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TÍTULO: Juego de las frutas.

AREAS DESEMPEÑO ITEM INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
 PSICOMOTROCIDAD. Toma la iniciativa para realizar actividades  Se lava las manos y después de comer de manera Guía de observación
 DESCUBRIMIENTO cotidianas de juego y algunas acciones de autónoma.
DEL MUNDO. cuidado personal de acuerdo con sus intereses  Juega con sus juguetes de manera divertida.
 COMUNICACIÓN. y posibilidades motrices, muestra alegría y  Se desplaza por el ambiente de manera
 PERSONAL SOCIAL. orgullo por hacerlo. Solicita la ayuda del adulto autónoma.
cuando lo necesita.
CAPACIDADES.
 Se valora a sí mismo.
 Autorregula sus emociones.
AREA PSICOMOTRIZ.
ACTIVIDADES O INTERACCIONES.
INTERACIÓN ADULTO
CON INFANTE.  Damos la bienvenida a los infantes der manera individual en el momento en el que ingresan al aula.
 Cambiamos de ropa y de pañal a los infantes si es necesario.
 Nos reunimos en asamblea y nos saludamos con la canción HOLA, HOLA.
 Establecemos las normas de convivencia y el cuidado del material o juguetes.
INTERACCIÓN OBJETO
CON INFANTE.  Brindamos los infantes diversidad de objetos y juguetes.
 Los dejamos a los infantes que jueguen de manera libre con los objetos por 15 minutos.
 Pedimos a los infantes guardar lo juguetes.
INTERACCIÓN OBJETO, JUEGO D ELAS FRUTAS.
INFANTE Y ADULTO.  Loa infantes se desplazan por toda le aula, la docente menciona la palabra plátano y todos los infantes saltan, luego la docente
menciona la palabra mandarina y todos los infantes gatean y por último la docente menciona la palabra uva y todos los infantes
corren.
 Después del juego los infantes se lavan las manos y se forman en grupos de cuatro, a cada grupo brindamos frutas peladas, los
infantes tendrán que despedazar las frutas en trozos más pequeños.
 Brindamos un yogurt a cada grupo, los infantes tendrán que mezclar con una cuchara y todos comparten lo preparado.
 Cuando terminan se lavan las manos y les felicitamos por su participación.

Matemática
capacidad  Se valora a sí mismo.
 Autorregula sus emociones.
Indicadores. se lava las manos antes y después de comer Juega con los juguetes de manera Se desplaza por el ambiente de
de manera autónoma divertida manera autónoma.
Niños
A B C A B C A B C
Niñas
FICHA DE OBSERVACIÓN