap masih tetap dikeluarkan yang akan mencemarkan udara walaupun kenderaan tidak bergerak. Contohnya. kain dan sebagainya yang bertindak dengan membakar sendiri bahan buangan kilang mereka. Namun. Demi memastikan kemajuan negara. Selain itu. punca utama jerebu adalah daripada kawasan perindustrian yang tidak mengawal pengeluaran asap seperti kawasan perindustrian yang mengunakan arang batu dan minyak. Udara di negara kita telah dicemarkan yang berpunca daripada asap-asap dari kilang dilepaskan ke udara akibat perbuatan dan sikap pengusaha kilang yang seperti enau dalam belukar.3 juta dan menyebabkan pengeluaran gas berbahaya iaitu 16. rakyat yang sihat tubuh luar dan dalam merupakan tonggak utama sesuia dengan slogan ‘Rakyat Sihat Negara Maju’. IPU 101-400 adalah tahap kualiti udara yang teruk. Ada juga pemilik kilang papan. realitinya kesihatan rakyat akan berada di dalam bahaya jika keadaan udara yang berjerebu penuh dengan partikel asing. Sikap terlalu malas oleh segelintir masyarakat untuk membawa sampah sarap mereka ke tempat pembuangan sampah atau pusat pengitaran sampah semula telah membawa kepada pembakaran terbuka. Natijahnya. Situasi menjadi semakin buruk apabila corong asap yang dipasang terlalu rendah oleh pihak pengusaha kilang yang tidak beretika sehingga asap beracun disalurkan ke udara. Konklusinya. asap yang dilepaskan ke udara adalah akibat daripada pembakaran terbuka dan mengakibatkan berlakunya jerebu. . apakah punca-punca berlaku dan terjadinya masalah jerebu di negara ini? Selain itu. Asap daripada pembakaran terbuka ini hanya bukan bersifat setempat sahaja teatpi akan ditiup angin dan dibawa jauh dan meliputi kawasan yang sangat luas. Bagi mengatasi masalah jerebu dari terus menghantui dan membelenggu negara kita. Kebiasaannya pihak yang ingin menghapuskan sesuatu seperti sampah sarap atau bahan buangan sama ada milik individu ataupun pemilik kilang melakukan pembakaran terbuka ini. Kesejahteraan dan keharmonian negara dapat dijamin melalui usaha ini. Kesannya. pembakaran terbuka dilakukan di belakang kawasan rumah mereka sendiri oleh sesetengah anggota masyarakat. keadaan jerebu akan semakin menjadi-jadi apabila ada faktor yang memburukkan lagi keadaan iaitu pembakaran secara terbuka tanpa kawalan yang dilakukan oleh masyarakat Malaysia.

Selangor.74 m (5 ka 81⁄2 in) Berat 68 kg (130 lb/9. Lee Chong Wei Wei semasa Terbuka Indonesia 2016 Maklumat peribadi Nama penuh Lee Chong Wei Tarikh lahir 21 Oktober 1982 (umur 34) Tempat lahir Bagan Lalang. Malaysia Tinggi 1. ensiklopedia bebas.4 st) Perseorangan lelaki Negara Malaysia Tangan Kanan kegemaran Jurulatih Misbun Sidek Ranking tertinggi 1 (29 Jun 2006) Ranking terkini 1 (4 ogos 2016) (2 Jun 2016) BWF ID: 50152 Rekod pingat Olimpik Peserta untuk Malaysia Badminton lelaki Sukan Olimpik Perak 2016 Rio Perseorangan lelaki Perak 2012 London Perseorangan lelaki Perak 2008 Beijing Perseorangan lelaki Kejohanan Dunia Perak 2011 London Perseorangan lelaki Gangsa 2005 Anaheim Perseorangan lelaki Sukan Asia Gangsa 2014 Incheon Peseorangan lelaki Gangsa 2014 Incheon Pasukan Perak 2010 Guangzhou Perseorangan lelaki Gangsa 2006 Doha Perseorangan lelaki Gangsa 2006 Doha Pasukan .Lee Chong Wei Daripada Wikipedia.

2 2008 o 2. iaitu pada 21 Ogos 2008 hingga 14 Jun 2012.lelaki Datuk Wira Lee Chong Wei (Cina Ringkas: 李宗伟.1 Kehidupan awal o 1. serta sanjungan oleh Perdana Menteri Malaysia Datuk Seri Najib Tun Razak sebagai wira kebangsaan. Pencapaian ini mengurniakan gelaran Datuk kepadanya.5 2011 o 2.[3] Lee menduduki tangga teratas dalam ranking pemain badminton lelaki perseorangan selama 199 minggu berturut-turut. sekaligus menamatkan kemarau pingat Olimpik Malaysia sejak tahun 1996.1 Final kerjaya  5 Rujukan  6 Pautan luar . dan juga satu-satunya jaguh badminton Malaysian yang mempertahankan kedudukan teratasnya selama lebih dua minggu. pinyin: Lǐ zōng wěi.[4] Beliau ialah pemain badminton Malaysia ketiga yang mencapai tangga teratas selepas Rashid Sidek dan Roslin Hashim (semenjak ranking rasmi dimulakan pada 1980-an).3 2009 o 2. lahir pada 21 Oktober 1982 di Bagan Serai Perak .2 Perkahwinan  2 Kerjaya o 2.1 2002 o 2. maka menjadi rakyat Malaysia pertama yang layak ke pusingan akhir acara perseorangan lelaki.[1] Lee merangkul pingat perak di temasya Sukan Olimpik 2008 dan 2012 [2] dan 2016.6 2012  3 Anugerah dan penghormatan  4 Statistik kerjaya o 4. Cina Tradisional: 李宗偉. Isi kandungan  1 Biografi o 1. Piala Sudirman Gangsa 2009 Guangzhou Pasukan Piala Thomas Perak 2014 New Delhi Pasukan Gangsa 2016 Kunshan Pasukan Gangsa 2010 Kuala Lumpur Pasukan Gangsa 2008 Jakarta Pasukan Gangsa 2006 Sendai/Tokyo Pasukan Sukan Komanwel Emas 2010 Delhi Perseorangan lelaki Emas 2010 Delhi Pasukan campuran Emas 2006 Melbourne Perseorangan lelaki Emas 2006 Melbourne Pasukan campuran Badminton .4 2010 o 2. Malaysia) ialah seorang pemain badminton professional dari Malaysia yang kini menetap di Bukit Mertajam.

[17] Pada 3 November 2006. Dalam sukan Olimpik pertamanya. di samping menggondol pingat gangsa dalam aksi Kejohanan Dunia pertamanya setelah kalah di pusingan separuh akhir kepada Taufik Hidayat yang kemudian menjuarai kejohanan tersebut.[9] Pada tahun 2004.[6] Perkahwinan Beliau telah berkahwin dengan rakan sepasukannya Wong Mew Choo pada 9 November 2012. maka jurulatih itu mula melatih Lee selepas waktu sekolah. Lee membantu skuad Malaysia menggondol dua butir pingat emas di acara badminton perseorangan lelaki dan pasukan campuran di temasya Sukan Komanwel 2006 di Melbourne pada bulan Mac. apabila bapanya yang gemar bermain sukan ini membawanya ke dalam gelanggang badminton. apabila beliau layak ke pusingan akhir sulungnya di Terbuka Malaysia 2003.[14] Lee mencapai kedudukan teratas sebanyak dua kali di ranking dunia Persekutuan Badminton Dunia pada tahun 2006.[8] Kerjaya 2002 Dato'Lee Chong Wei menghampiri gelaran juara pertamanya dalam sesebuah kejohanan utama pada tahun 2003.[12] Kejohanan Badminton Asia dan (untuk kali ketiga) Terbuka Malaysia[13]. Setelah mendapat restu bapanya.[7] Majlis perkahwinan mereka diadakan di Pusat Konvensyen Kuala Lumpur pada 9 dan 10 November. Lee mula mempelajari badminton ketika berusia 11 tahun.[11] Lee kemudian merangkul tiga kejuaraan dari enam pusingan akhirnya pada tahun 2006. Lee gemar bola keranjang. sebelum tumpas di tangan Chen Hong dari China. Lee menyertai pasukan kebangsaan ke Sukan Olimpik 2004 di Athens. Lee terlibat dalam kemalangan jalan raya dalam perjalanan ke Bukit Jalil selepas bermakan malam. Beliau menjuarai Terbuk Switzerland. tetapi dikejutkan oleh Bao Chunlai dari China di pusingan suku akhir dalam perlawanan yang dicemari oleh dua line call berkontroversi yang tidak menyebelahi Lee.[5] Setelah ditemui oleh Misbun Sidek.[15] lalu menyertai Kejohanan Dunia sebagai pemain pilihan pertama[16]. ketika bersekolah di SRJK (C) Jit Sin (B). jurulatih itu meminta izin bapa Lee agar Lee menjadi anak didiknya.Biografi Kehidupan awal Pada zaman kanak-kanaknya. iaitu di Terbuka Malaysia dan Terbuka Denmark. Lee berjaya memburu dua kejuaraan terawalnya di Terbuka Malaysia dan Terbuka China Taipei. apabila kereta beliau dilanggar di belakang oleh sebuah . Lee masih terdaya merangkul dua lagi kejuaraan pada tahun 2005. Berapit. di samping juga mencapai peringkat akhir Terbuka Cina Taipei. Setelah menarik perhatian seorang jurulatih tempatan. namun ibunya melarangnya daripada menceburi sukan itu gara-gara bahang yang melayur di gelanggang bola keranjang luaran. Terbuka Makau dan Terbuka Hong Kong. barulah beliau menyertai pasukan kebangsaan pada usia 17 tahun. Lee mengetepikan Ng Wei dari Hong Kong di pusingan pertama sebelum ditumpaskan lagi oleh Chen Hong di pusingan kedua.[10] Apapun.

Terbuka Jepun dan Terbuka Perancis. sehingga beliau menyela ketua jurulatih Yap Kim Hock sebalik sahaja menerima kekalahan dengan alasan bahawa Yap terlalu memberi tekanan dalam persediaannya untuk menghadapi kejohanan.[28] Kejohanan Badminton Asia. beliau kalah mengejut kepada Sony Dwi Kuncoro dari Indonesia[22].[20] Lee memenangi semua perlawanan yang melibatkannya dalam Piala Sudirman pada bulan Jun. Namun demikian. walaupun pasukan Malaysia hanya mencapai tempat ke-5 keseluruhan dalam pertandingan. di mana Lee membawa pasukan Malaysia ke separuh akhir apabila beliau menumpaskan Lin Dan untuk memastikan Malaysia mendahului 1–0 ketika melawan juara bertahan dari China. bahkan juga tersingkir awal dalam lima pertandingan selepas itu sebelum melambung kembali untuk merampas kejohanan Terbuka Indonesia.[18] Musim 2007 menyaksikan Lee gagal memasuki pusingan akhir buat kali pertama dalam Terbuka Malaysia sejak lima tahun. Malaysia akhirnya kalah 2–3 kerana tumpasnya beregu pertamanya dalam perlawanan terakhir.[19] Prestasinya di separuh kedua tahun itu cemerlang sekali.[21] Detik paling pahit yang dialami oleh Lee adalah di Kejohanan Dunia.kenderaan yang hilanga kawalan akibat tayar bocor.[24] diikuti Terbuka Singapura. iaitu gelaran pertamanya sejak Terbuka Malaysia 2006 setelah berpisah dari Li Mao untuk bersatu semula dengan jurulatih Misbun Sidek.[23] 2008 Lee Chong Wei di separuh akhir badminton Sukan Olimpik 2008 di Beijing Lee memulakan tahun 2008 dengan jayanya. Indonesia. apabila merangkul tiga gelaran di Terbuka Filipina.[29] dan juga Piala Thomas di Jakarta. sungguhpun diadakan di Malaysia dan prestasi yang membanggakan sepanjang separuh kedua tahun itu. Beliau dihantar ke Sunway Medical Centre untuk dirawat dengan enam jahitan pada kecederaan kepalanya.[25] Terbuka Korea (perlawanan terakhir sebelum sukan Olimpik)[26] Terbuka All England. dengan merangkul kejuaraan keempat dari Terbuka Malaysia dalam masa lima tahun.[30] . Beliau juga mencapai pusingan akhir Terbuka China dan Terbuka Hong Kong walaupun terjejas oleh kecederaan lututnya.[27] Terbuka Switzerland.

