PLAN ANUAL DE TRABAJO

INSTITUCION EDUCATIVA I.E.A.C
“SANTISIMO SACRAMENTO”.

2
PRESENTACIÓN

El Plan Anual de Trabajo de la I.E.A.C SANTÍSIMO SACRAMENTO, es un documento
elaborado para ordenar las normas y lineamientos de la política educativa del sector educativo.

El presente Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes, tiene por finalidad
orientar la Gestión Pedagógica, Institucional y Administrativa de la I.E.A.C. SANTISIMO
SACRAMENTO, con el fin de lograr los aprendizajes fundamentales, con enfoque por
competencias y la adecuada aplicación de los lineamientos del MINEDU. en el marco de la
Movilización Nacional por la Transformación de la Educación conforme a las normas
contempladas en la Ley General de Educación, su Reglamento, la R.M. N°556-2014-ED y demás
disposiciones emanadas de la superioridad los que están en vigencia.

La finalidad del PAT es establecer lineamientos locales, normas y orientaciones para la
planificación, desarrollo y monitoreo de las actividades educativas a desarrollarse durante el
año escolar 2017; en la Institución Educativa en beneficio de los estudiantes de nuestra Institución
Educativa, así como del docente, personal administrativo y de la comunidad educativa.

El presente Plan Anual de Trabajo será evaluado durante su proceso y al final para recoger
logros y dificultades.

Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogéneo conformado por el
personal Directivo, Docente, Administrativo, Estudiantes y Padres de Familia comprometidos
con el desarrollo de la I.E.A.C. SANTISIMO SACRAMENTO

3
INDICE

Presentación
I Datos generales
II Base legal
III Fundamentación
IV Diagnóstico
V Marco Estratégico
5.1 Visión
5.2 Misión
5.3 Objetivos operacionales y metas por cada compromiso de gestión
VI Momentos y Actividades
VII Metas de atención
7.1 Metas de ocupación
7.2 Metas de infraestructura
VIII Ficha de Actividades
8.1 Actividades de convivencia
8.2 Aprendizajes por la semana de la salud

8.3 Actividades de comisiones de trabajo
IX Distribución del Tiempo en la I.E.
9.1 Calendarización del año escolar y actividades.

X Presupuesto
XI Monitoreo y Evaluación

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I. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

1. Denominación : I.E.A.C. SANTÍSIMO SACRAMENTO

Distrito PROVINCIA Departamento
2. Ubicación geográfica:
LA Esperanza Trujillo La Libertad

 Dirección: Calle José Páez 1401 la Esperanza

 UGEL: 02 La Esperanza

3. Niveles Educativos que atiende:

Educación Básica Regular: Inicial, Primaria y Secundaria

4. Personal Directivo:

4.1.-DIRECTORA: Melina Ysabel Diaz Angulo

5. Población involucrada:

Población Personal
Estudiantes Secciones Directivo y Docente Administrativo
Niveles jerárquico

Inicial 118 4 04
Primaria 357 12 13 05
01
Secundaria 190 8 11
TOTAL 665 24 01 2
28 05

5
II. BASE LEGAL.

- Constitución Política del Perú.
- Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su Reglamento DS. Nº 011-12-ED,
- Ley Nº 29944 Ley de la Reforma Magisterial y su Reglamento el D.S Nº 004-2013-
ED.
- Ley Nº 26518, Defensoría del Niño y del Adolescente.
- Ley Nº 27815, Ley del Código de Ética de la Función Pública, el D.S Nº 33-05-PCM,
Reglamento de la Ley.
- Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de la APAFA en la IE. Y el DS. Nº
004-06-ED Reglamento de la Ley de Apafas.
- Ley Nº 28988 Ley que declara a la Educación Básica Regular como Servicio Público
Esencial y su Reglamento el D.S Nº 017-2007-ED
- Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
- Ley Nº 27806, Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
- Ley Nº 27942, Ley de prevención y sanción del hostigamiento sexual.
- Ley Nº 27911, Ley que regula las medidas Administrativas Extraordinarias para el
personal implicado en delitos de violación de la libertad sexual y el DS. Nº 005-03-
ED, Reglamento de la Ley Nº 27911.
- Ley 28119, Ley que prohíbe el acceso a menores a pág. Web pornográficas.
- Ley N° 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación
de la Calidad Educativa.
- Ley 29600 que fomenta la reinserción escolar por embarazo
- Ley 29694 Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la
selección o adquisición de textos escolares, modificada por la Ley N! 29839
- Ley 29719 Ley que promueve la Convivencia sin Violencia en las instituciones
educativas y su Reglamento D.S. N° 010-2012-ED
- Ley 29944 Ley de la Reforma Magisterial
- Ley N°29973 Ley General de la Persona con Discapacidad
- D. Leg. Nº 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y el DS. Nº 005-90-PCM,
Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera Administrativa.
- D.Leg. Nº 800, Horario de Atención y Jornada Diaria en la Administración Pública.
- D.S. N°004-2013-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29944 Ley de
Reforma Magisterial
- DS. Nº 050-82-ED, Reglamento del Sistema de Supervisión Educativa.
- DS. Nº 008-06-ED, Normas para el Control de las Horas efectivas del trabajo
pedagógico de los Profesores.
- D.S. N°010-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N°29719 Ley que
promueve la convivencia sin violencia en las II.EE.
- D.S.N°011-2012-EED que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044 Ley General
de Educación.
- DS. Nº 012-2001-SA, Sustituye el 10º Art. del Decreto Supremo Nº 026-87-SA.
“Reglamento para el Funcionamiento Sanitario de los Quioscos Escolares”.
- D.S.N°015-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N°29694 Ley que protege
a los consumidores de las prácticas abusivas en las elección o adquisición de textos
escolares.
- D.S. N°017-2007-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N°28988, Ley que
declara la Educación Básica Regular con Servicio Público Esencial.

