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Gramtica del espaol

La gramtica del espaol es muy similar a la de las dems lenguas romances. El


espaol es una lengua flexiva de tipo fusionante, es decir, en las oraciones se usa
preferentemente la flexin para indicar las relaciones entre sus elementos. Sin
embargo, como la mayora de las lenguas fusionantes, tambin recurre al uso de
adposiciones (preposiciones), palabras abstractas que sirven de nexo y son
invariables. Por la forma en que se marcan los argumentos de los verbos transitivos e
intransitivos, se agrupa dentro de las lenguas nominativo-acusativas con algunos
rasgos de ergatividad escindida. Sintcticamente el espaol es una lengua de ncleo
inicial altamente consistente.

ndice
1 Morfologa
1.1 Flexin
1.2 Derivacin
1.2.1 Prefijos
1.2.2 Sufijos
1.2.2.1 Derivacin nominal
1.2.2.2 Derivacin adjetiva
1.2.2.3 Derivacin verbal
1.2.3 Sufijos y sufijoides del espaol de origen griego
1.2.4 Sufijos y sufijoides de origen latino
1.2.5 Sufijos de origen germnico
1.2.6 Sufijos de origen rabe
1.2.7 Sufijos de origen nhuatl
1.2.8 Parasntesis
1.3 Composicin
1.4 Creacin de palabras Estatua del gramticoAntonio de
1.5 Lxico Nebrija en la Biblioteca Nacional de
1.6 Sustantivo Madrid, por Anselmo Nogus. En 1492,
1.6.1 El gnero Nebrija fue el primer europeo en escribir
1.6.2 El nmero una gramtica de una lengua romnica o
1.7 Actualizadores y determinantes neolatina, el espaol.
1.7.1 Artculos (definidos)
1.7.2 Demostrativos
1.7.3 Posesivos
1.7.4 Numerales
1.7.5 Indefinidos
1.7.6 Interrogativos y exclamativos
1.8 Pronombre
1.8.1 Clases de pronombres
1.8.2 Cuadro de usos de los pronombres personales
1.9 Adjetivo
1.9.1 Apcope
1.9.2 Grado
1.9.3 Sustantivacin
1.9.4 Funcin sintctica
1.9.5 Clases de adjetivos
1.9.6 Posicin
1.10 Verbo
1.10.1 Modos
1.10.2 Desinencias de la conjugacin regular
1.10.3 Conjugacin regular Retrato del gramtico venezolanoAndrs
1.10.3.1 Primera conjugacin (en -ar: amar) Bello por el pintor Raymond Monvoisin.
1.10.3.2 Segunda conjugacin (en -er, temer) Sus innovadoras ideas dieron un gran
1.10.3.3 Tercera conjugacin (en -ir, partir) impulso al estudio de la lengua espaola.
1.10.4 Verbo copulativo y auxiliar ser
1.10.5 Verbo copulativo y auxiliar estar
1.10.6 Verbo auxiliar haber
1.10.7 Verbo irregular ir
1.10.8 Conjugacin perifrstica
1.10.8.1 Lista de perfrasis verbales del espaol
1.10.9 Verbos irregulares
1.10.9.1 Lista de verbos irregulares
1.10.9.2 Algunas conjugaciones irregulares
1.10.10 Construcciones pasivas
1.10.11 Locuciones verbales
1.11 Adverbio
1.11.1 Tipos de adverbios
1.11.2 Locuciones adverbiales
1.12 Tabla de preposiciones y adverbios del espaol
1.13 Conjuncin Sede actual de la Real Academia Espaola en el barrio
1.13.1 Forma madrileo de Los Jernimos. El edificio, construido para
1.13.1.1 Conjunciones coordinantes o coordinativasalbergar a la Academia, fue inaugurado el 1 de abril de
1894.
1.13.1.2 Conjunciones subordinantes o subordinativas
1.14 Otras clases de nexos
1.15 Preposicin
1.16 Marcadores del discurso
1.16.1 Caractersticas
1.16.2 Tipologa
1.16.2.1 Estructuradores de la informacin
1.16.2.2 Conectores
1.16.2.3 Reformuladores
1.16.2.4 Operadores argumentativos
1.16.2.5 Marcadores conversacionales
2 Sintaxis
2.1 Sintagmas o grupos
2.1.1 Sintagmas o grupos determinante y cuantificador
2.1.1.1 Determinantes
2.1.1.2 Artculos
2.1.1.3 Cuantificadores
2.1.2 Sintagma o grupo nominal
2.1.2.1 Ncleo del sintagma o grupo nominal
2.1.2.2 Adyacentes del ncleo del sintagma o grupo
nominal
2.1.3 Sintagma o grupo verbal
2.1.3.1 Componentes del sintagma o grupo verbal
2.1.3.2 Ncleo del SV
2.1.4 Sintagma o grupo preposicional
2.1.5 Sintagma o grupo adjetivo
2.1.6 Sintagma o grupo adverbial
2.1.7 Sintagmas o grupos funcionales
2.1.7.1 Sintagma o grupo complementante
2.1.7.2 Sintagma o grupo de negacin
2.1.7.3 Sintagma o grupo de tiempo
2.2 Concordancia
2.2.1 Concordancia nominal
2.2.2 Concordancia verbal
2.2.3 Concordancia entre pronombres relativos y antecedentes
2.2.4 Concordancia de polaridad
2.3 Orden de constituyentes
3 Vase tambin
4 Referencias
4.1 Bibliografa
5 Enlaces externos

Morfologa
Vase tambin: Morfologa lingstica
Como idioma flexivo, en el espaol las palabras se forman mediante lexemas o races a los que se agregan morfemas
gramaticales o gramemas (como el gnero masculino o femenino y el nmero singular o plural para los sustantivos y
adjetivos, y el modo, tiempo, voz, aspecto y persona y nmero para el verbo), ms todo tipo de afijos que sirven para formar
palabras derivadas.

Flexin
El espaol tiene flexin en los nombres, adjetivos, pronombres y verbos. En espaol la flexin se realiza exclusivamente
mediante sufijos (nunca usa prefijos), cambios de posicin de la slaba tnica (a veces con alternancia voclica) y
ocasionalmente en el verbo y el pronombre mediante supletismo.

Los sufijos flexivos son los mismos para nombres y adjetivos, estos sufijos indican gnero gramatical /-o, -a, -/ y nmero
gramatical /-s, -es/ (la notacin /-/ indica un morfo cero que se refleja en la concordancia de gnero con el artculo.) Los
sufijos flexivos verbales son mucho ms numerosos y el verbo siempre tiene la siguiente estructura:

Donde TAM designa uno o varios morfemas que conjuntamente y frecuentemente de manera sincrtica, como corresponde a
una lengua fusionante, expresan las categoras gramaticales de tiempo-aspecto-modo. Los morfemas de persona
frecuentemente tambin expresan simultneamente tiempo, ya que en ciertos tiempos como el pretrito perfecto simple la
misma marca indica tanto tiempo como persona, por ejemplo en am, amaste,... las terminaciones identifican no slo a la
persona, sino tambin el aspecto perfecto e incluso el tiempo pasado.

Derivacin
El espaol, lengua en que las palabras tienen por lo general dos o tres slabas, prefiere entre los mtodos de formacin de
palabras la derivacin, ya que su escasez de monoslabos restringe y hace ms incmoda la composicin. Consiste aquel
procedimiento en la suma de distintos tipos de afijos a palabras primitivas para formar otras nuevas (neologismos), llamadas
derivadas. Los afijos del espaol provienen en su mayora del latn y bastante menos del griego, aunque existen otros de
diferente origen. Los prefijos se sitan antes del lexema; los sufijos, antes de los morfemas constituyentes de gnero y
nmero en el caso de los sustantivos y adjetivos, y antes de los morfemas constituyentes de modo, tiempo y aspecto en el de
los verbos; y los interfijos antes de estos ltimos y despus del lexema. Los tres circunfijos del espaol rodean al lexema.

En Hispanoamrica, hay sufijos muy diferenciados; uno de ellos es -dera, que se emplea sobre todo en Mxico,
Centroamrica y en el rea caribea (tambin en las islas Canarias), y designa acciones continuadas, intensas o repetidas:
llovedera, preguntadera, platicadera, vomitadera, lloradera, robadera, etc. El sufijo -ido ha creado neologismos en
Amrica como llorido, rebuznido, relinchido, toquido (ruido que se hace al tocar) o chiflido (de chiflar, silbar). Los
sustantivos terminados en -azo tambin son bastante comunes: en Bolivia, nortazo y surazo designan vientos.

Prefijos

En espaol, el papel de los prefijos es ms limitado que el de los sufijos, ya que se usan solo en la derivacin, nunca en la
flexin (a diferencia de lo que ocurre con los sufijos). Fonolgicamente los prefijos nunca provocan cambios de acento, a
diferencia de los sufijos y son siempre tonos1

En castellano, generalmente los prefijos provienen de antiguas preposiciones de origen latino (en algunos casos tambin
algunos morfemas tomados del griego son productivos). Lo que quiere decir que un prefijo es la slaba o palabra que se
antepone a la raz de una palabra, para formar otra palabra con otro significado pero manteniendo siempre la relacin con el
vocablo inicial.

Sufijos

Es especialmente caracterstico del espaol la marca de la afectividad con sufijos apreciativos-valorativos:

Diminutivos, que indican proximidad afectiva; muchos de ellos son de uso ms bien local (-uc- es un sufijo asturiano
y cntabro; -et- corriente en la parte oriental de Espaa; -ic- se usa mucho en Aragn, Navarra, Pas Valenciano
castellanoparlante, Andaluca oriental, Albacete y Murcia; -ill- especialmente comn en Andaluca, y otros son -it-, el
ms usado; -ino, propio de Extremadura; -n, propio de Len y Asturias; -uel-, -ij-): nenuco, torreta, pequeico,
pequeito, pequeillo, pequen, pequeino, plazuela, lagartija; -iche: boliche.
Aumentativos, que indican distanciamiento afectivo y un cierto asombro: -n, -ot-, -az-, -at-, -ac-, -ud-, -arrn:
tontn, librote, golpazo, niato, camionaco, forzudo, tiarrn.
Despectivos, que degradan peyorativamente los lexemas que modifican: -astr-; -arr-; -uch-; -ach-; -aj-; -ej-; -urr-; -
orr-; -orrio; -ales; -uz-; -usco; -oide; -ang-; -aina; -alla; -eng-; -ing-; -ong-; -ung-, -etis; -atis; -olis, -irris...:
camastro, casucha, poblacho, hierbajo, tipejo, coscurro, tintorro, bodorrio, vivales, gentuza, pedrusco,
sentimentaloide, seoringa, tontaina, antigualla, chulengo, facilongo, millonetis, locatis, finolis, pantaloncirris...

Sufijos superlativos para adjetivos son -sim- y -rrim-; es el ms usado el primero, modificando a veces la forma del
lexema: cierto-certsimo, bueno-bonsimo, fuerte-fortsimo, nuevo-novsimo, etctera. El segundo se usa para formar el
superlativo de palabras como libre (librrimo), clebre (celebrrimo), acre, agrio (acrrimo), pobre (pauprrimo), ntegro
(integrrimo), salubre (salubrrimo), etctera.

Pueden clasificarse los sufijos del espaol por la categora gramatical de la palabra a que dan lugar en verbalizantes,
nominalizantes, adjetivizantes y adverbializantes:

Verbalizantes: -ar, -ear, -ificar, -izar, -ecer: taponar, costear, vivificar, vigorizar, florecer,
Nominalizantes: -ancia, -encia, -anza, -cin, -sin, -ismo, -dad, -tad, -ada, -era, -aje, -ez, -mento, -miento, -dura:
constancia, vivencia, semejanza, accin, aprensin, vandalismo, vanidad, amistad, cucharada, mensajera, dopaje,
doblez, juramento, acercamiento, torcedura.
Adjetivizantes: -os-, -ble, -able, -ible, -enc-, -ante, -iente, -ente, -iv-, -an-, -ad-, -id-, -il, -esc-, -ient-, -oide, -izo, -
ento: nuboso, amable, defendible, azulenco, importante, sonriente, trascendente, creciente, activo, mexicano, cantado,
sabido, monjil, burlesco, ceniciento, ovoide, plomizo, amarillento.
Adverbializantes: -mente : hbilmente.

1. La derivacin regresiva posee una gran importancia en la lengua espaola contempornea; se usan -a, -e, -o y -eo: de
pelear, pelea; de arrancar, arranque; de agobiar, agobio; de abanicar, abaniqueo. Inferior importancia poseen los
procedimientos de creacin conocidos como el calco semntico, el prstamo lxico adaptado o no, la combinacin
(cantautor, Eurasia, microfilme, morfosintaxis, secrefata, itaol), la incorporacin nominal (pelechar, maniatar,
rabiatar), la metfora, la metonimia, la sincdoque, la generalizacin, la especificacin, la acronimia, la esterotipia
(verborragia) y la onomatopeya.
2. Algunos sufijos estn especializados en significaciones concretas; existen, por ejemplo, los sufijos gentilicios; en
espaol los ms usados son -n; ano/ana; -s/esa; -ense; -eo/ea; -ita; -ego/-ega; -ota; -ino/ina; -: cataln,
valenciano, muniqus, egabrense, madrileo, estambolita, manchego, cairota, parisino, ceut. Otros menos usados
son -a, -aco, -ano, -ario, -eco, -enco, -eno, -eo, -ero, -esco, -iego, -isco, -o, -ol, -uco y -uz. Los gentilicios espaoles
son a veces de formacin muy compleja y su dominio exige un conocimiento profundo de la lengua.

Derivacin nominal

La Nueva gramtica bsica de la lengua espaola (2011, pp. 44-48) distingue cuatro grupos de sufijacin nominal:

1. La derivacin nominal de accin y efecto son -cin (y sus variantes -in, -sin y -zn; -miento; -(a)je; -dura (y su
variante -tura) y los sufijos voclicos tonos -a, -e y -o (pesca, abono, corte); los sufijos -n, -ada y -azo, que denotan
golpes y movimientos violentos: (agarrn, cuchillada, puetazo...); -ido, que designa sonidos intensos y a veces
caractersticos de ciertos animales: (silbido, aullido, bufido, graznido, ladrido, mugido...) y derivados participiales,
casi siempre con el significado de "efecto" (salida, llamada, cada)
2. La derivacin nominal de cualidad, estado y condicin se forma a partir de bases adjetivas y nominales: -dad, -ez y -
eza, -ura, -a, -era, -anza y -encia e -ismo.
3. La derivacin nominal de agente, de instrumento y de lugar, usa los sufijos -dor / -dora, con sus variantes -tor / -
tora, -sor / -sora y -or /-ora designando agente (apuntador, repartidor) instrumento (lavadora, regadera) o lugar
(comedor, mirador); -dero / -dera y -torio tambin se usan para agentes, instrumentos y lugares; el sufijo culto -ario /
-aria y el patrimonial -ero /-era se utilizan para agentes, instrumentos o utensilios, recipientes o contenedores (salero,
papelera) y nombres de lugar (acuario, herbolario); el sufijo -ista suele asociarse a -ismo, pero no todos son
susceptibles (dentista, taxista); -nte designa personas (cantante, dibujante) productos (calmante, disolvente)
instrumentos (tirante) y lugares (pendiente, saliente). Tambin los derivados participiales suelen sustantivarse
(acusado, invitado) y -n / -ona suele formar nombres de persona en sentido peyorativo (criticn, faltona)
4. La derivacin nominal de conjunto o colectiva usa los sufijos -a, -era / -ero, -ario, -ero / -era, -ar y -al y -edo / -
eda, entre otras.

Derivacin adjetiva

La Nueva gramtica bsica de la lengua espaola (2011) distingue cinco grandes grupos de sufijos adjetivales: los
gentilicios, ya indicados, los de antropnimos, los de los adjetivos calificativos, los de los adjetivos relacionales y los de
sentido activo o pasivo.
1. Los sufijos de antropnimos (-ano, -ino: franciscano, cervantino)
2. Los sufijos de adjetivos calificativos son -oso (cuyos significados son cuatro: abundante en o lleno de N (aceitoso,
amoroso), con forma o aspecto de N (monstruoso, sedoso), que causa o produce N (asombroso, dudoso) o que (se) V
(apestoso, quejoso, borroso); los superlativos -simo y -rrimo; -(i)ento / -(i)enta, que denotan intensidad o
abundancia de su base (mugrienta); -udo / -uda (que denotan tamao y forman parejas con -n / -ona: barrign /
barrigudo, cabezn / cabezudo)
3. Los sufijos de adjetivos relacionales (vase) son -ar (solo si la base contiene "l": alvolo > alveolar) y -al (solo si la
base contiene "r": astro > astral)... Si la base no contiene ni l ni r, se escoge -al; los esdrjulos terminados en -ico e -
ica (slaba > silbico), -stico / -stica (gimnstico), -tico / -tica (selvtico), -fico / -fica (cientfico) e -stico / -
stica (artstico, urbanstico); el sufijo -ista, asociado a profesiones, creencias o actitudes y tendencias o movimientos
(pianista, machista, estalinista); -ero / -era (algodonera, lechera, pesquero)
4. Los sufijos de adjetivos de sentido activo o pasivo son -dor / -dora (con verbos de las tres conjugaciones y que
admite la parfrasis "que + V": investigador), -nte, que crea adjetivos como los antiguos participios de presente e
indica propiedades inherentes, con sus variantes -ante, -ente e -iente; y -ble, formados por base verbal y que admiten
la parfrasis "que puede ser V-do": creble.

Derivacin verbal

Los verbos formados por derivacin suelen construirse desde bases sustantivas o adjetivas. Los ms activos son -ear, -ecer,
-ificar (y su variante -iguar) -ar, -izar, -itar y -uar. Pueden clasificarse conforme a dos criterios:

1. Segn la categora de su base (denominales, como en "abotonar"; deverbales, como en "canturrear"; deadjetivales,
como en "entristecer"; deadverbiales, como en "acercar" o "adelantar"; deinterjectivos, como en "jalear" o
"pordiosear"; depronominales, como en "ningunear" o "tutear" y desintagmticos, como en "ensimismar")
2. Segn la relacin entre su base y el derivado (creados por sufijacin (claro > clarificar) o por parasntesis (claro >
aclarar).

Sufijos y sufijoides del espaol de origen griego

En realidad son lexemas sufijoidales o sufijoides que forman series de palabras compuestas, por lo cual tienen algn
parecido con los sufijos, ya que el hablante no culto ha perdido la nocin de que se tratan de palabras compuestas; estos son
solo algunos de los ms usados:

-algia: Dolor. Lumbalgia: dolor de espalda.


-andro o -andria: Hombre, varn. Poliandria: Estado de la mujer casada simultneamente con dos o ms hombres.
-antropo: Hombre, ser humano. Filntropo: persona que tiene amor al prjimo. Puede usarse tambin como prefijo:
Antropfago: el que come carne humana. Antroplogo: el que estudia el ser humano.
-arca o -arqua: Poder. Patriarca: jefe de familia
-atra, -atra: Curacin. Pediatra: parte de la medicina relativa a las enfermedades de los nios.
-cfalo: Cabeza. Acfalo: desprovisto de cabeza.
-ciclo: Algo circular. Hemiciclo: semicrculo.
-cosmo: Mundo. Macrocosmo: el universo considerado en relacin con el hombre.
-crata, -cracia: Que tiene poder. Aristcrata: persona de la clase noble.
-cromo: color. Policromado: de varios colores.
-dromo: Carrera. Autdromo: pista de carreras de coches.
-edro: Cara o base. Hexaedro. Slido de seis caras planas y los ngulos de estas.
-fago: Comer. Esfago: primera parte del tubo digestivo que va de la faringe al estmago.
-fila: Hoja. Clorofila: pigmento verde de los vegetales.
-filia o -filo: Amistad, amigo. Necrofilia: inclinacin por la muerte.
-fobia, -fobo: Enemistad, miedo. Claustrofobia: miedo a los lugares cerrados.
-fona, -fono: Voz o sonido. Sinfona: conjunto de voces, instrumentos o ambas cosas que suenan a la vez con
armona.
-foro: Llevar. Semforo. Poste indicador con luces verde, mbar y rojo que regula la circulacin de los autos.
-frasis: Expresin. Parfrasis: explicacin.
-gamia: Casamiento. Poligamia: Hombre o mujer que posee una relacin o est casado/a con ms de una persona.
-geno: Que engendra. Patgeno: que causa enfermedad.
-geo: Tierra. Hipogeo: edificio subterrneo, excavado con finalidad religiosa o de hbitat.
-grafa: Escribir. Taquigrafa: escritura formada por signos convencionales para escribir a gran velocidad.
-grama: Letra. Crucigrama: juego que consiste en encontrar ciertas palabras y ponerlas en casilleros.
-itis: Hinchazn, inflamacin. Hepatitis: inflamacin del hgado.
-latra: Adoracin. Idolatra: Adoracin a un Dios.
-lisis: Romper. Hidrlisis: Romper el agua, disociar sus molculas.
-lito: Piedra. Monolito: monumento de piedra de una sola pieza.
-loga: Ciencia. Geologa: ciencia que estudia la forma interior y exterior de la tierra.
-mancia: Adivinacin. Cartomancia: Adivinacin por las cartas de la baraja.
-mana: Pasin. Piromana: que tiene la mana de provocar incendios.
-mano: Aficin. Pirmano: Persona que tiende a provocar incendios.
-metro: Medida. Decmetro: Diez metros.
-morfo: Forma. Amorfo: que carece de forma regular.
-nauta: Navegante. Cosmonauta: Piloto o pasajero de un vehculo espacial.
-nimia u -nimo: Nombre, palabra. Topnimo: Nombre de un lugar.
-pata: Afecto o afeccin. Homeopata: sistema curativo que se aplica a las enfermedades con dosis mnimas.
-pedia: Educacin. Enciclopedia: conjunto de los conocimientos humanos.
-plastia: Formar, modelar. Osteoplastia: reconstruccin de un hueso.
-podo: Pies. Artrpodo: animales articulados como los crustceos e insectos.
-polis: Ciudad. Metrpolis: ciudad princ.
-ptero: Ala. Coleptero: Insectos que tienen boca, y dos alas.
-rragia: Brotar. Hemorragia: flujo de sangre de cualquier parte del cuerpo.
-scopio: Visin. Telescopio: anteojo para observar los astros.
-sofa: Sabidura. Filosofa: ciencia general de los seres, de los principios y de las causas y efectos de las cosas
naturales.
-tafio: Tumba. Epitafio: inscripcin fnebre.
-teca: Armario, caja, archivo. Videoteca: lugar o archivo donde se almacenan videos.
-tecnia: Arte o ciencia. Mercadotecnia: poltica comercial de una empresa.
-teo: Dios. Ateo: Que no cree en Dios.
-terapia: Curacin o tratamiento. Helioterapia: curacin por medio del sol.
-termo o -trmico: Calor. Geotrmico: fenmeno trmico de la corteza terrestre.
-tesis: Colocacin. Prtesis: procedimiento mediante el cual se sustituye un rgano o parte de l.
-tipo: Impresin. Prototipo: ejemplo, modelo.
-tomia: Accin de cortar. Gastrectoma: intervencin quirrgica del estmago.
-trn: se refiere en general a dos familias de cosas: partculas elementales y aparatos relacionados con ellas
-tropo: Se dirige hacia. Fototropismo: Movimiento de algunas plantas hacia la luz, como el girasol.

