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GEOGRAFIA LINGUISTICA Y CULTURAL DEL PERU

CONTEMPORANEO.

Gregory Knapp

Universidad de Texas en Austin


Ante el reciente y sbito aumento del inters por las regiones del Pe-
r y por el desarrollo regional (CDI-CEDESA 1984; Gonzlez de Olarte
1985) es sorprendente que ninguno de estos trabajos sobre la regionalizacin
tenga en cuenta el lenguaje o la cultura. En muchos pases las divisiones re-
gionales "Se han basado principalmente en pautas lingsticas o culturales, y el
mayor desafo ha sido lograr un desarrollo balanceado de todos los grupos t-
nicos.

Los mapas tnicos del Per disponibles se:~asan en el lenguaje. Mues-


tran las esferas de influencia de varios idiomas (Pesce 1969) pero les falta un
fundamento cualitativo y no indican los idiomas y las culturas numricamen-
te preponderantes. Tampoco distinguen entre los grupos culturales que no
hablan un idioma autctono.

En este informe se tratar de elaborar el mapa de las regiones cultura-


les del Per, empleando los datos cuantitativos de lenguaje y etnicidad co-
mo aparecen en los diversos censos.

El lenguaje como indicador cultural

El empleo del idioma como punto de partida en la elaboracin de


un mapa y en la definicin de regiones culturales ofrece tres ventajas: (1) el
lenguaje est fuertemente unido a la transmisin de la cultura y as est vin-
culado a muchos rasgos culturales no lingsticos, como el folclor, la reli-
gin y la msica; (2) las fronteras idiomticas entre los grupos impiden la
transmisin cultural y muchas veces coinciden con otras fronteras culturales,
incluyendo caractersticas agrcolas o de construccin de viviendas; (3) el
idioma es una caracterstica cultural relativamente estable y de fcil deter-
minacin a travs de la informacin de los censos.

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En este trabajo definiremos las regiones culturales del Per funda-
mentalmente en trminos de lenguaje. Daremos por sentado que el idioma es-
t relacionado con otras caractersticas culturales y con la propia identidad
tnica (Stark 1985: 485).

Censos lingsticos

Se realizaron censos nacionales lingsticos en 1940,.1961, 1972 y


1981 (Cuadros 1 al 5 ). Estos censos no alcanzaron a toda la poblacin pe-
ruana debido al descuido, la hostilidad o el error. Adems, hubo una parte
considerable de la poblacin (la poblacin selvcola) que estUvo ms all del
alcance o del conocimiento del Estado peruano.

El censo puede tratarse corno un procedimiento de muestreo. En los


distritos con una considerable rnaY'ora monolinge el censo refleja con ma-
yor exactitud las caractersticas lingsticas de la poblacin. En los distritos
en los cuales se habla ms de un idioma hay la posibilidad de que la falta de
informacin sea mayor en una lengua que en otra, influyendo en los resulta-
dos. La gente tambin puede haber mentido respecto de su idioma. Los bi-
linges en espaftol. y lengua indgena pueden haber sostenido que son mono-
linges en espaftol y los monolinges indgenas pueden haber afmnado que
son bilinges.

Estas dificultades pueden encararse mediante varios mtodos. Es sen-


sato combinar a los monolinges y a los bilinges y defmir corno hablantes
indgenas a todos aquellos que entienden una lengua indgena.

Tambin es pertinente emplear las unidades geogrficas ms peque-


ftas que sea posible para elaborar los mapas puesto que esas unidades peque-
ftas tienen mayor posibilidad de poseer caractersticas lingsticas uniformes
y las unidades limtrofes ofrecen la posibilidad de verificar la exactitud de
las dimensiones lingsticas.

Dentro de las unidades geogrficas el umbral de poblacin para el


dominio lingstico probablemente deba establecerse en menos del 50 por
ciento para las lenguas indgenas, para corregir la falta de informacin. En
otros casos se ha encontrado que el 33 por ciento es un valor de umbral til
(Knapp 1987).

