DIAGNOSTICO DEL CONTEXTO ESCOLAR

EL JARDIN DE NIÑOS MARIA MAGDALENA ARIAS Nº 53 CON CLAVE: 14EJN0119F DEL SECTOR EDUCATIVO 11 Y ZONA
ESCOLAR 60 DENTRO DEL SISTEMA ESTATAL ES UNA INSTITUCION DE ORGANIZACIÓN COMPLETA UBICADO EN LA
CIUDAD DE AUTLAN JALISCO CON DOMICILIO CORONA ARAIZA No. 277 EN LA COLONIA CENTRO.

LA POBLACION EDUCATIVA QUE SE ATIENDE OSCILA ENTRE LOS 150 Y 160 ALUMNOS POR CICLO ESCOLAR ATENDIDA
DENTRO DE 6 GRUPOS EXISTENTES, OFRECIENDO LOS TRES GRADOS DE PREESCOLAR. LA FORMACION DE LOS
DOCENTES EN SU MAYORIA ES DE NIVEL LICENCIATURA SIEMPRE CON EL DESEO DE SUPERACION PUES SOMOS UNA
INSTITUCION EDUCATIVA COMPROMETIDA CON LA IMAGEN QUE PROYECTA A LA COMUNIDAD A TRAVES DEL
TRABAJO COLABORATIVO EN LA BUSQUEDA DE CONOCIMIENTOS QUE GARANTICE QUE TODOS LOS NIÑOS
FORTALEZCAN SUS COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVAS, COGNITIVAS, FISICAS E INTELECTUALES.ADEMAS DE ATENDER
DE MANERA DIVERSIFICADA A ALUMNOS CON N.E.E.(CANALIZACION) APROVECHANDO LA TECNOLOGIA, VALORES,
INTERACCION SOCIAL, APRECIO DEL MEDIO Y LOS RECURSOS NATURALES QUE LE PERMITAN DESEMPEÑARSE COMO
CIUDADANO CAPAZ DE DISFRUTAR UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.

ADY EL PLANTEL EDUCATIVO CUENTA CON MAESTRA ENCARGADA DE DIRECCION, 5 MAESTRAS FRENTE A GRUPO….
EN UN AMBIENTE DE CONFIANZA U COMUNICACIÓN…..A CONTINUACION SE DESCRIBIRAN CARACTERISITCAS DEL
PERSONAL QUE LABORA EN LA ESCUELA (PONER UNA TABLITA CON LOS DATOS: NOMBRE, NIVEL DE ESTUDIOS,
AÑOS DE SERVICIO, ETC.)

ADEMAS DE CONTAR CON PERSONAL DE APOYO, MAESTRO DE ENSEÑANZA MUSICAL, DIRECTORA Y AUXILIARES DE
SERVICIOS Y MANTENIMIENTO; ADEMAS DE SER UNA INSTITUCION ABIERTA A OFRECER EL ESPACIO A PRESTADORES
DE SERVICIOS COMO SON: NUTRIOLOGOS, PSICOLOGOS, PRACTICANTES DE NORMAL Y PEDAGOGIA OPORTUNIDAD
QUE OFRECE A LA COMUNIDAD DE RECIBIR UNA EXCELENTE ATENCION EDUCATIVA YA QUE ATIENDE A UNA GRAN
POBLACION ESCOLAR CON ENTUSIASMO, CALIDAD Y LA PARTICIPACION COMPROMETIDA DEL PERSONAL DOCENTE.
MEDIANTE LA GENERACION DE OPORTUNIDADES QUE POTENCIALICEN LAS COMPETENCIAS ENMARCADAS EN EL
PROGRAMA PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO AUTONOMO Y LA SATISFACCION DE NECESIDADES EN APEGO A LOS
PROPOSITOS FUNDAMENTALES Y PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE PERMITAN EL DESENVOLVIMIENTO DE LOS
ALUMNOS COMO CIUDADANOS CON VALORES DE RESPETO, APRECIO POR LA DIGNIDAD HUMANA, LIBERTAD,
JUSTICIA, DEMOCRACIA Y SOLIDARIDAD.

