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Fundamentos de electricidad

Diego Andrs Cristancho Liberato


100414_117

Tutor
Freddy Tllez

Universidad nacional abierta y a distancia


Fsica electrnica
Villavicencio
2016
Objetivos

Analizar circuitos elctricos aplicando los conceptos bsicos de electricidad y


electrnica y uso del multmetro.

Identificar fallas en circuitos elctricos, dada su conexin.

Realizar clculos necesarios para analizar el circuito.

Determinar si un circuito es correcto o no haciendo medidas de continuidad.


Consumo de electrodomsticos

LAVADORA (2h/semana):

(500 2/ 4)
= = 4
1000

EQUIPO DE SONIDO (12h/semana):


(80 12/ 4)
= = 3.84
1000

PLANCHA (1h/semana):

(1500 1/ 4)
= = 6
1000

COSTO kw/h mensual ($464.13):


Consumo mensual de los 3 electrodomsticos

= (4 + 3.84 + 6) $464.13

= $.

Por qu sucede que en algunos electrodomsticos aparece un consumo con el que al


realizar el clculo se evidencia un costo muy alto pero en la prctica, de acuerdo a su
experiencia, no es tan elevado dicho costo?

Rta:
Porque el clculo se realiza con la potencia que da el fabricante, pero sta es la
potencia mxima que puede ofrecer el electrodomstico, y ya que normalmente nunca se usa
un electrodomstico a su mxima potencia, el consumo real es menor que el calculado.
Desarrollo del trabajo

1. Teniendo en cuenta el diagrama del Anexo No. 2. Diagrama base para el anlisis 2.

2. Identifique si la conexin de todas las tomas es correcta y de acuerdo a su anlisis


complete la siguiente tabla:

Tomacorriente Estado de la conexin

Toma 1 Correcto
Toma 2 Incorrecto
Toma 3 Incorrecto
Toma 4 Incorrecto
Toma 5 Correcto
Toma 6 Correcto

Una conexin correcta debe ser en paralelo como es el caso de las tomas 1, 5
y 6.
En el caso de la toma 2, sta ni siquiera tiene una conexin a neutro, por lo
que no se completara el circuito, es decir no hay diferencia de potencial. Al
conectar un aparato ah no le llegara corriente. Desde el punto de vista del cable
hay un corto, pero no afecta como tal a la carga.
En el caso de las tomas 3 y 4, stas se encuentran conectadas en serie, por lo
que no habra un problema de seguridad, pero el voltaje de salida no sera de 110V
en cada una de estas tomas, sino que se dividira, por lo que los equipos conectados
en estas podran verse afectados. Adems, al estar en serie, ambas tomas deben
tener una carga conectada, de lo contraria no funcionaran individualmente.

3. A partir del diagrama del Anexo No. 2. Diagrama base para el anlisis.

4. Disee un circuito con resistencias de valor R que se conectaran en cada una de los
12 puntos de conexin y determine la resistencia total del mismo.
Para la resistencia total es conveniente primera hallar la resistencia
equivalente en cada toma, y ya que todos los valores son iguales (1k) cada toma
tendr una resistencia equivalente de 500.

La toma nmero 2 ser ignorada en nuestro calculo, ya que al no haber


diferencia de potencial all, no se cuenta en la resistencia total.
Circuito equivalente:
Ya con el circuito equivalente es fcil hallar la resistencia total:

1
=
1 1 1 1
1 + (3 + 4 ) + 5 + 6
1
=
1 1 1 1
+ + +
500 1 500 500
= .

5. Teniendo en cuenta que se va a alimentar el circuito con un voltaje de 110V y que se


van a conectar las siguientes resistencias a las diferentes tomacorrientes enunciados
en la siguiente tabla. Calcule: Resistencia Total, Corriente Total entregada por la
fuente de alimentacin, Voltaje en cada resistencia, potencia entregada por la fuente
de alimentacin y consumida por cada una de las resistencias.
En analoga con el punto anterior, se realiza el clculo de resistencia total
as:
1
=
1 1 1 1 1
1 + (3 + 4 ) + 5 + 5 + 6
1
=
1 1 1 1 1
1 + 8 + 4.7 + 4.7 + 1
= .
La corriente total se halla por Ley de Ohm:

110
= = = .
644.52

Voltaje en cada resistencia:

1 = = Por estar en paralelo a la fuente

2 = 0 Por no estar conectada a neutro, la diferencia de potencial es 0

110
3 = ( = = 13.75 Es necesario conocer la corriente
3 +4 ) 8
3 = 3 3 = 13.75 5 = . Luego se aplica Ley de Ohm

4 = 3 = 110 68.75 = . Se aplica LVK

5 = = Por estar en paralelo a la fuente

5 = = Por estar en paralelo a la fuente

6 = = Por estar en paralelo a la fuente

La potencia entregada por la fuente se halla por ley de Watt:

=
= 110 170.67
= .