Caracterz'sticas de los censos lingsticos: alcance geogrfico

Los cuatro censos lingsticos modernos se realizaron con intervalos


distintos. En cada caso se propOFcion informacin para las unidades territo-

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riales del Per (Cuadro 1). El Per est dividido en departamentos (y una
provincia constitucional); los departamentos a su vez estn divididos en pro-
vincias y stas, en distritos.

El nmero de distritos aument de 1,064 en 1940 a 1,680 en 1981.


Cada censo ha proporcionado informacin de poblacin para las zonas urba-
nas y rurales de cada distrito.

Es difcil encontrar mapas bsicos de cada distrito. El ms antiguo de


estos mapas que se encuentra en los archivos del Instituto Nacional de Esta-
dstica fue usado para este trabajo (INE 1982); muestra la distribucin de los
distritos en la poca del censo de 1Q81 (que prcticamente no haba cambia-
do desde 1972). Entre 1961 y 1972 se formaron 185 nuevos distritos; lama-
yor parte de ellos se cre en la selva o en reas de la sierra o de la costa con
relativamente pocos hablantes de lenguas autctonas. As, el reciente mapa
de distritos puede emplearse -con el debido cuidado- para hacer el mapa de
distribucin del censo de 1961.

El nico censo moderno que muestra la distribucin lingstica en los


distritos es el censo de 1961 (Cuadro 1). Por lo tanto decid usar este censo
para elaborar el mapa lingstico en la sierra y en la costa.

No haba informacin sobre lenguaje para las reas rurales y urba-


nas dentro de los distritos; puesto que deseaba hacer los mapas de las reas
culturales, desech los resultados de los distritos en los cuales se encuentran
las capitales provinciales para los casos en que los resultados diferan de
aquellos de los distritos vecinos.

Los resultados del censo de 1961 para los departamentos de San Mar-
tn, Tacna y Tumbes nunca fueron publicados. Hice los mapas de distribu-
cin de estas reas usando los datos de los censos de 1941 v 1981.

En 1961 el dialecto huanca del quechua fue declarado como dialec-


to no quechua. Pa:ra corregir esto, se sum el nmero de hablantes de dialec-
tos no quechuas al nmero de quechuahablantes, en las reas donde se habla
el dialecto huanca.

Ninguno de los censos modernos de poblacin proporciona informa-


cin adecuada para elaborar los mapas lingsticos en la selva pemana. El
reciente Directorio de Comunidades Nativas del Per (DCCN 1986) es una
fuente mejor. Este anota el grupo etnolingstico, el distrito y la poblacin
en 1986 para cada pueblo. La poblacin de 1986 es un valor adaptado, ba-
sado en los datos de poblacin proporcionados al gobierno al momento de la

289
inscripcin ms un crecimiento supuesto de 3.5 por ciento anual desde en-
tonces.

El directorio incluye informacin sobre 701 pueblos con una pobla-


cin estimada de 124,411 miembros en 1986. No incluye datos sobre grupos
indgenas "aculturados", de los cuales los ms importantes son los !amistas y
los cocama.

La elaboracin de mapas de dreas de predominio de idioma autctono

Decid preparar mapas de tres niveles de intensidad del uso de la len-


gua que no fuera el espafiol: ncleos, dominios y esferas (Mapas 1 al 3). Los
nuclecs son las reas en las cuales ms del 75 por ciento de la poblacin ha-
bla .un idioma autctono o es miembro de una comunidad nativa de la selva.
LQs dominios son reas donde ms del 33 por ciento de la -poblacin habla
una lengua nativa o es miembro de la comunidad. Las esferas son reas en
las que ms del 1.5 por ciento de la poblacin habla una lengua nativa o es
miembro de la comunidad.