6
- DS. N°028-2007-ED Reglamento de Gestión de Recursos Propios y Actividades
Productivas Empresariales en las I.E.
- R.M Nº 440-2008-ED Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular.
- RM No.199-2015-ED Modificación en parte del DCN aprobado por la RM No.440-
2008-ED
- R.M. N°0201-2009-ED que aprueba la Directiva Procedimientos para la prevención y
sanción del hostigamiento sexual en el sector Educación.
- RM. Nº 234-2005-ED, Aprueba la Directiva Nº 004-VMGP-2005 sobre evaluación de
los aprendizajes de los estudiantes de EBR
- RM. Nº 387-05-ED, modifica la Directiva Nº 004-VMGP-05.
- RM. Nº 352-89-ED, Normas y Procedimientos sobre Auxiliares de Educación.
- RM. Nº 158-93-ED, Normas para la elaboración del Reglamento Interno.
- RM. Nº 0022-2007-ED., Normas para el fortalecimiento de la convivencia y disciplina
escolar.
- RM. Nº 1073-02-ED, Regula procedimientos de investigación y protección de
maltratos físicos, sicológicos o de violencia sexual, en agravio de educandos
cometidos por personal del Sector Educación.
- RM. Nº 019-2007-ED., Normas y Orientaciones para la Organización e
Implementación de los Municipios Escolares.
- RM. Nº 707-2000-ED, Prohíbe el ingreso, venta y/o consumo de bebidas alcohólicas
y de productos elaborados con tabaco durante la jornada académica.
- RM-0578-2004-ED, Directiva DIR-135-2004-ME-SPE-OFIN - "Implementación y
Monitoreo del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión en la Institución
Educativa - SIAGIE".
- RM-0379-2005-ED, Directiva DIR-96-2005-ME-SPE-OFIN - "Implementación y
Monitoreo del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión en la Institución
Educativa-SIAGIE"
RM-0118-2006-ED, Directiva DIR-55-2006-ME-SPE-OFIN - "Implementación y
Monitoreo del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión en la Institución Educativa
- SIAGIE". Año 2006.
- R.V.M. N° 013-2003-ED Aprobación de formatos de Ficha Única de Matrícula,
Nómina de Matrícula, Actas de Evaluación.
- R.M N° 0556-2014-ED Normas y Orientaciones para el Desarrollo del año escolar
2015 en la Educación Básica.
- R.M. N°624-2013-ED que aprueba las Normas para la elaboración y aprobación del
Cuadro de Distribución de Horas Pedagógicas en als II.EE del Nivel Secundaria de
la EBR
- RD. Nº 010-96-ED, Normas para el Desarrollo del PRP.
- Directiva N°012-2013-DUGEL03/AGA-CONT. Aprobada por R.D. UGEL03N°02186-
2013
- Directiva Nº 002-06-VMGP/DITOE, Normas para el desarrollo de las acciones y el
funcionamiento de las Defensorías Escolares del Niño y del Adolescente (DESNAS)
en las Instituciones Educativas.
- Directiva Nº 088-2003-VMGI, Normas de Conformación de los Consejos Educativos
Institucionales en las Instituciones Educativas Públicas.
- Directiva Nº 001-06-VMGP/DITOE, Normas para el desarrollo de la campaña de
sensibilización y promoción “Tengo Derecho al Buen Trato” que incluye la
convivencia escolar democrática.

7
- Directiva Nº 002-04-ME/SPE-UP, aprobada por RM Nº 218-04-ED y modificada por
RM Nº 188-05-ED, Normas para la Recaudación y Administración de los Recursos
Directamente Recaudados.
- Directiva Nº 69-05-SG, aprobada por RSG Nº 285-O5-ED, Reglamento de Prácticas
pre profesionales.
- Resolución Ministerial Nº 627-2016 “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año
Escolar 2017 en II.EE. y Programas de Educación Básica”.

8
III. FUNDAMENTACIÓN
El presente Plan constituye una guía en la que se plantean objetivos y acciones
que deben aplicarse en la I.E.A.C. SANTISIMO SACRAMENTO, en diversos
aspectos: prácticas escolares, aprendizajes, desempeño docente, convivencia,
empleo de recursos, sistema de evaluación, participación de los Padres de
Familia, significatividad de los resultados y otros, que permitan mejorar las
situaciones problemáticas detectadas a tiempo, orientando la organización que
se requiere, para llevar a cabo el cumplimiento de lo planificado, haciendo uso
efectivo de los recursos con los que se cuenta e involucrando la participación de
toda la comunidad educativa.

9
IV. DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

COMPROMISO DE DEBILIDADES
INDICADOR FORTALEZAS
GESTIÓN
Porcentaje de estudiantes que logran  La calidad de
nivel satisfactorio en la Evaluación enseñanza  Falta apoyo de los
Censal de Estudiantes (ECE). aprendizaje del PP.FF. en el proceso
Colegio es de aprendizaje.
reconocida.  No existe ambiente
COMPROMISO 1.
 Buena Estructura para biblioteca.
Progreso anual de
aprendizajes de todas y
organizacional.  Faltan implementar
todos los estudiantes de  Personal directivo con equipos de
Porcentaje de acciones de mejora de
la IE. comprometido. multimedia a las aulas
los aprendizajes, establecidas a partir
 Docentes se para el proceso
de los resultados de la ECE, que
esfuerzan por enseñanza aprendizaje
están siendo implementadas
desarrollar un buen en los niveles de
desempeño laboral. inicial, primaria y
 Buena Estructura secundaria.
organizacional
Porcentaje de estudiantes  Construcción
matriculados que concluyen el año moderna.
COMPROMISO 2.
escolar  Cuenta con patio  Parte del mobiliario es
Porcentaje de asistencia de para el recreo, inadecuado para los
Retención anual de
estudiantes durante el año escolar. debidamente techado niveles de primaria y
estudiantes en la IE
e iluminado. secundaria.
Porcentaje de estudiantes
 Presencia de
matriculados que concluyen el año
Psicóloga favorece
escolar.
atención de casos.
Porcentaje de horas lectivas  Personal directivo  Falta planificar los
cumplidas por nivel. comprometido tiempos para
COMPROMISO 3.
 Docentes se reuniones periódicas
Cumplimiento de la
esfuerzan por de coordinación entre
calendarización
Porcentaje de jornadas laborales desarrollar un buen los responsables de
planificada en la IE.
efectivas de los docentes. desempeño laboral. dirigir la I.E. y los
 Practica los valores docentes.
institucionales
Porcentaje de visitas de monitoreo y  Se cuenta con PEI,
acompañamiento programadas en el PAT, MOF, ROI.
PAT que han sido ejecutadas.  Personal directivo
 Falta de asertividad en
COMPROMISO 4. comprometido
los docentes para
Acompañamiento y Porcentaje de reuniones de  Docentes se solucionar problemas.
monitoreo a la práctica interaprendizaje programadas en el esfuerzan por
 Falta actualización
pedagógica en la IE. PAT que han sido ejecutadas. desarrollar un buen
docente.
desempeño laboral 
 Se realizará 3
monitores anuales a
cada docente.
Normas de convivencia  Formación espiritual
consensuadas incluidas en el de niños,
Reglamento Interno, y publicadas en adolescentes con la
algún espacio visible de la IE. presencia de los
Porcentaje de actividades sacerdotes de la  Hay escuela de padres,
COMPROMISO 5. implementadas con padres y madres Parroquia del pero la participación es
Gestión de la de familia y/o apoderados para Santísimo mínima.
convivencia escolar en la brindar orientaciones (información de Sacramento.  Escaso apoyo de los
IE sus hijas e hijos, aprendizaje,  Personal directivo padres en el proceso
convivencia escolar, etc.) planificada comprometido. de la evangelización
en el PAT.  Presencia de
Porcentaje de casos atendidos Psicólogo favorece
oportunamente del total de casos atención de casos.
reportados en el SíseVe y en el Libro  Jornadas de
de Registro de incidencias escuela de padres.
10
V. MARCO ESTRATÉGICO