Sufijos y sufijoides de origen latino

Estos son solo algunos de los ms usados:

-ceo: Pertenencia a una categora biolgica. Crustceos: clase de animales pertenecientes a los artrpodos.
-ano: Pertenencia a una persona, nacin, etc. Americano: de Amrica. Pidaliano: de Menndez Pidal.
-ario: Indica una relacin general o especfica (lugar, coleccin, etc.) con la base a la que se adjunta. Agrario: lo
relacionado con el agro.
-ble: Que puede ser. Amable: que puede ser amado. Visible: que puede ser visto.
-ez(a): Forma sustantivos femeninos a partir de adjetivos. Belleza: cualidad de bello.
-ez: Sufijo de pertenencia, que por extensin se hizo patronmico; significa "perteneciente a". Proviene de la
terminacin del genitivo singular del latn (3 declinacin) "-is": Gonzlez: (cliente, servidor, hijo) de Gonzalo. As,
Martnez procedera de filius Martinis 'hijo de Martn', Lpez de filius Lopis,
-fero: Que lleva o porta. Mamfero: que lleva mamas.
-forme: Que tiene forma o apariencia de. Informe: que no tiene forma.
-fugo: que huye. Febrfugo: que hace huir la fiebre.
-cola, -cultura: Arte de cultivar. Agrcola: propio del cultivo de la tierra.
-cida: Que mata. Homicida, que mata hombres.
-dad, -tad: Formacin de sustantivos abstractos. Libertad: cualidad de libre.
-ia, -io e -a, -o: Puede formar adjetivos y sustantivos. Alegra: cualidad de alegre.
-or: Formacin de sustantivos. Doctor: persona que ha obtenido el ltimo grado universitario.
-paro: Que engendra. Ovparo: que genera huevos.
-pedo: Que tiene pies. Bpedo: que tiene dos pies.
-peto: Que se dirige hacia. Centrpeto: que se dirige hacia el centro.
-sono: Que suena. Unsono: que suena una sola vez.
-ura (tambin -dura y -tura): Forma sustantivos derivados de verbos, de participios pasivos o de adjetivos. Locura:
cualidad de loco.
-voro: Que come. Omnvoro: que come de todo.
-oso: Forma adjetivos desde sustantivos u otros adjetivos. Chistoso: que es como un chiste. Grandioso: que parece
grande o magnfico.
-triz: Femenino de las palabras terminadas en dor y tor. Institutriz: persona encargada de la educacin de los nios en
sus domicilios.

Sufijos de origen germnico


-eng-: Lugar: realengo, "de gobierno real".
-ing-: Despectivo: potingue, seoritinga.
-landia: Pas: Finlandia: "tierra de los cazadores nmadas".
-ard-: Fuerte: Abelardo: Abel fuerte.
-ald-, -enc-, -ung-.

Sufijos de origen rabe

-: Perteneciente a: ceut, "de Ceuta".


-eca. Jaqueca.

Sufijos de origen nhuatl

-tec(a). Sufijo gentilicio: yucateco, tolteca, azteca, guatemalteco...

Parasntesis

La parasntesis es un procedimiento usado en espaol exclusivamente que combina composicin de races y derivacin
lingstica. La estructura tpica formada por parasntesis es la siguiente:

Morfema liberable + Morfema liberable + Morfema no liberable.

Los tres deben estar presentes en forma simultnea; por ejemplo, quinceaero, sietemesino, altisonante, etc. No debe
confundirse la parasntesis con la llamada circunfijacin.

Composicin
La composicin consiste en la suma de lexemas. Para componer palabras en espaol se recurre a ocho procedimientos:

Sustantivo + preposicin + sustantivo: agua de borrajas, diente de leche, pata de gallo.


Sustantivo + adjetivo: arma blanca, aguardiente, aguamarina, camposanto, carta blanca.
Adjetivo + sustantivo: mala pata, media naranja, ricohombre, verdehoja.
Sustantivo + sustantivo: cartn piedra, coche cama, varapalo, madreselva, zarzaparrilla.
Verbo + complemento: buscavidas, chupatintas, correcalles, espantapjaros.
Verbo + verbo: duermevela, ganapierde, picapica, tejemaneje, vaivn.
Sustantivo + i + adjetivo: alicado, boquiabierto, cabizbajo, pelicano, carirredondo.
Adjetivo + adjetivo: agridulce, anchicorto, grecorromano, todopoderoso, verdinegro.
Adverbio + adjetivo: bien hablado, bienaventurado, malcontento, malhablado, malherido.

La Real Academia Espaola no ha establecido un criterio fijo para escribir separada, juntamente o con guion algunas
palabras compuestas, fraseologismos o expresiones fijas, tambin denominadas lexas, colocaciones o idiomatismos,
que son campo de estudio de la rama de la Lexicologa denominada Fraseologa: Semana Santa, etctera. En
Lexicologa y Fraseologa se designa con el trmino colocacin a un tipo concreto de unidad fraseolgica que no es ni
locucin o lexa simple ni enunciado fraseolgico o lexa textual.
La colocacin designa combinaciones frecuentes de unidades lxicas fijadas en la norma o una combinacin de
palabras que se distingue por su alta frecuencia de uso, como cierre hermtico, maraa inextricable, desear
ardientemente, negar categricamente etctera; esto motiva que este tipo de construcciones se cataloguen como
unidades semi-idiomticas.
Se diferencian de las unidades fraseolgicas en que responden a pautas de formacin gramaticales y su significado es
composicional, esto es, se deduce de los significados de los elementos combinados. Son unidades lxicas que han sido
fijadas en la norma y en sustancia son fraseologismos que se encuentran a mitad de camino entre las combinaciones
libres y las fijas, porque sus elementos se pueden dislocar e intercambiar y en general su significado es claro y
desentraable, si bien en ciertos casos tienen significado de conjunto: "Dinero negro, mercado negro ("ilegal")".

Los paradigmas o modelos de colocacin ms usados en espaol son:

Sustantivo + preposicin + sustantivo: derecho de veto, puntos de venta, punto de encuentro, punto de vista, fondos
de inversin, tipos de inters, plan de pensiones, plan de choque, estado de opinin, creacin de empleo.
Sustantivo + adjetivo: renta fija/variable, poder adquisitivo, sector pblico, poblacin activa, urna digital, masa
salarial, dispositivo policial, venta directa, retribucin variable, mandos intermedios, atencin primaria, mercado
negro, deuda pblica, sector puntero.
Verbo + (artculo) + sustantivo: desatarse una polmica, tomar cuerpo, zanjar la polmica, tomar medidas, plantear
problemas.
Verbo + preposicin + sustantivo: llevar a cabo, poner en marcha, poner en cuestin, ponerse de acuerdo, poner de
manifiesto.

Las siguientes estructuras son patrones menos productivos que los anteriores:

Sustantivo + sustantivo: Paquete bomba, capital riesgo.


Adjetivo + sustantivo: Nueva economa, bajo consumo.

Creacin de palabras
Para formar palabras nuevas se recurre en castellano principalmente al procedimiento de la derivacin o utilizacin de
afijos para crear neologismos (nuevos vocablos), y bastante menos a la composicin a causa de la extensin que
tienen las palabras en esta lengua, donde son escasas las palabras monoslabas. La parasntesis, tpica de las lenguas
fusionantes, es igualmente poco frecuente.

Lxico
El lxico ms antiguo del espaol est constituido por un pequeo grupo de fsiles
lingsticos prerromanos, en especial vascos (izquierdo), otros probablemente
ibricos (barro, barda, embadurnar, gordo, mueca, incluso algn antropnimo,
como Indalecio) y celtas, bien a travs del galo (abedul, alondra, braga, cabaa,
camino, camisa, carpintero, carro, cerveza, legua, saya, vasallo), pero
fundamentalmente a travs del latn (brezo, bro, bota, berro, gancho, grea,
lgamo, losa, serna), porque los romanos conquistaron Hispania en el ao 206 a. C.
y la conservaron durante siglos, por lo cual el lxico ms abundante del espaol
procede del latn. Lxico de origen ms oscuro puede provenir de lenguas que
tambin se hablaron en la pennsula, como el celtbero, el lusitano y el tartesio e
incluso de lenguas de pueblos que establecieron colonias como el fenicio o pnico y
el griego.

El espaol es, pues, una lengua romnica, romance o neolatina, que deriva en su
mayor parte del latn vulgar (no del latn culto) hablado por la gente ms comn del
condado de Castilla. Sin embargo la inestabilidad del imperio romano provoc las
invasiones brbaras del ao 409 d. C., en que entraron en la Pennsula diversos
pueblos germnicos, como suevos, vndalos y alanos, aunque apenas se quedaron,
salvo los suevos, que fundaron un reino en Galicia que dur casi un siglo. Cay el
Imperio Romano de Occidente y en el siglo VI entraron los Visigodos, que crearon
un reino en Espaa con capital en Toledo. Ello motiv la introduccin de diversos
germanismos de una lengua que ocupaba una posicin privilegiada de superestrato: Retrato del monarca medieval de Castilla
heraldo, robar, ganar, guisa, guarecer, albergue, amagar, embajada, arenga, botar, Alfonso X el Sabio, primero en fijar una
bramar, buuelo, esquila, estaca, falda, fango, grapa, manir, moho, rapar, ronda, norma escrita para la lengua espaola y
rueca, truco, trucar, parra, ropa, ganso, jardn, aspa, guardia, espa, tapa, brotar, en utilizarla para documentos oficiales y
obras cientficas.
yelmo etctera. Fueron, en general, vocablos relacionados con el oficio militar de los
conquistadores, as como algunos rasgos morfolgicos: el sufijo -engo, y gran
nmero de antropnimos como Fernando, lvaro, Enrique, Rodrigo etctera.

Pero el reino visigodo cay en poder de los rabes cuando estos invadieron Espaa el ao 711, lo que dio lugar a lo ms
propio y especfico del espaol respecto a otras lenguas neolatinas en cuanto a su lxico: un gran caudal (cuatro mil voces de
uso frecuente) de origen rabe o arabismos que no tienen correlato parecido en otras lenguas romnicas que han optado por
el trmino de origen latino al no contar con el superstrato rabe: vocabulario relacionado con la agricultura, como noria,
acequia, arroba, azadn, alfalfa, alcachofa, albaricoque, algodn, azcar, zanahoria, aceituna, naranja...; con la fauna,
como jabal, alcaravn, alacrn...; con la jardinera, como alhel, azucena, azahar; con la construccin, como albail,
alfarero, zagun, azotea,, aljibe, alcoba, tabique, alcantarilla, azotea, azulejo; con la ropa, como alfombra, taza, almohada,
tarima, albornoz; con las ciencias, como lgebra, guarismo, algoritmo, alcohol, alquitrn, talco, cero, jaqueca, alcohol,
cifra, jarabe, azufre, alambique, alquimia, cenit, nadir, azimut... Este vocabulario sobre todo cientfico fue acomodado al
castellano gracias a la gran obra cultural de Alfonso X el Sabio, quien mand traducir numerosas obras cientficas rabes al
castellano. Al rabe se debe adems el sufijo - (alfons, magreb, israel), algunos nombres propios como Almudena, Ismael,
Ftima, diversos topnimos como Almadn, Gibraltar, Tarifa o hidrnimos como Guadalete, Guadalquivir, y, acaso, cierta
influencia en la velarizacin fuerte de nuestra jota, el fonema /x/, en casos como la pronunciacin de la s- inicial latina en j-
como en jabn del latn saponem.
Con todo, algunas de las caractersticas diferenciales del castellano persistieron, como la corrosin de la f- inicial latina (as
del latn farina > harina en castellano, pero farina en cataln, italiano y provenzal, faria en gallego, farinha en portugus,
farine en francs y faina en rumano), la preferencia por un sistema de cinco vocales, la ausencia del fonema labiodental /v/,
la introduccin del sufijo -rro, como otros rasgos, de los cuales algunos se supone provienen del adstrato vasco. En su
desarrollo histrico, la lengua espaola ha ido adems adquiriendo, como otras lenguas de amplio curso, diversos prstamos
lxicos, de los cuales los ms singulares y especficos son los que provienen de las lenguas indgenas americanas,
denominados genricamente americanismos por ms que las lenguas indias que suministraron estos vocablos son muy
diferentes, si bien hubo una especial preferencia por las antillanas, ya que fueron estas las primeras regiones colonizadas por
Espaa y, por tanto, muchas de las nuevas realidades fueron marcadas desde entonces con vocablos de las lenguas habladas
all: piragua, enagua, caimn, cacahuete, maz, bejuco, quina, coca, alpaca, vicua, puma, cndor, caribe, cigarro, mate,
gaucho, petate, petaca, tiza, hule, macuto, butaca, guateque, tiburn, huracn, tomate, patata, chocolate, cacao, tabaco,
hamaca, cacique, canoa, ceiba... muchos de estos vocablos pasaron adems a las otras lenguas a travs del espaol como
lengua puente. Por otra parte, esclavos llevados desde el continente africano aportaron al espaol de Amrica y al espaol en
general tambin numerosos vocablos denominados afronegrismos, relacionados con la msica, el baile, la gastronoma, la
religin y las costumbres: dengue, marimba, conga, pachanga, bachata, merengue, sandunga, mambo, guateque, cachimba,
mucama, macaco, ame, mamba, vud, macand, timba, mandinga, mandanga, mondongo, quijongo, musuco, moronga...

Inversamente, algunos vocablos del espaol pasaron a las lenguas indgenas americanas. Otros prstamos lxicos vinieron al
castellano de franceses (galicismos), algunos muy antiguos, como pendn, vianda, emplear, den, canciller... y la misma
palabra espaol; otros vinieron despus del Grand Sicle, en el siglo XVIII, cuando se asent en el pas la dinasta francesa
de los Borbones: vocabulario relativo a la moda, como tis, frac, levita, blusa, chaqu, pana, organd, franela, piqu,
peluqun, sostn, chal...; relativos a la cocina, como men, pur, restorn, bombn, escalope, croqueta, pat, sufl, panach,
consom; relativos a la burocracia y la poltica, como bur, carn, ordenador, comit, complot, rutina; referidos a deportes y
espectculos, como amateur, palmars, entrenar, ducha, debut, higiene, reportaje, cronometraje, kilometraje, turista,
chndal, pilotaje, descapotable, garaje, avin, esqu, aterrizaje, braza, cabina, marcaje, rodaje, bicicleta, pelotn, filme,
filmar, doblaje, claque, reprise, ruleta, acorden, cotilln, vodevil y otros. Algunos son curiosos, pues son hispanismos que
volvieron a Espaa desde el francs, como popurri, de pot pourri, olla podrida.

Del Reino Unido y Estados Unidos vinieron los anglicismos; antiguos son sur, este, oeste; en el siglo XIX se usaban ya club
y dandy, y en los siglos XX y XXI hay una autntica invasin de trminos, muchos de ellos ociosos, ya que poseen correlato
en espaol, relativos sobre todo a la tecnologa, los deportes, la economa y los espectculos: transistor, internet, striptease,
gabardina, clip, bloc, revlver, rifle, bulldog, perrito caliente, gol, chutar, ftbol, pker, boxeo, tenis, rcord, sprint, golf,
ring...

De Italia los italianismos, algunos de ellos bastante antiguos (del XIV son florn, can, consorcio), pero sobre todo en el
Siglo de Oro: soneto, cuarteto, novela, bandido, bando, caporal, coronel, batalln, escopeta, mosquete, madrigal, terceto,
capricho, disear, bisoo, esbozo, festejar, fragata, escolta, disear, modelo, cartn, medalla, zarpar, carroza, pista,
hostera, valija etctera; penetran regularmente, y en el siglo de la pera, el XIX, penetran con fuerza batuta, diva,
melodrama, partitura, solista, vocalizar etctera.

Los hebrasmos son muy antiguos en nuestra lengua; los nombres hebreos del Antiguo y Nuevo Testamento, sean propios o
no, llevan en castellano el acento en la ltima slaba si terminan en consonante o en alguna de las vocales e, i, o, u: Caleb,
Jacob, Moab, Oreb; Isaac, Amalec, Melquisedec, Moloc; David; Josef; Magog; Baal, Abel, Babel, Daniel, Ismael, Israel,
Abigal, Sal; Abraham, Siquem, Jerusaln, Beln, Canan, Arn, Labn, Leviatn, Madin, Satn, Rubn, Can, Efran,
Setn, Aarn, Geden, Simen, Sion; Agar, Baltasar, Tamar, Eliecer, Ester, Ser, Nabucodonosor; Astarot, Nabot, Sabaot;
Acaz; Bartolom, Betsab, Jeft, Josu, No, Silo, Getseman, Lev, Neftal, Noem, Adona, Jeric, Esa, Belceb.

De Portugal vienen los lusismos (chubasco, carabela, mermelada, caramelo, mejilln, ostra); de Catalua los catalanismos
(capica, alioli, paella, entrems, butifarra, ans, forastero), de las provincias vascongadas los vasquismos (boina,
izquierdo), de Holanda los neerlandismos (canica, amarrar) y de Japn los japonesismos (bonzo, katana, sake, manga,
biombo, kimono, sushi, samurai, ikebana, judo, harakiri, origami, krate, kabuki, geisha, haik, tanka, kamikaze, bonsai,
karaoke, kanji, ninja, sogn, mikado, daimio, feng-sui, tai-chi...). Del mundo malayo polinesio, en el que Espaa estuvo
presente tambin, vinieron palabras como orangutn, cacata, pantaln, pareo, tab o tatuar, y a su vez el espaol dej
vocablos en lenguas como el tagalo filipino o el chamoru hablado en la isla de Guam y en las Islas Marianas del Norte,
donde comparten la oficialidad con el ingls. Del cal o variante hispnica del roman, lengua del pueblo gitano, provienen
vocablos de origen ms o menos marginal, como chaval, currar, molar, fetn, piltra, camelar, chingar etctera.

Sustantivo
Vase tambin: Sustantivo
En la gramtica del espaol, el sustantivo es una clase lxica abierta, la clase de los
sustantivos se define semnticamente, ya que sintcticamente el adjetivo y el
sustantivo pueden funcionar de manera intercambiable. Un substantivo es un ncleo
de un sintagma nominal y es susceptible de recibir determinante. Desde el punto de
vista morfolgico, est formado por uno o ms monemas, por lo general un lexema
ms morfemas constituyentes de gnero y nmero, y morfemas derivativos o afijos
no constituyentes. En cuanto a su forma sensible, es palabra tnica y carga con
acento de intensidad, que se desplaza al sufijo cuando lo lleva. Desde un punto de
vista meramente didctico se lo define como el tipo de palabra que significa persona,
animal o cosa concreta o abstracta, definicin que no sirve para todos los sustantivos
("carrera", "caminata", "actuacin", "accin", por caso). En espaol admite como
acompaantes a artculos y otros determinantes y adjetivos que concuerden en
gnero y nmero con ellos (adyacentes) y a sustantivos en aposicin que pueden no
concordar. Tambin puede llevar complementos preposicionales, llamados
genricamente complementos del nombre

El gnero
Vase tambin: Gnero gramatical en espaol
Frontispicio de la Grammatica
El sustantivo forma el masculino con el morfema -o y ms raramente -e ("cliente",
nebrissensis.
"hroe") y el femenino con el morfema -a, y algunas veces con los morfemas -triz, -
esa, -isa o -ina (actor, actriz; abad, abadesa; poeta, poetisa; hroe, herona). Hay
excepciones, como mano, dinamo y seo que son femeninos aunque acaben en -o;
inversamente, algunos nombres acabados en -a no son de gnero femenino, sino masculino, como el da o el mapa, sobre
todo los acabados en el sufijo griego -ma: fantasma, estigma, magma, apotegma, etc., aunque en la lengua clsica del Siglo
de Oro su gnero era vacilante.

Por otra parte, cierto nmero de profesiones acabadas en el sufijo -ista dan lugar a ambigedad, por lo que se les suele
agregar el artculo la para deshacerla cuando se trata de femeninos: la especialista, la electricista. Tambin son de notar las
palabras cuyo gnero es ambiguo y vacilante, como mar o dote, si bien el uso las va decantando hacia uno u otro gnero:
mar en uso culto es masculino, como en la denominacin topogrfica Mar Negro, mientras que en el resto de los casos es
femenino, y dote ha quedado casi como femenino; otras son de gnero epiceno, porque su gnero no es relevante para
indicar su sexo, casi siempre nombres de animales: la perdiz, el milano, el elefante, la jirafa, la liebre, el guila, la cabra...
A esta clase de nombres se les suele agregar, para distinguir su sexo, la palabra macho si son masculinos o hembra si son
femeninos.

Tambin hay sustantivos con femenino irregular o lxico, llamados heternimos: el hombre / la mujer; el caballo / la yegua;
el yerno / la nuera; el carnero / la oveja; el padre, la madre; el toro / la vaca; macho / hembra; marido / mujer; padrino /
madrina; caballero / dama; el jinete / la amazona. Algunas palabras cambian de significado si cambian de gnero: el
maana / la maana; el vocal / la vocal; el clave / la clave; el trompeta / la trompeta; el corte / la corte; el cmara / la
cmara; el capital / la capital; el clera / la clera; el cometa / la cometa; / el cura / la cura; el frente / la frente; el espada /
la espada; el Gnesis / la gnesis; el guardia / la guardia; el gua / la gua; el orden / la orden; el ordenanza / la ordenanza;
el coral / la coral; el parte / la parte; el pendiente / la pendiente; el pez / la pez; la radio / el radio. Son femeninos los
nombres terminados en -dad, -tad, -cin, -sin, -xin, -tud, -ies, -icie, -umbre, -sis, -ez y triz, como la verdad, la libertad,
la calvicie, la infeccin, la tesis, la vejez, la actriz, la cantidad, la amistad, la televisin, la lentitud, la mies, la superficie, la
pesadumbre; hay excepciones, como el anlisis, el nfasis, el pez, el juez, el almirez y el ajedrez.

Por otra parte, la variacin de gnero confiere algunos matices semnticos: los femeninos son habitualmente objetos ms
grandes (anillo / anilla, cubo / cuba), o se prefiere hacerlos objetos o cosas (el cosechador / la cosechadora; el impresor / la
impresora), o se les da un valor despectivo: zorro / zorra; tambin se han notado diferencias sobre el valor colectivo del
femenino en algunas oposiciones (leo /lea), y se ha apreciado que los femeninos indican en su mayora, aunque no en
todos los casos, fruto, y, los masculinos, el rbol correspondiente: manzana / manzano; pera / peral...

Las normas para distinguir o transformar el gnero de los sustantivos son:

1. Si el nombre en masculino termina con -o, en femenino termina con el morfema de gnero -a.
2. Los sustantivos que en masculino no llevan el morfema de gnero o terminan en consonante, el femenino se forma
aadiendo el morfema a, por ejemplo: profesor - profesora, len leona, escultor - escultora.
3. Los nmeros cardinales son masculinos.
4. Los sustantivos que terminan en -esa, -isa, -ina o triz son femeninos, cuyos nombres masculinos no poseen morfema
de gnero masculino. Por ejemplo de prncipe - princesa, poeta - poetisa, hroe - herona, emperador emperatriz,
gallo gallina, actor actriz, conde - condesa.
5. Heternimos. El masculino y el femenino son palabras distintas, por ejemplo hombre - mujer, toro - vaca, caballo -
yegua, padre - madre, yerno - nuera.
6. Sustantivos que tienen una forma invariable para el masculino y el femenino. El artculo y el modificador indican el
gnero: el - la artista, el - la astronauta, el - la atleta, el - la ciclista, el - la gua, el - la estudiante, el - la intrprete, el -
la modelo, el - la periodista, el - la testigo, el - la turista, el - la pianista.
7. Sustantivos que se refieren a profesiones tienen diferentes formas: el abogado/la abogada, el doctor/la doctora, el
ingeniero/la ingeniera, el jefe/la jefa, el secretario/la secretaria, el traductor/la traductora, el presidente/la presidente, el
chico/la chica. El grado de aceptacin que tienen estas palabras entre los hablantes depende, muchas veces, de
diferencias dialectales que son las diferencias de frecuencia de uso en determinadas regiones.
8. Sustantivos que cambian de significado dependiendo del gnero, por ejemplo: el capital - la capital, el cometa - la
cometa, el corte - la corte, el cura - la cura, el frente - la frente, el orden - la orden, el Papa - la papa.
9. Sustantivos cuyo gnero es ambiguo: el azcar - la azcar, el mar - la mar, el calor - la calor, el margen - la margen. Se
debe tambin, en muchos casos, a diferencias dialectales.
10. Sustantivos de ambos sexos. Por norma general, cuando hay un solo elemento masculino, sin importar cuntos
femeninos haya, el conjunto se considera gramaticalmente masculino.
11. Epicenos. Los nombres de animales que no tienen palabras diferenciadas se refieren a los dos sexos: hormiga, liebre,
lagarto.

