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REVISTA BRASILEIRA DE ANLISE DO COMPORTAMENTO / BRAZILIAN JOURNAL OF BEHAVIOR ANALYSIS, 2008, VOL. 4, N .

1, 13-25 O

O ESTUDO DA FAMLIA: CONTINGNCIAS E METACONTINGNCIAS


THE FAMILY STUDY: CONTINGENCIES AND METACONTINGENCIES

ANA RITA COUTINHO XAVIER NAVES E LARCIA ABREU VASCONCELOS


UNIVERSIDADE DE BRASLIA, BRASIL

RESUMO
A famlia um grupo social importante na vida de um indivduo ao promover a sua socializao e permitir a sua
insero em grupos sociais mais amplos, tais como o Estado, a Poltica, a Educao e a Religio. O conceito de
metacontingncia tem sido considerado por alguns autores como uma ferramenta til para a anlise das prticas
culturais e formada pelas contingncias comportamentais entrelaadas, pelo produto agregado originado a partir
deste entrelaamento e pelo sistema receptor que seleciona tais prticas culturais. Este artigo tem por objetivo
analisar, a partir dos conceitos de contingncia e metacontingncia, duas prticas culturais presentes nas famlias
brasileiras: o uso de prticas educativas parentais aversivas e a valorizao ou desvalorizao de determinados
membros dentro da famlia. Observa-se que para uma anlise mais ampla do comportamento de um indivduo,
necessrio considerar a transmisso e manuteno das suas prticas culturais. Desta forma, o conceito de
metacontingncia pode auxiliar o profissional/pesquisador nas anlises de variveis presentes em outros grupos
sociais que podem afetar as interaes dos membros dentro da famlia brasileira.
Palavras-chave: Contingncias de reforamento, metacontingncia, famlia, prticas educativas aversivas

ABSTRACT
The family is an important social group in an individuals life, because it promotes socialization and allows
insertion in more wide social groups, such as the State, Politics, Education and Religion. The concept of
metacontingency has been considered by some authors a useful tool to analyze cultural practices and it is constituted
by the interlocking behavioral contingencies, the aggregate product originated from these interlocking behavioral
contingencies and the receiving system which selects these cultural practices. This article aims to analyze, from the
concepts of contingency and metacontingency, two cultural practices presented in the Brazilian family: the use of
aversive parental educational practices and the high valuation or devaluation of some family members. It is
observed that for a wider analysis of human behavior it is necessary to consider the transmission and maintenance
of cultural practices. This way, the concept of metacontingency can help the practitioner/researcher in the analysis
of variables presented in other social groups that can affect the interaction of the members in the Brazilian family.
Keywords: Contingencies of reinforcement, metacontingencies, family, aversive educational practices

O estudo das interaes estabelecidas os indivduos pode ser feito tendo trs eixos
pelos membros de cada grupo familiar de distintos de anlise: (1) o indivduo como um
fundamental importncia nas anlises das ser isolado do seu ambiente social; (2) o
matrizes de contingncias nas quais o indivduo indivduo inserido dentro do meio familiar e;
est inserido. dentro da famlia que a criana, (3) o indivduo inserido em um contexto social
ao interagir com as prticas culturais familiares, mais amplo. A famlia funciona, dessa forma,
contribui tambm para a evoluo desses como um grupo social de propores menores
padres de interao, como apresentado na que, ao estabelecer regras e limites, prepara o
antropologia da criana (Bastos, Alcntara & indivduo para a comunidade social mais ampla.
Ferreira-Santos, 2002; Cohn, 2005). Segundo A Anlise do Comportamento, ao compreender
Mattaini (1999/2001), o estudo do o comportamento humano como resultado de
comportamento humano e das relaes entre suas interaes com o ambiente no qual est

Este artigo reproduz parcialmente a Dissertao de Mestrado apresentada pela primeira autora, sob orientao da segunda autora, ao Programa de Ps-
Graduao em Cincias do Comportamento, Universidade de Braslia. Trabalho parcialmente financiado pelo CNPq (Bolsas de Mestrado). Correspondncia
deve ser enviada para o e-mail anarita.naves@gmail.com.

