UNIVERSIDAD ANDRS BELLO

DEPARTAMENTO DE MORFOLOGA
ODONTOLOGA

GUA PRCTICA
DE
HISTOLOGA ORAL
MORF 300
2017-2

Nombre: ___________________________________

Seccin: _________

Docente (s): ___________________________________

___________________________________

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 CALENDARIO DE ACTIVIDADES MORF 300
LABORATORIO HISTOLOGA ORAL

PRCTICO FECHA UNIDAD

1 18/08/17 Cara de embrin Cara de feto

2 25/08/17 Piel de Labio Mucosa de Labio

3 01/09/17 Paladar duro Paladar blando

4 08/09/17 Amgdala Lengua raz

5 15/09/17 Lengua cuerpo Papilas foliadas

6 29/09/17 Prueba Prctica 1

7 06/10/17 Partida - Submaxilar

8 13/10/17 Revisin PP1 Sublingual

9 20/10/17 Yema Copa Campana inicial

10 03/11/17 Campana avanzada - Folculo dentario

11 10/11/17 Odontn

12 17/11/17 Prueba Prctica 2 (acumulativa). Evaluacin de trabajos finales

13 24/11/17 Exposicin de trabajos finales

14 01/12/17 Examen (todos los preparados)

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 INTRODUCCIN

La histologa como disciplina morfolgica, investiga las propiedades estructurales de los

tejidos animales y su relacin de dependencia con la funcin que desempean.

Un tejido es un conjunto o asociacin de clulas y sustancia intercelular o matriz

extracelular elaborada por ellas mismas, que durante el proceso de diferenciacin
embrionaria, presenta un mismo origen. La forma celular y la funcin biolgica a cumplir
son semejantes.

Las clulas que constituyen los tejidos miden entre 5 y ms de 100 m de dimetro, siendo
por lo tanto visibles al ojo humano, slo mediante el empleo de un instrumento
fundamental, el microscopio.

Esta gua de trabajos prcticos, tiene como finalidad servir como elemento de ayuda para
el alumno, guindolo en el estudio del material histolgico y estimulando un trabajo
independiente y organizado.

Para esto, resulta indispensable manejar los conceptos tericos entregados en la clase,
en forma previa a la actividad prctica a realizar.

Cada unidad temtica, tratada en las sesiones prcticas programadas segn calendario,
deber ser resuelta en la presente gua, razn por la cual resulta obligatorio, presentarla
al momento de ingresar al laboratorio.

Para cada unidad se han considerado indicaciones para un adecuado procedimiento de

observacin de los preparados.

Esta gua, adquiere un mayor valor, en la medida que se vea complementada con la
bibliografa sugerida. Se recomienda asistir al paso prctico con un texto-atlas que pueda
servirle de apoyo.

Su compromiso de asistencia y puntualidad en las distintas actividades, tanto tericas

como prcticas, junto a su creatividad y esfuerzo personal, constituyen un requisito
fundamental para el desarrollo de esta asignatura.

De Usted depende... no podemos obligarlo a estudiar... no podemos exigirle

aprobar. No se puede... porque de Usted depende.

Bienvenidos.

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 MATERIALES Y MTODOLOGA PARA EL BUEN DESARROLLO DEL TRABAJO
PRCTICO DE MICROSCOPA.

MATERIALES OBLIGATORIOS

1. Gua de trabajos prcticos.

2. Delantal blanco.
3. Una caja de lpices de 12 colores.
4. Lpiz grafito o portaminas, goma para borrar, sacapuntas, etc.

MATERIALES OPCIONALES SUGERIDOS

1. Texto-atlas de histologa.
2. Apuntes de la clase terica

MATERIAL DE USO EXCLUSIVO EN EL LABORATORIO

1. Un microscopio de luz asignado al estudiante para su uso durante el semestre.

2. Preparados histolgicos.

NOTA: cualquier dao a este material ser de responsabilidad exclusiva del

estudiante que lo utiliz, debiendo ste cubrir los costos de su reparacin o su
reposicin total.

EVALUACIONES

1. Cada sesin prctica de microscopa comienza con una breve evaluacin escrita
(control), sobre la materia terica del tema a desarrollar o en relacin a
preparados analizados en prcticos previos.

2. Cada estudiante deber entregar su cuaderno de prctico para su correccin y

evaluacin cuando le sea solicitado (sin previo aviso). Este cuaderno debe
contener el protocolo que aparece en su gua, respecto de la muestra en estudio.

