“Año de la Consolidación del Mar de Grau”

INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLOGICO PRIVADO
“SEÑOR DE BURGOS”

ENFERMERIA TECNICA

LA FAMILIA……

DOCENTE : LEYDI YARIM CALLATA PALOMINO

MODULO : ASISTENCIA AL ADULTO MAYOR

SEMESTRE :V

INTEGRANTES : TANIA ABAD VERDE
LUZ MILAGROS NIETO GERONIMO
GABRIELA FABIÁN ROJAS

HUANUCO – PERÚ
2016

a nuestros profesores y colegas por sus gotas de sabiduría de cada día. . DEDICATORIA A Dios por ser nuestra fuente de inspiración. a nuestros padres por su apoyo incondicional.

a todos ellos muchas gracias. A mis padres por gran apoyo incondicional y por estar en los momentos las difíciles. a mi institución porque a través de mis maestros me ayudan a formarme profesionalmente. a nuestra patria símbolo de grandeza y honor. a mis maestros y colegas por sus sabias enseñanzas. . AGRADECIMIENTO A Dios porque siempre guía nuestros caminos.

culturales. lo que lleva implícito los conceptos de parentesco y convivencia. es el modelo principal de familia como tal. Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente. El Diccionario de la Lengua Española la define. tiende a adaptarse al contexto de una sociedad. . como un grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas. entre otras cosas. dependiendo de factores sociales. económicos y afectivos. como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. en algunas sociedades. aunque existan otros modos. primordialmente. tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. universal y fundamental de la sociedad. solo permite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia—. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros. y la estructura difundida mayormente en la actualidad. Es un concepto antropológico inferior al clan. es el elemento natural. la tribu y la nación. INTRODUCCIÓN La familia (del latín familia) es un grupo de personas formado por individuos unidos. como cualquier institución social. como el matrimonio —que. sociológico e incluso económico (unidad mínima de empresa). Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos. La familia. fundada en la unión entre hombre y mujer. pero las formas de vida familiar son muy diversas. por relaciones de filiación o de pareja. No hay consenso sobre una definición universal de la familia. La familia nuclear. como la adopción. y vínculos de consanguinidad.

que viven juntos por un período indefinido de tiempo. ya sea consanguíneo. La familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres e hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. en donde se educa uno a uno. no puede hacerse industrialmente. que dirijan el destino del país. dormir. considerando que la educación es un proceso artesanal. Constituye la unidad básica de la sociedad. También desarrollaremos aspectos importantes relacionados a la formación de la familia. este es La Familia. alimentarse. por lo que solo puede hacerse en el seno de la familia. La familia. entre otros. colaborando con su integración en la sociedad. LA FAMILIA Concepto: La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco. . Es por ello necesario que los padres consideren la importancia que tiene la familia en la formación de futuros ciudadanos. Además se prodiga amor. cariño. es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del estado. etc. CAPITULO I LAS FAMILIAS EN EL PERU (PROBLEMAS DE LAS FAMILIAS EN EL PERU ECONÓMICOS SOCIALES DEMOGRÁFICOS CULTURALES ) El siguiente tema de investigación trata del estudio del núcleo más importante para formar la sociedad. La familia es la primera escuela de virtudes humanas sociales. En este núcleo familiar se satisfacen las necesidades más elementales de las personas. como: comer. por matrimonio o adopción. personalizado. por medio de la familia se introduce en la sociedad civil a las personas. la importancia de difundir los valores a nuestros hijos. la importancia que tiene una familia para crear mujeres y hombres de bien. los tipos de familia. protección y se prepara a los hijos para la vida adulta. que todas las sociedades necesitan.