Se tuvo que emplear diferentes fuentes para las diversas partes del
pas. Para la sierra y la costa, excepto Tumbes y Tacna, se us el censo lin-
gstico de 1961 ya que ste es el nico censo con informacin para cada
distrito. El nmero de personas que declararon una lengua madre indgena
fue dividido por el nmero total de personas en el grupo de edad informan
te para cada distrito. Los distritos en los cuales se encuentra la capital pro-
vincial fueron considerados urbanos y por lo tanto desechados para los fi-
nes de elaboracin de mapas.

En Tumbes, la informacin de otros censos sugiri que ningn distri-


to tiene ms de 1.5 por ciento de hablantes de lenguas aborgenes, de manera
que este departamento. fue considerado fuera de la esfera de idioma nativo.

En Tacna, la informacin de raza e idioma del censo de 1940 sugiri


la localizacin del borde del dominio y del ncleo aymara, aunaue con me-
nor exactitud que en otros departamentos.

En San Martn otros censos sugirieron que la poblacin lamista que-


chuahablante no excede el 33 por ciento del total de la poblacin en ninguno
de los distritos.

Se empleo el Directorio de Comunidades Nativas para estimar eln


mero de hablantes de lengua indgenas en la selva del Per. Como el nmero
de hablan tes sera comparado con la poblacin segn lo determin el censo de

290
PERU
DcaiARISINCARUASI
0 CAJAMAICA

(;:-:~)_] QUECHUA. 1961


D OTRAS. 1981
AYMARA. 1940 1961

o 200 400
KM KNAPP 1987

l. Ncleos de lenguas autctonas en el Per rural.

291
19 81 , era necesario reajustar las poblaciones del Directorio hacia atrs en el
tiempo, asumiendo nuevamente un crecimiento de 3.5 por ciento al ao. Es-
to signific 0.842 veces el nmero de miembros de la comunidad en 1986.

Adems, se necesitaba agregar a los totales de la comunidad nativa la


poblacin selvcola de 1981. Esta fue estimada ese ao por departamentos.
Para cada departamento se calcul un factor de ~juste basado en la propor-
cin de la poblacin selvcola con respecto a otros elementos de la pobla-
cin. Estos factores de ajuste se usaron para aumentar el nmero declarado
de miembros de las comunidades nativas en los distritos que las componen.
Luego se dividi la poblacin calculada total de comunidades nativas (inclu-
yendo la poblacin selvcola) por la poblacin rural de cada distrito para ob-
tener un valor porcentual de hablantes rurales de lenguas nativas. En el Apn-
dice 1 se exponen las frmulas empleadas para calcular el porcentaje de la
poblacin rural nativa.

El mapa 1 indica los ncleos de los lenguajes autctonos en el Per


rural. Los distritos con ms de 75 por ciento de hablantes de lenguas autc-
tonas no estn agregados al azar sino que ms bien se agregan hasta formar
unas cuantas zonas de origen precisas. La ms grande est ubicada en la sierra
sur del Per y forma una gran rea de quechuahablantes. Hay una zona que-
chuahablante ms pequea en la sierra central sur ("Quechua 1"). Las zonas
aisladas de habla quechua incluye las reas de Caaris-Incahuasi y Cajamarca.
Los otros grupos culturales con grandes ncleos incluyen a los aymara, los
aguaruna (con algunos grupos afines), el rea de las lenguas campa y shipibo
al este de la sierra central, y el valle del ro Purs.

El Mapa 2 indica los dominios de lenguas autctonas en el Per rural.


Incluye la sierra central en el dominio quechua y la expansin de las regiones
aguaruna y shipibo-campa. Adems, la zona aledaa a la frontera noreste est
en el dominio de una variedad de grupos selvticos.

Casi todo el Per est en la esfera de los idiomas indgenas (ms del
1.5 de hablantes de lengua indgena en el rea rural). El Mapa 3 indica la
principal regin fuera de la esfera de los lenguajes indgenas; sta es una re-
gin preponderantemente hispnica, que corresponde a la regin "nortea"
como la conceptan los peruanos corrientes.