ES ENTONCES UNA ESCUELA URBANA CON MATUTINO CON HORARIO DE ATENCION A LOS ALUMNOS DE 9:00 A.M. A
12:00 P.M; LA ESCUELA SE ENCUENTRA EN UN RADIO DE ACCION ACCESIBLE A TODO TIPO DE FAMILIA, LOS NIÑOS
QUE SE ATIENDEN VIVEN DENTRO DE LAS CUATRO COLONIAS ALEDAÑAS CONMO SON: COLNIA IPEVI, GUADALUPE,
JAIME LLAMAS Y CENTRO QUIENES CUENTAN CON SERVICIOS INTERNOS Y EXTERNOS IMPORTANTES, DE
COMUNICACIÓN, ASISTENCIA DE SALUD, CULTURAL Y DEPORTIVA, COMERCIOS Y DISTRACCIONES FAMILIARES.

EL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LAS FAMILIAS ES MEDIO Y/O ALTO CON DOS O TRES HIJOS MAXIMO DONDE LOS
PADRES SON EN SU MAYORIA PROFESIONISTAS, EMPLEADOS O PEQUEÑOS PROPIETARIOS DE NEGOCIOS, SIN DEJAR
DE LADO QUE LOS PADRES CONVIVEN CON SUS HIJOS ACUDIENDO A LUGARES RECREATIVOS, EVENTOS QUE SE
PRESENTAN EN LA COMUNIDAD ASI COMO VISITAS FAMILIARES, CABE MENCIONAR QUE SUS CREENCIAS ESTAN
BASADAS EN LA RELIGION CATOLICA EN SU MAYORIA POR LO QUE LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES SON UN