3. Al trmino de cada actividad deber realizar una revisin bibliogrfica, en la que

se desarrollen todos los aspectos relacionados con cada preparado analizado:
caractersticas morfolgicas y funcionales de los tejidos y rganos, presencia de
especializaciones celulares, caractersticas de su tincin, etc. Se exige orden y
letra legible. Los dibujos deben estar correctamente coloreados y rotulados, no
olvidando anotar tambin el aumento final empleado en esa observacin.
4. Durante el desarrollo de las actividades prcticas se realizarn 2 pruebas
prcticas, en fechas sealadas en el calendario del curso.

5. Tambin, los estudiantes debern someterse a un examen prctico al final del

semestre, que incluye todas las muestras observadas.

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COMPORTAMIENTO EN EL LABORATORIO

1. Se exigir puntualidad en el inicio de la actividad prctica.

2. Los estudiantes deben ingresar con su delantal puesto y debidamente cerrado.

Est prohibido el uso de gorros, viseras, gafas oscuras, reproductores de sonidos
o video u otros elementos no indispensables para el desarrollo del prctico.

3. Las mochilas, ropa gruesa u otros elementos no necesarios para el prctico,

deben permanecer con llave en los casilleros ubicados fuera del laboratorio.

4. Los telfonos celulares deben permanecer guardados y en silencio o apagados.

5. Para permitir una manipulacin segura de los preparados histolgicos, las uas
de los estudiantes deben mantenerse cortas.

6. No est permitido ingresar al laboratorio con alimentos o bebidas.

7. Una vez ingresados al laboratorio, los estudiantes slo podrn salir una vez
finalizada la sesin prctica. Los estudiantes que se encuentren bajo alguna
situacin especial de salud y deban salir en forma momentnea o antes de la
hora de trmino, debern dar el aviso respectivo al profesor(a) a cargo.

8. Los estudiantes que sean sorprendidos comportndose en forma inapropiada,

debern salir del laboratorio quedando como inasistentes a la actividad.

9. Al trmino de la sesin prctica, los estudiantes debern dejar su microscopio

apagado y ordenado, entregar sus preparados y dejar su lugar de trabajo limpio
y ordenado.

RECOMENDACIONES:

Organizacin del tiempo disponible: Tenga en cuenta que va a tener que completar
todas las observaciones del prctico en un tiempo determinado. Piense que debe hacer
un reconocimiento de preparados que pueden ser observados y representados
grficamente en diferentes aumentos.

Para que no ocurra que cuando termine el prctico, an le quedan por examinar
preparados, es recomendable que divida el tiempo en forma equitativa, para observar sus
preparados exitosamente.

Reconocimiento del microscopio: fjese en el microscopio que le fue asignado; posicin

del tornillo que desplaza la platina, dnde se localiza el tornillo macromtrico y el
micromtrico, la fuente de luz, etc. Luego proceda a encenderlo. Verifique que el objetivo
con el que Ud. desea iniciar la observacin, este en posicin de enfoque. Es recomendable
que todas las observaciones las inicie con el objetivo de menor aumento (4x).

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Reconocimiento del preparado histolgico: seleccione su preparado, primero pase el
dedo suavemente por la superficie para detectar de qu lado se encuentra el cubre objeto
y colquelo en la platina orientado hacia arriba.

Es recomendable que se acostumbre a realizar este procedimiento con cada preparado

porque si usted lo coloca invertido, va a poder usar el objetivo de 4x y 10x sin
inconvenientes, ya que estas lentes hacen foco ms o menos a un centmetro de la
preparacin (que es una distancia superior al espesor del portaobjetos). Pero cuando usted
pase al objetivo de 40x, el foco ptimo se logra a un milmetro de la preparacin, y dado
que el portaobjeto tiene un grosor superior, la distancia focal, quedara dentro del mismo
vidrio que constituye el portaobjeto, entonces al intentar enfocar correctamente la imagen,
corre el riesgo de romper el preparado o daar el lente objetivo.

Inicio de la observacin: comience con el objetivo menor (4x) con el que lograr una
ampliacin de 40 veces. Recorra la totalidad de la muestra, tratando de reconocer sus
diferentes zonas, basndose en su conocimiento o comparndola con un atlas que usted
puede utilizar durante el prctico.