El nmero
Vase tambin: nmero gramatical

El singular del sustantivo se forma con el morfema cero, y el plural con el morfema -s si acaba en vocal, o -es si concluye en
consonante o en vocal acentuada, aunque en este ltimo caso el uso es vacilante: maniqus o maniques. Algunas palabras
usan solamente el plural (pluralia tantum), como vveres, comestibles, resultas, andurriales, anales, aledaos, grgaras,
trizas, tinieblas, modales, trbedes, enseres, exequias, afueras, alrededores, nupcias, entendederas, facciones, vituallas,
honorarios, andas, aicos, arras, albricias, esponsales, maitines, creces, alicates, fauces, y otras solamente en singular
(singularia tantum): cariz, oeste, este, tez, caos, cenit, salud, sed, grima, fnix, vejez, vulgo, virus etctera. Por lo general, el
nmero indica tambin otro tipo de informaciones; el plural alterna con el singular cuando se trata de objetos que poseen dos
mitades: espalda / espaldas; pantaln / pantalones; nariz / narices; tijera / tijeras; otras veces esta alternancia se ha
decantado al plural a pesar de tratarse de un objeto nico, pero que posee dos mitades simtricas: gafas (antiguamente gafa)
etctera. Tambin se ha especializado el llamado plural de variedad o especie, que designa clases distintas de una misma
materia: vino / vinos; madera / maderas. El plural comporta tambin ocasionalmente connotaciones despectivas y puede
sealar afluencia, copiosidad o abundancia de algo, como en el famoso verso de Garcilaso de la Vega: "Corrientes aguas
puras, cristalinas". Ms oscuro es explicar el uso vacilante o caprichoso de algunos plurales, como en Carnaval /
Carnavales; funeral / funerales; boda / bodas; Navidad / Navidades, etctera (por ejemplo, puede decirse "rbol de
Navidad", pero no "rbol de Navidades").

Las reglas de pluralizacin son las siguientes:

1. Si el sustantivo termina en vocal no tnica, se aade -s: sala - salas, coche coches.
2. Los sustantivos terminados en - (acentuada) tambin hacen el plural en s: beb bebs.
3. Si el sustantivo termina en - o - (tnicas), se aade -es: esqu - esques, and - andes. Se est generalizando el
pluralizar estas palabras aadiendo slo -s (esqus, ands) como parte de un proceso de regularizacin del sistema
morfolgico del castellano. Algunas gramticas establecen que las palabras terminadas en - (tnica) se les aade
tambin es al hacer el plural (faral - faralaes).
4. Si el sustantivo termina en consonante (excepto z), se aade -es: papel - papeles, lbum - lbumes. La gran mayora de
las palabras que terminan en -y siguen esta regla como ley - leyes, rey - reyes. Sin embargo hay excepciones como
palabras cuya y en el plural suena [i], no [y]: jersey - jersis.
5. Si el sustantivo termina en -z, sta se cambia a c y se aade -es: lpiz - lpices, matiz matices.
6. Los sustantivos que acaban en -s o -x y no son agudos, permanecen invariables para formar el plural: el viernes - los
viernes, el trax - los trax, el virus los virus, el cumpleaos los cumpleaos.
7. Sustantivos que slo admiten la forma singular (singularia tantum): el cenit, el este, el oeste, el norte, el sur, la sed, el
cariz, la tez, el caos, la salud, la grima, el fnix.
8. Sustantivos que slo admiten la forma plural (pluralia tantum): las gafas, las nupcias, las vacaciones, los vveres, los
andurriales, los anales, los aledaos, las grgaras, trizas, tinieblas, modales, trbedes, enseres, exequias, afueras,
entendederas, facciones, vituallas, honorarios, andas, aicos, arras.
9. Sustantivos que se pueden usar en su forma singular y plural: el pantaln/los pantalones, la tijera/las tijeras, la
nariz/las narices, la espalda/las espaldas, la tenaza/las tenazas.
10. Los apellidos tienden a no pluralizarse, pero se est haciendo ms comn la pluralizacin entre los hablantes de
espaol: los Gonzlez, los Garca o los Garcas, los Navarrete.
11. En los sustantivos compuestos, slo el segundo elemento puede pluralizarse, siguiendo las reglas de pluralizacin: la
pelirroja - las pelirrojas, el ferrocarril -los ferrocarriles.
12. Las siglas no tienen plural: los GAL, las ONG.
13. Los nicos plurales irregulares, que no complen niguna norma de las anteriores mencionadas, pese a su escaso uso
son: Hiprbaton/Hiprbatos, Hijodalgo/Hijosdalgo, Gentilhombre/Gentileshombres, Cualquiera/Cualesquiera.

Actualizadores y determinantes

Artculos (definidos)
Vase tambin: Artculo (gramtica)

El nico determinante que puede anteponerse al artculo en espaol es todo-a-s: "Todo el libro"; a este tipo de determinante
se le llama predeterminante. El artculo es un tipo de determinante actualizador, una categora de la morfologa. Su funcin
es la de acompaar al sustantivo actualizndolo y precisndolo, esto es, transformndolo de desconocido y abstracto
("libro") en conocido y concreto ("el libro"), esto es, situndolo en el mundo real, el que tengo aqu y ahora y me es
conocido por experiencia directa. En espaol hay dos tipos de artculo: definido e indefinido. El artculo definido masculino
es el, los en plural; el femenino: la, las, el ante vocal a- (o ha-) tnica, como en "el guila"; y un neutro singular que sirve
para sustantivar adjetivos: lo. No todas las lenguas poseen artculos definidos y, por ejemplo, el latn, del cual proviene el
espaol, no lo tena: el artculo espaol viene, sin embargo, del pronombre demostrativo latino ille, illa, illud. El uso del
artculo espaol conserva a veces vestigios de ese significado demostrativo.

Si se antepone la preposicin a al artculo masculino singular el, se da lugar al llamado artculo contracto, al, que equivale
a a + el: "Fueron al cine"; "Lo vi al levantarme". El otro artculo contracto es del, formado por la preposicin de y la forma
de artculo masculino singular el: "Vienen del cine"; "Del mucho dormir se volvi perezoso".

La gramtica tradicional considera artculo, adems del definido ya comentado, el llamado "artculo indefinido" que viene
del numeral uno y posee las formas masculina un y femenina una (o un ante a- (o ha-) tnica), y unos, unas en plural. Sin
embargo, muchos autores evalan este tipo de "artculo" como un cuantificador numeral. Por semntica est cerca de los
numerales, pero sintcticamente, a diferencia de estos, el artculo indefinido es incompatible con el artculo definido:

a. los tres tenores (correcta).


b. *el un tenor (incorrecta).

El hecho de que (b) sea agramatical en espaol (y otras muchas lenguas) es la razn esgrimida por quienes estiman que se
trata de otro tipo de artculo y no de un simple cuantificador numeral.

ARTCULOS Definidos Indefinidos

Masculino el, los un, unos

Femenino la (el*), las una (un*), unas

Neutro lo

* Ante palabras femeninas que empiezan con a- o ha- tnicas: el agua, el hada, un guila, pero: las aguas, las hadas, unas
guilas. El artculo el ante esta clase de palabras femeninas no es el artculo masculino, sino una variante de la, ya que
ambas formas proceden del pronombre demostrativo latino illa (illa > ella/ela > el/la), mientras que el como artculo
masculino viene de ille (ille > ell > el/l).

Demostrativos

Los demostrativos son el tipo de actualizadores que sitan en el espacio y en el tiempo de forma ms precisa que el artculo
los ncleos de sintagma nominal. En castellano son este, esta; ese, esa; aquel, aquella y sus respectivos plurales. Este esta
sita en el espacio y el tiempo ms prximo al hablante; ese esa en el espacio y tiempo ms prximo al oyente, y aquel
aquella en el espacio y el tiempo ms alejando tanto como para oyente como para el hablante. Cuando los demostrativos
relacionan la distancia objeto-hablante decimos que tienen valor dectico. Tienen valor anafrico o catafrico cuando
relacionan un elemento del texto con otro mencionado en el mismo anteriormente, o anticipndolo. As, tendrn valor
anafrico cuando se refieren a un elemento del texto mencionado con anterioridad y valor catafrico cuando anticipan algn
elemento, por ejemplo, "Javier nos dijo eso: No se puede jugar a la pelota en el patio."
DEMOSTRATIVOS Corta (cerca del que habla). Media (cerca del que escucha o de sentido figurado). Larga (lejos de ambos).

Masculino singular este ese aquel

Femenino singular esta esa aquella

Masculino plural estos esos aquellos

Femenino plural estas esas aquellas

Neutro esto* eso* aquello*

Notas

Hasta antes de la reforma de 2010 cuando los demostrativos son pronombres (van solos) y hay posibilidad de ambigedad
con el atributo, deben llevar tilde; por ejemplo:

Leyeron aquellos libros. (=ellos leyeron, los libros de all) y


Leyeron aqullos libros. (=ellos de all, leyeron libros).

Pero ahora NO deben llevar tilde nunca.

* Las formas neutras esto, eso, aquello son slo pronombres.

Posesivos

Los posesivos son el tipo de actualizadores que sitan el ncleo del sintagma nominal como perteneciente a un posesor (mi,
tu, su, mis, tus, sus) o varios posesores (nuestro-a, vuestro-a, su y sus respectivos plurales).

POSESIVOS 1 persona 2 persona 3 persona

Masculino singular mi(s), mo(s). tu(s), tuyo(s). su(s), suyo(s).

Femenino singular mi(s), ma(s). tu(s), tuya(s). su(s), suya(s).

Neutro (lo) mo (lo) tuyo (lo) suyo

Masculino plural nuestro(s), nuestro(s). vuestro(s), vuestro(s). su(s), suyo(s).

Femenino plural nuestra(s), nuestra(s). vuestra(s), vuestra(s). su(s), suya(s).

Numerales

Los numerales pueden ser:

Cardinales (correspondientes a la serie de los nmeros reales: un, dos, tres, cuatro...). El millardo corresponde a mil
millones, el billn al milln de millones, el trilln al milln de billones, y el cuatrilln al milln de trillones, esto es, a
la unidad seguida de 24 ceros. Por otra parte, si bien los nmeros cardinales inferiores a treinta se escriban como una
sola palabra (p. ej. diecisis o veinticuatro), con la publicacin de la Ortografa de la lengua espaola de 2010, la
Asociacin de Academias de la Lengua Espaola acepta aplicar esta misma norma tambin a todos los nmeros
cardinales inferiores al cien (p. ej. sesentaiuno o cincuentaisis), acentundose estos segn las normas generales.2
Ordinales (que sealan precedencia o seguimiento en una lista: primer, segundo, tercer, cuarto...).
Multiplicativos (que multiplican el nmero del ncleo del sintagma nominal: doble o dplice, triple o trplice,
cudruple, quntuple, sxtuple, sptuple, ctuple, nnuple, dcuple, undcuple, duodcuple, terciodcuple...). Los
sustantivos correspondientes son triplo/a, cudruplo/a, quntuplo/a, sxtuplo/a, sptuplo/a, octuplo/a, nnuplo/a,
dcuplo/a, undcuplo/a, duodcuplo/a, terciodcuplo/a etctera, hasta cntuplo/a (100).
Fraccionarios, que dividen el ncleo del sintagma nominal (medio, tercio, cuarto...: Medio vaso, tercio finalista,
cuarto finalista, tercia parte, cuarta parte).
Distributivos, que reparten el ncleo del sintagma nominal (ambos, sendos).
Cardinal Ordinal

0 cero

1 uno/a primero (apocopado primer), fem. primera

2 dos segundo/a

3 tres tercero (tercer), fem. tercera

4 cuatro cuarto/a

5 cinco quinto/a

6 seis sexto,-a

7 siete sptimo/a (ms raro, stimo/a).

8 ocho octavo/a

9 nueve noveno/a, nono/a (raro).

10 diez dcimo/a

undcimo/a; tb. mod. dcimo primero, fem. dcima primera, o decimoprimero/a; onceno/a
11 once
(arc.).

12 doce duodcimo/a; tb. mod. dcimo segundo,fem. dcima segunda, o decimosegundo/a

13 trece decimotercero/a; tb. mod. dcimo tercero,fem. dcima tercera; decimotercio/a (arc.).

14 catorce decimocuarto/a; tb. mod. dcimo cuarto,fem. dcima cuarta

15 quince decimoquinto/a; tb. mod. dcimo quinto,fem. dcima quinta

diecisis o sece
16 [cita requerida] (raro) decimosexto/a; tb. mod. dcimo sexto,fem. dcima sexta

17 diecisiete decimosptimo/a; tb. mod. dcimo sptimo,fem. dcima sptima

18 dieciocho decimooctavo/a; tb. mod. dcimo octavo,fem. dcima octava

decimonoveno/a o decimonono/a; tb. mod. dcimo noveno o dcimo nono, fem. dcima novena
19 diecinueve
o dcima nona

20 veinte vigsimo/a

21 veintiuno vigesimoprimer(o/a); tb. vigsimo primero,fem. vigsima primera

22 veintids vigesimosegundo/a; tb. vigsimo segundo, fem. vigsima segunda

23 veintitrs vigesimotercer(o/a); tb. vigsimo tercer(o);fem. vigsima tercera

24 veinticuatro vigesimocuarto/a; tb. vigsimo cuarto,fem. vigsima cuarta

25 veinticinco vigesimoquinto/a; tb. vigsimo quinto,fem. vigsima quinta

26 veintisis vigesimosexto/a; tb. vigsimo sexto,fem. vigsima sexta

27 veintisiete vigesimosptimo/a; tb. vigsimo sptimo,fem. vigsima sptima

28 veintiocho vigesimoctavo/a; tb. vigsimo octavo,fem. vigsima octava

vigesimonoveno/a o vigesimonono/a; tb. vigsimo noveno o vigsimo nono, fem. vigsima


29 veintinueve
novena o vigsima nona.

30 treinta trigsimo/a

31 treinta y uno o treintaiuno2 trigsimo/a primer(o/a).

32 treintaids trigsimo/a segundo/a

33 treintaitrs trigsimo/a tercer(o/a).

34 treintaicuatro trigsimo/a cuarto/a

35 treintaicinco trigsimo/a quinto/a

36 treintaisis trigsimo/a sexto/a

37 treintaisiete trigsimo/a sptimo/a

38 treintaiocho trigsimo/a octavo/a


39 treintainueve trigsimo/a noveno/a

40 cuarenta cuadragsimo/a

41 cuarentaiuno cuadragsimo/a primer(o/a).

50 cincuenta quincuagsimo/a

51 cincuentaiuno quincuagsimo/a primer(o/a).

60 sesenta sexagsimo/a

70 setenta septuagsimo/a

80 ochenta octogsimo/a

90 noventa nonagsimo/a

100 cien o ciento centsimo/a

200 doscientos/as ducentsimo/a

300 trescientos/as tricentsimo/a

400 cuatrocientos/as cuadringentsimo/a

500 quinientos/as quingentsimo/a

600 seiscientos/as sexcentsimo/a

700 setecientos/as septingentsimo/a

800 ochocientos/as octingentsimo/a

900 novecientos/as noningentsimo/a

1000 mil o millar milsimo/a

2000 dos mil dosmilsimo/a

3000 tres mil tresmilsimo/a

10 000 diez mil diezmilsimo/a

100 000 cien mil cienmilsimo/a

1 000 000 un milln millonsimo/a

1 000 000 000 mil millones o millardo milmillonsimo/a o millardsimo/a

1 000 000 000 000 un billn billonsimo/a

1018 un trilln trillonsimo/a

1024 un cuatrilln cuatrillonsimo/a

Indefinidos

Los indefinidos son palabras que pueden tener valor de adjetivo, pronombre o adverbio. Indican una cantidad imprecisa,
ninguna cantidad, identidad, intensidad, existencia o distribucin. Los podemos clasificar en las siguientes subclases.

Identificativos. Expresan identidad o diversidad: mismo, otro, propio, uno, dems, diverso, semejante...
Cuantitativos. Denotan cantidad indeterminada: nada, algo, poco, mucho, demasiado, varios...
Intensivos. Intensifican el significado del sustantivo al que acompaan: tanto, tal, ms, menos.
Existenciales. Mencionan seres u objetos sealando su existencia o inexistencia: alguno, ninguno, alguien, nadie,
cualquier(a), quienquiera.
Distributivo. Establece una distribucin entre elementos: cada.
Delimitativo. Asla el ncleo del sintagma nominal: todo

Interrogativos y exclamativos

Los actualizadores interrogativos y exclamativos son:

qu, cul/es, cunto/a/os/as

Se usan tanto en oraciones interrogativas como exclamativas. Pueden ir solos o junto con un sintagma nominal
a. Qu libro has ledo ltimamente? / Qu has ledo ltimamente?
b. Cunto trabajo te queda para acabar? / Cuanto te queda para acabar?

La propiedad de que puedan aparecer solos o acompaados de un nombre, los aproxima al resto determinantes y por eso son
se consideran dentro de esa clase:

Pronombre
Algunos adjetivos determinativos pueden funcionar tambin como pronombres.

En lingstica y gramtica, un pronombre es la clase de palabra que desempea el papel sintctico de un sustantivo, pero
que, a diferencia de ste, carece de contenido lxico propio, y cuyo referente lo determina su antecedente o la situacin
comunicativa. Sustituye no slo a sustantivos, sino a sintagmas nominales o incluso textos, mencionados antes o despus de
ellos, cuyo significado retoman o copian para usarlo en otro contexto, sin poseer en s mismos significado fijo. En la
pragmtica o situacin comunicativa se refieren con frecuencia a personas o cosas reales extralingsticas ms que a
sustantivos del contexto. A esta propiedad de referirse a otros elementos tanto lingsticos como extralingsticos se la
denomina dexis.

El pronombre no admite apenas adjetivos (solamente los que indican identidad, como mismo en "l mismo", o nmero,
como en "ellos tres"). Posee dexis y persona y la mayor parte de las veces gnero, nmero y caso (solamente en los
pronombres personales hay caso). Una serie de ellos son tnicos, esto es, poseen acento de intensidad; otros no: son tonos y
se apoyan para sonar en la palabra siguiente o anterior, por lo que se les llama clticos; en la ortografa espaola los
pronombres tonos se escriben adheridos al verbo si vienen despus que l, pero no se hace as si estn situados antes:
"Dselo" o "Se lo da".

Clases de pronombres

Por su acento de intensidad se clasifican los pronombres en tnicos, si lo llevan, o tonos, si no lo llevan. Estos ltimos son
los llamados clticos. Otra clasificacin, que divide a los pronombres en razn a su significado, establece las siguientes
clases de pronombres: personales, demostrativos, posesivos, relativos, interrogativo-exclamativos e indefinidos.

Cuando el pronombre hace referencia a una persona, al pronombre se le denomina pronombre personal. Cuando el
pronombre indica posesin, se denomina pronombre posesivo. Cuando introduce una proposicin subordinada adjetiva se
denomina pronombre relativo. Cundo pregunta o expresa una emocin, se denomina respectivamente interrogativo o
exclamativo. Y cuando su significado es indeterminado o impreciso, se denomina indefinido.

Por otra parte existen unos tipos de pronombre personal que se distinguen segn criterios sintcticos. Son los pronombres
reflexivos y los recprocos.

Pero adems, existe un tipo de pronombre que no hace referencia a nadie ni nada, carecen de significado lxico y se les
denomina expletivos. En ingls, por ejemplo, se emplea el pronombre expletivo para cubrir la carencia de un sujeto en
oraciones impersonales, como por ejemplo el pronombre it en la oracin "It rains" ("Llueve").

Pronombres clticos

Son los pronombres tonos que, por carecer de independencia fnica, se unen, a efectos de pronunciacin, con el elemento
tnico (siempre un verbo) que lo precede o que lo sigue. En espaol son me, te, se, nos, os, lo(s), la(s), le(s).

Pronombres enclticos

Son los pronombres clticos que siguen al verbo y se escriben unidos a este: "Hazlo", "dselas". (-te, -me, -se, -le, -nos, -os, -
la, -lo, -los, -las).

Pronombres proclticos

Son los que preceden al verbo: te vi, me lo dijo. Aunque tambin son tonos y se apoyan para sonar en el verbo al que se
unen; la ortografa espaola, a diferencia de los enclticos, prefiere escribirlos separados de los mismos.

Pronombres personales

Los pronombres personales son los que hacen referencia a alguna de las tres personas gramaticales: primera, o persona que
habla; segunda, o persona a quien se habla; y tercera, que se refiere a cualquier otra persona o cosa. Pueden ser tonos (sin
acento de intensidad): me, te, se, nos, os, lo(s), la(s), le(s); o tnicos (con acento de intensidad): yo, t, vos, l, ella(s),
ello(s), usted(es), nosotros/as, vosotros/as, m, ti, s.
Pronombres reflexivos

Son pronombres personales cuyo antecedente es generalmente el sujeto, tcito o expreso, de la oracin en que aparece.
Pueden ser tonos: "Mara se peinaba"; o tnicos: "La atraje hacia m con suavidad"; "Tu hermana slo piensa en s misma".
A veces el antecedente no es el sujeto de la oracin, pero s el de una parfrasis implcita en la secuencia en que aparece el
reflexivo: "Siempre te ayuda la confianza en ti mismo" [= la confianza que t tienes en ti mismo]. Pueden ser reflexivos
directos si funcionan como objetos directos ("Elena se peina"), o reflexivos indirectos si funcionan como complementos
indirectos: "Elena se peina el cabello"

Pronombres recprocos

Son los pronombres personales que se utilizan cuando una accin es mutua o intercambiada entre los miembros de un sujeto
plural o mltiple, o se produce a la vez entre dos o ms individuos que la ejercen los unos sobre los otros y los otros sobre
los unos. El sentido recproco lo aportan normalmente los pronombres tonos nos, os, se o la construccin pronominal el uno
al (del, con el, etc.) otro: "Sandra y yo no nos hablamos"; "Pedro y Mara se quieren"; "Esos dos siempre hablan mal el uno
del otro. A veces, el valor recproco se desprende del propio verbo (no de un pronombre) que selecciona sujetos mltiples,
como en intercambiar, simpatizar, etc.: "Mi padre y el tuyo simpatizan".

Pronombres demostrativos

Son los que sirven para sealar o mostrar la persona, animal o cosa designados por el elemento nominal al que acompaa o
al que sustituye. Sus formas son ste, ese y aqul, con sus variantes de gnero y nmero: "Aqulla , la tarta de la izquierda,
es mejor que sta"; "Eso no me gusta".

Los demostrativos son fuertemente decticos y sitan su significado en el espacio y en el tiempo: ste como ms prximo en
el espacio y el tiempo al que habla; se como ms cercano en el espacio y/o el tiempo al que escucha, y aqul como ms
lejano en el espacio y/o el tiempo a ambos.

Pronombres posesivos

Son los que denotan posesin o pertenencia y a veces van precedidos por artculo. Son mo, tuyo, suyo, cuyo (en uso
arcaico), y sus variantes de gnero y nmero. Existen dos series que corresponden a un solo poseedor (los anteriores) o
varios poseedores (nuestro, vuestro, suyo y sus variantes de gnero y nmero).

Pronombres relativos

Son aquellos que, adems de desempear su funcin dentro de la oracin a la que pertenecen, sirven de enlace entre dicha
oracin y la principal de la que esta depende. En espaol son los pronombres (el) que, el cual y quien, as como el adjetivo
cuyo, con sus variantes de gnero y nmero.

Pronombres interrogativos

Propios de la interrogacin o que sirven para preguntar; ortogrficamente se distinguen de los pronombres relativos en que
llevan tilde: Qu hora es?; Quines estn all?; Qu hacen?; Cules son?