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inserido, postula a necessidade de se considerar que podem afetar as interaes familiares. Para
o maior nmero de variveis que controlam o tal anlise, recorrer-se- a outras cincias que,
comportamento do indivduo. necessrio, tal como a Psicologia, tambm se interessam
portanto, se ampliar a anlise do pelo estudo de grupos familiares, como a
comportamento do indivduo para o contexto Antropologia, Sociologia, Direito, dentre outras.
social mais amplo, como props Mattaini O estudo das anlises feitas por estas cincias
(1999/2001), incluindo assim, a anlise das pode contribuir de forma singular para a
interaes familiares, bem como das variveis compreenso mais ampla da famlia brasileira e
polticas, econmicas, religiosas, miditicas, das mudanas pelas quais estas famlias vm
dentre outras. passando. Assim, sero apresentadas as
A anlise do grupo familiar, a partir de diferentes definies encontradas para famlia
uma abordagem antropolgica, destaca as e possveis anlises de contingncias e
relaes de parentesco e os padres metacontingncias familiares.
comportamentais dos indivduos inseridos em
uma famlia de uma determinada cultura (Dias, Definies de Famlia
2006). Na Antropologia, a famlia Diversas reas da cincia, tais como
compreendida como uma instituio, ou seja, Antropologia, Sociologia, Educao, Direito
um sistema social no qual os indivduos e Psicologia, se voltaram para o estudo da
perpetuam seus valores para o bem-estar e famlia com o objetivo de compreender as
sobrevivncia do grupo (Champlin, 2002). interaes, prticas culturais e valores dos
Skinner (1953/1985), por sua vez, ao descrever indivduos (e.g., Cezar-Ferreira, 2004,2007;
o comportamento de pessoas em grupo, Cohn, 2005; Dias, 2006; Holtzman, 2005;
apresenta o conceito de agncias de controle. Mattaini, 1999/2001). Portanto, torna-se
Segundo este autor, dentro do grupo certas necessrio, inicialmente, descrever as definies
agncias controladoras manipulam conjuntos de famlia de algumas dessas reas de
particulares de variveis. Essas agncias so conhecimento, pois a forma como a famlia
geralmente melhor organizadas que o grupo compreendida pode influenciar a atuao do
como um todo, e freqentemente operam com profissional/pesquisador que intervm neste
maior sucesso (Skinner, 1953/1985, p. 317). grupo social. Assim, para se definir um
Assim, a famlia, em uma discusso analtico- determinado grupo como famlia necessrio
comportamental, uma agncia de controle considerar dois fatores: (1) o referencial terico
importante na comunidade social mais ampla do profissional, e (2) o contexto social e
ao promover a socializao de seus membros e histrico no qual o grupo familiar a ser
a insero destes em outras agncias de controle definido est inserido (Minuchin, Lee &
a partir da aceitao da autoridade destas Simon, 2008). De acordo com o primeiro fator
agncias (Glenn, 1986/2005). citado acima, possvel conceituar
Este artigo tem por objetivo geral discutir diferencialmente o grupo familiar dependendo
o contexto social familiar brasileiro a partir dos do referencial terico adotado
conceitos de contingncia e metacontingncia, antropolgico, jurdico, psicolgico como
buscando identificar outras agncias de controle ser descrito posteriormente. Alm disso,

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FAMLIA E METACONTINGNCIA

necessrio tambm considerar o contexto seus descendentes biolgicos ou adotados. Essa


