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MATRIZ ANALTICA

(Anteprojeto de Pesquisa)

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Projetos
Projeto um plano, uma projeo, um olhar que se
debrua sobre o que est por vir, uma carta de
intenes, a proposio de um esquema, de um
roteiro que se pretende seguir para que seja
atingido um determinado fim. uma tentativa de
antecipar e planejar o futuro, de organiz-lo e control-
lo. utilizado como estratgia para assegurar que as
intervenes (futuras) sejam bem-sucedidas, na
medida em que permite a considerao, cuidadosa, de
todas as variveis que podero interferir na execuo
de uma determinada tarefa.

MARTINS, RONALDO. Projeto de Pesquisa: o que e como se faz. Disponvel em:


<www.ronaldomartins.pro.br/materiais/didaticos/ProjetodePesquisa.pdf>. Acesso em 11 Dez. 2013.
Projetos
Projetos so aes previamente projetadas,
planejadas, tendem a ser mais suscetveis ao sucesso,
porque tero sido convenientemente ensaiadas. No
seremos pegos de surpresa pelas eventualidades;
estaremos preparados.

PROJETOS H DE TODOS OS TIPOS.


Na medida em que todo planejamento acaba
redundando em um projeto, haver projetos de
pesquisa, de desenvolvimento, de interveno
pedaggica, de ao social etc.

MARTINS, RONALDO. Projeto de Pesquisa: o que e como se faz. Disponvel em:


<www.ronaldomartins.pro.br/materiais/didaticos/ProjetodePesquisa.pdf>. Acesso em 11 Dez. 2013.
Projeto de Interveno Pedaggica e
em outras reas

PROJETO-INTERVENO: uma pesquisa centrada


na realidade da escola, envolvendo sua comunidade,
com vistas a uma transformao.

Trata-se de um projeto que desde sua proposio,


passando pela elaborao e desenvolvimento, ocorre
no e com coletivo da escola.

DIFERE DE UM PLANO DE AULA E DE


UM PROJETO DE PESQUISA
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Projeto de Pesquisa
Os demais projetos esto primariamente interessados na
possibilidade de aplicao do conhecimento, de criao
de um produto, de construo de uma tcnica. Podem,
evidentemente, produzir, como efeito colateral, um novo
conhecimento, mas seu objetivo mais prtico, mais
imediato, mais material. Os outros projetos no so
elaborados por quem ainda no sabe, mas por quem j
sabe e quer, agora, aplicar (praticar) o saber.
MARTINS, RONALDO. Projeto de Pesquisa: o que e como se faz. Disponvel em:
<www.ronaldomartins.pro.br/materiais/didaticos/ProjetodePesquisa.pdf>. Acesso em 11 Dez. 2013.
Projeto de Pesquisa
Todo projeto de pesquisa tem, por objetivo, descobrir
algo. Neste sentido, os projetos de pesquisa diferem dos
demais projetos.
O projeto de pesquisa elaborado, portanto, por aquele
que est na posio de quem ainda no sabe e que
deseja descobrir.
O sujeito do projeto de pesquisa , sobretudo, o curioso,
que quer descobrir regularidades, encontrar explicaes,
testar hipteses, experimentar alternativas. O seu
objetivo principal construir o prprio conhecimento.

FIQUE ATENTO! SUA MATRIZ ANALTICA DEVE


CONTEMPLAR ESSES REQUISITOS. 6
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Matriz
Analtica
(Anteprojeto de
Pesquisa)

Visa facilitao da montagem do Artigo


Cientfico.

Esta atividade dever ser digitada e entregue


em duas vias na orientao presencial a ser
realizada no ltimo encontro.
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Matriz Analtica
(Anteprojeto de Pesquisa)

TEMA DA PESQUISA
o assunto do qual tratar o trabalho cientfico e a resposta
pergunta: O qu ser pesquisado?. Ou seja, o tema o
assunto que ser abordado na pesquisa, expresso de uma
maneira mais abrangente. Ele situa a pesquisa em
determinada rea de concentrao, obrigatoriamente deve
estar coerente com curso no qual o aluno est matriculado.

