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UNIDAD VI: Actores del Proceso Educativo

Actividades de la quinta semana

Investiga en el texto bsico Introduccin a las ciencias de la Educacin


captulo x los temas siguientes :- Relacin Pedaggica.,-El Educado, El
Educando y -Nuevos actores del proceso educativo, luego realiza las
actividades que se describen a continuacin.

a-. Entrevista a un docente acerca de las formas en que la familia puede


vincularse a la escuela.

La familia puede vincularse en las escuelas siendo parte de la sociedad de


padres, madres y amigos para contribuir en la formacin del desarrollo
escolar de los nios, tambin siendo parte de el apoyo que necesitan las
escuelas en cuanto a las actividades de la escuela donde los maestros no
se dan abasto como es la organizacin y desarrollo de lo que es la
merienda que se imparte en las escuelas con la modalidad de las tandas
extendidas.

b. Explica los requisitos para ser nombrado un docente segn lo establece


la Ley general de educacin y el estatuto docente.

Reunir las cualidades morales, afectivas, intelectuales y ticas necesarias


para el ejercicio de la funcin especfica a desempear.

Idoneidad para el cargo, poseer los conocimientos y competencias


requeridas para el ejercicio de la funcin, acreditadas mediante regmenes
de seleccin que se establezca en cada caso, asegurando el principio de
igualdad en y acceso en funcin educativa.

Estar en condiciones mentales actas para el cargo, saber diferencial lo


personal de lo laboral.

Haber cumplido la mayora de edad. Ser adulto tanto en su edad biolgica,


cronolgica y mental.
Ser dominicano y estar en pleno ejercicio de los derechos ciudadanos.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos pblicos, es


decir ni subjudice ni condenado.

Tener titulo docente que acredite los estudios hechos sobre educacin.

Los ciudadanos extranjeros deben haber cumplido los requisitos legales


de permanencia en el pas y presentar la debida autorizacin para albergar
en el mismo, tambin deben los ttulos que abalen sus conocimientos
como docentes en la Universidad Autnoma de Santo Domingo.

c) Presenta en un cuadro con las etapas de la formacin del docente en


la Repblica Dominicana.

d) Las condiciones idneas del docente en su labor. Citar ejemplos.

e) Nuevas tendencias en la labor docente. Emitir juicio crtico.

f. Postura ante el autor en cuanto a la funcin docente como vocacin,


profesin digna y gratificante.

g. Rol del director en el proceso pedaggico y desarrollo del currculo en el


aula por los docentes.

h. En que contribuye la directiva de la Asociacin de padres, madres y


amigos de la escuela en las actividades del centro educativo.

EXITOS!!!
Tu facilitador/a