Recuerde que la visualizacin se realiza principalmente con el objetivo de 10x y resulta

un error creer que al emplear el objetivo mayor (40x) y obtener una mayor amplificacin,
usted va a entender ms. Por el contrario, al utilizarlo disminuye el dimetro del campo de
visin, por lo tanto percibir menos relaciones entre los tejidos y una menor cantidad de
estructuras.

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 PRCTICO N 1

DESARROLLO DE CABEZA, CARA Y CUELLO

ACTIVIDAD PRCTICA

Objetivos de la actividad prctica:

a) Reconocer las diferentes estructuras y rganos en desarrollo en cabeza y cuello de

embrin.
b) Reconocer los procesos faciales en desarrollo.
c) Clasificar los rganos embrionarios, sus tejidos y elementos presentes

ACTIVIDADES:

PREPARACIN N1

a) Material biolgico : Embrin de 6 a 7semanas

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Reconocer las distintas estructuras en formacin con
procesos palatinos verticales.
d) Tipo de corte : Frontal.
e) Tincin : H-E

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Enfoque con aumento 10x y ubique las siguientes estructuras:
Proceso frontonasal, procesos maxilares, procesos palatinos verticales, lengua,
estomodeo, cartlago de Meckel, mandbula, glndulas y piel en desarrollo.
4.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas que
conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
5.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tejidos y estructuras presentes en el preparado observado.

2.- Esquematice el desarrollo de la cabeza de un embrin, entre la 6 y 7 semana de
gestacin.
3.- Investigue sobre el desarrollo embriolgico de la cabeza y factores que la pueden
afectar.

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 PREPARACIN N2

a) Material biolgico : Cara de feto 14 semanas

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Reconocer distintas estructuras en formacin con
procesos palatinos horizontales.
d) Tipo de corte : Frontal.
e) Tincin : Tricrmico

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Ubique las siguientes estructuras:
Proceso nasal medial, procesos maxilares, procesos palatinos horizontales,
lengua, cavidad oral y nasal, cartlago de Meckel, mandbula, piezas dentarias en
desarrollo, glndulas, piel, conectivos y osificacin.
4.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas que
conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
5.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tejidos y estructuras presentes en el preparado observado.

2.- Mencione el origen embriolgico de las estructuras presentes.
3.- Esquematice el desarrollo de la cabeza de un feto, de 14 semanas de gestacin.
4.- Establezca diferencias entre este preparado y el anterior.

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 TRABAJO PRCTICO N 2
CAVIDAD ORAL I

ACTIVIDAD PRCTICA

Objetivos de la actividad prctica:

a) Reconocer los diferentes tipos de elementos y tejidos que conforman la estructura del
labio.
b) Clasificar los tejidos, tipos de capas mucosas y glndulas presentes, considerando su
estructura, nmero de capas celulares, caractersticas de estos estratos y su
morfologa.
c) Relacionar la estructura y morfologa de los distintos tipos de estructuras con su
funcionalidad.

PREPARACIN N3

a) Material biolgico : Piel de Labio (zona externa).

b) Sistema : Estomatogntico.
c) Objetivo: Observar epidermis, dermis y capa muscular. (Piel y
sus anexos, zona de transicin mucocutnea y tejidos
subyacentes).
d) Tipo de corte : Sagital.
e) Tincin : H-E H-E-AA

A.- Procedimiento:
1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.
2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Enfoque con aumento 10x y observe el epitelio de revestimiento externo.
Describa.
4.- Ubique las siguientes estructuras: zona de transicin, glndulas sebceas y/o
sudorparas, folculos pilosos, conectivos presentes, msculo estriado.
5.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
6.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Nombre y describa e forma completa los tipos de tejidos presentes en el preparado
observado.
2.- Clasifique desde todos los puntos de vista las glndulas presentes en el preparado.
3.- Relacione los tejidos descritos con la funcin dentro del rgano labial.

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 PREPARACIN N4

a) Material biolgico : Mucosa de Labio (zona interna).

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Observar la mucosa labial, glndulas labiales
y submucosa labial.
d) Tipo de corte : Sagital.
e) Tincin : H-E H-E-AA

A.- Procedimiento:
1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.
2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Enfoque con aumento 10x y observe el epitelio de recubrimiento interno. Describa.
4.- Con el mismo aumento ubique las siguientes estructuras: acinos glandulares
mucoserosos (si estn presentes), conectivos presentes, vasos sanguneos,
nervios, tejido muscular.
5.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
6.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa en forma completa, los tipos de tejidos presentes en el preparado

observado.
2.- Clasifique desde todos los puntos de vista las glndulas presentes en el preparado.
3.- Establezca diferencias entre este preparado y el anterior.

