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COLEGIO FISCOMISIONAL DE BACHILLERATO “DANIEL ÁLVAREZ BURNEO”

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN, PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
PLAN DE MEJORAS PEI 2015-2020

PROBLEMA META ACCIONES Y RECURSOS RESPONSABLES FECHA DE ACTIVIDADES DE RESULTADO FECHA DE
INICIO SEGUIMIENTO PERMANENTE TÉRMINO
1º Falta de Al finalizar el cuarto Acciones Integrantes: Enero 2015 Revisión de las actas de Los alumnos con Enero 2018
acompañamiento año de Designación de comisión para elaborar el Departamento de conformación de la comisión. necesidades educativas
permanente y implementación del proyecto de acompañamiento permanente y Consejería Elaboración de informes del especiales han recibido
efectivo a los PEI, el 80% de los efectivo a los estudiantes con necesidades Estudiantil. avance del programa de acompañamiento
alumnos con alumnos con educativas especiales. Coordinador: acompañamiento permanente permanente y efectivo
necesidades necesidades Ejecución del proyecto de acompañamiento Lic. Sandra y efectivo a los alumnos con con procedimientos e
educativas educativas permanente y efectivo a los alumnos con Cartuche. necesidades educativas instrumentos
especiales mediante especiales han necesidades educativas especiales. especiales. psicopedagógicos
procedimientos e recibido Asesoramiento a los docentes por parte del Análisis del informe de Los docentes reciben
instrumentos acompañamiento DCE para elaborar planificaciones con asesoramiento a los docentes capacitación y
psicopedagógicos. permanente y actividades curriculares diferenciadas para para elaborar planificaciones asesoramiento por parte
efectivo con los estudiantes con necesidades educativas con actividades curriculares del DCE para elaborar
procedimientos e especiales asociadas o no a la discapacidad. diferenciadas dirigidas a planificaciones con
instrumentos Recursos estudiantes con necesidades actividades curriculares
psicopedagógicos. Facilitadores educativas especiales asociadas diferenciadas dirigidas a
Diapositivas o no a la discapacidad. estudiantes con
Disposiciones legales Documentación didáctica necesidades educativas
Plan de acompañamiento a los estudiantes presentada por los docentes especiales asociadas o no
con necesidades especiales. para trabajar con estudiantes a la discapacidad.
con NEE en aprendizaje y
evaluación.
2º Limitado refuerzo Durante el primer Acciones Vicerrector Diciembre Estudio y revisión del plan de Estudiantes se benefician Diciembre de
académico por la año de ejecución Elaboración del plan de tutorías. Académico. 2014 tutorías. del proceso de refuerzo 2016
inexistencia de un del PEI, el 80 % de Socialización del plan de tutorías. Directores de área Revisión de la actas de académico y alcanzan los
plan tutorías. los estudiantes se Aprobación del plan de tutorías. socialización y aprobación. aprendizajes requeridos.
benefician de un Ejecución del plan de tutorías. Coordinador: Dr. Análisis de los informes de
adecuado proceso Recursos Alonso Guamán socialización y análisis del
de refuerzo Facilitadores proyecto de Plan de Tutoría.
académico. Diapositivas Revisión periódica de
Disposiciones legales convocatorias, planes-informes
Plan de acción Tutorial. de refuerzo académico y
registros de asistencia.
3º Marcada En los dos primeros Acciones Integrantes del área Diciembre Revisión de informes de Los estudiantes Diciembre de
deshonestidad años de aplicación Elaboración de un proyecto para fomentar la de pastoral. 2014 aprendizaje, informes del demuestran honestidad 2016
académica del PEI, el 50% de honestidad académica vinculando a todos los Coordinador: Lic. presidente del consejo de aula en el proceso formativo y
estudiantil en la los estudiantes integrantes de la comunidad educativa. Natalio Bravo. y de los padres de familia, especialmente en el
realización de tareas demuestra Aprobación y ejecución del proyecto para entregados en las juntas de cumplimiento de tareas y
y evaluaciones. autenticidad en la fomentar la honestidad académica. curso. evaluaciones.
realización de sus Recursos Ejecución de campañas