5.1 VISIÓN

Nuestra Institución Educativa “Santísimo Sacramento”
será en una de las mejores del distrito, líder en la
formación integral de los estudiantes; brindando una
educación innovadora, ecologista, preventiva y de
calidad, utilizando corrientes y procesos pedagógicos
que garanticen un aprendizaje de calidad y una
formación sólida en valores, teniendo como guía a
Cristo Eucaristía.

5.2 MISIÓN

La Institución Educativa de Acción Conjunta
“Santísimo Sacramento” que cuenta con los niveles
de inicial, primaria y secundaria, promueve
aprendizajes significativos al brindar una educación
integral de calidad basada en sólidos valores
Cristiano – católicos, que permite desarrollar
capacidades creativas, innovadoras, ecologistas,
preventivas e investigadoras, para formar
educandos conscientes de su realización personal,
de la preservación del medio ambiente y su
integración a la sociedad actual.

11
5.3 OBJETIVO OPERACIONAL Y METAS POR CADA COMPROMISO DE GESTIÓN
COMO RESULTADO DE DIAGNÓSTICO

COMPROMISO DE METAS
INDICADOR OBJETIVOS
GESTIÓN
Porcentaje de estudiantes que logran Migración del 15% los
nivel satisfactorio en la Evaluación alumnos ubicados en
Censal de Estudiantes (ECE). el nivel de Proceso al
COMPROMISO 1.  Los estudiantes de la IE Satisfactorio en la ECE
Progreso anual de mejoran sus resultados de 2017.
aprendizajes de todas y aprendizaje respecto del año
todos los estudiantes Porcentaje de acciones de mejora de anterior Elevar en un 5% los
de la IE. los aprendizajes, establecidas a partir niveles de Logro
de los resultados de la ECE, que están Previsto y destacado
siendo implementadas en las diversas áreas
académicas en el año
2017.
Porcentaje de estudiantes matriculados
COMPROMISO 2. que concluyen el año escolar  La IE mantiene el número de
Retención anual de Porcentaje de asistencia de estudiantes estudiantes matriculados al 98 % de estudiantes
estudiantes en la IE durante el año escolar. inicio del año escolar. permanecen en la IE.
Porcentaje de estudiantes matriculados
que concluyen el año escolar.
Porcentaje de horas lectivas cumplidas El 100% de horas
por nivel. pedagógicas serán
destinadas para lograr
 La IE realiza todas las los aprendizajes
COMPROMISO 3. actividades planificadas fundamentales de los
Cumplimiento de la (sesiones de aprendizaje, estudiantes.
calendarización jornadas de reflexión, entre
planificada en la IE. Porcentaje de jornadas laborales El 100% de docentes
otras) para el año escolar.
efectivas de los docentes. gestionan el uso
efectivo del tiempo de
acuerdo a su
planificación en la
sesión de aprendizaje.
Porcentaje de visitas de monitoreo y
acompañamiento programadas en el Se cumple con 100%
PAT que han sido ejecutadas. de los
COMPROMISO 4.  El equipo directivo de la IE
acompañamientos y
Acompañamiento y realiza acompañamiento y
Porcentaje de reuniones de monitoreas
monitoreo a la práctica interaprendizaje programadas en el monitoreo a los docentes de
programados.
pedagógica en la IE. acuerdo a la planificación del
PAT que han sido ejecutadas.
año escolar.
El 90% de los
docentes, presenta un
buen desempeño en
su labor pedagógica.
Normas de convivencia consensuadas  Disminuir en un 5 %
incluidas en el Reglamento Interno, y el nivel de alumnos
publicadas en algún espacio visible de desaprobados en
la IE. conducta
Porcentaje de actividades  El equipo directivo desarrolla  100% de casos
COMPROMISO 5. implementadas con padres y madres acciones para la promoción atendidos,
Gestión de la de familia y/o apoderados para brindar de la convivencia, la reportados en el
convivencia escolar en orientaciones (información de sus hijas prevención y atención de la SíseVe.
la IE e hijos, aprendizaje, convivencia violencia en la IE.
escolar, etc.) planificada en el PAT.  Normas de
Porcentaje de casos atendidos convivencia
oportunamente del total de casos publicadas en la
reportados en el SíseVe y en el Libro Agenda y RI.
de Registro de incidencias

12
V I . MOMENTOS Y ACTIVIDADES

BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR
ACTIVIDAD TAREAS RESPONSABLES CRONOGRAMA
E F M A M J J A S O N D
Talleres de nivelación y
PROGRAMA DE reforzamiento en las
áreas básicas de EQUIPO
VACACIONES
Comunicación, DIRECTIVO x x
ÚTILES-PRP
Matemática

Difundir a la comunidad
educativa sobre
x x x x
cronograma de matrícula
en la Clausura con la
entrega de Tarjetas de
Información
x x
Elaborar Plan de Trabajo
de EQUIPO
MATRÍCULA
Matrícula estableciendo DIRECTIVO
OPORTUNA
cronograma
de ratificación y entrega de
documentos
x x
Sensibilizar a los PP.FF en
la inauguración y clausura
del año académico escolar
2017

Analizar los logros de los x
aprendizajes

Establecer acuerdos para x
mejorar los niveles de
BUENA ACOGIDA EQUIPO
logro desde el primer día
DE LOS DIRECTIVO
ESTUDIANTS de clases. PERSONAL DOCENTE
x
Ambientación de aulas y
de la I.E elaborando
carteles de bienvenida.

Distribuir materiales y
manuales a los docentes
DISTRIBUCIÓN EQUIPO x
Distribuir las guías
DE MATERIALES DIRECTIVO
EDUCATIVOS educativas a los estudiantes

13
BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR
ACTIVIDAD TAREAS RESPONSABLES CRONOGRAMA
E F M A M J J A S O N D
Conformar el Comité de
mantenimiento escolar y el
MANTENIMIEN
comité veedor. EQUIPO
TO DEL LOCAL
DIRECTIVO
ESCOLAR x x
Supervisar los trabajos de
mantenimientos.

