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Curso de Hebreo

Leccin 5

Vocabulario y Prctica de Lectura


Si los estudiantes han estudiado, repasado y asimilado las primeras 4 lecciones, ya podran estar leyendo
el Sidur en hebreo, aunque sea a tientas. Vamos a ver ahora las ltimas palabras que les voy a dar
transliteradas. Despus de esto no se ofrecer la transliteracin.

Vamos a prender los colores en hebreo.

COLORES:

shajr negro labn blanco adm rojo kajl azul


yarq verde tsahb jum, castao afr gris
amarillo

Hakba shajr Hamel afr Hanal shejorh Hakfafh afurh
El sombrero es negro El abrigo es gris El zapato es negro El guante es gris
(El castao en algunos pases se llama caf, y marrn. En ingls es brown.)

Como dije, en el siguiente vocabulario no dar la transliteracin de las palabras. El estudiante deber leer
directamente del hebreo.

Recuerden lo que hemos dicho sobre las reglas para la acentuacin de las palabras llanas o graves.

Adems, usaremos el acento escrito como una ayuda, tienen que fijarse BIEN en el acento. Usar por
ahora el acento ms sencillo, la rayita vertical que se llama mteg. Si la palabra no tiene acento
escrito es porque es aguda, con el nfasis en la ltima slaba.

VOCABULARIO PARA PRCTICA DE LECTURA Y TRADUCCIN:

pap , qu? qu es? l dijo


mam viene, vino (masc.) ella dijo
quin? viene, vino (femen.) tarde, anochecer
Rab - grande ella, ella es al anochecer
Estas son palabras breves y sencillas, practquelas. En caso de duda sobre cmo se pronuncia una letra o
un signo vocal, debe consultar la Leccin 1.
Las nikudt (los puntos voclicos) no son letras; se les llama letras solamente a los caracteres del Alefbt.

Note que los verbos tienen una forma masculina y una forma femenina, segn el gnero del sustantivo al
que se aplique.

Utilizando el vocabulario de esta tabla, traduzca al espaol las siguientes frases:

___________________________ . .1
__________________________ . .2
____________________________ . .3
____________________________ . .4
____________________________________ !, .5
____________________________________ ?, .6
____________________________________ ?, .7
_________________________ ..8

Considere los siguientes puntos:

1. En la lnea 3, la terminacin en (yod) significa mi.

2. En la lnea 6 el signo de interrogacin que se utiliza en hebreo moderno es el signo final, el de


comienzo no se utiliza.

3. Observe el punto (dguesh) dentro de la Bet y de la Mem. Se llama dguesh forte. Eso indica que hay
que alargar esas letras en la pronunciacin. No se dice ba sino bba; no es ma sino mma, con
acento en la primera slaba y alargando la consonante.

MS VOCABULARIO DE PRCTICA:

maestro maestra l dijo ella naciones


dijo
maestro de vienen muchos
hebreo
to ta Abrahm maestros
Deborh (abeja) pueblo, nacin hebreos
Traduzca las siguientes frases al espaol:

_______________________________________________________________
., .1
_____________________________________________________________
.,, .2
_________________________________________________________________
. .3
___________________________________________________________
. .4
___________________________________________________________ ..
.5
_______________________________________________________________.?
.6
_______________________________________________________.?
.7
_________________________________________________________.?
.8

Est muy difcil? Si se le hace demasiado difcil, es que no ha aprendido bien las primeras dos lecciones.
Repselas de nuevo.

El secreto est en la repeticin consistente. Y la mejor manera de aprender es tratar de ensear a otros.

Si alguno es maestro y quiere usar estas lecciones para su clase, puede obtener las respuestas correctas a
todos los blancos o preguntas. Pero tiene que hacer su asignacin: Solictela por e-mail.

Ahora, descanse. Tmese un buen refresco, y deje esto para otro da.

Jos Aharn Alvarez