madre. social y económica. La familia es el lugar insustituible para formar al hombre-mujer completo. madre e hijos). si se logra transmitir a cada persona este sentimiento de "familia". La unión familiar asegura a sus integrantes estabilidad emocional. y éstas deben elevarla y engrandecerla con la cultura . se educa y se renueva en la familia. La familia aporta a la sociedad a las personas que la integran. motiva a cada uno de sus integrantes a crecer en un ambiente sano y a formarse como persona única e irrepetible. su vivencia de afecto. Siempre el bien primará sobre el mal y está bajo nuestra responsabilidad el determinar qué nos ayuda a ser mejores personas para transmitirlo a nuestros hijos. multiplicación. es el más natural y espontáneo de los grupos humanos. Naturalmente pasa por el nacimiento.) • Desde el punto de vista cultural.La familia es una Comunidad de Personas cimentada en el amor recíproco de sus miembros (padre. Es allí donde se aprende tempranamente a dialogar. la conciencia y valoración de la vida. por lo tanto. lazos de sangre. con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan. su unión. la subsidiariedad. La familia. educarlos. • Desde el punto de vista moral. la afabilidad. organizadas en roles fijos (padre. ayuda permanente. familiares y amigos. tiene primacía de ser y de derecho frente a cualquier otra institución o grupo de hombres. luego crecimiento. comprensión. Todas las personas al sentirse rodeadas de seres queridos que las hagan sentir importantes. a conocer y desarrollar sus derechos y deberes como persona humana. satisfacer de manera subsidiaria sus necesidades físicas y espirituales. la solidaridad. tiene como fin engendrar seres humanos. en la familia es donde principalmente se desarrollan las fuerzas morales y espirituales del hombre (el amor al prójimo.Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo. decadencia y trascendencia. etc. crece. el reconocimiento y aceptación de la autoridad. la justicia. se propagará como el "deber ser" dentro de nuestra sociedad. La familia es el fundamento y/o célula básica de la sociedad. A este proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar. la gratitud. la sociedad nace. Por tanto. debido a que:• Desde el punto de vista biológico.) con vínculos consanguíneos o no. a escuchar. como en el ámbito más cercano a las personas. La familia es una institución que existe por derecho natural. es donde nace y se hace la cultura de una sociedad y desde donde la sociedad puede restaurarse. el honor. etc. afecto recíproco. potenciar su naturaleza humana. la veracidad. con un modo de existencia económico y social comunes.Toda familia auténtica tiene un "ámbito espiritual" que condiciona las relaciones familiares: casa común. vínculos morales que la configuran como "unidad de equilibrio humano y social". la generosidad. logrará con mayor motivación el alcance de sus metas. hermanos. para configurar y desarrollar la individualidad y originalidad del ser humano. en la familia. incorporar a sus miembros a la sociedad y al trabajo para propiciar el bien común.

por ejemplo. • Desde el punto de vista económico y material. a los hijos políticos y a los nietos. tías. niños. se encuentran casos en donde es el hombre el que cumple con esta función. la cultura y la tradición.(la decadencia de la vida familiar es la causa más profunda de la decadencia de las sociedades). . incluyendo a los padres. detona la actividad productiva y económica de la sociedad. a través del trabajo remunerado y de la satisfacción de las necesidades materiales e inmateriales (desarrollo intelectual. no son muy numerosas tienen mayores oportunidades de trabajo y viven en casas o departamentos. excepcionalmente. memoria. se dedican en su mayoría al trabajo en oficinas. Tipos de familias Según las relaciones de parentesco La familia nuclear: la familia básica. tíos. Familias compuesta o reconstituidas: es aquella en la cual dos adultos forman una nueva familia. un progenitor no casado. del rompimiento de una convivencia anterior. esposa (madre) e hijos de descendencia biológica de la pareja. en tiendas o en empresas. Familia adoptiva: Es aquella que recibe a un niño por el proceso de adopción. ya sea porque los padres se han separado y los hijos quedan al cuidado de uno de los padres. a la cual ambos o uno de ellos trae un hijo de una relación anterior. de un divorcio. Es factible distinguir claramente la familia de los sectores populares muy marginados y las familias de los sectores medios. a sus hijos casados o solteros. como estrategia de supervivencia. Esta puede tener diversos orígenes. De estas proviene la figura de los padrastros o madrastras. imaginación. Que conviven en forma independiente de los restantes parientes. que comparten una vivienda y sus gastos. estas familias pueden formarse a partir de. La familia extensa o consanguínea: Se compone de más de una unidad nuclear siempre y cuando coexistan bajo un mismo techo. sin lazos consanguíneos. sobrinos. o como consecuencia de una muerte. por lo general la madre quien la mayoría de las veces asume la crianza de sus hijos/as. voluntad responsable. la familia. La familia monoparental: Es aquella familia que se constituye por solo uno de los padres y sus hijos. se extiende más allá de dos generaciones y está basada en los vínculos de sangre de una gran cantidad de personas. La Familia Urbana Las familias en la costa. primos y demás. libertad religiosa) de sus miembros. Según la ubicación geográfica. la familia de triple generación incluye a los padres. Familia sin vínculos: Un grupo de personas. por último da origen a una familia monoparental el fallecimiento de uno de los cónyuges. que se compone de esposo (padre). abuelos.