DELIMITAO DO TEMA
A escolha e delimitao do tema uma das etapas mais
importantes do trabalho. No se pode escolher uma temtica
ampla demais. Ex.: (tema) A violncia; (delimitao) A
violncia em escolas pblicas do municpio de Camaari.
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Matriz Analtica
(Anteprojeto de Pesquisa)
PROBLEMA
O problema representa um questionamento sobre a temtica
escolhida que, ao realizar o trabalho, o pesquisador buscar
responder. Assim sendo, o texto que apresenta a formulao
do problema equivale a uma interrogao.

JUSTIFICATIVA
A justificativa a resposta pergunta: Por qu?. Deve-se
falar sobre a importncia da realizao da pesquisa e
qual(is) razo(es) levou/ levaram proposta do tema
escolhido, apresentando, explicitamente, a contribuio e o
provvel avano que ocorrer como o desenvolvimento da
pesquisa, seja no campo prtico ou no campo terico.
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Matriz Analtica
(Anteprojeto de Pesquisa)

OBJETIVOS
Os objetivos do trabalho proposto esto
diretamente relacionados com a delimitao do
tema e o problema. Eles, de certa forma,
respondem a pergunta: Para qu? e aparecem
divididos em objetivos geral e objetivos especficos.

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Matriz Analtica
(Anteprojeto de Pesquisa)

OBJETIVO GERAL

O objetivo geral relaciona-se diretamente ao


problema. Ele esclarece e direciona o foco central da
pesquisa de maneira ampla. Normalmente redigido
em uma frase, utilizando o verbo no infinitivo.

D uma viso geral do assunto e est relacionado


com a importncia da pesquisa e sua contribuio
para a ampliao do conhecimento sobre o tema.

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Matriz Analtica
(Anteprojeto de Pesquisa)

SUGESTES DE VERBOS PARA O OBJETIVO GERAL:

CARACTERIZAR EVIDENCIAR
DEMONSTRAR IDENTIFICAR
REFLETIR DESCREVER
INTERPRETAR ANALISAR
INVESTIGAR EXPLICAR
APRESENTAR COMPREENDER
COMPARAR RECONHECER
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Matriz Analtica
(Anteprojeto de Pesquisa)

OBJETIVOS ESPECFICOS

Procuram descrever aes pormenorizadas ou aspectos


detalhados. Indicam as metas das etapas que levaro
realizao dos objetivos gerais.

So metas especficas que podem ser atingidas ao final


da pesquisa, complementando o objetivo geral do
trabalho

Na escrita dos objetivos, fundamental utilizar uma


linguagem clara, e precisa, alm de inici-los com verbos
no infinitivo. 14
Matriz Analtica
(Anteprojeto de Pesquisa)

SUGESTES DE VERBOS PARA OBJETIVOS ESPECFICOS:

DESCREVER REUNIR
DESENVOLVER VERIFICAR
EVIDENCIAR INTERPRETAR
IDENTIFICAR DISTINGUIR
CLASSIFICAR ENUMERAR
EXEMPLIFICAR INVESTIGAR
RECONHECER SELECIONAR
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Matriz Analtica
(Anteprojeto de Pesquisa)

PRINCIPAIS REFERNCIAS

Aqui, devem-se listar as principais referncias para


a realizao da pesquisa, servindo de
fundamentao terica que direcionar o estudo.
obrigatrio utilizar as normas da ABNT.