LAMINAS VISTOSAS Y EL USO DE NUEVAS TECNOLOGIAS (PROYECTOR. ACTIVIDADES DONDE SE EMPLEE MATERIAL MANIPULABLE. EVENTOS CULTURALES EN EL JARDIN PRINCIPAL. PADRES SEPARADOS_________. A PARTIR DE LAS PRIMERAS OBSERVACIONES Y ACTIVIDADES REALIZADAS PUDE IDENTIFICAR QUE ERA INDISPENSABLE LA ELABORACIÓN DE UN DIAGNOSTICO QUE ME PERMITIERA TOMAR EN CUENTA LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y LAS HABILIDADES QUE L@S NIÑ@S MANIFESTARAN. YA QUE ENTRE SEMANA LOS NIÑOS SON ATENDIDOS POR TERCERAS PERSONAS OBSTACULO QUE EN OCASIONES IMPIDE LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES PRINCIPALMENTE DE SANA CONVIVENCIA. EL GRUPO DE 3º B.). LO CUAL ARROJARON MEDIANTE LA ENTREVISTA REALIZADA (ES IMPORTANTE HABLAR POR SEPARADO DE PADRES DE FAMILIAR: _______ MAMAS SON AMAS DE CASA. EN EL DISEÑO DE ACTIVIDADES Y LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA QUE REALIZARE ENFOCÁNDOME EN EL APRENDIZAJE ESPERADO EN LAS JORNADAS CON EL PROPÓSITO DE PONER EN PRÁCTICA LAS ESTRATEGIAS MÁS APTAS PARA EL GRUPO DE ACUERDO A SUS CARACTERÍSTICAS ASÍ COMO TAMBIÉN AMPLIAR Y DAR APERTURA A LAS OPORTUNIDADES DE DESARROLLO INTEGRAL QUE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR OFRECE PARA CADA NIÑO. TIENEN GUSTO POR EL TRABAJO COLABORATIVO. ESTA INTEGRADO POR 21 ALUMNOS CON EDADES QUE OSCILAN ENTRE 4 Y 5 AÑOS DE EDAD. ESCUELAS AL 100 Y PROGRAMAS MUNICIPALES COMO DOTACION DE UTILES Y UNIFORMES ESCOLARES. ESCUELA SANA.B EL CUAL ESTARA A MI CARGO SOBRESALEN LOS DIFERENTES TIPOS DE FAMILIA DE MIS ALUMNOS LAS CUALES ESTAN COMPUESTAN DE _______ NUCLEAR Y DE 4 Y/O 5 INTEGRANTES. ______ EMPLEADAS ____ ETC. DESFILES. CARACTERISTICAS DEL GRUPO QUE INFLUYEN EN SU APRENDIZAJE EN EL GRUPO DE 3º. CARNAVAL. ______ PAPAS COMERCIANTES. TAREAS PREVIAS Y ASISTENCIA EN REUNIONES DE INFORMACION. DE ELLOS 8 SON HOMBRES Y 13 SON MUJERES. . MADRES SOLTERAS _______. ETC. CERTIFICACION DE ESCUELA SEGURA.INCENTIVO PARA LOS NIÑOS COMO SON: PEREGRINACIONES. EL LIDERAZCO Y COORDINACION DEL PERSONAL PERMITIERON QUE LA ESCUELA PARTICIPARA DENTRO DE DIFERENTES PROGRAMAS ESTATALES Y FEDERALES NOMBRA ALGUNOS: ESCUELA DE CALIDAD. _________ LA RELACION QUE SE TIENE PADRES DE FAMILIA Y ES DE INTEGRACION EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES ENCAMINADAS A LA CONVIVENCIA SANA EN EL JARDIN DE NIÑOS MARIA MAGDALENA ARIAS. ETC. BOCINAS. DE ACUERDO A LA ENTREVISTA CON PADRES DE FAMILIA ME DI CUENTA QUE LA MAYORIA ESTA CENTRADA EN LOS HIJOS Y ______ SON SOBREPROTECTORAS EL NIVEL SOCIOECONOMICO QUE TIENEN ES MEDIO YA QUE ____ AMBOS PADRES TRABAJAN Y ____ SOLO UNO DE LOS PADRES DE FAMILIA TRABAJA.

ES VISIBLE YA QUE SE DA EL APOYO ENTRE PARES. ADY ( REALIZAR TABLITA) 1 POR OTRA PARTE SU ACERCAMIENTO AL LENGUAJE ESCRITO SE MANIFIESTA POR REACCIONES DE INTERÉS HACIA LOS LIBROS. TIENEN UNA PARTICIPACION ACTIVA LA MAYORIA DE ELLOS ANTE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ASI MISMO ES CONVENIENTE EL MENCIONAR QUE EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LOS EDUCANDOS SE ENCUENTRA DENTRO DE LOS MISMOS PARAMETROS QUE SE LOCALIZAN EN EL PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011. ASÍ COMO REALIZAR SU PRODUCCIÓN GRAFICA. ALGO QUE CONSIDERO NORMAL DADA LA DIVERSIDAD POR SER UN GRUPO DE TERCER GRADO DE PREESCOLAR EL GRUPO EN SU MAYORÍA HA LOGRADO IDENTIFICAR SU NOMBRE. ESTA ACCIÓN LA REALIZAN 20 NIÑOS DEL GRUPO EXCEPTO 5 QUE LO HACEN CON DIFICULTAD. PERO AUN ASI TIENEN DIFERENTES NIVELES DE APRENDIZAJE. . POR EJEMPLO LES GUSTA ESCUCHAR CUANDO LES LEEN Y LES AGRADA IMAGINAR CUANDO INTENTA LEER UN LIBRO.OTRA CARACTERISTICA PRESENTE EN LOS EDUCANDOS ES QUE LAS MUESTRAS SOLIDARIAS ANTE DIVERSAS SITUACIONES. MANIFESTANDO INTERÉS EN LOS LIBROS.