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TALLER DE REFUERZO UNIDAD 3

PATRONES DE HERENCIA

1. Define: herencia, gen, cromosoma, alelo, homocigoto, heterocigoto, alelo dominante,
alelo recesivo, genotipo, fenotipo, cruza de prueba, autosoma, dominancia incompleta,
codominancia, herencia poligénica.
2. ¿Cuáles son las leyes de Mendel? Explica cada una.
3. ¿Cuáles son los cromosomas sexuales?
4. Menciona un ejemplo en el cual el ambiente influya en la expresión de los genes.
5. ¿Qué son los árboles genealógicos y para qué sirven?
6. Menciona 1 ejemplo de anomalías genéticas humanas que se deben a alelos recesivos,
alelos dominantes y que estén ligadas a los cromosomas sexuales. Explica cada ejemplo.
7. ¿Qué es el síndrome de Turner, trisonomía X, Síndrome de Klinefelter (XXY), Síndrome de
Jacob y trisonomía 21 (síndrome de Down).
8. Cruce Monohribrido: Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una
homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo es dominante sobre el tallo enano
¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 y F2?

EVOLUCIÓN

1. ¿Cuáles fueron los aportes de: Aristóteles, Conde de Bufón, Georges Cuvier, Charles Lyell
y Hutton, Lamarck y Darwin y Wallace?
2. Compara el mecanismo de evolución propuesto por Lamarck en relación a Darwin y
Wallace, explica ¿Por qué el mecanismo propuesto por Darwin es el aceptado?
3. Describe los 4 postulados de la teoría de Darwin y Wallace.
4. Define: evolución, estructura vestigial y da 1 ejemplo, estructuras análogas y da 1
ejemplo, estructuras homólogas y da 1 ejemplo, evolución convergente, uniformatismo,
catastrofismo, selección natural, selección artificial.
5. ¿Cuáles son las evidencias de la evolución?
6. ¿Cuáles son las variaciones en las que opera la selección natural? Explica con un ejemplo
cada una.
7. Define: poza génica o pool génico, frecuencia de alelos, población, genética de
poblaciones, cuello de botella, efecto fundador, adaptación, eficacia biológica.
8. Si tengo una población de 80 pájaros garrapateros, en los cuales la poza génica es de
160 alelos y tengo 100 copias para el alelo B y 60 copias para el alelo b. ¿Cuál es la
frecuencia de los alelos B y b?
9. ¿Cuáles son las causas de la evolución y sus consecuencias?
10. ¿Qué es el Síndrome Ellis – van Creveld y cuál es su relación con la evolución?
11. Menciona 3 ejemplos de especies amenazadas que estén atravesando por un proceso
de deriva genética y cuello de botella en el Ecuador.
12. Explica cómo funciona la selección natural en lo siguiente:
a. La selección natural es en realidad una reproducción diferencial
b. La selección natural actúa sobre los fenotipos
c. Algunos fenotipos se reproducen con mayor éxito que otros: relación biótica y abiótica,
competencia que actúa como un agente de selección, Coevolución y selección sexual.
13. ¿Qué es endogamia y por qué es perjudicial para una población?
14. Define el concepto de especie biológica y especie filogenética y explica en qué casos se
aplicada cada una.

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Explica con un ejemplo como la distribución localizada (geográfica) y la especialización excesiva aumentan la vulnerabilidad a extinciones locales de algunas especies. Define extinción y explica qué extinción es la que estamos viviendo actualmente y explica las principales causas. Define especiación alopátrica y simpátrica con un ejemplo para cada una. 22. Relaciona con un ejemplo la manera en la cual la destrucción del hábitat podría producir un cuello de botella y condenar a estas especies a posibles extinciones locales en los próximos años.15. 17. 18. 16. Explica con un ejemplo la competencia intraespecifica e interespecífica y menciona cómo estas competencias pueden causar la extinción de ciertas especies. 21. 19. ¿Por qué las poblaciones pequeñas son más vulnerables a la extinción? 2 . 20. ¿Cuáles son los mecanismos de aislamiento precigótico y postcigótico? Explica cada uno con un ejemplo. Explica cómo se forman nuevas especies por aislamiento geográfico y divergencia génica de las poblaciones. ¿Qué es radiación adaptativa? Define y explica con un ejemplo (diferente al de los pinzones de Darwin.