[41] 2009 Lee melancarkan musim 2009 season dengan kejuaraan Terbuka Malaysia yang kelima. Kęstutis Navickas di pusingan ketiga.Di Sukan Olimpik 2008. sekaligus memecah sasaran enam kejuaraan berturut-turut yang ditetapkan oleh Misbun Sidek. 8–21.000 pada 21 Ogos 2008. kemudian senang mengetepikan cabaran Ronald Susilo di pusingan kedua. beliau dikurniakan Darjah Setia Pangkuan Negeri (DSPN). sekaligus membuka peluang kepada Marc Zwiebler dari Jerman.[39] Sungguhpun keperitan bermain di peringkat antarabangsa.[40] Lee akhirnya merangkul gelaran juara di Super Series Masters Finals.[43][44] Namun begitu.[50] biarpun gagal mempertahankan kejuaraan Terbuka Singapura kerana dikejutkan oleh Nguyen Tien Minh di pusingan kedua.[54] .[38] di samping juga berspekulasi bahawa terdapat tiga faktor yang menjejaskan prestasi Lee sejak Sukan Olimpik.[33] Bagaimanapun. di samping juga RM 3. beliau menempah kemenangan ketujuhnya di pusingan akhir Grand Prix Bandminton Kebangsaan di Kedah pada 12 Disember 2008.[45] Kemudian.[37] Penarikan diri ini menyebabkan pihak media China mengejeknya sebagai "pemain nombor satu dunia yang terlemah".[34] Lee menerima ganjaran RM 300. itupun tanpa cabaran dari Lin Dan dan pemain handalan China yang lain gara-gara dibelenggui kecederaan dan keletihan. beliau memenangi gelaran kedua tahun itu di Terbuka Swiss dengan menumpaskan Lin Dan dalam straight set.[49] dan Terbuka Malaysia Grand Prix Gold.[51] Pada 6 Jun 2009. kegerunan akan Lin Dan kerana tewas mudah di tangan Lin. Lee membantu Malaysia mencapai pusingan separuh akhir pertama mereka sepanjang sejarah Piala Sudirman. beliau merangkul kejuaraan lagi di Terbuka Indonesia. Lee dikurniakan gelaran Darjah Bakti (DB) dari YDPA Tuanku Mizan Zainal Abidin sempena hari keputeraan rasmi baginda atas pencapaiannya di Sukan Olimpik 2008. Tun Abdul Rahman Abbas pada 30 Ogos 2008.[35] Untuk pencapaian yang sama. Lee dikecualikan dari pusingan pertama.[48] Apapun.[32] sebelum bertungkus-lumus mengatasi saingan hebat Lee Hyun-il dari Korea Selatan sebelum dapat mara ke pusingan akhir.[52] Beliau pernah dilaporkan menjalin hubungan dengan rakan sepasukannya Wong Mew Choo.[42] tetapi gagal merangkul kejuaraan di Terbuka Korea dan Terbuka All England walaupun mara ke pusingan akhir. Lee mudah dikalahkan oleh Lin Dan dengan mata 12–21. dan tekanan yang dihadapi sebagai nombor satu dunia (seperti yang digemakan oleh Misbun Sidek). yang membawa gelaran Datuk oleh Yang di-Pertua Negeri Pulau Pinang.[31] dan Sony Dwi Kuncoro di pusingan suku akhir.[47] Pada bulan Mei.[36] Lee mengakhiri kejohanan Super Series terakhirnya pada tahun 2008 di Terbuka Hong Kong dengan menarik diri akibat kecederaan lutut. iaitu tekanan pusingan akhir Olimpik. walaupun rekod tanpa kalah dalam kejohanan itu akhirnya dipecahkan oleh Lin Dan.000 sebulan sebagai pencen seumur hidup mulai Ogos 2008. sekaligus menandakan kali pertama menumpaskan pemain handalan China itu di pusingan akhir di luar negara asalnya. kerana menggondol pingat perak di Sukan Olimpik.[46] Beliau mendakwa kekalahannya akibat keracunan makanan dan menggesa pihak berwajib agar memperbaiki keadaan menjelang Kejohanan Dunia. [53] sehingga mereka berdua mengumumkan tamatnya hubungan mereka pada bulan September. Lee dikejutkan oleh Chen Long dari China di Terbuka India.

Lin Dan. tetapi tewas mengejut di tangan Taufik Hidayat di peringkat suku akhir. India dengan cita-cita merangkul kejuaraannya tetapi dihampakan oleh Sony Dwi Kuncoro di suku akhir. Biarpun dapat menumpaskan Juara Dunia Chen Jin di separuh akhir.[75] Misbun Sidek mengaku bahawa kekalahannya adalah disebabkan kecederaan belakang yang dialaminya selepas pusingan ketiga. Lee ditewaskan oleh Lin Dan. dengan menangkis saingan Kenichi Tago dari Jepun di perlawanan akhir dengan markah 21–19. Kecederaan yang dialami pada lututnya ketika itu menyebabkan Lee kurang beraksi sedikit sepanjang saki-baki tahun 2009. Lee membantu pasukan Malaysia menewaskan India untuk mempertahankan pingat emas dalam acara pasukan bercampur Sukan Komanwel 2010. diikuti kejayaan Wong Mew Choo menjuarai perseorangan wanita.[77] Pada bulan Oktober.[61] Walau bagaimanapun.[71] Namun demikian. Lee Chong Wei mengharumkan lagi nama Malaysia dengan mempertahankan kejuaraan perseorangan lelaki. kemudian berjaya mempertahankan pingat emasnya sekali lagi dalam acara perseorangan.[69] Di separuh akhir melawan China. Lee menewaskan musuh ketatnya. Di World Super Series Masters Finals yang diadakan di Johor Bahru pada 3–6 Disember.[72] Terbuka Malaysia Grand Prix Emas pada bulan Julai. di pusingan akhir. Lee sekali lagi merasai kekalahan di tangan musuh ketatnya. Lee bertanding di China Masters di mana beliau tewas kepada Lin Dan di suku akhir[56]. Chong Wei terpaksa melepaskan peluang beraksi di Sukan SEA yang diadakan seminggu kemudian di Vientiane atas arahan jurulatih demi menyembuhkan kecederaan lutut yang dialaminya itu. Pada 14 Mac. diikuti kekalahan awal di pusingan kedua Terbuka Jepun di tangan Simon Santoso[57]. pada percubaan ketujuh[66] menjuarai Kejohanan All-England sepanjang kerjayanya. Lin Dan di Terbuka Jepun. Lee Chong Wei menyertai Kejohanan Dunia di Hyderabad. Lee mengambil bahagian dalam Terbuka Singapura tetapi tersungkur di suku akhir. Lee menggondol gelaran Terbuka Hong Kong yang kedua berturut-turut[80]. namun pasukan Malaysia kalah 2–3 kepada Jepun. Lee mencuba nasib lagi dalam Kejohanan Dunia. Lee akhirnya berjaya merangkul gelaran juara perseorangan lelaki di perlawanan berprestij itu di Birmingham.[78] Sebulan kemudian.Pada bulan Ogos. sekaligus mengakhiri rekod 18 perlawanan tanpa kalah sejak awal tahun ini. sekaligus membantu pasukannya mendapat tempat dalam separuh akhir. tetapi selepas itu kecundang di pusingan pertama Terbuka China tiga hari kemudian[60].[79] Pada akhir tahun.[68] Di suku akhir.[81] 2011 .[67] Lee menyertai Piala Thomas di tanah air sendiri. beliau menggondol pingat perak di Sukan Asia. dan gelaran Super Series Master Finals ketiga berturut-turut pada Januari 2011.[55] Setelah berehat selama sebulan. beliau menewaskan Peter Gade. Ini juga kali pertama Lee memenangi dua kejohanan Super Series berturut-turut. dengan merangkul kejuaraan Terbuka Korea[64] dan Terbuka Malaysia[65] (yang keenam) berturut-turut. Lee kembali ke arena dengan menjuarai Terbuka Hong Kong pada 15 November[59].[70] Pada bulan Jun. Lee bangkit dengan menjuarai Terbuka Indonesia. 21–19.[62][63] 2010 Datuk Lee Chong Wei memulakan tahun 2010 dengan ampuh. Setelah menjauhi Terbuka Denmark[58] dan Terbuka Perancis.[73] dan Terbuka Makau pada bulan Ogos.[74] Pada akhir bulan Ogos. Beliau berjaya menumpaskan Kenichi Tago untuk menggondol mata pertama.[76] Pada 26 September.

[82] tetapi gagal mempertahankan kejuaraan Terbuka Korea. namun perjuangan Malaysia berakhir di suku akhir setelah ditumpaskan oleh Korea Selatan 2–3.[86] Walaupun Lee memenangi semua perlawanannya dalam Piala Sudirman.[102] Lee terpaksa berehat selama tiga empat minggu setelah cedera di buku limanya dalam perlawanan Kumpulan C Piala Thomas melawan Denmark.[98] Seminggu kemudian. setelah menumpaskan Kenichi Tago dari Jepun di pusingan akhir dalam 37 minit.[105] dan menyatakan tekanan sebagai punca nyaris kalah. namun beliau terlepas dua mata penamat di set penentu. Lee memenangi kejuaraan Terbuka Malaysia ketujuh. Pada 1 Mei.[91] Pada bulan September.[99] Pada bulan Mac. Lee mudah melangkah ke peringat akhir Terbuka All England buat kali ketiga berturut-turut lantas mempertahankan kejuarannya dengan kemenangan straight set ke atas Lin Dan.Pada Januari. Datuk Seri Najib Tun Razak. Lee kecundang dalam Terbuka Seluruh England dengan terpaksa menarik diri dalam pusingan kedua setelah dirawat tiga kali. beliau meneruskan aksi cemerlang dengan menjulang kejuaraan Terbuka Malaysia yang kelapan dalam kerjayanya.[95]Terbuka China. Lee juga gagal mempertahankan kejuaraan Terbuka Jepun setelah ditewaskan oleh bintang baru China.[92] Pada bulan Oktober. Lee Chong Wei julung kali menjuarai Terbuka India.[101] tetapi berjaya mempertahankan gelaran Grand Prix Emas Terbuka Malaysia buat kali keempat berturut- turut pada bulan Mei.[94] Ini disusuli dengan tiga kali berturut-turut tersingkirnya di peringkat separuh akhir di Terbuka Hong Kong. beliau tewas kepada Chen Long sekali lagi dalam cubaan memenangi kejuaraan Terbuka Denmark yang kedua.[87][88][89] Pada lewat bulan Jun.[104] Lee kembali beraksi di gelanggang buat julung kali semenjak kecederaan itu pada Sukan Olimpik London. apabila beliau menebus kekalahannya kepada Lin Dan dengan menumpaskan jaguh China itu dalam tiga set.[85] diikuti oleh kejuaraan Grand Prix Emas Terbuka Malaysia seminggu kemudian. sekaligus menjadi pemain bukan Indonesia pertama yang membuat hatrik dalam kejohanan itu. Beliau menang tipis ke atas Ville Lång dari Finland setelah bermain tiga set dalam pusingan pertama. lalu mendapat sanjungan Perdana Menteri. beliau memenangi Terbuka Perancis.[83] Pada Mac. setelah kecundang di tangan Lin Dan lagi.[84]Lee Chong Wei kemudiannya memenangi kejohanan super series India pertama buat dirinya. tetapi gagal ke separuh akhir apabila tewas tipis 2-3 kepada Korea.[103] Pada bulan Jun.[93] Seminggu kemudian. sekaligus meranapkan harapan Lee untuk menjadi pemain lelaki pertama dalam era terbuka untuk merangkul kejuaraan Terbuka Seluruh England tiga kali berturut-turut.[96] dan Kejohanan Akhir Masters. setelah mengungguli selama 199 minggu tanpa henti sejak 14 Ogos 2008.[97] 2012 Lee memulakan tahun Olimpik dengan cemerlang di Terbuka Korea. Shon Wan-ho di perlawanan akhir Terbuka India. Dia juga telah menyertai skuad badminton kebangsaan Malaysia untuk beraksi di Sudirman cup. beliau dikejutkan pula oleh peman Korea Selatan.[106] Di .[4] Lee akhirnya jatuh dari tangga nombor satu dalam kedudukan pemain perseorangan lelaki terbaik BWF.[90] Harapan Lee untuk menjadi jaguh Malaysia pertama yang meraih pingat emas di Kejohanan Dunia ranap setelah ditewaskan oleh Lin Dan di pusingan akhir. yang menjadi kejohanan sejuta dolar terulung dalam sukan badminton.[100] Pada bulan April. Walaupun menguasai permainan. beliau menjuarai Terbuka Indonesia. Chen Long.

namun Lin sempat memintas beliau dan menang 21–19.[108] Di separuh akhir.[2] Anugerah dan penghormatan Yang berikut ialah senarai anugerah yang dimenangi oleh Lee Chong Wei. sekaligus memaksa Lee sekali lagi berpuas hati dengan pingat perak.[107] kemudian menewaskan Kashyap Parupalli dari India di suku akhir.pusingan kedua. 1 2012 Sony Dwi Kuncoro Malaysia (4) 21–10 . 21–8. tetapi Lin melanjutkan perlawanan kepada set ketiga. 18 November Olahragawan Pulau Pinang 2008 2007[113] Satu-satunya pemain Malaysia yang 12 Disember Olympian Lelaki Malaysia meraih pingat perak pada Sukan Olimpik 2008 2008[114] Beijing 2008. Walaupun banyak mengungguli sepanjang set ketiga itu.[109] Ini juga pertembungan kedua mereka di Arena Wembley selepas Kejohanan Dunia 2011. Lee mendahului setelah memenangi set pertama. 10–21. dan bertemu lagi dengan Lin Dan di pusingan akhir buat kali kedua dalam Sukan Olimpik. Lee mengalahkan Chen Long dari China dalam dua set walaupun dikhuatiri bahawa lawannya itu sukar untuk diatasi. 2 2012 Sukan Olimpik Lin Dan 19–21 Grand Prix Emas Terbuka 17–21. Beliau juga dilantik sebagai Duta Muhibah UNICEF pada tahun 2009. 2008 Pemain Terbaik 2008[115] 23 Mac 2009 Olahragawan Negara 2008[116] Pemenang anugerah Persatuan 12 Jun 2009 Penulis-penulis Sukan Malaysia (SAM)[117] Olahragawan Pulau Pinang 9 Ogos 2009 2008[118] 17 Oktober LOL 2010 12 Disember Pemain Terbaik BWF[119] 2011 Statistik kerjaya Final kerjaya Juara/Naib Tahun Kejohanan Lawan di akhir Markah 21–15.[110] Tarikh Anugerah Sebab 5 April 2006 Olahragawan Negara 2005[111] Cekal dan fokus kepada permainan Prestasi di Kejohanan Dunia IBF 2005 dan 29 April Olahragawan Pulau Pinang Kejohanan Badminton Terbuka Seluruh 2006 2005[112] England 2005. beliau menang muda ke atas Simon Santoso dari Indonesia.