Analizar los deberes y x x x
derechos de todos los
estamentos del R.I.
ESTABLECER Establecer acuerdos o EQUIPO
ACUERDOS PARA DIRECTIVO x
normas de convivencia con
CONVIVIR MEJOR la participación de todas los
alumnos del aula.

14
APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

ACTIVIDAD TAREAS RESPONSABLES CRONOGRAMA
E F M A M J J A S O N D
Análisis previo de
resultados x
PRIMERA
JORNADA DE Plantear metas de mejora x
REFLEXIÓN de los aprendizajes en cada
una de las áreas EQUIPO
PLAN DE ACCIÓN DIRECTIVO
PARA LA Establecer de manera PERSONAL DOCENTE
MEJORA DE LOS participativa los x
APRENDIZAJES compromisos necesarios
para la mejora de los logros
de aprendizaje en la
Institución Educativa.
Conformar y liderar un
equipo de trabajo
encargado de organizar la
evaluación de las EQUIPO
EVALUACIÓN estudiantes- DIRECTIVO
(Comisión Excelencia) x
DIAGNÓSTICA PERSONAL DOCENTE
Aplicación de prueba
diagnóstica.

Organizar, ejecutar y EQUIPO
PRIMER DÍA DE
evaluar el día del logro a DIRECTIVO x
LOGRO
partir de comisiones PERSONAL DOCENTE

SEGUNDA Realizar el balance de los EQUIPO
JORNADA DE compromisos e indicadores DIRECTIVO x
REFLEXIÓN de gestión PERSONAL DOCENTE

ACTIVIDADES
PARA EL Plan Lector: EQUIPO
Mi momento de lectura
FOMENTO DE LA DIRECTIVO x x x x x x x x x x
LECTURA Y PERSONAL DOCENTE
ESCRITURA
ACTIVIDADES DE Difusión de normas de
TUTORIA convivencia y disciplina. EQUIPO
Difusión de SISEVE. x
ORIENTACIÓN DIRECTIVO x x x x x x x x x x
EDUCATIVA Elección de delgados de
PERSONAL DOCENTE
Y CONVIVENCIA aula.

ACTIVIDADES DE x
CUIDADO Proyecto Educativo EQUIPO
AMBIENTAL, Ambiental PEA
DIRECTIVO x x x x x x x x x
PREVENCIÓN DE Simulacros de sismos
PERSONAL DOCENTE
RIESGOS Y
SIMULACROS
15
BALANCE DEL AÑO ESCOLAR Y RENDICIÓN DE CUENTAS

ACTIVIDAD TAREAS RESPONSABLES CRONOGRAMA
E F M A M J J A S O N D

x
Análisis de los resultados
TERCERA EQUIPO
JORNADA DE Plantear metas de mejora DIRECTIVO
REFLEXIÓN de los aprendizajes en cada PERSONAL DOCENTE x
una de las áreas.

Organizar, ejecutar y
evaluar el día del logro en el EQUIPO
2DO DIA DEL x
marco de la rendición de DIRECTIVO
LOGRO
cuentas y clausura del año PERSONAL DOCENTE
escolar.

PLANIFICIACIÓN
EQUIPO
DEL PRÓXIMO
Elaborar el PAT DIRECTIVO
AÑO ESCOLAR Y x
PERSONAL DOCENTE
BUEN INICIO

PRUEBAS DE EQUIPO
Aplicación de pruebas de
SALIDA. DIRECTIVO
salida. x
PERSONAL DOCENTE

16
VII. METAS DE ATENCIÓN Y OCUPACIÓN

NIVEL TURNO MÁXIMO
GRADO
Nº AULAS Nº ALUMNOS
3 años 1 35
MAÑANA
Inicial 4 años 1 35
5 años 1 37
TARDE 4Y 5 años 1 11
TOTAL MAÑANA 3 107
TOTAL TARDE 1 11
TOTAL 4 118

NIVEL TURNO MÁXIMO
GRADO
Nº AULAS Nº ALUMNOS
1ro 2 65
MAÑANA 2do 2
2 65
Primaria 3ro 2 51
4to 2 73
5to 2 53
6to 2 61
TOTAL MAÑANA 12 357
TOTAL 12 357

NIVEL TURNO MÁXIMO
GRADO
Nº AULAS Nº ALUMNOS

1ro 2 47
TARDE 2do 2 59
SECUNDARIA
3ro 2 41
4to 1 21
5to 1 22
TOTAL TARDE 8 190
TOTAL 8 190

17
7.1 METAS DE OCUPACIÓN

PERSONAL CANTIDAD
DIRECTIVOS 01

DOCENTE 30

PERSONAL ADMINISTRATIVO 05

PERSONAL DE MANTENIMIENTO 03

AUXILIARES DE EDUCACIÓN 02

18
PERSONAL DOCENTE

Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO Nivel JORNADA LABORAL

01 Silvia Morales Valiente Aula 5 años Inicial 30 horas
02 Silvia Asencio Gómez Aula 3 años Inicial 30 horas
03 Cecilia Nureña Sánchez Aula 4 años Inicial 30 horas
04 Vanessa Jeanette Lynch Caballero Aula 4 y 5 años Inicial 30 horas
05 Flor Ruiz Olivares Auxiliar Inicial Inicial 30 horas
06
Maria ELISA VARGAS NARRO Aula 2do A Primaria 30 horas
07 Rosa Udelia Guevara Ibáñez Aula 1ero A Primaria 30 horas
08 Yenny Elizabeth Camacho Mamani Aula 1ero B Primaria 30 horas
09 Jenny Silvina Varas Rodríguez Aula 5to B Primaria 30 horas
10 Roxana Melissa Pérez De La Cruz Aula 4to B Primaria 30 horas
11 Luz Karina Casanotán Ayay Aula 2do B Primaria 30 horas
12 Roxana Milagros Castillo Sevilla AIP Primaria 30 horas
13 Ingrid Polo Quezada Aula 3ero B Primaria 30 horas
14 Santa Isabel Paredes Garcia Aula 3ero A Primaria 30 horas
15 Pamela Sánchez Rios Aula 6to B Primaria 30 horas
16 Geovanna Esther Aguilar Bejarano Aula 6to A Primaria 30 horas
17 César Augusto Espinoza Cieza Aula 4to A Primaria 30 horas
18 Elita Yépez Fernández Computación Primaria 30 horas
19 Alex Milton Narro Carrera Educación Física Primaria 30 horas
20 Juana Balbina Olivares De La Cruz de Perea Docente Secundaria 30 horas
21 Alfredo Miguel Alcántara Ortiz Docente Secundaria 30 horas
22 Liztt Janet Siguenza Franco Docente Secundaria 30 horas
23 José Milder Villanueva Cabanillas Docente Secundaria 30 horas
24 Jovanna Maribel Villanueva Córdova Docente Secundaria 24 horas
25 Karol Maribel Castillo Villanueva Docente Secundaria 24 horas
26 Cesar Amado Herrera Cruz Docente Secundaria 24 horas
27 Teófilo Gerardo Zapata Anastacio Docente Secundaria 24 horas
28 Nazareth Erick Saldaña Romero Docente Secundaria 20 horas
29
Javier Sampén Zúñiga Docente Secundaria 28 horas
30 Ricardo Morales Valiente Docente Prim -secundaria 30 horas
31 Lener Polo Ortecho Docente Secundaria 24 horas
32 Rolad Malon Reyes Docente Secundaria 19 horas
19
7.2 METAS DE INFRAESTRUCTURA

