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    1 ‘SIMULACROS El instrumento de evaluation es el medio que se emplea para recoger Informacion sobre los aprendizaps de ls estclantes, a contnuncion inca cual no es consietado un nstumenta oe eveluacon, ‘2 Escala de acliudes Obsarvacin sstemaica z Anise de casos 4. Redsomantca Pern verticals logos y aiteutndes del ino 0 rina se deben emplear ‘ferentes medios que permtan recogetinlomacion valosa. Segin lenuncad se debe tener en cue: ‘a. Las otapas de a ovaluacién be Lastecnicas einstiumentos de evaluacin, ©. Las caracarisicas de a evauacon 4. Los esto de veluacin Cuno se afimna que el DON, se fundamerifven ei qe, px quay elcémo lonseria y aprender, se refiee en (ese mismo gen 2 ‘2 Gontonidastemetoos. ins dp a odubgclony evaluat ', Eststegias adacioas, paradigm cenioo y bases pscoogicas, © Gapactlaces corocimiertes fects; competencies; ‘ttraleg 2s metocolbgica®, 6. Matoraos idicfege: vidi ola oducadén:ergaizadoros cognvas Cuno una inarmacion eS\gaarporada en las estucturesinternas mesiante a getualzangn de esquemas petinanes para Ia sition que 2 5 vivencia y@stenltl@ufanleun argo fempo, estamos hablando de un aprengae ‘aPotgestabriients «Por ecepcisn "o, Memarstico. 4 Sigicaiva Canelgpsharale hasado enproblemasios esiusiates desaralian habiidades para ol dseFo y resoludén de siuacionesrelaconadss con os cantons do aprondizao. Este mitodo de enconanza: ‘ii ‘2, Presenia pimerola intormaain y luego se busoa I resolucén elproblera, b. Enlatza i competitvidad do los ostusiantos. Inver la ruta convencional del proceso de aprendizae. 1. Procuce conocimienlos tens para sr generalzades. {Un docente ha observado que Jerénimo, es un estate ticament normal, con un sp ive Ge aralisisy segura desi, pero con pc ‘czpacidad para rospetar noms y eum osponsatiidados. Ove érea de desarolo se tene que promover aun mas? 8. Ateeiva Cognitive b Mora 4 Sona Emesto, profesor dea LE, 1078, ha preparado una clas interesante en ‘uo los astusiarios paidparin do un loro despude do bcarvar un vido. ‘Adem, os quad através de un dlalogoabiero, cit y catia. Ene ‘e2mplo ora 00 ocente os ‘a. Madiacor de aprendizaes b Comunicadordie nfermacion (© Orgarizador de aprendzaies 4. Transmisor do conasimentas. ese nvr asus estusamtes un hecho que le ocuie Whgi@anterct y 2 Dats de elo se genera un convevsstavic en ladle que ncici que los ‘estudiantes ple en sus pus de usta y S@inlevesaq por amp” SUS ‘choc migrios sobrela stuacionanalzada y Se Gomprometen a orgarizar uta camparia do sonctiizacién on ol Glog -Ou6 procoso podagdnien 6 ovo by ol od dsubrayado? ‘a. Teorzacion . Aplcaion. © Transteence, 1. Motion Pablo os un setudlanto qubia gprencido a reloxonar sobre suprosio _aprenciza en eapselgl. a comprende os textos lldos, y ele parmitei raprandg este noche expt un proceso aPesrateicoy bs Procedineria ‘e, Meistoantve. a Coontvo EagaP Ble en su oono de aprendizae, nos senala toma como aprenden les estuciantes. Afrmaque os mstensles educativos priaitarios serin squelos que popicen: a. Oiry ver b. Dat y nace © Leary ot 4. Very aecr Ls valores que princpalmente permien que Ia persona erate con las ers en un cia de equidad@ nlusién, con interés por conocer al lo y a. aprendzeje signficato, b. aprendzeje socal cura ©. aprandi2ej condi onado, 4d. aptend zee por descubximianto. 