Pronombres indefinidos

Son los cuantitativos (que expresan nociones de cantidad), y los que predican identidad o existencia de manera vaga o
indeterminada, como alguno, varios, alguien, nadie, otro, cualquier(a), etc.

Pronombres expletivos

A veces se sita un pronombre innecesario o expletivo para sealar el especial inters que se toma su referente por la accin:
"l solito se comi un pollo entero". Podra decirse "l solito comi un pollo entero", pero la frase pierde fuerza y
expresividad; por tanto se trata de un uso meramente enftico y en realidad no se trata de una clase de pronombres definida.

Lesmo

Se plantea un caso especial en el uso del pronombre de tercera persona, el llamado lesmo. Si bien en Hispanoamrica la
forma correcta de usar el pronombre de tercera persona en complemento directo es lo-los, la-las, muchos de los hablantes de
la Pennsula Ibrica usan la forma le o les, que es propia del complemento indirecto, y dicen "le mat" en vez de "lo mat";
la Real Academia Espaola, ante la extensin del fenmeno, lo aprueba slo si se refiere a personas y en masculino singular,
y lo rechaza en todas las dems formas, aunque recomienda el uso de "lo" y le parece ms correcto.
Cuadro de usos de los pronombres personales

Casos de la flexin pronominal

Nominativo y vocativo Ablativo Acusativo Dativo Reflexivo


(cuando es sujeto) (preposicional e instrumental) (complemento directo) (complemento indirecto) (acusativo-dativo)

yo m (conmigo) me me

t ti (contigo) te te

vos te te

l l, s (consigo) * lo le (se) se

ella ella, s (consigo) * la le (se) se

ello ello, s (consigo) * lo le (se) se

usted usted, s (consigo) * lo, la le (se) se

nosotros nos nos

nosotras nos nos

vosotros / ustedes** os os

vosotras / ustedes** os os

ellos ellos, s (consigo) * los les (se) se

ellas ellas, s (consigo) * las les (se) se

ustedes ustedes, s (consigo) * los, las les (se) se

Notas

* La forma ablativa s es siempre reflexiva, siendo la nica que no tiene correspondiente en nominativo (las formas
nominativas, esto es, de sujeto, seran l mismo, ella misma, ellos mismos, etc.; por ejemplo: para s = "para l mismo").

La forma reflexiva del pronombre es realmente la combinacin del acusativo y el dativo. Es decir, el complemento directo u
objeto (el que "sufre" la accin) y el complemento indirecto (el que "recibe" la accin) es el mismo sujeto.

** La forma vosotros /as no es de uso general en todo el dominio del espaol, en concreto Amrica (verde), y parcialmente
en Andaluca y Canarias (amarillo), este pronombre de segunda persona ha sido substituido por ustedes.3 4

Adjetivo
Vase tambin: Adjetivo

El adjetivo es una clase de palabra que funciona ordinariamente como adyacente del nombre sustantivo, esto es, como
complemento nominal adjunto que se sita delante o despus del sustantivo a que se refiere, con el cual concierta en espaol
en gnero y nmero.Si la raz es alterada en una de sus formas comparativa o superlativa, el adjetivo es considerado
irregular, como por ejemplo: bueno - mejor

Por significado, seala una cualidad atribuida a un sustantivo, bien abstracta (perceptible por la mente, como en libro
difcil), bien concreta (perceptible por cualquiera de los cinco sentidos, como en libro azul).

En cuanto a su morfologa, el adjetivo posee en espaol accidente de gnero y nmero para concordar con el sustantivo del
cual es adyacente, no lleva artculos salvo cuando se sustantiva y puede llevar toda clase de afijos. No obstante, existen
adjetivos de una sola terminacin (fuerte, falaz, hbil, dbil...) que no experimentan variacin de gnero, aunque s de
nmero, mientras que son ms frecuentes los adjetivos de dos terminaciones (bueno/buena, malo/mala, etc.), dentro de los
cuales suelen incluirse los participios regulares (fredo, imprimido) e irregulares (frito, impreso). Los participios tambin
funcionan como verbos, en especial los regulares y ms raramente los irregulares, algunos de los cuales han perdido la
posibilidad de conjugarse (adjunto por adjuntado; incluso por incluido).

Dentro de los adjetivos de una terminacin, el caso ms comn es el de los adjetivos finalizados en e como grande, fuerte,
triste, insomne, alegre, inmutable, etc. Tambin existen adjetivos que terminan en -l (dbil, fcil, sutil, ftil, personal); en -r
(peor, mejor, ulterior, particular); en -z (sagaz, veloz, atroz); pocos en -n (comn, ruin); tambin existen algunos terminados
en - (sefard) y un puado en -s, la mayora gentilicios (corts, ingls, francs..).
Apcope
Vase tambin: Apcope

En posicin antepuesta a un sustantivo algunos adjetivos se apocopan, es decir, pierden algunos de sus elementos finales:
grande/gran, santo/san, bueno/buen, malo/mal, primero/primer, tercero/tercer, ciento/cien, cualquiera/cualquier,
alguno/algn, ninguno/ningn, veintinuno/veintin, mo/mi, tuyo/tu, etc. Algunos adjetivos como tercero, grande o ciento
tambin son usados sin su forma apocopada antes de un sustantivo por arcasmo, aunque el apcope es el uso ms comn
(Ms vale pjaro en mano que ciento volando).

Grado

El grado determina en el adjetivo espaol la intensidad y cantidad en que se da la cualidad del adjetivo de forma objetiva,
mientras que los sufijos apreciativo-valorativos (diminutivo, aumentativo y despectivo) determinan ms bien la cantidad e
intensidad de forma subjetiva. En espaol existen tres grados: positivo, comparativo y superlativo.

El grado positivo denota objetivamente la cualidad en su cuantificacin natural y por tanto no es marcado con ningn
morfema concreto: caliente, tibio, fro, roto, bueno, regular, malo, limpio, sucio.

El grado comparativo denota la cualidad referida a la cualidad de otro sustantivo para sealar objetivamente su
igualdad, su superioridad o su inferioridad, y se forma mediante la adicin de un adverbio intensificador al adjetivo
que se escribe separado de l (tan, ms, menos) y un nexo (que, como) que seala el sustantivo trmino con el que se
compara; por ejemplo: "Pedro es ms/menos bueno que Juan (es bueno)". El segundo adjetivo se elide porque se
sobreentiende, por economa. En el caso del comparativo, el adverbio utilizado es tan y el nexo es como: "Pedro es
tan bueno como Juan (es bueno)". As pues, el grado comparativo de igualdad se construye con la frmula tan +
adjetivo + como; el de superioridad con la frmula ms + adjetivo + que y el de inferioridad con la frmula menos +
adjetivo + que.

El grado superlativo denota una cualidad que el adjetivo posee en su mximo grado objetivo y utiliza afijos y
morfemas de grado superlativo: los sufijos -simo la mayora de las veces y -rrimo en un cierto nmero de adjetivos
como pulcro/pulqurrimo, clebre/celebrrimo, agrio o acre/acrrimo, salubre/salubrrimo, spero/asprrimo,
libre/librrimo, magro, macrrimo, negro/nigrrimo, msero/misrrimo , etctera, los cuales suelen tener una r antes
de su vocal final. Algunos, sin embargo, comparten doble superlativo y pueden formarlo con -simo o -rrimo
indistintamente: magro/magrsimo/macrrimo, pobre/pobrsimo/pauprrimo, o negro/nigrrimo/negrsimo, entre
otros; en todos esos casos la forma en -rrimo es formal o literaria. Otros procedimientos afijales para la formacin de
superlativos consisten en la adicin de prefijos como extra-, super-, hiper-, re-, rete- requete-: "Extralimpio,
superbueno, hipercaro, rebarato, requetemal"o. Es determinado asimismo por adverbios cuantificadores que le
confieren los otros grados, el comparativo de igualdad (tan), de superioridad (ms) y de inferioridad (menos), as
como el grado superlativo analtico (Muy, harto, asaz, extraordinariamente, definitivamente bueno).

El grado en algunos casos se logra alternativamente mediante procedimientos lxicos; as, por ejemplo, si bueno es de grado
positivo, su comparativo es mejor y su superlativo ptimo; en el caso de malo, peor y psimo; en el de grande, mayor y
mximo; en el de pequeo, menor y mnimo; en el de alto, superior y supremo y en el de bajo, inferior e nfimo.

Grado positivo Grado comparativo de superioridad Grado superlativo sinttico


alto ms alto, superior (culto) altsimo, supremo (culto).
amigo ms amigo amigusimo (informal) amicsimo (culto).
antiguo ms antiguo antiqusimo
bajo ms bajo, inferior (culto) bajsimo, nfimo (culto).
bueno ms bueno, mejor buensimo (informal), bonsimo (culto e informal), ptimo (culto).
creble, increble ms creble/increble credibilsimo/incredibilsimo
fuerte ms fuerte fuertsimo (informal), fortsimo (culto e informal).
grande ms grande, mayor grandsimo, mximo (culto).
malo ms malo, peor malsimo, psimo (culto)
mucho ms muchsimo
pequeo ms pequeo, menor pequesimo, mnimo (culto).
poco menos poqusimo
pobre ms pobre pobrsimo (informal), pauprrimo (culto).
pulcro ms pulcro pulqurrimo (culto).

Sustantivacin
Lo sustantivan o transforman en sustantivo el artculo neutro lo (lo bueno) y el masculino el y, adems, la supresin del
sustantivo en una lexa habitual: el barco velero = el velero, la j = la letra j, etc.

Funcin sintctica

En cuanto a su sintaxis, el adjetivo desempea habitualmente cinco funciones diferentes:

1. Adyacente de un sustantivo (Buen libro grande).


2. Atributo de un sustantivo a travs de un verbo copulativo (Pedro es, est o parece sano).
3. Complemento predicativo (La mujer lleg cansada).
4. Ncleo de un sintagma adjetivo (Muy prximo al barrio).
5. Ncleo de un sintagma preposicional (Lo acusaron por tonto).

El adjetivo en espaol es tambin tnico y por tanto una de sus slabas se pronuncia con mayor intensidad que las otras.

Clases de adjetivos

Con un criterio sintctico se distingue entre:

Adjetivos adjuntos, cuando van unidos asindticamente al nombre: noche oscura u oscura noche.

Adjetivos atributivos o conexos, de tres tipos, bien ligados al nombre mediante uno entre dos verbos copulativos (ser
o estar, pero no parecer): La noche era oscura, bien que funcionen como complemento predicativo cuando entre el
adjetivo y el sustantivo hay un verbo no copulativo (aqu entra parecer, pues no es un verbo copulativo puro): La
casa parece verde, el nio lleg feliz. Y, por ltimo, adjetivos en funcin de aposicin, cuando van unidos al
sustantivo con un elemento suprasegmental: La casa, verde.

Con un criterio semntico e informativo, se distingue entre:

Adjetivos calificativos, los adjetivos ms propiamente dichos, que se limitan a sealar una cualidad o caracterstica
del sustantivo al que modifican, como en hombre alto, perro hermoso.

Adjetivos relacionales, introducidos por la ltima edicin de la Gramtica de la Real Academia Espaola, y que son
aquellos que, pese a limitar la extensin del sustantivo al que acompaan como los calificativos, carecen de grado,
porque se limitan a clasificarlo dentro de un conjunto ordenado o taxonoma. Es decir, no pueden aparecer en grado
comparativo ni superlativo. As, podemos decir, que un coche es "policial", pero no que es *muy policial o
*policialsimo. Por tanto, adscriben al sustantivo dentro de una clase, pero no lo califican en determinado grado.

La gramtica tradicional distingue tambin entre:

Adjetivos explicativos o eptetos, que expresan una cualidad abstracta o concreta de la que el sustantivo ya informa,
subrayando dicha cualidad ya implcita en el significaco propio del sustantivo; por ejemplo: Dulce azcar, manso
cordero, fiero len.

Adjetivos especificativos, que, por su parte, aaden una informacin que el sustantivo por s slo no comunica, y que
incluiran entre ellos a los relacionales, pero no exclusivamente: Azcar moreno, cordero enfermo, len
distrado.

Adjetivos determinativos, generalmente llamados determinantes, que actualizan, presentan, cuantifican (miden) o
preguntan por el sustantivo ncleo del sintagma nominal, generalmente, aunque no siempre, situndose en posicin
anterior a stos; existen tres clases de determinantes, los actualizadores, los cuantificadores y los interrogativos (vase
Determinantes).

Adjetivos sustantivados o absolutos: son los que desempea en la frase las funciones propias del sustantivo mediante
metbasis de sustantivacin. Esta se realiza en espaol aadiendo el artculo neutro "lo" o "el" u omitiendo el
sustantivo con el que se relaciona habitualmente: "Pozo profundo / Lo profundo del pozo". "Barco velero. / El velero.
/ Velero"

Adjetivos verbales: son los participios en funcin adjetiva, cuando no han perdido an su naturaleza verbal. Algunos
de ellos pertecen a verbos irregulares, ya que se presentan formalmente distintos de las formas de la conjugacin
regular, que tambin existen, pero no pueden emplearse en funcin adjetiva, de forma que existen dobletes de
participios verbales y participios adjetivos como imprimido / impreso, fredo / frito, adjuntado / adjunto, etc.: "papel
impreso", y no "papel imprimido" o "he imprimido un libro" y no "he impreso un libro".

Posicin
Los adjetivos antepuestos indican una cualificacin ms vaga e inmaterial y pospuestos ms concreta y precisa. Segn
Gonzalo Sobejano, los adjetivos antepuestos "no significan una cualidad del objeto mentado por el sustantivo, sino que
indican una nota extrnseca a ese objeto" y para Gustav Grber el pospuesto determina o distingue intelectualmente y el
antepuesto atribuye al sustantivo una cualidad con valor subjetivo.5 Federico Hanssen concluye "podemos decir que el
adjetivo pospuesto tiene carcter objetivo y el antepuesto tiene carcter subjetivo: un hombre grande, un gran emperador".6
Muchos adjetivos por su contenido semntico netamente relacional no tienen otro uso que el especificativo posterior al
nombre: "El andn central, la cuestin social". Otros, en cambio, tienen siempre un valor de explicativo (epteto): "La nieve
blanca, el len fiero, la hierba verde". Cuando el adjetivo se coloca entre comas, siempre tiene un valor explicativo: "Aquel
hombre, tan amable, era mi padre".

Un adjetivo puede ir tanto delante como detrs del ncleo al cual se refiere. Existen cuatro criterios para la posicin de ste:
criterio lgico, criterio psicolgico, criterio rtmico y un criterio distribucional.

Criterio lgico. Si el adjetivo es especificativo se coloca despus del ncleo. Ej. tiza blanca. Si el adjetivo es
explicativo se coloca antes del ncleo. Ej. mal estado
Criterio psicolgico. El adjetivo ir antes del ncleo si es subjetivo, es decir, el adjetivo es opinin del emisor. Ej.
buena jugada
Criterio rtmico. Si el adjetivo tiene una longitud superior al ncleo, se escribe despus de ste. Ej. chico
asustadizo, o tambin la casa deshabitada
Criterio distribucional. Si el adjetivo tiene escaso contenido informativo se escribe antes que el ncleo. Ej. buen
golpe. Si el adjetivo tiene mayor grado de informacin, se pospone. Ej. Calor solar y no solar calor
Criterio significativo. El significado cambia si el adjetivo cambia su posicin. Ej: pobre hombre y hombre pobre
no significan lo mismo.Si la raz es alterada en una de sus formas comparativa o superlativa, el adjetivo es
considerado irregular, como por ejemplo: bueno - mejor

Verbo
Vase tambin: Verbo
Vase tambin: Tiempos verbales en espaol

El verbo es la palabra ms variable del idioma espaol.


Por significado indica accin (correr) o proceso
(pensar), y en el caso de los verbos copulativos ser,
estar y parecer existencia, esencia o estado. Constituyen
el ncleo del predicado verbal y la cpula del predicado
nominal.

Los verbos del espaol poseen dos tipos de


conjugaciones, la simple, y la perifrstica o a travs de
un centenar largo de perfrasis verbales. La Conjugacin
simple, a su vez, se divide en conjugaciones regulares e
irregulares.

Los verbos del espaol se dividen en tres conjugaciones


regulares, que se pueden identificar segn las dos Representacin grfica de los tiempos verbales del indicativo.
ltimas letras del infinitivo: -ar, -er o -ir. Todos los que
no siguen perfectamente estos patrones son
denominados verbos irregulares. Los que slo se conjugan en determinadas personas o tiempos se denominan a su vez
verbos defectivos.

Los verbos del espaol se conjugan en tres modos: indicativo, subjuntivo, e imperativo y en dos voces, voz activa y voz
pasiva. Esta ltima se forma de dos maneras: una pasiva analtica con el verbo ser o estar en el tiempo de la activa y el
participio del verbo que se conjuga, y una segunda denominada pasiva sinttica o pasiva refleja, con el morfema se y un
verbo en tercera persona ms un sujeto paciente y sin complemento agente explcito: Se vende piso.

El modo condicional presente en otras lenguas indoeuropeas es a veces incluido como un modo ms, y otras veces se
prefiere considerarlo como uno de los tiempos verbales simples y compuestos del modo indicativo.

Existen adems en la conjugacin regular tres formas no personales o verboides, es decir, que no portan morfemas de
persona y por tanto no pueden llevar sujeto sintctico con el que concordar, aunque s lo pueden tener semntico (el hacerlo
l fue buena idea): son el infinitivo simple y compuesto, el gerundio simple y compuesto y el participio. Todas estas formas
entran en la composicin de las perfrasis verbales y tienen usos como clases de palabras diferentes: sustantivo en el caso del
infinitivo, adverbio en el caso del gerundio y adjetivo en el caso del participio; el participio, adems, sirve para formar los
tiempos compuestos del verbo.

Los tiempos verbales pueden ser simples o compuestos. Por cada tiempo simple hay uno compuesto, que se forma
anteponiendo el tiempo simple correspondiente del verbo haber al participio del verbo que se est conjugando.

Los verbos copulativos del espaol son descendientes directos del Verbo copulativo indoeuropeo y se distinguen de otras
lenguas en que poseen dos formas con distintos usos: ser y estar, usado el primero para expresar lo esencial y permanente y
el segundo para lo accidental y transitorio. Habitualmente se considera tambin verbo copulativo parecer.

Los verbos tambin pueden clasificarse segn su valor semntico. As encontramos verbos transitivos (si llevan objeto
directo), por ejemplo decir; intransitivos (si no lo tienen ni lo pueden llevar, como por ejemplo brincar); reflexivos (si hacen
recaer la accin del verbo sobre el sujeto: Yo me peino); recprocos (si la accin es mutua: Pedro y Juan se pegan) y
pseudorreflejos, tambin llamados pronominales (irse, venirse).

Modos
Vase tambin: Modo gramatical

En espaol la categora "modo" designa conjuntamente lo que los lingistas llaman categora de fuerza ilocutiva y categora
de modalidad. Como es tpico de las lenguas indoeuropeas el espaol expresa las diferencias de modo mediante inflexin en
el verbo. El modo no debe confundirse con otros accidentes del verbo, como el tiempo o el aspecto, aunque debido al
carcter fusionante del espaol muchas veces un nico morfema indica simultneamente el valor de las categoras de
tiempo, aspecto y modo (e incluso persona). En la flexin del protoindoeuropeo, haba cuatro modos indicativo, el
subjuntivo, el optativo y el imperativo. Muchas lenguas indoeuropeas han perdido alguno de estos modos, y slo algunas
lenguas como el griego antiguo o el snscrito, retenan el sistema original. Algunas lenguas samoyedas (familia urlica)
tienen ms de diez modos. En el espaol se utilizan tres: indicativo, subjuntivo e imperativo, y para expresar los otros se
recurre a la conjugacin perifrstica.

El modo indicativo en espaol o modus realis especifica cundo el hablante estima algo como ocurrido fuera de su mente, en
la realidad objetiva: Hoy llueve mucho. El modo subjuntivo o modo de lo irreal hace que el hablante considere la accin
verbal en su mente, como esperanza subjetiva o hipottica; por ejemplo: Ojal llueva!. El modo imperativo es el que se
utiliza para mandatos. Estos modos tienen que ver respectivamente con las funciones del lenguaje definidas por Karl Bhler:
representativa, expresiva y conativa, de las que derivan los gneros literarios mnimos, el narrativo, el lrico y el dramtico.
Aunque en otros idiomas existe el modo condicional, en el espaol se lo considera habitualmente como un tiempo verbal
ms del modo indicativo.

Desinencias de la conjugacin regular

(I, primera conjugacin o en -ar; II, segunda o en -er; III, tercera o en -ir; se incluyen en las desinencias los infijos de vocal
temtica).
MODO INDICA TIVO
Presente Pretrito perfecto simple Pretrito imperfecto Futuro simple Condicional simple
I. II. III. I. II. III. I. II. III. I. II. III. I. II. III.
o o o aba a a ar er ir ara era ira
as s es s es s aste iste iste * abas as as ars ers irs aras eras iras
a e e i i aba a a ar er ir ara era ira
amos emos imos amos imos imos bamos amos amos aremos eremos iremos aramos eramos iramos
is is s asteis isteis isteis abais ais ais aris eris iris arais erais irais
an en en aron ieron ieron aban an an arn ern irn aran eran iran
MODO SUBJUNTIV O MODO IMPERA TIVO
Presente Pretrito imperfecto I Pretrito imperfecto II Futuro simple Imperativo positivo
I. II. III. I. II. III. I. II. III. I. II. III. I. II. III.
e a a ara iera iera ase iese iese are iere iere
es as as aras ieras ieras ases ieses ieses ares ieres ieres a e e
e a a ara iera iera ase iese iese are iere iere e a a
emos amos amos ramos iramos iramos semos isemos isemos remos iremos iremos emos amos amos
is is is arais ierais ierais aseis ieseis ieseis areis iereis iereis ad ed id
en an an aran ieran ieran asen iesen iesen aren ieren ieren en an an
FORMAS NO PERSONALES
Infinitivo Participio Gerundio * Formas en -astes e -istes estn estigmatizadas por las instancias
I. II. III. I. II. III. I. II. III. acadmicas y se usan en todas las variantes dialectales en contextos
informales.
ar er ir ado/a ido/a ido/a ando iendo iendo
(-ante) (-iente) (-iente)

Conjugacin regular

Modo indicativo:

Tiempos simples (formas de aspecto imperfecto):

Presente: (yo) amo, temo, parto; t amas, temes, partes; l ama, teme, parte; nosotros amamos, tememos, partimos;
vosotros amis, temis, parts; ellos aman, temen, parten.
Pretrito imperfecto: Yo amaba, tema, parta; t amabas, temas, partas; l amaba, tema, parta; nosotros ambamos,
temamos, partamos; vosotros ambais, temais, partais; ellos amaban, teman, partan.
Pretrito perfecto simple o pretrito indefinido: Yo am, tem, part; t amaste, temiste, partiste; l am, temi, parti;
nosotros amamos, temimos, partimos; vosotros amasteis, temisteis, partisteis; ellos amaron, temieron, partieron.
Futuro imperfecto: Yo amar, temer, partir; t amars, temers, partirs; l amar, temer, partir; nosotros
amaremos, temeremos, partiremos; vosotros amaris, temeris, partiris; ellos amarn, temern, partirn1

Tiempos compuestos (formas de aspecto perfecto):

Pretrito perfecto compuesto: Yo he amado, he temido, he partido; t has amado, has temido, has partido; l ha
amado, ha temido, ha partido; nosotros hemos amado, hemos temido, hemos partido; vosotros habis amado, habis
temido, habis partido; ellos han amado, han temido, han partido2
Pretrito pluscuamperfecto: Yo haba amado, haba temido, haba partido; t habas amado, habas temido, habas
partido; l haba amado, haba temido, haba partido; nosotros habamos amado, habamos temido, habamos partido;
vosotros habais amado, habais temido, habais partido; ellos haban amado, haban temido, haban partido.
Pretrito anterior: Yo hube amado, hube temido, hube partido; t hubiste amado, hubiste temido, hubiste partido; l
hubo amado, hubo temido, hubo partido; nosotros hubimos amado, hubimos temido, hubimos partido; vosotros
hubisteis amado, hubisteis temido, hubisteis partido; ellos hubieron amado, hubieron temido, hubieron partido3
Futuro perfecto: Yo habr amado, habr temido, habr partido; t habrs amado, habrs temido, habrs partido; l
habr amado, habr temido, habr partido; nosotros habremos amado, habremos temido, habremos partido; vosotros
habris amado, habris temido, habris partido; ellos habrn amado, habrn temido, habrn partido.

