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11/09/17

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS


No. 41
MDULO 1: ADIMINISTRA SISTEMAS OPERATIVOS, DE APLICACIONES Y
SERVICIOS
SUBMDULO 1.- ADMINISTRA SISTEMAS OPERATIVOS
LUGO PEA DENISSE Y RIVAS ORTIZ ARIANNE PAMMELA
BINA 10.
5to AM PROGRAMACIN
ACTIVIDAD 1: CONOCIENDO LAS CARACTERSTICAS DE LOS EQUIPOS

Instrucciones: Describan las caractersticas bsicas de la computadora que utilizan en


casa, ya sea una computadora personal (PC) de escritorio, Tablet o cualquier otro
dispositivo mvil. Considera los datos segn lo especfica la siguiente tabla.

Caractersticas PC de escritorio Tablet Celular u otro


dispositivo mvil
O Laptop

Sistema operativo
(SO) Instalado

Versin del sistema


operativo

Tipo de sistema en
Bits

Procesador

Memoria RAM
Disco duro

Otro(s):

INDICE

Introduccin ......2

Objetivos ..3

Cuerpo del trabajo ..4

Conclusin ..5

Bibliografa ..6

1
INTRODUCCIN.

En esta primera actividad, se quiere llegar a conocer las caractersticas esenciales


de los dispositivos ms populares en nuestro entorno, con la importancia de la
tecnologa y lo mucho que se depende de la misma en nuestros das, es casi
indispensable saber estas caractersticas para brindarnos conocimiento sobre el
producto que usamos y adquirimos.

Siendo esta nuestra primera actividad introductoria hacia los sistemas operativos,
se busca reforzar los conocimientos previamente adquiridos de dicho tema, y, al
igual que reforzar, se busca aprender un poco ms para seguir alimentando todos
aquellos conocimientos.

Las instrucciones dictan en describir las caractersticas bsicas de los dispositivos


tecnolgicos que tenemos en casa y, tcnicamente, usamos da a da, como ya
mencionado antes, para abrirnos conciencia de las utilidades que podemos dar a
dichos dispositivos o tambin determinar la calidad de los mismos.

Esta actividad servir tambin para poner a prueba nuestras habilidades de


recoleccin de datos en la tecnologa moderna, as como para saber si podemos
detectar cada caracterstica de manera correcta.

Tambin se busca hacer crecer nuestro inters, de una manera saludable por todas
aquellas caractersticas que poseen los distintos tipos de dispositivos a nuestro
alcance, as como reconocer su importancia, que esto sirva de ayuda para cuando
se necesiten saber las ciertas caractersticas que los dispositivos possen, para una
compa o reparacin, siempre es bien importante saber las partes esenciales, y esta
actividad estar enfocada en ello.

2
OBJETIVO.
En objetivos generales tenemos relacionar el tema con el estudio de sistemas
operativos pues este es el tema principal del submdulo I. a tratar durante este
semestre. De igual manera el siguiente objetivo general ser el obtener nuestras
propias conclusiones del tema a estudiar una vez hecho el aprendizaje.

En objetivos especficos tenemos el conocer el software (Conjunto de programas y


rutinas que permiten a la computadora realizar determinadas tareas.) que gestiona
y controla el funcionamiento del hardware (Conjunto de elementos fsicos o
materiales que constituyen una computadora o un sistema informtico.) del
dispositivo especificado en cada caso conocer sus caractersticas principales
basndonos en los dispositivos que manejamos da con da dada la importancia que
tienen estas herramientas acadmicamente.

Conocer la capacidad de almacenamiento y el procesador (El procesador es el cerebro


del sistema, encargado de procesar toda la informacin) de los dispositivos
especficamente solicitados en la actividad.

3
CONTENIDO.

Caractersticas PC de escritorio Tablet Celular u otro


dispositivo mvil
O Laptop

Sistema operativo Windows Android iOS


(SO) Instalado

Versin del sistema Windows 8 Android 5.1 Lollipop iOS 10.1.1


operativo

Tipo de sistema en 64-Bits 32-Bits 64-Bits


Bits

Procesador Intel Core Quad-core A7

Memoria RAM 8GB 1GB 1GB


Disco duro 900GB 8GB 16GB

Otro(s): Sony VAIO LG G Pad 7.0 IPhone 5S


Modelo

4
CONCLUSIN.
Para finalizar la actividad, podemos decir que hemos logrado aquellos objetivos
previamente estipulados, as como utilizar los mismos para refrescar nuestras
habilidades adquiridas a lo largo del curso de bachillerato para la bsqueda y
recoleccin de datos, sobre todo en el mbito tecnolgico, hoy en da, el ms
importante para el aprendizaje.

Los resultados que obtuvimos, esperando sean satisfactorios en su totalidad,


desplegaron ms curiosidades sobre las diferencias en las caractersticas de los
dispositivos mencionados en el contenido de la actividad, as como de los no
mencionados, esperando trabajar en este mbito de una manera profundizada.

Algunos de los resultados fueron algo sorprendentes, debido a que no tenamos ni


idea de la capacidad que tienen algunos dispositivos actualmente, demostrando as
que el desarrollo de la tecnologa avanza de una manera realmente eficaz,
brindndonos ms poder y ms herramientas de ayuda en cada dispositivo con el
paso del tiempo y las innovaciones.

Esta actividad trajo consigo tambin una grata introduccin al tema principal de la
materia, que son los sistemas operativos, como son diferentes entre s y como cada
uno logra cosas similares con diferentes herramientas y procesos.

Y como ltimo punto, recalcamos el logro que obtuvimos al realizar esta actividad y
como nos puede servir de base para un futuro en el que nos sean de ayuda, todas
aquellas cosas aprendidas y las que se reforzaron, que sirvan de utilidad y el
esfuerzo puesto, sea totalmente remunerado y haya valido la pena.

5
BIBLIOGRAFIA

Amate C. (2014). Conoce (bien) los principales sistemas operativos


mviles. Septiembre 11, 2017, de Blogthinkbig.com Sitio web:
https://blogthinkbig.com/sistemas-operativos-moviles/

Snchez A. (2016). Procesador, Qu es, cmo funciona y cul comprar?.


Septiembre 11, 2017, de About Espaol Sitio web:
https://www.aboutespanol.com/procesador-que-es-como-funciona-y-cual-
comprar-841135

Fernndez S. (2015). Qu es hardware y software? Definicin y


diferencias. Septiembre 11, 2017, de ValorTop Sitio web:
http://www.valortop.com/blog/que-es-hardware-y-software-definicion-y-
diferencias