histrico e social do grupo familiar, buscando definio de famlia, por sua vez, controlar
destacar as variveis contextuais. intervenes legais dos operadores do Direito
A famlia passou por diversas modificaes (e.g., advogados, promotores e juzes).
ao longo do tempo, transformando-se de forma Holtzman (2005) busca discutir
dinmica. Assim, o que era famlia h 500 anos sociologicamente as definies de famlia
pode no ser considerado famlia nos dias existentes. Segundo esta autora, as definies
contemporneos (Aris, 1973/1981; Del de famlia podem ser divididas em sociais e
Priore, 1999). Alm disso, diferenas culturais biolgicas. Definies sociais de famlia so
podem acarretar em diferentes definies de aquelas que se baseiam nos laos afetivos entre
famlia. Por exemplo, a definio de famlia os membros do grupo. J as definies biolgicas
em uma comunidade indgena pode ser de famlia so aquelas que se baseiam somente
diferente desta definio nas grandes cidades nos laos sangneos de descendncia para
brasileiras (Suzuki, 2007). definir se determinado grupo social uma
De acordo com uma definio famlia. No entanto, com as novas configuraes
antropolgica, a famlia um sistema social familiares existentes, no possvel dicotomizar
bsico, presente em todas as culturas, podendo entre estas duas formas de definio de famlia,
ser constituda por laos de parentesco, laos elas coexistem.
sangneos ou alianas (Champlin, 2002). O A definio de famlia tambm
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica importante para o campo poltico-social ao
IBGE define famlia como o conjunto de pessoas reconhecer a necessidade de delimitar um
ligadas por laos de parentesco, dependncia espao onde a conservao do patrimnio
domstica ou normas de convivncia que permitida, protegendo o direito de certas
residem no mesmo domiclio ou que more s pessoas sobre a propriedade. Durante muito
em uma unidade domiciliar (IBGE, 2005). De tempo foi reconhecida a superioridade de um
acordo com esta definio, para fins estatsticos, membro familiar sobre o outro, tendo maior
famlia se define em relao unidade domiciliar autoridade familiar aquele que era mais capaz
e no em relao ao parentesco dos indivduos. de administrar, decidir, dispor e castigar, o que
Assim, um indivduo solteiro ou vivo que more acarretou uma relao de poder assimtrica
sozinho contabilizado como uma unidade dentro da famlia. O mbito familiar capaz
familiar e a famlia ampla que no more na de unir o individual e o social. Como sua
mesma residncia contabilizada como estrutura, atividades e modos de funcionamento
diferentes unidades familiares. A definio de afetam ambos os nveis, a sua definio poder
famlia utilizada pelo IBGE importante ao ter efeitos concomitantes sobre o indivduo, o
controlar o resultado dos dados coletados nas grupo, e ainda, a sociedade mais ampla
pesquisas estatsticas, tal como a Pesquisa (Montero, 1991).
Nacional por Amostra de Domiclios - PNAD. No campo da Psicologia, a famlia um
Na rea jurdica, o Estatuto da Criana e do grupo de pessoas relacionadas por laos afetivos
Adolescente (1990) define famlia como a ou de consanginidade que desenvolveram
comunidade formada pelos pais ou um deles e padres de interao e possuem uma histria

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de convivncia que justifica tais padres comportamento humano a contingncia de


(Minuchin, Lee & Simon, 2008). Nesta reforo que envolve uma relao de dependncia
definio destacam-se os trs nveis de variao entre eventos comportamentais e ambientais,
e seleo propostos por Skinner (1981), o nvel ou seja, enfatiza como a probabilidade de um
filogentico, ontogentico e cultural. Os laos evento pode ser afetada por outros eventos. O
de consanginidade, ou seja, a reproduo de instrumento utilizado para a anlise do
novos indivduos, transmitindo-se comportamento humano a contingncia
caractersticas genticas dos pais exemplifica o trplice: Ocasio Comportamento !
nvel filogentico. O nvel ontogentico pode Conseqncia. A ocasio so estmulos que esto
ser observado nos laos afetivos que se presentes no ambiente que tornam provvel a
desenvolvem entre os membros do grupo ocorrncia de determinado comportamento.
familiar e dos padres de interao que so Comportamento se refere a qualquer atividade
resultados da histria operante de cada do indivduo que pode alterar o ambiente,
indivduo na sua interao com os demais acarretando para o indivduo ou um estmulo
membros. A cultura, por sua vez, pode ser reforador (estmulo que tende a aumentar a
definida como contingncias de reforamento probabilidade de ocorrncias futuras deste
social mantidas pelo grupo. Assim, ela evolui comportamento) ou um estmulo punitivo (que
na sua prpria maneira, como novas prticas tende a diminuir a probabilidade de novas
culturais que, ao serem estabelecidas, ocorrncias do comportamento) (Skinner,
contribuem para a sobrevivncia do grupo e so 1953/1985). Podemos utilizar um caso de
perpetuadas (Skinner, 1984, p.121). A desenvolvimento do comportamento de andar
histria de reforamento social mantida pelo de um beb como exemplo de uma contingncia
grupo mantm os padres de interao atuais comportamental. Um beb pode ter comeado
ou a replicao das interaes aprendidas com a andar devido sua interao com o azulejo de
a famlia ampliada na famlia nuclear pai, me sua casa. Ao engatinhar, o azulejo se tornou um
e filhos. estmulo aversivo ao machucar o joelho do beb,
diminuindo a freqncia deste comportamento.
Contingncias e Metacontingncias O beb, ento, desenvolveu novas estratgias,
A Anlise do Comportamento busca como andar com as mos no cho, sem arrastar
examinar as relaes entre variveis ambientais, o joelho sobre o azulejo, passando
histricas e atuais, e o comportamento do posteriormente a andar sobre os ps, sem a
organismo (Skinner, 1953/1985). Como j necessidade de apoiar-se com as mos no cho.
destacado, o comportamento Este comportamento foi positivamente
multideterminado pela ao de trs nveis de reforado ao propiciar novas interaes do beb
variao e seleo: os nveis filogentico, com o ambiente.
ontogentico e cultural (Skinner, 1981) e estes importante destacar que o ser humano
trs nveis devem ser considerados em uma est em constante interao com outros
explicao ampla do comportamento de um membros de sua comunidade que podem se
indivduo. No nvel ontogentico de variao e tornar estmulos discriminativos para o
seleo, a unidade bsica de anlise do comportamento ou conseqenciar

