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Investigación

cualitativa

“No hay un camino real para
la ciencia,
y unicamente tienen
posibilidades de llegar a
sus cumbres luminosas
aquellos que no temen
cansarse escalando sus
escarpados senderos”

Karl Marx
Carta al ciudadano Maurice de Chatie

INTRODUCCIÓN
INVESTIGACIÓN

John Barrell afirma que

“la investigación es un proceso
natural, un proceso que la gente
practica desde el momento en que
empieza a hacer uso del lenguaje”.

Todos nosotros hemos investigadado
alguna vez.

INTRODUCCIÓN
INVESTIGACIÓN

La investigación es una parte
fundamental de la vida de
todos los seres humanos.

Sin embargo de la curiosidad
natural que todos sentimos alguna
vez ante algún hecho o fenómeno al
proceso de investigación
consecuente y ordenado existe una
gran distancia.

INTRODUCCIÓN
INVESTIGACIÓN

SE SUELE CONSIDERAR QUE LA
INVESTIGACIÓN SE REDUCE A UNA SERIE DE
PASOS ORDENADOS QUE INEVITABLEMENTE
NOS LLEVARÁN A LOS RESULTADOS QUE
BUSCAMOS.

La investigación no debe abordarse
únicamente como un método, ni el
método debe ser definido como una
serie de pasos a seguir.

SE DEBE PENSAR LA INVESTIGACIÓN
CON UNA VISIÓN MUCHO MÁS RICA Y UTIL.

. Toda investigación parte de un conocimiento previo. para encontrar verdades sobre el mundo que nos rodea.PROCESO DE INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN Procedimiento a través del cual se realiza la búsqueda para llegar al conocimiento. es decir se convierte en un problema por resolver. este conocimiento previo se afirma como hipotéticamente válido.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN OBJETO NO OBJETO CONOCIDO INFORMACION CONOCIDO GENERAL ¿? Preguntas Respuestas identificación de Información un problema específica Análisis Soluciones Suposiciones Respestas (conjeturas) al problema .

descriptivo e deductivo inductivo .Características / COOK Y REICHARDT INVESTIGACIÓN CUALITATIVO CUANTITATIVO • Ciencias Humanas • Ciencias Naturales • Fenomenologismo • Lógico-positivismo • Observación naturalista y no • Medición y control controlada objetivo • Subjetivo • Desde fuera (lejano) de los • Desde dentro (cercano) de los datos datos • Orientado a la verificación • Orientado al descubrimiento confirmatoria. hipotético exploratorio.

ricos y profundos • Generalizable • No generalizable • Particularismo • Hólistico • Realidad estable • Realidad dinámica • Orientado al producto o resultados • Confiable. datos duros • Generalizable Particularismo • Realidad estable . datos reales. datos duros • Valido.Características / COOK Y REICHARDT INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO CUALITATIVO • Orientado al producto o resultados • Orientado al proceso • Confiable.

META DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Descubrir lo nuevo y desarrollar teorías fundamentadas con lo empírico Comprender e interpretar para hacer significativo el caso individual en el contexto de la teoría .

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Posibilita el análisis de cómo las personas ven y cómo hacen las cosas .

reconocer similares características en otros casos .CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Permite hacer el caso individual significativo en el contexto de la teoría.

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Privilegia la profundidad sobre la extensión .

sus significados. experimentado. experiencias. por el contexto y por los procesos.CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Se interesa por la forma en que el mundo es comprendido. . por la perspectiva de los participantes. conocimiento. su relato.

pues constituyen la esencia de la investigación cualitativa . reales. las historias. significativos. los relatos de la experiencia humana evocadores.CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Describe los retratos.

. a diferencia de lo comparativo y de lo cuantitativo.CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Es un acto interpretativo con la capacidad de particularizar.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA .

PARTICULARIDADES DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS Flexibles y sensibles al contexto .

PARTICULARIDADES DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS Centrados en la práctica real .

PARTICULARIDADES DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS Basado en un proceso interactivo .

PARTICULARIDADES DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS Interpretativos .

PARTICULARIDADES DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS Inductivos .

PARTICULARIDADES DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS Multi metódicos .

PARTICULARIDADES DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS Reflexivos .

lenguaje y costumbres. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE ESTUDIOS ETNOGRÁFICOS • Recolección de datos a través de la observación y entrevistas • Descripción muy detallada y consideración naturalista • Utilización de informantes • Visión desde la perspectiva del participante/investigador . es el método de investigación por el que se aprende el modo de vida de un grupo a través de un estudio detallado que incluye su cultura.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ETNOGRAFÍA Parte de la tradición antropológica.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ETNOGRAFÍA ALGUNOS AUTORES Erickson Hammersley y Atkinson Peter Wood Miguel Martínez Maria Bertely .