construyen sus viviendas con paredes de madera y por su parte el material predominante de los techos es la palma. etc. Familia de la selva: En nuestras comunidades de la amazonia (selva peruana) existe una gran variedad de unidades familiares que difieren entre sí en sus patrones de organización social. aún más a la familia y a la comunidad. La mujer asume. Durante las últimas décadas. centros de educación inicial. comedores populares. escuelas. generando tensiones que tienden a desestabilizar la unidad familiar. cada vez más. constituidos por una población migrante que se ubica en las zonas periféricas de la ciudad llamados "pueblos jóvenes" presentando las siguientes características: bajos niveles de escolaridad. Por ejemplo. en los Campos el ejercicio dela paternidad y reconocimiento "legal" de sus hijos se hacen a través de prácticas o costumbres tales como amarrarse una cinta roja en la frente y cargar al recién nacido ante la comunidad para demostrar que es su hijo. la familia se halla condicionada por la carencia afectiva y bajo nivel de vida. como trabajadores en el comercio ambulatorio. herencia. tienen menos oportunidades de estudio. los procesos de rápidas transformaciones demográficas y socioeconómicas que se han producido en todo el mundo. porque ya no se dispone de una red de relaciones sociales de la familia extensa y de los antiguos patrones culturales tradicionales que servían de apoyo en el trabajo.) para . así como las migraciones rápidas y masivas del campo a la ciudad. vaso de leche. un rol gestor en la economía del hogar. pero por otro lado. salud y calificación ocupacional.En los sectores populares marginados. y particularmente en el Perú. socialización. significa mano de obra para la época de sembríos y cosecha pues en su mayoría se dedican al trabajo en el campo. los procesos de industrialización y urbanización. la estera o paja. postas médicas. migración. no es raro encontrar familias con 7. provocando cambios considerables en su composición y estructura familiar. wawa wasi. etc. trabajo y viven en pequeñas casas o chozas. Se dedican a la tala de árboles. Su estilo de vida y organización responden a modelos culturales tradicionales que los hacen diferentes a las del mundo andino y urbano. entre otros. Cada vez más los padres tienen que depender de la asistencia de terceros (wawa wasi. el mantenimiento de un grupo tan grande lleva a empobrecer. Viven en aldeas. 10 o más hijos. vienen influyendo en la vida familiar. los conflictos armados y los desastres naturales. así como también presentan problemas lingüísticos que los limita a participar en la vida social y política del país. son más numerosas. Familia de la sierra: En las comunidades rurales como en la sierra. recreación. cultural e incluso laboral.

