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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA FECHA

:
Marzo 2014

Versión 01
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Sistema de Gestión
de la Calidad CUESTIONARIO GUIA Página 1 de 3

INDUCCION
1. IDENTIFICACION:
Regional: CAUCA.
Centro de Formación: TELEINFORMATICA Y PRODUCCION INDUSTRIAL.
Nombre del Instructor: JAVIER ANDRES LOAIZA VASQUEZ.
Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
Competencia: demás y con la naturaleza en los contextos laboral y
social.
- Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel
Resultados de Aprendizaje: de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de
acuerdo con la dinámica organizacional del SENA.
- Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
institucional en el marco de su proyecto de vida.
- Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos
establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación
disponibles.
- Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la
formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e
internacional.
- Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo
de las competencias del programa formación, con base en la
política institucional.
Proyecto de Formación: DISEÑO Y MONTAJE DE INSTALACIONES ELECTRICAS EN
EDIFICACIONES DE USO RESIDENCIAL Y/O COMERCIAL

Fase del Proyecto: INDUCCION

2. PREGUNTAS:

1. Plataforma web que posee el SENA para ejecutar procesos de gestión académica
por parte de los Instructores y aprendices.

a. Google Docs.
b. Sofia Plus.
c. Correo Misena.
d. Blogger.

2. El año en que fu creado el SENA y su respectivo fundador:

ING. HERNAN EFRAIN MUÑOZ DELGADO INSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES

1946 por Eduardo Santos. d. Satisfacer las necesidades del empleador. d) Permiten comprobar el saber. b) Actitud crítica. saber Hacer y el saber ser de un individuo. 4. Competencia. c. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA FECHA: Marzo 2014 Versión 01 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Sistema de Gestión de la Calidad CUESTIONARIO GUIA Página 1 de 3 a. b) Falso. b. 1956 por RojasINDUCCION Pinilla. Relacione cada concepto con su correspondiente descripción: 1. La misión del SENA está relacionada con: a. c) Conjunto de Normas de competencias Que apuntan la suplir la necesidad del sector productvo. Evidencia de aprendizaje. 3. 6. a) Verdadero. Hacen parte del conjunto de valores que debe tener un aprendiz SENA: a) Solidaridad. Sistematizar los procesos productivos d las empresas colombianas. Programa de formación. la información. Inversión por parte del estado en la Formación Profesional Integral gratuita. 2. ING. Un resultado de aprendizaje está compuesto por varias competencias a desarrollar. HERNAN EFRAIN MUÑOZ DELGADO INSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES . 3. d. Incorporar únicamente a los jóvenes en actividades productivas. 1967 por Ricardo López. b. d) Ninguna de las anteriores. 1957 por Rodolfo Martínez Tono. b) Capacidad para demostrar habilidades frente a una actividad productva. c) Creatividad. c. TIC a) Permiten la gestón y transformación de 4. 5.

Impartir formación en técnica. Escudo. La visión del SENA está encaminada a: a. Falso 10. Verdadero b. a. b. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA FECHA: Marzo 2014 Versión 01 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Sistema de Gestión de la Calidad CUESTIONARIO GUIA Página 1 de 3 INDUCCION 7. a Verdadero). Ninguna de las anteriores. Promover interacción idónea. 12. c. a. b. c. El SENA fue creado por la necesidad del sector productivo de poseer un recurso Humano capacitado para el trabajo. La única fuente del conocimiento viene dada por el Instructor: a. Las 2 estrategias metodológicas ejecutas por el SENA en sus procesos de aprendizaje actualmente son: Formación por Competencias y la Formación por Proyectos. Falso 11. d. Comprender textos en ingles CÓDIGO: TPS-01-02 . 8. Implementar la estructura de la red. tecnológica y universitaria en todo el país. Símbolo del SENA que especifica los 3 sectores productivos del país. En el programa de formación existen 2 competencias transversales: a. Certificar cursos. Seguir innovando sus estrategias de aprendizaje. Aplicar herramientas ofimáticas. Verdadero b. d. Himno. b) Falso. 9. b. Seguir ofertando cursos para la población más vulnerable. Logo. e. d.

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA FECHA: Marzo 2014 Versión 01 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Sistema de Gestión de la Calidad CUESTIONARIO GUIA Página 1 de 3 INDUCCION 13. tecnológico e industrial. CÓDIGO: TPS-01-02 . Verdadero b. a. c. Los siguientes componentes normativos hacen parte del programa de formación. Criterios de evaluación. Los centros de formación del SENA imparten directrices a las diferentes Regionales SENA del país. 15. d. a. Competencias a desarrollar. comercio y servicios e industrial. Primario extractivo. b. Rangos de aplicación. Los 3 Sectores productivos a los que apuntan los programas de formación del SENA son: a. tecnológico y agrícola. Falso. d. Comercio y servicios. agrícola y tecnológico. Comercio. b. c. Industrial. Conocimientos de proceso. 14.