Modo subjuntivo

Tiempos simples:

Presente: Yo ame, tema, parta; t ames, temas, partas; l ame, tema, parta; nosotros amemos, temamos, partamos;
vosotros amis, temis, partis; ellos amen, teman, partan.
Pretrito imperfecto: Yo amara o amase, temiera o temiese, partiera o partiese; t amaras o amases, temieras o
temieses, partieras o partieses; l amara o amase, temiera o temiese, partiera o partiese; nosotros amramos o
amsemos, temiramos o temisemos, partiramos o partisemos; vosotros amarais o amaseis, temierais o temieseis,
partierais o partieseis; ellos amaran o amasen, temieran o temiesen, partieran o partiesen.
Futuro imperfecto: Yo amare, temiere, partiere; t amares, temieres, partieres; l amare, temiere, partiere; nostors
amremos, temiremos, partiremos; vosotros amareis, temiereis, partiereis; ellos amaren, temieren, partieren4

Tiempos compuestos

Pretrito perfecto: Yo haya amado, haya temido, haya partido; t hayas amado, hayas temido, hayas partido; l haya
amado, haya temido, haya partido; nostros hayamos amado, hayamos temido, hayamos partido; vosotros hayis
amado, hayis temido, hayis partido; ellos hayan amado, hayan temido, hayan partido.
Pretrito pluscuamperfecto: Yo hubiera o hubiese amado, hubiera o hubiese temido, hubiera o hubiese partido: t
hubieras o hubieses amado, hubieras o hubieses temido, hubieras o hubieses partido; l hubiera o hubiese amado,
hubiera o hubiese temido, hubiera o hubiese partido; nosotros hubiramos o hubisemos amado, hubiramos o
hubisemos temido, hubiramos o hubisemos partido; vosotros hubierais o hubieseis amado, hubierais o hubieseis
temido, hubierais o hubieseis partido; ellos hubieran o hubiesen amado, hubieran o hubiesen temido, hubieran o
hubisesen partido.
Futuro perfecto: Yo hubiere amado, hubiere temido, hubiere partido; t hubieres amado, hubieres temido, hubieres
partido; l hubiere amado, hubiere temido, hubiere partido; nosotros hubiremos amado, hubiremos temido,
hubiremos partido; vosotros hubiereis amado, hubiereis temido, hubiereis partido; ellos hubieren amado, hubieren
temido, hubieren partido.

Modo imperativo

Presente: ama, teme, parte (t) am, tem, part (vos) ame, tema, parta (Ud.) amad, temed, partid (vosotros)
amen, teman, partan (Uds.).

Modo condicional

Condicional simple o Pospretrito de modo indicativo: Yo amara, temera, partira; t amaras, temeras, partiras; l
amara, temera, partira; nosotros amaramos, temeramos, partiramos; vosotros amarais, temerais, partirais; ellos
amaran, temeran, partiran4
Condicional compuesto o Antepospretrito de modo indicativo: Yo habra amado, habra temido, habra partido; t
habras amado, habras temido, habras partido; l habra amado, habra temido, habra temido, habra partido; nostros
habramos amado, habramos temido, habramos partido; vosotros habrais amado, habrais temido, habrais partido;
ellos habran amado, habran temido, habran partido5

Formas no personales:

Infinitivo simple: amar, temer, partir


Infinitivo compuesto: haber amado, haber temido, haber partido
Gerundio simple: amando, temiendo, partiendo
Gerundio compuesto: habiendo amado, habiendo temido, habiendo partido
Participio: amado, temido, partido.

Notas
1 A pesar de su nombre y tradicin gramatical, raras veces este tiempo se usa en la lengua viva (la conversacin
informal y cotidiana) para expresar el futuro, normalmente este tiempo se usa para indicar dudas en presente: Dnde
vivir Miguel ahora?. La expresin del futuro se reserva a la forma perifrstica: ir (en presente) + a + infinitivo. En
la habla cuidada (conferencias, discursos) y, de manera preeminente, en el registro escrito, este tiempo conserva su
funcin.
2 El llamado pretrito perfecto compuesto nicamente tiene carcter perfectivo (es decir, slo indica conclusin de
la accin) en Espaa con excepcin de Len y Asturias. En la mayor parte de Hispanoamrica y entre los
hablantes de esas regiones espaolas, este tiempo es imperfectivo y se usa para expresar que la accin contina desde
el pasado hasta el momento de la enunciacin. El pasado reciente se expresa con el pretrito perfecto simple. Por
ejemplo, Yo he vivido en Chipre desde 1998, expresa la continuidad de la permanencia, y Qu bien que viniste
indica una accin reciente y concluida.
3 El pretrito anterior es raramente utilizado en un cdigo restringido o nivel informal de uso de la lengua.
4 El futuro de subjuntivo se reserva a expresiones como Dijere lo que dijere o Hablare con quien hablare o la
terminologa jurdica.
5 Tanto el pospretrito (o condicional simple) como el antepospretrito (o condicional compuesto) son considerados
tiempos verbales dentro del modo indicativo.

Primera conjugacin (en -ar: amar)


Del latn: amo, amare, amavi, amatum .

Formas no personales (masc. sing., fem. sing., masc. pl., fem pl.).
Infinitivo amar
Gerundio amando
Participio amado (amado, amada, amados, amadas)
Indicativo yo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente amo amas / ams ama amamos amis / aman aman
Pretrito imperfecto o copretrito amaba amabas amaba ambamos amabais / amaban amaban
Pretrito perfecto simple, pto indefinido o Pretrito am amaste am amamos amasteis / amaron amaron
Futuro simple o Futuro imperfecto amar amars amar amaremos amaris / amarn amarn
Condicional (Condicional simple o
yo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
Pospretrito)
amara amaras amara amaramos amarais/amaran amaran
Subjuntivo yo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente ame ames ame amemos amis / amen amen
Pretrito imperfecto o Pretrito amara amaras amara amramos amarais / amaran amaran
Pretrito imperfecto segundo amase amases amase amsemos amaseis / amasen amasen
Futuro simple o Futuro amare amares amare amremos amareis / amaren amaren
Imperativo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
afirmativo ama / am ame amemos amad / amen amen
negativo no ames no ame no amemos no amis / no amen no amen

Segunda conjugacin (en -er, temer)

Del latn: timeo, timere, timui, timitus .

Formas no personales (masc. sing., fem. sing., masc. pl., fem pl.).
Infinitivo temer
Gerundio temiendo
Participio temido (temido, temida, temidos, temidas)
Indicativo yo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente temo temes / tems teme tememos temis / temen temen
Pretrito imperfecto tema temas tema temamos temais /teman teman
Pretrito perfecto simple tem temiste temi temimos temisteis / temieron temieron
Futuro temer temers temer temeremos temeris / temern temern
Condicional yo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
temera temeras temera temeramos temerais / temeran temeran
Subjuntivo yo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente tema temas tema temamos temis / teman teman
Pretrito imperfecto 1 temiera temieras temiera temiramos temierais / temieran temieran
Pretrito imperfecto 2 temiese temieses temiese temisemos temieseis / temiesen temiesen
Futuro temiere temieres temiere temiremos temiereis temieren
Imperativo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
afirmativo teme / tem tema temamos temed / teman teman
negativo no temas no tema no temamos no temis / no teman no teman
Tercera conjugacin (en -ir, partir)

Del latn: partio, partire, partivi, partitum .

Formas no personales (masc. sing., fem. sing., masc. pl., fem pl.).
Infinitivo partir
Gerundio partiendo
Participio partido (partido, partida, partidos, partidas)
Indicativo yo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente parto partes / parts parte partimos parts / parten parten
Pretrito imperfecto parta partas parta partamos partais / partan partan
Pretrito perfecto simple part partiste parti partimos partisteis / partieron partieron
Futuro imperfecto partir partirs partir partiremos partiris / partirn partirn
Condicional yo / vos t l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
partira partiras partira partiramos partirais / partiran partiran
Subjuntivo yo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente parta partas parta partamos partis / partan partan
Pretrito imperfecto 1 partiera partieras partiera partiramos partierais / partieran partieran
Pretrito imperfecto 2 partiese partieses partiese partisemos partieseis / partiesen partiesen
Futuro partiere partieres partiere partiremos partiereis / partieren partieren
Imperativo t / vos l / usted nosotros vosotros / ustedes ellos
afirmativo parte / part parta partamos partid / partan partan
negativo no partas no parta no partamos no partis / no partan no partan

Verbo copulativo y auxiliar ser

Del latn: sum, es, esse, fui, futurus , y algunas formas de sedere.

Formas no personales
Infinitivo ser
Gerundio siendo
Participio sido
Indicativo yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente soy eres / sos es somos sois / son son
Pretrito imperfecto era eras era ramos erais / eran eran
Pretrito perfecto simple fui fuiste fue fuimos fuisteis / fueron fueron
Futuro ser sers ser seremos seris / sern sern
Condicional yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
sera seras sera seramos serais / seran seran
Subjuntivo yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente sea seas sea seamos seis / sean sean
Pretrito imperfecto 1 fuera fueras fuera furamos fuerais / fueran fueran
Pretrito imperfecto 2 fuese fueses fuese fusemos fueseis / fuesen fuesen
Futuro fuere fueres fuere furemos fuereis / fueren fueren
Imperativo t / vos usted nosotros vosotros / ustedes
afirmativo s sea seamos sed / sean
negativo no seas no sea no seamos no seis / no sean

Verbo copulativo y auxiliar estar

Del latn: sto, stare, steti, statum .

Formas no personales
Infinitivo estar
Gerundio estando
Participio estado
Indicativo yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente estoy ests est estamos estis / estn estn
Pretrito imperfecto estaba estabas estaba estbamos estabais / estaban estaban
Pretrito perfecto
estuve estuviste estuvo estuvimos estuvisteis / estuvieron estuvieron
simple
Futuro imperfecto estar estars estar estaremos estaris / estarn estarn
Condicional yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
estara estaras estara estaramos estarais / estaran estaran
Subjuntivo yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente est ests est estemos estis / estn estn
Pretrito imperfecto 1 estuviera estuvieras estuviera estuviramos estuvierais / estuvieran estuvieran
Pretrito imperfecto 2 estuviese estuvieses estuviese estuvisemos estuvieseis / estuviesen estuviesen
Futuro imperfecto estuviere estuvieres estuviere estuviremos estuviereis / estuvieren estuvieren
Imperativo t / vos usted nosotros vosotros / ustedes
est o est o estemos o estad o estaos / estn o
Afirmativo
estate estese estmonos estense
Negativo no ests no est no estemos no estis / no estn

f. Estar acostumbra a ser reflexivo en modo imperativo.

Verbo auxiliar haber

Del latn: habeo, habere, habui, habitum .

Formas no personales (masc. sing., fem. sing., masc. pl., fem pl.).
Infinitivo haber
Gerundio habiendo
Participio habido (habido, habida, habidos, habidas)
Indicativo yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente he has ha f. hemos f.f. habis / han han
Pretrito imperfecto haba habas haba habamos habais / haban haban
Pretrito perfecto simple hube hubiste hubo hubimos hubisteis / hubieron hubieron
Futuro habr habrs habr habremos habris / habrn habrn
Condicional yo t l nosotros vosotros / ustedes ellos
habra habras habra habramos habrais/ habran habran
Subjuntivo yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente haya f.f.f. hayas haya hayamos hayis / hayan hayan
Pretrito imperfecto 1 hubiera hubieras hubiera hubiramos hubierais/ hubieran hubieran
Pretrito imperfecto 2 hubiese hubieses hubiese hubisemos hubieseis / hubiesen hubiesen
Futuro hubiere hubieres hubiere hubiremos hubiereis / hubieren hubieren
Imperativo t / vos usted nosotros vosotros / ustedes
Afirmativo hayas haya hayamos habed / hayan
Negativo no hayas no haya no hayamos no hayis / no hayan

f. ha se usa como auxiliar en la perfrasis verbal haber de; hay, en las construcciones impersonales hay que y hay
cuando significan "es preciso/existe".
f.f. habemos en la poco frecuente expresin nos las habemos con que significa "la cuestin con la que nos
enfrentamos es"; es dialectal y arcaica en vez de la forma hemos; es incorrecto usar hay concordado con un sujeto que
no puede tener en plural [cita requerida].
f.f.f. Es dialectal y estigmatizada la forma haiga, etc.

Verbo irregular ir

Se usa en una de las perfrasis verbales ms frecuentes del espaol, ir + a + infinitivo. Proviene del latn: eo, ire, ii (or ivi),
itum y algunas formas de vado y sum.

Formas no personales
Infinitivo ir
Gerundio yendo
Participio ido
Indicativo yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente voy vas va vamos vais / van van
Pretrito imperfecto iba ibas iba bamos ibais / iban iban
Pretrito perfecto simple fui fuiste fue fuimos fuisteis / fueron fueron
Futuro ir irs ir iremos iris / irn irn
Condicional yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
ira iras ira iramos irais / iran iran
Subjuntivo yo t / vos l nosotros vosotros / ustedes ellos
Presente vaya vayas vaya vayamos vayis / vayan vayan
Pretrito imperfecto 1 fuera fueras fuera furamos fuerais / fueran fueran
Pretrito imperfecto 2 fuese fueses fuese fusemos fueseis / fuesen fuesen
Futuro fuere fueres fuere furemos fuereis / fueren fueren
Imperativo t / vos usted nosotros vosotros / ustedes
Afirmativo vef. / and vaya vamos idf.f. / vayan
Negativo no vayas no vaya no vamos / no vayamos no vayis / no vayan

f. Forma dialectal informal: ves.


f.f. La segunda persona plural imperativa de irse es idos.

Conjugacin perifrstica
Vase tambin: Perfrasis verbal
Vase tambin: Anexo:Perfrasis verbales del espaol

Perfrasis verbal o frase verbal es toda construccin compuesta de al menos dos formas verbales en la cual una funciona
como auxiliar (perdiendo parte de su significado primitivo al gramaticalizarse, como en "voy a irme", donde "voy" no puede
sustituirse por su sinnimo "marcho": no podramos decir "marcho a marcharme", pero s "voy a marcharme") y el otro,
siempre una forma no personal (tambin llamada verboide), ya sea infinitivo, gerundio o participio, acta como ncleo o
palabra de ms jerarqua y menos prescindible de la misma, rige y selecciona los complementos y denota la parte ms
amplia del significado. La mayor parte de las perfrasis unen ambos verbos con un nexo; si ste existe, suele ser una
preposicin o conjuncin, como en He de volver o Tengo que marchar, aunque tambin existen perfrasis verbales sin
ese nexo, como estar + gerundio, deber + infinitivo o poder + infinitivo.

Aunque las ms usadas son las aspectuales "ir a + infinitivo" y "estar + gerundio" y todas las modales, en espaol existe una
panoplia de unas ciento cuarenta perfrasis verbales que suponen lo que se ha venido a llamar conjugacin perifrstica del
espaol y que obran en distinguir todo tipo de matices en el desarrollo o intencin de la accin verbal; las perfrasis verbales
se reparten por lo general en dos grandes grupos con distintas subclases cada uno:

Perfrasis de aspecto (tiempo interior de la accin) o perfrasis aspectuales, con sus diversas variedades:
Ingresivas: Voy a estudiar, Estoy a punto de estudiar. La accin es inminente, pero no ha empezado.
Incoativas: Empiezo a estudiar, Comienzo a estudiar, Rompo a estudiar. La accin se encuentra en el
momento justo en que empieza.
Durativas: Estoy estudiando, contino estudiando, sigo estudiando. La accin no se encuentra al comienzo ni
al fin, sino en acto.
Egresivas: Ceso, paro de estudiar. La accin se interrumpe, pero puede reanudarse.
Reanudativas: Sigo estudiando. La accin ha sido interrumpida y se retoma, pero no comienza.
Terminativas: Acabo, concluyo, termino de estudiar. La accin se encuentra en el momento justo de su
conclusin y no se prev reanudarla.
Resultativas: Tengo estudiado, Llevo estudiado. La accin se considera despus de su conclusin, como
efecto o resultado.
Reiterativas: Vuelvo a estudiar. La accin se repite una vez.
Habituales: Suelo estudiar, acostumbro a estudiar. La accin se repite varias veces.
Retrospectivas: Vengo estudiando, llevo estudiando. La accin arranca de pasado y se prolonga en el
presente.
Prospectivas: Voy estudiando. La accin arranca del presente y se proyecta hacia el futuro.
Etctera.

Perfrasis de modo (actitud del hablante ante la accin), o perfrasis modales:


Obligativas (He de estudiar, tengo que estudiar, debo estudiar, hay que estudiar, etctera). La obligacin
puede ser objetiva o universal o subjetiva y parcial.
De probabilidad (Debe de estar estudiando ahora en su cuarto).
De posibilidad (Puede estudiar).
De capacidad, etctera.

Propia de Hispanoamrica es la perfrasts "tener + ger.", equivalente a la castellana "llevo + ger.": Tengo viviendo all diez
aos, tengo varios aos trabajando en esta empresa, y al habla coloquial de Mxico, Centroamrica, Ro de la Plata y
rea andina pertenecen expresiones como me vive repitiendo que..., mi mam me vive diciendo que tenga cuidado en la
calle.

Lista de perfrasis verbales del espaol


dar en infinitivo dejar de infinitivo
a ver, acabar gerundio darle a uno por infinitivo dejar participio
acabar de infinitivo y variantes dar en la mana de infinitivo dejarse de infinitivo
no acabar de infinitivo dar participio disponerse a infinitivo
acabar por infinitivo dar por participio o adjetivo distar mucho de infinitivo
acabar participio darse por echarse a infinitivo
acertar a infinitivo deber infinitivo echarse de ver
no acertar a infinitivo deber de infinitivo echarse gerundio
acostumbrar a infinitivo no dejar de infinitivo empearse en infinitivo
agarrar y hacer dejar de infinitivo empezar a infinitivo
alcanzar a infinitivo dejar participio empezar por infinitivo
andar gerundio dejarse de infinitivo entrar a infinitivo
andar participio disponerse a infinitivo estar gerundio
bastar con infinitivo distar mucho de infinitivo estar participio
cansarse de infinitivo dar en infinitivo estar al infinitivo
no cesar de infinitivo darle a uno por infinitivo estar a infinitivo
coger a infinitivo dar en la mana de infinitivo estar a punto de infinitivo
coger y hacer dar participio estar cansado de infinitivo
comenzar a infinitivo dar por participio o adjetivo no estar de ms infinitivo
comenzar gerundio darse por estar en vas de infinitivo
comenzar por infinitivo deber infinitivo estar harto de infinitivo
conseguir o lograr infinitivo deber de infinitivo estar hasta la saciedad de
continuar gerundio no dejar de infinitivo infinitivo
estar hastiado de infinitivo lanzarse a infinitivo tardar en infinitivo
estar para infinitivo largarse a infinitivo tener por infinitivo
estar por infinitivo liarse a infinitivo tener que infinitivo
estar que verbo conjugado llegar a infinitivo tener participio
estar sin infinitivo llegar y hacer tener sin infinitivo
estuvo a pique de infinitivo llevar gerundio terminar gerundio
estuvo en un tris de infinitivo llevar sin infinitivo terminar de infinitivo
faltar por infinitivo llevar participio no terminar de infinitivo
gustar de infinitivo meterse a infinitivo terminar por infinitivo
haber de infinitivo parar de infinitivo tomar y hacer
haber que infinitivo pasar a infinitivo tornar a infinitivo
no hay ms que infinitivo no pasar de ser traer participio
hay que ver lo que ponerse a infinitivo venir a infinitivo
no hacer ms que infinitivo quedarse participio venir de infinitivo
hace mucho que indicativo quedar en infinitivo venir en infinitivo
no hace mucho que indicativo quedarse gerundio venir gerundio
hace poco que indicativo quedar por infinitivo venir participio
hartarse a infinitivo quedarse sin infinitivo venir y hacer
hartarse de infinitivo resolverse a infinitivo ver de infinitivo
hastiarse de infinitivo romper a infinitivo verse participio
hincharse de infinitivo salir gerundio volver de infinitivo
inflarse a salir participio volver gerundio
ir a infinitivo y variantes seguir gerundio volver a infinitivo
ir gerundio seguir participio volvrsele todo infinitivo
ir participio seguir sin infinitivo
ir y hacer soler infinitivo

Verbos irregulares

Son verbos de conjugacin irregular los que experimentan cambios en su lexema o raz, en su desinencia, o en ambas partes
a la vez, por lo que no aparecen acogidos a los tres esquemas de la conjugacin regular; esto acaece en lo que se refiere a sus
formas simples, mientras que en las compuestas slo existe irregularidad si la tiene el participio con que estas se forman.

Los hay de tres tipos: irregulares totales, si cambian totalmente la forma de su conjugacin, como ser o ir; irregulares
parciales, si solamente cambian en parte las distintas formas que presentan en su conjugacin; en este caso encontramos a
todos los verbos irregulares menos los mencionados anteriormente como irregulares totales. E irregulares aparentes, que
son aquellos en cuya conjugacin se presenta alguna alteracin o cambio grfico debido a las normas ortogrficas: rece, por
ejemplo, que proviene del verbo rezar.

Las irregularidades que muestra un verbo en el presente de indicativo se muestran, tambin, en el presente de subjuntivo y
en el imperativo, y las que presenta en el pretrito perfecto simple, tambin llamado pretrito indefinido, se dan tambin en
el pretrito imperfecto de subjuntivo y en el futuro imperfecto de subjuntivo. Igualmente, las irregularidades que se dan en el
futuro imperfecto de indicativo se dan tambin en el condicional simple.

Como se ve, slo el pretrito imperfecto de indicativo posee una conjugacin regular absoluta en todos los verbos. Por otra
parte, hay ciertos verbos que carecen de parte del paradigma de la conjugacin regular o no son usados en algunas personas
o tiempos, por lo que de alguna forma pueden ser considerados irregulares: son los llamados verbos defectivos, que en
espaol son, por una parte, los verbos que se refieren a fenmenos meteorolgicos o csmicos que son llamados
impersonales, cuales son llover, nevar, granizar, tronar, amanecer, anochecer, atardecer, pero tambin abolir, acaecer,
acontecer, agredir, aguerrir, ataer, aterir, balbucir, blandir, compungir, colorir, concernir, desabrir, desolar, despavorir,
despiadar, empedernir, establir, fallir, garantir, guarnir, incoar, preterir, soler, transgredir, usucapir y otros de menor uso.

Los verbos defectivos balbucir y garantir han sido sustituidos en la lengua moderna por sus derivados balbucear y
garantizar, que no ofrecen problemas para ser conjugados en la totalidad de sus formas. Dicho esto, pasamos a indicar los
cambios ms significativos de los verbos irregulares parciales, los ms abundantes en la lengua espaola.

Irregularidades del presente de indicativo:

La diptongacin de la vocal del lexema: e > ie, o > ue: apretar > aprieto, poder > puedo, como en los verbos acertar,
alentar, calentar, cegar, cerrar, comenzar, confesar, defender, encender, extender, gobernar, manifestar, poblar, rodar,
soar, volar, volver...
La adicin de consonantes (z, g): venir > vengo; producir > produzco. Por ejemplo, en los verbos agradecer,
compadecer, conocer, merecer, nacer, poner, salir, tener, valer...
Cierre de la vocal del lexema e > i: gemir > gimo; se da en los verbos competir, concebir, elegir, frer, pedir, rer,
seguir, teir...