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diferencialmente determinados comporta- Metacontingncia (Glenn, 1986/2005). Este


mentos. O comportamento de duas ou mais conceito foi estabelecido em 1986 por Sigrid
pessoas em relao a uma outra ou em conjunto Glenn que o utilizou na tentativa de
em relao ao ambiente comum (Skinner, compreender as relaes sociais presentes no
1953/1985, p.285) definido como clssico livro de Skinner, Walden Two (1948/
comportamento social. A anlise do 1978). Nesta primeira definio de
comportamento social est sujeita s mesmas metacontingncia, esta se refere a um conjunto
leis e princpios envolvidos em situaes no- de contingncias comportamentais entrelaadas
sociais (Skinner, 1953/1985; Guerin, 1992). que do origem a um produto agregado, ou seja,
Um exemplo de comportamento social pode ser no basta uma nica contingncia
destacado quando, dentro de uma famlia, o comportamental para a anlise das prticas
pai favorece o desenvolvimento do culturais, necessrio que as contingncias
comportamento do seu filho de jogar futebol envolvidas interajam. O comportamento de um
ao dar-lhe modelos de como se comportar em indivduo se torna ocasio ou conseqncia para
campo, fornecer-lhe as regras do jogo, reforar o comportamento de outro indivduo do mesmo
com elogios quando o filho chutar grupo social. O produto agregado, por sua vez,
adequadamente a bola, dentre outros. uma conseqncia em longo prazo que
Entretanto, quando o foco de anlise deixa mantm todo o entrelaamento das
de ser o comportamento de dois ou mais contingncias individuais.
indivduos em interao e passa a ser a replicao A espcie humana presumivelmente se
das relaes comportamentais do repertrio de tornou mais social quando sua musculatura
um indivduo no repertrio de outro indivduo vocal ficou sob controle operante (Skinner,
do mesmo sistema sociocultural e que so 1981, p. 502). Assim, o comportamento verbal
transmitidas ao longo de diferentes geraes importante na manuteno e transmisso de
(Glenn & Malagodi, 1991), o nvel de anlise prticas culturais, pois faz a unio entre as
o cultural. Assim, uma anlise cientfica da contingncias e as metacontingncias ao prover
cultura no pode ser reduzida ao reforo social que mantm o comportamento
comportamento do indivduo, j que prticas at que a conseqncia em longo prazo ocorra.
culturais, apesar de envolverem o Alm disso, possibilita manter o
comportamento de indivduos, apresentam comportamento sob o controle de regras que
conseqncias prprias, conseqncias que auxiliam na emisso do comportamento. Outra
afetam a sobrevivncia da cultura (Glenn, caracterstica importante a ser ressaltada que
1988, p. 162). Uma anlise mais completa do o comportamento verbal de um indivduo
comportamento humano deve considerar capaz de afetar, ao mesmo tempo, um maior
tambm o estudo do comportamento social e nmero de membros do grupo social, a exemplo
das prticas culturais. das leis governamentais (Glenn 1986/2005;
Com o objetivo de tornar o estudo das Harris, 1986/2007).
prticas culturais passvel de uma anlise O conceito de metacontingncia tem
compatvel com os princpios e leis da Anlise passado por reformulaes. Glenn e Malott
do Comportamento, formulou-se o conceito de (2004) propem uma nova estrutura de

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metacontingncia a partir do estudo das Malott (2004) e Houmanfar e Rodrigues


