UNIDAD DE APRENDIZAJE No 01

TITULO DE LA UNIDAD: “EL MENSAJE DE DIOS EN EL MUNDO DE HOY”

I. DATOS GENERALES:

1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA :
1.2.- AREA :
1.3.- GRADO : 1º :
1.4.-DURACION :
1.5.-PROFESORA :
1.6.-DIRECTOR :

II. JUSTIFICACIÓN:

En esta unidad buscaremos que el alumno reconozca a Dios que nos ha creado por amor, para hacernos participes de su plan bondadoso, de su
felicidad y nos da conocer su palabra mediante la Sagrada Escritura para hacernos hijos suyos leyendo y interiorizando su mensaje e instaurar
en la comunidad cristiana el clima de entrega y donación a los hermanos durante la cuaresma.

III. TEMAS TRANSVERSALES:

3.1. Formación de hábitos de estudio.
3.2. Educación para la comprensión y el razonamiento.

IV.VALORES:

4.1. RESPONSABILIDAD
4.2. SOLIDARIDAD
4.3. RESPETO

V.-ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES:

APRENDIZAJES CONOCI- ACTIVIDA- INDICADORES DE INSTRUMENTOS PESO PUNTAJE NUMERO
ESPERADO MIENTOS DES EVALUACION DE EVALUACION DE
ESTRATE- REACTI-
GIAS VOS
CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF
Analiza el Reconoce el La -Leen el texto Analiza el Reconoce el 20 - 4 - 10 -
mensaje de la mensaje de Revelación: de CC.51-64. mensaje de la mensaje de la  Ficha de
revelación. la revelación. formas y -Representan revelación revelación observación
fuentes de la las etapas de mediante un dibujando las
revelación. la revelación. examen. etapas.

Identifica el Reconoce la La Biblia: -Lluvia de Identifica el Reconoce la  Ficha de 20 - 4 - 1 -
significado de esencia de palabra de ideas. significado de esencia de las observación
las fuentes las fuentes Dios fuentes -Elaboran su las fuentes para fuentes
doctrinales doctrinales. doctrinales, mini biblioteca. aplicar sus doctrinales
para aplicar manejo, -Escriben sus enseñanzas escribiendo
sus ubicación y oraciones elaborando una una oración
enseñanzas lineamientos personales. mini biblioteca personal.
básicos para -Trabajos
la interpreta- grupales
ción.
Analiza el Participa de Cuaresma y -Reflexionan Analiza el Valora el  Ficha de - 40 - 8 - 1
significado de la semana semana santa sobre el triduo significado de la sacrificio de observación
la semana santa en su Cristo pascual. semana santa cristo mediante
santa comunidad resucitado -Elaboran su realizando una pupiletras
pupiletras. obra de caridad.
está en el -participan del
servicio a los rezo en su
hermanos. pueblo.

presencia de Dios en la Dios en la naturaleza Conserva. -Elaboran sus Dios en la naturaleza naturaleza. ción de la cuadros de naturaleza escribiendo creación en elaborando mensajes. 04 Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal. naturaleza.Identifica e Descubre la La presencia -Lecturas Identifica e Descubre la  Ficha de 20 . 04 Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jesús. 04 TOTAL 20 . TOTAL 60 40 12 08 12 01 ACTITUD ANTE EL AREA INDICADORES PUNTAJE INSTRUMENTO Reza en la formación y en el aula con devoción. 4 . 04 Presenta sus tareas oportunamente. 1 - interioriza la presencia de de Dios en la bíblicas Gen. 04 FICHA DE OBSERVACIÓN Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área.1-24. interioriza la presencia de observación. cartulinas. dibujos en -Escriben cartulinas. mensajes. 1. presencia de Dios en la naturaleza.

Huaraz.  Proclamación de la palabra de Dios con entonación adecuada.  Dialogo dirigido  Compromisos de cambio personal y de equipo. voz audible y buena vocalización que facilite la comprensión lectora.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:  Recuperación de saberes previos.VI.  Contemplación de la realidad personal y del entorno.  Reflexión contemplativa de la realidad en equipo.  Trabajos individuales.  Elaboración de Organizadores Visuales. 01 de Marzo de 2010 VºB ____________________ ____________________ DIRECTOR DOCENTE .

