DENOTAÇÃO e CONOTAÇÃO

Os sentidos das palavras não são imutáveis, ou seja, dependendo do contexto, as palavras podem ganhar um sentido que
muitas vezes um leitor comum nem pensa. Para estudar este tipo de uso das palavras é que se estuda a denotação e
conotação.
Caso as palavras tivessem um sentido engessado, único e sem graça, os escritores não teriam espaço no idioma, mas como a
língua portuguesa é um campo bem flexível, uma mesma palavra pode ter diversos sentidos, sendo que estes sentidos podem
ser classificados como denotação e conotação.

O que é denotação?
Denotação é quando um texto é usado de forma que achamos em um dicionário, ou seja, em seu sentido literal,
sem nenhum tipo de mudança em seu sentido e abaixo temos um exemplo deste uso:
 "A cara da menina está toda pintada."
No exemplo citado acima, a palavra cara se refere ao rosto da menina todo pintado, ou seja, a palavra cara tem o
sinônimo de face neste exemplo e este é o sentido da palavra no dicionário e como é usado normalmente.

O que é conotação?
Em alguns tipos de texto, o uso nada comum de muitas palavras é bem comum, como no caso de textos
poéticos ou de escritores famosos, muitas das vezes encontramos palavras que usaríamos de uma forma sendo
usadas de modo completamente diferentes.
E que dão um sentido bem interessante e inusitado ao texto, ou seja, quando uma palavra entra em um
contexto em que se pode ser interpretada de diversas maneiras chamamos de denotação e no texto abaixo
teremos um exemplo bem simples:
 "Henrique quebrou a cara."
A frase descrita acima remete pelo menos duas interpretações: ou que Henrique machucou o rosto ou
que se deu mal em alguma situação e para este tipo de situação damos o nome de conotação.
Sendo que este tipo de recurso é muito usado em poemas e até no dia-a-dia, quando desejamos colocar
uma carga forte de emoções em alguma expressão.
Cabe a cada escritor saber o momento certo de se usar estas duas ferramentas (de uso denotativo e
conotativo), que podem deixar os textos bem interessantes, principalmente a conotação .
1. Assinale o segmento em que NÃO foram usadas 3. O item em que o termo sublinhado está empregado
palavras em sentido figurado: no sentido denotativo é:
a) Lendo o futuro no passado dos políticos (...) a) “Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu
b) As fontes é que iam beber em seus ouvidos. frutos políticos.”
c) Eram 75 linhas que jorravam na máquina de escrever b) “...com percentuais capazes de causar inveja ao
com regularidade mecânica. presidente.”
d) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta. c) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...”
e) (...) capaz de cortar com a elegância de um golpe de d) “...a indústria disparou gordos investimentos.”
florete. e) “Colheu uma revelação surpreendente:...”

Comentário: Há apenas palavras em sentido denotativo na 4. Marque a alternativa cuja frase apresenta palavra(s)
assertiva (D). Nesta opção, houve referência ao tempo empregada(s) em sentido figurado:
"meio-dia", bem como à conclusão da coluna. a) O homem procura novos caminhos na tentativa de fixar
Nas demais opções: suas raízes.
b) “Mas lá, no ano dois mil, tudo pode acontecer. Hoje,
a) A expressão "lendo o futuro" revela o tom figurado da não.”
sentença; c) “... os planejadores fizeram dele a meta e o ponto de
b) Ao dizer que "as fontes é que iam beber", temos a figura partida.”
de linguagem denominada personificação ou prosopopeia, d) “Pode estabelecer regras que conduzam a um viver
caracterizando a linguagem figurada; tranquilo ...”
c) há o recurso da hipérbole (linguagem figurada) em e) “Evidentemente, (...) as transformações serão mais
"linhas que jorravam"; rápidas.”
e) a expressão "cortar com a elegância de um golpe de
florete" também caracteriza um recurso estilístico do autor, 5. Assinale a alternativa em que NÃO há palavra
imprimindo tom figurado ao contexto. empregada em sentido figurado:

2. Assinale a alternativa cujo termo grifado NÃO é a) “O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na
linguagem conotativa: incompreensão das sociedades por onde passa.”
a) “... mas um defunto autor, para quem a campa foi outro b) “Quando a luz estender a roupa nos telhados, seremos,
berço ” na manhã, duas máscaras calmas.”(Mário Quintana)
b) “Acresce que chovia - peneirava - uma chuvinha miúda, c) “Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a
triste” trilha de meu próprio espanto.”
c) “A natureza parece estar chorando a perda irreparável d) Não, eu te peço, não te ausentes / Porque a dor que
...” agora sentes / Só se esquece no perdão.”
d) “... no discurso que proferiu à beira da minha cova.” e) “Sinto que o tempo sobre mim abate sua mão pesada.”
(Carlos Drummond de A

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2004.). encarar de frente. e não com o gênero da forma gramatical. seja com o de evitar uma ambiguidade.1. 1. revestidas de uma certa dignidade”.” “Viveu uma vida boa”. goteira no teto. teríamos: Aumento salarial foi negado aos funcionários públicos. Um ótimo exemplo de hipérbato é a letra do nosso hino nacional.1 Silepse de gênero – aqui. Não o confunda com o pleonasmo vicioso que ocorre quando um termo transmite uma ideia óbvia. e não de acordo com a lógica gramatical. o predicativo do sujeito concorda com o gênero do sujeito.. nem nós entendemos a ele”. por exemplo.6 Hipérbato: ocorre quando os elementos da frase não se apresentam na ordem direta. “Chovia uma chuva fina. Constroem-se. Veja a frase: “Ele não nos entende. Na frase: “O povo corria para todos os lados e gritavam alucinados” temos um sujeito no singular “O povo” e um verbo no plural “gritavam” que concorda não com a palavra “povo”. sem função sintática. Aos funcionários públicos foi negado aumento salarial. 1... deixando um elemento solto. Esse tipo de pleonasmo é considerado um vício de linguagem e deve ser evitado. por estar subentendido pelas terminações verbais. “Voltei-me para a mulher que embalava a criança (.4 Anacoluto: Consiste na quebra da estrutura sintática da frase. 1. pela ideia que está subentendida. Perceba que o termo omitido teria uma forma diferente daquela a que se refere: “Ele não nos entende. 1. entrar pra dentro. só que menos acentuada que a ocorrente no hipérbato..Com algumas adaptações .1. Sentei-me no banco ao seu lado. tornando o texto mais conciso e elegante.2 Silepse de número: quando o sujeito no singular representa mais de um ser e o verbo concorda com a ideia de coletivo e não com a palavra no singular. foi omitido do trecho.)” Colocando na ordem direta. Confira alguns exemplos: “Lutavam uma luta inglória”. Analise esta frase de Machado de Assis: “Ele. Lygia Fagundes. mas por se referir a um homem.3 Silepse de pessoa: ocorre quando o narrador faz parte do sujeito expresso em 3ª pessoa.. Veja: “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas / De um povo heroico o brado retumbante. Colocando na ordem direta. (TELLES. Natal na barca: meus contos preferidos. sem exercer nenhuma função sintática na frase. 1.” 1. frases que se desviam da organização sintática modelo com a finalidade de destacar alguns termos. 1.2 Elipse: é a omissão de um termo que pode ser subentendido pelo contexto. Isso ocorre porque o emissor da mensagem faz parte do sujeito expresso pelo pronome “todos”.Nova Coleção Concursos Públicos Linguagem figurada são as brincadeiras que fazemos com as palavras. nem nós a ele”.3 Zeugma: Também é um caso de elipse. 2 . 1. o termo “Vossa Majestade” é feminino. Na frase: “Vossa Majestade é justo e bom”. desviando-as de seu significado original. FIGURAS DE SINTAXE OU DE CONSTRUÇÃO Referem-se a modos diferentes dos habituais de dispor as palavras nas frases. 1. Só que é a elipse de um termo nomeado anteriormente.1 Silepse: ou concordância ideológica ou anormal – a concordância na frase é feita pelo sentido.5 Pleonasmo: É o emprego de palavras ou expressões que repetem o conteúdo significativo de um termo já existente.) Vi que suas roupas puídas tinham muito caráter. seja com o objetivo de enfatizar uma ideia. comosubir pra cima. descer pra baixo. (. “Vi com meus próprios olhos”. Note que o sujeito “Todos” está na 3ª pessoa do plural e o verbo “decidimos” está na 1ª pessoa do plural.. teríamos: “As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico. que teria dito dele o finado?” Note que o termo “Ele”.) Note que o sujeito “eu”. FIGURAS DE LINGUAGEM Por: Professor Sérgio Nogueira . (.. 1. o predicativo – justo e bom – apresenta-se no masculino. assim. 1. ficou solto. Veja a frase: “Todos decidimos adiar as provas”. Rio de Janeiro: Rocco..7 Anástrofe: trata-se de uma inversão na ordem dos elementos da frase. atribuindo-lhes um sentido novo. mas com a ideia de coletivo que ela representa.1. no começo.