Irregularidades del pretrito perfecto simple:

Cierre de la vocal de la raz: e > i; o > u; gemir > gimi, morir > muri.
Uso de pretritos indefinidos fuertes, esto es, inacentuados en la parte final: andar (anduvo), caber (cupo), conducir
(condujo), decir (dijo), estar (estuvo), haber (hubo), hacer (hizo), poder (pudo), poner (puso), querer (quiso), saber
(supo), tener (tuvo), traer (trajo) y venir (vino).

Irregularidades del modelo futuro:

Prdida de la vocal pretnica: poder > podr


Prdida de la vocal pretnica y aumento de consonante: poner > pondr
Prdida de vocal y de consonante: hacer > har.

Los verbos irregulares aparentes presentan alteraciones ortogrficas tpicas

Primera conjugacin: -car, c > qu delante de e: tocar > toque; -gar, g > gu delante de e: pagar > pague; -zar, z > c
delante de e: cazar, cace.
Segunda conjugacin: -cer, c > z delante de e, o: mecer > meza; ger, g > j delante de a, o: proteger, proteja; -eer, i >
y entre dos vocales: poseer > poseyera
Tercera conjugacin: -cir, c > z delante de a, o: zurcir > zurza; -gir, g > j delante de a, o; dirigir > dirija; -guir, la u
desaparece delante de a, o: distiguir, distinga; -quir, qu > c delante de a, o: delinquir > delinca.

Por otra parte, muchos verbos poseen participio irregular: morir > muerto, en vez de la forma en -ido, y algunos incluso
poseen dos participios, uno especializado en uso como adjetivo y otro en uso verbal: imprimir > impreso, imprimido.

Lista de verbos irregulares

Abrir - Andar - Caber - Caer - Conducir - Colgar - Cubrir - Dar - Decir - Dormir - Elegir - Escribir - Estar - Haber - Hacer -
Ir - Morir - Mover - Or - Oler - Pedir - Poder - Poner - Querer - Resolver - Roer - Romper - Saber - Salir - Sentir - Ser -
soar - Tener - Traer - Valer - Venir - Ver - Volver.

Algunas conjugaciones irregulares

Futuro
Infinitivo Presente Imperfecto Indefinido Pres. de Subjuntivo
simple
anduve, -iste, -o, -imos, - andar, -
andar ando, andas, regular ande, andes,
isteis, -ieron s,
ca, caste, cay, camos, caer, -
caer caigo, caes, cae, regular caiga, -as,
casteis, cayeron s,
digo, dices, dice, decimos, decs, dije, -iste, -o, -imos, -isteis, dir, -s,
decir regular diga, -as,
dicen -eron
di, diste, dio, dimos, disteis, dar, -s, d, des, d, demos, deis,
dar doy, das, da, damos, dais, dan regular
dieron den
estoy, ests, est, estamos, estis, estar, - est, ests, est, estemos,
estar regular estuve, -iste,
estn s, estis, estn
hice, -iste, hizo, hicimos, - har, -s,
hacer hago, haces, regular haga, -as,
isteis, -ieron
fui, fuiste, fue, fuimos,
ir voy, vas, iba, ibas, ir, -s, vaya, -as,
fuisteis, fueron
puedo, puedes, puede, podemos, podr, -
poder regular pude, -iste, pueda, -as,
podis, pueden s,
pondr, -
poner pongo, pones, pone, regular puse, -iste, ponga, -as,
s,
quiero, quieres, quiere, queremos, querr, -
querer regular quise, -iste, quiera, -as,
queris, quieren s,
saber s, sabes, sabe, regular supe, -iste, sabr, - sepa, -as,
s,
saldr, -
salir salgo, sales, sale, regular sal, -iste, salga, -as,
s,
tengo, tienes, tiene, tenemos, tendr, -
tener regular tuve, -iste,,-ieron tenga, -as
tenis, tienen s,
traje, -iste, -o, -imos. -isteis, traer, -
traer traigo, traes, trae, regular traiga, -as,
-eron s,
vengo, vienes, viene, venimos, vendr, -
venir regular vine, -iste, venga, -as,
vens, vienen s,
vea, veas, ver, -s,
ver veo, ves, ve, vemos, veis, ven vi, -iste, vea, veas,

Construcciones pasivas

Se ha discutido mucho si existe voz pasiva en espaol, ya que no existen morfemas especficos de la misma.
Semnticamente puede ser expresada por una equivalente voz atributiva biactancial. Tradicionalmente se considera que en
espaol la voz pasiva se forma de dos maneras:

1. Pasiva analtica o pasiva perifrstica, con el verbo ser o estar funcionando como auxiliar en el tiempo de la activa,
ms el participio del verbo que se conjuga. La aparicin del complemento agente no es estrictamente necesaria,
aunque exista siempre en estructura profunda, y si aparece consiste en un sintagma preposicional con la preposicin
por, y menos frecuentemente de: Las peras fueron comidas por Pedro (pasiva analtica) / Pedro comi las peras
(activa). La pasiva analtica se subdivide a su vez en dos tipos de pasiva la pasiva analtica de proceso y la pasiva
analtica de estado o resultado.

La pasiva analtica de proceso. Utiliza el verbo auxiliar ser: Las camas an no han sido hechas.
La pasiva analtica de estado o resultado. Usa el verbo auxiliar estar: Las camas ya estn hechas.

2. Pasiva sinttica o pasiva refleja, con el morfema de pasiva se ms un verbo en tercera persona; el complemento
agente no suele aparecer de forma explcita: Se vende piso (pasiva sinttica) = El piso es vendido por alguien (pasiva
analtica).

En castellano no existe un morfema especfico para indicar la pasiva; lo ms parecido que existe es este uso concreto del
morfema se.

Existen, por otra parte, otras posibilidades formales de pasiva por medio de perfrasis verbales:

Estar + participio en los tiempos imperfectivos de acciones perfectivas: est o estaba prohibido, acabado, resuelto, y
en los tiempos imperfectos de muchos verbos reflexivos con sentido incoativo: est o estaba sentado, dormido,
avergonzado, enfadado...

Ser + participio en los tiempos perfectos de acciones perfectivas o imperfectivas: fue abierta, ha sido cerrada, y en
los tiempos imperfectos de acciones imperfectivas: es querido, era estimado, ser solicitado.

Hallarse + participio, Quedar + participio, Tener + participio, Llevar + participio y Traer + participio. Estas
construcciones son lmites, pues en muchos casos slo el valor semntico y el contexto pueden determinar su carcter
pasivo. Debemos a Rafael Lapesa la importante observacin de que en algunos casos, si hay complemento agente en
estas construcciones, no hay perfrasis, por ejemplo: Tengo dos cuadros pintados por Juan. Hay perfrasis activa con
objeto directo, tengo corregidos veinte ejercicios; pero entonces no hay complemento agente. Por otra parte cabe:
tengo corregidos veinte ejercicios por m y diez por mi ayudante.

Dejarse + infinitivo. Es una construccin no totalmente pasiva, pues implica cierta participacin del sujeto de la
accin: Se dej vencer por el enemigo. Este tipo de construccin sera ms acertado llamarla medio-pasiva.

El actante o complemento agente puede estar o no presente en estas construcciones pasivas. Este elemento que la tradicin
llama ablativo agente, al modo latino, tiene una estructura bimembre: relator y trmino. Los relatores reconocidos por la
gramtica tradicional son por y de, pero se han encontrado otros: con y en.

En castellano antiguo es general el empleo de la preposicin de con el complemento agente. Ejemplos: Del rey so ayrado
(Mio id), De Dios ser reptado (Gonzalo de Berceo), El que a muchos teme, de muchos es temido (Diego Saavedra
Fajardo).
Sin embargo, hoy se prefiere la preposicin por aunque ocasionalmente se usa la construccin con de: "Lorca era
conocido de todos".

Locuciones verbales

Una locucin verbal es un conjunto fijo de palabras o lexa textual en la que al menos una es un verbo. Funcionan como un
slo verbo, poseyendo una estructura lxico-sintctica propia y dotando al texto de una fuerte expresividad y mayor
concrecin en lo que se pretende transmitir al lector/oyente. Algunas de estas locuciones verbales son: echar de menos o en
falta; dar de s; ser todo odos; no poder ms; pagar el pato, etctera.

Adverbio
Vase tambin: Adverbio

El adverbio es la clase de palabra que acta como ncleo del Sintagma adverbial. En la morfologa del espaol suele ser
invariable o con una variabilidad muy pequea (algunos admiten sufijos: cerquita, lejsimos, lejitos). Suele aadir
informacin circunstancial al verbo, y algunos incluso a toda la oracin, ya sea de tiempo, de modo, de lugar, de duda, de
afirmacin, de negacin... En esos casos se considera que funciona como modificador a nivel de sintagma verbal (lo hice
fcilmente) o nivel clausal (sinceramente,), por lo que algunos adverbios pueden funcionar como marcadores del
discurso. Las funciones sintcticas del adverbio son, aparte de la de ncleo de sintagma adverbial, las de complemento
circunstancial del verbo, las de cuantificador, grado o complemento del adjetivo (muy bueno, recin hecho) y las de
cuantificador de otro adverbio (bastante cerca). Algunos adverbios pueden funcionar como predicados dirigidos hacia un
sujeto y junto a una cpula verbal (est divinamente).

El adverbio de modo puede formarse mediante la colocacin del sufijo -mente al final de algunos adjetivos. Por ejemplo:
rpido (adjetivo) >> rpidamente (adverbio). Tambin pueden formarse compuestos parasintticos adverbiales agregando el
prefijo a- y el sufijo -as: A gatas, a escondidas, a ciegas... Algunos sintagmas preposicionales asimismo han sido
lexicalizados como adverbios: a posta > aposta, a penas > apenas, etc.

Por otra parte, los verbos de movimiento rigen algunos adverbios con la preposicin a embebida frente a los otros verbos
que la excluyen por no indicar movimiento: Est fuera - Vete afuera. Comi dentro - March adentro. Se puso delante -
Pas adelante.

Tanto el adverbio como el adjetivo pueden ser precedidos por cuantificadores como:

muy + adv // adj: muy rpido // muy rpidamente.

Tipos de adverbios

Pueden hacerse varias tipologas: segn su significado, segn su morfologa o segn su sintaxis. Por su significado pueden
ser:

De tiempo tenemos: actualmente, ahora, anteriormente, ayer, antao, anteayer, antes, anoche, anteanoche, anteayer,
asiduamente, an, cada vez, constantemente, continuamente, cuando, de continuo, de cuando en cuando, despus, de
vez en cuando, enseguida, entonces, entretanto, frecuentemente, hogao, hoy, instantneamente, jams, luego,
maana, mientras, nunca, ocasionalmente, otrora, pasado maana, posteriormente, primero, pronto, recin (en
Hispanoamrica), recientemente, siempre, tarde, temprano, todava, ya, ulteriormente, ltimamente, etc.
De lugar tenemos: aqu, all, all, ac, afuera, abajo, adelante, alrededor, arriba, atrs, al borde, cerca, debajo,
delante, donde, encima, enfrente, fuera, lejos, etc.
De modo tenemos: adrede, al contado, aposta, as, bien, casi, como, deprisa, de pronto, despacio, fuertemente, gratis,
lento, mal, mejor, rpido, reciamente, regular, sbitamente, fcilmente, fetn, guay, siquiera, por lo menos, etc.,
adems de todos los compuestos con el sufijo -mente y los formados con la preposicin "a" y el morfema -as: a gatas,
a ciegas, a escondidas, a sabiendas, a pies juntillas....
De negacin tenemos: no, ca, nunca, tampoco, jams, nones, nanay, de ningn modo, de ninguna forma, en absoluto
etc.
De afirmacin tenemos: s, claro, exacto, efectivamente, ciertamente, justamente, seguramente, justo, ya,
evidentemente, bueno, naturalmente, por supuesto, como no, tambin etc.
De cantidad tenemos: algo, apenas, asaz, bastante, cada vez ms, casi, copiosamente, cuanto, demasiado,
escasamente, extremadamente, harto, ms, menos, mucho, muy, nada, no poco, poco, poco a poco, por extremo, todo,
sin tasa, slo, mitad, tan, tanto, etc.
De duda tenemos: quiz, acaso, probablemente, tal vez, posiblemente, dizque etc.

Segn su morfologa pueden ser:


Simples (que no proceden de otras palabras: bien, cerca, lejos...)
Derivados (que proceden de otras palabras: rpidamente, lentamente...)
Locuciones: A gatas, a oscuras, a ciegas, a tontas y a locas
Lxicos o connotativos: modifican al verbo como una circunstancia: modal, temporal, espacial, causal (excepto la
circunstancia de cantidad), sin que sea necesario considerar el tiempo o el espacio de la enunciacin: "Llegamos
tarde". O pueden modificar a toda la oracin, o por s mismos constituir una oracin. Desde el punto de vista
semntico, se llaman connotativos, pues tienen una significacin lxica fija, que ni depende de las personas que estn
comunicando ni del contexto de la comunicacin o del mismo texto.
Gramaticales: tienen naturaleza ms gramtical que lxica. Los hay de los siguientes tpos:
Demostrativos: aqu, ahora, as, all
Identificativos: antes/ despus, encima/debajo, delante / detrs
Relativos: relaciona partes de la oracin (donde ,cuando,como,cuanto)
Interrogativos: cundo, cunto, dnde, cmo, adnde
Exclamativos: cunto, cundo, cmo, dnde
Focales: solo, tambin, tampoco, incluso, hasta
Cuantificativos: demasiado, suficiente
Indefinidos: algo, bastante, mucho, poco

Segn su sintaxis pueden ser argumentales, atributivos, adjuntos o modificadores.

Argumentales: se hallan comprendidos especialmente en el predicado y exigidos por el significado del verbo:
"Coloca el libro ah"
Atributos: cumplen la funcin de los atributos. Ejemplo: Se encuentra divinamente.
Adjuntos: cumplen la funcin de adjuntos: muy, nada, claramente.
Modificadores: cumplen la funcin de modificadores (muy, menos, nada)

Locuciones adverbiales

Las locuciones adverbiales estn formadas por un grupo de palabras que funciona como si se tratase de un adverbio.

Algunas de estas locuciones mantienen su forma latina (in fraganti, a priori, ipso facto...), y otras, las ms comunes, son
propias del castellano (de verdad, en realidad...). En su formacin siguen principalmente las siguientes pautas:

Preposicin + sustantivo singular: "A bocajarro", "a gusto", "de da", "de reojo", "en secreto", "sin duda"...
Preposicin + sustantivo plural: "A trozos", "a pedazos", "a cachos" / "a gatas", "a saltos", "a tientas"
Preposicin + sustantivo latinos: ex aequo, in memoriam, in situ
Preposicin + grupo nominal: "A la fuerza", "al azar", "a primera vista"; "a grito pelado", "a salto de mata"; "de una
vez", "de un trago".
Preposicin + adjetivo part.: ""A diario", "en serio"; "a ciegas", "a oscuras"
Preposicin + artculo + adjetivo: "A la larga"; "a lo grande"
Correlacin de preposiciones: "De un momento a otro", " de ahora en adelante", "de vez en cuando"...
Grupos nominales: "Una barbaridad", "una eternidad"; "horrores", "montones"; "acto seguido"
Esquemas coordinados: "Ms tarde o ms temprano", "ni ms ni menos"

Tabla de preposiciones y adverbios del espaol


(En gris las preposiciones)
Conjuncin
Vase tambin: Conjuncin (gramtica)

La conjuncin es la palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras, como su etimologa de
origen latino explica: cum, con, y jungo, juntar; por lo tanto, que enlaza o une con. Constituye una de las clases de
nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso.
Forma

La conjuncin es una parte invariable de la lengua que se utiliza para enlazar oraciones y establecer relaciones entre ellas:
Luisa va a trabajar y Pedro se queda en casa.

La conjuncin slo tiene valor gramatical, no tiene valor semntico. Su significado lo adquiere en las relaciones oracionales
que puede presentar. Valor aditivo: Luisa compra y vende objetos. Valor de oposicin: Carmen trabaja, y no todos los
das, etc.

Existe adems un grupo de conjunciones correlativas que aparecen en dos partes, de forma correlativa, una parte en la
primera proposicin unida y otra parte por lo general encabezando la segunda: Hasta tal punto le tena antipata, que vino
para matarlo.

En espaol, las conjunciones se clasifican en propias e impropias.

Conjunciones propias son las que unen oraciones o elementos del mismo nivel sintctico, grupo nominal o adjetivo, como
son las conjunciones coordinantes o coordinativas: y, ni, pero, sino...: Luis caminaba triste y pensativo.

Conjunciones impropias son las que enlazan oraciones dependientes, como son las locuciones o partculas subordinantes:
cmo, cundo, que, porque, para que... Las conjunciones subordinantes degradan la oracin en que se insertan y la
transponen funcionalmente a una unidad de rango inferior que cumple alguna de las funciones propias del sustantivo, del
adjetivo o del adverbio: Dijo que vendra. Lo hizo porque quiso.

Las conjunciones, segn los distintos tipos de relaciones o enlaces oracionales que presentan, pueden adquirir valores
significativos diversos, y se clasifican en dos tipos: coordinantes o subordinantes.

Conjunciones coordinantes o coordinativas

Las conjunciones coordinantes son copulativas, adversativas, disyuntivas, explicativas y distributivas.

Conjunciones copulativas

Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o ms elementos homogneos e indican su
adicin. Son: y, e, ni, que. Y es la conjuncin ms usada en la lengua coloquial: Sergio y Daniel pasean; se repite
frecuentemente en el lenguaje infantil, como expresin sucesiva de enunciados: El perro es mi amigo y lo quiero mucho y
juega conmigo. Este uso pleonstico se mantiene en la lengua popular de las narraciones, y como recurso expresivo
intensificador. Se emplea e cuando la palabra siguiente empieza por i o hi, para evitar la cacofona: Se reunieron e hicieron
los trabajos. Vinieron los padres e hijos. La conjuncin ni equivale a y no y seala la adicin de dos trminos, pero
implica que sean negativos: No hizo los trabajos ni estudi. A fin de marcar la expresividad, se antepone a veces a todos
los trminos unidos: Ni tengo trabajo ni dinero. La conjuncin copulativa que es de uso arcaizante, aunque tambin figura
en locuciones con valor intensificador: Y t llora que llora. Lo mismo da que da lo mismo.

Conjunciones adversativas

Las conjunciones adversativas son las que contraponen dos oraciones o trminos sintcticos. La contrariedad puede ser
parcial o total; la parcial expresa una correccin o restriccin en el juicio de la primera oracin, de modo que la coordinacin
es restrictiva: mas, pero, aunque. Existe una serie de conjunciones que proceden de formas lingsticas ms extensas y que
se han gramaticalizado total o parcialmente que se usan como nexos adversativos: sin embargo, empero, con todo, a pesar
de, no obstante, ms bien, excepto, salvo, menos...

Si hay incompatibilidad entre las dos oraciones coordinadas de manera que la afirmativa excluya totalmente a la negativa, la
coordinacin es exclusiva: sino, sino que, antes bien, al contrario: No lo hizo Juan sino Pedro.

Las conjunciones adversativas ms utilizadas son pero y sino: Ira contigo pero no puedo; mas est reducida a la lengua
escrita y principalmente a la lengua literaria y expresa una correccin ms suave que pero: Hizo un juramento, mas en
vano; empero pertenece al estilo literario afectado; pero y mas pueden encabezar una clusula con sentido enftico: Pero,
Juan, si t no estabas!.

Conjunciones disyuntivas

Las conjunciones disyuntivas o, u, o bien indican dos tipos de alternancia:

1. Exclusiva o excluyente, que elimina una de las opciones por la otra: Vienes o te quedas?
2. Inclusiva o incluyente, que agota todas las posibilidades de eleccin aadiendo las simultneas o ninguna: Estudias
o trabajas? (puede hacer las dos cosas o ninguna de ellas, adems de solo estudiar o solo trabajar).

Tanto o como u se colocan entre los trminos que indican la alternancia o antepuesta a cada uno de ellos: "Llam Pedro o
[llam] Juan" / "O llam Pedro, o [llam] Juan". Se emplea u cuando precede a una palabra iniciada por o u ho: Lo har
uno u otro, tambin para evitar la cacofona. Otras veces, o indica que los trminos unidos son equivalentes y sirven para
designar una misma realidad: Todo ocurri o sucedi en un momento.

Conjunciones explicativas

Son aquellas que unen proposiciones que expresan lo mismo, pero de distinta forma, a fin de explicarse mutuamente. Son
por lo general giros aislados entre comas como o sea, esto es, es decir, mejor dicho, id est, es ms: Se fue al otro mundo, es
decir, se muri.

Conjunciones distributivas

Las conjunciones distributivas indican distribucin o alternancia; repiten los trminos: o... o; se emplean a veces unidades de
tipo adverbial: bien... bien, ya... ya, ora... ora: Ya vienes, ya te quedas. Tambin se usa la forma verbal inmovilizada sea,
cuando los trminos unidos expresan equivalencia.

Conjunciones subordinantes o subordinativas

Las conjunciones subordinantes se dividen en tres grandes grupos:

las que introducen subordinadas sustantivas;


las que introducen subordinadas adjetivas, tambin llamadas de relativo (que en vez de conjunciones son en
realidad pronombres relativos);
las que introducen subordinadas adverbiales, tanto si introducen proposiciones circunstanciales como si introducen
proposiciones lgicas.

Las conjunciones subordinantes o subordinativas que introducen subordinadas sustantivas introducen oraciones que
desempean las funciones propias de un sintagma nominal (sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto,
suplemento, complemento del nombre).

Las conjunciones que introducen subordinadas sustantivas se clasifican segn la funcin que la oracin sustantiva
desempee dentro de la oracin principal. Se utiliza que (a veces el que, o el hecho de que), conjuncin completiva, para la
funcin de sujeto y de complemento directo: Me molest que no me lo dijeras; Dijo que lo hara. A veces, se emplea
que con alguna preposicin, por ejemplo en funcin de suplemento: l se convenci de que era importante. Tambin se
emplea si para las interrogativas indirectas: Me pregunto si vendr. Adems pueden utilizarse pronombres y adverbios
interrogativos (cundo, dnde, cmo, cunto): Me pregunt cmo vendran. Me pregunt cuntos vendran.

Las proposiciones subordinadas adjetivas van introducidas por pronombres relativos (que, quien-es, el, la, los, las cual-es,
cuyo-a-s), que desempean al mismo tiempo una funcin sintctica dentro de la proposicin subordinada que introducen.
Estos pronombres relativos pueden ir precedidos de preposicin o no. El libro que me prestaste era muy bueno. El libro
de que me hablabas era bueno.

Dentro de las adverbiales existen generalmente dos grupos de conjunciones que introducen proposiciones subordinadas: las
que introducen proposiciones circunstanciales de tiempo, modo, lugar y comparacin, y las que indican operaciones o
relaciones lgicas entre la proposicin subordinada y la proposicin principal como son la causa, la consecuencia, la
consecuencia inesperada o no deseada o complicacin (llamada concesin), la finalidad y la condicin.

Las que introducen proposiciones subordinadas adverbiales circunstanciales pueden ser meras conjunciones, adverbios
conjuntivos, giros conjuntivos o locuciones conjuntivas y pueden indicar:

Tiempo (cuando, al + inf., mientras, despus de que, antes de que).


Lugar (donde, adonde, por donde, en donde, desde donde...).
Modo (como, segn, conforme, como si, de la forma, manera, modo que).
Comparacin (tan... como; ms... que; menos... que). En este ltimo caso se utilizan nexos discontinuos o correlativos.

Las que introducen proposiciones subordinadas adverbiales lgicas pueden indicar:

Causa u origen lgico (porque, ya que, por + inf., etc.).


