COLEGIO AGUSTN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACIN SECUNDARIA

Asignatura: Fsica Profesora: Rosa Elva Ortega Urquiza Fecha: 25 de Agosto del 2017
Bloque I
DIFERENCIAR LOS CONCEPTOS DE TRAYECTORIA, DESPLAZAMIENTO Y RECORRIDO
INTERPRETACIN GRFICA DE DISTANCIA VS TIEMPO Y VELOCIDAD VS TIEMPO
DESCRIPCIN DEL MOVIMIENTO ONDULATORIO
Objetivo:
DESCRIPCIN DEL MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME (MRU) Y MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO
(MUA)
SUMA VECTORIAL POR LOS MTODOS DEL RECTNGULO Y POLGONO

Periodo de: Agosto- Septiempbre Ciclo escolar: 2017-2018 2Grado , Grupo: A y B

imparticin.

Contenido temtico:
Diferenciacin de trayectoria, desplazamiento
y recorrido
Determina y diferencia la trayectoria de
desplazamiento y recorrido.
Representacin de desplazamiento,
recorrido y trayectoria mediante grficos y
descripcin de estos conceptos en
actividades habituales.
Interpretacin de la velocidad como la
razn entre el desplazamiento y el tiempo.
Interpretacin de grficas
Interpretacin de tabla de datos y grficos
de posicin-tiempo
descripcin de datos a partir de la
experimentacin y/o situaciones del entorno
Descripcin del movimiento ondulatorio
Caractersticas del movimiento ondulatorio
Movimiento transversal y longitudinal
Trabajo de Galileo
Explicacin de la cada libre de Aristteles y
Galileo
Importancia de la contribucin de Galileo
en la construccin del mtodo cientfico
La aceleracin
Relacin con la variacin de la velocidad y el
tiempo.
Relacin de la aceleracin en el entorno y
datos experimentales
Elaboracin e interpretacin de tablas de
datos y grficos de velocidad-tiempo
Descripcin de la Fuerza
Descripcin de la fuerza mediante la
interaccin de dos cuerpos
Representacin de la fuerza vectorialmente
Mtodo del Polgono y paralelogramo para
determinar la fuerza resultante
Descripcin de fuerza resultante en
situaciones cotidianas
Movimiento de terremotos y Tsunamis
Organizacin de la informacin
(antecedentes, planteamiento del problema,
exposicin de motivos o explicaciones,
peticin).
Seleccin y sistematizacin de la
informacin
Abreviaturas usuales en las cartas.

Programa de evaluacin
Factores Ponderacin Instrumento Fecha Observaciones
Aprendizajes declarativos. 20 % Examen escrito
Examen parcial I
Sistemas de Referencia
Considerando el
Sistemas Inerciales contenido
Qu es el desplazamiento, la trayectoria y temtico
recorrido? Con base en los
objetivos.
Diferencias y similitudes
Movimiento rectilneo uniforme (MRU)
Modelo algebraico
Grficas de distancia vs tiempo
Movimiento Ondulatorio
Modelo de Ondas
Caractersticas del sonido

1
 El trabajo de Galileo
Contribucin de Galileo en la construccin del
mtodo cientfico
Explicacin de Aristteles y Galileo sobre cada
Libre
Movimiento uniformemente Acelerado
Modelo matemtico
Cada Libre
Grficos de velocidad vs tiempo y aceleracin
vs tiempo
Fuerza
Equilibrio de fuerzas
Fuerza Resultante por mtodos grficos
Diagramas de fuerzas en plano cartesiano
Fuerza a distancia y por contacto
Movimiento de Terremotos y Tsunamis
Cmo aprovechar la informacin para
prevenir y reducir los riesgos?

Aprendizajes Procedimentales.
(PRODUCTOS)
CUADERNO, libros,
Representacin de desplazamiento y trayectoria en
Prcticas de
croquis impresos
Discusin sobre las diferencias y similitudes de la Laboratorio,
trayectoria, desplazamiento y recorrido entrega de
15% productos.
Trazo e interpretacin de datos en grficos de
distancia-tiempo
Lectura y anlisis colectivo de situaciones que se
modelen con el Movimiento Rectilneo Uniforme
Reporte de prctica de Laboratorio sobre MRU.
Producto final 1
Exposicin de los resultados sobre la investigacin y
reporte de resultados sobre MRU ante el grupo.
---------------------------------------------------------------------------
Caracterizacin de las ondas por su direccin de Agosto
propagacin con ayuda de un resorte Septiembre
Construccin de un telfono con materiales de uso
comn. 15%
Identificacin de una fuente vibratoria, usando el
diapasn
Producto final 2
Construccin de una mquina de ondas
---------------------------------------------------------------------------
Caractersticas del movimiento Uniformemente
Acelerado(MUA).
Descripcin del movimiento de un baln de Basquetbol
Trazo e interpretacin de tabla de datos de velocidad- 15%
tiempo.
Resolucin de problemas
Discusin de situaciones cotidianas que modelen el
MUA
Producto final 3
Cuadro sinptico del Movimiento Uniformemente
Acelerado
---------------------------------------------------------------------------

2
Trazo de fuerzal colineales y coplanares
Diagramas de fuerzas usando mtodo del polgono y
paralelogramo

Discusin y ejemplos de fuerzas a distancia (elctrica y

magntica) y por contacto (mecnica)
Producto final 4
Lanzacohetes
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------
*Elaboracin de Proyecto
Sismgrafo

15%

10%

Aprendizajes Actitudinales.

Respetar la hora de entrada de cada clase.

Respetar a los compaeros y profesora en su vida
cotidiana.
En su estancia en
Ayudar a sus compaeros en lo que requieran
siempre y cuando sea necesario. la escuela se
10% Agosto-
Moderar su lenguaje evitando insultar a sus observarn sus
Septiembre
compaeros o decir groseras. actitudes
Cumplir con sus materiales, tareas y trabajos.
Asistir al 80% de las clases.
Avisar oportunamente a los padres de familia a
cerca de sus avances.
Mantener en orden y limpio el saln de clases.