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Fatores motivacionais relacionados escolha pela graduao em

Enfermagem
Motivational factors related to the choice of graduation in Nursing

Arethuza de Melo Brito Carvalho1, Sarah Nilkece Mesquita Arajo2, Igor Robson de Sousa Lima3, Elaine
Cristina Alves Silva3.
1
Programa de Mestrado em Cincias da Sade da Universidade Federal do Piau, Teresina-PI, Brasil; 2Programa de Ps-Graduao em
Enfermagem da Universidade Federal do Piau, Teresina-PI, Brasil; 3Enfermeiros, Teresina-PI, Brasil.

Resumo
Objetivo: Avaliar a influncia de fatores motivacionais na escolha pela graduao em enfermagem. Mtodos: Estudo transversal com
abordagem quantitativa, realizado em uma Instituio de Ensino Superior do municpio de Teresina (Piau). Utilizou-se como instrumento
de coleta de dados um questionrio com perguntas fechadas, aplicado a 87 discentes de primeiro e segundo semestre do curso de gra-
duao em enfermagem. A identificao dos resultados foi realizada por meio da anlise descritiva e exploratria. Resultados: Os aca-
dmicos eram 79,3% do sexo feminino, 47,1% com idade entre 21 e 30 anos, 72,4% relataram ser solteiros, 83,9% sem filhos, 74,7%
residentes em Teresina e 40,2% com renda familiar mensal total de dois salrios mnimos. Observou-se que 96,6% dos acadmicos no
possuam outra graduao e 97,7% no cursavam outra graduao concomitante enfermagem, o curso de enfermagem foi a primeira
opo no vestibular para 80,5% dos acadmicos e o item realizao pessoal foi o fator motivacional que mais impulsionou a escolha
de 35,6% dos acadmicos pela graduao em enfermagem. Concluso: A maioria dos acadmicos escolheu a enfermagem por estarem,
de fato, motivados a exercer suas atividades profissionais, com finalidade de realizao pessoal, sendo esta, segundo a teoria motivacional
dos Dois Fatores de Frederick Herzberg, um fator motivacional.
Descritores: Bacharelado em enfermagem; Estudantes de enfermagem; Motivao

Abstract
Objective: To evaluate the influence of motivational factors in the choice of the graduation in nursing. Methods: A study with cross-sec-
tional quantitative approach, performed in a superior education institution in the city of Teresina (Piau). As data collection instrument,
a questionnaire was used with closed questions, applied to 87 students of first and second period of the nursing graduation course. The
analysis was performed using descriptive and exploratory procedure. Results: The students were 79.3% female, 47.1% aged between 21
and 30 years old, 72.4% reported being single, 83.9% without children, 74.7% living in Teresina and 40, 2% with total monthly family
income of about twice the minimum wage. It was observed that 96.6% of the students did not have another graduation and 97.7% were
taking no other concomitant graduation to nursing graduation, the nursing was the first choice during the college entrance exam phase
for 80.5% of the students and the personal fulfillment item was the motivational factor that drove the choice of 35.6% of the students
for nursing graduation. Conclusion: Most academics chose nursing because they are, in fact, encouraged to exercise their professional
activities, with the purpose of self-fulfillment, being this, according to the motivational theory of Two Factors by Frederick Herzberg,
a motivational factor.
Keywords: Bachelor of nursing; Nursing of students; Motivation