El evangelio nos da el sentido de nuestra vida. UNIDAD DE APRENDIZAJE No 01 TITULO DE LA UNIDAD: “LA REVELACION A LA LUZ DEL EVANGELIO” I.GRADO : 2º 1. Educación para la comprensión y el razonamiento.2.3. IV.-JUSTIFICACIÓN: En esta unidad buscaremos que el alumno busque el sentido de la vida el clima de entrega y donación a los hermanos durante la cuaresma.6.1.-DATOS GENERALES: 1.5.-PROFESORA : 1.2.-INSTITUCION EDUCATIVA : 1. SOLIDARIDAD 4.1..-VALORES: 4.4.-DURACION : 1..-DIRECTOR : II. Formación de hábitos de estudio.1. III.2. RESPETO .AREA : 1.. Y nuestro divino creador a pesar de nuestros pecados nos da a conocer su plan de salvación.3. nuestro dignidad como imagen y semejanza de Dios Por ello reconocemos y valoramos la revelación a luz del evangelio.TEMAS TRANSVERSALES: 3. 3. RESPONSABILIDAD 4.

esencia doctrinal doctrinal de los doctrinal del los géneros -Realizan una del evangelio. dibujando las etapas. 4 . 4 . salvación para hombres para todos los todos los elabora frases hombres. fuentes Dios inicia su Ficha de doctrinales. evangelio de interpreta la esencia esencia doctrinal de autores. -Elabora plan de todos los salvación los hombres.51-64. y Jn. celebración mediante el proclamando interpretación dentro del aula. 10 - interpreta la esencia evangelios. evangelios literarios. mediante caridad. examen. de la iglesia. 20 . evangelios evangelio.-ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES: APRENDIZAJES CONOCI. 4 . Representan revelación revelación y las etapas de mediante un tradición la revelación. 10 - las fuentes Dios inicia su plan de bíblico. que plan de Observación. la semana semana santa rezo en su características sacrificio de cas cristianas santa en su Cristo pueblo. mensaje de la mensaje de la revelación. cristianas de la cristo de la comunidad resucitado -Visita a un cuaresma y realizando cuaresma y enfermo en su semana santa obras de semana santa está en el comunidad. 4 . . REACTI- GIAS VOS CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF Analiza el Reconoce el La revelación -Leen el texto Analiza el Reconoce el Ficha de observación 20 . servicio a los pupiletras hermano. 1 característi. la revelación. Interioriza e Reconoce la Los -Leen el Interioriza e Reconoce la Ficha de observación 20 . que Dios tiene salvación todos los sus exámenes. hombres mediante un examen escrito . 10 - mensaje de la mensaje de y la tradición de CC. Identifica las Participa de Cuaresma y -Participa del Identifica las Valora el Ficha de observación. INDICADORES DE INSTRUMENTOS PESO PUNTAJE NUMERO ESPERADO MIENTOS DES EVALUACION DE EVALUACION DE ESTRATE. Reconoce en Abstrae que Dios inicia su -Leen el texto Reconoce en las Abstrae que 20 . Dios tiene un salvación para un plan de para todos hombres. plan de salvación para -Desarrollan doctrinales. Mc. examen la palabra de a la luz del Dios magisterio. frases. ACTIVIDA.V.

voz audible y buena vocalización que facilite la comprensión lectora.  Reflexión contemplativa de la realidad en equipo.  Proclamación de la palabra de Dios con entonación adecuada. 04 Presenta sus tareas oportunamente.  Elaboración de Organizadores Visuales. 04 TOTAL 20 VI.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:  Recuperación de saberes previos.  Contemplación de la realidad personal y del entorno. 04 FICHA DE OBSERVACIÓN Fomenta el amor al prójimo con su testimonio de vida. TOTAL 60 20 12 04 30 02 ACTITUD ANTE EL AREA INDICADORES PUNTAJE INSTRUMENTO Reza en la formación y en el aula con devoción 04 Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo. 04 Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jesús. .

Huaraz. 01 de Marzo de 2010 VºB ____________________ ____________________ DIRECTOR DOCENTE .  Trabajos individuales.  Dialogo dirigido  Compromisos de cambio personal y de equipo.