organizaes. Segundo estas autoras, as (2006) o processo seletivo de uma
metacontingncias podem ainda apresentar um determinada prtica cultural. No primeiro
terceiro termo, denominado de sistema modelo, so as contingncias comportamentais
receptor. O sistema receptor representa as entrelaadas que so selecionadas pelo sistema
demandas ambientais de outros grupos sociais, receptor e no segundo, o produto agregado
os quais selecionam as contingncias que selecionado. No entanto, ao se mudar
comportamentais entrelaadas. J Houmanfar as contingncias comportamentais
e Rodrigues (2006), ao fazer um paralelo entre entrelaadas, mudar-se- o produto agregado
a metacontingncia e a contingncia originado por estas contingncias, assim como
comportamental, propem mudanas no a mudana no produto agregado resulta
modelo apresentado por Glenn e Malott tambm em mudanas nas contingncias
(2004). Na contingncia comportamental, a comportamentais entrelaadas.
ocasio e a conseqncia so eventos ambientais Na tentativa de melhor descrever o
e o comportamento o evento selecionado. J processo de seleo envolvido nas prticas
no modelo de metacontingncia proposto por culturais, alguns pesquisadores tm se
Glenn e Malott (2004), o sistema receptor o dedicado anlise conceitual da
nico evento ambiental e as contingncias metacontingncia. Glenn (comunicao
comportamentais entrelaadas so o evento pessoal, 06 de junho de 2008) apresenta o
selecionado. Houmanfar e Rodrigues (2006) conceito de culturante (termo proposto por
sugerem, ento, que tanto o primeiro quanto o seu aluno Chad Hunter) em paralelo ao
terceiro termo da metacontingncia sejam operante. Desta forma, o culturante seria
eventos ambientais assim como ocorre nas formado pelas contingncias
contingncias comportamentais e que o termo comportamentais entrelaadas e o produto
do meio seja o evento selecionado. Alm disso, agregado, sendo ambos selecionados pelo
estas autoras propem que para manter o sistema receptor. J Tourinho (comunicao
paralelo entre as metacontingncias e as pessoal, 30 de agosto de 2008), ao examinar
contingncias comportamentais que todos os os textos de Glenn e Malott (2004) e
termos estejam no mesmo nvel de anlise o Houmanfar e Rodrigues (2006), prope que
nvel cultural. Desta forma, de acordo com o entrelaamento das contingncias
Houmanfar e Rodrigues (2006), haveria um comportamentais seria selecionado pelo
meio cultural composto pelos valores, regras e sistema receptor. importante ressaltar que
leis de um determinado grupo social se ainda no h consenso sobre o processo de
tornando uma ocasio para o produto agregado seleo envolvido na metacontingncia, o que
formado pelas contingncias comportamentais torna necessrio anlises empricas voltadas
entrelaadas (que estariam no nvel individual para este processo de seleo.
de anlise) o qual seria, por sua vez, selecionado
pelo sistema receptor. Metacontingncia Familiar
Observa-se, portanto, que a grande A famlia um grupo social no qual
diferena entre o modelo proposto por Glenn e todos os seus membros esto em constante

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interao (Zamberlan & Biasoli-Alves, 1997). Desta forma, em uma famlia pode-se
Desta forma, o comportamento do pai pode ser, encontrar um pai ou uma me que corrige os
por exemplo, uma ocasio para o comportamento comportamentos perturbadores1 de seus filhos
da me que, por sua vez, poder reforar o por meio da chinelada, ou seja, com punies
comportamento do filho. Existem diversos fsicas com o objetivo de diminuir a freqncia
entrelaamentos de contingncias do comportamento. Ou ainda, pais que
comportamentais possveis dentro de uma corrigem tais comportamentos por meio de
famlia, o que gera uma matriz complexa de gritos, ofensas e, conseqente desvalorizao da
contingncias que pode envolver vrios membros criana. Prticas coercitivas so usadas
de um determinado grupo familiar. No entanto, freqentemente pelos pais na educao dos
para uma anlise dinmica das prticas culturais filhos com a justificativa de que foi desta forma
familiares, necessrio examinar no s as que foram educados e, conseqentemente,
contingncias comportamentais entrelaadas, aprenderam a educar na sua famlia de origem.
mas tambm o produto agregado e o sistema Azevedo e Guerra (2001) mostram por meio
receptor envolvidos nestas prticas (Glenn & de relatos autobiogrficos de escritores
Malott, 2004). brasileiros que muitas vezes a punio fsica de
Um modelo de metacontingncia crianas era resultante de contingncias
familiar compreende um produto agregado comportamentais entrelaadas da famlia
como, por exemplo, as prticas educativas nuclear e da famlia ampliada, ou seja, a famlia
parentais e o poder da me e/ou do pai que so ampliada fornecia modelos para a ocorrncia
perpetuados ao longo de diferentes geraes. desta prtica cultural na famlia nuclear. Estas
Estas prticas so produtos de um autoras, ao analisarem a punio fsica de
entrelaamento de contingncias crianas no Brasil, observaram que esta uma
comportamentais dos membros familiares que prtica educativa parental que est estabelecida
refletem as tradies familiares na interao com em nossa cultura h mais de 500 anos, a partir
sistemas sociais mais amplos, tais como o do processo de colonizao, tendo em vista que
poltico, o educacional, de sade, e religio. Isto os ndios se utilizavam de reforamento positivo
ocorre porque os produtos agregados destas para a correo dos comportamentos
contingncias comportamentais entrelaadas perturbadores de seus filhos. Algumas agncias
devem ser analisados a partir desses sistemas de controle mantiveram durante muito tempo
receptores agncias de controle como o Estado, esta prtica, como por exemplo, as famlias
a Mdia, a Religio, a Escola, a Cincia e a ampliadas que a perpetuaram por meio das
Economia os quais selecionam prticas culturais tradies familiares e as escolas que as utilizavam
formada pelas contingncias comportamentais devido sua eficcia pedaggica2. O produto
entrelaadas e pelo produto agregado. agregado resultante de macrocontingncias e

