You are on page 1of 9

GRADINITA ELITE

Str. Linariei. Nr 136,
Sector 4, Bucuresti
0766 687 691
office@gradinitaelite.ro

PLANIFICARE MATEMATICA
GRUPA MARE (5-6 ANI)
AN SCOLAR 2015-2016

PERIOADA TEME OBIECTIVE ACTIVITATI

14-18.09.2015 EVALUARE INITIALA

21-25.09.2015 EVALUARE INITIALA
-
28.09- CLASIFICARE - Grupeaza obiectele pe baza asocierii
02.10.2015 (pantof si soseta, masa si scaun)
- Recunoaste dupa pipait un obiect ascuns
si indica/numeste obiectul corespunzator
dintr-un grup de obiecte vizibile;
- Grupeaza obiectele dupa criteriul culorii;
- Grupeaza obiectele dupa criteriul formei;
-
05-09.10.2015 - Grupeaza obiectele dupa criteriul marimii
(lung-scurt, mare-mic, inalt-scund)
- Grupeaza cuburile dupa culoare, forma si
marime (simultan);

1

10. Ordoneaza obiecte de forma circulara de la cercuri la ovaluri si de la ovaluri la cercuri. de la cea mai deschisa la cea mai inchisa si invers. ordoneaza obiecte cu diferite greutati de la cel mai greu la cel mai usor si invers. . Bucuresti 0766 687 691 office@gradinitaelite. continua si completeaza o serie de elemente avand o anumita structura.10. Pune in ordine diferitele nuante ale unei culori. Sector 4. Grupeaza obiectele pe baza categoriei din care fac parte (mobila. - 12-16.10.GRADINITA ELITE Str. - 26-30. .ro . ordoneaza obiecte cu suprafete diferite la pipait de la cele mai aspre la cele mai moi si invers. Ordoneaza obiecte de variate lungimi de la cel mai lung la cel mai scurt si de la cel mai scurt la cel mai lung.2015 SERIERE . de la cel mai dulce la cel mai acru si invers.2015 de la cel mai tare la cel mai incet si invers. Linariei.2015 . 2 . animale). . . . de pilda. Nr 136. . ordoneaza sunete de intensitati diferite - 19-23. . imbracaminte. ordoneaza mirosuri de la cel mai puternic la cel mai slab si invers. hrana. ordoneaza alimente cu gust diferit. . Ordoneaza obiecte de marimi variate de la cel mai mic la cel mai mare sau de la cel mai mare la cel mai mic.

GRADINITA ELITE Str. descrie pozitia variatelor obiecte si distinge intre: sub/peste. inauntru/ in afara. rezolva jocuri puzzle cu figure de oameni. merge prin/ de colo pana colo/peste. conformandu-se instructajului primit. in spate/in fata. inchide ochii si atinge partile corpului. in spate. gaseste modele similar.ro . pune mainile pe cap in pozitia in care I se cere. verbalizeaza miscarile in termini de directie: merge in sus/in jos/imprejur. alaturi(intr-o parte si in alta. diferentiaza verbal partile corpului (bate - 02-06. Bucuresti 0766 687 691 office@gradinitaelite. Sector 4. Nr 136. identifica fete bucuroase si fete triste). Linariei.2015 RELATII SPATIALE din palme sau din picioare conform instructiunilor. joaca jocuri in care trebuie sa puna partile corpului in diferite pozitii.11. sare. spre/de la. sus/jos. deseneaza partile corpului in imagini din care acestea lipsesc si deseneaza corpul in detaliu. merge. . . alearga in fata. completeaza partile care lipsesc din modelee. diferentiaza intre cel mai aproape sic el mai departe in cadrul unei comparatii intre trei sau mai multe obiecte. . . . copiaza o structura dupa un model ori construieste o structura identical avand modelul in fata. . distinge intre mai aproape si mai departe in cadrul unei comparatii intre obiecte. . 3 .

GRADINITA ELITE Str. tu nu ai terminat). indiferent de pozitia lor. incepe si termina activitatile in conformitate cu instructiunile: mergi/stai.2015 RELATII TEMPORALE . diferentiaza intre ieri si maine prin comparatie cu astazi. Sector 4. . Nr 136. se joaca. 4 .11. de ce doua obiecte au aceeasi lungime. se spala (Ex. porneste/termina/incepe/sfarseste. .2015 CONSERVARE Copilul da o explicatie logica: .: Eu am terminat. ajuta la intocmirea planului de activitati ale zilei si estimeaza cat timp ar trebui pentru fiecare activitate (chiar daca estimarea nu e corecta). . de ce un anumit numar de jetoane ramane acelasi indifferent de faptul ca asezarea acestora se schimba. verbalizeaza concepte temporale in relatie cu sine si cu altii in timp ce lucreaza. Linariei. de ce aceeasi cantitate de lichid aflat in doua vase ramane neschimbata. - 16-20. . de ce un numar egal de obiecte aflat in doua containere ramane acelasi chiar daca marimea unuia din containere se schimba. chiar daca marimea unuia dintre vase se modifica. . Bucuresti 0766 687 691 office@gradinitaelite.11. . . verbalizeaza evenimentele unei povestiri in secventele de timp adecvate.ro 09-13.