VALORES: 4.-INSTITUCION EDUCATIVA : 1.2. SOLIDARIDAD 4.-DURACION : 1. RESPONSABILIDAD 4.3.5.1. Educación para la comprensión y el razonamiento.3.-DIRECTOR : II. Autoestima y calidad de vida.GRADO : 3º 1.-PROFESORA : 1. Formación de hábitos de estudio..2. DATOS GENERALES: 1. 3.6. III. UNIDAD DE APRENDIZAJE No 01 TITULO DE LA UNIDAD: “LOS DOCUMENTOS DEL MAGISTERIO DE LA IGLESIA” I. PRESENTACION: En esta unidad buscaremos que el alumno busque valorar y aceptar la importancia de los documentos del magisterio latinoamericano y peruano.2.1. RESPETO . como el conjunto de orientaciones doctrinales y pastorales para cumplir con responsabilidad la misión de evangelizar nuestro continente para una convivencia más justa y reconciliada.4.AREA : 1. IV.3. TEMAS TRANSVERSALES: 3.1. 3..

REACTI- GIAS VOS CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF Interioriza e Valora el libro Hechos de los -Leen el Interioriza e Valora el libro de Ficha de observación 20 . 7 importancia importancia semana santa rezo en su importancia de importancia de de los días de de los días Cristo comunidad. cuadro. las oraciones oraciones incompletas. Analiza la Valora la Cuaresma y -Participa del Analiza la Valora la Ficha de observación. .1. los días de los días de semana santa de semana resucitado está -Completa semana santa semana santa santa las palabras participando en ordenando las 7 en el servicio a según un debate. 5 . 1 importancia importancia Iglesia universal: selecciona. en el cuadro. 25 . sínodos.V. . apóstoles -Componen mediante un mensajes. 4 . ACTIVIDA INDICADORES DE INSTRUMENTOS PESO PUNTAJE NUMERO ESPERADO MIENTOS -DES EVALUACION DE EVALUACION DE ESTRATE. los sínodos los sínodos sínodos. -Desarrollan hechos de los do mensajes. Dos. -Desarrollan mediante escriben frases. . palabras. 25 .1-2 esencia de los componien- hechos de los literario. los hermanos. -Escriben las frases.-ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES: APRENDIZAJES CONOCI. esencia de los Hechos. corresponda. 2 - interpreta la de los Apóstoles: autor texto de interpreta la los Hechos. y genero Hch. incompletas. 5 . Interioriza la Valora la Magisterio de la -Leen textos Interioriza la Valora la Ficha de observación. importancia de importancia de de los de los los sínodos. apóstoles.

selecciona. magisterio de Vaticano II. 04 FICHA DE Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área. que surgen los documentos del los los (Catecismo de -Relaciona documentos magisterio de la documentos documentos la Iglesia en un del magisterio iglesia en un del magisterio del Católica. 04 TOTAL 20 . 04 Presenta sus tareas oportunamente.) en un debate TOTAL 20 75 04 15 02 12 ACTITUD ANTE EL AREA INDICADORES PUNTAJE INSTRUMENTO Reza en la formación y en el aula con devoción 04 Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal. cuadro.Analiza los Relaciona los Documentos de -Se lee el Analiza los Relaciona los Ficha de observación. el debate. 25 . . 04 OBSERVACION Respeta las creencias de otras confesiones religiosas. de la iglesia cuadro. 4 elementos del elementos la iglesia: texto elementos del elementos del proceso del proceso Encíclicas. 5 . proceso proceso histórico histórico histórico cartas papales. dos histórico cultural en el que cultural en el cultural en el documentos -Participa en cultural en el surgen los que surgen que surgen universales. de la iglesia. argumentando la iglesia otros.

 Reflexión contemplativa de la realidad en equipo.VII.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:  Recuperación de saberes previos. 01 de Marzo de 2010 VºB ____________________ ____________________ DIRECTOR DOCENTE .  Elaboración de Organizadores Visuales.  Trabajos individuales. voz audible y buena vocalización que facilite la comprensión lectora.  Proclamación de la palabra de Dios con entonación adecuada. Huaraz.  Dialogo dirigido  Compromisos de cambio personal y de equipo.  Contemplación de la realidad personal y del entorno.

. TEMAS TRANSVERSALES: 3. PRESENTACION: En esta unidad buscaremos que el alumno busque valorar y aceptar la importancia de los documentos del magisterio latinoamericano y peruano.2.-DURACION : 1.-DIRECTOR : II.1.3.-PROFESORA : 1.2. 3... RESPETO . UNIDAD DE APRENDIZAJE No 01 TITULO DE LA UNIDAD: “EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA” I.Formación de hábitos de estudio.1. IV.6.3.1. SOLIDARIDAD 4.GRADO : 4º : 1..Educación para la comprensión y el razonamiento 3.VALORES 4. salud y vida. RESPONSABILIDAD 4.-INSTITUCION EDUCATIVA : 1.Educación.4. como el conjunto de orientaciones doctrinales y pastorales para cumplir con responsabilidad la misión de evangelizar nuestro continente para una convivencia más justa y reconciliada mediante sus frutos para poder animar y contemplar como cristiano.AREA : 1.5..2.3. DATOS GENERALES: 1. III.