1
Comportamento perturbador sugerido em substituio a uma terminologia comumente utilizada adequado, inadequado, apropriado, inapropriado,
funcional, disfuncional. So comportamentos avaliados pelo prprio indivduo que se comporta, pelo grupo familiar ou social ampliado como causadores
de potenciais sofrimentos ou riscos para aqueles que o emitem. Vale ressaltar que alguns comportamentos classificados como inapropriados podem ser
tambm funcionais ou adaptativos ao possibilitar a sobrevivncia ou a integridade fsica do indivduo em curto prazo, embora, em longo prazo possa resultar
em efeitos adversos.
2
A anlise dos relatos autobiogrficos dos escritores indicou que muitas vezes a punio fsica de crianas era justificada pelo comportamento perturbador
apresentado pela criana, ou seja, era considerada necessria para a correo de tais comportamentos (Azevedo & Guerra, 2001).

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metacontingncias que envolvem tal prtica coero, no de amizade. Dentre as conseqncias


cultural violncia fsica contra crianas deste tipo de relao sero encontrados divrcio,
acarretou em contracontrole por parte de outras abandono, doena mental e suicdio (Sidman,
agncias de controle, como o Estado e a Cincia. 1989/2003, p. 19).
O Estatuto da Criana e do Adolescente ECA
(1990), como uma lei governamental, De acordo com Sidman (1989/2003),
estabelece como dever da famlia, de uma prticas coercitivas devem ser substitudas por
comunidade, do poder pblico ou da sociedade reforamento positivo. No entanto, devido a
assegurar o respeito inviolabilidade da todos os fatores culturais apontados
integridade fsica, psquica e moral da criana e anteriormente, a punio ainda a forma mais
do adolescente (Art.17), pondo-os a salvo de utilizada na educao de uma criana (Azevedo
qualquer tratamento desumano, violento, e Guerra, 2001; Gomide, 2004; Nolte &
aterrorizante, vexatrio ou constrangedor (Art. Harris, 1972/2003; Vasconcelos, 2003;
18). A Psicologia tambm discute os efeitos Zagury, 2001). Para a mudana desta prtica
colaterais da punio fsica sobre o cultural, intervenes devem ser realizadas nas
desenvolvimento da criana (e.g., Gomide, contingncias comportamentais entrelaadas, ou
2004; Sidman, 1989/2003; Vasconcelos, seja, nas interaes coercitivas presentes entre
2003). Chineladas e ofensas diminuem a membros de uma determinada famlia
freqncia do comportamento que as produziu apresentando-se formas alternativas de interao
(um efeito que pode ser temporrio e ocorrer com a criana ou at mesmo entre os adultos.
apenas na presena do punidor3), mas so interessante observar que mesmo com a
tambm acompanhadas por efeitos colaterais evoluo dos estudos psicolgicos na rea de
como sentimentos de tristeza ou de raiva, alm coero e da implementao das leis presentes
de auto-avaliaes desfavorveis criana no no ECA (1990), esta prtica cultural ainda se
sou capaz, sou mal, eu no mereo. mantm. Skinner (1981) justifica tal
manuteno cultural por longos perodos de
Formas de coero familiar tornam o lar um lugar tempo devido ao no-aparecimento de novas
do qual fugir. Antes que a fuga real seja possvel variaes, ou seja, novas formas de
muitos que so mantidos sob tiranias aprendem comportamento, ou aquelas que apareceram no
eles mesmos as maneiras de coero, (...) foram selecionadas por contingncias de
apropriando-se de mais do que a sua parte do reforamento ou de sobrevivncia do grupo.
tempo, dos recursos financeiros e emocionais da possvel tambm analisar, por meio do
famlia. Mais tarde, como pais, no conhecendo conceito de metacontingncia, padres de
qualquer outra maneira, tornam-se eles mesmos interao da famlia que do origem ao produto
os tiranos da famlia. A coero transforma o agregado poder atribudo ao pai e/ou me
casamento em escravido e atos de amor em meros ou a valorizao ou desvalorizao de um dos
rituais, formalidades a serem observados com o pais ou mesmo de uma criana. Pela histria
objetivo de manter a paz ou evitar o terror. Muito das prticas culturais familiares, observa-se uma
freqentemente, o casamento uma relao de desvalorizao tanto da mulher quanto da

3
Para uma anlise de punio ver tambm Azrin e Holtz (1966), Banaco (2004), Cameschi e Abreu-Rodrigues (2005), Queiroz (2004) e Todorov (2001).