salud. estabilidad y equilibrio. Como su desarrollo y bienestar. educación y recreación de los miembros de la familia. Los niños y las niñas hacen de sus juegos parte de su labor cotidiana. a diferencia de los demás seres vivientes inferiores. gremiales.  Función educativa: . posteriormente las actividades recreativas de la familia le darán descanso. y sentimiento de realización personal. etc.  Función recreativa: la recreación forma parte de la vida familiar. permitiéndoles una vida decorosa. los inválidos y los ancianos . tanto de los padres como de los adultos en general. Se desarrollan afectos que permiten valorar el socorro mutuo y la ayuda al prójimo. vestido.Cuidados al recién nacido para garantizar su supervivencia.  Función económica: esta función consiste en satisfacer las necesidades básicas de alimentación. . generar nuevos individuos a la sociedad. valores. autoestima. vivienda. la familia juega un rol muy importante y esencial pues tempranamente se socializa a los niños en cuanto a sentimientos. Las funciones de la familia son:  Función biológica: consiste en procrear o traer hijos al mundo para asegurar la continuidad de la especie humana. políticos.  Función afectiva: en el seno de la familia. porque los seres humanos. los niños y las niñas copian sin mayor esfuerzo los comportamientos de las personas adultas. normas. la función económica contribuirá al bienestar familiar. hábitos. actúan como sus modelos o centros de referencia tal misión es primordial en la formación de la personalidad de los niños y niñas especialmente en sus primeros años de vida y se prolonga durante toda la vida en un proceso de doble vía. emociones que permiten establecer y mantener relaciones armoniosas gratas con los miembros de la familia e influye en el afianzamiento de la auto confianza.  función protectora: se da seguridad y cuidados a los niños. cumplir con sus funciones y compromisos paternales. habilidades y destrezas para actuar en sociedad. necesitan de un período mayor de asistencia y cuidado en su crianza. Por la imitación. patrones de comportamiento. porque también los padres se enriquecen personalmente. laborales. que por ser importantes para ellos y ellas. que tienen relación directa con la preservación de la vida humana. afecto y ternura muy profundos. alimentación y abrigo. Dar a todos y cada uno de sus miembros seguridad afectiva y seguridad económica. experimentamos y expresamos sentimientos de amor. Funciones de la familia La familia en la sociedad tiene importantes tareas.

el amor al trabajo y la cortesía. respeto a sus decisiones. Se notará una actitud generosa en una persona que se esfuerza por hacer la vida agradable a los demás miembros de la familiar.  Perseverancia uno de los primeros valores que deben enseñar a los hijos. se minimiza su importancia frente a otras actividades como el trabajo. por más pequeña que sea. de una manera responsable y autónoma. Para que una persona pueda ser responsable tiene que ser consciente de sus deberes y obligaciones. Entendiendo por generosidad el actuar en favor de otras personas desinteresadamente y con alegría. es el de la Perseverancia. Valores de la familia Es en la familia donde desde la infancia se enseñan los primeros valores. de ayudar a los demás. de gran importancia que los hijos tengan sus responsabilidades y obligaciones muy claras. valores que serán sustento para la vida en sociedad y a lo largo de la vida de la persona. por supuesto. a veces es complicado demostrarla con ejemplos. A menudo es olvidada por la familia. cuando estos sean mayores. Deseos de hacer el bien. Madre e hija. Respeto hacia las cosas de los demás miembros de la familia. no solo ante uno mismo sino ante los demás. no sólo respeto a la persona misma. La Perseverancia es un aprendizaje diario. Los padres enseñan los principios y valores a sus hijos por dos vías: por lo que dicen y por lo que hacen. eso se hereda espontáneamente. es muy probable que los mismos se transmitan a sus hijos. Si ciertos principios como la honradez. esto con vistas a la participación de los hijos en la vida familiar primero. El respeto hacia los demás miembros de la familia. el servicio. Entre otros destacan los siguientes:  Respeto. el respeto. Este es el fundamento de todas las relaciones que están destinados a durar. respeto a su privacidad. éstas. y a la vida en sociedad después. es por ello.  Honestidad. tomarán decisiones inteligentes y podrán adaptarse mejor a la convivencia en sociedad. Una conquista. esposo y esposa. han sido manejados por ambos padres y forman parte de los valores familiares. hermana y hermano. . El desarrollo de la responsabilidad en los hijos es parte del proceso educativo. pero creo que si lo hijos ven el esfuerzo día a día. sino también a sus opiniones y sentimientos.  Generosidad. No es fácil. Que los demás puedan confiar en nosotros. Es en la familia donde el niño aprende que tanto él o ella como sus ideas y sentimientos merecen respeto y son valorados. adecuadas a la edad de la persona. debe salir de uno mismo. a base de la Perseverancia brinda confianza a niños y adultos. la solidaridad. que camina a la par de la paciencia.  Responsabilidad: La responsabilidad supone asumir las consecuencias de los propios actos.  Honradez. sin embargo por su carácter expansivo y relajante llega a dar estabilidad emocional a la familia. Así.