VARIABLE TENENCIA META
PROPIO ALQ PRES 2017
01 Local X 1
02 Aulas X 16
03 Oficinas X 2
Administrativas
04 MOBILIARIO 200
Carpeta personal 100
Mesas bipersonales 400
Sillas 15
Escritorio 16
Estante de madera 16
Botiquín 16
Pizarras
16

20
8.1. ACTIVIDADES PARA LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA I.E.

COMITÉ DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR DEMOCRÁTICA
Área de gestión INSTITUCIONAL
Objetivo Estratégico Determinar estrategias de atención oportuna a los educandos mediante la aplicación adecuada del Reglamento Interno de la I.E
Objetivo operativo Fortalecer la convivencia escolar y ciudadana dentro del orden y el bien común, que prima sobre el particular, asegurando en las
estudiantes de la Educación Básica actitudes, formas y acciones individuales y colectivas de respeto a sí mismos, a sus pares, a los
profesores, padres de familia, autoridades y ciudadanos, así como a las normas y a los bienes públicos y privados.
Responsables Equipo Directivo, Docentes y Auxiliar
Metas  Disminuir en un 5 % el nivel de alumnos desaprobados en conducta
 100% de casos atendidos, reportados en el SíseVe.
 Normas de convivencia publicadas en la Agenda y RI.
ACTIVIDADES RESPONSA CRONOGRAMA
BLES COSTOS
F M A M J J A S O N D
Elaboración del Reglamento Interno Comisión x
Socialización del Reglamento Interno Comisión x x
Elaboración de las Agendas Escolares Comisión x
Compra de sellos para el registro de asistencia. Comisión x
Coordinación con profesores y/o tutores, Auxiliar de
Educación para las actividades de tutoría Comisión x
Elaboración de afiches sobre normas de convivencia.

Recursos de la
Elección (Con criterios adecuados) de los delegados de
Estudiantes x

I. E.
Aula en coordinación con los tutores.
Organización de la Escolta para las formaciones y
Delegados x
actuaciones centrales: Docentes Auxiliar de educación
Organización de los policías escolares que apoyarán la entrada, Comisión y
juntamente con el auxiliar. Directivos
x x x x x x x x x
Comisión y
Reunión con el equipo docente para el uso de la plataforma SiseVe. x x
docentes
Reunión con los docentes y/ o tutores para atender posibles casos
Comisión x
registrados.
Informe final del Plan de Convivencia y Disciplina Comisión x

21
VIII. FICHA DE ACTIVIDADES

8.2. ACTIVIDADES PARA EL PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES

EQUIPO DIRECTIVO Y DOCENTES
Área de gestión INSTITUCIONAL
Objetivo Estratégico Los estudiantes de la IE mejoran sus resultados de aprendizaje respecto del año anterior.

Planificar e implementar acciones de mejora para el reforzamiento académico de los alumnos, en las áreas focalizadas
Objetivo operativo
de la ECE
Equipo Directivo y Docentes
Responsables
Migración del 15% los alumnos ubicados en el nivel de Proceso al Satisfactorio en la ECE 2017.
Metas Elevar en un 5% los niveles de Logro Previsto y destacado en las diversas áreas académicas en el año 2017.
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS F M A M J J A S O N D
BLES
Evaluación Diagnóstica Dirección x
Entrega de resultados de la Evaluación Diagnóstica Docentes x
Docentes
Planificación de Planes de Mejora para el reforzamiento de los
Coordinado x
estudiantes.

Recursos de la
res
Docentes

I. E.
Ejecución de los planes de mejora Coordinado x x x x x x x x
res
Coordinad
Monitoreo de la ejecución de los planes de mejora ores x x x x x x x x
Director
Coordinado
Informe de la actividad
res
x

22
8.4. ACTIVIDADES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA I.E

EQUIPO DIRECTIVO Y DOCENTES
Área de gestión INSTITUCIONAL
Objetivo Estratégico  El equipo directivo de la IE realiza acompañamiento y monitoreo a los docentes de acuerdo a la planificación del año escolar.

Objetivo operativo Planificar e implementar acciones para el monitoreo y acompañamiento de los docentes, apoyándoles en la mejora su
práctica pedagógica.
Responsables Equipo Directivo y Docentes
Metas  Se cumple con 100% de los acompañamientos y monitoreas programados.
 El 90% de los docentes, presenta un buen desempeño en su labor pedagógica.
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Calendarización de los monitoreos Dirección x
Dirección
Coordinado
Ejecución de los monitoreos en cada nivel (tres por cada docente) x x x x x x x x x
res
Docentes
Dirección
Acompañamiento de los docentes para planificar acciones de mejora Coordinado
x x x x x x x x x

Recursos de la
en su práctica docente. res
Docentes

I. E.
Dirección
Monitoreo de la ejecución de los planes de mejora Coordinado x x x x x x x x x
res
Coordinad
Reuniones inter aprendizaje para establecer mejoras de los docentes
ores x x x x x x x x x
en su práctica pedagógica.
Docentes
Dirección
Informe de la actividad y consolidado para analizar el cumplimiento Coordinado
x x x x x x x x x
de las metas res

23
8.5. ACTIVIDADES PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD

COMITÉ DE SALUD
Área de gestión INSTITUCIONAL
Objetivo Estratégico Implementar estrategias para la prevención de enfermedades y la promoción de una vida saludable
Objetivo operativo Desarrollar actividades para mejorar los estilos de vida saludable del alumnado en general.
Cumplir con los lineamientos del MINSA, referente a la atención oportuna y pertinente de la población escolar.