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 TRABAJO PRCTICO N 3
CAVIDAD ORAL II

ACTIVIDAD PRCTICA

Objetivos de la actividad prctica:

a) Reconocer los diferentes tipos de elementos y tejidos que conforman la estructura del
paladar.
b) Clasificar los tejidos, tipos de capas mucosas y glndulas presentes, considerando su
estructura, nmero de capas celulares, caractersticas de estos estratos y su
morfologa.
c) Relacionar la estructura y morfologa de los distintos tipos de estructuras con su
funcionalidad.

PREPARACIN N5

a) Material biolgico : Paladar duro.

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Observar capa mucosa y submucosa del cuadrante
posterolateral del rgano.
d) Tipo de corte : Parasagital
e) Tincin : H-E

A.- Procedimiento:
1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.
2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Enfoque con aumento 10x y observe el epitelio de recubrimiento. Describa.
4.- Con el mismo aumento ubique las siguientes estructuras: conectivos presentes,
acinos glandulares, tejido adiposo.
5.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
6.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa en forma completa los tipos de tejidos presentes en el preparado

observado.
2.- Clasifique desde todos los puntos de vista las glndulas presentes en el preparado.
3.- Mencione la funcin de los tejidos presentes y del paladar duro como rgano.

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 PREPARACIN N6

a) Material biolgico : Paladar blando

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Observar las capas de mucosa oral y nasofarngea,
submucosa y muscular del rgano.
d) Tipo de corte : Transversal.
e) Tincin : H-E

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Enfoque con aumento 10x y observe los epitelios de recubrimiento. Describa.
4.- Con el mismo aumento ubique las siguientes estructuras: acinos glandulares
seromucosos y mucoserosos, lmina propia, submucosa y tejido muscular.
5.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
6.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa en forma completa los tipos de tejidos presentes en el preparado

observado.
2.- Clasifique desde todos los puntos de vista las glndulas presentes en el preparado.
3.- Mencione la funcin del paladar blando y las diferencias existentes con el paladar
duro.

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 TRABAJO PRCTICO N 4
CAVIDAD ORAL III

ACTIVIDAD PRCTICA

Objetivos de la actividad prctica:

a) Reconocer los diferentes tipos de elementos y tejidos que conforman la estructura de
la amgdala palatina y de la raz lingual.
b) Clasificar los tejidos, tipos de capas mucosas y glndulas presentes, considerando su
estructura, nmero de capas celulares, caractersticas de estos estratos y su
morfologa.
c) Relacionar la estructura y morfologa de los distintos tipos de estructuras con su
funcionalidad.

PREPARACIN N7

a) Material biolgico : Amgdala palatina.

b) Sistema : Estomatogntico.
c) Objetivo : Reconocer los tejidos y elementos que constituyen el
tejido amigdaliano.
d) Tipo de corte : Transversal.
e) Tincin : H-E

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Enfoque con aumento 10x y observe el epitelio de recubrimiento. Describa.
4.- Con el mismo aumento ubique las siguientes estructuras: Tejido linforreticular
denso nodular y denso difuso, criptas, folculos linfticos primarios y secundarios,
centro germinativo de Flemming y cpsula.
5.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
6.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tipos de tejidos presentes en el preparado observado.

2.- Mencione la funcin y las caractersticas anatmicas de esta estructura.
3.- Mencione los tipos celulares presentes en los ndulos linfticos y su funcin.

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 PREPARACIN N8

a) Material biolgico : Raz de lengua.

b) Sistema : Estomatogntico.
c) Objetivo: Observar la mucosa y submucosa de raz lingual.
d) Tipo de corte : Transversal.
e) Tincin : H-E

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Enfoque con aumento 10x y observe el epitelio de recubrimiento de la superficie
dorsal. Describa.
4.- Con el mismo aumento ubique las siguientes estructuras: tejidos conectivos, acinos
glandulares, estructuras vasculares y nerviosas y tejido muscular.
5.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
6.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los diferentes tipos de tejidos presentes en el preparado observado.