hermanos. equilibrado y sano. pero principalmente a lo largo de nuestra infancia y adolescencia. amigos y maestros. las actividades y los valores que elegimos. Es la suma de la autoconfianza. influye de modo decisivo en las elecciones y en la toma de decisiones. en consecuencia conforma el tipo de vida. • Derecho a la libertad de decidir lo mejor para el bien de la familia. experiencias y sensaciones que hemos ido acumulando a lo largo de nuestra vida. Fomente la honestidad. familiares. practicando la comprensión y el respeto cuando alguien te habla de sus malas acciones. Sin honestidad una conexión más profunda no se formará y desde luego no va a durar. el sentimiento de nuestra valía personal y de nuestra capacidad. Este valor tiene sus raíces y fundamentos en el núcleo familiar. Si lo perdemos y nos enojamos cuando nos dicen lo que ha sucedido. y la relación de pareja. Desde niños vamos construyendo el concepto de nosotros mismos de acuerdo a los mensajes recibidos de nuestros padres. la otra persona probablemente esconderá la próxima vez lo que tiene que decir. sentimientos. No hay abusos verbales.  Autoestima es uno de los valores fundamentales para el ser humano maduro. en la familia se aprenden las formas de expresión de dicho amor y se aprende a compartir y a aceptar a los demás. . Derechos y deberes Derechos: • Derecho a la vida y a la subsistencia. En la familia se recibe el amor y se aprende a darlo a los demás. pensamientos y opiniones libremente. Ésta se basa en la variedad de pensamientos. A falta de comunicación probablemente conducirá a la infelicidad y malentendidos. simplemente para evitar la falta de respeto. Se entiende por autoestima la visión más profunda que cada persona tiene de sí misma.  Justicia: La justicia se fomenta en el seno de la familia al establecerse lo que corresponde a cada miembro de la misma. Recordemos que la justicia consiste en dar a cada uno lo que les corresponde. El amor es el motor que mantiene a la familia unida y constituye el principal alimento para el crecimiento y desarrollo de los hijos. tiene la virtud de la justicia  Comunicación.  Amor. es tanto un arte como una ciencia. Una persona que se esfuerza constantemente por respetar los derechos de los demás y le da a cada uno lo que debe. Pequeños problemas se convierten en los más grandes y cuando finalmente hiérvala superficie es poco probable que se resuelva con tranquilidad Todos los miembros se sienten libres de compartir sus ideas. Hay un ambiente sano de comunicación. Es la emoción básica que sustenta las relaciones entre padres e hijos y entre los integrantes de la pareja.