Ex. consiste na repetição do conectivo coordenativo... representada aqui pelo trono. / É dor que desatina sem doer. Veja a repetição do conectivo “e” neste verso de Olavo Bilac: “Trabalha.”/ “Uma ilusão gemia em cada canto / chorava em cada canto uma saudade. Confira: “A multidão agitou-se. Exemplo: “O amor é como fogo: para que dure é preciso alimentá-lo.10 Anáfora: É a repetição de um elemento no início de cada frase ou verso.3 Metonímia: é o emprego de uma palavra fora de seu significado básico por efeito de ideias.” (Olavo Bilac) 1. a palavra “suor”.: “. Note que cada uma das comparações está subentendida. de uma comparação em que os elementos comparativos não aparecem. (As garças é que são brancas. / É um contentar de descontente. Atenção: Quando a conjunção como é empregada para estabelecer a comparação na frase.1. criação de Gutenberg. ao descontentamento e à dor. reconheceremos que “embarcar” significa “entrar em um barco”.11 Hipálage: Adjetivação de uma palavra em vez de outra. Uma comparação sem conjunção. Quando dizemos. 2. f) O símbolo pela coisa simbolizada – A separação do príncipe abalou o trono inglês. que é o efeito do esforço. “Tudo é silêncio. batata da perna. Ex. sendo empregada em dois casos: ou por ausência de uma palavra específica para nomear determinado objeto – como nas expressões: pé de mesa. murmurou. Quem ficou abalada foi a monarquia.12Quiasmo: Inversão e repetição de termos. / (. tinha uma pedra no meio do caminho. FIGURAS SEMÂNTICAS Também chamadas de figuras de palavras. que é o “trabalho”. bradou. 1. o autor compara o amor ao fogo. por falta de um verbo específico para designarmos a entrada em cada meio de transporte – não existe “envionar” para entrar em aviões – utilizamos “embarcar no avião”.1 Metáfora: trata-se do emprego de uma palavra fora de seu significado básico por efeito de semelhança. d) O efeito pela causa – Ganhou o pão com o suor de seu rosto. por exemplo:Abrimos muitas cervejas. / Tudo calma. básico do vocábulo. 1..13 Enálage: Uso de um tempo verbal por outro.: Que seria de mim não fora sua ajuda? (fora no lugar de fosse). Nesse caso. à ferida. o prato – que é o continente – está substituindo o macarrão – que é o conteúdo.. ameaçou”. e sofre.8 Assíndeto: configura-se com a omissão do conectivo coordenativo. estamos diante de uma figura chamada COMPARAÇÃO OU SÍMILE. / Tudo mudez. com ou sem alterações. mas não utiliza os elementos de comparação. empregada no sentido figurado. Quem antecede o jornal moderno é a prensa móvel. b) O continente pelo conteúdo – O macarrão estava tão bom que comemos dois pratos. e sua”.: O voo branco das garças. “embarcar no ônibus” etc. O nome do autor – Machado de Assis – substitui a expressão “obras escritas por Machado de Assis”. 2. Observe que o conectivo “e” foi omitido da frase. “Esta senhora é uma santa”. e teima.) 1. Observe: “Amor é fogo que arde sem se ver. portanto. boca do estômago. 3 . dente de alho. Tome nota: um dos casos de catacrese mais integrados à língua é o emprego do verbo “embarcar”. Se analisarmos o significado original. pois as garrafas é que foram abertas. por exemplo. Note que o conteúdo “cervejas” substitui o continente “garrafas”. queremos dizer que ela é boa como uma santa. substitui a causa. e) O inventor pelo invento – Gutenberg é o antecessor do jornal moderno.9 Polissíndeto: ao contrário do assíndeto. e lima. Ex. / É ferida que dói e não se sente. / no meio do caminho tinha uma pedra.” (François de La Rochefoucauld)  Catacrese: pode ser considerada um tipo de metáfora. Mas. Resulta. Obviamente que ninguém comeu o prato de porcelana. caso por exemplo de “salário” palavra que utilizamos sem nos lembrarmos de ela deriva de “sal”. braço do sofá. céu da boca. consistem na substituição de uma palavra por outra. c) O conteúdo pelo continente – o conteúdo é tomado pelo continente quando dizemos. pois não foi utilizado nenhum elemento comparativo. Note que a frase faz uma comparação entre a senhora e a santa. no sentido conotativo.) (Luís de Camões) Nesse poema. Nesse caso. 2. Ocorre quando se substitui uma palavra por outra com a qual estabelece uma relação lógica. ou por esquecimento do sentido original da palavra. Essa substituição pode ser feita de várias maneiras. 1. a) O nome do autor pela obra – Ele sempre leu Machado de Assis.