. que se desarrollan en las prácticas cotidianas. sistemático donde los participantes tienen la titularidad crítico-reflexiva del proceso y los resultados. La investigación-acción es un estudio riguroso. críticas y transformadoras. con actividades grupales.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN .ACCIÓN Es una propuesta metodológica que permite resolver los problemas diarios inmediatos.

KEMMIS Y MC TAGGART RADKE. sino que inductivo. SCHWAB . LIPPIT Y ELLIOT. STENHOUSE.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN . limitaciones. TABA Y NOEL PETERS. LEWIN. I-A CRÍTICO I-A CIENTÍFICA DELIBERATIVA EMANCIPADORA Permite no sólo Su meta es Se basa en el método descubrir los comprender la científico de resolución significados práctica de problemas. esta interpretativos que indicado un y resolver los tienen para ellos las procedimiento problemas acciones.ACCIÓN MODELOS I-A PRÁCTICO. organizan la acción mediante una para superar las deliberación. inmediatos.

• El interés se centra en los problemas inmediatos • Todo se realiza en colaboración • Se realiza in situ .MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN .ACCIÓN PRINCIPIOS Y CONCEPTOS CLAVE El elemento común unificador lo constituye el que toda investigación-acción es una forma de indagación reflexiva regida por rigurosos principios o cánones de procedimientos. • Aumento de la comprensión humana • Se preocupa por mejorar la calidad de la acción y la práctica humana.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN . los propósitos y la metodología pueden cambiar a medida que la investigación avanza. . • Es evaluativa-reflexiva • Metodológicamente ecléctico-innovadora • Da la posibilidad de compartir • Se basa en el diálogo/discurso • Es crítica y emancipadora.ACCIÓN PRINCIPIOS Y CONCEPTOS CLAVE • Su naturaleza es participativa • El problema.

plantea que la investigación-acción se fundamenta en pilares cómo: • Los participantes que están viviendo un problema son los mejor capacitados para abordarlo en un entorno naturalista.ACCIÓN PRINCIPIOS Y CONCEPTOS CLAVE Mc Kernan. • La conducta de estas personas está influida de manera importante por su entorno natural. .MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN .

generando estudios descriptivos con poder explicativo. . (Barney Glaser y Anselm Strauss) Enfoca el proceso de interacción entre las personas y explora el comportamiento humano y los roles sociales.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TEORÍA FUNDAMENTADA Tiene su origen en la sociología y sus raices se encuentran en el interaccionismo simbólico. la recolección de datos. el análisis y la teoría que surgirá de ellos guardan estrecha relación entre sí. En este método .

. • La presentación de una visión sistemática del fenómeno u objeto de estudio. • El análisis es la interacción entre los investigadores y los datos.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TEORÍA FUNDAMENTADA CARACTERÍSTICAS • La generación de teoría a partir de los datos. • La identificación de relaciones entre dos o más conceptos.

integrado y realista de conjuntos de datos brutos desorganizados. Método: microanálisis Memorandos: Operaciones básicas: Registro que lleva el Formular preguntas investigador de los Hacer comparaciones.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TEORÍA FUNDAMENTADA La creatividad se manifiesta en la capacidad de los investigadores de denominar categorías con buen tino. pensamientos. . recolección adicional de oración o párrafo. análisis. interpretaciones. hacer comparaciones y extraer un esquema innovador. preguntas Codificación abierta: e instrucciones para Línea por línea. escudriñar un documento. datos. formular preguntas estimulantes.

Codificación Axial: Proceso de relacionar categorías a sus subcategorías. . Muestreo teórico: Recolección de datos guiados por conceptos derivados de la teoría que se está construyendo y basado en el concepto de hacer comparaciones.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TEORÍA FUNDAMENTADA Codificación selectiva: Proceso de integrar y refinar la teoría.

AUTORES: • GLASER • STRAUSS • BLUMER • MEAD . Busca un equilibrio entre ciencia y creatividad. escucha y lee.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TEORÍA FUNDAMENTADA La teoría fundamental asume la responsabilidad de interpretar lo que observa.