13–21. 21–17 19–21. 21–7 1 2010 Korea Open Peter Gade 21–12. 21–17 Perlawanan Akhir Masters Siri 1 2010 Peter Gade 21–9. 21–11 Perlawanan Akhir Masters Siri 1 2009 Park Sung-hwan 21–17. 2 2010 Sukan Asia Lin Dan 10–21 1 2010 Sukan Komanwel (2) Rajiv Ouseph 21–10. 21–11 2 2011 Terbuka Denmark Chen Long 15–21. 21–19 Malaysia (3) 21–12. 16–21. 14–21.Juara/Naib Tahun Kejohanan Lawan di akhir Markah 18–21. 21–17 Super (2) 21–13. 1 2011 Terbuka India Peter Gade 21–15 1 2011 Terbuka Seluruh England (2) Lin Dan 21–17. 21–9 13–21. 2 2011 Terbuka Jepun Chen Long 19–21 22–20. 21–8 22–20. 21–14. 21–15. 14–21. 21–14 Super (3) 1 2010 Terbuka Hong Kong (2) Taufik Hidayat 21–19. 21–19 Hann . 21–10. 21–8 1 2010 Terbuka Seluruh England (1) Kenichi Tago 21–19. 21–18. 21–14. 1 2010 Malaysia (2) Hann 21–15 1 2010 Terbuka Indonesia (3) Taufik Hidayat 21–19. 12–21. 21-13 12–21. 2 2012 Terbuka India Shon Wan-ho 19–21 19–21. 1 2012 Terbuka Korea (2) Lin Dan 21–14 1 2011 Terbuka Perancis (2) Kenichi Tago 21–16. 2–6 2 2012 Terbuka Seluruh England Lin Dan (retired) 1 2012 Terbuka Malaysia (2) Kenichi Tago 21-6. 18–21 8–21. 21–7 Grand Prix Emas Terbuka 1 2011 Bao Chunlai 21–9. 1 2010 Terbuka Jepun (2) Lin Dan 21–17 1 2010 Terbuka Makau (2) Lee Hyun-il No match Grand Prix Emas Terbuka Wong Choong 21–8. 2 2011 Kejohanan Dunia Lin Dan 21–23 1 2011 Terbuka Indonesia (4) Peter Gade 21–11. 2 2011 Terbuka Korea Lin Dan 16–21 1 2011 Terbuka Malaysia (7) Taufik Hidayat 21–8. 1 2009 Terbuka Hong Kong (1) Peter Gade 21-16 Wong Choong 1 2009 Terbuka Makau (1) 21–15. 21–19 1 2010 Terbuka Malaysia (6) Boonsak Ponsana 21–13.

1 2008 Terbuka Malaysia (4) Lee Hyun-il 21–17 21–9. 21–8. 21–16 Super (1) 2 2008 Terbuka China Lin Dan 18–21. 1 2006 Terbuka Malaysia (3) Lin Dan 23–21 1 2006 Kejohanan Badminton Asia Boonsak Ponsana 21–12. 15–0 Muhammad Hafiz 1 2005 Terbuka Denmark 17–14. 15–21 2 2008 Terbuka Jepun Sony Dwi Kuncoro 17–21. 21–14 22–20. 21–14 1 2009 Terbuka Switzerland (2) Lin Dan 21–16. 15–21. 13–21 1 2007 Terbuka Perancis Bao Chunlai 21–11. 21–16 Wong Choong 1 2006 Sukan Komanwel (1) 21–13. 21–13 Perlawanan Akhir Masters Siri 1 2008 Peter Gade 21–8. 11–21 2 2008 Sukan Olimpik Lin Dan 12–21. 15–8 Hashim 17–15. 21–15 1 2007 Terbuka Indonesia (1) Bao Chunlai 21–15. 2 2006 Terbuka Makau Lin Dan 18–21 18–21. 11–21. 2 2006 Terbuka Hong Kong Lin Dan 16–21 18–21. 21–12. 18–21 21–15. 21–10.Juara/Naib Tahun Kejohanan Lawan di akhir Markah Grand Prix Emas Terbuka 1 2009 Chen Long 21–16. 21–16 2 2009 Terbuka Seluruh England Lin Dan 19–21. 1 2005 Terbuka Malaysia (2) Lin Dan 15–9 . 21–16 19–21. 2 2007 Terbuka Hong Kong Lin Dan 15–21 2 2007 Terbuka China Bao Chunlai 12–21. 21–12 Hann 1 2006 Terbuka Switzerland (1) Xia Xuanze 15–8. 9–15. 21–9 Malaysia (1) 1 2009 Terbuka Indonesia (2) Taufik Hidayat 21–9. 21–18. 8–21 1 2008 Terbuka Singapura Simon Santoso 21–13. 2 2009 Terbuka Korea Peter Gade 17–21 1 2009 Terbuka Malaysia (5) Park Sung-hwan 21–14. 2 2006 Terbuka Taipei China Lin Dan 11–21 21–18. 21–5 2 2008 Terbuka Switzerland Lin Dan 13–21. 19–21. 18–21. 12–21 18–21. 1 2007 Terbuka Jepun (1) Taufik Hidayat 21–19 1 2007 Terbuka Filipina Chen Hong 21–9. 9–21 2 2008 Terbuka Makau Taufik Hidayat 19–21.

. 2005-08-22. The Star.   "Galaxy of stars at Lee's wedding". Dicapai pada 2009-03-16. 5–15 Perlawanan Siri Super Perlawanan Grand Prix Emas dan Grand Prix Rujukan 1. Sinar Harian.  "A hero's welcome for Penang boy Chong Wei". Jaiarajo (2008-08-06). 21 Jun 2012. The Hindu. The Star. The Associated Press. "Chong Wei.   Letchumanan. Dicapai pada 2008-11-24. Rajes (2006-06-19). Dicapai pada 12 November 2012. "Badminton: Chong Wei is top seed".   Paul. Dicapai pada 2009-03- 16. nstonline.   "Bao knocks out top-seeded Lee in badminton World Championships quarterfinals".   "[羽球] 李宗伟:中马间的"二道贩子"和黄妙珠是"好友"". Dicapai pada 2008-11-21. (Cina) Dicapai pada 22 Jun 2012. Daily Express News. 5 Ogos 2012.Juara/Naib Tahun Kejohanan Lawan di akhir Markah 1 2004 Terbuka Taipei China 2 2004 Terbuka Singapura Kenneth Jonassen 15–17.com. 4–15 1 2004 Terbuka Malaysia (1) Park Sung-hwan 15–13. Dicapai pada 2008-11-24. Dicapai pada 2009-03-16. 15–12 1 2003 Satelit Malaysia Kuan Beng Hong 15–7.   "Chong Wei a national hero.   Paul. "Double joy for Malaysia".   Paul. Dicapai pada 2009-03-16. 2006-03-26.   林丹抢走世界第一 宗伟199週宝座易主. Rajes (2006-09-08).   Chong Wei gagal dalam misi kutip emas. Dicapai pada 2009- 03-16. Sina Sport (dalam bahasa Chinese). Dicapai pada 2009-03-16. Dicapai pada 30 Ogos 2012. Badminton-Information. Dicapai pada 2009-03-16. Dicapai pada 2009-03-16. Bernama. Diarkibkan daripada original pada 2012-09-05. Dicapai pada 2008-12-13.   "Badminton: Chong Wei and Chan-Koo victorious in Basel". 2008-08-18. Oriental Daily News. "Best Chance Of An Olympic Gold In Chong Wei's Court". Sport366. BBC Sport.   Paul. The Star. Dicapai pada 2012-11-09. Rajes (2003-09-08). 2006-01-09.   "Commonwealth Games day 11 review". The Star. Ths Star. 15–9 2 2003 Satelit Asia Yeoh Kay Bin 5–15. Yvonne Lim (9 November 2012). 13–15 2 2003 Terbuka Malaysia Chen Hong 9–15. "Chong Wei reaches top spot for first time". 2008-08-21. 2006-09-22. Rajes (2006-07-01).   Loshana K Shagar. Mew Choo hold grand and glitzy wedding reception". The Star. The Star. 11 November 2012. Dicapai pada 2009-03-16.   "Lin to clash with Taufik".   "Interview with Lee Chong Wei". says Najib". "Ruthless Chen Hong ends Chong Wei's fairy tale run".

"Old knee injury haunts Chong Wei at HK Open". Diarkibkan daripada original pada 2008-05-19. 2007-08-17. Dicapai pada 2008-12-14. Dicapai pada 2008-12-15. 2008-05-16.   Paul. Dicapai pada 2008-12-13. Dicapai pada 2008-12-18. Dicapai pada 2008-12-15. Dicapai pada 2008-11-24. Dicapai pada 2008-12-15.   "Lee in top form in Badminton Singles". Lim (2007-12-31).   "Badminton: Malaysia's Lee Chong Wei wins men's singles title in Singapore Open". Dan Guen (2008-04-21). 2008-08-20. Dicapai pada 2008-12-15. QQ Sports (dalam bahasa Chinese). 2008-12-12. beijing2008. beijing2008.   "Lee Chong Wei wins men's singles at Malaysian Open badminton". bbeshop.   "China stays on course to win singles titles at All England Open". Dicapai pada 2009-03-16. 2008-08-14. Dicapai pada 2008-12-15. "Badminton: Lee shows his mettle". The Star. 2008-12-21. The Star. Dicapai pada 2008-11-24. Dicapai pada 2008-12-18. asiaonenews. The Star. Dicapai pada 2008- 12-22.   Chin. Gulf Times. Diarkibkan daripada original pada 2008-08-23. The Star. 2006-11-06.   "三大症状困扰大马一哥 林丹给李宗伟留下病根". 2007-05-14. Dicapai pada 2009-03-16.   "中国香港羽毛球超级赛 "水货一哥"临阵脱逃" (dalam bahasa Chinese). 2008-08-17. Dicapai pada 2008-12-15.   "Datukship for Lee Chong Wei".   "pension for Malaysian shuttler".   "Lee stumbles but prevails". Sohu Sport. asiaonenews. Diarkibkan daripada original pada 2008-08-17. "BAM chief wants Chong Wei and Kim Hock to improve relationship". Dicapai pada 2008-11-24. The Associated Press. 2008-11-26.   "Anup Sridhar posts another upset win". Channelnewsasia. The Hindu.   "Chong Wei makes timely return to form in Jakarta". Dicapai pada 2008-12-15.cn.   "Britain's Robertson. Dicapai pada 2009-03-16.   Teik Huat. 2008-11-27. CCTV. 2008-08-20. 2008-03-08. International Herald Tribune. Dicapai pada 2008-12-18. 2008-03-17.   "Lin Dan of China defeats Malaysia's Lee Chong in men's final".   "黄佩娴卫冕女单 李宗伟笑缔7连霸" (dalam bahasa Chinese). Dicapai pada 2009-03-16.   "Chinese back to winning ways in Swiss finals".   Paul. "Looking Towards Jakarta". International Herald Tribune. Bernama. Lim (2007-06-17). The Associated Press. 2008-08-15. 2008-08-12. International Herald Tribune. Emms advance in badminton".   Teik Huat.   "李宗伟弃赛李炫一晋级,八强战将上演韩国德比战".  "Lee gets all clear after car crash". The Star. People's Daily Online.cn. Kwong Wah Yit Poh. Diarkibkan daripada original pada 2008-03-12. Rajes (2008-11-27). 2008-06-15.   "Lee beats Gade to wins Super Series final". Dicapai pada 2008-12-15. 2008-01-29.com. Dicapai pada 2008-12-15. International Herald Tribune. Rajes (2007-08-31). . China Daily.   "China defeats Malaysia to advance to final of Thomas Cup". Dicapai pada 2008- 12-14. The Associated Press. "Badminton: Boost for Chong Wei". Dicapai pada 2009- 03-16. The Associated Press. Reuters.

"Skipper Chong Wei proud of Malaysia's first-ever bronze". International Herald Tribune. Diarkibkan daripada original pada 2011- 06-28.1 Lee ease into China Masters quarters". Dicapai pada 2009-06-29. "Malaysia Open: Super sixth crown for Chong Wei". New Straits Times. Dicapai pada 2008-11-24. 2009-03-15. The Star. Dicapai pada 2009-03-16. Rajes (2009-06-29).com. Dicapai pada 7 Feb 2010. ChannelNewsAsia. Antara News. Dicapai pada 2009-06-29. Google. 2009-03-26. The Associated Press. 17 September 2009. Dicapai pada 7 Feb 2010. Dicapai pada 2009- 06-06. Bernama. The Star. Boopathy (25 Januari 2010). New Straits Times. Dicapai pada 2009-03-26.   "Lee Chong Wei wins men's singles gold at Indonesia Open". |title= hilang atau kosong (bantuan)   "Indon ends Chong Wei's World title bid". Dicapai pada 7 Februari 2010.my/sports/story.   "SEA Games: Badminton star Lee 'told to rest'".M. Dicapai pada 7 Feb 2010.   "Top shuttler Lee tells India to improve conditions". Dicapai pada 2009-09-17.M. Patwant (2009-06-11). Dicapai pada 7 Feb 2010. Dicapai pada 7 Feb 2010.   "Dua perseorangan kita tersungkur". Dicapai pada 2009-03-26.   "Top-ranked Lee Chong Wei of Malaysia eliminated in first round". 2009-01-18. China Daily. Dicapai pada 2009-05-21. "Curtains for Chong Wei".   "Badminton: China sweep titles". Bernama.   "Lee Chong Wei bio". "Inconsistent Chong Wei shown early exit in China".   "Danish Ace Dashes Chong Wei's Hat-trick Hopes". 2009-06-22. Utusan Malaysia. Dicapai pada 7 Februari 2010. People's Daily Online.   . 2009-03-08.M. The Star. The Star. Dicapai pada 7 Feb 2010. "Badminton: Top seed Lee Chong Wei out of Singapore Open". .   "Chong Wei turns on the style in first Korean Open victory". 15 Disember 2009. China Daily.   Singh. thestaronline. 16 September 2009.   "Chong Wei Receives Darjah Bakti Award". New Straits Times. 2009-09-17 http://thestar. 15 Ogos 2009. Diarkibkan daripada original pada 2014-02-21. 18 Januari 2010. Boopathy (25 Sept 2009). The Star. 2009-06-06.  "Lee Chong Wei defends title at Malaysia Open".   K. Sky Sports.   K. NBC Olympics.   "Olympic champion Lin and world No. 9 Dis 2009.   "Chong Wei Tames Super Dan To Clinch Swiss Open Title". Rajes (2009-05-18). Channel News Asia. Dicapai pada 2009-06-29. Dicapai pada 2009-03-09. 2009-01-12.   K. Dicapai pada 2009-01-19. Dicapai pada 2009-01-19.   "Simon Dan Sony Melaju ke Perempat Final Denmark Super Series".   Paul. The Star.   "Fatigue may force Lee to skip Laos Games". Dicapai pada 7 Feb 2010. Xinhua. Bernama. Boopathy (7 Disember 2009). 2009-03-25. AFP. 23 Okt 2009. Dicapai pada 7 Feb 2010.   Rajes Paul (19 November 2009). "Chong Wei crushes Chinese youngster Chen Long in 32 minutes".   Paul. "And now to grab gold in Laos".asp?file=/2009/9/17/sports/4731310&sec=sports.