La potencia consumida por cada resistencia se halla por ley de Joule:


1 2 110 2
1 = = = .
1 1

2 2 0 2
2 = = =
2 2.5
3 2 68.75 2
3 = = = .
3 5
4 2 41.25 2
4 = = = .
4 3
5 2 110 2
5 = = = .
5 4.7
5 2 110 2
5 = = = .
5 4.7
6 2 110 2
6 = = = .
6 1

El simulador Multisim 13 cuenta con la opcin de analizar el circuito sin


usar instrumentos como el multmetro. La siguiente tabla se realiz sobre el circuito
anterior y confirma los valores obtenidos en los clculos.
Determine el cdigo de colores de 4 Bandas para los valores de resistencia
dados si se considera un tolerancia del 10% y verifique si son resistencias
comerciales de carbn (las resistencias de carbn son las ms empleadas a nivel de
montajes de circuitos electrnicos en laboratorio)- para esto ltimo deben investigar
tablas de valores comerciales de resistencias.

PUNTO DE RESISTENCIA
CDIGO DE COLORES
CONEXIN ()
1A 1k caf negro rojo plata
2B 2,5k rojo verde rojo plata
3A 5k verde negro rojo plata
4B 3k naranja negro rojo plata
5A 4,7k amarillo violeta rojo plata
5B 4,7k amarillo violeta rojo plata
6B 1M caf negro verde plata

RESISTENCIA
CDIGO DE COLORES
COMERCIAL ()
1k caf negro rojo plata
2,7k rojo violeta rojo plata
5,1k verde caf rojo plata
3,3k naranja naranja rojo plata
4,7k amarillo violeta rojo plata
4,7k amarillo violeta rojo plata
1M caf negro verde plata

Simule el circuito y compruebe los clculos realizados, (tenga en cuenta que todas
las simulaciones deben estar marcadas con sus datos personales directamente en el
simulador).

6. En la prctica para qu me sirve tomar medidas de continuidad? Qu implica que


un circuito est en corto o en circuito abierto?

Al medir continuidad se asegura que un circuito este cerrado o abierto, que


un cable este en buen estado o que est roto internamente.
Un circuito en corto genera una sobrecarga, por lo que el aparato que est
conectado a l o los elementos que compongan al circuito se quemaran.
Un circuito abierto no permite el funcionamiento del aparato que est
conectado a l, no permite el flujo de corriente; si es circuito est en paralelo, es
posible que la corriente fluya por un camino no deseado afectando los componentes
del circuito.

Para comprobar el circuito midiendo continuidad se puede poner las puntas


en cada uno de los extremos de las tomas, donde debe ir fase y neutro, en este caso
no debe haber continuidad, en caso de que lo haya significa que tenemos un corto,
por ejemplo en la toma 2A si se mide continuidad el multmetro va a indicar que s
hay continuidad, con lo que ya identificamos una falla.
Se puede usar fusibles en la entrada de la conexin como muestra la imagen
o bien pueden ser disyuntores.
Conclusiones

Es importante conocer los conceptos bsicos de electrnica como corriente,


voltaje y resistencia, estos no permite relacionar esta variables por medio de
ecuaciones y entender cmo funcionan los circuitos.

Existen dos tipos de circuitos, en serie y en paralelo, cada uno cuenta con
unas caractersticas diferentes que se deben tener en cuenta al omento de analizar un
circuito y realizar clculos.

Es fundamental conocer el cdigo de colores de las resistencias, ya que as


podremos identificarlas fcilmente cuando las tengamos en fsico, ya que es la nica
forma de conocer su valor sin un tipo de instrumento.

La continuidad en un circuito es clave para el anlisis de fallas, esta nos


indica si un circuito est en corto o est abierto.