2.- Describa el tejido glandular observado y su funcin.
3.- Clasifique y describa el tejido muscular observado.

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 TRABAJO PRCTICO N 5
CAVIDAD ORAL IV

ACTIVIDAD PRCTICA

Objetivos de la actividad prctica:

a) Reconocer los diferentes tipos de elementos y tejidos que conforman la estructura del
cuerpo de lengua.
b) Clasificar los tejidos, tipos de capas mucosas y glndulas presentes, considerando su
estructura, nmero de capas celulares, caractersticas de estos estratos y su
morfologa.
c) Relacionar la estructura y morfologa de los distintos tipos de estructuras con su
funcionalidad.

PREPARACIN N9

a) Material biolgico : Cuerpo de lengua

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo: Observar la mucosa, submucosa y capa muscular
lingual
d) Tipo de corte : Transversal
e) Tincin : H-E

A.- Procedimiento:
1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.
2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Enfoque con aumento 10x y observe el epitelio de recubrimiento de la superficie
dorsal y ventral. Describa.
4.- Con el mismo aumento ubique las siguientes estructuras: papilas linguales, acinos
glandulares, conectivos presentes, estructuras vasculares y nerviosas y tejido
muscular.
5.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
6.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tipos de tejidos presentes en el preparado observado.

2.- Mencione la funcin de los epitelios presentes en este rgano y establezca las
diferencias existentes entre ellos, desde el punto de vista histolgico.
3.- Nombre las especializaciones que puede presentar este rgano en su superficie,
funcin y ubicacin de ellas.
4.- Investigue sobre el nmero y caractersticas de los msculos que componen este
rgano.

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 PREPARACIN N10

a) Material biolgico : Borde lateral de lengua a nivel de V lingual

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo: Observar la mucosa con papilas foliadas, submucosa
y capa muscular lingual
d) Tipo de corte : Longitudinal
e) Tincin : H-E

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Enfoque con aumento 10x y observe el epitelio de recubrimiento de la superficie.
Describa.
4.- Con el mismo aumento ubique las siguientes estructuras: papilas linguales, acinos
glandulares, conectivos presentes, estructuras vasculares y nerviosas y tejido
muscular.
5.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
6.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tipos de tejidos presentes en el preparado observado.

2.- Mencione la funcin de los tejidos descritos.
3.- Nombre las especializaciones que puede presentar este rgano en su superficie,
funcin y ubicacin de ellas.

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 TRABAJO PRCTICO N 7
GLNDULAS SALIVALES MAYORES I

ACTIVIDAD PRCTICA

Objetivos de la actividad prctica:

a) Reconocer las diferentes glndulas salivales mayores.

b) Clasificar las glndulas observadas, desde todos los criterios mencionados,
considerando su estructura, caractersticas de sus adenmeros, excretmeros,
estroma y tipo de secrecin que producen.
c) Relacionar la estructura y la morfologa de las distintas estructuras observadas, con
su funcionalidad.

PREPARACIN N11

a) Material biolgico : Glndula partida

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Observar una glndula mayor tbulo-acinosa, serosa
ramificada y compuesta.
d) Tipo de corte : Transversal.
e) Tincin : HE HE- AA

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento, recorra la preparacin y observe acmulos celulares
formando lobulillos. Distinga tabiques interlobulillares, adipocitos y conductos de
mayor tamao.
2.- Dibuje.
3.- Pase al aumento de 10x, recorra el preparado. Ubique con 40x los acinos y
caracterice las clulas que conforman los adenmeros.
4.- Mencione las caractersticas tintoriales de sus citoplasmas y ncleos.
5.- Ubique conductos excretores. Describa sus caractersticas y cules son sus
diferencias con los adenmeros.
6.- Observe la presencia de clulas del conectivo y caractercelas.
7.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Clasifique la glndula observada aplicando los criterios de clasificacin.

2.- Explique las diferencias funcionales y morfolgicas de los diferentes conductos
excretores.
3.- Qu tipo de epitelio presentan los conductos excretores?
4.- Cul es la funcin y origen de las clulas mioepiteliales?
5.- Qu tipo de secrecin produce esta glndula?
6.- Relacione morfologa y funcin.

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 TRABAJO PRCTICO N 8
GLNDULAS SALIVALES MAYORES II

PREPARACIN N12

a) Material biolgico : Glndula sublingual.