información en la institucionales de acuerdo al Manual de ejecución de las diferentes recursos. institución ha supervisión de la práctica docente. Asesoramiento técnico-pedagógico a los los docentes. 4º No existe un En el primer año de Acciones DIPEI Enero 2015 Informe de avance del proceso Docentes desarrollan un Enero 2016 proyecto aplicación del PEI. supervisión a la docentes de la Socialización y aprobación de la ficha de institución. Recursos Facilitadores Diapositivas Disposiciones legales Proyecto de Supervisión a la práctica docente. Diapositivas la honestidad académica. docentes en forma eficaz y oportuna. comunidad en la ejecución de actividades para mejorar la honestidad académica. . práctica docente. difusión y ejecución del Manual 2015 y ejecución del Manual de actividades de forma 2016 información y de mejoran en un 50 % de Funciones de la institución. Recursos  TIC  Computadora  Manual de funciones. retroalimentación ofrecida a clase. Análisis del informe de participado del Aplicación de la ficha de supervisión de la resultados. motivador e interesante. docente al personal de la aprendizaje innovador. previstas en el cronograma del proyecto. actividades institucionales. institución. proceso de práctica docente: tabulación e interpretación Análisis de los resultados de la supervisión de de los resultados obtenidos. Disposiciones legales Monitoreo de la participación Proyecto para fomentar la honestidad de los integrantes de la académica. Funciones organizada y oportuna en comunicación los canales de Establecimiento de procedimientos para la Informes del cumplimiento de la institución educativa efectiva en la comunicación e ejecución de las diferentes actividades los procedimientos para la optimizando tiempo y institución. tareas y Facilitadores institucionales relacionadas con actividades. 5º Insuficientes En el primer año de Acciones DIPEI Enero de Informes y actas de aprobación Se desarrollan las Enero de canales de ejecución del PEI se Aprobación. el Elaboración de la ficha de supervisión de la de supervisión de la práctica proceso de enseñanza institucional de 30% de los práctica docente. Funciones. para fortalecer y mejorar el trabajo académico- institucional.

cómputo. Hno. los centros de cómputo.6º Limitado uso de En el primer año de Adecuación de los laboratorios del centro de Responsable de los Enero de Socialización del plan de Utilización óptima de los Enero de los laboratorios de ejecución del PEI. clase. Rolando Viñán capacitación. utilizando los centros de Diseño del cronograma para la técnicas de la básica. proceso de docentes de capacitación a los docentes para el uso de las Sección Básica: docentes al Plan de la Docentes capacitados en aprendizaje en la Educación General Tecnologías de la Información y de la Ing. el aprendizaje. laboratorios de 2016 computación en el 80 % de los Elaboración y ejecución del plan de computación de la Registro de asistencia de los computación. Yuri Loaiza RECTOR COORDINADOR GRUPO PROMOTOR . comunicación en el computación para los centros cómputo. didácticas y partes diarios de durante los períodos de cursos y paralelos. cada parcial. por lo centros cómputo. Elaboración de Informes de la proceso de aprendizaje. utilizado los cómputo. Informes del responsable de los centros de cómputo. laboratorios de 2015 capacitación a los docentes. el cómputo. Mariano Morante M. Dr. utilización de los centros de información y de la laboratorios de Socialización del cronograma para el uso de cómputo. promover el Ejecución del cronograma para el uso de los utilización de los centros de Docentes que promueven aprendizaje. la utilización de las educación general Básica Superior ha Comunicación. utilizando menos una vez en Seguimiento y monitoreo de la utilización de Revisión de las planificaciones los centros de cómputo. Alonso Guamán Castillo Dr.