Importancia de la localizacin geogrfica de las reas de lengua indz'gena

Como los hablantes de lengua indgena no estn dispersos en todo el


territorio peruano, sino que estn concentrados en algunas reas, los progra-
mas de ayuda al indgena (educacin bilinge, etc;) pueden concentrarse en

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los dominios autctonos. Los esfuerzos gubernamentales de regionalizacin
deberan tener en cuenta la regionalizacin cultural del Per.

La localizacin geogrfica de los idiomas indgenas sugiere que aun si


los idiomas se han perdido con el tiempo, los territorios pueden estructurar
una conciencia cultural autctona. Evidentemente esto no puede ocurrir
cuando una minora tnica carece de dominio territorial.

Los Mapas 1 al 3 plantean temas interesantes sobre la evolucin his-


trica de las regiones culturales autctonas. Kubler (1952) ha proporcionado
un anlisis de la cambiante distribucin geogrfica de las poblaciones indge-
nas de la sierra desde 1795 hasta el censo de 1940; su--anlisis enfoca ms la
casta o raza que el idioma, pero. deja en claro que la distribucin de los Ma-
pas 1 y 2 puede trazarse al menos hasta doscientos aos atrs.

Las regiones culturales modernas del Per

Si las reas en las cuales predomina la lengua autctona constituyen


regiones culturales, uno podra preguntarse sobre la existencia de regiones
culturales que no sean autctonas en el Per. Por ejemplo, el ltimo censo
que dio informacin sobre raza, el de 1940, nos permite hacer el mapa de la
esfera de la poblacin negra (Mapa 4) que evidentemente, es de especial im-
portancia en la costa central.

De igual modo, el censo de 1961 contena una pregunta sobre la cos-


tumbres de masticar coca. El lmite de esta costumbre (ver Mapa 5) ayuda a
indicar la presencia de poblaciones que pueden no hablar quechua pero toda-
va evidencian rasgos culturales indgenas considerables.

No he podido localizar ningn intento previo de hacer un mapa de las


regiones culturales del Per. El Mapa 5 es un esfuerzo tentativo basado en la
suposicin de que las grandes regiones de dominio de idioma indgena han
servido para aislar y definir reas intermedias precisas de cultura criolla o
mestiza. Estas reas intermedias a su vez deben sus orgenes a la presencia
histrica de estrategias agrcolas nuevas o a la inmigracin de grupos tnicos
no indgenas.

El Mapa 5 es algo diferente de los anteriores pues est basado en una


combinacin de informacin lingstica y no lingstica. Tiene la intencin
de referirse a la situacin alrededor de 1981. Se definen dieciseis regiones in-
dicadas con las letras A y A' hasta la N. Estas sern descritas brevemente a
continuacin.

293
PERU

Cj QUECHUA- SIERRA
0 OTRAS

o 200 400
KNAPP 1987

2. Dominios de lenguas autctonas en el Per t'1.l.t'al


\~.

[".:~:-::) < 1.5% QUECHUA+AGUARUNA


1961

100 200 300


KM
KNAPP 1987

3. Regin que queda fuera de la esfera de las lenguas autctonas en el Per

295
PERU

~ 1% NEGRO, 1940
~ >12

o 200 400
KNAPP 1987
KM
4. Regiones culturales de poblacin negra en el Per.

296
PERU

fN:y}J IDIOMA INDIGENA


(".;: .j BILINGE
D IDIOMA ESPAOL

11 FRONTERAS

- - - LIMITE DE MASTICAR COCA

o 200 400
KM KNAPP 1987
5. El Per moderno, definido por idioma, presencia o ausencia de mastica-
cin de coca y presencia o ausencia de minoras autctonas.