Responsables Comité de Salud
Metas Alumnado en General
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Docentes
Elaboración de sesiones de aprendizaje en CTA sobre
Comité de x
enfermedades: AH1 y TBC
Salud
Docentes
Implementación del botiquín de primeros auxilios en
Comité de x x
el Tópico.
Salud
Docentes
Implementación de las loncheras saludables Comité de x x x x x x x x x

Recursos de la
Salud
Comité de

I. E.
Control de peso vs estatura del alumnado en general. Salud x x x x x x x x x

Comité de
Revisión del estado dental del alumnado en general. Salud x x x x x x x x x

Comité de
Programas de Vacunación en los niveles de inicial y primaria Salud x x x x x x x x x

Comité de
Informe de la actividad y consolidado para analizar el cumplimiento
de las metas
Salud x

24
8.6. ACTIVIDADES PARA EL INICIO Y FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2017

EQUIPO DIRECTIVO Y DOCENTES
Área de gestión INSTITUCIONAL
Objetivo Estratégico  Cumplir con un adecuado Inicio del año escolar y cumplir los lineamientos del MINEDU

Objetivo operativo Cumplir con los lineamientos del MINEDU
Responsables Equipo Directivo y Docentes
Metas  Todos los Alumnos
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D

Apertura del Año Escolar 2017 Dirección x

Docentes x
Juramentación de la Escolta de Honor
Equipo
Elaboración de documentación de fin de año Directivo

Recursos de la
Docentes
x x

I. E.
Equipo
Elaboración de documentación del año Directivo
x x x x x x x x x
Docentes

Equipo
Clausura del Año Escolar Directivo x
Docentes
Equipo
Presentación de documentos a la UGEL-02 x
Directivo

25
8.7. ACTIVIDADES DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA

COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y fomentando un clima de
confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Objetivo operativo  Promover el desarrollo integral de las alumnas de nuestra I.E. mediante la implementación, ejecución y evaluación
del Plan de Acción Tutorial Institucional.
 Desarrollar una formación espiritual de niños y adolescente haciendo un buen uso de la hora de Tutoría, para
formar alumnos líderes en su comunidad.

Responsables Tutores, auxiliares, alumnos
Metas Todos los Alumnos
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
 Campaña “Tengo derecho al buen trato”. Comité x x x
Comité x x
 Campaña “Estudiantes Sanos, libres de drogas”
Equipo

x x x x
Difusión de la normas de convivencia y disciplina. Directivo
 Desarrollo de sesiones de tutoría

Recursos de la
relacionadas
 La promoción de estilos de vida sin drogas.
 Docentes

I. E.
Educación sexual integral.

x x x x x x x x x x
Educación para la prevención de infecciones de transmisión Tutores
sexual, VIH y SIDA.
 Derechos humanos y convivencia disciplina escolar.
 Educación en seguridad vial.
Comité
 Reunión de intercambio de experiencias entre tutores. Docentes x x x
Tutores
Equipo
 Capacitación a Tutores x x x x
Directivo
 Supervisión y Monitoreo a Tutores Coodinador x x x x
 Desarrollo de Charlas de Orientación Vocacional 
Comité
Comité x
 Reuniones y atención de padres de familia. Docentes x x x x x
Tutores
 Control y evaluación de las actividades programadas Comité x x x x x x x x x x x
26
8.8. ACTIVIDADES PARA LA APLICACIÓN DEL ENFOQUE AMBIENTAL

COMITÉ AMBIENTAL
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico Cumplimientos de los Lineamientos del MINEDU
Implementación de los Objetivos Estratégicos.
Objetivo operativo  Uso adecuado y racional de los recursos humanos, materiales y financieros de la institución educativa.
 Fomentar la participación activa de la comunidad educativa para hacer campañas de gestión ambiental.
Responsables
Comité, docentes, alumnos y administrativos.
Metas Toda la Comunidad Educativa
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Conformación del Comité Ambiental Comité x
Elaboración de Proyecto Educativo Ambiental Comité x
Equipo
Elaboración del Plan para dar tratamiento al componente de Educación
en Salud
Directivo x
Comité
Elaboración del Plan para dar Tratamientos al Componente de Gestión Docentes
x

Recursos de la
de Riesgos. Comité
Reuniones con el Equipo directivo para proponer estrategias a Comité

I. E.
nivel institucional para dar tratamiento al componente de Docentes x
Ecoeficiencia. Dirección
Reuniones con el Equipo Directivo para proponer campos temáticos en Equipo
la propuesta curricular para dar tratamiento al componente Directivo x
pedagógico. Comité
Equipo
Incorporar las actividades del Plan del Comité ambiental al PAT Diretivo x
Comité
Aplicar la matriz de evaluar la implementación del Proyecto Educativo
Ambiental. Comité x

27
8.9. ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA ESCUELA DE PADRES

COMITÉ DE ESCUELA PARA PADRES
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico Cumplimientos de los Lineamientos del MINEDU
Implementación de los Objetivos Estratégicos.
Objetivo operativo  Desarrollar charlas de orientación a los padres de familia, para educar a sus hijos dentro de un ambiente saludable, teniendo
presente las leyes de protección a la familia
 Promover la integración familia a través de una escuela de padres con el apoyo del trabajo espiritual de la Parroquia.
 Desarrollar, con el apoyo del Psicólogo, charlas sobre el adecuado uso de los recursos tecnológicos
 Sensibilizar a los padres de familia, alumnos y personal de la I.E. para colaborar en el mantenimiento y conservación de la
infraestructura y mobiliario educativo.

Responsables Comité, docentes, alumnos y administrativos.
Metas Todos los Padres de la Comunidad Educativa
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Conformación del Comité de Escuela de padres. Comité x

Organización de los Padres de familia por grados y secciones a cargo Comité x x
de los tutores.
Reunión tutores con los padres de familia por aula para informar y Comité
sensibilizar sobre su rol como padres en la educación de sus hijas.
x x x x x x x
Tutores

Recursos de la
Comité
Padres de

I. E.
Participación en los “Talleres de Escuela para padres” Familia x x x x x x x x x
Docente
Psicólogo
Comité
Control y evaluación de las actividades programadas. Equipo x
Directivo
Entrega de lecturas dirigidas a los padres de familia, orientadas a su Comité
rol como padres. x x x x x
Tutores
Elaboración del Informe para evaluar la Actividad Comité x

28
8.10. ACTIVIDADES PARA EL INVENTARIO DE BIENES INSTITUCIONALES

COMITÉ DE INVENTARIO
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa, funcional y significativa
Objetivo operativo  Administrar un inventario actualizado verificando la existencia de los bienes y materiales durante el año con la finalidad de
conservar y requerir según necesidades de la I.E.
 Uso adecuado y racional de los recursos humanos, materiales y financieros de la institución educativa.