2011-05-24. The Star.   "Chong Wei wins Malaysia Open".   "Asian Games: Lin Dan powers past Lee to grab badminton gold". 2010-05- 12. Reuters. Yahoo! Eurosport. 2010-10-14. Dicapai pada 2011-02-02.   Thompson. Dicapai pada 2010-09-27.   "Malaysia scores badminton gold rush". "World Badminton Championships 2010: Lee Chong Wei and Lin Dan in shock exits".   "Thomas Cup: Malaysia in semi-final with 3-2 win over Denmark". Dicapai pada 2011-05-08. Dave (2011-01-09). The Star. The Star. The Times of India.   "Lee.   "Lee Chong Wei primed for Indonesia". Dicapai pada 2010-06-29. 15 Mac 2010. Telegraph. Dicapai pada 2010-08-30. 2010-06-27.   "Japan loss. Rajes (2010-08-02).   "Chong Wei wins India Open Super Series". Dicapai pada 2011-01-24. The Times of India. Telegraph.   Paul. Dicapai pada 15 Mac 2010. Diarkibkan daripada original pada 2011-02-05.uk. Telegraph. Dicapai pada 2010-08-30. 2010-05- 16.uk. The Star. Dicapai pada 2010-06-17. ABC Grandstand Sport. "All England Badminton 2011: Lee Chong Wei gets a prime-time call after retaining title in Birmingham". Dicapai pada 2011-03- 14. Rod (2010-07-11).   "China cash in at million Korean Open". The Star. Dicapai pada 2010-06-17. Dicapai pada 2010-10-14.   Gilmour. The Star. outburst hit Malaysia's Thomas Cup hopes". "Chong Wei lands third Super Series Finals title".uk. Dicapai pada 2010-06-17. . Dicapai pada 2011-01-09. Telegraph. Dicapai pada 2009-06-29. Reuters. The Times of India.   "Unexpected back injury crushes Lee's world title hopes". Dicapai pada 15 Mac 2010.   Paul.   "Malaysia's Lee Chong Wei defeats Taufik Hidayat to lift Indonesia Open". The Times of India. 2011-05-25. Diarkibkan daripada original pada 2010-05-31. Rajes (2011-01-24). 2010-05- 12. Dicapai pada 2010-12-12.co. AFP.   "Misbun expects Chong Wei to return stronger after Lin Dan jolt". 2011-01-31. Rod (2011-03-13). "Hyun-il concedes walkover to Chong Wei in Makau final". The Star. "Malaysian Open 2010: Lee Chong Wei predictably lifts home Grand Prix".   "Sudirman Cup: Malaysia fails to qualify for semis". Dicapai pada 2010-08-03.  "Chong Wei finally lands All-England crown in seventh attempt". Diarkibkan daripada original pada 2010-11-23. Gade prove class at Sudirman Cup".   Gilmour.Chong Wei foils Chinese clean-sweep". Rod (2010-06-19). Berita Harian. 2010-09-26. Rod (2010-08-27). "Lee just too good for Taufik in final". 2010-12-12. The Times of India. 15 Mac 2010.   "Chong Wei takluk edisi ke-100". News One. 2010-11-21. 2011-05-08.   Gilmour. Diarkibkan daripada original pada 2010-12-15. Dicapai pada 2011-05-30. "Malaysia's Lee Chong Wei sent packing from Singapore badminton Open". 2011-05-26.uk. Reuters India. The Star.co.   "Lee Chong Wei take Hong Kong Open title".co. Dicapai pada 2010-11-21. Dicapai pada 2011-05-30. Dicapai pada 2011-05-30. 2011-05-01. Dicapai pada 2010-08-02.co. The Times of India. Dicapai pada 2011-05-01. 2010-08-29.   "London 2012 .   Gilmour. The Telegraph.

China.   Danlu. 1 Chong Wei rakes in another title in France". "Sports Awards: Chong Wei steals the thunder".news. The Star. Li Xuerui wins". ""Super Dan" ends Lee Chong Wei. Dicapai pada 2012-05-01.   "Lee beats foe Lin Dan in Korea Open final".   Paul.cn. 1 after four years. 3 August 2012. 22 Jun 2012.   "Chong wei retains gp gold title". 2012-03-11. 2011-10-24. Yahoo! Eurosport. 2009- 02-27. New Straits Times. 1 August 2012. 2012-04-30. "World No. 2008-11-19. Diarkibkan daripada original pada 2014-02-21. AFP. The Star. 2006-04-29.   "Heroic Chong Wei sinks Chen Long". The Star. Diarkibkan daripada original pada 2012-07-20. Dicapai pada 2012-01-08. "Chong Wei out for three to four weeks after ankle injury".   "Chong Wei gives improved display to reach quarter-finals". Dicapai pada 2009-02-28. Dicapai pada 2012-05-08.   "SLOW START: Chong Wei prepares for Indonesia's Santoso".  "London 2012 – Lee Chong Wei completes Indonesia hat-trick".   "India Open final: Wan stuns Chong Wei. The Star. "Chong Wei's reign under threat from resurgent world champ". Diarkibkan daripada original pada 2011-09-29.   "李宗伟/林莉莉当选槟最佳男女运动员" (dalam bahasa Chinese). 1 August 2012. Dicapai pada 2012-08-05. 2011-06-26.org. Dicapai pada 2011-10-24.   "Chen Long wins Denmark Open.cn. AFP. Dicapai pada 15 Januari 2012.   "Rusty Chong Wei blames pressure for close call in first round". Dicapai pada 2012-08-05. Dicapai pada 2011-06-27. Rajes (2011-11-27). Dicapai pada 2012-08-05. Dicapai pada 2012-03-12. Dicapai pada 2009-03-24. Wang keep Chinese badminton sweep on track". Firstpost. The Star. 2012-05-07. 3 August 2012. English. 2012-01-08.   "Lin. . Borneo Post.   "Lin Dan beats Chong Wei for 5th All England title".   Chong Wei julang gelaran ke-8 Terbuka Malaysia. Dicapai pada 22 Jun 2012. Dicapai pada 2012-05-23. Rajes (2011-10-31). Dicapai pada 2008-12-25. Bernama. The Star. Dicapai pada 2011-09-26. Dicapai pada 2008-11-25.   Paul. Dicapai pada 2012-08-05. "Tired Lee crumbles". Rajes (2012-05-23). The Times of India. Dicapai pada 2011-08-14. Yahoo! News. The Star. Rajes (2011-12-18).   "Malaysian badminton star Lee to be UNICEF ambassador". New Straits Times. Dicapai pada 2012-08-05. Baun upsets Wang Shixian at HK Badminton Open". AFP.   Chong Wei dethroned as world No.   "Nicol Again Bags Top Penang Sports Award". 2011-08-14. Dicapai pada 2011-11-27. The Times of India. stunning Lee again". Diarkibkan daripada original pada 2012-07-30. The Star. The Star. 2 August 2012. 15 Januari 2012.   Paul. Dicapai pada 2011-12-18. Lim (2006-04-05).   Paul. Kwong Wah Yit Poh.[pautan putus]   Teik Huat. Sinar Harian. 2011-09-25.   "Chong Wei declares he's going for top prize after slaying Kashyap". Tang (2011-11-20).   "Chen shocks Lee to win Japan Open badminton tournament". Dicapai pada 2011-10-31. Dicapai pada 2011-11-20.

2009-06-13.   "Chong Wei Wins SAM Sports Award". Dicapai pada 2011-12-18. BWF.   "Male/Female Player of the Year Award". BWF. Yahoo! Malaysia News.  "Chong Wei and Yi Ting Receive Olympian Awards 2008". Bernama. Olahragawati Kebangsaan 2008". 2009-08-09. 2011-12-12. 2009-03-24. Yahoo! Malaysia News. Utusan Malaysia Online. Bernama.   "2008年檳體育獎‧李宗偉膺最佳男運動員". Dicapai pada 2009-06-29. Diarkibkan daripada original pada 2009-06-18. Dicapai pada 2010-11-21. Dicapai pada 2011-12-14. Guang Ming Daily. 2008-12-13.  "Lee Chong Wei and Wang Xiaoli/Yu Yang named 2011 BWF Players of the Year". Dicapai pada 2008-12- 13. . Diarkibkan daripada original pada 2008-12-18.   "Anugerah Olahragawan. Dicapai pada 2010-11-21.

pembangunan. 1. Contohnya orang Cina bermain bola sepak bersama orang Melayu ataupun orang Melayu sendiri bermain bola keranjang dengan orang Cina pada waktu petang. Perbezaan tujuan inilah yang membezakan sifat sesuatu sukan itu. V Arumugam. Wan Jamak. ramai yang masih bersukan atau beriadah mengikut kaum masing-masing. Tetapi persoalanya adalah adakah sukan ini dapat mengeratkan perpaduan kaum di antara satu sama lain. Di samping itu. Tujuan mereka melakukan aktiviti tersebut adalah bukan sahaja untuk menjaga kesihatan malah adalah untuk mengeratkan hubungan sillaturrahaim antara keluarga dan kawan-kawan. James Wong. Selain itu ia juga dapat mengetahui kaum manakah akan mendominasikan sukan pada waktu petang. Soh Chin Aun. keseronokan. keturunan. 2. Zaman bola sepak negara tahun 1980-an pasti tidak akan lupa kepada Allahyarham Mokhtar Dahari. namun sering kali kita melihat sukan akan menjadi alat perpaduan dalam kalangan masyarakat umum walaupun mempunyai pelbagai perbezaan termasuk fahaman politik masing-masing. Misalnya. Walaupun tidak dinafikan sukan juga menjadi ancaman provokasi perkauman sebagaimana yang berlaku dalam liga bola sepak luar negara. Hassan Sani. Terdapat pelbagai jenis sukan. Bagi generasi muda sekarang. dan kebanyakannya mengorbankan masa. tanpa menghiraukan kaum lain. Sukan ialah salah satu aktiviti riadah. 1. Ketika Perang Dunia Kedua.3 Kepentingan Kajian Kajian ini penting untuk mengetahui sejauhmanakah perpaduan antara kaum terjalin ketika bersukan. pengurusan dan massa. wang. 1. Zainal Abidin dan Khalid Ali.2 Penyataan Masalah Secara amnya. sukan menjadi alat untuk mengetepikan . penyokong. berenang secara bersaingan di hadapan ribuan penonton akan dikira sebagai sukan tetapi berenang bersendirian di kolam atau laut dilihat sebagai aktiviti rekreasi. ia juga dapat menganal pasti masalah-masalah yang menyebabkan perpaduan tidak berlaku dalam kalangan pelajar UTeM.1 Objektif Kajian Objektif kajian ini adalah mengetahui peranan sukan utama ke atas perpaduan pelajar di Universiti Teknikal Malaysia Melaka. dan sebagainya.0 Sorotan Kajian Sukan tidak pernah mengira latar belakang agama.0 Pengenalan Sukan terdiri daripada aktiviti fizikal yang dilakukan untuk pelbagai tujuan untuk pertandingan. Torai Raju. V Gunalan. kemahiran. Ini dapat dibuktikan sendiri di kawasan-kawasan perumahan dan sebagainya. kecemerlangan. dan keinginan manusia sama ada sebagai peserta atau pun sebagai penonton. rakyat Malaysia mengamalkan sukan dalam kehidupan harian masing-masing terutamanya pada waktu petang.PERANAN SUKAN DALAM MENYATUPADUKAN MASYARAKAT 1. kepercayaan dan batasan yang boleh menghalang interaksi antara pemain.

