Planeación Estratégica Proyecto Final

Pedro Arancibia Correa

Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje

Instituto IACC

Fecha 26/01/2017

tomando las distintas herramientas entregadas en los módulos anteriores de este ramo en las cuales podemos destacar las funciones ejecutivas que colaboran mucho con lo solicitado como tarea de la semana. en donde podemos rescatar como medio de ayuda la planificación. INTRODUCCIÓN La tarea de esta semana se realizara en relación a la planificación del proyecto final. organización. elaboración y revisión final. . Por lo mismo podemos encontrar como partes de una buena planificación una mejor comprensión de los temas a tratar y desarrollar.

diagramas. mapa conceptual. entre otros. mediano y largo plazo Para la presentación de la información. su aplicación y relación con tu estilo de aprendizaje. Horario. 1. Actividad que planificarás 4. aplicaremos nuestra planeación estratégica para abordar exitosamente nuestro Proyecto Final el que debe ser entregado en la Semana 9 de nuestra asignatura.). tablas. Para ello determina un organizador gráfico que incluya la siguiente información: 3.A continuación. Factores que podrían afectar (positiva o negativamente) el desarrollo y cumplimiento del plan estratégico 9. Efecto de la planificación a corto. Estrategias de estudios a utilizar 8. Elabora un plan estratégico de estudio considerando los aspectos fundamentales de las funciones ejecutivas. debes aplicar aquella estrategia de aprendizaje que mejor se adapte a tu estilo de aprendizaje. Objetivo de la planificación 5. 2. Recursos Adicionales 7. Descarga y lee las instrucciones del Proyecto Final disponible en Recursos Adicionales de esta semana. (Cuadros. lugar de trabajo 6. matrices. mapa mental. .

DESARROLLO PROYECTO FINAL PLANIFICACION EL OBJETIVO ES REALIZAR LA TAREA 1.REVISION DE MATERIA 2...DEJAR TIEMPO PARA REVISION PLAZOS LEER MATERIA 1..NO A LA PROCRASTINACION DENTRO DE LOS 2.REVISION DE RECURSOS ADICIONALES ..

ENTREGA DE PROYECTO FINAL 1.-MI SISTEMA DE TURNO ME PERMITE DESCANSOS DEJAR ALGUNOS DIAS PARA REALIZARLO 2... .-LOGRAR SACAR MEJOR PUNTAJE ORGANIZACION EL PROYECTO FINAL LO COORDINO PARA MIS 1.-PLANIFICO ESTUDIO EN MIS DESCANSOS HORAS DESTINADAS A 1.ENTENDIMIENTO DE LA MATERIA 2..LOS HORARIOS PARA ESTUDIO SERAN ESTUDIO DE 4 HORAS DIVIDIDOS EN DOS TRAMOS DE 2 HORAS CADA UNO 2.EL RESTO DEL TIEMPO PARA OTRAS ACTIVIDADES.

.POSPONGO ESTUDIO CUANDO TENGO TRAMITES..DORMITORIO 2. HABITO DE ESTUDIO DIARIO 1.ENTENDIMIENTO DE LOS TEMAS PROYECTO FINAL 2. COMO POR EJEMPLO SEÑAL WIFI. EXMENES.-PROGRAMAR ESTUDIO DURANTE MI JORNADA DE TRABAJO DE 22 A 23 HRS 2.ELABORARCION PROYECTO FINAL .. POCO RUIDO PRODUCCION LECTURA DE LOS TEMAS PARA REALIZAR 1.. CONTROLES O COMPROMISOS FAMILIARES LUGAR DE ESTUDIO 1.. BUENA IMUMINACION.CUENTA CON LO NECESARIO PARA ESTUDIAR.

..PODER ORGANIZAR MI TIEMPO 2....MEJORAR LA ESTRUCTURA Y ENTENDER MEJOR LOS CONCEPTOS FACTORES NEGATIVOS 1.GENERAR ESTRATEGIAS DE FUNCIONES EJECUTIVAS APRENDIZAJE 2..AFECTA SI NO SE HACE UNA REVISION PERIODICA .-APOYO PARA DESTACAR CONCEPTOS CLAVES APRENDIZAJE METACOGNITIVO Y LAS 1.ENTENDER LAS TAREAS DE MAS COMPLEJIDAD FACTORES POSITIVOS 1.PODER REVISAR DE MEJOR FORMA EL PORYECTO FINAL 3.SIRVE PARA DESGLOSAR LA TAREA 2.LOGRA MEJORAR EL ENTENDIMIENTO DEL TEMA 3.MAPA CONCEPTUAL 1...

Porque en el día tengo que presentarme ego plazo queda espacio para poder indagar en las otras ..UN EFECTO SERIA PODER DEJAR LAS REVISIONES DE LADO 2..MALA PLANIFICACION DEL TRABAJO MEDIANO PLAZO 1.-EXCESO DE CONFIANZA 3..LO BUENO SE PODRIA MEJORAR LOS APORTES INDAGANDO MAS El proyecto final 1. EFECTO PLANIFICACION A CORTO PLAZO 1...SE PUEDE DECIR QUE ES UN MAL ELEMENTO 2.MAYOR PLAZO PARA LA PLANIFICACION 2.MEJORA LA REVISION DEL TRABAJO LARGO PLAZO 1.NO PERMITE REVISION 3...

También decir y enfatizar que los efectos de la planificación a corte mediano y largo plazo estos elementos podrían dificultar el enfoque de los estudiantes. Las cuales todas ellas están presente en cada paso de las funciones ejecutivas lo cual permite facilitar la planificación del proyecto final. . las cuales la planificación realista. Toda la tarea de la semana tiene como objetivo ayudar a planificar un buen proyecto final y con ello lograr el mayor puntaje para cursar de buena manera esta asignatura. organización. una buena elaboración metódica y por ultimo una revisión activa. 5. elaboración y poder dar una buena revisión del tema y no perder el enfoque. Comentar a la vez que la Meta cognición es la base clave de las funciones ejecutivas en donde el estudiante gracias a una buena comprensión de los temas del proyecto final. la otra es la organización estratégica. Al ser de largo plazo se puede interiorizar más arle CONCLUSIÓN En la tarea de la semana podemos indicar que fueron vistas las estructuras de las funciones ejecutivas. por lo que se recomienda realizar las actividades o tareas a mediano plazo ya que da tiempo a una buena planificación.

. Semana 3.oa?¡de=179324185002.redalyc.).). específicamente con la corteza prefrontal y de manera secundaria se han relacionado a otras estructuras corticales debido a la vasta conectividad que establece la corteza frontal a lo largo de la corteza cerebral. Semana 5. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS IACC (2016). Revisado el día 20 de enero de 2017.html. (En este artículo se sugiere una serie de formas de construcción de mapas conceptuales para trabajar en la sala de clases. ww2.cl/portal. IACC (2016). Semana 6. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. www. IACC (2016).org/articulo. Revisado el día 20 de enero de 2017.educachile. (Las funciones ejecutivas han sido tradicionalmente reconocidas con estructuras cerebrales corticales.herramientas/planificación/1610/astacle-92178.