Linariei. NUMARATUL PANA . Numarati inainte . Inainte.11.2015 . Numara pana la 10. . anul. Numara din 5 in 5. LA 10 . .2015 NUMARATUL PANA LA 3 - 07-11.2016 . Numara pana la 5. - 04-08.01. dupa. - 14-18.ro .11. Completați o secvența. Reprezinta numerele pana la 10.Identifica ziua saptamanii. RECAPITULARE 23-27.pana la 5 LA 5 . Numara crescator pana la 5. luna. Numara descrescator de la 5. . Numara descrescator pana la 10.2016 NUMARATOAREA . - 11-15.pana la 10.01. si intre . . Numarati inainte si inapoi – pana la 10 . Reprezinta numerele pana la 3.Face diferenta intre o ora si o jumatate de ora. 5 . Numara crescator pana la 10. - 30. Reperele de concordanta . NUMARATUL PANA . .12.12. Numara din 10 in 10. Sector 4. Reprezinta numere .pana la 10. NUMERELE SI . vecinii cifrelor.2015 NUMERELE SI . .GRADINITA ELITE Str. Numara pana la 3.12. . Bucuresti 0766 687 691 office@gradinitaelite. Numara din 2 in 2.pana la 10 .2015 NUMERELE SI . . Numara cu ajutorul imaginilor. 04.pana la 10. Nr 136.

01.02. .02.2016 RECAPITULARE - 08-12. - 15-19. Sector 4. SI CARDINALE . . COMPUNERE DE PROBLEME 6 . Bucuresti 0766 687 691 office@gradinitaelite. .comparand diagrame.2016 NUMERE ORDINALE . DE NUMAR NATURAL . - 22-26. Mai putin/ mai mult. Spune cate obiecte (numarul cardinal) se afla intr-un sir de obiecte. 01-05. al patrulea.02. . Verbalizeaza pozitia obiectelor intr-un sir. Scrierea numerelor cu cifre. Linariei.01. . Aspectul cardinal. Arata primul. Mai putin/putine.2016 FORMAREA NOTIUNII . a cerintei REZOLVARE SI si apoi gasirea solutiei de rezolvare. al treilea. Conservarea numerica. al cincilea obiect. al doilea. Intelegerea datelor problemei. Aspectul ordinal. mai mult . .2016 . . . Deseneaza linii pentru a uni imaginile adecvate din doua siruri.2016 ACTIVITATI DE . Compara cifre .comparand grupe.2016 COMPARARE . Grupuri si baze de numeratie. egal.02.GRADINITA ELITE Str. Citirea numerelor.ro - 18-22. Nr 136.pana la 10. . Construieste un set (grup) de obiecte conform numarului care i s-a cerut. - 25-29. Mai putin / mai mult .

2016 . ADUNAREA . Sector 4.2016 .03. treimi. sferturi. - 21-25.03. .04. Adunarea cu 2 numere –numere pana la 5.2016 . .02. Lungimea (lungime. Modalitati de a crea un numar – numere pana la 10.2016 SCADEREA . Volumul/capacitatea. Bucuresti 0766 687 691 office@gradinitaelite. Masa/Greutatea. . . . .numere pana la 5. Parti egale. Identifica – jumatati. .sume pana la 10. - 04-08.numere pana la 5 .numere 04.numere pana la 10 - 28.2016 pana la 5.ro - 29. - 07-11. Adunarea cu ajutorul imaginilor. 7 .03. adancime. FRACTII . Compararea de capacitati.2016 NOTIUNI DE MASURA . Exemple de adunare. grosime. Scaderea pana la 5. . Adunarea cu cifra 2. 01. Linariei. - 14-18.GRADINITA ELITE Str. Scaderea cu ajutorul imaginilor. Modalitati de formare a unui numar – numere pana la 5. .03. . Adunarea cu ajutorul imaginilor – numere pana la 10.03. Scaderea cu ajutorul imaginilor. latime. Masurarea timpului.04. Lungimea in viata practica. Nr 136. inaltime.

Invata ceasul.05. . Jocuri didactice care vizeaza operatiile de 8 . TIMPULUI . Nr 136.2016 VACANTA DE PRIMAVARA - 09-13. Adunari cu bani si monezi.ro - 11-15. ordinea.05. . - 16-20. .2016 MASURAREA . . . . Citeste ceasul si scrie timpul afisat. Jocuri didactice de numeratie. . 6 dupa amiaza - 18-22. Identifica monezile. Diferente intre ceasurile analog si cele . Timpul fiecarui eveniment al zilei. Rest. . Identifica banii. directiile care trebuie urmate – rolul sagetii.2016 BANI / MONEZI .04. Identifica formele geometrice. 6 dimineata. Sector 4. . . . Anotimpurile. . in spate si stanga.04. . Jocuri didactice de formare cu multimi MATEMATIC . Compara. reperarea in fata. GEOMETRIE alinierea.2016 ELEMENTE DE . Jocuri didactice care vizeaza utilizarea pozitiilor spatiale. Bucuresti 0766 687 691 office@gradinitaelite. Identifica formele care sunt la fel.2016 JOCUL DIDACTIC . dreapta).04. Numara laturile si colturile figurilor.GRADINITA ELITE Str. Linariei. paralelismul. Geometria proiectiva (linia dreapta. digitale.05. 25-29.2016 RECAPITULARE 02-06.

Linariei.ro adunare si scadere. MATEMATIC .(intersectia).2016 06-10.GRADINITA ELITE Str. RECAPITULARE 03.06.05.2016 EVALUARE FINALA 13-17. si….2016 EVALUARE FINALA 9 . Bucuresti 0766 687 691 office@gradinitaelite.05..06. .06. nici … nici … (completarea reuniunii) 30. folosind limbajul logic: si…si ….. - 23-27. Sector 4. dar nu … (diferenta). sau … sau … (reuniunea). Descrierea si caracterizarea multimilor. …sau ….2016 JOCUL LOGICO. Nr 136. Formarea multimilor dupa diverse criterii.