297
Dieciseis regiones culturales

Regin nortea (A, Mapa 5). Esta regin est fuera de la esfera de los
lenguajes autctonos (Mapa 3) y, adems, muestra relativamente pocos otros
rasgos culturales autctonos; no se practica la masticacin de coca. Los cen-
sos del siglo-dieciocho muestran un nmero relativamente alto de personas
no indgenas en esta regin. Hay algunas reas locales de negros (Mapa 4);
tambin hay un rea pequefla de quechuahablantes en Incahuasi-Caflaris. Las
ciudades incluyen a Trujillo, Chiclayo y Piura. Esta regin tambin se extien-
de hacia Loja, provincia del sur del Ecuador que tambin, en su mayor parte,
est fuera de la esfera quechua. La gente de esta regin ha tenido importan-
cia en la colonizacin del noreste peruano (regiones M y B, Mapa 5) y halle-
vado consigo tecnologas como el cultivo del arroz.

Regin cajamarquina (A', Mapa 5). Esta regin tambin est en su


mayor parte fuera de la esfera quechua pero muestra numerosas otras carac-
tersticas indgenas, por ejemplo, el masticar coca. El problema del desarrollo
de una identidad cultural mestiza en esta rea es tratado por Brush (1977:
50-53).

Regin noreste (B, Mapa 5). Aunque esta regin es predominante-


mente de habla espaflola, hay numerosos grupos pequeflos de indios amaz-
nicos y algunos grupos "aculturados" mayores como los jeberos, los !amistas
y los cocama-cocamilla. La cultura dominante es la riberefla, difundida apa-
rentemente desde la regin de Moyobamba, habindose iniciado con la fiebre
del caucho en el siglo diecinueve, aunque tambin puede haber elementos de
aculturacin que datan de las actividades misionales de los jesuitas en Mainas.
En toda la regin hay semejanzas pronunciadas en dialecto, msica y cocina
(Alberto Chirif, comunicacin personas!).

Regin quechua Ancash-Hunuco (C, Mapa 5). Los lmites de esta re-
gin corresponden al rea de dominio quechua, excepto en el sudeste, donde
el lmite es el confn del ncleo. Esta regin asumi su forma moderna en el
siglo diecinueve cuando, segn Kubler (1952), ocurri una ola de reindigeni-
zacin durante una depresin eConmica. La regin difiere de la regin que-
chua del.sur del Per (Regin E) en que el dialecto dominante del quechua
hablado es quechua I (o quechua B) ms que quechua 11 (Parker 1963; Tore-
ro 1964, 1974 ). Adems, algunas caratersticas del sur del Per, como el
pastoreo de la llama, ya no son significativas en esta regin.

Regin central del Per (Regin C, Mapa 5). Hasta 1961 esta regin
era parte del dominio quechua; sin embargo el monolingismo y el hablar
quechua han declinado. Los campesinos en su mayor parte se defmen a s

298
mismos como campesinos ms que como indios. El proceso tnico probable-
mente ha sido afectado por la difusin de la agricultura comercial, la influen-
cia de la minera y la importancia del ferrocarril. Esta regin tiene un lmite
activo en el este, donde las culturas arawakas. estn siendo aisladas y despla-
zadas por los colonos.

Regin quechua del sur del Peru (E, Mapa 5). Este es el corazn del
"trapecio andino" y est caracterizado por un notable predominio del que-
chua (dialecto 11 [Manrtheim 1985]), as como por algunas caractersticas de
subsistencia tradicionales como el pastoreo de la llama. Para muchos antro-
plogos stos son los Andes. Es la ms grande y ms poblada de las regiones
de cultura autctona en cualquier pas andino; y la presencia de la capital in-
ca, el Cusco, aumenta su carcter. Cualquier sistema de regiones polticas o
administrativas que ignore a esta regin es obviamente inadecuado cultural-
mente. Segn la evidencia reciente esta regin se est extendiendo hacia la
selva por el norte mediante la colonizacin.