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Matriz Analtica
(Anteprojeto de Pesquisa)

ABORDAGEM METODOLGICA

o modo como ser realizada a pesquisa e


responde pergunta: Como?. Explicita as
estratgias que sero utilizadas para o levantamento
de dados e a eleio da metodologia (ou mtodo) e
das estratgias de trabalho. Est diretamente
relacionada ao problema e aos objetivos que foram
delineados para o projeto. Assim sendo, pensando
neles que sero definidos o(s) mtodo(s) e as
tcnica(s) pertinente(s) para alcan-los.
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A pesquisa o processo formal e sistemtico de
desenvolvimento do mtodo cientfico. O objetivo
fundamental [...] descobrir respostas para
problemas mediante o emprego de
procedimentos cientficos. (GIL, 1999, p.42)

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Pode-se classificar as pesquisas seguindo diferentes
critrios: segundo seus objetivos, segundo seus
procedimentos de coleta, segundo suas fontes de
informao e ainda segundo a natureza de seus dados.
Tipos de Tipos de pesquisa Tipos de Tipos de
pesquisa segundo os pesquisa pesquisa
segundo os procedimentos de segundo as segundo a
objetivos coletas fontes de natureza dos
informao dados

Exploratria Experimental Campo (in locus) Quantitativa


Descritiva Levantamento Laboratrio Qualitativa
Explicativa Estudo de caso Bibliogrfica
Bibliogrfica Documental
Documental
Pesquisa-ao
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Pesquisa Exploratria: Busca o aprimoramento de ideias
ou a descoberta de intuies. Seu planejamento bem
flexvel, possibilitando a considerao dos mais variados
aspectos, relativos ao fato estudado. Na maioria dos casos,
essa pesquisa envolve: levantamento bibliogrfico;
entrevistas com pessoas que tiveram (ou tm) experincia
prtica com o problema; anlise de exemplos.

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Pesquisa Descritiva: descreve as caractersticas de
determinada populao ou fenmeno. Utiliza-se de coleta
de dados, tais como o questionrio e a observao
sistemtica, para se comprovar o problema. Tambm
estuda as caractersticas de um grupo: sua distribuio por
idade e sexo; procedncia e nvel de escolaridade; estado
de sade fsica e mental; condies de habitao; opinies
e atitudes; crenas da populao.

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Pesquisa Explicativa: identifica fatores que determinam
ou contribuem para a ocorrncia dos fenmenos. Tipo de
pesquisa que aprofunda o conhecimento da realidade,
explicando a razo, o motivo das situaes cotidianas e
cientficas.

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Pesquisa Experimental: quando a pesquisa envolve
algum tipo de manipulao de variveis, seguindo
condies rigorosamente controladas, na maioria das
vezes sob perspectiva de causa e efeito. Elege-se um
objeto de estudo, selecionam-se as variveis que seriam
capazes de influenci-lo, estabelece-se as formas de
controle para se observar os efeitos que estas variveis
produzem no objeto.
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Pesquisa de Levantamento: descreve a distribuio das
caractersticas ou dos fenmenos que ocorrem
naturalmente em grupos da populao. Por exemplo,
quando se quer avaliar a opinio dos eleitores a respeito
dos candidatos s prximas eleies (ou estimar a opinio
sobre outro tema), quando se quer conhecer a distribuio
de audincia da TV, descrever as caractersticas ou perfil
dos pacientes de hospitais pblicos etc.
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Estudo de caso: pesquisa descritiva que estuda um caso
particular ou um sistema determinado, buscando o
entendimento ou compreenso do funcionamento ou da
evoluo deste caso ou sistema, sem visar a generalizao
deste entendimento para outros casos ou sistemas.

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Pesquisa Bibliogrfica: procura explicar e discutir um
tema, utilizando-se fundamentalmente das contribuies de
diversos autores sobre este determinado tema. Sua
finalidade colocar o investigador em contato com o que j
se produziu a respeito do seu tema de pesquisa em livros,
revistas, peridicos, jornais etc.

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Pesquisa Documental: est muito prxima da pesquisa
bibliogrfica. O elemento diferenciador est na natureza
das fontes, porque esta forma vale-se de materiais que
ainda no receberam um tratamento analtico ou que ainda
podem ser reelaborados de acordo com o objeto de
pesquisa (ex: relatrios de empresas, entrevistas, pintura,
fotografias, documentos outros arquivados etc.).