Latinoamericana 1.-ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES: APRENDIZAJES CONOCI. 5 .VI. como tiempo muerte de Cristo según tiempo de muerte de -Ficha de observación de nuestro Resucitado corresponda preparación para nuestro señor preparación señor está en el el número. organizador frases. 1 - misión de San Pablo los Tarso para el parroquia. 25 . el debate participando de las palabras un debate . Analiza la Descubre la El magisterio de -Se lee el Analiza la Descubre la Prueba escrita. comunidades de su mediante el escribiendo des cristianas. 15 cuaresma pasión y semana santa. REACTI- GIAS VOS CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF Descubre la Valora a San San Pablo de -Visitan su Descubre la Valora a San Ficha de observación 25 . 5 . servicio a los -Participa en santa completando semana santa hermano. sus escrita. Identifica la Valora la Cuaresma y -Ordena las Identifica en la Valora la -Ficha de meta . 10 - importancia y importancia y la Iglesia texto de LG importancia y importancia y Ficha de observación característica característi. visual. las primeras organigrama Jesucristo des Cristianas Comunida. palabras cuaresma como pasión y cognición. vivir la semana Jesucristo para vivir la Jesucristo. parroquia. 6 . Cristianas. 30 . ACTIVIDA INDICADORES DE INSTRUMENTOS PESO PUNTAJE NUMERO ESPERADO MIENTOS -DES EVALUACION DE EVALUACION DE ESTRATE.8 características característi- s del cas del -Desarrollan del magisterio cas del magisterio de Magisterio de sus de la iglesia Magisterio de la iglesia la iglesia evaluaciones latinoamericana la iglesia latinoamerica -Escriben mediante prueba escribiendo na. misión de San Pablo los viaje Pablo en la viaje y los mundo entero: -Elabora en Pablo en la y los mensaje formación de mensaje de sus viajes y las un pápelo formación de la de las cartas a la iglesia de las cartas a cartas a las grafo el iglesia de las Comunida- Jesucristo. oraciones oraciones personales.

Domingo y resumen. -Realizan su cultural en el que latinoamerican cultural en el na: Medellín. . de la iglesia en fichas de latinoamerica resumen. santo ficha de surgen los a: Medellín.Se leen los Relaciona los Valora los Ficha de resumen. que surgen Puebla. 30 . documentos del Puebla. TOTAL 50 60 10 12 11 25 ACTITUD ANTE EL AREA INDICADORES PUNTAJE INSTRUMENTO Reza en la formación y en el aula con devoción 04 Aprovecha los errores para mejorar su trabajo 04 FICHA DE OBSERVACION Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jesús. 04 Fomenta el amor al prójimo con su testimonio de vida. proceso de la iglesia latinoamericana: mencionados proceso histórico de la iglesia histórico latinoamerica Medellín.Relaciona los Valora los Los documentos . santo los santo Aparecida -Desarrollan magisterio de la Domingo y documentos Domingo y el iglesia Aparecida en del magisterio Aparecida. 04 Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo. 6 . 04 TOTAL 20 . 10 elementos del documentos de la iglesia documentos elementos del documentos Ficha de observación. na. Puebla. latinoamericana un crucigrama. crucigrama.

voz audible y buena vocalización que facilite la comprensión lectora. Huaraz. 01 de Marzo de 2010 VºB ____________________ ____________________ DIRECTOR DOCENTE .  Dialogo dirigido  Compromisos de cambio personal y de equipo.  Trabajos individuales.  Contemplación de la realidad personal y del entorno.  Elaboración de Organizadores Visuales.  Reflexión contemplativa de la realidad en equipo.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:  Recuperación de saberes previos.VII.  Proclamación de la palabra de Dios con entonación adecuada.