Costa central peruana ( F, Mapa 5 ). Este es el corazn de la cultura


"criolla". Hay una mayor presencia quechua que en la regin nortefta debido
a la migracin de la sierra, pero las razones del carcter de la regin deben
buscarse en la herencia virreina! de Lima, en el modo de vida desarrollado en
las haciendas de la costa central con trabajo de esclavos (ntese la fuerte pre-
sencia negra indicada en el Mapa 4) y las subsiguientes inmigraciones de chi-
nos, europeos y otros al ncleo de la economa peruana.

Regin arequipea ( G, Mapa 5). Esta regin est centrada en cuencas


irrigadas de la sierra y en frescos valles costeros donde el quechua est pre-
sente pero no es dominante. Como en otras partes de la costa, los esclavos
fueron importantes en tiempos coloniales, pero los negros son menos eviden-
tes en el mapa tnico moderno que en la costa central del Per (Mapa 4). En
general aqu hay menos diversidad tnica que en la costa central.

Regin aymara (H, Mapa 5). Este es el dominio de la lengua aymara y


completa el trapecio andino. Hay alguna indicacin de que esta regin es cul-
turalmente distinta en otros aspectos, por ejemplo, por la importancia de la
quinua. Esta regin se extiende hacia. el este a travs de la frontera C()n Boli-
via.

Regin amaraceri-machigenga (/,Mapa 5). Esta parece ser la mayor


rea de Madre de Dios donde los hablantes de lenguas autctonas todava
predominan sobre los migrantes quechuas buscadores de oro.

Regin arah.uaca-pant;J (J,Mapa 5). Esta regin incluye a los pueblos


campa y shipibo-conibo, dos de los grupos ms numerosos de indios amaz-
nicos del Per. Aunque parece que los shipibo tienen buenas posibilidades de
continuar dominando su territorio rural, los campas han sido objeto de conti-
nuos conflictos con los colonos migran tes del centro y sur del Per.

Regin Tahuamanu (K, Mapa 5). Esta regin parece haber recibido
migrantes de Brasil, Bolivia y Cusco, adems de tener sus asentamientos
autctonos.

Regin autctona del norte peruano (L, Mapa 5). Esta regin est ca-
racterizada por la presencia de numerosos grupos nativos distintos, que inclu-
yen a los quechuas del Napo, bora, huitoto, yagua y ticuna. La regin conti-
na hacia el norte en el Ecuador donde son importantes los huaorani y los
quichua.

Regin j(bara (M, Mapa 5). Esta regin contiene muchos grupos pero
los ms numerosos son los del grupo de lengua jbara, incluyendo a los agua-
runa. Esta regin contina hacia el Ecuador, donde incluye a los shuar y
achuar. Los pueblos de esta regin estn relativamente bien organizados y es
probable que sta permanezca como un rea de dominio de los indios amaz-
nicos en el futuro previsible.

Regin chayahuita (N, Mapa 5). est dominada por la cultura Chaya~
huita.

La frontera de Hunuco (0, Mapa 5). En esta regin los migrantes re-
cientes han predominado sobre la gente del lugar. En general, los migrantes
no son quechuahablantes perb la coca ha sido tradicionalmente importante
en la cultura y actualmente hay mucho cultivo de coca. Las principales arre-
metidas de la colonizacin estn en el Alto Huallaga en el norte y hacia el
Pachitea en el este.

Regiones culturales y fronteras

Uno de los atractivos de emplear el enfoque de las regiones culturales


es que la frontera peruana puede subdividirse culturalmente. En general hay
cinco fronteras en el Per:

l. Frontera nortea (A/M). Esta implica una expansin de la cultura norte-


fa hacia las reas de cultura jbara, asociada con frecuencia al cultivo del
arroz.
2. Frontera San Martinense (B). Esta es la frontera ms antigua y est com-

300
pleta en su mayor parte, pues la cultura original de Moyobamba se ha es-
parcido a la frontera con el Brasil.
3. Frontera de Hunuco (0). Esta frontera de la coca ha sido muy activa.
4. Frontera central (D/J). Esta frontera ha incluido el ms crtico de los
conflictos culturales, pues los campa han sido envueltos y empujados por
los colonos. La c;onstruccin de carreteras locales ha desempeado un pa-
pel vital. Debido a la proximidad de Lima la agricultura comercial es ms
viable aqu. Los inmigrantes extranjeros como los alemanes de Oxapam-
pa han sido localmente importantes.
5. Frontera cusquea (E). La bsqueda del oro ha empujado a los quechua-
hablantes de la sierra a las tierras bajas y escasamente pobladas de Ma-
dre de Dios.