c) Da espécie pelo gênero .  Sinestesia: Trata-se da fusão de sensações percebidas por órgãos sensoriais diferentes. que é a parte. 3. Confira como Manuel Bandeira construiu este verso empregando a antítese: Sorrir em meio de pesares e chorar em meio das alegrias. b) Do todo pela parte . Exemplo:“Entregou a alma a Deus” ou “Foi levada ao seu último endereço” em vez de “Morreu” ou se referindo à sepultura. A bebida é substituída pelo nome da região em que é feita: Champanhe. Estamos mortos de cansaço. Na escrita. portanto os itens acima podem ser acrescentados aos tipos dessa figura de linguagem também.Os mortais acreditam que são eternos. Nesta frase temos “o filho de Deus” substituindo “Jesus”. A marca “Fiat” substitui o produto: o carro fabricado pela Fiat. Ainda: “É uma pessoa acostumada a dizer inverdades” em vez de chamá-la de mentirosa.O brasileiro gosta de novela. Parabéns! Você tirou mais um zero para a sua coleção! Mais um exemplo: Eu adoro quando meus netos vêm me visitar.1 Alegoria: consiste em atribuir um significado diferente ao literal do texto. que são feitos de papéis. com certeza utilizando expressões exageradas. O termo “papéis” substitui o termo “documentos”. futebol e carnaval. só que neste caso são relações de ampliação ou redução de sentido.4 Sinédoque: pode ser considerada um tipo de metonímia. d) Do plural pelo singular . Perceba como ele desenvolveu o verso contrapondo a ideia de sorrir com a de pesares e a ideia de chorar com a de alegrias. empregando a hipérbole. apelido.Todos gostaram do seu Fiat novo. Quando dizemos. Ela ocorre com a substituição: a) Da parte pelo todo .” Estamos. É a representação figurada de pensamentos e ideias. que é o todo. A expressão “Rei do Futebol” substitui o nome Pelé ou Edson Arantes do Nascimento. que representa a espécie. como: Água mole em pedra dura tanto bate até que fura. O filho de Deus morreu para nos salvar.3 Ironia: Caracteriza-se pelo emprego de palavras com sentido contrário do original. 2. O Rei do Futebol representou o Brasil na reunião do Comitê Olímpico Internacional.  Antonomásia ou Perífrase: consiste na substituição de um nome próprio por uma característica que possa identificar de quem se fala. 3. O termo “mortais”. Caracterização. Uma parte do navio – as velas – substitui o todo – o navio. a ironia é marcada pela entonação e pelos gestos. ele é identificado com o instrumento – garfo – utilizado para comer. Podemos citar como figuras do pensamento. geralmente com uma inferência moral.É inaceitável que algumas pessoas ainda considerem chique ter uma raposa pendurada no pescoço. Como o cunhado come muito. f) Do produto pela marca . Ocorre quando o emissor da mensagem diz o contrário do que as palavras significam. Ele fez a prova num piscar de olhos. se não for facilmente identificada pelo contexto.  4 . Observe a associação da voz (audição) que é áspera (tato) com a cor cinza (visão) na manhã que é doce (paladar).Ninguém apresentou os papéis da empresa. está substituindo “a pele de raposa”. que: “Alguém vai estourar de tanto comer. Utilizam as ideias evocadas pelas palavras com a intenção de atiçar a imaginação do leitor. substitui o termo “homem”. ou do sentido que normalmente exprimem. pode vir explicitada por alguma marca editorial. São realmente encantadores! 3. h) O produto pelo lugar onde é feito – Comemoração de ano-novo sem champanhe dá azar.g) O instrumento pela pessoa – Meu cunhado é um bom garfo. A “raposa”. Ocorre quando se diz uma coisa para se dizer outra. Atenção: a sinédoque é constantemente classificada como metonímia. 3. Bagunçam o quartinho de costura e sujam toda a casa.FIGURAS DE PENSAMENTO Desenvolvem-se no plano do pensamento. 3. 3.5 Eufemismo: expressão utilizada para suavizar uma ideia desagradável. por exemplo. porque também estabelece relações de sentido lógicas.As velas sulcam os mares. Na fala.4 Hipérbole: Apresenta exagero com a finalidade de enfatizar determinada situação. que representa o gênero. chocante ou grosseira. O “brasileiro” no singular substitui os “brasileiros”. O exemplo mais comum de alegoria são os ditados populares.2 Antítese: é a valorização expressiva de uma ideia pela aproximação de palavras que apresentam sentidos contrários. Uma voz áspera manchou de cinza aquela doce manhã. e) Do objeto pela matéria .

" 3 “A onda do mar beijava a Branca areia.8 Apóstrofe: Invocação de alguém ou de alguma coisa personificada. arg!.” ______________________________________ ______________________________________ 14 E fria. crescemos. snif snif.” ______________________________________ ______________________________________ 15 Oh sonora audição colorida do aroma." (Mário Quintana) 1 “Ó morte." 7 “Os homens sois. 9 “Povo bom é aquele... como ruídos. ______________________________________ ______________________________________ 6 “Vovô entregou a alma a Deus. o ritmo e a musicalidade das palavras para produzir efeitos de sentido. Quando essa coincidência de sons vocálicos se dá ao final do verso. ações e atitudes humanas a seres não humanos. psst.. ó Deus. vulcanizadas.. tempo.” 18 Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro ______________________________________ sono. da natureza de máquinas. Confira também um clássico exemplo de aliteração: o fragmento de Violões que Choram. naturalmente.” Note como se dá a repetição da vogal “i”.”(Manuel Bandeira).”(Stanislaw Ponte Preta) ______________________________________ ______________________________________ 21 Não serei o poeta de um mundo caduco. ______________________________________ ______________________________________ 8 “Era uma torcida fascinante. Ex. todos da mesma cor. nós nascemos. com inveja. vozes veladas / Vagam nos velhos vórtices velozes / Dos ventos. sons de animais.” ______________________________________ ______________________________________ 17 Já não são tão freqüentes os passeios noturnos na 5 “Serão séculos de angústia em meu coração. gritos." ______________________________________ ______________________________________ 10 “V.” Ou nestes de Caetano Veloso: “Berro pelo aterro pelo desterro / berro pelo seuberro pelo seu erro.. gritavam animados todo o 20 As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes..” ______________________________________ (Plínio Marcos) 22 "Seus óculos eram imperiosos. veludosas vozes / Volúpia dos vilões. fluente. vivas. Exemplo: A lua olhava. buá buá..” (Clarice ______________________________________ Lispector) 19 O bonde passa cheio de pernas.  Aliteração: consiste na repetição de fonemas ou grupo de fonemas consonantais em frases ou versos. IDENTIFIQUE A FIGURA DE LINGUAGEM 13 “Minha vida é uma colcha de retalhos... heróis do novo mundo.” (Castro Alves) Perceba como o autor repetiu o fonema /re/ como uma referência ao som do trovão. Exemplo: “Sino de Belém bate bem-bem-bem.”Observe como o autor repetiu o fonema /ve/ para recriar o som do vento. tu és o porque da minha vida.. são aquelas que exploram o som. 4 “Ela agiu como uma leoa na defesa dos filhos. 4 – FIGURAS SONORAS: Também chamadas de figuras de harmonia... mas com significados distintos. As principais figuras sonoras são:  Onomatopeia: procura reproduzir sons.: Deus.." 2 “Embarcamos no ônibus das oito.de tudo que ele suscita e esplende e estremece e (Chico Buarque delira. cof cof. infiéis. 3. em prece. roçando o chão. ______________________________________ ______________________________________ 5 . Perceba a paronomásia nestes versos de Camões: “Aquela cativa / que me tem cativo / porque nela vivo / já não quer que viva.M é muito impetuoso. “Vozes veladas. tiram de letra misérias e injustiças." 24 ". o casal de namorados. tique- taque. Exemplo: “Replicava aos surdos roncos do trovão bravio. EXERCÍCIOS DE FIGURA DE LINGUAGEM 1. Ah!Ah!Ah!.. onde estás que não respondes? Levantai-vos.. ______________________________________ ______________________________________ 12 Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me então.”   Assonância: caracteriza-se pela repetição de sons vocálicos em sílabas tônicas.” (Alexandre Herculano) 23 "O pavão é um arco-íris de plumas" ______________________________________ ______________________________________ 11 “A gente almoça e se coça e se roça e só se vicia. é comumente confundida com a rima toante. de Cruz e Sousa. Exemplo: Como uma planta.” ______________________________________ ______________________________________ 16 A neblina. vãs." 25 Não te esqueças daquele amor ardente que já nos (Clarice Lispector) olhos meus tão puro viste. amadurecemos e depois morremos.  Paronomásia:consiste no emprego de palavras semelhantes à sonoridade. cicia. bang.. Leia este verso de Olavo Bilac: “Tíbios flautins finíssimos gritavam.  Prosopopeia: ou Personificação: consiste na atribuição de qualidade. frouxa claridade / Flutua. lembrando o som da flauta.  Gradação: apresentação de palavras ou expressões em uma sequência que transmita a ideia de ordem crescente ou decrescente.” violenta Rio de Janeiro. toc toc.

