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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PBLICO TARAPOTO

SLABO: TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN II

I. DATOS GENERALES.
1.1. Periodo Acadmico : 2017-II
1.2. Semestre Acadmico : II- A
1.3. rea : TIC II
1.4. Nivel/ Especialidad : Inicial
1.5. Etapa de la Carrera : Formacin General
1.6. Horas y Crditos : 02 h Semanales Crditos : 01.
1.7. Fecha de Inicio : 21/08/2017 Fecha de Trmino : 22/12/2017
1.8. Responsable : Ing. Ronald Crdova Torrejn Telfono del Docente : #942944175
1.9. Correo Electrnico : ronaldcordovatorrejon@gmail.com ronaldcordova@pedagogicotarapoto.du.pe

II. MISIN Y VISION


MISIN VISIN
Somos una institucin de Educacin Superior de vanguardia cuya Ser al 2021, un referente regional de la formacin docente acreditada basada en una educacin para
funcin es la formacin acreditada de docentes, comprometida con el el xito, comprometida con el desarrollo regional y nacional, capaz de producir y difundir experiencias
cambio social con sentido humanista, ambiental e intercultural, innovadoras a travs de la investigacin y el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin
acorde con los avances cientficos y tecnolgicos. dentro de los principios de una educacin de calidad.

III. FUNDAMENTACIN.
El rea de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin II, es parte de la formacin general del estudiante permitindoles el procesamiento de la informacin y datos recolectados por los
estudiantes en las investigaciones que realiza, promoviendo el uso del procesador de texto y la aplicacin de las herramientas tecnolgicas; incidiendo en el desarrollo de los rasgos del
perfil del egresado en sus dimensiones personal, profesional pedaggica y sociocomunitaria; permitiendo al estudiante a actuar con iniciativa y espritu emprendedor para lograr sus metas,
utilizar las TIC para procesar datos e informacin y obtener productos digitalizados en Word 2013, aplicar principios de convivencia democrtica al participar de vivencias colectivas que
conlleven a dominar herramientas informticas del procesador de texto, demostrando capacidad acadmica en diferentes contextos.

TEMA TRANSVERSAL: Educacin para el xito y Educacin Intercultural


VALORES: Tolerancia y Equidad e Inclusin

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IV. MATRIZ ORGANIZATIVA.


ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Orientaciones Fecha- Producto Esperado Tcnicas e
Criterios de desempeo Conocimientos Indicadores
Metodolgicas Cronograma Instrumentos
PERSONAL Negociamos con los Presentacin en clase. Aporta ideas para el Dilogo.
Negociacin del Slabo
1.2.5 Desarrolla su aprendizaje alumnos el slabo. 24/08/2017 slabo.
Evaluacin de entrada.
autnomo, procesando y Acta
organizando informacin con el UNIDAD I
uso adecuado de las INTRODUCCIN A LOS Resumen de los Elabora de manera Observacin
herramientas tecnolgicas, PROCESADORES DE principales programas eficiente el resumen de
promoviendo la mejora del TEXTO (procesadores de texto) e los principales
proceso de pensamiento de los Introduccin e Historia. historia. programas. Lista de cotejo
alumnos, as como sus logros Principales programas Exposicin del 31/08/2017
acadmicos. procesadores de texto docente.
PROFESIONAL (Microsoft Word,
PEDAGGICA OpenOffice, Google Docs,
2.3.2 Disea documentos thinkfree).
creativos e interesantes como Prctica
herramienta para el proceso de Crear, abrir y guardar un Ejercicios prcticos. Elabora ejercicios de Observacin.
enseanza-aprendizaje en documento. Utilizacin del 07/09/2017 manera muy sencilla
funcin de las caractersticas de Formato y edicin de texto. (N, laboratorio
alumno (usuario del documento K, S, otros)
SOCIO COMUNITARIA Vietas y numeracin, lista Utilizacin del 14/09/2017 Elabora con facilidad Observacin
3.3.2 Disea documentos multinivel laboratorio. su trptico
correctamente estructurados Bordes y sombreado, Utilizacin del Diseo trptico con Observacin
como proyectos de desarrollo y 21/09/2017
interlineado, ordenar laboratorio. Creacin de trpticos. imgenes.
promocin social a partir de un Sangra (Francesa, primera Identifica los procesos Observacin
diagnstico regional, nacional e Utilizacin del
lnea). Prctica Calificada. 28/09/2017 para la elaboracin de
internacional y contexto laboratorio.
un trptico
sociocultural. El cul es el PROYECTO: TRATAMIENTO DE RESIDUOS SLIDOS: ESCUELA LIMPIA (30/09/2017)
entendido con facilidad para que
desee ejecutarlo. Creacin de Tablas (combinar, Ejercicios propuestos Elabora con facilidad Observacin
direccin de texto y alineacin prcticos sus tablas.
Utilizacin del 05/10/2017
de celdas)
laboratorio
www.institutopedagogicotar
apoto.jimdo.com
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Insertar imgenes, formas, etc Utilizacin del 12/10/2017 Ejercicios propuestos Inserta con facilidad Observacin
laboratorio prcticos sus imgenes, formas.
Smartart.
Utilizacin del
http://www.aulaclic.es/word- 19/10/2017
laboratorio
2013/index.htm
Creacin de Grficos Ejercicios propuestos
(Columnas, barras, circular, prcticos
Utilizacin del 26/10/2017 Crea con facilidad sus Observacin/Registro
etc).
laboratorio grficos estadsticos
https://www.youtube.com/watc
h?v=04pGYGNxRZY
PROYECTO: TRATAMIENTO DE RESIDUOS SLIDOS: ESCUELA LIMPIA (28/10/2017)
Hipervnculos Ejercicios propuestos Aplica los hipervnculos Observacin/Registro
Utilizacin del 02/11/2017 prcticos en exposiciones en
laboratorio
otras reas.
Encabezados, pie de pgina y Utilizacin del Ejercicios propuestos Observacin/Registro
09/11/2017 Aplica la actividad en
nmero de pgina laboratorio prcticos
Aula virtual (06-10 nov) documentos de gestin
Creacin de Ecuaciones. Utilizacin del 16/11/2017 Ejercicios propuestos Crea ecuaciones Observacin/Registro
Prctica Calificada. laboratorio prcticos bsicas.
Marca de agua, bordes de Creacin de dpticos de un Observacin/Registro
Utilizacin del 24/11/2017 Elabora de forma
pgina y color de pgina. tema especfico.
laboratorio eficiente su dptico.
Prctica calificada.
PROYECTO: TRATAMIENTO DE RESIDUOS SLIDOS: ESCUELA LIMPIA (25/11/2017)
Crear ndices, bibliografas, Utilizacin del 31/11/2017 Ejercicios propuestos Disea su ndice de Observacin/Registro
etc Prctica Calificada. laboratorio prcticos forma sencilla.
PRCTICA FINAL Utilizacin del 07/12/2017 Ejercicios propuestos Maneja correctamente Observacin/Registro
laboratorio prcticos todo lo aprendido
Presentacin Portafolio Utilizacin del 14/12/2017 Portafolio
Portafolio Portafolio
laboratorio
Evaluacin Aplica sus
Utilizacin del 21/12/2017
EVALUACIN FINAL Manual de ejercicios. conocimientos en su Evaluacin.
laboratorio
evaluacin final.
V. MEDIOS Y MATERIALES:
Slabo, textos de consulta, lminas de exposicin, diapositivas, registro de notas y asistencia, fichas, hojas de prcticas, materiales fungibles de enseanza, equipo electrnico y proyector
multimedia. DEL ALUMNO: Silabo, textos de consulta, separatas, cuaderno de apuntes, copias de trabajos presentados, hojas de prctica y equipos electrnicos.

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VI. REQUISITOS DE APROBACIN


Asistencia al 70% de las clases tericas y prcticas. Aprobar las evaluaciones y obtener promedio final mnimo de 10,5 en el sistema vigesimal. Rendir los exmenes, presentar y exponer
los trabajos en los talleres y en las horas y fechas sealadas. Slo habr 15 minutos de tolerancia. El 30 % de inasistencia automticamente la nota es 00
Valoracin Porcentual

TIPO DE PRODUCTO PESO Promedio Semestral (PS)


P.P = Productos de proceso 25 %
A y C= Autoevaluacin y coevaluacin 15% Para determinar el promedio final del semestre se utilizar la siguiente frmula
P.F. = Producto de unidad 35%
P.I.A. = Portafolio integrado de aprendizaje 25% P.P x25% + AyC x15% + P.F x35% + P.I.A25%
PS
Total 100 % 100
VII. AUTOAPRENDIZAJE
Las actividades de aprendizaje son reguladas por el Manual de Aprendizaje, que se encuentra en el siguiente link:
http://pedagogicotarapoto.edu.pe/images/reglamentos/manual_aprendizaje.pdf

VIII. BIBLIOGRAFIA:
BERNAL, Jos Mara. Sesiones de clase, Tecnologa e Informtica. Medelln. 2004.
CEBRIN DE LA SERNA, Manuel. Enseanza virtual para la innovacin universitaria. Editorial Narcea. Espaa. 2000.
www.institutopedagogicotarapoto.jimdo.com
TARAPOTO, 21 de Agosto del 2017

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Ing. Ronald Crdova Torrejn
Docente