Manejo respetuoso de las Pataletas

Entre los 2 y 4 aos es frecuente, normal y esperable que los nios(as) reaccionen con
rabietas o pataletas frente a situaciones que les provocan rabia o frustracin. Los
nios/as no generan pataletas con intenciones de daar o molestar a los adultos sino
que son parte de su proceso de desarrollo y adaptacin. Las pataletas pueden
gatillarse por diferentes razones: frustracin cuando algo no les resulta, sentirse no
escuchados o incomprendidos, expresin de algn malestar, entre otros. Debido a ello,
como adultos, debemos hacer un cambio en nuestro lenguaje. Debemos cambiar la
palabra pataleta (que sin duda lleva directamente a un pensamiento negativo) por
episodio de rabia, frustracin o pena.

Sabas que?

Nios y nias no tienen las mismas herramientas que los adultos para comunicar lo que
sienten, necesitan y piensan. Las rabietas son una forma de comunicacin y por lo tanto,
si das un espacio para tratar de comprenderlas, contener a tu hijo(a) y llegar a acuerdos,
irn disminuyendo gradualmente en intensidad y frecuencia hasta casi desaparecer entre
los 4 y 5 aos.
Es normal que cualquier persona sienta enojo o frustracin cuando algo no resulta (nos
ocurre tambin a los adultos!). En estas edades los nios(as) se enfrentan muchas veces
al da a estas sensaciones porque:
An estn aprendiendo a usar los objetos a su alrededor.
Dependen de los adultos para la mayora de las cosas.
Quieren hacer algo y no pueden o no los dejamos hacerlo

Adems, los nios(as) no tienen las mismas herramientas que los adultos para comunicar
lo que sienten, necesitan y piensan. Las rabietas son una forma de comunicacin y
por lo tanto, al ponerte en el lugar de tu hijo(a), tratar de comprender su reaccin y
ayudarlo(a) a entender lo que le pasa, aprender gradualmente otras maneras de
expresarse. . Es una poca, en donde comienzan a expresar sus emociones, por lo que
es natural, normal, sano y necesario para su desarrollo.

Por parte del adulto, el manejo respetuoso de una pataleta, siempre va a implicar altos
niveles de control as como tambin altos niveles de comprensin. Es importante que
como adultos, sepamos poner lmites, con amor y firmeza a la misma vez, siempre
comunicndonos con nuestros hijo(a)s. Entendemos los limites, como un cuidado
necesario que el adulto le brinda al nio(a).

Frente a un episodio de frustracin, rabia o pena es muy importante la conexin, ms

que la correccin. Como adulto, debo conectarme con las necesidades de ese
nio(a), No es casual que la reaccin de un nio en un episodio de rabia sea de
descontrol, si el adulto que lo est criando, frente a episodios de rabia reaccione
descontrolndose. De esta forma, debemos analizar siempre nuestra forma de reaccionar
frente a episodios que nos generen stress, ya que ser la misma forma en que
reaccionara el nio(a) .

Prevencin. (Estrategias utilizadas frente a un episodio de rabia, frustracin e pena)

1) Anticiparse
2) Distraer
3) Modelar manejo de la rabia
4) Crear espacios de relajacin
5) Crear Acuerdos
6) Ritmo. ( las rutinas a los nios de las ritmicidad, les da certeza y les permite
anticiparse)

Manejo Time in , Tiempo Adentro

1) Responder vs Reaccionar
2) Ser Emptico y validar
3) Distancia Emocional ( por parte del adulto)
4) Ponerse a la altura visual
5) Prestar Palabras ( palabras simples)
6) Desviar la Atencin
7) Evitar ensear durante
8) Conversar despus con calma

Es de suma importancia que los adultos logremos conversar siempre despus del
episodio, con palabras simples lo vivido por el nio(a), para que ellos puedan significar lo
vivido. As, de a poco frente a otro episodio, ellos sean capaces de verbalizar lo que les
est sucedido estoy enojado tengo rabia no me gusta. Con el tiempo esto lograra que
l sea capaz de expresar lo que le suceda y no recurra a una pataleta.

Link manejo respetuoso de la pataleta Chile Crece Contigo:

http://www.crececontigo.gob.cl/video/manejo-respetuoso-de-pataletas/