17, Cuandoun docente denticay dtermina las necesicades y dicltades elas esiuiates, et en el proceso cuticular de: ‘a. mplemeniacion ». Investigacion . Ejecucien. 4. Programadin, 18, Las sguientes aodones: + Establecer periodos de tabajp anual + Identfce os intereses y nacesidades de apteiiza =e [os estudiantes y * Deteninar bs lemas ees o nombres dé aS unidades diddccas. CComesponden al: a. ejecuciinde sesiones ». planifeacion anual @. etapade diagno d programacion curtar 19, Lalnstucion Educatva Seencian@ubleada en una comunidad ‘roduciora de quesoy cuyo nel nytconal en os nis y nia es ba. Segim a leotiacuriclayesta Yealiad se debe estudiar desde as semanas: ‘2. opinion fcicolgias. b-fflosdleasy,pedagicicas © Socially ecsnomicas. ‘d cultyalegy academcas 20, Uys beclendlisinegraes de prooeimietosyacvdades con el props delora que los esidartes aprenden oraricen licen a iniotpoi ye ctodimierioenotes stuacnes de su vida cxidona, 20 5on amo: fa eialgias de oprendizai D.-meodos de mers . enias de ests, <. méiods cattcpatves nodeatos. 2. aptandzajesigniieaivo. , aptondzaje coda cultural. @. aptondizaje cond cionado 4. aprendizaje par descubrimiento. 17. Cuando un docente identifica y detemina las necesidad ydcullades delos estudiantes, est en el proceso curticlar de Implementacion ». Investigacen. «. Eecucien 4. Programacin, 18. Les siguientes acciones: + Establecer periodos de trabap anual + Ideniicar losinlereses y necesidades de ape ile? ye [as ‘ctudiantes y + Deteninar ls temas ejes 0 nombres dé aS uniddes dic ia. ‘Comesponden al 4. epcusén de sesiones ©. plantiacién anval etapa do diagndstigo 4. programacién curreiiar 19. Lalnsituddn Educativa S&enc én ubitada en una comunidad productora de queso cu hve Mcona en los nitos y nis es tap ‘Segum i teoria cumicular/est ealdad ce dabe estuciar desde as semanas ‘2. opilemologicaby/psicolgica. byfflosdices)ypedagoaieas. ©. Socicles'y econémicas, ‘d cultyales y acactrnicas, 20. Us Seciencls intgradas de procedimientos y actividades con e propose delograr que os estudiantes aprendan, organicen y licen ta “formacin y el conocimento en otras sitaciones de su vida cotciana, ‘50 boocon como: 2. octatogias do aprondzaja. . méodes de inmersin. «. Wericas de estido, 4. éodos partcipativos modelados. ‘smuLacRo 2: Okage dea lle eave Maa Pasa Bll vars eta sprendzge af reedeme, ha poo vera que pore de esuartes esrebaes es alo, b eal lo roo pass ess restos eiencan qe Ss seudatise tan bn ls aporzasiuntarertos. Cuties auertesetaoga ses eoneel ot Dre pr except can 2 costes mets con ates epecaes de apendzaps debs esas 6a IE. ue get |. Resear un Beanbnprohacete recor suede i betes y rehes con saad nay de Rlora Magis yon Rear eo dela LE alr ura Pain Tenia Podotaconlaartnnda do coeds ola UuceLor ©. Resear le Soe ads carat . Relzr ra rad Ply Sot nP Aoi oa dos Fevensanes Rosai Decode una para bata run sertarirohuaro, tare la begraacin ques docttsle oregano, oberg ao a aya en prope en is pograracioes jas metas de pene enasina sda donna cova do es stan y als etinda do ls maps do pane Ros ealconendn ae sian cepbrern en queen suestdartes re te ser alinins arte ates expects ce pe nsane Perle que die ela na acide qe lepenta ator cons cose els cn alas ep as de rete oles euerts co aLE qo sige, baci supriaused rela? -A Tale bel sao ogi de sexu y sus esa rene Una enon pra ei ass certs cebancorsigaren it rogaaciee rece penta ound debs acusan, ©. Reale na Jas de Petevony eer un Pence Asin Mea os Fevendaaps . Rez