Conclusiones

Los resultados de este informe preliminar pueden ser tiles a una va-
riedad de personas interesadas en las culturas peruanas. El mapa cultural del
Per debe ser consultado con tanta frecuencia como los mapas de suelos, ve-
getacin, altitudes o subdivisiones polticas para los fines de planificacin.
Slo as puede asegurarse un futuro que tenga en cuenta las aspiraciones de
los variados grupos tnicos del Per.

301
Apndice l. Clculos sobre proporciones de indz'genas

Departamentos de la selva

La mayor dificultad en el uso del Directorio de comunidades nativas


del Per (DCCN 1986) es que est incompleto. No han sido inscritas todas
las comunidades. As, la poblacin nativa debe ser aumentada por un factor
de ajuste, f.

Para cada departamento definiremos un factor de ajuste f para ese de-


partamento basado en los estimados del censo de 1981 de la poblacin nativa
de la selva (selvcola). Este factor de ajuste ser la suma de la poblacin selv-
cola y la poblacin censada de habla nativa dividida por la poblaCin indge-
na inscrita en el departamento. O, como frmula:

ac
(1) f =b + d
e

Donde:

a = poblacin rural del departamento en 1981.


b = poblacin rural del departamento de cinco o ms aos de edad en
1981.
c. = poblacin rural de hablantes de lenguas nativas en el departamento
en 1981 (de cinco o ms aos de edad).
d = poblacin selvcola en 1981, segn el censo de 1981.
e = poblacin nativa inscrita calculada en el departamento en 1981 (0.842
veces el valor dado en el DCCN 1986).

La proporcin x de personas rurales consideradas nativas para cada


distrito es calculada entonces como:

302
fp
(2) X =
t + (fp- p)

Donde:

f = factor de ajuste (ecuacin 1) calculado para el departamento.


p = poblacin en comunidades nativas en el distrito en 1981, es decir
0.842 veces el nmero dado por el DCCN (1986).
t = poblacin rural en el distrito, segn fue censada en 1981.

Estas proporciones(x)son luego usadas para producir los mapas (Ma-


pas 1 a 3).

Departamentos de la sierra y costa

En los departamentos de la sierra y la costa, la proporcin Y que ha-


bla un idioma autctono fue determinado por la frmula:

(3) y = _r_
sa

Donde:

a = la proporcin de la poblacin nacional de cinco aos o ms (1961 ).


r = la poblacin censada del idioma autctono dominante en el distrito
(de cinco aos o ms [ 1961 ]).
s = la poblacin censada total en el distrito (1961 ).

Tumbes y Tacna

No hay datos publicados del censo de 1961 para Tumbes, pero la in-
formacin de las provincias del censo de 1981 y la de los departamentos de
las provincias del censo de 1972 sugiere que la poblacin que habla una len-
gua autctona no supera el 1.5 por ciento del total en ninguna parte.

No hay informacin publicada del censo de 1961 para Tacna. Los


datos de los censos de 1940 y de 1981 se usaron para determinar aproxima-
damente el lmite del dominio y del ncleo aymara.