Responsables Comité
Metas Todos los ambientes de la Educativa
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Conformación del Comité Ambiental Comité x

Recursos de la
Levantar un inventario de inicio del año escolar, codificando los Comité x x
materiales y bienes existentes en la I.E.

I. E.
Comité
Verificar la existencia de los bienes y materiales. x x x x x x x
Tutores
Comité
Presentar el informe de inventario de finalización del año escolar Padres de x x x x x x x x x
2017
Familia

29
8.11. ACTIVIDADES PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA MADRE, PADRE, MAESTRO Y DÍA DE LA JUVENTUD.

COMITÉ DE ACTIVIDADES CULTURALES Y PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa, funcional y significativa
Objetivo operativo  Desarrollar planes para difundir actividades académicas culturales en la comunidad, y aumentar la población escolar y el
presupuesto interno.
 Dar a conocer la calidad educativa y la buena ubicación geográfica para aumentar el número de estudiantes para el
siguiente año escolar.
 Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un ámbito institucional armonioso.
 Dar a conocer la calidad educativa y la buena ubicación geográfica para aumentar el número de estudiantes para el
siguiente año escolar.
Responsables Comité
Metas Toda la Comunidad Educativa
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes
áreas para el día del aniversario, “Día de la Madre” y “Día del Padre” en Comité x x x
el aula.
Preparación y elaboración de actividades y productos

Recursos de la
Comité x x x x x
en las diferentes áreas para el “Día del Maestro” en el aula.
Comité

I. E.
Actividades” por el “Día de la Juventud” x
Tutores
Comité
Control y evaluación de las actividades ejecutadas. Padres de x x x x x x x x x
Familia
Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes
Comité x x x x x x x x x
áreas para el día del aniversario, “Día de la Madre” en el aula.

30
8.12. ACTIVIDADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE TICS EN EL PROCESO E-A

COMITÉ DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico Optimizar el uso adecuado del aula de innovación pedagógica en le I.E
Objetivo operativo  Utilizar el aula de innovación pedagógica para facilitar el acceso a la información globalizada para obtener material educativo
importante.
 Elaborar sesiones de aprendizaje que integren las TICs
 Trabajar en forma organizada con los agentes educativos a fin de llevar a cabo un proceso de enseñanza- aprendizaje efectivo.

Responsables Comité
Metas Toda la Comunidad Educativa
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES COSTOS
F M A M J J A S O N D
Responsable de
AIP
x
Mantenimiento de las PCs (físico y lógico)
Responsable de
Elaboración del inventario del aula de Innovación
AIP x
Elaboración de normas de convivencia y reglamento interno del Responsable de
AIP
x
AIP
Responsable de
Implementación de computadoras y dispositivos de los PCs. x x

Recursos de la
AIP
Elaboración de horario de ingreso al Aula de Responsable de

I. E.
x
Innovación por todos los docentes. AIP
Capacitación sobre integración de las TICs en las sesiones de Responsable de
x x x x x
aprendizaje. AIP
Responsable de
Implementación de espacios virtuales para difusión Institucional x
AIP
Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan sus sesiones TICs. Responsable de
x x x x x x x x x
AIP
Certificación y felicitación a los profesores que hallan tenido Responsable de
x
participación destacada en el uso de la TICs AIP

31
8.13. ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA

COMITÉ DEL PLAN LECTOR
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico Promover el hábito de la lectura en la Comunidad Educativa

Objetivo operativo  Diversificar los proyectos curriculares teniendo en cuenta las características del entorno, necesidades y
potencialidades de los educandos.

Responsables Comité
Metas Toda la Comunidad Educativa
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Capacitación a los docentes en Estrategias de Comité x
Comprensión lectora. x x
Sensibilización a los PPFF para dar a conocer la importancia del Plan Comité
x
Lector.

Recursos de la
Comité
Elaborar las normas del Plan Lector x x x x x x x x x
Docentes

I. E.
Alumnos
Realizan lectura de pequeñas obras literarias en casa con ayuda de los x x x x x x x x x
Docentes
Padres.
Elaboración de paneles sobre el Plan lector Comité x x x x x x x x x
Uso de recursos TIC en el aula. Comité X X X X X X X X X
Elaboración del Informe Comité X

32
8.14. ACTIVIDADES PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS

COMITÉ DE GESTIÓN DE RIESGOS
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico Promover en la comunidad educativa la prevención de riegos ante posibles desastres.
Objetivo operativo Crear condiciones institucionales para prevenir y mitigar riesgos y responder en situaciones de emergencia.
Responsables Comité
Metas Toda la Comunidad Educativa
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Formar las comisiones Comité x
Difundir y publicar el flujograma de evacuación en cada aula Comité x x
Formar brigadas de docentes Comité
x x
Elaborar Plan y aprobar Comité
x

Recursos de la
Dirección
Capacitación a docentes sobre gestión de riesgos y primeros auxilios Alumnos
x

I. E.
Docentes
Preparación de brigadas de D.C Comité x
Charlas de D.C. Comité x x x x x x x x
Marcar zonas de seguridad Comité x
Realizar y participar en simulacros a nivel de UGEL, localidad, región y Comunidad
a nivel nacional x x x x x x x x x
Educativa
Evaluación e informe Comité y
x
Dirección

33
8.15. ACTIVIDADES PARA LA GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y DÍA DEL LOGRO

COMITÉ DE JORNADA DE REFLEXIÓN Y DÍA DEL LOGRO
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico  Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y sostenible
 Mejorar el clima institucional para convivir con los agentes de la comunidad educativa.
 Planificar reuniones periódicas entre los docentes y la plana directiva.