un Talerde uma 2. Undoaeme¢e Venda ceuna studi eeenvahacatenpte caro rede aprendae Rosch pblenasaplcand os png d lads ena rogaacin an carespocerted cid I El ern, lesa rogamasn eel doce, encenta a suet even de ata eves panes, rota, peserad lagen prado, oes de ra ijacn foes ‘querer ama deep, prc cleat y ire orci Sunn be rez, Ja roamadndldoonle sepa alot rm de pend popu? A Lapogaradon msn pene, ya qe anpien ne serene netdolgin ds aera pa lng oat proper B Lapogaade mss perine ya elton pests eamuy coca ala fag de keene, La poyarain NO sults prinerl rue nb pase dua stain let adeno oan . Lapogareaée NO eau ptneres yanued doen cebeaper als saris ueiniguhindlnee aor dl ta Lado do Gwe. Tas Ais wa cin edetiaha centers coma ade spndea nar arte ela pt’ La rect, sieve eens dla coxa, eserta sre ssaosa aes esac caus iin do ua pra lag inst pts, a2 texas qe spn scunem ing ells, Ses ses le ai ifr do pana paa qe doar rate ns so eter nepal be ates delaras comm es Brita sogin bpesnat, Ja poweredn das bin sparen pa ara a ee perdi rp? A Lapogamaaie muerte ja omen an ees metgin ds derlying ela props espe ao eda 8 Lapoarasin tt prs. yaqeslera popu ray sade ba ©. Lapoganactn NO eels, pars m sa ogra ahiatoe gq ermtsnacter espe cs asses al capo que se esen . bar noch propa blero eintgasny ‘epeinenacn E Laproyaractn NO esd pero, ya qe edocs detelapet aos eure queen azo de sans ue easenene ne 5. Uncrate do equi ga de naa ta crn quoi sien teen prensnin dts Apa dee abla ha prorat Sign: Tab Preesn de Tats apt de stato omcaiscdnasa ‘ac eudanbs por qusus tutors amin n tra acest stuconesomuncsbas bjt ene Seginlopesan, dh sagaracnd loons prep ce recs ‘eprondego cst stance? 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Ent ue a pues oe tea len ‘eng tes etoenesimeperaes amontgas nl eg ntl elcutae de ab as owas y usta roe, dapoyanein popu ce paula dao ue wroonl eon? ‘Lapras espera aque st eta ala peer, 2. Laproyamain wa ptontya ue sere debe acta das fogs ©. Lapin NO se pete dato ueno seen stele pelt cleaene, D. Laploamcin NO Wt pernertpare een orients prise lata ess 1. 8 diet eum dara hid enunz cori donde sensu: (gchar Reena seoa i ceals ys prala ou eta ‘oma dl atl pes dots son prot acai Rein y ite gerne que Sins popes MNEDU zl pyamacn es piel eco sodeuta? A. Lapoyanain aprons, ane be pg sa cena 8. Lapucanain esl ptr, oss alo dices ‘uero onan ©. Lapoyanacin NO esa peer tn que te abr un telapeinerrd, creer diame ttn bs estes. . 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Enna rin i epi a co ctsena una ein een cd ‘ence tate ce eps yoo tee pope dearer iacapeoadce resol ebm tis Pal, doer el a rosa uno on andr purrs costae censure, go cen cdl silts bles bor aay pours debe aplarla sua rea aloque bs lomee arb ure dele do opine Lng eg unas an obon leulans pa qe brenslany jauatawapaniacase Saint popu NED, ent eon pore ome x nhem con leog lisa? ‘Latta walzata cata conlonknu pos pri propre cues inca ope ques be ap 1 Laos scan os come con lenge poe emt ax esas jeri enlace ptonas © Ln acta reaizada NO es cere pare primer eldacere dete eqlearla ‘ecluin de preienes to, . Lact weazada NO es coherent porue el dct dt pert dew stun proband siquenc el roses natal dl process de agendzge dels 18. 