303
CUADRO l. INFORMACION GEOGRAFICA. CENSOS
MODERNOS DEL PERU

Fecha del Unidad mnima de divisin Nmero de Unidades


censo geogrfica territoriales

Poblacin Poblacin Poblacin Idioma Dptos. 5 Provs. Dists.


total 1 no censada 2 Selvcola

1981 Distrito Dept. Prov. 3 Prov. 1 3 25 153 1,680


1
1972 Distrito Dept. 4 Dept. 24 150 1,676
2 1
1961 Distrito Prov. Prov. Dist. 24 144 1,491
1940 Distrito Prov. Prov_2 Prov. 1 23 122 1,064

Notas:
l. informacin dividida en reas urbaP-:s y rurales.
2. informacin no dividida en reas urbanas y rurales.
3. dl\tos no publicados disponibles en impresin de computadora.
4. informacin publicada en 1981 solamente para todo el pas.
5. los departamentos incluyen una provincia constitucional.

CUADRO 2. INFORMACION LINGUISTICA. CENSOS MODERNOS


DELPERU

Ao del censo Criterio Clasificacin: Idiomas


por edad

1981 Idioma hablado 5 ms Quechua, aymara, otro aborigen,


quechua-espaol, aymara-espaol,
otro aborigen, quechua-aymara,
otra combinacin.

1972 Lengua materna 5 ms Quechua, aymara, otro aborigen.

1961 Lengua materna 5 ms Quechua, aymara, otro aborigen.


1940 Lengua 5 ms Quechua, aymara, dialecto espaol
y quechua-espaol y aymaraespaol,
dialectos espaol y quechua o ay mara
e idioma extranjero.

304
CUADRO 3. CENSOS DEL PERU. CARACTERISTICAS
DE POBLACION

Fecha Poblacin 0/o poblacin de Poblacin no Poblacin


censada 5 afios o ms censada Selvcola
,
Julio 12, 1981 17,005,210 85.7 727,021 30,000
Junio 4, 1972 13,538,208 83.7 543,556 39,800
Julio 2,1961 9,906,746 83.1 412,781 100,830
Junio 9, 1940 6,207,967 84.2 465,144 350,000

CUADRO 4. POBLACION CENSADA QUE HABLA


LENGUASAUTOCTONAS

Afio Poblacin total que habla lenguas autctonas, adaptadas


por edad*

Quechua** Aymara Otro Selvcola

1981 3,755,770 418,743 152,384 30,000


1972 3,602,401 397,363 142,577 39,800
1961 3,232,026 349,127 256,623*** 100,830
1940 2,903,445 275,256 25,480 350,000

* Incluye bilinges. El nmero de hablantes de lengua de cinco aos o ms est dividi-


do por la proporcin de la poblacin total de cinco aos o ms.
** Incluye trilinges quechua-aymara.espaol y espaol-aynara o quechua-lengua ex-
tranjera.
*** Incluye huanca, considerado en otras fuentes como dialecto quechua.

CUADRO 5. CRECIMIENTO PROMEDIO DE LA POBLACION


HABLANTE DE LENGUA AUTOCTONA, PERU

Afio Poblacin o/ o de indgenas/afio

194-1961 2.25 0.49


1961-1972 2.88 0.55
1972-1981 2.57 0.46

305
AGRADEIMIENTOS

Durante la realizacin de este trabajo he contado con la ayuda y con el


intercambio de ideas con muchas personas, incluyendo a Graciela Fernndez
Baca del Instituto Nacional de Estadstica (Lima), Mary Ruth Wise del Insti-
to Lingstico de Verano (Yarinacocha), Alberto Chirif, Carlos Mora, Fer-
nando Villiger, Juan Ossio, Magda Comarco, Franklin Pease, Mara Rostowo-
rowski, Dale Bandy, Mara Benavides, Marcia Koth de Paredes, Jean-Claude
Roux, Nicole Bernex de Fallen, Hildegardo Crdova, Richard Schaedel, y
Enrique Carrin. El personal del Consejo Nacional de Poblacin (Lima) y del
Archivo Nacional de Historia (Lima) tambin fue muy colaborador. La inves-
tigacin fue posible gracias a una subvencin de la Comisin Fulbright. Reali-
c la investigacin mientras estuve afiliado a la Pontificia Universidad Catli-
ca del Per, en Lima.

306
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