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COMPETENCIAS PROFESIONALES

EPATICAS COMUNICATIVA COGNITIVA CREATIVA DIDACTICO- INSTITUCIONAL


DISCIPLINARIO
Implica ponerse Esto permite Implica aceptar Supone la Es la adecuacin Se refiere a
en lugar de los adecuar los que los saberes capacidad de de la enseanza pensar en las
otros, para poder discursos que circulan en elaborar al contexto en la prcticas
comprender las comunicativos al las instituciones estrategias de que esta se profesionales en
formas de sentir interlocutor y a educativas, no accin desarrolla los contextos
y conocer de los la situacin, son saberes novedosas de articulando los educativos como
nios, jvenes y utilizando naturales sino acuerdo a los saberes un trabajo en
adultos que adecuadamente productos de criterios disciplinares con equipo que se
integran los la produccin y una construccin personales y /o las teoras de la articula a las
diferentes elaboracin de social y cultural compartidos con enseanza. representaciones
grupos escolares, los mensajes el equipo de Entendiendo sociales y
esto permite hacia los trabajo como ser como necesidades de
interactuar con alumnos, padres, el uso de los construccin la comunidad
tolerancia y otros docentes y recursos social y cultural a donde se inserta
respeto con los directivos, en disponibles y la todo aquello que la escuela
otros, como as situaciones como incorporacin de ocurre en la
tambin otros nuevos a escuela, el
comprender las las prcticas docente utiliza
influencias de las profesionales mltiples
caractersticas cotidianas. estrategias de
culturales y intervencin
psicolgicas que didctica a travs
tiene sobre el de diversos
aprendizaje de recursos
cada grupo. incluyendo el uso
de las
tecnologas de
informacin y
comunicacin