You are on page 1of 13

PROGRAM PEMBELAJARAN

BAHASA INGGRIS
KELAS 6 SEMESTER 1

1
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
3. Membaca : Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik
4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : Fruit

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Memahami cerita - Menuliskan nama 8 JP


lisan secara buah-buahan yang
berterima dengan diucapkan guru
bantuan gambar (dictation)
denganejaan yang
benar
- Menjawab
langsung
pertanyaan lisan
dari guru
- Menuliskan plural
nouns dari singular
nous yang
disebutkan guru
- Menebak nama
buah yang
disebutkan guru
- Menjawab
pertanyaan guru
tentang isi
monoque
- Mencocokkan

2
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

nomor urut dengan


deskripsi buah-
buahan dari kaset
atau yang
dijelaskan guru
- Melengkapi
monoque yang
diseritakan guru
dalam bentuk
tulisan

2.1. Mengungkapkan - Meminta


kesantunan pertolongan
secara berterima dengan kalimat
yang melibatkan sederhana
ungkapan : would
- Memperagakan
you please dan
May I dialog lisan yang
santun
- Membuat kalimat
lisan yang santun
yang sederhana
- Membuat dialog
lisan sangat
sederhana

3.1. Membaca - Membaca wacana


nyaring teks tentang sayuran
fungsional pendek dengan intonasi
sangat sederhana yang sesuai hingga
dengan ucapan dapat dipahami
dan intonasi yang orang
tepat dan
- Mengungkapkan
berterima
dengan benar
nama-nama
makanan dan

3
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

minuman
- Menjawab
pertanyaan dari
bacaan baik lisan
atau tertulis
- Menyusun
paragraph
sederhana

4.1. Menulis teks - Menulis kalimat


fungsional pendek sangat sederhana
sangat sederhana tentang kata tunjuk
secara berterima - Menulis kembali
kalimat benar
sesuai yang
dikoreksi guru
- Menemukan
gagasan utuh dari
kata yang diacak

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, , 20.
. Guru Kelas / Guru MP

..
NIP. NIP.

4
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris


KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
3. Membaca : Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik
4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : Vegetables

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Merespon - Mengulangi Vegetables 7 JP


instruksi sangat ucapan guru (Pictures)
sederhana sesuai intonasi
dengan tindakan yang benar.
secara berterima
- Menebak gambar
dalam berbagai
permainan sesuai yang
dideskripsikan
- Menulis jenis
sayuran dari
ucapan guru
- Menjawab
pertanyaan guru
secara lisan
tentang sayuran
- Mengidenetifikasi
jenis sayuran
darikaset
- Mengisi kata-kata
dari format
listening

5
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Bercakap-cakap - Menjawab


untuk meminta/ pertanyaan lisan
memberi jasa/ tentang sayur-
barang secara sayuran
berterima yang
- Bergialog
melibatkan
tindak tutur : sederhana tentang
meminta sayuran
bantuan, - Menjawab
memberi pertanyaan guru
bantuan, dengan informasi
meminta barang, yang benar
dan memberi
- Membuat kalimat
barang
lisan

3.1. Memahami teks - Membaca wacana


deskripsi yang diberikan
bergambar sangat guru
sederhana dalam
- Mengucapkan
konteks sekitar
peserta didik dengan benar
nama nama
sayuran
- Menjawab
pertanyaan dari
bacaan
- Menyusun
paragraph
sederhana

4.1 Menulis teks - Membuat kalimat


fungsional pendek tanya sederhana
sangat sederhana
- Menulis kembali
secara berterima
kalimat benar
sesuai yang

6
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dikoreksi guru

- Menemukan
gagasan utuh dari
kata yang diacak

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, , 20.
. Guru Kelas / Guru MP

..
NIP. NIP.

7
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris


KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
3. Membaca : Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik
4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : Food and Drink

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Memahami Siswa mampu Reading (food and 8 JP


cerita lisan secara - Mengulangi drinks)
berterima dengan
ucapan guru
bantuan gambar
sesuai intonasi
yang benar.
- Menebak gambar
sesuai yang
dideskripsikan
- Menulis jenis
makanan dari
ucapan guru
- Menjawab
pertanyaan guru
secara lisan
tentang makanan
dan minuman
- Mengidenetifikasi
jenis makaan dan
dari kaset
- Mengisi kata-kata
dari format

8
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

listening

2.1. Bercakap-cakap - Menyebutkan jenis-


untuk meminta/ jenis makanan dan
memberi jasa/ minuman
barang secara
- Menjawab
berterima yang
melibatkan tindak pertanyaan lisan
tutur : dengan informasi
mengingatkan, yang benar
menyatakan - Membuat kalimat
suka/tidak suka lisan penggunaan
menanyakan Do/Does
jumlah,
menanyakan
keadaan,
memberi
komentar,
memberi
pendapat dan
mengusulkan

3.1. Membaca - Membaca wacana


nyaring teks yang diberikan
fungsional pendek guru
sangat sederhana
- Mengucapkan
dengan ucapan
dan intonasi yang dengan benar
tepat dan nama nama
berterima makanan dan
minuman
- Menjawab
pertanyaan dari
bacaan
- Menyusun paragraf
sederhana

9
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Menulis teks - Membuat kalimat


fungsional pendek tanya sederhana
sangat sederhana
- Menulis kembali
secara berterima
kalimat benar
sesuai yang
dikoreksi guru
- Menemukan
gagasan utuh dari
kata yang diacak

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, , 20.
. Guru Kelas / Guru MP

..
NIP. NIP.

10
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris


KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
3. Membaca : Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik
4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : Public Places

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Memahami cerita Siswa dapat Tempat-tempat 8 JP


lisan secara - Mengulangi umum (Pucture)
berterima dengan Hospitalm Hotel,
ucapan guru
bantuan gambar Supermarket, Bank,
tentang tempat-
ect
tempat umum .
- Menuliskan
tempat-tempat
umum sesuai yang
dideskripsikan
- Menunjukkan letak
sebuah tempat
pada sebuah peta
kota
- Merespon secara
interpersonal
penggunaan
preposial ON, AT,
IN

2.1. Bercakap-cakap - Menyebutkan Dialogue


untuk meminta/ tempat-tempat

11
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

memberi jasa/ umum


barang secara - Menyebutkan
berterima yang
fungsi tempat-
melibatkan tindak
tempat umum
tutur : meminta
bantuan, memberi
bantuan, meminta
barang, dan
memberi barang

3.1. Memahami teks - Membaca wacana Reading Materials


deskripsi sederhana tentang
bergambar sangat tempat-tempat
sederhana dalam umum dengan
konteks sekitar Intonasi yang
peserta didik benar
- Menjawab
pertanyaan dari
bacaan
-

4.1. Menulis teks - Menemukan kata


fungsional pendek bermakna dari
sangat sederhana huruf acak yang
secara berterima diberikan
- Mampu
menemukan
gagasan utuh dari
kalimat acak yang
diberikan
- Membuat dialogue
seder-hana tentang
tempat-tempat
umum

12
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, , 20.
. Guru Kelas / Guru MP

..
NIP. NIP.

13

You might also like