Sukma XV baru-baru ini diadakan di Pahang bertemakan 'Sukan Menjana Perpaduan'. rekreasi dan kecergasan. kemuafakatan dan perpaduan dalam kalangan masyarakat negara ini di bawah prinsip 1Malaysia. objektif. Matlamat utama penggubalan Dasar Sukan Negara adalah untuk mewujudkan budaya sukan dalam kalangan rakyat Malaysia. strategi. Di samping itu. Sukan Prestasi Tinggi dan sukan sebagai industri. Sukan sebagai alat perpaduan harus diketengahkan dengan lebih tersusun di pelbagai ruangan termasuk sekolah dan kawasan penempatan. sejarah yang masih terpahat dalam pencapaian secara keseluruhan aktiviti sukan negara. Perpaduan dalam negara yang rencam menjadi indikator penting agar sukan tidak menjadi alat politik tetapi menjadi alat 'penghubung' keseluruhan warganya. Sukan mempunyai nilai murni yang boleh melahirkan generasi cergas. Malaysia juga berjaya dari penganjuran sukan di bawah kepimpinan Datuk Seri Najib Tun Razak. Sukan adalah 'penjana' dalam mempertahankan keharmonian. perpaduan bukan sekadar dalam kalangan masyarakat. daerah. yang juga merupakan pencapaian terbaik yang pernah diduduki oleh Malaysia di arena antarabangsa. dalam sukan badminton. menghargai dan mencipta 'semangat satu negara. Mutu pencapaian di peringkat antarabangsa banyak bergantung kepada organisasi dan bukan semata-mata atlet yang terlibat. Sukan mampu memecah tradisi dominasi oleh sesuatu etnik terutama dengan penampilan 'kemajmukan' bukan sahaja dari segi penyertaan tetapi lebih dari itu. institusi-institusi pengajian serta badan dan individu yang terlibat dengan sukan. Di samping mengutamakan dasar dan pembentukan agenda pembangunan sukan. Maka. Pencapaian di kesemua peringkat yakni kampung. Ini kerana sukan merupakan antara mekanisme penting dalam melentur semangat 'kekitaan'. Dasar Sukan Negara. Dalam membangunkan prestasi sukan. tetapi juga segenap lapisan stratifikasi kepimpinan dan organisasi sukan agar perpaduan tidak dikompromi tetapi dijadikan sebagai benteng pembinaan jati diri menyeluruh. Begitu juga dengan kejayaan menganjur Sukan SEA 1989 yang melihat Malaysia memenangi pingat emas terbesar (69 pingat emas) untuk sukan itu. Dasar Sukan Negara menggariskan matlamat. peranan dan tanggungjawab setiap agensi kerajaan. .perbezaan masing-masing dan tempat penyatuan negara-bangsa yang boleh bersama walaupun mempunyai latar belakang pemerintahan dan struktur tadbir urus berbeza. Budaya sukan ini merangkumi penyertaan dalam aktiviti sukan dan kegiatan fizikal melalui Sukan Untuk Semua2. Malaysia melayakkan diri dalam perlawanan akhir Piala Thomas 1988 dan 1990. satu matlamat'. sihat bukan sahaja dari segi fizikal dan rohani tetapi keupayaan mengukuhkan kesejahteraan pelbagai masyarakat dalam memastikan perpaduan terus utuh juga mampu menjadi sebahagian dari proses meraikan kepelbagaian kelompok etnik yang ada di negara ini. negeri dan nasional serta antarabangsa mesti diperluaskan supaya Malaysia akan menjadi gah sebagaimana Jepun dan Korea Selatan yang satu ketika dahulu di belakang Malaysia. persatuan-persatuan sukan. ia sekali gus juga dapat memaparkan usaha memupuk penerimaan ke atas kepelbagaian sukan yang wujud dari masyarakat pelbagai etnik. majlis-majlis sukan. bukan kerajaan. Dasar Sukan Negara merupakan dasar pembangunan sukan ke arah pembentukan budaya sukan dan pemantapan integrasi nasional menerusi penglibatan masyarakat secara menyeluruh dan pencapaian kecemerlangan di peringkat antarabangsa. Ini termasuklah Sukan Malaysia (Sukma) yang diperkenalkan olehnya dan kini menjadi temasya sukan terbesar dalam negara.

sukan menyumbang kepada peningkatan jalinan perhubungan di antara pelbagai kaum.Dasar ini adalah untuk semua lapisan masyarakat. 3. Menggalakkan penyertaan aktiviti sukan yang lebih luas di semua peringkat bagi membentuk sebuah masyarakat yang berdisiplin dan bersatu padu. perpaduan dan kestabilan yang berterusan. 4. 6. Menyediakan peluang. Di peringkat individu. Meningkatkan pengetahuan dan amalan bersukan ke arah mewujudkan budaya sukan di kalangan masyarakat. persefahaman dan pembinaan kualiti moral dan fizikal yang berterusan. peningkatan tahap kesihatan dan kecergasan fizikal menerusi penggunaan masa senggang secara berfaedah. Menyediakan kemudahan sukan bagi keperluan di semua peringkat. 7. sukan menyumbang kepada pembentukan sahsiah positif. peningkatan semangat kesukarelaan. insentif dan kerjaya bagi memenuhi keperluan asasi individu melalui sukan. sukan menyumbang kepada pemupukan jalinan dan kerjasama antarabangsa. Di peringkat masyarakat. sikap muhibah dan toleransi yang tinggi. Sukan diberi pengiktirafan. Kajian in . Sukan memberi manfaat yang amat besar terhadap aspek kemanusiaan sejagat yang melibatkan peranan individu. masyarakat dan negara. penghormatan dan penggalakan yang sama penting dengan sektor sosial yang lain bagi mencapai matlamat pembangunan negara. Memperkukuhkan badan dan organisasi sukan dengan amalan tadbir urus yang profesional. merangkumi program-program Sukan Untuk Semua dan Sukan Prestasi Tinggi. kesedaran diri dan berdaya saing. pengeluar peralatan sukan. penyertaan. Dalam konteks pembangunan ekonomi. Sukan mampu menggalakkan pertandingan yang sihat. peningkatan tahap kesihatan komuniti dan produktiviti. 2.0 Metodologi Kajian Kajian ini dilakukan ke atas pelajar Universiti Teknikal Malaysia Melaka. Di peringkat antarabangsa. Penggubalannya adalah berlandaskan rancangan pembangunan negara. Memperkasakan budaya penglibatan dalam sukan dalam kalangan masyarakat. Mencapai kecemerlangan peringkat kebangsaan dan antarabangsa dengan semangat kesukanan yang tulen. ia merangkumi satu aspek sahaja iaitu pemikiran dan nilai (peringkat idea). kerjasama dan sokongan. Membangunkan sukan sebagai satu industri. media dan lain-lain pihak yang berkaitan. peningkatan ketahanan dan daya saing. bukan sahaja kepada atlet tetapi juga kumpulan sokongan. Dalam kajian ini. pengukuhan interaksi sosial dan penguasaan kemahiran pergerakan asas dan kompleks. dan peningkatan kecemerlangan dan imej negara. 5. Objektif Dasar Sukan Negara 1. Sukan memberi peluang dan ruang untuk mengintegrasikan pelbagai kaum kepada satu masyarakat yang bersatu padu ke arah pemupukan maruah bangsa dan negara. sukan adalah satu sektor ekonomi yang dapat menjana pendapatan dan peluang pekerjaan. dan 8. 3.

0 Hasil Kajian Bahagian A soal selidik merujuk kepada latar belakang responden yang telah diselidiki. berbangsa Melayu dan terdapat beberapa responden berbangsa Cina. Bahagian C pula difokuskan soal selidik pada dasar perpaduan antara kaum. mereka ditanya tentang tempat bersukan dan dari mana mendapat informasi tentang sukan.menggunakan kaedah kuantitatif iaitu menggunakan instrumen soal selidik ke atas 40 orang reponden di UTeM. Bahagian B terdiri daripada enam soalan yang berbentuk pertanyaan tentang masa untuk bersukan. Di samping itu. Rajah 2: Peratusan pelajar UTeM yang pernah bersukan Berdasarkan Rajah 2 di atas. Tujuannya adalah untuk mengetahui sama ada perpaduan antara kaum wujud ketika bersukan. Di situ kita mendapat bahan bahan tentang kajian kita termaksud arkib tentang sukan. Selain itu. Jumlah responden ialah seramai 40 pelajar yang kebanyakannya terdiri daripada golongan mahasiswa dan mahasiswi Universiti Teknikal Malaysia Melaka (UTeM). Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Rajah 1: Peratusan responden mengikut kaum Berdasarkan Rajah 1 di atas. Di situ juga dapat difahami bahawa perpaduan sukan di Malaysia terbentuk sementak 20 tahun yang lalu. diketahui bahawa responden paling ramai adalah responden Melayu iaitu 52 peratus manakala paling sedikit adalah kaum India iaitu 20 peratus. Misalnya adakah mereka biasa bersukan di UTeM dan adakah mereka memperuntukkan masa yang panjang untuk beriadah. 62% responden menyatakan mereka memperuntukkan masa yang agak panjang untuk bersukan. 4. kita dapat melihat bahawa 70% menyatakan bahawa mereka pernah bersukan manakala 30 peratus menyatakan tidak. Rajah 5: Informasi tentang sukan . Rajah 3: Peruntukan masa yang panjang untuk bersukan Berdasarkan Rajah 3 di atas. yang disimpan sejak 20 tahun yang lalu. Rajah 4: Tempoh bersukan di UTEM Berdasarkan Rajah 4 di atas. India dan lain-lain etnik. kebanyakan pelajar tidak pernah bersukan di UTeM sebaliknya pergi beriadah di tempat luar yang disediakan. kajian juga telah dilaksanakan di Perpustakaan Tun Seri Lanang. Majoriti borang soal selidik yang kami edarkan kepada responden terdiri daripada pelajar yang berumur 20 hingga 24 tahun. Ia terdiri daripada tujuh soalan.

Berdasarkan Rajah 5 di atas. 21% iaitu majoriti menyatakan bahawa tujuan mereka bersukan adalah untuk menyihatkan badan manakala 7% sahaja menyatakan bahawa mereka bersukan hanya untuk mencari pasangan. majoriti responden bersetuju dengan sukan dapat menyatupadukan seluruh kaum. pelajar-pelajar UTeM tidak menggemari bersukan di dalam kompleks UTeM. kebanyakan responden mengetahui informasi tentang sukan dari rakan-rakan. 68% daripada responden tidak meluangkan masa yang lama untuk bersukan dengan pelbagai kaum. Kajian ini dilakukan untuk mengetahui perpaduan sukan di Universiti Teknikal Malaysia Melaka. Sebaliknya mereka memilih untuk pergi ke kompleks sukan yang lain seperti gelanggang futsal. sukan merupakan aspek yang penting untuk memupuk perpaduan antara kaum. Selain itu. Di samping itu hanya 7% sahaja pelajar UTeM yang bermain bola keranjang. Rajah 8: Tujuan bersukan Berdasarkan Rajah 8. 5. Rajah 9: Bersukan bersama pelbagai kaum Berdasarkan Rajah 9. 18% pelajar tidak bermain di UTeM dan bermain selain sukan yang disediakan dalam borang soal selidik. 62% responden pernah bertanding sukan dengan kaum lain. 52% daripada responden pernah bersukan dengan pelbagai kaum. Rajah 7: Sukan kegemaran di UTeM Berdasarkan Rajah 7 di atas. Sukan amat bagus untuk kesihatan kerana ia dapat mencergaskan otak dan . Rajah 6: Tempat melakukan aktiviti sukan Berdasarkan Rajah 6 di atas. Rajah 12: Pernah bertanding sukan dengan kaum lain Berdasarkan Rajah 12 di atas. Rajah 11: Sukan dapat mengeratkan perpaduan kaum Berdasarkan Rajah 11 di atas.0 Kesimpulan Berdasarkan kajian yang dilaksanakan. Rajah 10: Menghabiskan masa yang panjang untuk bersukan dengan kaum lain Berdasarkan Rajah 10. dapat diketahui tokoh sukan dalam semua aspek kaum.

pembangunan. keturunan mahupun kepercayaan. sukan menyumbang kepada pembentukan sahsiah positif. dan sebagainya.juga mencergaskan anggota badan kita selain menyatupadukan pelbagai etnik di Malaysia. Sukan tidak pernah mengira latar belakang agama. kemahiran. penyertaan. peningkatan semangat kesukarelaan. ia meningkatkan kecemerlangan imej negara dan jalinan kerjasama antarabangsa. . Di peringkat individu. sukan menyumbang kepada peningkatan jalinan perhubungan di antara pelbagai kaum. kesedaran diri dan berdaya saing selain peningkatan tahap kesihatan dan kecergasan fizikal menerusi penggunaan masa senggang secara berfaedah. kecemerlangan. Di peringkat masyarakat. kerjasama dan sokongan. Selain itu. Sukan terdiri daripada aktiviti fizikal yang dilakukan untuk pelbagai tujuan untuk pertandingan. keseronokan.

