You are on page 1of 9

KISI-KISI UJIAN NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


TAHUN PELAJARAN 2017/2018

1. Bahasa Indonesia SMK/MAK

Lingkup Materi
Level Kognitif Menyunting
Menyunting Ejaan
Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas Kata/Istilah, Frasa,
dan Tanda Baca
Kalimat, dan Paragraf
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat: Peserta didik dapat Peserta didik dapat: Peserta didik dapat:
Pemahaman memaknai istilah/kata - menentukan kata melengkapi dengan - mengidentifikasi - mengidentifikasi
Mengidentifikasi yang bermakna/ kata/istilah yang tepat kesalahan penggunaan kesalahan
Memaknai majas/ kias dalam sesuai konteks kata penggunaan ejaan
Menentukan karya sastra - mengidentifikasi - mengidentifikasi
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan kesalahan
unsur karya sastra konjungsi penggunaan tanda
- mengidentifikasi baca
kesalahan penggunaan
kalimat
Aplikasi Peserta didik dapat : Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat:
Menangkap - menemukan ide - menentukan isi - melengkapi unsur - menggunakan istilah - menggunakan
informasi eksplisit pokok tersurat dalam teks (eksposisi, dalam kalimat ejaan
Menginterpretasikan - menyimpulkan isi karya sastra negosiasi, deskripsi, - menggunakan kata - menggunakan
Menangkap tersirat dalam teks - menyimpulkan isi biografi) bentukan (mengisi tanda baca
informasi implisit nonsastra (tujuan, tersirat dalam karya - melengkapi unsur sesuai kaidah
Menggunakan maksud kalimat, sastra karya sastra lama bentukan kata)
pandangan penulis,
(pantun) - menggunakan kalimat
keberpihakan,
sebab-akibat) - melengkapi unsur (mengisi kalimat yang
- menemukan inti ulasan sesuai)
kalimat - melengkapi unsur
teks prosedur
(langkah)
Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 |1
Lingkup Materi
Level Kognitif Menyunting
Menyunting Ejaan
Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas Kata/Istilah, Frasa,
dan Tanda Baca
Kalimat, dan Paragraf
Penalaran Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat:
Menunjukkan bukti - membuat ringkasan - menganalisis - mengurutkan - memperbaiki - memperbaiki
Membandingkan teks hubungan peristiwa dalam cerita kesalahan kesalahan
Menanggapi/ - mengomentari antarunsur - mengurutkan penggunaan kalimat penggunaan ejaan
mengomentari pendapat yang - menentukan bukti langkah-langkah (kalimat rancu, - memperbaiki
Merefleksi terdapat pada teks watak, setting dalam teks ambigu, kesalahan
Mengevaluasi - menunjukkan bukti - mengaitkan isi prosedur/petunjuk pemborosan, tidak penggunaan tanda
dari simpulan dengan kehidupan - memvariasikan logis, tidak lengkap) baca
- menunjukkan saat ini kata (sinonim) - memperbaiki
hubungan - menilai - memvariasikan kesalahan
antarbagian teks keunggulan/ kalimat penggunaan paragraf
kelemahan karya - menyusun paragraf - memperbaiki
sastra dari beberapa data kesalahan
- membandingkan - menyusun penggunaan kata
pola karya sastra simpulan dari
(berdasarkan gaya, beberapa data
tema, unsur)
- meringkas isi karya
sastra

Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 |2


2. Bahasa Inggris SMK/MAK

Lingkup Materi
Level Kognitif
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan Peserta didik dapat mengidentifikasi Peserta didik dapat mengidentifikasi Peserta didik dapat mengidentifikasi
Pemahaman aspek-aspek fungsi sosial: keterkaitan makna antar bagian-bagian unsur kebahasaan yang terkait dengan
Mengidentifikasi - topik/isu/masalah dalam teks: isi teks lisan dan tertulis berikut ini:
- tujuan/fungsi/pesan - pandangan, maksud, pendapat yang - persamaan kata, makna frasa, makna
- latar belakang/alasan menjadi ide utama idiom
- akibat/dampak/manfaat - rincian argumentasi, langkah- - word order
- sikap/nilai yang diusung langkah, peristiwa, deskripsi - article, demonstrative, possessive
- peran dan fungsi pembicara/penulis - plot, alur pikiran pronoun
- peran dan fungsi pendengar/pembaca - agreement dan number
- konteks penggunaan (a.l. tempat, - tenses
waktu, situasi, dsb) - passive voice
- referensi gramatika
- kata sambung
- preposisi
- referensi makna
Aplikasi Peserta didik dapat membandingkan Peserta didik dapat membandingkan. Peserta didik dapat membandingkan,
Membandingkan mengklasifikasi, menjelaskan aspek- mengklasifikasi, menjelaskan mengklasifikasi, menjelaskan unsur
Mengklasifikasi aspek fungsi sosial: keterkaitan makna antar bagian-bagian kebahasaan yang terkait dengan isi teks
Menjelaskan - topik/isu/masalah dalam teks: lisan dan tertulis berikut ini:
- tujuan/fungsi/pesan - pandangan, maksud, pendapat yang - persamaan kata, makna frasa, makna
- latar belakang/alasan menjadi ide utama idiom
- akibat/dampak/manfaat - rincian argumentasi, langkah- - word order
- sikap/nilai yang diusung langkah, peristiwa, deskripsi - article, demonstrative, possessive
- peran dan fungsi pembicara/penulis - plot, alur pikiran pronoun
- peran dan fungsi pendengar/pembaca - agreement dan number
- konteks penggunaan (a.l. tempat, - tenses
waktu, situasi, dsb) - passive voice
- referensi gramatika
- kata sambung
- preposisi
- modal
- kalimat conditional
- konstruksi derivative
- referensi makna
Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 |3
Lingkup Materi
Level Kognitif
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Penalaran Peserta didik dapat menyimpulkan, Peserta didik dapat menyimpulkan, Peserta didik dapat menyimpulkan,
Menyimpulkan merinci perbedaan/persamaan, merinci perbedaan/persamaan merinci perbedaan/persamaan,
Merinci perbedaan/ menganalisis aspek-aspek fungsi sosial: menganalisis keterkaitan makna antar menganalisis unsur kebahasaan yang
persamaan - topik/isu/masalah bagian-bagian dalam teks: terkait dengan isi teks lisan dan tertulis
Menganalisis - tujuan/fungsi/pesan - pandangan, maksud, pendapat yang berikut ini:
- latar belakang/alasan menjadi ide utama - persamaan kata, makna frasa, makna
- akibat/dampak/manfaat - rincian argumentasi, langkah- idiom
- sikap/nilai yang diusung langkah, peristiwa, deskripsi - word order
- peran dan fungsi pembicara/penulis - plot, alur pikiran - article, demonstrative, possessive
- peran dan fungsi pendengar/pembaca pronoun
- konteks penggunaan (a.l. tempat, - agreement dan number
waktu, situasi, dsb) - tenses
- passive voice
- referensi gramatika
- kata sambung
- preposisi
- modal
- kalimat conditional
- konstruksi derivative
- kalimat, frasa, ungkapan simpulan
- referensi makna
Keterangan :
Jenis teks-teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial dan struktur teks:
1) Interaksi transaksional/interpersonal tertulis (a.l. memuji, menawarkan, menyarankan)
2) Fungsional pendek (a.l. announcement, notice, label)
3) Descriptive, recount, procedure, report

Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 |4


3. Matematika Teknik - SMK/MAK

Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika dan Peluang Kalkulus
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman memahami dan menguasai memahami dan menguasai memahami dan menguasai memahami dan menguasai
Mengidentifikasi konsep: konsep: konsep: tentang grafik fungsi dan
Menjelaskan - pangkat, bentuk akar, - perbandingan trigonometri - penyajian data dalam sifat-sifatnya yang meliputi:
Memberi contoh logaritma - unsur-unsur bangun ruang tabel dan diagram - limit fungsi
Menghitung - matriks dan sifat-sifatnya - hubungan antara unsur - ukuran letak data - turunan fungsi
Membaca - sistem persamaan linier dua bangun ruang - ukuran pemusatan dan - integral
variabel ukuran penyebaran - garis singgung
- persamaan kuadrat
- fungsi kuadrat
- barisan dan deret
- program linear
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Mengklasifikasi mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan mengaplikasikan
Menyelesaikan dan pemahaman dalam: dan pemahaman dalam: pengetahuan dan pengetahuan dan
masalah - hasil operasi matriks - perbandingan trigonometri pemahaman dalam: pemahaman dalam:
Menentukan - determinan dan invers - aturan sinus, aturan kosinus, - ukuran pemusatan dan - limit fungsi
Menerapkan - sistem persamaan linier dua dan luas segitiga ukuran penyebaran - turunan fungsi
Memprediksi variabel - transformasi geometri - aturan pencacahan - integral
Mengoperasikan - persamaan kuadrat - jarak antar unsur bangun - peluang kejadian - selang kemonotonan
- fungsi kuadrat ruang - frekuensi harapan (fungsi naik dan fungsi
- barisan dan deret - besar sudut antar unsur turun)
- program linear bangun ruang - garis singgung kurva
- unsur dan persamaan
lingkaran
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Membandingkan menggunakan nalar untuk menggunakan nalar untuk menggunakan nalar untuk menggunakan nalar untuk
Membedakan menginterpretasikan: menginterpretasikan masalah menginterpretasikan menginterpretasikan:
Menyeleksi - masalah barisan dan deret trigonometri masalah statistika - masalah turunan
Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 |5
Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika dan Peluang Kalkulus
Menganalisis - nilai optimum - masalah integral
Menyimpulkan
Menginterpretasikan
Menyusun
Mengaktualisasi
Menerapkan gagasan

Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 |6


4. Matematika Akuntansi SMK/MAK

Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri Statistika dan Peluang
Pengetahuan dan Peserta didik dapat memahami dan Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat memahami dan
Pemahaman menguasai tentang: dan menguasai tentang menguasai tentang:
Mengidentifikasi - pangkat, bentuk akar, logaritma transformasi geometri - penyajian data dalam tabel dan
Menghitung - matriks dan sifat-sifatnya diagram
Membedakan - operasi matriks - ukuran pemusatan dan ukuran
Menjelaskan - sistem persamaan linier 2 variabel penyebaran
Memberi contoh - persamaan kuadrat - ukuran letak data
- fungsi kuadrat - peluang kejadian
- barisan dan deret - kaidah pencacahan
- program linear - frekuensi harapan
Aplikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat Peserta didik dapat mengaplikasikan
Menentukan tentang: mengaplikasikan tentang tentang:
Menerapkan - operasi matriks transformasi geometri - ukuran pemusatan dan ukuran
Mengoperasikan - determinan dan invers matriks penyebaran
Menyelesaikan masalah - sistem persamaan linear 2 variabel - ukuran letak data
Mengklasifikasi - persamaan kuadrat - peluang kejadian
- fungsi kuadrat - kaidah pencacahan
- barisan dan deret - frekuensi harapan
- program linear
Penalaran Peserta didik dapat menggunakan Peserta didik dapat menggunakan Peserta didik dapat menggunakan
Menganalisis kemampuan penalaran yang kemampuan penalaran yang kemampuan penalaran yang berkaitan
Membandingkan berkaitan dengan: berkaitan dengan transformasi dengan statistika
Menerapkan gagasan - barisan dan deret geometri
Mengevaluasi - program linear
Menyimpulkan
Menginterpretasikan
Merumuskan

Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 |7


5. Matematika Pariwisata SMK/MAK

Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika
Pengetahuan dan Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat memahami tentang:
Pemahaman tentang: tentang: - pengertian statistik, populasi, dan
Mengidentifikasi - operasi bilangan bentuk pangkat, - transformasi suatu titik atau bangun sampel
Menyebutkan bentuk akar, dan logaritma datar - penyajian data dalam bentuk tabel dan
Mengubah - persamaan dan pertidaksamaan - perbandingan trigonometri pada diagram
Menjelaskan linear segitiga siku-siku - ukuran pemusatan (mean, median, dan
Membedakan - persamaan kuadrat - aturan sinus dan kosinus modus)
Memberi contoh - pertidaksamaan linear dua - ukuran letak (kuartil, desil, dan
Menghitung variabel persentil)
Menunjukkan - matriks - ukuran penyebaran (jangkauan, rata-
- program linear rata simpangan, varian, dan standar
- pola bilangan/barisan deviasi)
- deret aritmetika dan geometri
Aplikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat mengaplikasikan
Menentukan tentang: tentang: penyajian tentang:
Menerapkan - persamaan dan pertidaksamaan - perbandingan trigonometri - penyajian data dalam bentuk tabel,
Menyelesaikan masalah linear - aturan sinus dan kosinus diagram, dan grafik
Mengkonstruksi - persamaan kuadrat - aturan sinus dalam kaitannya dengan - ukuran pemusatan (mean, median, dan
Mengklasifikasi - sistem persamaan linear dua luas segitiga modus)
Mengoperasikan variabel - ukuran letak (kuartil, desil, dan
- matriks persentil)
- program linear - ukuran penyebaran (jangkauan, rata-
- pola bilangan/barisan rata simpangan, varian, dan standar
- deret aritmetika dan geometri deviasi)

Penalaran Peserta didik dapat menggunakan Peserta didik dapat menggunakan Peserta didik dapat menggunakan nalar
Menganalisis nalar yang berkaitan dengan: nalar yang berkaitan dengan aturan yang berkaitan dengan:
Menginterpretasi - pangkat, bentuk akar dan sinus atau kosinus - penyajian data dalam bentuk tabel,
Membandingkan logaritma diagram, dan grafik
Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 |8
Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika
Mengevaluasi - program linear - ukuran pemusatan (mean, median, dan
Merumuskan - barisan dan deret modus)
Menyimpulkan
Menjelaskan hubungan
konseptual dan
informasi faktual

Kisi-Kisi UN SMK/MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 |9