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Lasatsdnst NO Fasten perretes, peruse des prayer presenta uot ari re ee y ple 17. ai rector del tui cava deioonlar ura an de moitrep quale pia iene orlezasy dbs doa pricca do sue dcertes inst y contr cenlsfrmacion conti yapotunpar prety ays paconéica au postion el rjranerio dle dessnpefce an sus aasoey evar veld oye de rons, {Cu esategalereoomentaa usec? 1 Promoverlas aes abies Organ obenacn ent pe, ©, Realavisiz lau 1. Resiar un frac de aster A Aas abetas Conran obs cndosdeiesperane ©. danad de autfomcin, Vista ade ‘eer cesn adoperunaestaega que tacts latin y aconruceén elas lessees pecanigns nls Eve ie. a prt ce unaired besa ent cantar el apone uu, en suacoes de eneraca, Qu esregale recomend utes pemente? A ls eres, 2 Unetcereenla axed end Comricaxonpde aa esate eure made un tal grape a rere yophar ramet soo edn Dest leo dave plas puna eras tropic bs ‘esa ctl carte deb, shed a exelent ein. 8 cuerinquels nena de apendiyedelpcsr sss yan Seginlasuacin esta, seiner qel cert recta na errand eserpee: A Camelia a dso de a ems tre aba Coser ae pes. 0 omsdade sutton. D Vata ava 19 Aula Decora dela LE. "Mss Ross dcde deparunastaije qu painter les compen docs inxpuranl enue peda Fare como resort, pine ls ncesades de area idea nla ariones demontzreo anu doce ‘Oubestatgj lercmerdara wed tage, ‘earmcinrty do lo ins, do, doar, bs de A hale abi ‘rntijoc rata ecole. 8. Deeta isnenciny esta dessins ce ‘red en coerenciGn slog de rend 8. beard oops, ©. dora autem Vital ava pens ydsrbypatenatane tee eo 2, Rocao Dota do LE, os orl oon adopt ure erate qua orm Ges, sees yogi vein eorsospara setae coma sop pu suai ‘estizr sls ys runic sotelanpotana de ura "buen ene sl oenerruna cone connate y scones cones coopeme pa Inara el apensiae desu ses yas, Qube Bremer sed oa? ‘ls eens B.Cbseigdn ete pes. © Vora sutton Vistas ada, se vata de ranean peraene, baa 1 logon nota colo arenas prs, 7.8 Doon dolalnttintn oat ios Mera Auf co ura ds aces oo mint ctxenla cite un doen en i ce areca ques extn se comma ier sera seaun on spt. adeno tatjn de rane cobra Ciera posi cue que suze ree un debi sesso exer A ela pica a cose gos ons sus estan, yes 21, Sloan a acne mite a ncado en su octets exes, coro vestad dss vislas lal prloque decide ear unespco 2avés deca se coma das expects re us pots de pen Prue un antente acer de a dead, end dla se ‘gos y Son vara coma otakza y ocd pata oy 68 arent, svi lei sore el ucts pedaixicode aE. ys rmerala constnsiin le propa de ior pedo y denesain an a au. (Qu ostatg lorena sad top? ©. Gansta lacones ce espa, coopsiactiny spare dels estates oun pears oducts especies, conse demaner axeta enn lasoesitepasones can y ete ods loess tas nel et, sii, a coi, espn mula clara cesagundo gid, ala qu extant hac obe necaseate sta ebpecleny se ten quel cen en earl den sein oe grenane mended manera inaltariaa os los seuss. ‘oxi abarad pola Drectrala dora resorts a iia dona a ceerpste ‘A Desarla, vane carcspond, aitndos “aoas splines de manera actuslones,iurosay conyers par todo ett. Monee dveresesraegiaspecigopas pd lender de mare indvivaeada los esas den naceiates edualias cexpeites . Desanla esis Fedaggns yachidades de prendre rrvenelpensariens oi iatvosn us exudes yase les mene oped Ula eins yterabgis dverss y arenes y 4 erp ruc enc el rapdsta de ses de prez 15.5 Dre dendiastain edvativa menial dvere ce materia ycbseveque olmgrota dara una cox tara cote rere era, arena do agian pretense dela ven el ena ues ests paricparen ens solu vabjardoenenipos defoma labora. Sinenbarola dase cond yd etre pepo inca de evaacén lpr