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Pesquisa-ao: concebida e realizada em estreita
associao com uma ao ou com a resoluo de um
problema coletivo e no qual o(s) pesquisador(es) e a
populao/comunidade participante representativos da
situao ou do problema estejam envolvidos de modo
cooperativo, ou seja, participativo, em busca de
conhecimento para o seu processo formativo.

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Pode-se listar os instrumentos de coleta tais como:
1. Questionrio
2. Entrevista
3. Observao Direta
4. Registros Institucionais (ou Anlise Documental)
5. Grupos Focais

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Pesquisa de Campo: realizada mediante a observao
direta das atividades do grupo estudado e de
entrevistas/questionrios com informantes para captar as
explicaes e interpretaes do que ocorre naquela
realidade, tendo como base uma fundamentao terica
consistente, objetivando compreender e explicar o
problema pesquisado.

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Pesquisa de Laboratrio: permite a manipulao de
variveis em ambiente extremamente controlado, no qual o
pesquisador busca refazer as condies de um fenmeno
bio-qumico-fsico a ser estudado, para observ-lo sob
controle.

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Pesquisa Bibliogrfica: tem como base de informao
livros, revistas e peridicos. No aconselhvel que
somente textos retirados da internet sejam o arcabouo
terico do trabalho de pesquisa.

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Pesquisa Documental: tem como base qualquer
informao sob a forma de textos, imagens, sons, sinais
etc, contida em algum suporte material (seja madeira,
papel, tecido) e fixada por impresso, gravao, pintura etc.
Tambm informaes orais (dilogo, exposies, aula,
reportagens faladas) que estejam transcritas.

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Pesquisa Quantitativa: representa aquilo que pode ser
medido, mensurado, contado; exige descrio rigorosa das
informaes obtidas para se obter um maior grau de
correo dos dados, adequada quando se deseja
conhecer a extenso (de modo estatstico) do objeto de
pesquisa, do ponto de vista do ponto estudado.

Ex.: pesquisas nas reas de Sociolingustica, Economia


etc. 37
Pesquisa Qualitativa: trata da investigao de valores,
atitudes, percepes e motivaes do pblico pesquisado,
com o objetivo principal de compreend-los em
profundidade, no tendo preocupao estatstica.

Ex.: pesquisas nas reas de Enfermagem, Pedagogia,


Psicologia, Lngustica Textual etc.

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Pesquisa Quali-quantitativa ou Pesquisa Quanti-qualitativa:
pertinente destacar que uma pesquisa pode combinar
dados quantitativos e qualitativos, pois as duas abordagens
possuem aspectos fracos e fortes que se complementam.

Ex.: incluso de dados quantitativos a um estudo de caso;


incluso de abordagens qualitativa a um levantamento;
incluso de medidas quantitativas ao trabalho de campo.

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Esperamos que com estas orientaes,
com as discusses e as atividades,
bons trabalhos sejam desenvolvidos.

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REFERNCIAS
BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender:
introduo metodologia cientfica. 17. ed. rev. e atual. Petrpolis: Vozes, 2004.
BRAGA, Jesulino Lcio Mendes. Os passos da pesquisa cientfica. DOXA, Ano 4,
n.10, p.15-22, jul/dez 2004.
CARVALHO, Maria Ceclia Maringoni de. (Org.). Construindo o saber:
metodologia cientfica fundamentos e tcnicas. 15. ed. Campinas: Papirus, 2003
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de
metodologia cientfica. 4 ed. So Paulo: Atlas, 2001.
MARTINS, Gilberto Andrade. Manual para elaborao de monografias e
dissertaes. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2000.
MASCARENHAS, Patrcia Santos. Manual para elaborao de trabalhos
acadmicos. 2 ed. Feira de Santana: Ideia Viva, 2011.
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico. 20. ed. So
Paulo: Cortez, 1996.
SWERTS, Mrio Srgio Oliveira et al. Manual para elaborao de trabalhos
cientficos. Alfenas: UNIFENAS, 2010. Disponvel em:
http://www.unifenas.br/pesquisa/manualmetodologia/normasdepublicacoes.pdf>
Acesso em: 27/01/2012 41
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