¿Qué es una oración?

Una oración es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por
poseer sentido completo.

La oración se divide en dos partes: SUJETO Y PREDICADO
1.- Escribe en tu cuaderno.
SUJETO: es de quién se habla en la oración. Se identifica preguntando ¿Quién o
¿Qué son los adverbios? quiénes?
Los adverbios son palabras sin género ni número que complementan la PREDICADO: lo que se dice del sujeto.
información del verbo.
¿Cuáles son los elementos de una oración?
El adverbio de tiempo señala el momento en que ocurre lo indicado por el verbo
(Ayer, ahora, después, pronto, etc.) Partes variables de una oración

El adverbio de lugar indica dónde ocurre la acción (aquí, allí, cerca, lejos, etc.) 1) El sustantivo o nombre: Corresponde a una palabra que nombra o designa
El adverbio de modo indica de qué manera o forma ocurre la acción (alto, bajo, a las personas, animales, cosas o ideas.
despacio, claramente, etc.) Ejemplos: Chile, Luis, casa, libro, río, flor, azul, amistad, pájaro, etc.
2.- Realiza 5 oraciones en tu cuaderno, indicando con color rojo el verbo, y 2) El adjetivo: es una palabra que siempre acompaña al sustantivo. Su función
color azul el adverbio. es entregar alguna característica del sustantivo. Ej: rojo, alto, astuto, etc.

4.- Copia en tu cuaderno las oraciones y agrega el adverbio según corresponda: 3) Los artículos:
Artículos definidos o determinantes: el, la, los, las
a) Las tortugas caminan……………..(adverbio de modo)
Indefinidos o indeterminantes: un, una, unos, unas
b) Gatita ven……………….., para hacerte cariño (adverbio de lugar) 4)El pronombre: la palabra pronombre significa "en vez del nombre"

c) Te quiero……..abuelita.(Adverbio de cantidad) Los que conocemos son los pronombres personales que son: yo- tú – él-
nosotros- vosotros - ellos
d) ………………….iré a jugar a la pelota ( Adverbio de tiempo)
5) El verbo: Es una palabra que indica acción (correr, saltar, pensar,
dibujar...), estado de ánimo (reír, llorar. suspirar, soñar, etc.) y acontecimientos
de la naturaleza (llover, temblar, nevar, etc.)

Ejemplo: Brillante brillantemente misteriosa _________________ veloz _________________ luminosa _________________ Tiempo . y con el recuadro donde dice TIEMPO. Lugar -¿Cuándo recoge la bolita de cristal? ___________ -¿Dónde durmió su sobrino? __________________ 3. si responde a la Nunca la recojo pregunta ¿cuándo? Cuando durmió aquí 2.. Lee los siguientes versos: 4..Escribe en tu cuaderno: Existen adjetivos que pueden transformarse en adverbios de modo agregando la terminación mente. Contesta usando una sola palabra.1.Subraya el adverbio en cada oración y únelo con el recuadro donde dice LUGAR si responde a la pregunta ¿dónde?.

____________________ f) Yo voy siempre a ese lugar. ________________________ d) Ganamos el concurso. 2. ____________________________ c) Javier abrió rápidamente el paquete. Lee las siguientes oraciones. ____________________ e) Mi papá guarda arriba su colección de estampillas. __________________________________ . En la línea. ____________________________________ h) Mi mamá volvió repentinamente a la casa. _______________________________ g) Ella pinta excelente. escribe a qué pregunta responde cada adverbio: ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Cuándo? a) El cartero llegó ayer. Subraya con rojo los verbos y con verde los adverbios que lo acompañan. _____________________ i) ¡Estoy aquí! ________________________________ j) La fiesta será mañana. dijo orgullosamente. Completa: Artículos sustantivos adjetivos verbos adverbios 1. ___________________________________ b) Margarita aplaudió entusiasta.