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criana dentro da famlia (Del Priore, 1993). em algumas famlias o homem e a mulher
Setton (2004) mostra que a descoberta da ocupam uma posio prioritria ou nica ao
paternidade um fato recente na histria da serem considerados, respectivamente, como
humanidade, j que a maternidade era evidente, responsveis pela organizao econmica da
mas a participao masculina na gerao de uma famlia e pela educao dos filhos e cuidado das
criana foi ignorada por muito tempo. rotinas domsticas. No entanto, mudanas no
Foi na poca Neoltica que os povos mais sistema receptor formado pelas agncias de
avanados puderam observar a paternidade a controle esto promovendo variaes neste
partir da criao de animais em cativeiro. A produto agregado. O Estado Brasileiro, por
continuidade do grupo era de responsabilidade meio do ECA (1990) e do novo Cdigo Civil
das mulheres por meio da maternidade, era (2002), equipara as responsabilidade do pai e
assim, uma organizao matrilinear. No da me diante do filho. importante ressaltar
entanto, no h uma comprovao de que a partir deste novo Cdigo Civil no se
autoridade materna, a autoridade era exercida considera mais o ptrio poder (termo ainda
pelo irmo mais velho da me. A famlia surge utilizado no ECA), j que este poder no mais
durante o aparecimento das guerras, onde exercido somente pelo pai, mas considera-se o
ocorre o rompimento dos grupos matrilineares poder familiar, agora ampliado para pais e mes,
e, neste momento, a autoridade exercida pelo ou ainda, para outros responsveis pela criana
pai e h um afastamento na manifestao de (Cezar-Ferreira, 2004).
afeto entre pais e filhos. Nos sculos XVI a XIX A partir da 2 Guerra Mundial a mulher
a famlia se manteve muito diferente da famlia deixou o ambiente domstico para trabalhar
contempornea. Neste perodo, no havia uma fora de casa, auxiliando financeiramente a
separao entre grupo familiar e grupo social mais famlia. Como conseqncia, muitas famlias
amplo (Aris, 1973/1981). No sculo XX, a brasileiras so atualmente mantidas por
configurao familiar hegemnica foi pai, me e mulheres de acordo com os dados do IBGE e
filhos. No entanto, a famlia passou por diversas estes ndices tm aumentado ao longo dos anos
mudanas a partir do final do sculo XX, tais em 1999 eram 26,1% de famlias, em 2001,
como perda do status do pai dentro da famlia, a 27,3% e em 2005 30,6% (IBGE, 2002;
busca da mulher por mais poder de deciso na 2005). O progresso cientfico conferiu tambm
gerao dos filhos e por maior insero no maior poder mulher ao permitir que ela
mercado de trabalho (Turkenicz, 2006). escolha quando ter filhos e quantos sero,
No perodo colonial brasileiro, o modelo acarretando, em algumas vezes, no adiamento
de famlia foi trazido pelo colonizador europeu, da maternidade (Dias, 2006). Assim, mudanas
no qual pai e me deveriam ser casados perante nos valores sociais, nas leis e na cincia esto
a Igreja Catlica e o pai era o responsvel por promovendo variaes na organizao familiar,
garantir a unio entre parentes e a obedincia permitindo que tanto mulheres quanto homens
da mulher, dos filhos, dos escravos e dos sejam responsveis pela educao da criana e
empregados. Esta era a chamada famlia pelo sustento financeiro da famlia.
patriarcal (Del Priore, 1999). Atualmente, Portanto, necessrio recuperarmos a
ainda possvel observar este produto agregado anlise feita por Mattaini (1999/2001) de que