por miedo a no recibir ayuda. . hay que priorizar y establecer una jerarquía en los propios intereses. • Deber de respetar las leyes justas. o también. tienden a ocultarla y taparla por vergüenza. • Deber de respetar los derechos ajenos. En otras ocasiones. • Deber de reconocer y respetar la autoridad legítima. En un caso así. Los problemas económicos son una realidad. precisamente. también existen problemas económicos que afectan de forma directa a la familia. Lo cierto es que existen padres que no pueden comprar a sus hijos todo el material escolar necesario. • Deber de actuar con sentido de responsabilidad social. • Deber de contribuir a la paz y al orden social. • Derecho a la vivienda adecuada a las necesidades de la familia. PROBLEMAS ECONÓMICOS EN LA FAMILIA Los problemas económicos forman parte de la rutina cotidiana de muchos hogares en los que solo uno de los dos trabaja y tiene un sueldo bajo. En ese caso. Deberes: • Deber de desarrollo responsable hasta donde pueda y de aceptar la ayuda para lo que no puede. y surgen precisamente. La realidad es que no se puede tener todo. • Derecho a una instrucción escolar. que permita potenciar y complementar la educación familiar. por ello. lo único que se puede hacer es aprovechar el tiempo e iniciar cuanto antes. en los que los dos miembros de la pareja están en desempleo. la persona arrastra sensación de culpabilidad cuando tiene una familia a su cargo. • Derecho a la salud y a la seguridad social. y de los gastos extra de la vuelta al cole. Los problemas económicos también pueden surgir por un despido inesperado. por no hacer una organización adecuada del dinero. Con la llegada del mes de septiembre. porque todo gasto imprevisto se convierte en un bache difícil de soportar cuando la economía doméstica no atraviesa una buena etapa. • Deber de contribuir activamente en la consecución del bien común. el proceso de búsqueda activa de empleo. en ocasiones invisible porque quienes sufren una situación así. o también. los problemas económicos se agravan mucho más.• Derecho al trabajo y a una remuneración que permita mantener con dignidad a la familia (y a un saludable descanso). • Deber de conservar y potenciar los bienes económicos y materiales.

se explicará cómo es que el desarrollo familiar tiene repercusiones en la vida en sociedad que seda después de la independización del individuo.18 Igualmente se ha encontrado que en sectores marginales se comparte una evaluación positiva del alcohol como medio de diversión que permite la socialización en familia con amigos y una forma de liberarse de las tensiones pese a conocer los efectos perjudiciales. existen entidades como el Banco de Alimentos que ofrecen alimentos a las familias que lo necesitan. En ese caso. padres adoptivos. pues son estas la que en su mayoría la componen. es importante pedir ayuda. madre e hijos. La sociedad ha evolucionado y es quizá culpa de nosotros mismos la degradación que sufre esta sagrada institución. los problemas económicos también pueden estar causados por una adicción. la baja escolaridad. problema desarrollado a lo largo del artículo. Las causas de estos problemas encuentran su origen en distintos campos y son estudiados por la sociología. Entre los factores de riesgo que pueden potencializar el consumo de alcohol y tabaco en la familia están: el económico. etc. padres(madres) solteros(as). PROBLEMAS SOCIALES La sociedad actual sufre de distintos problemas que afectan a todos los individuos de una manera u otra. Existe una estrecha relación entre los problemas sociales que afrontamos hoy en día. Un claro ejemplo es el porcentaje de personas con problemas de alcohol o drogas que provienen de un “hogar roto” o disfuncional. Por ejemplo. en otras palabras. con la creciente degeneración de la familia. En los casos de problemas económicos. nombre bastante preciso al ver el rol que cumple esta en la misma. una relación de causalidad es lo más lógico en esta situación: Debilita los cimientos y debilitarás la construcción. sin embargo ¿Qué tanta importancia le damos? Diariamente vemos con normalidad diferentes clases de familias: Padres separados. es indispensable iniciar un tratamiento para poder iniciar el proceso de recuperación. la ludopatía o la adicción a las compras. PROBLEMAS CULTURALES Algunos estudios han centrado el interés en la identificación de factores de riesgo. padre bebedor y tipo de trabajo. Es fácil imaginar que sin la familia la sociedad no existiría. teniendo en cuenta las influencias del entorno y la cultura para prevenir problemas de salud o dificultades entre los miembros de la familia. pero ¿cuál es el efecto de este “bajón” en la importancia de la base familiar? La respuesta es simple. La familia es comúnmente llamada “la célula”de la sociedad. Y uno se pregunta dónde quedo esa base familiar clásica compuesta de padre. . por ejemplo.En una familia. especialmente social. La investigación a realizar se enfocará en aquellos que estén relacionados con la vida familiar.