porque m coon cen els ‘Segin odes, eldocrtproseris una dil rdaconia al desempsto: ‘A Stumalza le rsutadoe cbeidos er fae evauadoras pa la toma de decsions laren patina 2B. Evaa los apendajs de todos bs estuaries en funcin de crt prevamerteesbesids, apeand rts oe abu de pede, SIMULACHO Senso Eat Pore: 1 Faraone eee is pos tia ech yesh fa gece a np y rai dutray eros 2a ives pea ogc SPE ey Sv al a 1 Drape ata prin ae os ign re I Dolan els eres lacs sha st fen eee ae afar n win yah sas 1 Fara prsmescapees ba srt i sil ehh ea ss igi, mor ny saline seal y kos erty yocza ‘fanaa oot ees atta ringca eto, 3 cree desrdose sca bisa ene ren "pm aero rsa en Rca sarees Gaara femarre cc et A bean pe ‘leat jc. una cys gaat oe ace! suited degra. ogee 4 dear seen es Weel epcoamercne ees donna kent nh oe att BIg) oy aly 2 ataasinsilaponiay * ie st ret 1 Sinabighbe boner Bhat Eden hia pet ¢ smn) ean Ti Pott "¢ DuaescoyCeoteso ‘ig cnialag restate porqu: ng psiloc unpncsdecrerecty, seat a a cartesy eae, Nipiocndneas, ego: pepe earimes prices yaaa 8 1 Esters pala apace conpncas acts crosman) ste gulp pts blast a ed «Poi enieartcahncinde a dreadhoary oa rnb, mei situs de wag uospaabny acca gone oy debs Crogan seep 4 Sra neees ais ycrto sapere eo ‘hal Eben ea epi de esa 4, Eleuriaio oe tone pom: 'a Apt oun pecan do concruces, eadbau alae cacy demande ‘eciecennicas. ngeas, goog, eandmin — producvasyeutalas ora soagica », Esttconetao pra a oranén de competnd:apaadaces, conemarog actos quo apa parinone aia ala, eepeandola verdad «Perm mzlicadnes en uraén dea diversi muna y od, elas Peertnoes,ncesates tress debs gupas potieoongesy emis a Cues 6 age os eambos que it ovedas ar, 1 Smiizasitencones ean y conten os epenaa preset euciane eEaeacon Bas Regul te cesaraen, 5, Eleuiaioes fel pou ‘2 Aparide n peceze de consrcsinse aseculas tense Seana seernnca init geytens, roncs posses Corde se apica Estconrbs parla copes desanpaengcapisnces, concise acids que taper pineal ad tps rida. «Perle masons nurse averied ran sods eas rtd, necesita bs gh pctiaconaesy eos a Colne edge y ono canting ue good lar Sica sirencones eta canis apenas peios qe ado care de Ecos Repl be desarca 6. Elprincple de tataucadn Penarue pst una tera educa para oto os ‘sorut sn xl do fn to Ue da pra a os ae mens oparunisade, ela 2. Domogpia\ Nea Cala 4. Eqs 7. cand tayo Bt loons uo xtoun oto fra corcints, stolen! ergo ye canuncs de pas cl vn. qu perme ‘Rate rer elesone cn oo caecrertsy sao capaci para Aerts laos enero lps sepsaggn ce 2 \canhvin dels pops penszaes, shies oe os pena Oipnsacin les prendoays. 4: ley los penises 4. Elprincpi scopeanégjc de necesita el desarolide s omuricasion ye _compaavsto del corenza est basen eta de 2. Pagat -Autbel b auski Novak ©. loinc paseotepgca ctu apne enna ea basa an 2 Neva uz 1 Paget Ya sinely Ys 6 Mu Wether Wang key Kt Koha at Roa 10 Sonnets protons oyu oranda: ‘lensetarserales Yen 1 rope fees 11.B cic sgn doumamae eo ents lamin A Beeson Cer Y, 2 Loy Ger to Eason 1 Leyse fora apna © Cassin Pleas Pe Resumes 12 Bpozesoqueconise enadeyemgcer 2 date ala moral se cen: 12 Pegtnason and, 2 rogianason se inches eapenang 6, Elstar deun nounced 4 Dnweein ac "8 Los Pins Pace BA 1 ropes aloha eRe yoann cis praia ~ Ping Seas oe be ade Pico de cratacen de sears Pi oe eg es arenes Frege octal he gars 1 fre ce aso eon apenas Pri de ers cet

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