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A. R. C. X. NAVES E L. A. VASCONCELOS

possvel estudar o indivduo a partir de trs culturais. Olhar apenas para o comportamento
panoramas distintos: isolado do seu meio social, do indivduo na sua interao com outros
inserido em uma famlia e inserido em um membros familiares uma anlise estril, pois
contexto social mais amplo. A Anlise do despreza o terceiro nvel de variao e seleo
Comportamento, em um nvel operante de proposto por Skinner (1981): a cultura.
anlise, permite o estudo das interaes do
indivduo com o seu meio fsico e social a partir Concluso
do conceito de contingncia. No entanto, A anlise do contexto social no qual a
quando o foco de anlise deixa de ser o criana est inserida, seja ele a famlia, a escola
comportamento social e passa a ser a replicao ou o estado importante para uma compreenso
de prticas culturais, a utilizao do conceito mais ampla do comportamento do indivduo.
de metacontingncia torna-se til ao permitir Apesar do conceito de metacontingncia ainda
anlises que incluam variveis importantes no ser utilizado de forma abrangente pelos
presentes em grupos sociais mais amplos. analistas do comportamento, ele uma
O comportamento de bater em uma ferramenta rica para anlise e interveno em
criana, como uma prtica educativa parental, fenmenos culturais. Assim, estudos
pode ser analisado, por exemplo, como inerente experimentais, quase-experimentais ou
ao ser humano, ou seja, a resolubilidade de um observacionais devem ser realizados para o
problema depende da fora empregada. Ao desenvolvimento terico-conceitual da rea (ver
ampliarmos o foco de anlise, este mesmo Branch, 2006; Hobbs, 2006; Todorov, 2006).
comportamento pode ser analisado a partir de Alm disso, a diversidade de configuraes de
uma prtica existente somente em uma contingncias comportamentais entrelaadas e
determinada famlia, ou seja, os pais sua relao com o produto agregado estabelecida
desenvolveram esta prtica educativa na sua pelos indivduos em ambientes sociais podem
interao social como casal. No entanto, como sugerir o desenvolvimento de novas ferramentas
apontado anteriormente, esta prtica precisa ser de anlise para os fenmenos sociais como, por
analisada ampliando-se ainda mais as variveis exemplo, o conceito de macrocontingncia
das quais este comportamento funo. Prticas proposto inicialmente por Ulman (1998) e
educativas coercitivas foram desenvolvidas por posteriormente reformulado por Glenn (2004).
diversas agncias de controle e se mantiveram O estudo das interaes familiares pode
ao longo do tempo. Atualmente, esta prtica contribuir para avanos na rea analtico-
pode ser mantida ou no, dependendo da comportamental voltada para a cultura.
agncia de controle envolvida. Segundo Lamal (1991), pouco se tem feito para
Anlises completas do comportamento o avano de uma anlise comportamental das
humano devem envolver, desta forma, no prticas culturais e, desta forma, os primeiros
apenas consideraes sobre contingncias estudos devem ser realizados em pequenos
comportamentais entrelaadas, mas necessrio grupos dentro da sociedade. Mattaini (2006)
tambm atentar para o produto agregado compartilha desta posio ao enfatizar que se
originado a partir deste entrelaamento e o deve primeiro realizar estudos observacionais das
sistema receptor que seleciona tais prticas contingncias comportamentais entrelaadas

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FAMLIA E METACONTINGNCIA

dentro de sistemas culturais menores para depois Lordelo, A. M. A. Carvalho & S. H. Koller (Orgs.),
se avanar para a experimentao. Assim, as Infncia brasileira e contextos de desenvolvimento (pp.
interaes entre os membros familiares pode ser 97-133). So Paulo: Casa do Psiclogo.
uma fonte rica de informaes acerca das Branch, M. N. (2006). Reactions of a laboratory
contingncias comportamentais entrelaadas e, behavioral scientist to a Think Tank on
conseqentemente, acerca do produto agregado metacontingencies and cultural analysis. Behavior
originado destas contingncias. and Social Issues, 15, 11-12.
importante destacar tambm a Cameschi, C. E. & Abreu-Rodrigues, J. (2005).
necessidade de se recorrer a pesquisas em outras Contingncias aversivas e comportamento
reas do conhecimento como a Antropologia, emocional. Em J. Abreu-Rodrigues & M. R. Ribeiro
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Estatstica, assim como a outras subreas da aplicao (p.113-137). So Paulo: ArtMed.
Psicologia no estudo das interaes familiares. Cezar-Ferreira, V. A. M. (2004). Uma viso do direito
Desta forma, o analista do comportamento de famlia: sobre a funo do pai aos olhos da lei.
poder contribuir no estudo da transmisso de Em E. Polity, M. Z. Setton & S. F. Colombo (Orgs.),
tradies familiares no transcorrer de diferentes Ainda Existe a Cadeira do Papai? Conversando sobre
geraes. Os conceitos de metacontingncias e o lugar do pai na atualidade (pp. 70-96). So Paulo:
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