inculta e bela. as batatas. o ali com o espaço mágico.) Assinale dentre as alternativas abaixo. para que os lesse e explicasse e. a guerra é a conservação. todos embarcaram no trem. 1976. se escreveu.” (Clarice Lispector) 28 Isaac a vinte passos. b) “As palavras não nascem amarradas. “Meu nome é Severino. o direito para o cidadão. (Ferreira Gullar) camelô". há vida. não chegam a nutrir-se suficientemente e morrem de inanição. ódio ou compaixão. Era um suspiro ______________________________________ do mundo. cochichavam-me em segredo: a tensão era tão densa. mas. durante de outros folhetos migrantes. se dissolvem…” (Drummond) a) Os tempos mudaram. nos pormenores porém. o de perto com o distante. Daí o caráter conservador e benéfico da guerra. seu franzino com gigante.” (Clarice Lispector) 3 – (FUVEST) A catacrese. Quincas Borba. as brabezas do brigante. no devagar depressa do tempo. discordavam. ______________________________________ d) Ó mar salgado. os hinos. As batatas apenas chegam para alimentar uma das tribos. (João Cabral de Melo Neto) _____________________________ 4 – (UFF) TEXTO Não há morte. 2 – (UFPE) Assinale a alternativa em que o autor ______________________________________ NÃO utiliza prosopopeia. circunstantes. os hinos. b) A paz. se beijam. Não tenho outro de pia”. figura que se observa na ______________________________________ 32 “As palavras não nascem amarradas. ocorre em: beijam. alguma coisa se escreveu. me disse ontem um d) “A poesia vai à esquina comprar jornal”. no amor. pelo motivo real de que o homem só comemora e ama o que lhe é aprazível ou vantajoso. aclamações. (Ferreira Portugal. a) “A luminosidade sorria no ar: exatamente isto. nos lances. se as duas tribos dividirem em paz as batatas do campo. Não tenho outro de pia”.26 A moral legisla para o homem. d) (…) mas. e a destruição não atinge o princípio universal e comum. sem jante. E da feira do domingo que o leitor que lia aquilo me traziam conspirantes como puro alto-falante. subia tão alarmante. ouviam o folheto guenzo. divisando o vulto de um. as aclamações. Ao vencido. O encontro de duas expansões. pára. és a um tempo 32 “Quando essa não-palavra morde a isca. porque a supressão de uma é a condição da sobrevivência da outra. ou a expansão de duas formas. elas saltam. Rio de Janeiro. e pelo motivo racional de que nenhuma pessoa canoniza uma ação que virtualmente a destrói. mas. João Cabral de Melo Neto 6 . as batatas. pode determinar a supressão de duas formas. a luz tem cheiro. nesse caso. A paz. Sentados na roda morta receava que confundissem de um carro de boi. alguma coisa esplendor e sepultura. todos ali. recompensas públicas e todos os demais efeitos das ações bélicas. se ergues a mão em viseira. é a destruição. firma os olhos. tais demonstrações não chegariam a dar-se. dissolvem…” (Drummond) ______________________________________ c) “Quando essa não-palavra morde a isca. se frase “Montou o cavalo no burro bravo”. rigorosamente. ______________________________________ b) Última flor do Lácio. que assim adquire forças para transpor a montanha e ir à outra vertente. Uma das tribos extermina a outra e recolhe os despojos. Era um suspiro do mundo. é a destruição(…) c) Daí a alegria da vitória. Se a guerra não fosse isso. em nada ou pouco variassem (…) nos crimes. não há morte(…) e) Se a guerra não fosse isso. de ______________________________________ Melo Neto) 30 “A luminosidade sorria no ar: exatamente isto. (ASSIS. sem querer. aquela em que o uso da vírgula marca a supressão (elipse) do verbo: a) Ao vencido. onde há batatas em abundância. quanto do teu sal são lágrimas de 33 “A poesia vai à esquina comprar jornal”. Supõe tu um campo de batatas e duas tribos famintas. recompensas públicas e todos os demais efeitos das ações bélicas. o seu leitor semelhante. com as peripécias de espanto e que o acabasse tomando preditas pelos feirantes. rigorosamente. Daí a alegria da vitória. não há morte. ao vencedor. saiu um novo romance. 27 A maioria concordava nos pontos essenciais. nesse caso. ao vencedor. Machado fr. ódio ou compaixão. Gullar) e) Amanheceu. pelo autor imaginante Embora as coisas contadas ou tivesse que afrontar e todo o mirabolante.” (Clarice Lispector) 29 "O pessoal estão exagerando. tais demonstrações não chegariam a dar-se(…) 5 – (UFPE) DESCOBERTA DA LITERATURA No dia-a-dia do engenho e soassem como sabidas toda a semana.” (Clarice Lispector) c) Apressadamente. e) “Meu nome é Severino. pode determinar a supressão de uma delas. Civilização Brasileira/INL. (João C. elas saltam. imantara um romance de barbante.

