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1º.

Efectu a r l as operaci on e s en tre paréntes i s,
co rc he te s y l l a ve s .

2º. Cal cu l ar l as po t en c i as y r a í ce s .

3º. E f ec tu a r l os pr o du ct os y co ci e nt es .

4º. R e al i z ar l as s u m as y r es t a s .

Tipos de operaciones combinadas

1. Oper aciones combinadas s in paréntesis

1.1 Combinación de sumas y difer encias.

9 - 7 + 5 + 2 -6 + 8 - 4 =

Co m en z an d o po r l a i z qu i e rda , v am o s e f e ctu an d o l a s

op e ra ci on e s se gú n a pa r ec en .

= 9 - 7 + 5 + 2 -6 + 8 - 4 = 7

1.2 Combinación de sumas, restas y productos.

3 · 2 - 5 + 4 · 3 - 8 + 5 · 2 =

Re al i z amo s pri m e r o l os p r odu ct o s p o r t e n e r ma y o r

pri o ri dad .

= 6 - 5 + 1 2 - 8 + 10 =

8 + 4 · 4 .8 + 4 · 2 .4 Combinación de sumas. = 6 .3 Combinación de sumas. 10 : 2 + 5 · 3 + 4 .8 + 16 .16 : 4 = Re al i z amo s l o s p r od u ct o s y c o ci en t e s en el o r d en en el qu e l o s e n c on t r am o s p or qu e l a s d os op e ra ci on e s ti en en l a mi sma p ri o ri dad . = 5 + 15 + 4 .8 + 10 = 15 1.5 + 1 2 .4 = E f ec tu am o s l as s u m as y r e sta s .5 · 2 . divisiones y pot encias.4 = 10 1.8 + 8 . productos.5 · 2 .1 6 : 4 = Se gu i mo s c on l o s p r odu ct o s y co ci en t es . Efectu amo s l as su mas y restas.10 .4 = .1 6 : 4 = Re al i z amo s en p ri m e r l u gar l as p ot en ci as p o r t en e r may o r p ri o ri dad . = 8 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 .10 . restas.8 + 4 · 2 2 .8 + 8 . = 8 + 5 + 15 + 4 . restas. 2 3 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 . = 5 + 15 + 4 .5 · 2 .10 . productos y divisiones.

Efectu amo s l as su mas y restas.3 + ( 8 .8 ) = Qu i tam o s pa r én t e si s r eal i z an do l as op e r aci on e s .4) + 3 .5 ) ] · [ 5 + ( 6 .2 3 ) = Re al i z amo s en p ri m e r l u gar l as op e ra ci on e s c on t en i da s en el l os. = [ 15 .(8 .1 0 : 2 )] · [5 + ( 3 ·2 . = ( 15 . = 1 1 + 3 . Operaciones combinadas con paréntesis y corchetes [15 .5 + (1 0 .2 + 9 .( 2 3 . = 26 2. = [ 15 .2 · 3 ) = Pri m e r o o p e ram o s c on l as p ot en ci as . p r odu ct o s y c oci en t e s d e l o s pa r én t e si s .5 · 2) + (5 + 16 : 4 ) .4 )] .6 ) = Re al i z amo s l a s su m as y r e sta s d e l os p ar én te si s .5 + ( 10 .4) + 3 .4 )] .(12 .5 + 2 = 18 3. Oper aciones combinadas con paréntesis (15 .3 + 2 = .3 + (8 .10) + ( 5 + 4) .3 ] · [5 + 2 ] .( 12 .

= 8 4 . = 12 · 7 . Operamo s en l os parén tesi s. Con fr acciones Pri m e r o o p e ram o s c on l as p r od uct o s y nú m er o s mix to s d e l os p ar é nt es i s .3 + 2= Re st am o s y su ma mo s. qu i tamo s el s egu n d o . si mpl i fi ca mo s en el t e r c e r o y op e ra m o s en el ú l timo . Op e ra m o s en el p ri me r p ar é nt es i s .3 + 2 Mu l ti pl i camo s . . = 83 4.

14 − [7 + 4 · 3 . d iv i d im o s y s i mp l if i c am os el r e su l tad o .5 · 3 ) + 3 - (5 . Real i z amos el producto y l o simplif ic a mo s . Ha c em o s l as op e r ac io n es d e l nu me r a do r .( 4 · 2 . Re al i z amo s l a s op e r ac i on e s d e l p a r én t es i s . p ro du ct os y coc i en te s de l os p a ré nt e s is .( 5 - 8 : 2) = O pe r a mo s c o n l os pr o du cto s y co c ie nt es d e l o s p ar é nt e si s .2 3 : 2) = Pr i me ro op e r am o s c on l a s p ot e nc i as .2) 2 · 2 .[ ( .6 )] + (4 + 6 .6 )]} + ( 2 2 + 6 . Ejercicio de operaciones combinadas 14 − {7 + 4 · 3 . .5 · 3) + 3 .