Entre las situaciones de riesgo generadas por malos tratos de los padres hacia sus hijos están la pobreza y el abuso sexual intrafamiliar. también lleva consigo ciertos factores o situaciones de riesgo determinados por la cultura y el entorno que en cualquier momento desencadenan o anuncian problemas de salud en sus integrantes. las afecciones cerebrales.De otro lado. recesión. Entre las más comunes pueden señalarse los problemas de presión arterial. un estudio cualitativo realizado en México con 15 familias del área rural. enfermedades del sistema nervioso. Un país puede afrontar problemas de inflación. Al igual que el organismo humano. concentración de la riqueza en . que se puede explicar por el hecho de desempeñarse como dueña de casa y estar limitada en su desarrollo social y de expectativas. pobreza. identifica opiniones de que las mujeres tienen la obligación de someterse al hombre. a sus padres y suegros. falta de capitales de inversión. se plantea la necesidad de no olvidar las funciones básicas de la familia para que argumentos como "en esta cultura los padres inician a las hijas". Se argumenta que en los países en desarrollo. desempleo y subempleo. depresión. Otro tipo de riesgo fue analizado en un estudio cuantitativo con 59 familias chilenas de trabajadores jefes de hogar en sistemas de turno rotativo. no sean aceptados y evitar el abuso sexual intrafamiliar. por otra parte. pobreza extrema. una sociedad puede padecer diversos problemas económicos. y se muestra cómo la intervención de la familia extensa (suegros) en los procesos de socialización ha afectado a la familia en la medida que la madre no toma decisiones respecto de la educación y salud de los hijos. carestía de la vida. etc. su pareja y un hijo adolescente. aspecto que puede aumentar el riesgo de adoptar patrones de disfunción familiar. y en la mayoría. problemas del aparato respiratorio o digestivo. circunstancias que pueden afectar la vida familiar. así como protege y lucha por recuperar la salud de sus miembros según su cosmovisión. solo el padre y el adolescente reconocen estar satisfechos laboral o académicamente a excepción de la madre. una familia puede ser pobre pero no negligente puesto que puede utilizar bien la ayuda económica y tener la intención de proveer lo necesario a sus hijos aunque algunas familias pueden recibir la ayuda y no mejorar la situación de los niños. estas familias disponen de pocos momentos compartidos. que a pesar de presentar un funcionamiento familiar bueno y tener características de familias saludables. PROBLEMAS DEMOGRÁFICOS El organismo humano es susceptible de padecer distintas enfermedades debiendo enfrentar múltiples condiciones que afectan a la salud. Los anteriores estudios muestran que la familia juega un papel importante entre la salud y la enfermedad.

a través del fujishock). lo que reduce el déficit fiscal y reduce la inflación. Resultado: la medida anti- inflacionaria combate la inflación pero genera carestía de la vida. elevado endeudamiento con entidades del exterior (empresas. no les gusta hablar de recesión. Sin embargo.manos de pocas personas. lo cual podría perjudicarlos. No conviene a sus intereses que se discutan los otros problemas. “nadie compra”. el . En lenguaje popular los comerciantes dirán: “la gente está sin plata”. En resumidas cuentas. tras el shock inicial inflacionario. Sin embargo. los neoliberales tratan sólo de discutir la inflación. Es cierto que si no nos cuidamos puede sobrevenir un infarto cardiaco y podemos morir. Es evidente que la inflación es un problema económico muy grave que debe enfrentarse. etc. La inflación es como tener la presión alta. El neoliberalismo gusta discutir el problema de la inflación como si los demás problemas económicos no existieran. los dueños de negocios no podrán subir sus precios. Es importante resaltar que la gravedad de los problemas económicos peruanos se agudiza por su simultaneidad. La demanda será insuficiente. b) Para combatir la inflación se sube drásticamente el precio de las cosas (por ejemplo. Como habrá menos gente que pueda comprar. no es el único problema que tenemos en naciones como la nuestra. mucho menos de concentración de la riqueza o del ingreso. desempleo o carestía de la vida. Ejemplos: a) Para combatir la inflación se despide a cientos de miles de empleados públicos. con esta medida luchamos contra la inflación pero agravamos el desempleo. pero la medida antiinflacionaria agudiza el problema del desempleo. para los neoliberales no tiene sentido político tratar la injusta concentración de la riqueza porque esa discusión puede terminar recomendando aplicar medidas para corregir la injusticia social. A los neoliberales. se detendrá la inflación. pero los precios quedarán establecidos a un nivel muy alto con relación a los ingresos del pueblo. Por ejemplo. Con esta medida. las medidas de política económica que se adoptan para afrontar un problema específico agudizan otros problemas. riqueza y buenos sueldos burocráticos. que por supuesto tienen trabajo. Como miembros de los sectores acomodados del país. ¡Tenemos muchos problemas económicos graves y para colmo de males ellos se presentan juntos! Muchas veces. bancos y gobiernos extranjeros). distribución preferencial del ingreso a los sectores más ricos del país. Un país atrasado como el Perú adolece de diversos problemas económicos que coexisten simultáneamente.