Consecuencia, esto es, implicacin o seguimiento lgico (as que, por tanto, pues, conque, as pues, de forma,
manera, modo o suerte que).
Concesin, esto es, consecuencia inesperada o no deseada, esto es, complicacin (aunque, por ms que, a pesar de
que, con + inf., pese a que, etc.).
Finalidad, aplicacin (para que, a fin de que, con el cometido, intencin o propsito de que, a fin de + inf., etc.).
Condicin (si, caso que, en el caso de que, de + inf., como, etc.).

Otras clases de nexos


Hay otros muchos nexos, en su origen preposiciones, que encabezan oraciones y que adquieren valor de conjuncin, aunque
no tengan forma conjuntiva. A estas construcciones se les llama giros conjuntivos. Por ejemplo:

Al + inf. = Cuando + verbo conjugado: Al cantar el gallo, San Pedro llor = Cuando cant el gallo...
Por + inf. = Porque + verbo conjugado: Por venir tarde, no entr = Porque vino tarde...
Con + inf. = Aunque + verbo conjugado: Con ser tan listo, no aprob = Aunque era tan listo...
De + inf. = Si + verbo conjugado: De llover hoy, nos refugiaremos en el kiosco = Si llueve hoy, nos
refugiaremos...
Para + inf. = Para que + verbo conjugado: Hemos venido para cantar = Hemos venido para que cantemos.

Igualmente, existen algunos adverbios y pronombres que pueden funcionar como conjunciones. Si son adverbios, se
denominan adverbios conjuntivos, como por ejemplo cuando, mientras, donde, como, as, etc. Entre los pronombres, estn
los llamados pronombres relativos (que, quien-es, el-la-los-las cual-es, cuyo, etc.) y pronombres que pueden funcionar en
correlaciones distributivas, como uno... otro, etc.

Por otra parte, existen determinadas construcciones que agrupan preposiciones, sustantivos, conjunciones y otros elementos
a fin de formar las llamadas locuciones conjuntivas, equivalentes a nexos o conjunciones; forman un vasto repertorio que
expresa los ms curiosos matices: de manera que, as que, a fin de + inf, por ms que, pese a que, antes de que, despus de
que, etc.

Preposicin
Vase tambin: Preposicin

El inventario tradicional de las preposiciones espaolas era una lista muy incompleta que se aprenda mecnicamente en la
escuelas; hay que incluir adems allende, con el significado de al otro lado de, como en allende el ocano; aquende, con
el significado de a este lado de, como en aquende los Pirineos; va, en el sentido de a travs de, en frases como fuimos a
Mosc va Miln, o pro (en el sentido de en favor de en frases como hizo campaa pro damnificados en el huracn
Mitch). Tambin se consideran ya preposiciones durante y mediante, y la latina versus (equivalente a contra). Se discute si
pueden existir preposiciones pospuestas como el caso de arriba y abajo en expresiones como calle arriba o calle
abajo.

Por otra parte, existe tambin una amplia gama de preposiciones compuestas (a por, tras de, de entre, por entre, por sobre,
para con, etc.) y locuciones prepositivas (en pos de, par de, frente a, en torno a, a pesar de, junto a, etc.) que expresan
todos los matices posibles del pensamiento. Un caso particular lo representa la amplia aceptacin y extensin de la
preposicin compuesta a por en Espaa, que permite matizar deslindando causa y direccin, pero repugna al espaol de
Amrica.

Por otra parte, existen algunas preposiciones cuyo uso se siente como arcaico o literario, como so (que se usa slo en
expresiones que son en realidad locuciones prepositivas como so excusa de, so color de, so apariencia de, so capa de,
etctera) o cabe (con el significado de junto a).

Otras palabras y expresiones pueden usarse con carcter prepositivo, como son excepto, salvo, incluso, ms y menos. Menos
gramaticalizada est camino en expresiones como "voy camino Soria".

En consecuencia, el inventario de preposiciones es ste: a, allende, ante, aquende, bajo, cabe, con, contra, de, desde,
durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por, pro, segn, sin, so, sobre, tras, versus, va.

Marcadores del discurso


Vase tambin: Marcadores del discurso

Los marcadores del discurso, tambin llamados enlaces extraoracionales por Gili Gaya o Fuentes, o conectores
argumentativos, extraoracionales, procesadores textuales, etc., son unidades lingsticas invariables, no ejercen una
funcin sintctica en el marco de la predicacin oracional son, pues, elementos marginales y poseen un cometido
coincidente en el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades morfosintcticas, semnticas y pragmticas,
las inferencias que se realizan en la comunicacin (Gramtica descriptiva, p. 4.057).
Caractersticas

Samuel Gili Gaya sealaba ya algunas de las caractersticas propias de estas partculas:

1. Su vinculacin a nociones externas a la predicacin oracional.


2. Su carcter invariable.
3. La heterogeneidad de su entidad categorial: conjunciones, frases conjuntivas, interjecciones, etc.
4. La versatilidad distribucional de muchos de ellos (ocupan la posicin inicial, medial o final del miembro discursivo en
el que comparecen).
5. Su peculiaridad significativa: contribuyen a establecer lo que el autor denomina coherencia, y alcanzan una pluralidad
de valores semnticos en combinacin, frecuentemente, con los rasgos suprasegmentales adecuados (la entonacin,
sobre todo).
6. Pueden asignarse a registros distintos (en unos casos son ms propios del discurso escrito sin embargo, no obstante,
por consiguiente... y en otros son ms bien propios del discurso oral: pues, as que, etc.).
7. Llegan a constituir meros apoyos de la elocucin o muletillas en el habla coloquial.

Que es invariable, puede verse en que no es lo mismo decir: Luca est lesionada y, por consiguiente, no puede jugar que
Luca est lesionada y, por este motivo, no puede jugar, ya que por consiguiente no desempea funcin sintctica
alguna ni admite flexin (*por consiguientes) o complementos, como s puede hacerlo por este motivo, que admite plural
o puede reformularse con complementos hasta por estos pequeos motivos. En consecuencia, no puede decirse que por
este motivo y expresiones semejantes sean verdaderos marcadores del discurso.

Ahora bien, los marcadores del discurso pueden aparecer desempeando funciones sintcticas, pero ya no como marcadores
del discurso: Lo har bien / Bien, lo har. Lo har en cualquier caso / En cualquier caso, lo har. No tiene
por qu responder as / As, no tiene por qu responder. Lo dijo en una palabra / En una palabra, lo dijo.

Los marcadores del discurso se diferencian de las conjunciones en que no siempre se sitan al principio del texto, sino que
poseen una mayor movilidad, si bien muchos de ellos se sitan all obligatoriamente; por otra parte, no admiten negacin, ni
entre s coordinacin: *bueno y por tanto, aunque pueden coordinarse con sintagmas ubicados en inciso en el caso de
que sean adverbios marcadores: La cultura es adems, y sobre todo, actualidad. De hecho, y a pesar de que se veran
infinidad de veces, nunca se referiran a aquel hecho sobrenatural.

Tipologa

Mara Antonia Martn y Jos Portols Lzaro distinguen cinco tipos de marcadores discursivos, cada uno con sus diversos
subtipos: estructuradores de la informacin, conectores, reformuladores, operadores argumentativos y marcadores
conversacionales.

1. Estructuradores de la informacin (comentadores, ordenadores de apertura, de continuidad y de cierre, digresores,


comentadores).
2. Conectores (aditivos, consecutivos y contraargumentativo).
3. Reformuladores (explicativos, rectificativos, distanciadores, recapitulativos).
4. Operadores argumentativos (de refuerzo y concrecin).
5. Marcadores conversacionales (epistmicos de evidencia o bien orientadores de fuente y denticos, enfocadores
de alteridad y metadiscursivos conversacionales).

Estructuradores de la informacin

Para desarrollar la informacin contenida en un discurso:

Comentadores, que presentan un nuevo comentario: pues (sin pausa despus), pues bien (que asume lo anterior
para lo que sigue) as las cosas (que no asume lo anterior para lo que sigue), dicho esto/eso, etc.

Conoca a Soleiro?
Un cojo que iba a Mondoedo al mercado?
El mismo. Pues se le apareci a su mujer en forma de cuervo.

Ordenadores, que agrupan varios miembros como partes de un solo comentario; de uso ms frecuente en el texto
escrito que en el oral. Por lo general se basan en la numeracin (primero... segundo), en el espacio (por un lado... por
otro lado, por una parte... por otra; de un lado... de otro) o en el tiempo (despus, luego, en fin, finalmente,...).
Algunos de ellos forman pares correlativos, incluso mixtos de espacio y nmero o tiempo.
Hay de tres tipos:
Ordenadores que marcan apertura. Sirven para abrir una serie: en primer lugar, primeramente, por una parte,
por un lado, de una parte, de un lado,...
Ordenadores que marcan continuidad. Indican que el miembro al que acompaan forma parte de una serie de la
que no es el principio: en segundo/tercer/cuarto... lugar, por otra (parte), por otro (lado), por su parte, de otra
(parte), de otro (lado), asimismo, igualmente, de igual forma/modo/manera, luego, despus,...
Ordenadores que marcan cierre. Sealan el fin de una serie discursiva: por ltimo, en ltimo lugar, en ltimo
trmino, en fin, por fin, finalmente.
Algunos ordenadores, si van en incisos, se aproximan a los digresores, como es el caso de por otra parte, por
otro lado y por lo dems.
Por su parte carece de marcador de apertura y no se encuentra totalmente gramaticalizado como tal.
El marcador de cierre por lo dems jerarquiza su miembro como de menor importancia que los anteriores.
En parte se repite en el discurso como marcador de apertura el primero y de continuidad el segundo.
De igual modo/forma/manera/suerte estn tambin poco gramaticalizados.

Digresores; introducen un comentario lateral en relacin con el tpico principal del discurso: por cierto, a
propsito, a todo esto (que introduce un miembro que pide informacin que en ese momento del discurso ya se
debera conocer) y, menos gramaticalizados, dicho sea de paso, dicho sea, entre parntesis, otra cosa (que sirve para
introducir otro tema sin ceder el turno de palabra), etc.

Conectores

Son unos marcadores discursivos que vinculan semntica y pragmticamente un miembro del discurso con otro anterior.
A veces, el primer miembro puede ser situacional o contextual, implcito. Un nio puede mostrarle a otro su coche de
juguete y decirle Adems, tiene sirena.

Conectores aditivos, que unen a un miembro discursivo anterior otro con la misma orientacin argumentativa, lo
que permite inferir conclusiones que de otro modo no se alcanzaran. Hay de dos tipos:
Los que ordenan ambos miembros discursivos en la misma escala argumentativa (incluso que indica que el
argumento que sigue es ms fuerte que el primero: por eso puede decirse: Debemos llevar al nio al hospital.
Tiene mucha fiebre e, incluso, ha comenzado a delirar, pero no *Debemos llevar al nio al hospital, ha
comenzado a delirar e, incluso, tiene mucha fiebre, inclusive y es ms que tambin potencia el argumento
siguiente respecto al que precede).
Los que no cumplen esta condicin (adems, y encima que presenta el miembro anterior como argumento
suficiente para una conclusin determinada y, a diferencia de adems, puede incluir una conclusin opuesta:
Se te compra una cosa y, encima, lloras, aparte propio de la lengua coloquial: No ir a ver esa pelcula.
Es larga y aburrida. Aparte, he quedado para ir a la disco, por aadidura (que conecta con un miembro
anterior y ms frecuentemente con una serie anterior de ellos).
Conectores consecutivos, que presentan el miembro del discurso en el que se encuentran como una consecuencia de
un miembro anterior: pues, as pues, por tanto, por consiguiente, consiguientemente, consecuentemente, por ende y
de ah); en consecuencia y de resultas (donde el consecuente es un estado de cosas que se produce a partir de otro
estado de cosas), as, entonces,...
Conectores contraargumentativos, que vinculan dos miembros del discurso de tal modo que el segundo se presenta
como supresor o atenuador de alguna conclusin que se pudiera obtener del primero: en cambio, por el contrario e y
por el contrario (que muestran contraste o contradiccin entre los miembros vinculados), antes bien (cuyo miembro
discursivo comenta el mismo tpico que el miembro anterior), sin embargo, no obstante, con todo, empero, ahora
bien y ahora (que introducen conclusiones contrarias a las esperadas de un primer miembro), y eso s, que muestra
un miembro discursivo que atena la fuerza argumentativa del miembro anterior.

Reformuladores

Son marcadores que presentan el miembro del discurso que introducen como una nueva formulacin de un miembro
anterior.

Reformuladores explicativos: o sea, es decir, esto es, a saber; en otras palabras, en otros trminos, dicho con/en
otros trminos, (dicho) con otras palabras, dicho de otra manera/modo/forma, etc.

Reformuladores rectificativos, que sustituyen un primer miembro, que presentan como una formulacin incorrecta,
por otra que la corrige, o al menos la mejora: mejor dicho, mejor an, ms bien y digo como inciso, menos
gramaticalizado, precedidos de o o no.

Reformuladores de distanciamiento, que presentan como no relevante un miembro del discurso anterior a aquel
que los acoge. Con ellos no se pretende formular de nuevo lo antes dicho, sino mostrar la nueva formulacin como
aquella que ha de condicionar la prosecucin del discurso, al tiempo que se priva de pertinencia el miembro discursivo
que le precede: en cualquier caso, en todo caso, de todos modos/maneras/formas, de cualquier modo/manera/forma
(menos frecuentes), de cualquier suerte, de todas suertes (arcaicos),...
Reformuladores recapitulativos, que presentan su miembro del discurso como una conclusin o recapitulacin a
partir de un miembro anterior o de una serie de ellos: en suma, en conclusin, en resumen, en sntesis, en resolucin;
en una palabra, en dos palabras, en pocas palabras que presentan el miembro como una condensacin de
miembros anteriores; en resumidas cuentas, en definitiva y a fin de cuentas, en fin; total que se usa de dos
formas: sea para presentar la exposicin antecedente como innecesariamente prolija, sea como operador discursivo
para reformular miembros implcitos y reforzar como argumento el miembro discursivo que introduce; al fin y al
cabo, despus de todo (que indican que el miembro en que se encuentran tiene ms fuerza argumentativa que otros
miembros anteriores antiorientados con l, como algunas veces tambin en realidad y en el fondo),...

Operadores argumentativos

Los operadores argumentativos son aquellos marcadores que por su significado condicionan las posibilidades
argumentativas del miembro del discurso en que se incluyen, pero sin relacionarlo con otro miembro anterior.

Operadores de refuerzo argumentativo, cuyo significado consiste esencialmente en reforzar como argumento el
miembro del discurso en el que se encuentran. De este modo, y al tiempo que se refuerza su argumento, se limitan
los otros como desencadenantes de posibles conclusiones: en realidad que distingue a otro argumento como
apariencia, en el fondo que presenta a un argumento con mayor fuerza que otro meramente posible, de
hecho que presenta a un argumento como un hecho cierto y por lo tanto con ms fuerza que otro discutible o
probable, etc.

Operadores de concrecin, que presentan el miembro del discurso que los incluye como una concrecin o ejemplo
de una expresin ms general: por ejemplo, verbigracia, en concreto, en particular, por caso.

Marcadores conversacionales

Estos se distinguen de los de la lengua escrita en que a su funcin informativa o transaccional suman otra funcin
interactiva o interaccional orientada hacia el interlocutor. En la conversacin hay, pues, que distinguir modalidades
frente a contenidos proposicionales o, en la terminologa de los llamados actos de habla, la fuerza ilocutiva de los
contenidos locutivos. Dos grandes tipos de modalidad establecen los autores:

La modalidad epistmica, que se refiere a nociones que guardan relacin: a) con la posibilidad o con la necesidad,
b) con la evidencia, sobre todo a travs de los sentidos; c) con lo odo decir o expresado por otros, etc.
Sus marcadores son del tipo de en efecto, claro, por lo visto...
La modalidad dentica, que incluye actitudes que tienen que ver con la voluntad o con lo afectivo.
Sus marcadores son del tipo de bueno, bien...
De modalidad epistmica que se usan en enunciados declarativos.
Marcadores de evidencia (reforzadores de las aserciones s o no, y algunos tematizndolos con que):
claro, desde luego, por supuesto, naturalmente y sin duda menos gramaticalizado, pues admite variantes
como sin duda alguna / ninguna / de ningn gnero, etc.. Otro grupo no puede hacerlo: en efecto,
efectivamente...
Marcadores orientativos sobre la fuente del mensaje (el hablante presenta el discurso como algo que refleja su
propia opinin, o bien lo refiere como algo que ha odo decir, que conoce a travs de otros y que transmite como
una opinin ajena): por lo visto, al parecer, menos gramaticalizado y menos coloquial (tiene las variantes a mi
parecer, al parecer de unos y de otros, segn parece, a lo que parece...).
De modalidad dentica (reflejan actitudes del hablante relacionadas con la expresin de la voluntad (o de lo
afectivo): estos marcadores indican si el hablante acepta, admite, consiente o no lo que se infiere del fragmento de
discurso al que remiten; van separados por una pausa ms marcada y pueden alternar con otros procedimientos
expresivos: los verbos realizativos acepto, consiento, admito, construcciones verbales del estilo de bien est, est
bien, bueno est, etc.).
Ejemplos: bueno, bien; vale, de acuerdo, conforme, perfectamente, cabalmente, antiguo cabalito, y los
hispanoamericanos definitivamente y okey. No son marcadores del discurso expresiones como venga, en
absoluto, ni hablar, etc.
Enfocadores de alteridad, que apuntan al oyente (hombre, mira, oye, oye, mira) o menos frecuentemente a
ambos interlocutores (vamos) y sirven, s, para comentar el fragmento del discurso al que remiten para
mostrar la actitud del hablante respecto de ste, pero sobre todo para sealar el enfoque de las relaciones que
mantiene el hablante con el oyente: amistosas, corteses, etc.
Bueno en un uso distinto al dentico y al metadiscursivo, pues slo sirve para reforzar la imagen positiva del
hablante, vamos, con uso similar y adems para favorecer la comunin de los hablantes en el discurso, mira,
mire, oye, oiga. Tambin se suelen usar formas verbales en segunda persona: ves, vers, escucha, fjate, sabes,
entiendes, que reflejan signos claros de gramaticalizacin, y expresiones como no?, verdad?, eh?, etc. Por
favor, en inciso, es tambin un marcador del discurso enfocador de la alteridad muy gramaticalizado.
Metadiscursivos conversacionales trazan el esfuerzo que realizan los hablantes para formular e ir organizando
su discurso, como signos de puntuacin para el descanso. Ya, s, bueno, bien, eh, este ms frecuente en
Hispanoamrica.

Sintaxis
El espaol es una lengua con orden sintctico bsico SVO en oraciones transitivas, aunque existen verbos inergativos e
inacusativos que suelen requerir rdenes diferentes:

Me gustan los helados (VS).


Pasaban muchos trenes (VS).

Obviamente el orden sintctico se altera por lo general en oraciones interrogativas y exclamativas debido que el espaol
requiere generalmente movimientos sintcticos para formar una interrogativa:

Devolvi Juan el libro? (VSO).


Qu libro devolvi Juan? (OVS).

En ese tipo de oraciones el sintagma complementante debe estar ocupado. En esas oraciones el verbo pasa a la posicin del
ncleo de dicho sintagma. Si se trata de una interrogativa parcial adems el elemento por el cual se pregunta debe saltar a la
posicin de especificador del sintagma complementante.

En cuanto a la estructura de los sintagmas y, concretamente, al parmetro de posicin del ncleo el ncleo sintctico suele ir
al principio, y as el verbo suele preceder al objeto no-pronominal, el determinante precede al nombre, el nombre precede a
su complemento nominal, la preposicin precede a su complemento obligatorio, etc. Adems el espaol tiene concordancia
de gnero y nmero, adems de concordancia de polaridad en oraciones negativas.

Sintagmas o grupos
Vase tambin: Sintagma

Como en todas las lenguas las oraciones pueden ser divididas en constituyentes sintcticos entre los cuales destacan los
sintagmas, denominados en la Nueva Gramtica de la Lengua Espaola (2009) grupos, cuyas propiedades combinatorias
vienen dadas por el ncleo de dicho grupo (los otros constituyentes son los ncleos sintcticos, los complementos sintcticos
y los adjuntos sintcticos). Los sintagmas o grupos son constituyentes que pueden funcionar como argumentos sintcticos
requeridos por el verbo u otros elementos predicativos. Las funciones no las realizan las categoras, sino los sintagmas. Un
sintagma puede estar constituido por una gran variedad de palabras de diferentes categoras.

Sintagmas o grupos determinante y cuantificador


Vase tambin: Sintagma determinante

El sintagma determinante es un tipo de sintagma encabezado por un actualizador o determinante. Se considera que el
determinante es el ncleo porque es la parte del sintagma que no se puede omitir:

a. Cmete [la manzana]


b. Cmete[la]
c. *Cmete [manzana]

Aunque la gramtica tradicional considera que el la de la oracin (a) y la (b) no es el mismo, existen argumentos para
sostener que dicho determinante definido es el mismo, en cambio la (c) que omite la no es correcta. Los sintagmas
cuantificadores ("todos los das", "con todo mi amor", "cantidad de libros") pueden considerarse otro de sintagma similar al
sintagma determinante, sometido a las restricciones similares de elisin:

a. Vinieron [todos mis amigos]


b. Vinieron [todos]

Determinantes
Vase tambin: Determinante (lingstica)

Los determinantes sitan dan informacin dectica o espeficifican el referente de un sintagma nominal situndolo en el
espacio y en el tiempo, concretndolo (actualizadores) o bien miden el ncleo del sintagma nominal (cuantificadores).

Existen varios tipos de actualizadores: artculos (el /la / lo los / las: La nia); demostrativos (este / ese / aquel y sus
respectivos femeninos y plurales: Aquellas casas); posesivos (de un solo posesor: mi, tu, su o de varios posesores: nuestro,
vuestro, su, ms sus respectivos femeninos y plurales: Mi hermano).
Artculos
Vase tambin: Artculo (gramtica)

Hay tres tipos de artculos en el castellano, masculino (el, los), femenino (la, las) y neutro (lo, los). La funcin primordial
del artculo es demarcar el gnero de la palabra que preceden cuando sta tiene gnero (la casa, el caballo), o en el caso de
palabras que carecen de gnero se utiliza el artculo neutro (lo impensable, lo triste). Sin embargo, en el caso de las palabras
que comienzan fonticamente con la vocal a acentuada, se preceden por el artculo masculino (el hambre, el guila, el agua)
para evitar la cacofona resultante del artculo femenino. Cuando el artculo singular masculino es precedido por la
preposicin a o de se produce una contraccin (al norte, salinidad del agua). Los artculos con gnero tambin se utilizan
antepuestos a adjetivos que modifican un sustantivo (la bella dama, el caluroso verano) o un verbo infinitivo (el andar, etc).

Los nombres propios, en general, no van precedidos por artculo (Juan, y no el Juan) salvo en los casos donde se produce
elipsis (el Volga por el ro Volga), aunque algunos regionalismos presentan la caracterstica de anteponer artculos a nombres
propios de personas.

El artculo tambin es omitido o no, dependiendo de varias razones, por ejemplo:

Se omite cuando un nombre comn va precedido de un determinante demostrativo o posesivo (mi perro, su herencia).
Se presenta dependiendo de si se habla de algo determinado o no. En el caso de hablar de cosas definidas se incluye el
artculo (Deme el dinero: ambas personas saben sobre qu dinero se est hablando, la cantidad, etc.), mientras que
cuando es algo indeterminado se omite el artculo (deme dinero).
Se omite para los nombres comunes cuando se refiere a la persona o animal a la que se est dirigiendo la palabra
(Cro, tienes barro hasta la mejilla! Qu haces, gato loco? No araes la silla!, etc).