 Diversificar los proyectos curriculares teniendo en cuenta las características del entorno, necesidades y potencialidades de los
Objetivo operativo
educandos.
Responsables Comité
Metas Toda la Comunidad Educativa
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Formar las comisiones Comité x
Primera jornada de Reflexión Comité x
Comité
Docentes
Primer día del logro x
Equipo
Directivo
Comité

Recursos de la
Segunda Jornada de Relfexión Dirección x
Docentes

I. E.
Comité
Docentes
Segundo día del Logro x
Equipo
Directivo
Comité
Tercera jornada de reflexión Dirección x
Docentes
Comité y
Evaluación e informe x
Dirección

34
8.16. ACTIVIDADES PARA LOS CONCURSOS ACADÉMICOS

COMITÉ DE CONCURSOS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo Estratégico  Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y sostenible.
Objetivo operativo  Elevar el nivel académico a través de la participación de las alumnas en concursos internos
Responsables Comité
Metas Alumnado en General
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Formar las comisiones Comité x
Reuniones de Coordinación Comité x x x
Difusión de las concursos de matemática y comunicación Comité
x x

Recursos de la
Desarrollo del concurso de Matemáticas Comité

I. E.
Dirección x x
Docentes
Desarrollo del concurso de declamación y oratoria Comité
Alumnos x
Docentes
Presentación del informe Comité x

35
8.17. ACTIVIDADES PARA LA REALIZACIÓN DE VISITAS DE ESTUDIO

COMITÉ DE VISITA DE ESTUDIOS
Área de gestión Gestión pedagógica
Objetivo Estratégico Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y sostenible.
 Prever, organizar, ejecutar y evaluar las salidas de visita de estudio y excursiones con la finalidad de garantizar la seguridad del
Objetivo operativo estudiante y el aprendizaje nuevo a lograr por el grupo de estudiantes.
 Aprovechar los recursos turísticos de la zona para que los aprendizajes sean vivenciales.
Responsables Comité, tutores, equipo directivo
Metas Alumnado en General
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Planificación, organización y selección. Comité x
Reuniones de Coordinación Comité
Docentes
x x x x x x

Recursos de la
Elaboración de fichas guías Comité
x x x x x x x

I. E.
Cronograma de visitas Comité
x x x x x x x x
Dirección
Ejecución Alumnos
Docentes x x x x x
Comité
Evaluación e Informe Comité x

36
8.18. ACTIVIDADES PARA LA CELEBRACIÓN DE LA SEMANA PATRIÓTICA

COMITÉ DE SEMANA PATRIÓTICA
Área de gestión Gestión pedagógica
Problema seleccionado Cumplimiento de los objetivos e la problemática.
Objetivo Estratégico Elevar el nivel de logro de capacidades, valores y actitudes para una vida saludable y sostenible.
Objetivo operativo  Promover en el alumnado la Identidad Patriótica.

Responsables Comité, tutores, equipo directivo
Metas Alumnado en General
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTOS
BLES F M A M J J A S O N D
Planificación, organización y selección. Comité x
Comité
Reuniones de Coordinación
Docentes
x x x x
Comité

Recursos de la
Alumnos
Desarrollo de la Actividad de Platos Típicos x
Docentes

I. E.
tutores
Comité
Desarrollo de la Actividad de Danzas Alumnos x
Docentes
Alumnos
Representaciones de la Historia Nacional x
Docentes
Evaluación e Informe Comité x

37
IX. CALENDARIZACIÓN

CALENDARIZACIÓN ANUAL ESCOLAR 2017 DEL NIVEL INICIAL –
PRIMARIA Y SECUNDARIA

1er Bimestre (9 semanas)

Inicio 17/04/2017

Culmina 16/06/2017

2do Bimestre (8 semanas)

Inicio 19/06/2017

Vacaciones del: 27/07/17 al 31/07/17

Culmina 25/08/2017

3er Bimestre (9 semanas)

Inicio 28/08/2017

Culmina 27/10/2017

4to Bimestre (7 semanas)

Inicio 30/10/2017

Culmina 22/12/2017

38
9.2 PLAN DE ESTUDIOS Y DISTRIBUCIÓN DE SECCIONES
SECUNDARIA

GRADOS DE ESTUDIO
ÁREAS CURRICULARES

1º 2º 3º 4º 5º

MATEMÁTICA 6 6 6 6 6
COMUNICACIÓN 6 6 6 6 6
INGLES 2 2 2 2 2
ARTE 2 2 2 2 2
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 3 3 3 3 3
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA 2 2 2 2 2
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS 2 2 2 2 2
EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 2 2 2 2
EDUCACIÓN FÍSICA 2 2 2 2 2
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 4 4 4 4 4
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 2 2 2 2 2
TUTORÍA 2 2 2 2 2

PRIMARIA

SUB ÁREAS CURRICULARES GRADOS DE ESTUDIOS
ÁREAS
CURRICULARES (Contenidos) CICLO III CICLO IV CICLO V

1º A 1° B 2º A 2º B 3º A 3º B 4º A 4º B 5º A 5º B 6º A 6º B
Comunicación: Lectoescritura -
4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2
gramática
COMUNICACIÓN
Plan lector: Comprensión
2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3
Lectora/Razonamiento verbal

Matemática 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
MATEMÁTICA
Razonamiento lógico y matemático 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2

PERSONAL SOCIAL 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4

CIENCIA Y
3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
TECNOLOGIA
EDUCACIÓN
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
RELIGIOSA
Pintura, danza, música,
ARTE Y CULTURA 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2
manualidades

TUTORÍA Y (Acción tutorial en aula: sobre lo
ORIENTACIÓN Personal – Académico - Valores - 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
EDUCATIVA Salud- Convivencia y disciplina)
Deporte y recreación: gimnasia,
EDUCACIÓN
futbol, basquetbol, voleibol, 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
FISICA
atletismo, tenis.

INGLÉS 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3

COMPUTACION TALLER EXTRACURRICULAR 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

TOTAL DE HORAS PEDAGÓGICAS 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

39
INICIAL

ÁREAS

CURRICULARES
3 años 4 años 5 años

MATEMÁTICA
x x x

COMUNICACIÓN x x x
PERSONAL SOCIAL x x x
CIENCIA Y AMBIENTE x x x

40
X. MONITOREO Y EVALUACIÓN
MONITOREO

Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y
administrativo para un mejor desempeño de sus labores y sugerir la mejor forma de superar las
dificultades que pudieran identificarse.

En la Etapa de monitoreo se hará uso de indicadores para la medición de variables
consideradas en cada una de las áreas, como: eficiencia en el servicio educativo, asistencia y
permanencia de alumnas y personal, producción de materiales, porcentaje de aprobados y
desaprobados, reuniones de inter aprendizaje, frecuencia de la evaluación, frecuencia de las
charlas, frecuencia de las campañas programadas, mejoramiento y conservación de la
infraestructura, entre otros.

EVALUACIÓN

De objetivos y metas: Se realizará mediante la verificación del logro de objetivos y metas
especificadas en cada área o comité.

De los proyectos y actividades: Se hará mediante el control y seguimiento de los planificado
en cada proyecto, unidad.

De la eficiencia interna de la Institución Educativa: Se hará mediante el control estadístico
de las diversas variables (aprobados, desaprobados, retirados, inasistentes en el caso de los
alumnos y productividad, asistencia, licencias, permisos, tardanzas, etc en el caso del
personal). Así mismo se tomarán las pruebas por unidad para conocer el logro de los
aprendizajes de las estudiantes y la eficiencia del persona.

41