5 e) 2. 2. 7 . não é dia de eu ser sua… Fases que vão e que vêm. 2.Como puro alto-falante ___ Comparação 4 .Roda morta.Romance de barbante ___ Pleonasmo 2 . quando chega esse dia. Fases de andar escondida. E roda a melancolia Fases de vir para a rua… seu interminável fuso! Perdição da minha vida! Não encontro com ninguém Perdição da vida minha! (tenho fases. 4.Sobre as figuras de linguagem usadas no texto. e) A tristeza é um barco imenso. folheto guenzo ___ Metáfora 3 . 4 c) 3. 1. 3. A figura de linguagem acima caracterizada é: a) Metonímia b) Paradoxo c) Hipérbole d) Sinestesia e) Sinédoque. No dia de alguém ser meu Tenho outras de ser sozinha. 3. 1. 4. 7 – (ANHEMBI) Assinale a alternativa que ilustre a Figura de Linguagem descrita na questão anterior: a) “A novidade veio dar à praia/na qualidade rara de sereia” b) “A novidade que seria um sonho/o milagre risonho da sereia/virava um pesadelo tão medonho” c) “A novidade era a guerra/entre o feliz poeta e o esfomeado” d) “Metade o busto de uma deusa maia/metade um grande rabo de baleia” e) “A novidade era o máximo/do paradoxo estendido na areia” 8 – (ANHEMBI) Tenho fases inventou para meu uso. 5. 3. E. perdido no oceano. 2 d) 2.Cochichavam-me em segredo ___ Antítese A ordem correta é: a) 1. 1. ali na areia alguns a desejar seus beijos de deusa a novidade era a guerra outros a desejar seu rabo pra ceia entre o feliz poeta e o esfomeado oh. 4. 4. 5 b) 5. 1 6 – (ANHEMBI) “A novidade veio dar à praia na qualidade rara de sereia do outro a fome total metade um busto de uma deusa maia e a novidade que seria um sonho metade um grande rabo de baleia milagre risonho da sereia a novidade era o máximo virava um pesadelo tão medonho do paradoxo estendido na areia ali naquela praia. mundo tão desigual estraçalhando uma sereia bonita tudo tão desigual despedaçando o sonho pra cada lado” de um lado este carnaval (Gilberto Gil – A Novidade) Gilberto Gil em seu poema usa um procedimento de construção textual que consiste em agrupar idéias de sentidos contrários ou contraditórios numa mesma unidade de significação. como a lua…) Tenho fases de ser tua. relacione as duas colunas abaixo: 1ª COLUNA 2ª COLUNA 1 . 5.Perto/distante // Ali/espaço mágico // Franzino/gigante ___ Metonímia 5 . 3. no secreto calendário outro desapareceu… que um astrólogo arbitrário (Lua Adversa – Cecília Meireles) Indique a alternativa que não contenha a mesma figura de linguagem presente nesse verso do poema: a) “O meu olhar é nítido como um girassol” (Alberto Caeiro) b) “Meu amor me ensinou a ser simples como um largo de igreja” (Oswald de Andrade) c) A casa dela é escura como a noite. d) Ele é lerdo como uma lesma.

II. Nada mais cruel do que a cronicidade de a) catacrese certas formas de tuberculose. e morre. o prestígio em Roland Garros. Conversavam b) I.” e) anacoluto A sequência correta encontra-se em 17. pela manhã e à b) Indispensável à boa forma. retribuíram.” c) apóstrofe ( )”Campos do Jordão estava cheio de casos parecidos. III. Como ele próprio dizia. Metonímia e) pleonasmo IV. ele quase não saiu da cama: – sonhava. A frase exemplifica (RODRIGUES. Simão estava c) Metáfora possesso: – “Dez anos!”. “Saiba morrer o que viver não soube. desde o primeiro momento. seis e pouco. c) II. b)elipse Ninguém disse nada. Olha ali”. no alto do morro. descalçada. desatinado. como se desafiasse os outros. E o curioso é que. mesma tarde. atarracada. que subia o caminho do a) A comissão técnica está dissolvida.” Neste verso retorciam asfixiados. Do goleiro ao morro. a cabeça e Simão saltou: – “É minha! Vi primeiro!”. Eu conheci vários que haviam b) pleonasmo completado. e tomba.”. volta o Simão. esperar a volta da fulana. sempre o fui. a palavra Um dia. E justamente ela estava subindo b)sinestesia a ladeira. Mas o d) Sob a mira da Justiça. Depois. Conversara a fulana. disse duas vezes: e) metonímia – “Eu não me arrependo. c) Ouvimos um som pesado. “matei um”. engordam o caixa das principais emissoras. quase chorando: – “Dez anos não são dez dias!”. IV. quase com ternura. a tosse parou. (…) Havia uma e) eufemismo tosse da madrugada e uma tosse da manhã. se mal praticado. 8 . e) Adoro as maçãs do seu rosto. na mala. IV. e todas as janelas e c)pleonasmo varandas retribuíram. O esforço molhou-lhe o rosto. subiu a ladeira. (Diante do Sanatorinho havia um morro. São Paulo: Companhia das Letras. a)anacoluto Passou. Uma hora depois. Simão voltou. Professor. Falou pra todos: – “Vocês 14. Exemplo de: não se metam com essa mulher que anda por aí. com a escova de dentes. 1993. Nelson. um revólver. de repente. b) Eufemismo e) Pleonasmo A outra não prometera nada. É leprosa”. e resvala. ia ver. os sorteios via 0900 Simão era um assassino. Constava que trouxera. as chinelas. a) I. o exercício físico detona tarde. o Simão me chamou: – “Vem ver. E o c) anacoluto próprio Simão falava dos dez anos como se fosse esta a d) metáfora idade do seu desejo.. envolvido: – “Que tal?”. sem ódio. no seu canto. c)metáfora uns dez minutos. Os doentes ponta-esquerda.” Preencha os parênteses com a adequada a) hipérbole classificação das figuras de linguagem: b) silepse de número ( )”… e todas as janelas e varandas retribuíram. eu não me arrependo”. uma baixa. p. Nunca se tossiu tanto. quieto.” d) hipérbato ( )”… Simão ia ver a tal mulher do riso desdentado.. e) III. A menina sem estrela. Era uma destacada NÃO tem sentido conotativo em: mulher. c) O melhor tenista brasileiro perde o jogo. Queria um encontro. A figura presente é: casos parecidos. ao mesmo tempo. Foi d)silepse cercado. No meio da d)hipérbole enfermaria. Uns oitenta doentes tinham visto. II. O próprio Simão ficou.9 – (UFPB) 10 – (UFPE) Nos enunciados abaixo. Campos do Jordão estava cheio de 12. foi para a cerca. na manhã a) Metonímia d) Prosopopeia seguinte. Enterrou um espinho no dedo. “Viu povos de mil climas. Em “Seus olhos são dois céus em miniatura. temos um exemplo de: Sanatorinho sabia que. Metáfora d) catacrese III. E o crime pretérito e) Alta nos juros atropela sonhos da classe média. Naquela 11. Sujeitos se torciam e 13. o Simão ia ver a tal a)metonímia mulher do riso desdentado. lá na montanha. Assinale o exemplo de Sinestesia. Como na véspera. Todo o do português Bocage. hoje de manhã. a mulher parou e acenou para o Sanatorinho. b) “E oscila. Silepse 16. Às seis. E temos: conversaram na porteira. um médico entra na enfermaria. foi o primeiro a acordar. deu adeus. súbito. Durante todo o dia. Tinha uma luz forte no e)antítese olhar: – “Tem amanhã outra vez”. III. intimidava os demais. Ia ver. E. Na manhã seguinte. e repetia. II. 15. Animização (ou personificação) c) antítese II. a) O grupo reuniu-se após o jantar. no alto do morro. levantou-se. em bom estado podiam ir até lá em cima. 132-3. um quarto de século.” d) III. viu mil raças. II. III. IV.) Lembro-me de que. alegremente. Eu me lembro daquele dia.) uma figura de linguagem conhecida como: a) eufemismo A partir da convenção seguinte: b) personificação I. d) Pisou as flores com seus pés enormes. Não sei quantas janelas músculos e ossos.

