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Contami

¡Únete a esta campaña por un
Shhh… {

contaminación auditiva!
Algunas soluciones para bajar
el nivel de contaminación
dentro del colegio es:
nación
auditiva}

colegio libre de
1. Planificar los horarios de
aquellas actividades fuera del
aula que generen cualquier
ruido externo.
2. Colocar protectores en las
Sus efectos sobre la salud y una variedad de
patas de las sillas y los
escritorios. efectivas alternativas basadas en la
concientización.
3. Descartar el uso de estuches
y material educativo metálico.
4. Delimitar las distintas zonas
de actividad en el aula
con alfombras, corcho o goma.
5. Colgar paneles o figuras
decorativas realizadas en
corcho o en otro material
absorbente.
6. Instar a los alumnos a
una actuación responsable que
respete el bienestar del resto
del aula.

dolor de cabeza.” -OMS aislamiento. etc. Cualquier sonido calculado arriba voz generando más ruido. por la falta de conocimiento de perdida de la audición. etc. del sueño. los niveles de exposición al sonido de escolar. (leve o grave) a la persona. . falta de concentración. sociales y PSICOLÓGICOS: Estrés. lo que afecta al Efectos sobre la salud de ese volumen. Si bien el ruido no se acumula. reduciéndolo y posiblemente genere algún tipo de lesión provocando dificultades del lenguaje. dificultad para dormir. traslada o mantiene en el tiempo como otras contaminaciones. irritabilidad. ¿Y por qué causa tanto daño? ¿Y en el colegio? De acuerdo a la Organización Mundial de la En los colegios está relacionada con el fracaso Salud. ¿Qué es la contaminación auditiva? Se refiere al exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente en una determinada zona. la escasa información y la falta de SOCIALES: Problemas de comunicación. disminución del peristaltismo digestivo contaminantes. el control del (puede ocasionar gastritis o colitis). puede causar grandes daños en la calidad de vida si no se maneja adecuadamente. sus efectos. aumento de presión y tensión “En comparación con otros arterial. entre otros. será considerado peligroso y desarrollo cognitivo infantil. síntomas depresivos. insomnio. criterios definidos. entre otras. FÍSICOS: Aceleración del pulso y la respiración. ya que los estudiantes no comprenden una persona no deben nunca superar los 70 bien las explicaciones del profesor y este alza la decibeles. menor rendimiento en el trabajo. fatiga. problemas ruido ambiental se ha limitado neuromusculares.