Cuantificadores

Existen dos tipos de cuantificadores:

los que miden con precisin y exactitud o numerales, bien sean:


cardinales, que corresponden a la serie de los nmeros reales (un-una, dos, tres, cuatro..),
ordinales, que expresan jerarqua (primer-a, segundo-a tercero-a, cuarto-a...),
multiplicadores, que multiplican el ncleo del sintagma nominal (doble, triple, cudruple...),
divisores, que dividen el ncleo del sintagma nominal (medio-a),
distributivos, que reparten el ncleo del sintagma nominal (cada, sendos).

Y los que miden con imprecisin la cantidad o la identidad del ncleo, denominados extensivos o indefinidos: mucho,
poco, algn, cierto...: Muchas personas.

Otro tipo de determinantes corresponde a los llamados interrogativos y exclamativos (qu, cunto, cul...): Qu
zapatos? Cunta gente!.

Sintagma o grupo nominal


Vase tambin: Sintagma nominal

Un sintagma nominal es un grupo de palabras que, desempeando alguna funcin sintctica, tiene por ncleo un sustantivo,
nombre, pronombre o vocablo sustantivado. En espaol los sintagmas nominales usualmente forman parte de un sintagma
determinante o sintagma cuantificador

El coche verde de Pedro


[SD El [SN coche verde de Pedro]]

En espaol es muy rara la ocurrencia de un nombre comn sin determinante, a menos que se trate de un sustantivo de
materia (o nombre incontable) o un sustantivo en plural (denotando indefinicin):

a. El nio quiere agua


b. No digas que no hay sillas, aqu hay una

En la oracin a. agua es un nombre incontable, tendra un significado ligeramente diferente el nio quiere el agua. En la
oracin b.sillas es un sustantivo genrico, porque como indica la segunda parte de la oracin, el hablante est hablando de
una sola silla.

En la gramtica tradicional se llaman sintagmas nominales a los sintagmas o grupos determinantes y cuantificadores, aun
cuando est claro que los determinantes y cuantificadores van al principio (restricciones de orden) y suelen ser obligatorios a
diferencia de otros complementos del nombre. Por lo que muchos autores consideran que en espaol es ms correcto
considerar que los sintagmas nominales son parte de un sintagma determinante o cuantificador.

Ncleo del sintagma o grupo nominal

Aunque usualmente el ncleo del sintagma nominal es sustantivo, tambin pueden desempear esta funcin pronombres
(nosotros, eso), adjetivos sustantivados (el rubio, lo interesante), infinitivos (cantar) o proposiciones subordinadas
sustantivas (Espero que acabes pronto).

Adyacentes del ncleo del sintagma o grupo nominal

El ncleo del grupo o sintagma nominal posee tambin complementos llamados adyacentes, generalmente sintagmas o
grupos adjetivos que completan al ncleo antes o despus(gran novela policiaca), pero que tambin pueden ser sintagmas
o grupos nominales o meros sustantivos en funcin de aposicin, esto es, inserciones de SN dentro de otro SN cuyo
significado completan o precisan, bien entre comas (aposicin explicativa) bien sin ellas (aposicin especificativa):
Madrid, capital de Espaa, los montes Pirineos, el ro Ebro, la calle Alarcos. Tambin pueden considerarse
adyacentes los sintagmas o grupos preposicionales en funcin de complemento del nombre (El libro de matemticas,
pato a la naranja). Asimismo, puede funcionar como adyacente en funcin de adyacente adjetivo toda una proposicin
subordinada de relativo o adjetiva: El libro que me prestaste.

Sintagma o grupo verbal


Vase tambin: Sintagma verbal

El sintagma o grupo verbal (SV) tiene como ncleo a un verbo que concuerda en los morfemas de nmero y persona con el
sintagma nominal sujeto. La concordancia se da siempre en morfema de nmero, pero unas pocas veces puede darse el
llamado sujeto inclusivo, mediante el cual puede concordar una tercera persona con una primera: (Los espaoles somos
as). El SV desempea la funcin de predicado en sus distintos tipos (predicado verbal, predicado nominal o predicado
mixto).

Al contrario que en otros idiomas, la diferencia entre lo esencial y permanente y lo accidental y transitorio se expresa
mediante dos verbos copulativos: ser (semnticamente perfectivo) y estar (semnticamente imperfectivo). Por eso cuando
en castellano se dice que el cielo es nublado se entiende que se trata del de un cuadro pintado, mientras que si decimos
que el cielo est nublado nos referimos al cielo propiamente dicho. Ser se usa adems para formar la voz pasiva de
proceso: Las camas an no han sido hechas. Estar se usa, por el contrario, para formar la voz pasiva de estado: Las camas
ya estn hechas. Adems, estar se usa con cierta frecuencia para formar perfrasis verbales:

Qu ests haciendo?
Estoy viendo la tele.

El orden sintctico ms frecuente del espaol, en oraciones enunciativas sin focalizacin, es S+V+C (Sujeto, Verbo y
Complementos), aunque la sintaxis no es muy rgida son posibles movimientos sintcticos que dan diferentes colocaciones
que conllevan diferentes matices. La pasiva se forma con el verbo ser o estar ms el participio pasado del verbo que se
conjuga o con el morfema de pasiva refleja se ms un verbo en tercera persona. Vase al respecto construcciones pasivas.

Componentes del sintagma o grupo verbal

El sintagma o grupo verbal en ditesis transitivas incluye adems de una posicin de ncleo verbal correspondiente a un
verbo (en forma finita o no finita) algn complemento sintctico. Ese complemento suele aparecer en una posicin adjunta
al verbo (en el rbol sintctico ser un nodo hermano del ncleo verbal). El complemento sintctico puede ser:

Un complemento directo inanimado que ser un SN, un SD o un pronombre cltico (lo, la, los, las, me, te, nos, os).
Un complemento directo animando que ser un SPrep. introducido por la preposicin a o un pronombre cltico.
Un complemento indirecto que ser un SPrep. introducido por a o un pronombre crtico (me, te, le, nos, os, les, se).
Un complemento de rgimen introducido por un SPrep.

Un genuino complemento sintctico es aquel que no puede ser omitido sin que resulte una oracin agramatical o mal
formada. Adems del complemento sintctico pueden aparecer "complementos" opcionales, que sintcticamente son
adjuntos sintcticos, entre los cuales puede haber:

Complementos circunstanciales
Complemento agente

Ntese que aunque se usa el trmino "complemento" para estos en realidad son adjuntos sintcticos, que opcionalmente se
podran eliminar sin que resultara una oracin agramatical.
Ncleo del SV

Cuando el ncleo del sintagma verbal (SV) es un verbo lxico finito (no un auxiliar), existe un conjunto de circunstancias
por las cuales dicho ncleo puede desplazarse a otra posicin sintctica por una operacin de movimiento sintctico del tipo
muvase-, tal como sucede en las oraciones interrogativas:

a. Devolvii Juan i el libro?


b. :Juan devolvi el libro

Obsrvese que la estructura de la interragativa (a) es en todo anloga a la de interrrogativa (b) expcepto por el hecho de que
el verbo aparece "dislocado" delante del sujeto y separado del su complemento el libro. El signo i denota una huella
sintctica dejada por el verbo en su movimiento, aunque dicha huella fonticamente no se realiza su presencia se postula ya
que tiene consecuencias sintcticas explicadas gracias a la postulacin de que la huella a pesar de no pronunciarse existe de
alguna manera en la estructura sintctica.

Sintagma o grupo preposicional


Vase tambin: Sintagma preposicional

El sintagma preposicional se da cuando hay una preposicin ms un sintagma como complemento (usualmente el
complemento puede ser un SD, un SN, un pronombre o un verbo en infintivo). Por ejemplo:

[entre [los sauces llorones]].


[con [ellos]]

Sintcticamente los complementos preposicionales hacen de complementos del nombre (introducidos por la preposicin de)
como en (a), complementos del verbo como en (b) (c) y (d) o complementos del adjetivo (e):

a. [Casa [de madera]]


b. [Salv [a Mara]]
c. [Jugaban [en el patio]]
d. [Creo [en el equipo]]
e. Es [digno [de admirar]

En la oracin (b) el SPrep. hace la funcin de complemento directo, y cuando es de persona el espaol requiere que sea
introducido por la preposicin a una caracterstica peculiar del espaol ausente en otras lenguas romances. En (c) el SPrep.
es de hecho un complemento circunstancial de lugar, que tcnicamente es adjunto sintctico del SV ya que no es requerido
obligatoriamente por el verbo (a diferencia de otros autnticos complementos). En (c) se tiene una complemento de rgimen
que introduce un argumento requerido por el verbo.

En espaol, el sintagma preposicional o SPrep. puede funcionar como sujeto excepcionalmente (Entre Pedro y Luis lo
hicieron), como complemento directo de persona, como complemento indirecto, como complemento de rgimen o
suplemento, como complemento agente, como complemento predicativo, como complemento circunstancial, como atributo
y como complemento preposicional de un nombre (tambin llamado complemento del nombre o CN), de un adjetivo, de un
adverbio o de una interjeccin.

Sintagma o grupo adjetivo


Vase tambin: Sintagma adjetivo

El sintagma adjetival (Sadj) puede funcionar como adyacente, como atributo y como complemento predicativo. El adjetivo
slo formar un sintagma cuando sea atributo o complemento predicativo. Cuando realiza la funcin de adyacente no
formar un sintagma adjetivo, formar parte del sintagma nominal.

El sintagma adjetivo puede ser muy sencillo y estar constituido slo por el ncleo, o estar dotado de varios adyacentes, a los
que, por tradicin, llamaremos complementos del adjetivo; estos pueden ser algn adverbio que indique grado superlativo o
comparativo, un complemento preposicional del adjetivo, etctera.

Ejemplo:

Mara tiene los ojos azules.


Se ha comprado una camiseta azul marino.
La nena es bastante hbil con los ordenadores.
Federico es ms bueno que el pan.
Los rabes, procedentes del norte de frica, invadieron rpidamente la Pennsula.
Sintagma o grupo adverbial
Vase tambin: Sintagma adverbial

El sintagma adverbial (Sadv) puede funcionar como complemento circunstancial (a), como complemento de otro adverbio
(b) y como complemento de un adjetivo (c):

a. Estuve descansando plcidamente


b. Lo hiciste muy bien
c. Juan es [medianamente responsable]

Sintagmas o grupos funcionales

Adems de los sintagmas o grupos lxicos tradicionales tratados anteriormente (SN, SV, SP, SAdj, SAdv) existen sintagmas
o grupos funcionales cuyo ncleo sintctico no tiene un contenido lxico referencial nicamente sino rasgos gramaticales
especficos. Entre ellos estn el sintagma o grupo determinante y el sintagma o grupo cuantificador. Sin embargo, para dar
cuenta de restricciones de orden y explicar tanto la estructura de las oraciones interrogativas, exclamativas y negativas,
algunos autores han introducido otros sintagmas funcionales cuya estructura interna permite explicar los hechos. Entre las
propuestas de sintagmas funcionales estn el sintagma complementante, el sintagma de negacin y el sintagma de tiempo.

Sintagma o grupo complementante


Vase tambin: Sintagma complementante

Este tipo de sintagma se requiere en espaol para explicar la estructura dislocada y en orden de constituyentes anmalos en
oraciones interrogativas y exclamativas. Adems el mismo sintagma permite explicar satisfactoriamente la estructura de las
oraciones de relativo.

Sintagma o grupo de negacin


Vase tambin: Sintagma de negacin

Si bien tradicionalmente se consider que la negacin gramatical puede tratarse como un adverbio adjunto al verbo existen
numerosos hechos sintcticos que no pueden ser explicados en este contexto. Por eso algunos autores introdujeron un
sintagma de negacin, que necesariamente debe estar ocupado por un elemento de polaridad negativa. Esto permite explicar
tanto ciertas restricciones de orden como la concordancia de polaridad.

Sintagma o grupo de tiempo


Vase tambin: Sintagma de tiempo

En el caso del espaol las evidencias son menos claras que en lenguas como el ingls, aunque la existencia del sintagma de
tiempo en espaol resulta claramente conveniente para explicar ciertas diferencias en el comportamiento los verbos
conjugados tanto oraciones principales como subordinadas explcitas frente al comportamiento de oraciones subordinadas
implcitas que contienen un verbo en infinitivo. La diferencia es que los primeros pueden ocupar el ncleo del sintagma de
tiempo, mientras que los segundos slo pueden estar en el ncleo del sintagma verbal. La hiptesis de la existencia del
sintagma de tiempo permite explicar ciertos hechos sintcticos relacionados con los dos tipos de subordiandas. Tambin el
hecho de que en espaol slo pueda haber una marca de tiempo en oraciones simples es explicable de manera trivial
conjeturando que la nica forma finita ocupa el ncleo del sintagma de tiempo. Como el espaol tiende a ser una lengua de
ncleo inicial la forma finita, en posicin de ncleo del sintagma de tiempo, aparece al principio como en las siguientes
oraciones:

a. Juan siempre enga a Mara sin que ella lo supiera


b. Juan siempre estuvo engaando a Mara sin que ella lo supiera
c. Juan siempre haba estado engaando a Mara sin que ella lo supiera
d. Juan siempre pudo haber estado engaando a Mara sin que ella lo supiera

Concordancia
Vase tambin: Concordancia gramatical

Se denomina concordancia a la coincidencia obligada por la gramtica de una lengua, en este caso la del espaol, de
determinados accidentes gramaticales (gnero, nmero y persona) entre distintos elementos variables de la oracin. Se
pueden distinguir tres tipos de concordancia: la nominal, la verbal y la de polaridad.

Concordancia nominal
Existe coincidencia de gnero y nmero:

Entre el sustantivo y el artculo o los adjetivos que lo acompaan: la blanca paloma; esos libros viejos
Entre el pronombre y su antecedente o su consecuente: [A tus hijas]i, lasi vi ayer; Lesi di tu telfono [a los chicos]i
Entre el sujeto y el atributo, el complemento predicativo o el participio del verbo de la pasiva perifrstica: Mi hijo es
un santo; Ella se encontraba cansada; Esas casas fueron construidas a principios de siglo.
El adjetivo va en nmero plural cuando se refiere a dos o ms sustantivos: "Sol, paisaje, llanura manchegos."
"Explicaciones y libros difciles"
El gnero masculino es el no marcado, as que se usa siempre para incluir el femenino en un grupo mixto. Por eso el
adjetivo toma gnero masculino si dos sustantivos a los que se refiere son de gnero diferente: "Cabello y piel
morenos", pero existen varias excepciones:
Si el adjetivo se antepone a los sustantivos, concuerda en general con el primero: Son esplendorosas las vistas y
los cielos.
Si el adjetivo se pospone a los sustantivos, puede concordar con el ltimo: Elegancia y donaire discretos.

Concordancia verbal

Es la coincidencia de nmero y persona establecida entre el verbo y su sujeto: Esos cantan muy bien. Se da siempre en
nmero, y casi siempre en persona, salvo en el caso del llamado sujeto inclusivo: Los espaoles somos as.

Reglas generales

1. La coordinacin de dos o ms sustantivos o pronombres se realiza en singular, siempre que cada uno de ellos se
refiera a un ente distinto, forma un grupo que concuerda en plural con el adjetivo o el pronombre, o con el verbo del
que son sujeto: Rehogar la cebolla y la zanahoria picadas durante quince minutos; El oxgeno, el hidrgeno y el
carbono los proporciona el medio; La sal y el agua son gratis.
2. La coordinacin de dos o ms sustantivos o pronombres de diferente gnero gramatical forma un grupo que concuerda
en masculino con el adjetivo o con el pronombre: Se fren las rajitas junto con la cebolla y el ajo picados; Ahora la
casa y el jardn eran otros.
3. Si entre dos o ms elementos coordinados figura un pronombre de segunda persona (y ninguno de primera), la
concordancia con el verbo y con los dems pronombres se establece en segunda persona del plural o, en las zonas del
mundo hispnico donde no se usa el pronombre vosotros, sino ustedes, en tercera persona del plural: La nia y t
cobraris lo que es vuestro; Murphy y t son unos testigos peligrossimos; si hay un pronombre de primera
persona, la concordancia se establece en primera persona del plural: Te acuerdas de aquel da en que bailamos
Chema, t y yo?.

Existen numerosas excepciones a estas reglas, para las cuales es preciso consultar el Diccionario panhispnico de dudas de
la Real Academia Espaola.

Concordancia entre pronombres relativos y antecedentes

Los pronombres relativos concuerdan con su antecedente en gnero y nmero, pero algunos de ellos carecen de morfemas
de gnero y nmero en todo o en parte y pueden excluir a los antecedentes de "cosa" de la concordancia.

El pronombre relativo que no dispone de morfemas de gnero ni nmero y puede referirse a personas o cosas.

Quien/quienes solo posee morfema de nmero y se refiere solamente a personas, aunque en la lengua del Siglo de
Oro, en Cervantes, por ejemplo, puede tener tambin antecedente de cosa.

El cual/La cual/Los cuales/Las cuales posee gnero y nmero y antecedente de cosa o persona.

Por otra parte, el pronombre relativo cuyo/cuya/cuyos/cuyas tiene adems la funcin agregada de determinante
posesivo de un sustantivo de la proposicin subordinada adjetiva en la que aparece, con el cual concuerda en gnero y
nmero, a diferencia de los dems pronombres relativos del espaol: "Todos los hombres cuya acreditacin venca
hoy la renovaron".

Concordancia de polaridad
Vase tambin: Concordancia de polaridad

El espaol, como otras lenguas romances, y a diferencia de lenguas como las germnicas, posee concordancia de polaridad,
llamada a veces "doble negacin" o "negacin permeable". Eso significa que cuando una oracin es negativa, los
pronombres indefinidos que aparezcan en ella deben tener polaridad negativa. A modo de ejemplo, podemos examinar las
dos oraciones siguientes:
a. No pude hablar con nadie.
b. *No pude hablar con alguien.

La primera de ellas es correcta porque el indefinido nadie tiene polaridad negativa, mientras que la segunda es incorrecta
porque alguien tiene polaridad positiva. Obsrvese que en una lengua como el alemn una traduccin literal de a. sera
incorrecta por ocurrencia de dos elementos negativos al mismo tiempo, por lo que, para expresar a, se recurre a algo similar
a la oracin b. El alemn, como otras lenguas germnicas, no admite ese tipo de doble negacin presente en las lenguas
romnicas.

Orden de constituyentes
El orden usual en espaol en oraciones afirmativas sin nfasis es:

Sujeto + Verbo + Complementos

Pero el espaol permite gran libertad de movimientos sintcticos y construcciones alternativas marcadas que permiten
alterar dicho orden con facilidad mediante funciones informativas como el tema, el rema, el tpico y el foco y sus distintas
clases. Tambin hay cambios en el orden de complementos verbales si alguno de estos viene representado por un pronombre
procltico.

Dentro de los sintagmas el orden es mucho ms rgido y en general es del tipo:

Elemento rector (ncleo) + Elemento regido (complemento).

Es decir, el espaol es una lengua de ncleo inicial o regens ante rectum para la mayora de sintagmas. Estilsticamente,
cuando existen series de varios complementos de la misma categora, es ms comprensible y rtmicamente mejor ordenarlos
de ms corto a ms extenso.

Desde un punto de vista semntico, H. Contreras (1976, traducido al espaol en 1978) ha determinado la siguiente jerarqua
remtica:

1. Instrumento, adverbio de modo, adverbios fuertes (de tiempo o lugar).


2. Destinatario.
3. Complemento, locativo, temporal, referencia, beneficiario, identificador.
4. Paciente.
5. Agente, causa, poseedor, sensor.
6. Adverbios dbiles (de tiempo o de lugar).

As pues, en la oracin "el gato ara al perro", el paciente (perro) es ms remtico que el agente (gato), y el perro es ms
temtico que el gato. Por eso tal ordenacin es ms normal que la de "al perro (tema) lo ara el gato (rema)". Basndose en
ejemplos como "Empez la resistencia", frente a "La resistencia fracas", o "A Mara le parece que va a llover" junto a
"Mara cree que va a llover", H. Contreras llega a la conclusin de que:

La jerarqua remtica est determinada por la estructura semntica de la oracin. Esto explica que dos verbos
intransitivos como empezar y fracasar impongan una distinta seleccin de rema a sus oraciones, y que dos verbos con
diferentes propiedades sintcticas pero semejantes en cuanto a sus propiedades semnticas como creer y parecer den
prioridad al mismo elemento semntico, a saber, la clusula paciente. (1978: 50).

Vase tambin
Ortografa del espaol

Referencias
publicada en diciembre del 2010, solo se escriban en una
1. El morfema ex-, calificado usualmente como prefijo, es palabra los nmeros inferiores al treinta, como diecisis o
excepcional, porque para muchos hablantes parece ser tnico y veinticuatro, pero en esta obra la Asociacin de Academias de
no tono, como en "exmarido" (/eksmardo/, que algunos la Lengua Espaola considera admisible aplicar esta misma
pronuncian /ks mardo/, con dos acentos tnicos al modo de norma a otros nmeros cardinales inferiores al cien. (http://w
"natural-mente", "posible-mente", etc. Incluso es frecuente la ww.fundeu.es/recomendacion/los-numeros-menores-de-cien-p
lexicalizacin del prefijo, como en "mi ex" (mi expareja). ueden-escribirse-en-una-palabra-866/)Fundu. Consultado el
2. los nmeros menores de cien pueden escribirse en una 24 de noviembre de 2013.
palabra: Hasta la Ortografa de la lengua espaola,
3. Diccionario del espaol usual en Mxico, Colegio de Mxico, 5. http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/download/DIDA95951
1
2006, ISBN 968-12-0704-1 6. Juan Alcina Franch y Jos Manuel Blecua, Gramtica
4. Diccionario Panhispnico de dudas de la RAE(http://lema.rae. espaola. Barcelona: Ariel, 1987 (5. ed.), p. 509.
es/dpd/?key=usted)

Bibliografa
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Calpe. ISBN 84-239-7840-0.
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Bello, Andrs (1847 - Ed. 1977). Gramtica de la lengua castellana destinada al uso de los americanos. Buenos
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Bosque, Ignacio; Demonte, Violeta (1999). Gramtica descriptiva de la lengua espaola. Madrid: Real Academia
Espaola Espasa Calpe. ISBN 84-239-7917-2.
Cano, Rafael (1988). El espaol a travs de los tiempos. Madrid: Arco Libros.
Fernndez Ramrez, Salvador (1985, 6 vols.). Gramtica espaola. Madrid: Arco Libros. ISBN 84-7635-005-8.
Garca de Diego, Vicente (1970). Gramtica histrica espaola. Madrid: Gredos.
Lapesa, Rafael (1980). Historia de la lengua espaola. Madrid: Gredos.
Menndez Pidal, Ramn (1904 - Ed.1973). Manual de gramtica histrica espaola. Madrid: Espasa Calpe.
Penny, Ralph. Gramtica histrica del espaol. Madrid: Ariel. ISBN 84-344-8265-7.
Real Academia Espaola (2003). Ortografa de la lengua espaola. Madrid: Espasa Calpe. ISBN 84-670-0076-7.
Seco, Manuel. Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espaola. Espasa. ISBN 84-239-9425-2.
(2005). Gramtica esencial del espaol. Madrid: Espasa Calpe. ISBN 84-239-9206-3.

Enlaces externos
Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Gramtica del espaol.

Artculos en Wikinoticias: La nueva gramtica de la lengua espaola se presentar en diciembre de 2009


Nueva gramtica de la lengua espaola (buscador)
CVC Centro Virtual del Instituto Cervantes
Hispanoteca
Instituto de Verbologa hispnica
Real Academia Espaola
Analizador sintctico y semntico del espaol
Versin pdf de la Gramtica de la lengua castellana de 1771 en el sitio oficial de la Real Academia Espaola
BVFE | Biblioteca Virtual de la Filologa Espaola. Director: Manuel Alvar Ezquerra. Directorio bibliogrfico de
diccionarios, gramticas, ortografa, ortologa, prosodia, mtrica, dilogos, etc.

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Se edit esta pgina por ltima vez el 18 jul 2017 a las 17:19.
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