Havia flores no seu olhar. ( ) metonímia 3. os jovens. 4.. nem tudo temos os c)metáfora. (aliteração) c)Elipse d) Se você estivesse lá. 1. 1. Assinale o exemplo de antítese. 5. 5. 4. encontramos a figura: a) 2. 2 27. Tal desvio constitui uma figura de construção.Tu. O sol é um sino de ouro que acorda os campos com sua voz dourada. e ele me vigia a mim. e)Passou desta para melhor. (prosopopeia) e)Pleonasmo 9 . enquanto procedimento estilístico. uma tropa trota pela estrada.. 3. 5. gosto de cantar. 1. 1. figuras: respectivamente: a)Metáfora e polissíndeto d)Hipérbole e anacoluto a) Perífrase e enálage b)Comparação e repetição e) Anáfora e metáfora b) Prosopopeia e metáfora c)Metonímia e aliteração c) Zeugma e eufemismo d) Pleonasmo e hibérbole 28. ( ) catacrese 2. 3 Um demônio que ruge e um Deus que chora e) Longe. Aqui. 4. 4.As estrelas foram chamadas e disseram – aqui estamos. 1. 4 a) Eufemismo d) Metonímia b) 2.” a)metonímia. d)As feras. 1. 2 d) Residem. Exemplifica as delira. mas felizes tetos. 2 ( ) hipérbole e) 2. b) 4. 4.Os objetos estavam ao pé da estátua.“Nem tudo tinham os antigos. 2. 1 ( ) quiasmo d) 5. (zeugma) b)Assíndeto c) Rápido o raio rútilo retalha. 25. prosopopeia... 2 c) Eu vigio o gado. Marque o exemplo de anacoluto. Relacione as duas colunas: ( ) anástrofe ( ) metáfora 1.” e “.” d)perífrase. metonímia. silepse de gênero modernos.18. 19. ela ficava contente. Assinale o erro na identificação da figura. (Elis Regina). Os adultos possuem poder de decisão. 5.”. 1. 4. 2. 2. eufemismo e)símile. 1. 2 ( ) hipálage c) 3. 1. Relacione as colunas. (símile) b) Em tristes sombras morre a formosura. d) 4. b)Minha vida é um livro aberto. heróis do novo mundo!” 2. estrutura da frase. 23. no seu olhar havia flores. de tudo que ele suscita e esplende e estremece e 21. no teu peito e) 2. 3. temos. (enálage) d)Hipérbato e) O menino feriu o céu da boca. 3. juntamente. 3..“Boceja a esfinge colossal de pedra. c)Os jardineiros estão destruindo as nossas sombras..Qual branca vela n’amplidão dos mares. a noite é um pulmão ofegante. metonímia. pleonasmo. 3. 2 b) 3. ( ) metáfora a) Dizem que os cariocas somos pouco dados aos a) 4.Volta aos humildes. 3 b) Catacrese e) Prosopopeia c) 1.. 4 e) 3... 4. Nas horas de inspiração. 3 ( ) metonímia 26. Chorou lágrimas de sangue.Tenho um milhão de coisas para fazer. Na frase.Seus cabelos de neve eram vistos à distância. hipérbato. ( ) prosopopeia 20. 4. modificando a 22. 3 jardins públicos.” b)metáfora. 3. 3 c) Metáfora d) 1. sinestesia ( ) silepse de pessoa ( ) prosopopeia ( ) apóstrofe 24. 4. 1 b) Lá fora.“Na serpente de seda dos seus braços. que da liberdade após a guerra. 4. 1.Verdes lembranças dos pastos. antítese 3. c) 3. em a)Zeugma contínuas tristezas a alegria. Na segunda oração do período. sinestesia 4. 1. e) Catacrese e anástrofe incertezas e conflitos. a) Sofro todo o infinito universal pesar. “Levantai-vos. Nos trechos: “O pavão é um arco íris de plumas. 4. 2. 1. ocorreu a omissão do verbo possuir.. 2. a) 3. Relacione as duas colunas. pode-se identificar: 1. 5. 2. delas quero distância. reconhecida como: a) Seus olhos são belos como diamantes. 4.