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Observar una glndula mayor tbulo-acinosa,
mucosa ramificada y compuesta.
d) Tipo de corte : Transversal.
e) Tincin : HE HE-AA

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento, recorra la preparacin y observe conglomerados

celulares redondeados, que varan morfolgicamente. Caracterice cada grupo.
2.- Pase al aumento de 10x, recorra el preparado y ubique los adenmeros
redondeados y ramificados.
3.- Caracterice las clulas que conforman los adenmeros.
4.- Mencione las caractersticas tintoriales de sus citoplasmas y ncleos.
5.- Ubique conductos excretores. Describa sus caractersticas y cules son sus
diferencias con los adenmeros.
6.- Observe la presencia de escasos adenmeros mixtos seromucosos.
7.- Diferencie lbulos y lobulillos.
8.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Clasifique la glndula observada aplicando los criterios de clasificacin.

2.- Explique las diferencias de tincin entre los diferentes conductos excretores.
3.- Qu tipo de secrecin produce esta glndula?
4.- Relacione morfologa y funcin.

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 PREPARACIN N13

a) Material biolgico : Glndula submaxilar.

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Observar una glndula mayor tbulo-acinosa, serosa
y mucosa, ramificada compuesta con semilunas de
Gianuzzi.
d) Tipo de corte : Transversal.
e) Tincin : HE HE-AA

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento, recorra la preparacin y observe acmulos celulares,
que varan morfolgicamente. Caracterice cada grupo. Dibuje.
2.- Pase al aumento de 10X, recorra el preparado y ubique los adenmeros alargados
y ramificados.
3.- Caracterice las clulas que conforman los adenmeros puros serosos, mucosos y
mixtos.
4.- Mencione las caractersticas tintoriales de sus citoplasmas y ncleos.
5.- Ubique conductos excretores. Describa sus caractersticas y cules son sus
diferencias con los adenmeros.
6.- Diferencie lbulos y lobulillos.
7.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Clasifique la glndula observada aplicando los criterios de clasificacin.

2.- Explique cmo estn constituidas las semilunas de Gianuzzi y su secrecin.
3.- Qu diferencias puede establecer respecto a los 2 preparados anteriores?
4.- Qu tipo de secrecin produce esta glndula?
5.- Relacione morfologa y funcin.

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32
 PRCTICO N 9

ODONTOGNESIS
DESARROLLO DE LAS PIEZAS DENTARIAS I

ACTIVIDAD PRCTICA

Objetivos de la actividad prctica:

a) Reconocer las diferentes estructuras y tejidos presentes en el desarrollo de las piezas

dentarias en los estadios de yema o brote, copa o casquete y campana inicial o
temprana.
b) Reconocer los orgenes embriolgicos de cada estructura en desarrollo.
c) Explicar las estructuras derivadas de cada elemento en desarrollo.

PREPARACIN N14

a) Material biolgico : Cara de feto

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Reconocer los elementos que constituyen la
formacin de una pieza dentaria en estadio de yema.
d) Tipo de corte : Frontal.
e) Tincin : Tricrmico

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Ubique las siguientes estructuras:
Cavidad oral, epitelio oral y tejido conectivo asociado, lmina dentaria, yema o brote
dentario, ectomesnquima circundante.
4.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
5.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tejidos y estructuras presentes en el preparado observado.

2.- Mencione el origen embriolgico de las estructuras presentes.
3.- Indique las principales caractersticas de esta etapa y cuales estructuras se derivan
de los elementos presentes.

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 PREPARACIN N15

a) Material biolgico : Cara de feto

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Reconocer los elementos que constituyen la
formacin de una pieza dentaria en estadio de copa.
d) Tipo de corte : Frontal.
e) Tincin : Tricrmico

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Ubique las siguientes estructuras:
Cavidad oral, epitelio oral y tejido conectivo asociado, lmina dentaria, copa o
casquete dentario, papila dentaria, saco dentario en formacin, retculo estrellado,
ectomesnquima circundante.
4.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
5.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tejidos y estructuras presentes en el preparado observado.

2.- Mencione el origen embriolgico de las estructuras presentes.
3.- Indique las principales caractersticas de esta etapa y cuales estructuras se derivan
de los elementos presentes.