.2. DATOS GENERALES: 1..AREA : 1.VALORES: 4. UNIDAD DE APRENDIZAJE No 01 TITULO DE LA UNIDAD : “EL MENSAJE DE DIOS EN EL MUNDO DE HOY” I.2.2. La iglesia siente una preocupación muy grande por el mundo.-INSTITUCION EDUCATIVA : 1..6..3. RESPETO .1.Educación para la comprensión y el razonamiento 3.3.4.1. SOLIDARIDAD 4.3. 3.1.Educación. IV. tomar conciencia de la situación actual del mundo y del fenómeno y su misión de iluminar el buen proceder cristiano en la vida cotidiana.5. RESPONSABILIDAD 4..-DURACION : 1.-DIRECTOR : II.-PROFESORA : 1. dad por el señor Jesús. III.GRADO : 5º 1. TEMAS TRANSVERSALES: 3. es la salvación del mundo. salud y vida. PRESENTACION: En esta unidad el alumno buscara ubicarse en el mundo contemporáneo frente a los desafíos que le presenta la sociedad y proceder como verdadero cristiano.Formación de hábitos de estudio. Su misión.

. (ateísmo. la post modernidad -Escriben sociales Modernidad modernidad. personales. 6 .) Identifica la Descubre en El magisterio -Se lee textos Identifica la labor Descubre en el Prueba escrita. corresponda. ACTIVIDA. 30 . ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES: APRENDIZAJES CONOCI. etc. redención de semana santa Lista de cotejo. -Participa en la celebración de semana santa. EVALUACION REACTI- GIAS VOS CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF CDC DF Identifica la Descubre la Las cartas -Leen textos Identifica la Descubre la Prueba escrita 30 . bíblicos. -Desarrollan el entre los entre los observación. santa. 1 labor social el magisterio de la Iglesia seleccionados. -Escriben sus mediante prueba escribiendo evangelios oraciones escrita. 30 . 6 . personales. y participando de hermano. organizador frases de secularismo y visual. la celebración. oraciones sinópticos.VI. 6 . concordancia concordancia Ficha de entre los entre los autores. bíblicos bíblicos bíblicos. . (AT y NT. reflexión. problemas post sociales. frases de elaborando escribiendo globalización. reflexión. la semana Resucitado -Ordena las Cristo completando las (DF) santa está en el palabras según participando en palabras sueltas servicio a los el número que debate. diversos diversos concordancias examen diversos textos diversos textos textos textos en la Biblia escrita. 15 significado de sobre la semana santa rezo en su mensaje de la la cuaresma y la palabra. INDICADORES DE INSTRUMENTO PESO PUNTAJE NUMERO ESPERADO MIENTOS DES EVALUACION DE DE ESTRATE. 10 - concordancia concordancia católicas: bíblicos. Analiza el Reflexiona Cuaresma y -Participa del Descubre el Reflexiona sobre Ordenamiento de . la semana cuaresma y Cristo comunidad. social de la magisterio de la Ficha de de la iglesia de la Iglesia frente a los -Elaboran iglesia en Iglesia frente a observación en atención a frente a los desafíos de la organizador atención a los los desafíos de la los problemas desafíos de post visual. manipulación genética).

10 - la historia de trabajo que discípula y Jn. 14. María como Jesús como misionera de -Escriben sus discípula y escribiendo su discípula y Jesús compromisos misionera de compromiso misionera de personales. 04 Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área. 30 . -Desarrollan la que realizó misionera de realizó María discípula y prueba escrita. 04 FICHA DE OBSERVACION Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jesús.26. historia de la que realizó María Ficha de la iglesia el realizó María misionera de Lc.24. iglesia el trabajo como discípula y observación. 04 Trabaja individualmente y en equipo. 6 . 49. Jesús mediante personal Jesús examen escrita TOTAL 60 60 20 12 20 16 ACTITUD ANTE EL AREA INDICADORES PUNTAJE INSTRUMENTO Reza en la formación y en el aula con devoción. trabajo que como Jesús. 04 Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal.Identifica en Asume el María -Lee el texto de Identifica en la Valora el trabajo Prueba escrita. 04 TOTAL 20 .

VII.  Elaboración de Organizadores Visuales.  Trabajos individuales.  Compromisos de cambio personal y de equipo Huaraz. voz audible y buena vocalización que facilite la comprensión lectora.  Proclamación de la palabra de Dios con entonación adecuada.01 de Marzo de 2010 VºB ____________________ ____________________ DIRECTOR DOCENTE .  Reflexión contemplativa de la realidad en equipo.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:  Recuperación de saberes previos.  Dialogo dirigido.  Contemplación de la realidad personal y del entorno.