s e su p ri mi rá m a nt e ni e nd o s u s ig no l o s t é rmi n o s qu e co n t en g a. cuando ves algo como.5) + 3 . Eliminar correctamente los paréntesis en lasoperaciones combinadas. 1. 14 − 17 . Pero.2) + ( . Jerarquia de operaciones 1.Aplicar correctamente los algoritmos de suma. Operaciones Las "operaciones" son por ejemplo sumar.4) = Re a l iz am o s l a s su m as y d if e r en ci a s de lo s p ar é nt e si s . 2.resta. qué parte tendrías que calcular primero? . Objetivos:Utilizar estrategias para mejorar el cálculomental. 14 − [7 +12 . al su p ri mi r el pa r én t e si s h ay qu e ca mb i a r de s ig no a t od o l o s t ér mi n o s qu e c on t en g a.(8 .restar. Primero se deben ejecutar las operaciones agrupadas en paréntesis.(5 .15) + 3 .( 1) = 14 − (17) + ( . Si el p a ré n t esi s va pr e c edi d o d el s ig n o − .5 + 3 . multiplicar. multiplicación y potencia de númerosenteros.5) + 3 . en tercer lugar las multiplicaciones y divisiones en orden de aparición.6)] + (4 + 6 .. etc. dividir. 2..Si algo no es un número entonces probablementees una operación. 14 − (7 +1 2 .Utilizar la jerarquía de las operaciones pararesolver ejercicios de cálculo..(1) = La s up r e si ó n d e p a ré nt e s is h a d e re a l iz ar s e co ns i d er a n do qu e : Si el p a ré n t esi s va pr e c edi d o d el s ig n o + . luego las potencias y raíces..1 = − 6 Es una regla que estipula (dice cuál es) el orden en que deben ser ejecutadas las operaciones en una expresión numérica con operaciones múltiples. 7 + (6 × 52 + 3). calcular el cuadrado. y finalmente las sumas y restas en orden de aparición.

(Potencias.5 + 12 .5 · 2 .16 : 4 = 8+ 5 + 15 + 4 – 10 – 8 + 16 –4 = Efectuamos las sumas y restas. ¿Empiezas por la izquierda y vas hacia laderecha? ¿O de derecha a izquierda?Atención:¡Si lo calculas en el orden equivocado.8 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 . y son: El orden de las operaciones 5. 15.2º.5 · 2) + (5 + 16 : 4) -5 + (10 .16 : 4 =Realizamos en primer lugar las potenciaspor tener mayor prioridad.corchetes y llaves. 6. Exponentes.16 : 4 = Realizamos los productos y cocientesen el orden en el que los encontramosporque las dos operaciones tienen lamisma prioridad.3 + 2 Multiplicamos. 10. 9.tendrás una respuesta equivocada! 4. Primero haz las cosas entre paréntesis. 5 2 + 5 · (2 · 3)³ =6 440 − [30 + 6 (19 − 12)] =7 2{4 [7 + 4 (5 · 3 − 9)] − 3 (40 − 8)} =8 (3 − 8)+ {5 − (−2)} =9 5 − {6 − 2 − (1 − 8) − 3 + 6} + 5 =10 9 : {6 : (− 2)} = 17. [15 .(23 .16 : 4 = 5 + 15 + 4 – 10 – 8 +8 – 4 =Efectuamos las sumas y restas.4 )] .8 )= 11 + 3 –2 +9 –5 +2 = 18 13.3 + (8 . el cual permite indicar enqué orden deben realizarse lasoperaciones.(12 .3.5 · 2 .4 )] . Así que hace tiempo la gente se pusode acuerdo en seguir algunas reglas parahacer cálculos. Jerarquía de las operacionesPara resolver una expresión aritmética hay unaserie de reglas que se deben seguir:1º.3 + 2= Restamos y sumamos. 16.Efectuar los productos y cocientes.5 + (10 .Efectuar las operaciones entre paréntesis.8 + 4 · 2 .8 + 4 · 22 . 1º.6 ) =Realizamos las sumas y restas de los paréntesis.Calcular las potencias y raíces.16 : 4 =Seguimos con los productos y cocientes.4) + 3 -(12.(15 .10 : 2 )] · [5 + (3 ·2 .8 + 10 = 15 10.5 · 2) + (5 + 16 : 4) -5 + (10 . 3.(12 . Cuando una expresión se encuentraentre paréntesis. EJEMPLO 210 : 2 + 5 · 3 + 4 . 14. 13. 11.corchetes y llaves. Realiza las siguientesoperaciones teniendo en cuenta suprioridad:1 27 + 3 · 5 – 16 =2 27 + 3 – 45 : 5 + 16 =3 (2 · 4 + 12) (6 − 4) =4 3 · 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 = 16. = [15 - 3 ] · [5 + 2 ] .3 + 2=Operamos en los corchetes. 7.10 .Efectuar los productos y cocientes.3º. EJEMPLO 1 3·2-5+4·3-8+5·2=Realizamos primero los productos portener mayor prioridad.4) + 3 . 4.8 + 8 - 4 = 10 11.2º.Realizar las sumas y restas.4º.8 )=Quitamos paréntesis realizando las operaciones. productos ycocientes de los paréntesis. 6. EJEMPLO 5[15 .Calcular las potencias y raíces.)MD Multiplicación y División (de izquierdaa derecha)AS Adición y Sustracción (de izquierda aderecha) 7. = 12 · 7 .23)=(15 .23)= Realizamos en primer lugar las operacionescontenidas en ellos. = 83 14. ¿Cómo me puedo acordar? ¡PEMDAS!P Paréntesis primeroE Exponentes (potencias y raícescuadradas.8 + 4 · 2 . adiciones o sustracciones. EJEMPLO 3 23 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 .5 · 2 .4) + 3 .5 + (10 .(12 . = 84 .8 + 4 · 4 .10) + (5 + 4) .5 · 2 . EJEMPLO 4 (15 . 12. 9.5 )] · [5 + (6 .4º. 5. 15.10) + (5 + 4) . raíces) antes que multiplicaciones.10 : 2 + 5 · 3 + 4 . 1[(− 2)5 − (−3)3]2 =2 (5 + 3 · 2 : 6 − 4 ) · (4 : 2 − 3 +6) : (7 − 8 : 2 − 2)2 =3 [(17 − 15)3 + (7 − 12)2] : [(6 −7) · (12 − 23)] = . indica que lasoperaciones que están dentro de ellosdebe realizarse primero. 6 . 3·2-5+4·3-8+5·2= 6 – 5 + 12 – 8 + 10 =Efectuamos las sumas y restas.(15 .2 · 3 ) =Primero operamos con las potencias.Efectuar las operaciones entre paréntesis. Si en una expresión se utilizan más de un paréntesis se deberá proceder primero con los que se encuentren más hacia el centro de la expresión. El único operador asociativo es elparéntesis ( ) .Aparte de eso se va de izquierda a derecha.5 · 2 .(8 . 8. Multiplicar o Dividir va antes que sumar (Adiciones) o restar (Sustracciones). 8.4) + 3 . etc.23 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 . = 26 12. = 5 + 15 + 4 . divisiones.Realizar las sumas y restas.3º. 17.3 + (8 .8 + 4 · 22 .