versos em destaque é: habitantes desta pacata região. Em cada um dos períodos abaixo ocorre uma e) silepse de número silepse. b) O avião decolou. meia-hora o cansa e das figuras? atormenta e faz romper em murmurações”. a alternativa em que aparece a mesma figura de linguagem que há na frase acima: 32. (Manuel Bandeira) c)Onomatopeia d)Antonomásia b) “A gente almoça e se coça e se roça e só se vicia.” encontramos a figura de linguagem chamada: b) “Nasci na sala do 3° ano. silepse de pessoa. cicia. (FEBA – SP) Assinale a alternativa em que ocorre encontramos: aliteração: a)Sinestesia a) “Água de fonte ……….” (Chico Buarque) 30. (Não sei se dura ou caroável) b) Poderão existir inúmeros problemas conosco devido Talvez eu tenha medo. (FUVEST) A figura de linguagem empregada nos a) Os irmãos de Teresa. nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava Não há gradação em: nas estantes do major” e “…o essencial é achar-se as a) O carro arrancou. (PUC – SP) Nos trechos: “…nem um dos autores engrossou e partiu-se” ocorre processo de gradação. frouxa claridade / Flutua…” (aliteração) B) silepse de pessoa. começou a subir e apagou. e) “Oh sonora audição colorida do aroma. 10 . silepse de número. b)Eufemismo água de pranto. D) silepse de gênero. respectivamente.” (Mário Quintana) d) anáfora e) antítese e) N. 33. (Murilo b) “A neblina.” Assinale e) metonímia e prosopopéia. (FATEC) “Seus óculos eram imperiosos. b) hipérbole e metonímia. 36. “E todos assim nos distraímos nesses preparativos”. as seguintes figuras de linguagem: c) O balão inflou. silepse de pessoa. (VUNESP) No trecho: “…dão um jeito de mudar o mínimo para continuar mandando o máximo”.” c) “O bonde passa cheio de pernas. água de oceano …………. palavras que o violão pede e deseja” encontramos. 31. a) “As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes. silepse de pessoa. (UM – SP) Indique a alternativa em que haja uma E) silepse de número.” (sinestesia) C) silepse de gênero.d. ganhou altura e caiu. ouviu um disco e saiu. subiram. às opiniões dadas neste relatório. silepse de número. roçando o chão.” c) anacoluto d) hipérbole 38. frustrou-se. No sintagma: “Uma palavra branca e fria” 35. fluente.” a) silepse de pessoa d) “O meu amor. silepse de número.” b) elipse e) “Não serei o poeta de um mundo caduco. d) A inspiração surgiu. Marque a alternativa que classifica corretamente cada uma delas.29. pula. tomou conta de sua mente e a) prosopopéia e hipérbole. (prosopopéia) Mendes) c) Já não são tão frequentes os passeios noturnos na violenta Rio de Janeiro. ou diga: c) Os adultos somos bem mais prudentes que os . a figura c) “Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me então. me disse ontem um camelô”. (CESGRANRIO) Na frase “O fio da idéia cresceu. (Aníbal a) “Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro Machado) sono. precisaremos de muita “Quando a Indesejada das gentes chegar força para sobreviver. iniludível!” jovens no combate às dificuldades.Alô. silepse de gênero.a. Talvez sorria. todos da c) hipérbato mesma cor. (silepse de número) A) silepse de gênero. concordância realizada por silepse: 39. silepse de pessoa. silepse de número. e) João pegou de um livro. (ITA) Em qual das opções há erro de identificação “Está uma pessoa ouvindo missa. silepse de pessoa. A) clímax d) Dar-lhe-emos novas oportunidades de trabalho para B) eufemismo que você obtenha resultados mais satisfatórios. d) metonímia e eufemismo. 34. C) sínquise e) Haveremos de conseguir os medicamentos D) catacrese necessários para a cura desse vírus insubordinável a E) pleonasmo qualquer tratamento. subiram mais”. ganhou velocidade e capotou. d) “E fria. (VUNESP) Na frase: “O pessoal estão exagerando. c) perífrase e hipérbole.” de linguagem presente é chamada: (Clarice Lispector) a) metáfora b) hipérbole d) “Minha vida é uma colcha de retalhos. 37. os pais de Júlio e nós. em prece. paralisado.” (eufemismo) “A multidão vai subindo.

metonímia. tu é boi?!. um tremembé atapeado de alvas florinhas de A repetição de determinados elemento fônicos é um bem-casados e de longos botões fusiformes de lírios. uma figura se ergue B) antítese E) catacrese graças co conflito de duas visões antagônicas: C) paródia “Saio do hotel com quatro olhos. há uma figura que se traduz por: 49. nesses versos. III . coca cola bem gelada!”. anacoluto. Na expressão: “Faz dois anos que ele entregou a E) hipérbato alma a Deus. II . anacoluto.pleonasmo.” linguagem denominada: Esta figura de linguagem recebe o nome de: A) anáfora D) catacrese A) metonímia B) personificação E) metonímia B) catacrese C) antítese C) hipérbole D) antítese 47. anacoluto. as seguintes figuras de sintaxe: Há. A) pleonasmo dinheiro"." recurso estilístico denominado: d) "Vam'bora. II e III estão corretas. recorre a um tipo de figura de D) litotes linguagem denominada: E) paragoge A) metonímia D) alegoria 41. acabaram. d) hipérbole 3.personificação. silepse de gênero. (FUVEST) Identifique a figura de linguagem A) hiperbibasmo empregada nos versos destacados: B) sinédoque “No tempo de meu Pai. por consequência. com estrépito e satisfação. 2. (Maringá) Leia os versos e depois assinale a Quanto às especificações anteriores. lerdeza! Tu é bobo o mole.. anacoluto. registra-se uma figura de . diz-se que: alternativa correta: “Amo do nauta o doloroso grito a) todas estão corretas. (Marília) .. (FMU) Quando você afirma que enterrou “no dedo B) anacoluto um alfinete”. (ADVISE) No enunciado: “Virgílio.. Essa gente está furiosa e com medo. c) apenas I . Em frágil prancha sobre o mar de horrores. 43. (FAU-Santos) Nos versos: 50. Porque minh’alma descorou de dores."Ó mar salgado. silepse de número. que embarcou “no trem” e que serrou “os C) hipérbole pés da mesa”. 46. anacoluto. (Fagundes Varela) e) apenas I está incorreta. I . e depois Namorado. 48." c) ".apóstrofe. C) metonímia Como uma vela fúnebre de cera. b) nenhuma está correta." e) "De éis. Tua mãe. uma convergência de recursos expressivos.40.. quanto do teu sal são lágrimas de Os períodos aça contêm.Na expressão: "Eles têm poder. sob estes galhos. silepse de gênero.Dois do presente. alguém estava envergonhada. bomba atômica. com cloques Pomba atônita da paz sonoros. a figura de construção empregada é: B) hipérbato a) anástrofe C) gradação b) elipse D) anacoluto c) zeugma E) anáfora d) anacoluto e) hipérbole 44. silepse de número. No primeiro verso." Pomba tonta. Porque meu seio se tornou pedra.. anacoluto. anacoluto. que se realizam por meio de: A) Silepse de pessoa. (Aman) Há uma evidente onomatopéia em: “Bomba atômica que aterra a) "Os dois bois tafulham as munhecas.. não há idade nem desgraça que lhe transforme e) anáfora o sorriso. c) eufemismo capazes de tudo. Buscapé.Dois do passado.” a figura de linguagem presente é: a) pleonasmo 42. D) aliteração Chorei bilhões de vezes com a canseira E) metáfora De inexorabilíssimos trabalhos!” A) antítese 45. 4. silepse de número. silepse de pessoa. B) Anacoluto.” d) apenas III e IV estão corretas. Vários de nós ficamos surpresos. respectiva e Portugal!" sucessivamente. anacoluto. traga-me uma . C) Silepse de número. Entre elas. D) Silepse de pessoa.” b) "E Soronho ri. (Mackenzie) . IV . silepse de gênero. (Mack) Nos versos abaixo. nós." 11 . (Cesesp – PE) Leia atentamente os períodos: b) comparação 1. E) Silepse de pessoa.