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 PREPARACIN N16

a) Material biolgico : Cara de feto

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Reconocer los elementos que constituyen la
formacin de una pieza dentaria en estadio de
campana inicial.
d) Tipo de corte : Frontal.
e) Tincin : Tricrmico

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Ubique las siguientes estructuras:
Cavidad oral, epitelio oral y tejido conectivo asociado, lmina dentaria, campana
dentaria, papila dentaria, saco dentario, retculo estrellado, estrato intermedio,
ectomesnquima circundante.
4.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
5.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tejidos y estructuras presentes en el preparado observado.

2.- Mencione el origen embriolgico de las estructuras presentes.
3.- Indique las principales caractersticas de esta etapa y cuales estructuras se derivan
de los elementos presentes.

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 PRCTICO N 10

ODONTOGNESIS
DESARROLLO DE LAS PIEZAS DENTARIAS II

ACTIVIDAD PRCTICA

Objetivos de la actividad prctica:

a) Reconocer las diferentes estructuras y tejidos presentes en el desarrollo de las piezas

dentarias en el estadio de campana avanzada y folculo dentario.
b) Reconocer los orgenes embriolgicos de cada estructura en desarrollo.
c) Explicar las estructuras derivadas de cada elemento en desarrollo.

PREPARACIN N17

a) Material biolgico : Cara de feto o Mandbula de feto

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Reconocer los elementos que constituyen la
formacin de una pieza dentaria en estadio de
campana avanzada.
d) Tipo de corte : Frontal.
e) Tincin : Tricrmico o H+E+AA

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Ubique las siguientes estructuras:
Cavidad oral, epitelio oral y tejido conectivo asociado, campana dentaria, papila
dentaria, saco dentario, retculo estrellado, estrato intermedio, ectomesnquima
circundante.
4.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas que
conforman estas estructuras, nmero de capas presentes y caractersticas
tintoriales.
5.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tejidos y estructuras presentes en el preparado observado.

2.- Mencione el origen embriolgico de las estructuras presentes.
3.- Indique las principales caractersticas de esta etapa y cuales estructuras se derivan
de los elementos presentes.

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 PREPARACIN N18

a) Material biolgico : Mandbula de feto

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Reconocer los elementos que constituyen la
formacin de una pieza dentaria en estadio de
folculo dentario.
d) Tipo de corte : Frontal.
e) Tincin : H-E-AA

A.- Procedimiento:
1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.
2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Ubique las siguientes estructuras:
Cavidad oral, epitelio oral y tejido conectivo asociado, folculo dentario, pulpa
dentaria, ameloblastos, odontoblastos, retculo estrellado, estrato intermedio,
esmalte, dentina y predentina, saco dentario y ectomesnquima circundante.
4.- Pase a mayor aumento y distinga las caractersticas histolgicas de las clulas
que conforman estas estructuras, funciones y caractersticas tintoriales.
5.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tejidos y estructuras presentes en el preparado observado.

2.- Mencione el origen embriolgico de las estructuras presentes.
3.- Indique las principales caractersticas de esta etapa y cuales estructuras se derivan
de los elementos presentes.

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 PRCTICO N 12

ODONTN

ACTIVIDAD PRCTICA

Objetivos de la actividad prctica:

a) Reconocer las diferentes estructuras y tejidos presentes en una pieza dentaria no

erupcionada.
b) Reconocer los tejidos de soporte de la pieza dentaria.
c) Explicar el origen embriolgico las estructuras observadas.

PREPARACIN N18

a) Material biolgico : Odontn

b) Sistema : Estomatogntico
c) Objetivo : Reconocer los elementos que constituyen al odontn
y al periodonto de insercin.
d) Tipo de corte : Frontal.
e) Tincin : H-E

A.- Procedimiento:

1.- Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.

2.- Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
3.- Pase a aumento 10x y ubique las siguientes estructuras:
Dentina, predentina, tbulos dentinarios, pulpa dentaria, odontoblastos,
ameloblastos, estrato intermedio, espacio que era ocupado por el esmalte,
ligamento periodontal, hueso alveolar, cementoblastos y osteoblastos.
4.- Distinga las caractersticas histolgicas de las clulas que conforman estas
estructuras, funciones y caractersticas tintoriales.
5.- Dibuje.

B.- Discusin:

1.- Describa los tejidos y estructuras presentes en el preparado observado.

2.- Mencione el origen embriolgico de las estructuras presentes.
3.- Caracterice la estructura de los tejidos duros y de sus clulas productoras.

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