Dalam kehidupan manusia. Maka. aktiviti kokurikulum harus disertai oleh semua pelajar kerana aktiviti ini memiliki banyak impak positif. Ada yang menganggap pembabitan pelajar dalam aktiviti sebegini mampu menjejaskan prestasi mereka dalam peperiksaan terutama peperiksaan umum negara ini. Kejayaan seseorang pelajar melaksanakan aktiviti ini dengan baik akan memberi keyakinan dalam dirinya bahawa mereka memang berguna dan boleh melakukan sesuatu yang berfaedah dalam hidup. Jadi. Jelaslah. amalan bertemu untuk berinteraksi dengan orang lain sudah menjadi lumrah dan kokurikulum mampu mendidik pelajar cara untuk berinteraksi dengan lebih berkesan lagi. penglibatan dalam kokurikulum memang ada banyak kebaikannya jika dilakukan dengan penuh cermat dan sistematik.Kebaikan-kebaikan Para Pelajar Menyertai Aktiviti Kokurikulum Posted on April 26. Dalam sebarang aktiviti kokurikulum. merancang. Kebaikan pertama melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum ialah seseorang pelajar itu dapat mengeluarkan peluh terutama aktiviti yang melibatkan acara sukan. Semua maklumat yang mereka pelajari ini menjadikan diri mereka lebih mampu untuk mengharungi kehidupan alam dewasa yang penuh dengan dugaan dan cabaran itu. Pelajar pula perlu menggunakan peluang ini untuk mempelajari sebanyak mungkin pengetahuan yang diberikan menerusi penglibatan mereka ini tanpa ada keraguan. pelajar yang tidak melibatkan diri dalam sebarang aktiviti juga tidak memperoleh keputusan yang cemerlang jika mahu diambil kira masa mereka yang lebih banyak untuk menelaah buku pelajaran. Golongan ibu bapa perlulah melihat kokurikulum ini dalam sudut yang lebih besar dan positif serta tidak menganggap aktiviti ini membuang masa sahaja. pelajar yang melibatkan diri dengan aktiviti kokurikulum memang lebih sihat berbanding pelajar yang lainnya. guru dan juga masyarakat setempat untuk melaksanakan sesuatu program tersebut. Kokurikulum sudah pasti memberikan pelbagai ilmu pengetahuan kepada pelajar yang menyertainya baik yang berupaya sukan. Sikap yakin ini sudah pasti akan menebal setiap kali pelajar berjaya melakukan pelbagai aktiviti dalam penglibatan kokurikulumnya itu lalu menjadikan diri pelajar lebih berketerampilan lagi. Kesimpulannya. pelajar akan lebih mahir dalam interaksi mereka jika melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum. Biasanya aktiviti ini memerlukan stamina dan tenaga yang banyak lalu menjadikan tubuh pelajar lebih tegap dan mampu untu mengalami sebarang tindakan fizikal yang ketara. seseorang pelajar itu harus melakukan sesuatu aktiviti sama ada secara berkumpulan atau bersendirian. 2015 by Sean Gee 2 Source: http://88karangan. Pengetahuan mengurus sesuatu. Maka. kokurikulum memberikan banyak ilmu pengetahuan kepada pelajar yang menyertainya. Semua kokurikulum mempunyai program yang pastinya akan memerlukan pelajar berinteraksi dengan pelajar lain. Badan yang sihat juga menjadikan diri pelajar itu lebih menarik dan boleh menerima pelajaran dengan lebih baik kerana fikiran mereka sihat berbanding dengan pelajar yang lain. Hairannya. dan mengalami masalah ketika melakukan aktiviti sudah pasti memberikan pendidikan yang berguna kepada pelajar pada masa hadapan kerana perkara ini tidak mampu untuk mereka peroleh menerusi pendidikan biasa. pelajar yang terlibat dalam kokurikulum mempunyai rasa keyakinan diri yang lebih ketara berbanding pelajar yang tidak melibatkan diri langsung. persatuan dan sebagainya. Interaksi demi interaksi ini menjadikan diri pelajar lebih peka dan tahu cara untuk menyesuaikan diri mereka dalam pergaulan masyarakat apabila mereka dewasa kelak tanpa perlu berasa malu dan sebagainya. Kalau ini . Sebenarnya.com/karangan-17/ Aktiviti di luar bilik darjah atau kokurikulum sering menjadi topik hangat perbualan masyarakat kita terutama menjelang musim peperiksaan.

.berjaya dilaksanakan. negara kita akan memiliki satu generasi muda yang berdaya saing tinggi.

Semua hadirin dijemput untuk menikmati jamuan khas yang telah disediakan disediakan oleh kantin sekolah dan ibu bapa. Isi 5 Majlis diteruskan dengan upacara penyampaian hadiah kepada (3 ayat) pemenang dalam acara sukaneka. (3 ayat) Selepas itu. sijil juga disampaikan kepada guru cemerlang. Isi 4 Majlis berhenti pada pukul 11. persembahan koir. semua murid. juruacara menjemput Guru Besar SJK(C ) Chung Hua Spaoh untuk memberi ucapan perasmian. Semua makanan yang disediakan sedap-sedap belaka. Tujuan sambutan ini adalah untuk mengingati jasa guru yang telah mendidik murid dengan berdedikasi. Saya berasa penat (4 ayat) tetapi gembira. guru-guru dan ahli Persatuan Ibu (3 ayat) Bapa dan Guru telah berkumpul di dewan sekolah. Contoh Karangan: Sambutan Hari Guru Pendahuluan Pada 16 Mei 2011 yang lalu. nyanyian dan tarian yang (4 ayat) dipersembahkan oleh murid-murid dijalankan. majlis bersurai. Selain itu.00 pagi dengan bacaan doa. Di samping itu. Semua hadirin bermain dengan girang sekali. Janganlah kita bersikap seperti kacang melupakan kulit.00 petang.00 pagi untuk para hadirin berehat (3 ayat) seketika. sekolah saya telah mengadakan sambutan (2 ayat) Hari Guru. Wakil murid daripada setiap kelas juga memberi bunga kepada setiap guru sebagai tanda penghargaan. Kita perlulah mengingati jasa guru dan membalas jasa guru dengan belajar bersungguh-sungguh. Para hadirin mengambil tempat duduk masing-masing di dalam dewan sebelum majlis bermula. Penutup Menjelang pukul 2. sukaneka yang melibatkan guru. . Para tetamu terhibur dengan persembahan yang menarik ini. Dewan sekolah telah dihias dengan belon-belon yang cantik. Isi 2 Majlis bermula tepat pada pukul 8. Isi 1 Sejak awal pagi. Isi 3 Seterusnya. Majlis telah dirasmikan oleh Guru Besar. murid-murid dan ibu bapa juga dijalankan.

memberikan banyak contoh yang berkaitan dengan topik yang sedang diajarkan dan memberi pendekatan yang lebih mudah difahami oleh kami. Puan Norida selalunya membantu murid-murid yang lebih lemah dalam pelajaran dan juga mendisiplinkan muri-murid yang nakal di sekolah. Apabila saya tersedar. Walaupun demikian. Puan Norida telah menjaga saya selama masa saya terpengsan. beliau tetap tegas.Selain itu. Puan Nprida juga mengajar kami dengan cara-caranya yang tidak bosan seperti berbual dengan kami ketika kami sedang membuat kerja. beliau seorang yang baik hati. Saya berasa sangat gembira kerana Puan Norida ialah guru kelas saya. Ini menyebabkan ramai murid yang suka akan beliau. Guru yang saya paling kagumi ialah Puan Norida. Saya sangat suka akan Puan Norida terutamanya kerana beliau mengamalkan sikap dan nilai yang perlu kita pelajari. Namun begitu. ketika Hari Sukan yang lalu. . Saya harap dapat pulang ke sekolah saya dan dapat bertemu dengannya lagi pada masa depan. beliau pernah mengetuai pasukan bola jaring dan berjaya merangkul johan dalam pertandingan itu. kita mestilah menghormati dan menghargai mereka. guru-guru juga seperti ibubapa kita yang mendidik kita dan menyayangi kita bagai menatang minyak yang penuh. Puan Norida ialah HOD (Head Of Department) untuk mata pelajaran Sains di sekolah saya. Oleh itu. Puan Norida juga merupakan guru kelas saya bagi Tahun Enam. saya nampak Puan Norida duduk di sisiku. Selain itu. Contohnya.Guru Yang Saya Kagumi-Cerita Guru merupakan insan yang mulia. beliau juga mengambil berat terhadap semua pelajar sama ada dalam akademik ataupun kesihatan. Saya telah pengsan apabila perbarisan diadakan. Oleh itu. Beliau berumur mungkin lebih daripada 40 tahun. Di samping itu. Saya sangat bangga kerana dapat diajar oleh guru yang sungguh berdedikasi ini. Rupa-rupanya. beliau juga aktif dalam ko-kurikulum di sekolah saya. Saya tidak akan lupakan kejadian itu. Beliau mengajar saya Bahasa Melayu dan Sains.

fizikal. Oleh itu. anak-anak mencerminkan diri dengan akhlak dan sopan santun. tanggungjawab membangunkan keluarga yang harmoni terletak atas kebijaksanaan ibu bapa. bagi merealisasikan matlamat keluarga yang harmoni. Dengan hal yang demikian. Sepatutnya inilah sikap yang wajar ditunjukkan oleh anak-anak sebagai tanda membalas budi ibu bapa di samping mengikat hubungan mawaddah dengan ahli keluarga yang lain. Sekiranya semua impian boleh dicapai dengan begitu mudah. manakala yang muda disayangi. peluh dan air mata seorang ibu. harmoni. Walaupun. karekter seperti ini kekal diperkasakan. hiasilah diri dengan kelembutan hati dan kesederhanaan sikap sebagai penyuluh pekerti kita. anak-anak haruslah bersikap positif dan turut memainkan peranan agar keluarga yang dibina menjadi keluarga progresif. Malahan ada ketika wujud salah faham apabila anak-anak seperti ini dianggap anak emas pula. Mereka mudah mesra dan cepat peka terhadap segala kerenah dalam keluarga. bak kata Imam al Ghazali. anak-anak hendaklah menjadi seorang insan yang patuh kepada agama dan taat kepada ibu bapa. Apabila elok pekerti nescaya terserlahlah nilai-nilai insani. Keluarga bahagia adalah menjadi impian semua orang. Ketiadaan mereka di rumah amat dirasa oleh semua ahli keluarga. ingatlah akan kelahiran kita ke dunia adalah atas limpahan darah. Hal ini demikian kerana sikap tersebut amat dituntut sama ada di sisi agama mahu pun budaya. ibarat di air yang bening terpancar bayang yang jernih. Apabila ibu bapa dipatuhi manakala perintah Tuhan ditaati nescaya lahirlah insan sempurna sama ada peribadi mahupun nurani . insya-Allah lahirlah sebuah keluarga yang harmoni. Strategi penting untuk menjayakan matlamat di atas. anak-anak yang baik adalah yang mulia budi perkerti dan bermoral tinggi. Sikap ringan tulang dan keletah yang ada pada sesetengah anak merupakan kriteria yang amat baik untuk membentuk keluarga yang harmoni. nescaya tiadalah keluarga yang pincang dan terbentur kecundang ditelan gelombang. Bincangkan sikap yang perlu ada kepada anak-anak bagi melahirkan sebuah keluarga yang harmoni. jadilah anak-anak penawar hati dan pelunak perasaan kepada ibu dan ayah. Oleh itu. dan sejahtera. inilah watak yang menjadi resepi lengkap untuk mewujudkan keharmonian dalam harapan menjadikan “Rumahku Syurgaku”. . Namun demikian. Keluarga bahagia menjadi terminal untuk membangunkan sebuah masyarakat yang sihat sama ada dalam aspek mental.Contoh karangan SOALAN : Keharmonian dalam rumah tangga dapat diwujudkan daripada sikap yang baik dalam kalangan anak-anak. balasi ibu bapa dengan sikap ringan tulang demi sebuah keluarga yang harmoni dan prihatin. Sesungguhnya. hendak mengenal peribadi bercerminlah pada wajah”. emosi mahupun sahsiah. Sebagai anak. Budi pekerti dan moral sentiasa menjadi pakaian peribadi. Sudah sewajarnya. Selain itu. “Hendak mengenal diri lihatlah pada cermin. Oleh yang demikian. Anak-anak seperti ini tidak pernah berkira sama ada tenaga mahupun penat lelah dalam memberi khidmat kepada keluarga. Matlamat “Rumahku Syurgaku” menjadi hasrat semua keluarga. Hormatilah setiap ahli keluarga dengan yang tua dihormati. Hormati dan taatilah ibu bapa kerana kesejahteraan dunia dan akhirat adalah dengan redha ibu bapa. namun anak-anak turut tidak terkecuali. bukan semua impian untuk melahirkan sebuah keluarga yang harmoni boleh mencapai matlamat. Seandainya.

Anak-anak seyogia perlu berpandangan jauh kerana segala sikap mereka menjadi cermin kepada ibu bapa kerana mengenal batang (perdu) lihatlah pada daunnya. Sesama adik-beradik jalinan hormat dan kasih ibarat isi dengan kuku.blogspot. Oleh hal yang demikian. sebagai anak yang baik bersedialah untuk mengambil tanggungjawab untuk mengharmonikan keluarga. negara kita mampu menjadikan industri pelancongan sebagai sumber utama pendapatan negara jika alam semula jadi itu dieksploitasi sepenuhnya. patah tumbuh hilang berganti. Memahami situasi hukum alam itu. berilah sumbangan yang terbaik agar keluarga memperoleh kebahagiaan.com Usaha-usaha Memajukan Industri Pelancongan Negara Sebagai sebuah negara yang beriklim Khatulistiwa. nilai-nilai murni ini boleh diperkasakan sudah pasti keharmonian dalam rumah tangga akan terbentuk. Terima kasih kepada Tuan Haji Ishak Md Shah. Dipetik daripada blog Tuan Haji Ishak Md Shah: www. Sikap penyayang ibu bapa dan tingkah laku yang positif dalam kalangan anak-anak menjadi wadah utama untuk membina keluarga yang harmoni. Daripada sikap bertoleransi akan lahirlah perasaan saling menyayangi dan saling menghargai antara satu sama lain. harmoni dan penuh mawaddah. Tanggungjawab seperti menjaga rumah tangga. Keunikan budaya rakyat yang berbilang kaum menjadi aset penting dalam usaha negara menarik kedatangan pelancong. Oleh itu. sebagai anak. justeru anak-anak pula yang mengambil giliran. keluarga yang harmoni menjadi teras kepada masyarakat yang dinamik. Sampai waktu ibu bapa akan berlalu pergi. tampuk dilupakan.Resam hidup. Malaysia mempunyai alam semula jadi yang unik dengan deretan pulau yang menawan. Menteri Kebudayaan. Bertolak ansur dan saling memahami menjadi sebahagian resepi untuk melahirkan sebuah keluarga yang harmoni. Sesungguhnya. Kesenian dan Pelancongan. carilah jalan penyelesaian kerana perselisihan dalam kalangan adik-beradik ibarat air dicencang tidak akan putus. menghubungkan silaturahim dengan adik beradik dan menjaga maruah serta nama keluarga amatlah dituntut oleh mana-mana masyarakat pun. Sebarang perbuatan yang boleh menyakiti darah daging sendiri tidak lebih daripada cubit peha kiri peha kanan pun sakit juga. menyarankan agar tugas menarik kedatangan pelancong harus menjadi tanggungjawab semua pihak dan tidak terletak di bahu kerajaan sahaja. Janganlah terjadi seperti segelintir anak-anak yang lupa diri ibarat buah melayang jauh. Oleh itu. “Keluarga bahagia penjana kecemerlangan ummah”. anak- anak wajar bersedia untuk mengambil tanggungjawab. jelas menunjukkan bahawa negara ini mempunyai daya tarikannya yang tersendiri. Seandainya.ishakmdshah. Seandainya wujud salah faham pun. Tiada masalah salah faham dan salah anggap kononnya ada yang lebih istimewa dan ada pula yang terpinggir. Saya berpendapat . Berdasarkan jumlah pelancong yang semakin bertambah ke negara kita sejak belakangan ini. dalam kalangan anak-anak wujudkan sikap saling bertoleransi supaya keluarga beroleh aman dan tenteram. Oleh itu. Ingatlah pada pesanan. Oleh itu. setiap ahli keluarga bertanggungjawab untuk menjaga dan memupuk institusi yang tertua dalam sejarah manusia ini agar terus subur dengan sifat kasih sayang.