comparação e hipérbole." b) hipérbole. pára." d) catacrese. 1979) caracterizada a figura de sintaxe denominada Nos versos: pleonasmo.51. antítese. no toldo…” b) Dizem que os brasileiros autênticos somos loucos tem-se exemplo de por futebol. no toldo c) anáfora. entre todos. c) antítese.. silepse. a) anacoluto.Técnico de Administração) O uma figura de linguagem. as figuras de linguagem. b) antítese d) Ele que era forte e corajoso.. 53.... 12 . I. nada lhe dão que não seja seguido de a) eufemismo novos impostos. IV. desde uma teia tênue. como as que saíram dos pincéis de um a) gradação. d) gradação. José Olympio. nossos motivos... II.. b) ambiguidade.” e o lance a outro.. polissíndeto. se eleva por si: luz balão.. onde entrem todos. desatava a rir. antítese. metáfora e hipérbole. de muitas fadigas. divisando a vulto de um. ei-lo fraco e covarde. IV. porque um certo escritor b) "E ele riu frouxamente um riso sem alegria". com relação d) anáfora. c) aliteração e) Informaram que Sua Santidade continua d) silepse adoentado.” d) "Toda vida se tece de mil mortes. (MELO. Rio 54. polissíndeto. se se queria que estivesse sério.Médico Legista . e No seguinte trecho “Tu és a chuva e eu sou a terra sobretudo de muita paciência. toldo de um tecido tão aéreo e) hipálage. “Não te esqueças daquele amor ardente que já nos Um galo sozinho não tece uma manhã: olhos meus tão puro viste. antítese. você compreenda se erguendo tenda. há neles. In: Poesias Completas. hipérbato. Goya ou da pena de um Cervantes. entre todos os galos. linguagem empregada no termo destacado é c) hipérbole.ES) As figuras de linguagem são usadas como recursos estilísticos para 52. para que a manhã. zeugma. paradoxo. comparação e paradoxo. c) Ao povo. a) Esperamos. a) metonímia." a) onomatopeia.." [. elipse. Quanto às figuras de linguagem. “A moral legisla para o homem. E se encorpando em tela. paradoxo. e isto (."À custa de muitos trabalhos.. (UFPA) Tecendo a manhã I.]” predomina a figura. – PentiumII?” agoniza. e) sinestesia. má-criação que se pode imaginar. como logo se veria. metáfora e gradação. nos que com muitos outros galos se cruzem pormenores porém. discordavam. comparação e hipérbole. João Cabral de. se entretendendo para todos. silepse. catacrese. entre todos. (VUNESP . 56. presentes nos fragmentos a e) hipérbole. para o De um que apanhe o grito que um galo antes cidadão. III. (eufemismo).) dava em resultado a mais refinada c) metáfora. sinceramente.. a figura de b) hipérbole. (VUNESP) Assinale a alternativa em que está de Janeiro. eufemismo A manhã. denominada: II.” c) Peço-lhe mil desculpas pelo que aconteceu.". e) gradação." (antítese) e) Ele entregou hoje a alma a Deus. ergue a mão em viseira. “E se encorpando em tela. (prosopopéia) b) “Mas tudo durou pouco. d) pleonasmo. dando risada?” (metáfora) e) “Bobagem. amigo meu me telefonou. d) “– E como você fica aí. Assinale aquela que não fragmento transcrito que possui um exemplo de está classificada corretamente: onomatopeia é: a) O céu vai se tornando roxo e a cidade aos poucos a) “– É mesmo? – respondeu ele. Uberlândia) Cada frase abaixo possui 55...". (FEI) Assinalar a alternativa correta. zeugma que. tecido. seguir: 58... parece que uma mola oculta o impelia. (UFPB) dar maior valor expressivo à linguagem. (FUNCAB .PM-SP) Em – Mas há as ficções benignas. anacoluto. pleonasmo se erguendo tenda.” se vá tecendo. Fe. (FUNCAB . “Isaac a vinte passos. onde entrem todos. e) sinestesia. “A maioria concordava nos pontos essenciais. assíndeto se entretendendo para todos. o direito.” ele precisará sempre de outros galos. hipálage. b) hipérbato.". (Un. e de outros galos III.” (pleonasmo) c) “–Clic – fiz eu do outro lado.” os fios de sol de seus gritos de galo. –. hipérbato (a manhã) que plana livre de armação.. firma os olhos. respectivamente. 57.

c) hipérbole d) metáfora 62. acostumado já às carnes generosas dos churrascos conversados em espanhol” d) “Era agora um homem inteiro. (Inatel) Reconheça e classifique as figuras de os versos: palavras. os d) “de fazer esperar com esperança. e senti também minha fraqueza. (UERJ) Figuras de linguagem – por meio dos mais diferentes mecanismos – ampliam o significado de palavras e expressões.Mudaram as estações ( ) “Terrível hemorragia de sangue”. e canta.1 linguagem. O poeta recorreu a esta figura em: 65.1.Hipérbato 3 . significa que neles se encontra como principal figura 1 . ( ) “Das idades através”.5.4.2. como se tivesse certeza de que havia alguém lá dentro.” 63. pálidos. ( ) “Quando uma lousa cai sobre um cadáver mudo”.59.3. que durante uns dois ou três dias parecia nos haver esquecido. de construção e de pensamento: . c) 3. a) anáfora – antítese – silepse se no ar constelado de problemas. . Um exemplo de personificação aparece no seguinte fragmento: a) “Passar cinqüenta anos sem poder falar sua língua com alguém é um exílio agudo dentro do silêncio. (UFSCAR-SP) Para responder a esta questão. desintegrou. conferindo novos sentidos ao texto em que são usadas. A alternativa que apresenta uma figura de linguagem construída a partir da equivalência entre um todo e uma de suas partes é: a) “que um homem e uma mulher ali estejam. (UERJ) “Mas.” b) “E como as folhas não falavam.como a metonímia.” c) “que exerceram (…) o manso ofício” “Nem tudo tinham os antigos. e ri nervosamente”.” O estranhamento b) metáfora – antítese – elipse provocado no verso sublinhado constitui um caso de: c) anástrofe – antítese – zeugma a) pleonasmo d) pleonasmo – antítese – silepse b) metonímia e) anástrofe – comparação – parábola. (Machado de Assis) 61.4.” c) “Cinqüenta anos olhando as planuras dos pampas.Elipse c) sinestesia A sequência que corresponde à resposta correta é: d) metonímia e) catacrese a) 4. ( ) “Oxalá tenham razão”. na parede.4.2. fingindo ouvir na própria voz a voz do outro.5.1 se frequentemente na utilização de figuras de d) 3.E rir meu riso e derramar meu pranto Ao seu pesar ou seu contentamento. o que ( ) “Trejeita.” 13 . cada vez mais forte. nos lábios toda a canção. leia 64. (UERJ) A construção poética do discurso baseia. punha-se a ler em voz alta.” modernos”. É notória a oposição de ideias nos versos.2. (UERJ) O processo de personificação é um recurso utilizado no texto para humanizar a narrativa e cativar o leitor. os rostos sentados” empregados no texto: b) “Os retratos em cor.Epíteto a) metáfora 4 .1 b) 3. enfim.Pleonasmo b) antítese 5 . recusando o colóquio. (Cescea) Identifique os recursos estilísticos a) “Ah.” c) “batia com os nós dos dedos.5.” d) “Mas naquela manhã ela se sentiu tonta.2. voltava subitamente a atacar.Polissíndeto de linguagem a: 2 . Tinha. Nada mudou. nem tudo temos. se movendo na penumbra como dentro de um sonho?” b) “Entretanto a cidade.5 60.

CURSO DE ANÁLISE LINGUÍSTICA E MATEMÁTICA (PORTUGUÊS – APOSTILA 08) FIGURAS DE LINGUAGEM Aluno(a)___________________________ turno _________ PROFESSORA: FRANCISCA TEIXEIRA AGOSTO / 2017 14 .