. Plantea que las experiencias vividas dan significado a las percepciones de las personas sobre un determinado fenómeno.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA FENOMENOLOGÍA Es un método de inquisición que tiene sus raices en las escuelas filosóficas de Husserl y Heidegger que especulan sobre las vivencias de lo cotidiano de las personas en busca de la esencia del propio ser y del proceso de cómo aprendemos. Destaca el énfasis sobre lo individual y sobre la experiencia subjetiva.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA FENOMENOLOGÍA FASES Descripción del fenómeno Búsqueda de múltiples perspectivas Búsqueda de la esencia y la estructura Constitución de los significados Suspensión Interpretación de enjuiciamientos del fenómeno .

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA FENOMENOLOGÍA En los procesos fenomenológicos se retoman aspectos como: • El espacio • El cuerpo • El tiempo • La relación humana vivida .

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA FENOMENOLOGÍA El análisis de los datos consiste en un proceso de lectura. lo que permite al investigador transformar la experiencia vivida en una expresión textual. escritura y reescritura. reflexión. TIPOS DE FENOMENOLOGÍAS REFLEXIVA-TRASCENDENTAL DIALÓGICA EMPÍRICA EXISTENCIAL SOCIAL .

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA FENOMENOLOGÍA AUTORES: • HUSSERL • HEIDEGGER • SARTRE • HESHUSIUS • MELICH .

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ETNOMETODOLOGÍA Estudia las formas en que las personas. interactuan unas con otras en situaciones cotidianas. ANÁLISIS CONVERSACIONAL EDUCACIÓN (diálogos cotidianos) ORAGANIZACIONES .

(se basa en el habla cotidiana) .MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ETNOMETODOLOGÍA Se origina por Harold Garfinkel La etnometodología enfatiza la necesidad de apartar las propias creencias e ideas sobre la estructura social y de enfocar primordialmente en la forma como los miembros de un grupo. reproducen y logran un sentido de la estructura social. manejan.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ETNOMETODOLOGÍA Se dedica a estudiar las actividades de la vida cotidiana. intentando una comprensión “desde dentro”. Algunas características: • Utiliza prácticas discursivas • Focaliza en el lenguaje • Examina reglas culturales • Estudia las reglas de sentido común .

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ETNOMETODOLOGÍA AUTORES: • GARFINKEL • HITCHCOCK Y HUGHES • MEHAN • CICOUREL • ATKINSON • TURNEN • ZIMMERMAN .

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ESTUDIO DE CASOS Tiene diferentes conceptualizaciones. Suele ser: • PARTICULARISTA • DESCRIPTIVA • HEURÍSTICO • INDUCTIVO . cómo un examen completo o intenso de una faceta o cuestión. una de ellas es: que el estudio de casos es un método para explorar fenómenos en su contexto.

las visiones diferentes e incluso contradictorias de lo que sucede. El cometido real del estudio de casos es la particularización. . no la genaralización El estudio de casos es empático y no intervencionista El estudio de casos intenta preservar las realidades múltiples.MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ESTUDIO DE CASOS La investigación con estudio de casos no es una investigación de muestras.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ESTUDIO DE CASOS AUTORES: • STAKE • YIN • DENNY • PATTON • STENHOUSE • MERRIAN .

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA BIOGRÁFICO Permite explorar la dinámica de situaciones concretas a través de relatos. Se basa en narraciones autobiográficas generadas en el diálogo interactivo de una entrevista. . Esta metodología se utiliza para preservar el conocimiento de eventos históricos. la cual se materializa en una historia de vida e historia oral.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA BIOGRÁFICO Estudiar cómo son las personas y busca obtener la visión individual representativa del mundo y de los rasgos culturales y tradicionales. Utiliza: • ENTREVISTA • DOCUMENTOS PERSONALES • REGISTROS BIOGRÁFICOS .

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA BIOGRÁFICO AUTORES: • PORTELLI • DE GARAY • PUJADAS • SMITH • GOODSON • BAUM .

IST ETHNOGRAPH HYPERRESEARCH ATLAS.TI MAXQDA ANALYTIC TECHNOLOGIES .ALGUNOS RECURSOS INFORMÁTICOS RECOMENDADOS INVESTIGACIÓN CUALITATIVA NUD.

Madrid. STRAUSS. Bases de la investigación cualitativa. Métodos de Investigación Educativa.. RODRIGUEZ.. México. (2002). R. Antioquia.Bibliografía: BISQUERRA. A. Investigación-acción y curriculum. Trillas. Metodología de la investigación cualitativa. Madrid. (1998).E. técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. MARTÍNEZ. (1999). (1996). España. La investigación cualitativa etnográfica en educación. R.. Investigación con estudio de casos. J. G. España. McKERNAN. Morata. . STAKE. (1989). Colombia. (1999). Aljibe.. ceac. Morata. M...