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Taller de T a 11
1. MOMENTO REFLEXION
-Queridos compaeros, ya estamos constituidos en asamblea. Cul es el problema?. -Tienes que dimitir-
exclamaron muchas voces.
-Cul es la razn? inquiri el martillo. -Haces demasiado ruido!- se oy al fondo de la sala, al tiempo que
las dems afirmaban con sus gestos. -Adems -agreg otra herramienta-, te pasas el da golpeando todo.
El martillo se sinti triste y frustrado. _Est bien, me ir si eso es lo que queris. Quin se propone como
presidente?.
-Yo, se autoproclam el tornillo -De eso nada -gritaron varias herramientas-.Slo sirves si das muchas vueltas
y eso nos retrasa todo.
-Ser yo -exclam la lija- -Jams!-protesto la mayora-. Eres muy spera y siempre tienes fricciones con los
dems.
-Yo ser el prximo presidente! -anuncio el metro. -De ninguna manera, te pasas el da midiendo a los dems
como si tus medidas fueran las nicas vlidas dijo una pequea herramienta.
En esa discusin estaban enfrascados cuando entr el carpintero y se puso a trabajar. Utiliz todas y cada
una de las herramientas en el momento oportuno. Despus de unas horas de trabajo, los trozos de madera
apilados en el suelo fueron convertidos en un precioso mueble listo para entregar al cliente. El carpintero se
levant, observo el mueble y sonri al ver lo bien que haba quedado. Se quit el delantal de trabajo y sali de
la carpintera.
De inmediato la Asamblea volvi a reunirse y el alicate tomo la palabra: Queridos compaeros, es evidente
que todos tenemos defectos pero acabamos de ver que nuestras cualidades hacen posible que se puedan
hacer muebles tan maravillosos como ste. Las herramientas se miraron unas a otras sin decir nada y el
alicate continuo: son nuestras cualidades y no nuestros defectos las que nos hacen valiosas. El martillo es
fuerte y eso nos hace unir muchas piezas. El tornillo tambin une y da fuerza all donde no acta el martillo.
La lija lima aquello que es spero y pule la superficie. El metro es preciso y exacto, nos permite no equivocar
las medidas que nos han encargado. Y as podra continuar con cada una de vosotras.
Despus de aquellas palabras todas las herramientas se dieron cuenta que slo el trabajo en equipo les haca
realmente tiles y que deban de fijarse en las virtudes de cada una para conseguir el xito.
Reflexin
Nombre de la comunidad
Lema de la comunidad
Smbolo
Acuerdos de comunidad
Quien es el acompaante de la comunidad de vida?.
Quien es el lder de nuestra comunidad de vida?
Creacin de Sub-comunidades
Para la formacin de las sub-comunidades hemos de tener en cuenta que stas sern para todo el proceso de
la comunidad general, por lo que duraran todo el ao y en lo posible en los aos siguientes.
Lo que se busca con estas sub-comunidades es crear espacios para mejor crecer como personas, afianzar la
identidad y la espiritualidad. Buscan crear lazos de amistad entre los miembros de cada comunidad, que
tengan ms interaccin entre ellos y se acompaen en los procesos de aprendizaje.
El ideal es darle solidez a las sub-comunidades, por lo que pedimos ests sean consideradas para el trabajo
grupal en las dems materias. Con lo cual se podr ir consolidando en ellos/as el trabajo en equipo pero en
perspectiva de comunidad de vida, de esa manera se fortalece el aprendizaje, los valores y la identidad.
NOTA
No se debe cambiar el nombre de la comunidad.
Todo debe estar consignado en el cuaderno de educacin en la fe.
La organizacin de la comunidad debe estar pegada en el saln de clase.
Enviar los talleres que organicen al correo ileonagui@hotmail.com