dan suku kaum di Sabah serta Sarawak mampu menghiburkan pelancong. chalet. Jika maklumat yang lengkap sampai ke pengetahuan pelancong. Kerajaan melalui Lembaga Penggalakan Pelancongan Malaysia (LPPM) wajar menyediakan maklumat lengkap tentang sesuatu destinasi menarik yang terdapat di negara ini. Kemudahan penginapan yang selesa seperti hotel. kerajaan harus menambah kemudahan perkhidmatan bot atau feri dari tanah besar ke beberapa buah pulau di sekitar Laut China Selatan untuk memudahkan orang ramai menikmati keindahan alam semula jadi. buku.tempat baharu yang dikenal pasti boleh menjadi daya tarikan yang menguntungkan. Antara faktor utama pelancong datang di sesebuah negara ialah adanya kemudahan prasarana seperti pengangkutan dan perhubungan. Jika tempat penginapan selesa dan lengkap. dan sebagainya turut menjadi faktor penting dalam menarik ramai pelancong mengunjungi negara kita. Cina. Tugas menyediakan kemudahan ini akan lebih berkesan sekiranya kerajaan sentiasa mengawasi syarikat yang ditugaskan untuk menyediakan perkhidmatan pengangkutan tersebut. dengan mewujudkan halaman pelancongan dalam internet juga merupakan cara terbaik untuk memperkenalkan Malaysia sebagai sebuah negara yang wajar dikunjungi oleh pelancong asing. poster. Kepelbagaian kebudayaan dan adat resam penduduk tempatan juga dapat menarik banyak pelancong datang ke negara ini. Kebanyakan pelancong memang gemar melihat kehidupan masyarakat di sesuatu . khususnya di tempat. India.bahawa masih banyak usaha yang perlu dilakukan oleh kerajaan bagi memastikan lebih banyak pelancong mengunjungi Malaysia dan tinggal di negara ini. Oleh itu. Oleh itu. khususnya kepada pelancong yang gemar kepada sesuatu yang baru. mereka tentunya akan datang melawat negara kita pada suatu hari kelak. Misalnya. majalah. Kemudahan penginapan penting kerana ini akan menentukan sarna ada seseorang pelancong itu akan tinggal lama atau sebaliknya. dan akhbar atau media elektronik seperti radio dan televisyen. kerajaan wajar memperlengkap kemudahan pengangkutan dan komunikasi yang ada khususnya untuk memudahkan pelancong sampai ke destinasi yang akan dituju. Malaysia yang memang kaya dengan pelbagai jenis kebudayaan seperti tarian Melayu. Usaha LPPM mempromosi Malaysia dengan mengiklankan negara kita pada dinding 60 buah bas di kota London pada tahun lalu menandakan usaha serius pihak terbabit dalam nenarik lebih banyak pelancong datang ke negara ini. banyak pelancong yang datang ke negara kita adalah untuk menikmati keindahan pulau dan pantai. hal ini akan mendorong seseorang pelancong itu tinggal lebih lama di negara ini sekali gus membolehkan negara memperoleh lebih banyak mata wang asing. Hal ini dapat dilakukan sama ada menerusi media cetak seperti risalah. Penyediaan kemudahan penginapan harus juga mengambil kira kadar sewa dan taraf sesebuah hotel yang dibina itu. Selain itu. Pembinaan hotel dan rumah penginapan yang tumbuh seperti cendawan tumbuh selepas hujan di bandar atau di desa di seluruh negara membuktikan kesungguhan negara dalam usaha menarik kedatangan pelancong ke negara ini. Hal ini kerana pelancong yang berkunjung ke sesebuah negara ingin keselesaan dan mencari ketenangan.

Pelbagai aktiviti seperti rnengadakan Minggu Malaysia di beberapa buah negara di seluruh dunia dan acara pertukaran delegasi kebudayaan dengan negara tertentu adalah antara usaha berkesan memperkenalkan Malaysia kepada pelancong asing. Mengadakan promosi di luar negara juga merupakan langkah yang wajar dilakukan oleh LPPM dalam usaha menarik lebih banyak pelancong mengunjungi negara ini. Promosi pula perlu dipertingkat bagi menarik kehadiran pelancong walaupun terpaksa rnembelanjakan wang yang besar. Buktinya. Kesenian dan Pelancongan membuka pusat penerangan di beberapa buah negara membuktikan bahawa usaha yang berterusan telah dilakukan dalam menarik pelancong. Jadi. Senario ini menjadikan Malaysia sebagai negara ketiga paling banyak menerima pelancong Asia Timur selepas China dan Hong Kong. program seperti Tahun Melawat Malaysia (TMM) ternyata berjaya menarik ramai pelancong datang ke negara ini. Rumah Budaya di Kuching. Sarawak menempatkan pelbagai jenis rumah dan kebudayaan suku kaum di negeri berkenaan dan sentiasa menjadi tumpuan pelancong yang berkunjung ke sana. pihak terbabit harus memikirkan kaedah lain yang lebih berkesan. Pada tahun 2000. pelancongan desa merupakan industri perkhidmatan yang kian berkembang pesat di negara kita. Oleh itu. Berdasarkan penerangan di atas. tanggungjawab untuk mempromosi keunikan dan keindahan alam semula jadi negara kita kepada pelancong harus dikongsi bersama kerana rakyat juga akan mendapat manfaatnya. Pelancongan desa dapat memberikan pengalaman kepada pelancong supaya menghargai kehidupan di kampung dan menikmati kebudayaan dan adat resam sesuai dengan peribahasa masuk kandang kambing mengembek. purata pelancongan yang berkunjung ke Malaysia dianggarkan sebanyak 10. namun pulangannya juga lumayan. pelancongan desa telah juga mendapat tempat di mata pelancong asing. Kementerian terbabit harus menjadikan pelbagai budaya yang unik di negara kita sebagai daya tarikan utama dalam membangunkan industri pelancongan dengan rnemperkemas persembahan yang sedia ada. Pelancongan desa akan bertambah maju sekiranya pelbagai pihak memainkan peranan penting untuk memajukan industri ini. jelas bahawa pelbagai cara boleh dilakukan dalam usaha menarik pelancong datang ke negara ini. Lantaran itu. Persoalannya. apakah langkah-langkah yang perlu diambil untuk memajukan industri ini agar terus berkembang maju? . Tindakan Kementerian Kebudayaan. masuk kandang kerbau menguak. sekali gus memberi keuntungan besar melalui tukaran mata wang asing. LANGKAH-LANGKAH MEMAJUKAN INDUSTRI PELANCONGAN DESA Sedasawarsa ini. mudah. dan tidak memerlukan perbelanjaan yang besar sejajar dengan keadaan ekonomi negara yang meruncing dewasa ini.2 juta orang.tempat. Industri pelancongan di negara ini akan terus berkembang dan menjadi penyumbang utama kepada pendapatan negara jika diusahakan secara lebih profesional.

Di samping dapat memperkenalkan budaya tempatan kepada pelancong asing. Selain itu. congkak. maka industri desa akan terus berada pada takuk yang sama. Sebagai contoh. Cuba kita bayangkan bagaimana reaksi pelancong asing yang melancong ke negara kita jika kerajaan tidak mengambil berat terhadap kemudahan infrastruktur? Seandainya pihak kerajaan menjalankan tanggungjawab seperti melepaskan batuk di tangga. Pihak pengurusan inap desa boleh menyediakan pelbagai aktiviti rekreasi. Sekiranya pihak kerajaan memandang enteng dan bersikap lepas tangan dalam usaha untuk memajukan sektor pelancongan desa. banyak nilai murni dapat diserap dalam jiwa pelancong-pelancong kerana ketika menyertai aktiviti-aktiviti tersebut mereka diasuh untuk saling membantu ibarat hati gajah sama dilapah. Tegasnya. dan pertandingan membuat kraf tangan. Melalui kempen yang dilaksanakan. pihak pengurusan inap desa perlu menyediakan pelbagai aktiviti rekreasi sebagai uslub penting untuk memajukan industri pelancongan desa di negara kita. Oleh itu. pihak Kementeriaan Pelancongan perlulah menyediakan dan mencekapkan infrastruktur agar industri desa di negara kita terus berkembang maju. aktiviti menuai padi. Aktiviti- akitiviti rekreasi perlu dilaksanakan dengan lebih efektif kerana aktiviti tersebut merupakan daya tarikan utama kepada pelancong asing mahupun pelancong tempatan untuk menyertai aktiviti yang dijalankan sekaligus meningkatkan industri pelancongan desa. pihak pengurusan inap desa perlu menyediakan pelbagai aktiviti rekreasi sebagai satu minhaj untuk memajukan industri pelancongan desa di negara kita. Selain itu.hati kuman sama dicecah. siber kafe. Ng Yen Yen haruslah menyediakan dan mencekapkan infrastruktur di negara kita. Mereka juga boleh mengadakan pertandingan tarian. Melalui aktiviti ini. Seandainya aktiviti rekreasi tidak dilaksanakan dengan penuh komitmen. kafe dan kemudahan asas yang lain. Pihak kerajaan juga seharusnya mengeluarkan dana untuk diagihkan kepada wakil- wakil di setiap negeri bagi menaik taraf infrastuktur seperti rumah penginapan. Tegasnya. aktiviti ini juga dapat mengeratkan hubungan silaturahim dalam kalangan mereka. pelaksanaan kempen merupakan langkah pragmatik dalam usaha memajukan pelancongan desa agar industri ini tak lapuk dek hujan. tak lekang dek panas ditelan arus kemodenan. mereka boleh memperkenalkan permainan tradisional masyarakat Melayu seperti gasing. wau. maka industri ini akan terus hilang ditelan zaman justeru dapat mengurangkan pendapatan penduduk kampung. Dengan adanya kelengkapan infrastruktur yang sempurna dan kondusif. Minhaj pertama yang perlu dilaksanakan untuk memajukan pelancongan desa ialah pihak kerajaan perlu mengadakan kempen melalui media massa dan media elektronik. kemasukan pelancong asing akan dapat meningkatkan ekonomi industri desa di negara kita melalui pengaliran mata wang asing. sudah pasti industri pelancongan desa akan terus mundur dan berada di takuk lama. keunikan dan kelebihan sesebuah desa dapat disebarkan kepada masyarakat tempatan dan pelancong asing dengan cepat. dan sebagainya. bekalan air bersih. sudah pasti negara kita akan menjadi destinasi utama kepada pelancong-pelancong asing. kerajaan boleh membina laman sesawang yang mengandungi pelbagai informasi tentang keistimewaan sesebuah desa di negara kita untuk disebarkan kepada masyarakat luar. Minhaj seterusnya untuk memajukan pelancongan desa agar terus berkembang ialah pihak kerajaan melalui Kementeriaan Pelancongan di bawah pimpinan Dato’ Sri Dr. . Dengan memanfaatkan kecanggihan teknologi yang ada pada masa kini.

Tegasnya. kerajaan negeri melalui pihak berkuasa tempatan perlu membangunkan kawasan desa sebagai langkah untuk memajukan industri pelancongan desa. Sehubungan dengan itu. Secara tidak langsung.Di samping itu. Tegasnya. Pihak Kementerian Pelancongan haruslah menitikberatkan perkara ini kerana tidak banyak rakyat Malaysia dan pelancong asing mengenali kawasan-kawasan yang strategik untuk melancong dan melawat kawasan desa di negara kita. tak kenal maka tak cinta. untuk menarik minat kedatangan pelancong dari dalam dan luar negara adalah dengan mengadakan pesta wau. pihak berkuasa tempatan seharusnya mengambil langkah proaktif dengan membangunkan sesebuah desa menjadi sebuah pusat pelancongan. untuk meningkatkan keberkesanan promosi ini lagi. Sebagai contoh. Andainya kerajaan negeri melalui pihak berkuasa tempatan mengambil langkah sebegini. ekonomi negara Malaysia juga bergantung kepada sektor pelancongan dengan pertambahan pelancong dari luar dan dalam negara dan secara tidak langsung dapat meningkatkan sumber ekonomi negara kita lagi. untuk memajukan industri desa. Seandainya langkah untuk mempromosikan kawasan pelancongan di desa tidak diambil serius oleh pihak kerajaan. Pihak kerajaan bolehlah mendirikan sekurang-kurangnya satu industri dalam sesebuah desa seperti industri pemprosesan makanan. Selain itu. pesta mencanting batik dan pesta kebudayaan masyarakat di kawasan desa itu. pihak kerajaan juga haruslah bekerjasama dengan agensi-agensi kerajaan dan swasta untuk meningkatkan kehadiran pelancong dalam negara kita ini lagi. Industri desa haruslah diperkembangkan supaya tak lapuk dek hujan tak lekangdek panas serta dapat memberi pulangan yang lumayan dalam industri pelancongan. kempen Cuti-cuti Malaysia dan Tahun Melawat Malaysia tidak dapat dijayakan. batik dan kraf tangan. peranan pihak kerajaan mempromosikan kawasan pelancongan di desa kepada pelancong dalam dan luar negeri dapat menambahkan kehadiran pelancong di negara ini. pelancong akan mengunjungi kawasan itu untuk mengetahui dengan lebih mendalam lagi tentang kebudayaan di situ bak kata pepatah. maka industri pelancongan desa di negara kita dapat terus berkembang maju. Minhaj yang lain adalah dengan mengadakan kempen secara giat dan efektif. pihak kerajaan melalui Kementerian Pelancongan juga haruslah memainkan peranan mereka dengan mempromosikan kawasan pelancongan di desa kepada pelancong dalam dan luar negeri. kerajaan negeri melalui pihak berkuasa tempatan hendaklah membangunkan kawasan desa sebagai salah satu pusat pelancongan desa. . seterusnya menjatuhkan kekukuhan sektor pelancongan di negara kita. Berdasarkan kajian yang telah dibuat menunjukkan bahawa masih terdapat banyak tempat menarik di Malaysia yang mampu dieksploitasi sebagai tempat pelancongan khususnya di kawasan- kawasan desa. Minhaj seterusnya. Pihak media massa dan media elektronik juga haruslah memainkan peranan mereka dalam menjayakan kempen pelancongan ini dengan menyiarkan dan memaparkan lokasi-lokasi di desa yang strategik untuk dijadikan kawasan pelancongan. Lebih-lebih lagi. Pihak kerajaan juga haruslah campur tangan dalam hal ini dengan mengadakan festival-festival seni dan kebudayaan di kawasan-kawasan desa yang terpilih untuk menambah minat pelancong lagi untuk mengenali dengan lebih mendalam tentang kebudayaan dan adat resam sesebuah masyarakat di desa itu.