tuberculosis.) Sin duda. problemas de visión.problema del Perú es que simultáneamente tenemos otras enfermedades que nos pueden inhabilitar. osteoporosis y úlceras en el estómago. tener diabetes. antecedentes de embolia cerebral en la familia. la dentadura malograda. tenemos que combatir la presión alta inflacionaria. (Esto es algo así como tener la presión alta y. pero también tenemos que combatir las otras dolencias simultáneas que padece el organismo económico.) . además.

Es importante resaltar que la gravedad de los problemas económicos peruanos se agudiza por su simultaneidad.  Al igual que el organismo humano. la recesión. concentración de la riqueza en manos de pocas personas. etc. social . Como así también los efectos legales que produce la formación de una familia . recesión. no es el único problema serio del país. problemas del aparato respiratorio o digestivo. falta de capitales de inversión. ¡Tenemos muchos problemas económicos graves y para colmo de males ellos se presentan juntos!  El Perú tiene varios problemas económicos muy serios que actuan simultáneamente. Entre las más comunes pueden señalarse los problemas de presión arterial. la depresión. la elevada deuda externa.  En este trabajo se realiza una síntesis histórica . etc.  Un país atrasado como el Perú adolece de diversos problemas económicos que coexisten simultáneamente. CONCLUSIONES  El organismo humano es susceptible de padecer distintas enfermedades debiendo enfrentar múltiples condiciones que afectan a la salud. desempleo y subempleo. económica . Sin embargo. las afecciones cerebrales. política y legal de la conformación de la familia . Si esto se hace. depresión. pobreza extrema. pobreza. Un país puede afrontar problemas de inflación. la falta de capitales de inversión. etc. carestía de la vida. la pobreza.  Problemas tan o más graves que la inflación son la carestía de la vida. Se describen los principales fenómenos que se verifican de la dinámica familiar . la pobreza extrema. bancos y gobiernos extranjeros). los demás problemas económicos se agudizarán. el desempleo y subempleo. cultural . Uno de esos problemas es la inflación. provocados o condicionados por esta realidad socio cultural de fin de milenio . una sociedad puede padecer diversos problemas económicos.  La inflación no debe enfrentarse prescindiendo tratar los otros problemas. enfermedades del sistema nervioso. la concentración de la riqueza en manos de pocas personas. . elevado endeudamiento con entidades del exterior (empresas. distribución preferencial del ingreso a los sectores más ricos del país. como el marco en el cual vive la familia . Se detalla someramente la realidad económica y social actual .Una medida que se adopta para luchar contra uno de los problemas del país puede afectar negativamente a otra parte del organismo económico. la distribución preferencial del ingreso a los sectores más ricos del país.

La lente de la globalizacion hace dificultoso discernir hasta que punto un proceso es característico de un país . como debería encararse . Lo que resulta claro es que el fin de milenio trae aparejados ciertos males sociales que hacen fuerte impacto en la familia. o es parte de toda una corriente mundial . y en tal caso. Resulta difícil poder transmitir una "fotografía" de la familia en los tiempos de cambios tan vertiginosos . .