igual de izquierda a derecha. En este caso es sólo el 5. Hablando de las operaciones básicas (suma. Veamos algunos ejemplos para que quede más claro. pues no está encerrado entre simbolos de agrupamiento. 1. es necesario respetar ese orden en que realizamos las operaciones. Éste es un error muy común que cometen los estudiantes. los que se utilizan son los parentesis.  Después se realizan las sumas y restas. Reescribimos y nos queda. Éstas se realizan primero antes de sumar o multiplicar. Si se quiere cambiar el orden de operaciones entonces utilizamos símbolos de agrupación. llaves. también el símbolo de la fracción es un simbolo de agrupación. Se realizan siempre de izquierda a derecha.pdf (737. Hay que observar que se eleva sólo al cuadrado el número sin el signo. uno dentro de otro. se realizan primero desde adentro hacia afuera. multiplicación y divición) éstas observan la siguiente:  Primero se realizan todas las multiplicaciones y diviciones. . corchetes. para seguir todos un mismo orden y obtengamos el mismo resultado. pues tienen la misma jerarquía. El signo no se eleva al cuadrado. resta. Cuando se tienen varios símbolos. Primero se desarrollan las potencias.2 kB) Y bien.Jerarquía de operaciones En la siguiente liga encontrarás una explicacación sencilla acerca del orden que se debe seguir al realizar las diferentes operaciones matemáticas. Jerarquia_de_operaciones. Ahhh y no hay que olvidar las potencias y raíces. A la prioridad que se le da en cuál realizar primero se le llama Jerarquía de operaciones.

. de izquierda a derecha. recuerda. Así que multiplicamos 2*10 y realizamos la divición 6/3. -2+0 y nos queda: Como entre -25 y (-2) no existe algún signo que nos indiique operación alguna. Empezamos por las operaciones indicadas dentro del paréntesis (2-3). -2+2. éste se interpreta como una multiplicación. la suma de -2-3 y la multiplicación -(-2) sumamos (2+3) y quitamos el paréntesis quitamos las llaves del 5 y realizamos la suma resultante. y quitamos las llaves Nuevamente realizamos la operación indicada entre los símbolos de agrupación. Nos queda: Ahora realizamos las operaciones que están dentro del símbolo de más adentro. 2.Ahora realizamos todas las multiplicaciones y diviciones que encontremos dentro de los símbolos de agrupación.

4 kB) soluciones.docx (13. los símbolos de agrupación determinan tambien el orden en el que realizas las operaciones.ppsx (558.webnode. Resuelve los siguientes ejercicios. Leer más: http://marthematicas.es/matematicas-i/primera- unidad/jerarquia-de-operaciones/ . Ponganos a prueba tu razomaniento.quitamos las llaves y sumamos quedando como resultado: Ahora realiza las operaciones que vienen en el siguiente documento. JERARQUIA DE OPERACIONES.4 kB) Como habrás leido en el artículo.