Pelancongan menjadi suatu bidang pelaburan bijak yang dapat memacu pertumbuhan industri-industri berkaitan yang lain yang kesemuanya berperanan sebagai wahana dalam pembangunan mega Malaysia menuju negara maju dalam abad ini. Oleh itu. .Intihanya. Oleh itu. Industri pelancongan secara tidak langsung dapat menaikkan nama negara di mata dunia walaupun negara kita merupakan satu titik kecil di atas peta. semua pihak haruslah memainkan peranan dan bekerjasama bagai aur dan tebing dalam merealisasikan modus operandi untuk memajukan pelancongan desa di negara kita. peranan semua pihak sangat signifikan dalam memajukan industrI pelancongan desa di negara kita. kita sepatutnya mengusahakan industri pelancongan desa di negara kita dengan sebaik-baiknya. peningkatan kunjungan pendatang luar ke negara ini dengan sendirinya dapat memakmurkan Malaysia di mata dunia luar. Selain sudut komersial pelancongan. Senario ini secara tidak langsung dapat menangkis pandangan negatif negara-negara Barat yang suatu ketika dahulu pernah mengatakan negara kita sebagai sebuah negara yang penduduknya tinggal di atas pokok dan bercawat.

Seterusnya. Sebaik-baiknya. Hal-hal sebegini membolehkan mereka untuk menjauhi diri daripada terjebak dalam gejala sosial. Sungguh malang apabila segala usaha kerajaan terkubur dan hampa “seperti membunag garam ke laut” kerana gejala sosial langsung tidak berganjak dari zon selesanya. Akhirnya. Tun Abdullah Hassa. Acap kali. Jasman merupakan satu elemen yang prima bagi membentuk sahsiah anak-anak. Perubahan emosi anak-anak sentiasa berubah terutamanya apabila mereka sudah mencapai usia keremajaan. Sekiranya ibu bapa tidak memahami mengapa mereka berubah emosi maka anak- anak mereka akan mudah tersinggung dan kecewa terhadap ibu bapa mereka. adalah menjadi tanggungjawab ibu bapa perlu memahami emosi anak-anak mereka sekiranya mereka mengalami perubahan emosi. beliau sangat kecewa apabila setiap pagi melihat ramai anak muda ditangkap secara kasar oleh pihak polis kerana dituduh melakukan gejala sosial dalam berita semasa. Hal ini sedemikian kerana faktor terbesar yang menyebabkan berlakunya gejala sosial dalam kalangan remaja ialah kurangnya atau rapuhnya rohani tersebut. Selain itu. Oleh itu. Hal ini kerana anak –anak akan dapat membina keyakinan diri dalam menjaga tubuh badan mereka sendiri. Apakah pula peranan ibu bapa untuk memastikan kesihatan fizikal anak-anak mereka dalam usaha membentuk sahsiah mereka yang sempurna? Terdapat pelbagai aktiviti jasmani yang boleh dilakukan anak-anak mereka bersama-sama ibu bapa mereka. ibu bapa perlulah memantapkan fizikal atau jasmani serta tubuh anak-anak mereka. gejala sosia semakin berleluasa dan merunsingkan. bawalah anak-anak keluar tiga kali seminggu hanya untuk beriadah kerana bak kata pepatah “badan cergas minda cerdas”. Selain itu. Hal ini menyebabkan anak-anak akan biasa kerana “alah bisa tegal biasa” untuk meluahkan isi hati mereka kepada ibu bapa mereka. tidak keterlaluan jika dikatakan menjadi lebih parah apabila kebanyakan pelaku gejala sosial tersebut terdiri daripada golongan remaja. Sebagai contoh. ibu bapa perlulaj membawa anak-anak mereka untuk bersenam dan bersukan bersama-sama. Tambahan pula. Namun persoalannya. Hal ini membuktikan rohani merupakan aspek yang tidak kurang pentingnya dalam usaha membentuk sahsiah anak-anak sekaligus mengelakkan mereka daripada melakukan aktiviti . Memetik kata-kata Profesor Dr. Antaranya. Perubahan emosi juga jelas ditunjukkan oleh emaja perempuan. dalam era globalisasi yang kian mencabar.Contoh Karangan SPM: Peranan ibu bapa dalam membentuk sahsiah anak-anak Aaronn Avit 00:42:00 Karangan Bahasa Melayu 4 comments Dewasa Ini. anak-anak mereka tidak akan melepaskan emosi dengan melibatkan diri dengan gejala sosial kerana mempunyai ibu bapa yang memahami emosi mereka. Secara amnya. apakah peranan ibu bapa dalam membentuk sahsiah anak-anak mereka dalam usaha mengelakkan mereka daripada gejala sosial? Sememangnya terdapat pelbagai usaha yang boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk membentuk sahsiah anak-anak mereka. ibu bapa juga berperanan untuk menyediakan sumber rohani yang kuat kepada anak-anak. Perkara ini. ibu bapa perlulah memahami emosi anak-anak mereka. emosi manusia kian berubah mengikut perkembangan diri masing –masing. seorang profesor yang melakukan kajian Peradaban Manusia. Kita melihat kes-kes gejala sosial terpampang di dada akhbar mala disiarkan di kaca televisyen. ibu bapa perlulah meminta nasihat daripada pakar supaya mengetahui cara mengenali emosi anak-anak mereka. ibu bapa berperanan penting dalam mengawal dan memberi perhatian terhadap emosi anak-anak mereka. Menyedari hakikat kata-kta itulah pihak kerajaan telah bertungkus-lumus mencari jalan penyelesaian untuk merungkai permasalahan gejala sosial ini. ibu bapa perlulah menghantar anak-anak mereka untuk menyertai aktiviti kokurikulum di sekolah seperti kelab dan persatuan serta unit beruniform. Selain itu.

Selain itu. . rosak susu sebelanga”. hal ini kerana iman yang kuat menjadi bekalan kepada anak-anak mereka untuk menghindari diri daripada gejala sosial. anak-anak mampu belajar dengan kondusif bersama-sama ibu bapa mereka. ibu bapa perlu mengikuti perkembangan akademik anak-anak mereka. Ibu bapa haruslah mendidik anak-anak dengan nilai-nilai murni sejak kecil kerana “melentur buluh biarlah daripada rebungnya”. ibu bapa haruslah sentiasa berhubung dengan guru-guru di sekolah untuk pengetahuan lanjut. nilai hormat-menghormati dan kerajinan. Kita janganlah menuding jari dan bersikpa pasif dalam hal ini kerana semua pihak turut serta dalam membentuk sahsiah anak-anak muda. Kemahiran sosial dalam konteks ini sangat diperlukan dalam membentuk sahsiah anak-anak. Semestinya. ibu bapa perlulah memberikan secukupnya ilmu pengetahuan yang sedia ada dalam membentuk sahsiah anak-anak. Anak-anak diibaratkan kain putih yang perlu dicorakkan dengan sempurna agar kelihatan cantik dan elok dipandang mata. Konklusinya. Oleh itu. Oleh itu. sahsiah anak –anak akan dapat dibentuk dengan sempurna. apakah peranan ibu bapa dalam menyediakan sumber rohani yang kukuh dan kental kepada anak-anak mereka? Sebagai permulaan. Hal-hal ini mengajar anak-anak muda untuk beradab sopan lantas menjadikan mereka sebagai remaja yang berbudi pekerti tinggi. Cara yang paling mudah adalah dengan menghantar anak-anak ke sekolah. ibu bapa juga memainkan peranan yang amat penting untuk memberi ilmu pengetahuan kepada anak-anak mereka dalam usaha membentuk sahsiah bahkan juga menghindari mereka daripada gejala sosial. Hal ini amat wajib kepada ibu bapa agar anak-anak mereka dicurahkan ilmu yang berguna kepada mereka satu hari nanti. anak-anak juga akan dapat membuat refleksi diri sendiri dan membentuk peribadi yang lebih baik. Hal ini membolehkan anak-anak untuk sentiasa dekat dengan agamanya. Ilmu pengetahuan amat penting kepada anak-anak mereka melalui ilmu. Sememangnya peranan ibu bapa dalam membentuk sahsiah anak-anak adalah untuk menyediakan sumber rohani yang kukuh kepada anak-anak mereka sekaligus menjauhkan mereka daripada gejala sosial. ibu bapa perlulah kerap membawa anak-anak mereka ke tempat ibadat. Agama pula meruapakan pilihan individu tetapi semua agama menginginkan yang terbaik daripada penganutnya. Pada masa yang sama. Tambahan pula. ibu bapa berperanan menyediakan sumber intelek kepada anak-anak mereka dalam membentuk sahsiah anak-anak mereka. Cara yang lain boleh dilakukan oleh ibu bapa adalah dengan membawa mereka ke pameran buku.gejala sosial. anak- anak dapat mengetahui betapa buruknya kesan melakukan gejala sosial melalui pemerhatian dan peninjauan. Oleh itu. apakah yang perlu dilakukan oleh ibu bapa dalam usaha memantapkan kemahiran sosial anak-anak mereka? Kaedah yang paling asas adalah dengan mengajar anak-anak mereka nilai-nilai murni. Selain itu. Melalui pendekatan ini. bak kata pepatah Melayu “kerana nila setitik. Oleh itu. Oleh itu. peranan semua pihak harus dimainkan terutamanya peranan ibu bapa kerana merekalah yang mencorak keperibadian golongan muda kotemporari ini kerana “ bagaimana acuan begitulah kuihnya”. Selain itu. Malaysia yang merupakan negara yang indah di mata duia serta mempunyai masyarakat yang berbilang kaum akan kelihatan buruk sekiranya gejala sosial dalam kalangan masyarakat masih belum dibendung. ibu bapa perlulaj memainkan peranan dengan memantapkan kemahiran sosial anak-anak mereka. Hal ini sedemikian kerana melalui kemahiran sosial. ibu bapa perlulah menguatkan iman anak-anak mereka. ibu bapa haruslah mengajar anak-anak mereka mengenai pantang larang seperti membongkok apabila melalui orang yang lebih tua. Mahukah kita melihat dunia ini sarat dengan kemusnahan dan kegelapan akibat ketidakprihatinan kita? Semestinya “tidak” jawapan kita. Melalui nilai-nilai ini. anak-anak akan dapat membezakan perkara yang baik dan buruk dalam kehidupan. Selain itu. Sebagai contoh.

bersama-sama lah kita berganding bahu menyahut cabaran dengan mengemblengkan tenaga membentuk sahsiah anak-anak muda agar mereka membawa kegemilangan negara di mata dunia satu hari nanti.Maka. .

memasak. Segala nasihat mereka perlu didengar dengan teliti dan diikuti sebagai pedoman hidup. Kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran sudah tentu mampu menggembirakan ibu bapa yang bersusah payah menyekolahkan kita. bagai menatang minyak yang penuh. Kita boleh memohon doa kepada tuhan agar ibu bapa diberi kesihatan yang baik. menyiram pokok bunga dan sebagainya. Kita boleh membantu mereka mengemas rumah. kita perlu belajar bersungguh-sungguh. kita dijaga oleh ibu bapa dengan penuh kasih sayang. Satu lagi cara untuk membalas jasa kedua ibu bapa ialah sentiasa mendoakan kesejahteraan ibu bapa di dunia dan di akhirat. elakkan bercakap kasar agar tidak menyinggung perasaan mereka. kita sewajarnya membalas jasa kedua-dua ibu bapa kita. Sebagai anak yang baik. Segala perit jerih mereka membesarkan kita seharusnya dihargai. Antaranya.Cara-cara membalas jasa ibu bapa. Apabila bertutur dengan ibu bapa. dipanjangkan umur dan diampunkan segala dosa. Tuliskan sebuah karangan tentang cara-cara membalas jasa ibu bapa. kita juga sewajarnya mempamerkan tingkah laku yang mulia. Oleh yang demikian. kita perlu sedaya upaya berusaha untuk membalas jasa dan pengorbanan mereka. Kita juga haruslah bersikap tangan terbuka membantu mereka. Sesungguhnya. pengorbanan ibu bapa tidak dapat dinilai dengan wang ringgit. . Soalan: Ibu bapa merupakan insan yang banyak berjasa kepada kita. sebagai anak. Oleh itu. Sesungguhnya setiap ibu bapa inginkan anaknya berjaya dalam pelajaran kerana pelajaran boleh menentukan masa depan kita. Pelbagai cara boleh kita lakukan untuk membalas jasa mereka. Penat lelah mereka mencari nafkah menanggung kita sekeluarga dapat dikurangkan apabila kita membantu mereka. Doa boleh diamalkan pada bila-bila masa. Sejak dilahirkan lagi. lebih-lebih lagi selepas solat.