Introduo O nmero de escolas de enfermagem cresceu per-


As transformaes ocorridas nos quadros poltico e ceptivelmente a partir do ano de 1996, data da pro-
socioeconmico no Brasil tm sido fatores determi- mulgao da Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996,
nantes para as inovaes no ensino de enfermagem Lei de Diretrizes e Bases da Educao (LDB). At o ano
de 2004 j havia mais de 300 escolas que ofertavam o
no pas. Assim, as necessidades de mercado tm in-
curso de enfermagem em todo o Brasil2.
fluenciado diretamente a expanso, criao de novas
Outros dados importantes que demonstram o cons-
escolas e orientao da formao do enfermeiro no
tante crescimento dessa academia so os nmeros de
pas1. matrculas em diversas instituies, at 2004, havia
A origem do ensino em enfermagem foi na dcada mais de 120.851 registros e, em 2008, este indicativo
de 1920, sendo este perodo marcado por diversas e subiu para mais 224.330 acadmicos de enfermagem
importantes mudanas decorrentes do processo de devidamente matriculados em vrias instituies por
industrializao e urbanizao do Brasil. Dessa todo o pas. Isso demonstra que a expanso dos cursos
forma, o panorama evolutivo da enfermagem no pas expressa democratizao do acesso ao nvel superior e
iniciou em 1923, quando as primeiras escolas foram maior disponibilidade de profissionais no mercado de
institucionalizadas em boa parte do territrio nacio- trabalho3.
nal, principalmente no estado do Rio de Janeiro, A partir desses dados evolutivos, possvel prever a
com a criao da Escola Profissional de Enfermeiros existncia de fatores motivacionais que impulsionam e
e Enfermeiras2. justificam o interesse em ingressar na academia de en-

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fermagem. No tocante motivao, Maximiano (2009) sendo os mesmos realizados em diferentes turnos.
afirma que esta deriva do latim movere, o que significa O curso de enfermagem oferece 100 (cem) vagas no
mover, parte do princpio de que o estado psicolgico 1 (primeiro) semestre e outras 50 vagas no 2 (segundo)
do indivduo que instiga o seu interesse por um obje- para o ingresso de novos alunos. No ano de 2014, o
tivo e/ou meta4. curso possua 137 (cento e trista e sete) discentes ma-
Lombardi e Schermerhon (2009) explica que o termo triculados, sendo destes, 39 (trinta e nove) de primeiro
motivao utilizado para descrever foras internas e 98 (noventa e oito) de segundo semestres, respectiva-
aos indivduos que so responsveis pelo nvel, pela mente.
direo e pela persistncia do esforo que eles dedicam Foram includos no estudo os acadmicos que cursa-
aos seus objetivos ou interesses, deste modo, a motiva- vam os dois primeiros semestres da graduao e que
o o processo que tem como intuito o despertar, aceitaram participar da pesquisa, mediante a assinatura
nortear e manter um comportamento que se orienta de do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido TCLE.
um determinado objetivo5. A motivao ainda descrita Foram excludos 50 (cinquenta) acadmicos que esta-
como a fora que estimula o indivduo a agir e cada vam ausentes da instituio no perodo de coleta de
um dispe de motivaes prprias, tendo origem a dados por motivos de trabalho, doena ou falta no
partir de uma necessidade, sendo esta diferente de in- justificada.
divduo para indivduo6. A populao deste estudo correspondeu aos 137
Percebe-se que a motivao pode ser estudada por (cento e trinta e sete) acadmicos de enfermagem que
vrios ngulos, sendo possvel relacionar tais conceitos ingressaram na academia nos dois semestres de 2014,
com a expanso dos cursos de graduao em enferma- no entanto, aps a aplicao dos critrios de incluso
gem no Brasil, partindo da existncia de razes e/ou e excluso, os sujeitos foram 87 (oitenta e sete)
causas que levam procura por esta academia, sendo discentes.
possvel encontrar a descrio de fatores que geram a A coleta de dados foi realizada atravs da aplicao
motivao de pessoal. de um questionrio com questes scio-demogrficas
Spndola, Martins e Francisco (2008) revelam que os e um checklist, contendo os fatores motivacionais e hi-
fatores que podem levar escolha pela graduao em ginicos organizados de acordo com a Teoria dos Dois
enfermagem como opo profissional, esto no inte- Fatores.
resse/afinidade pela rea da sade, gostar de cuidar de Essa teoria foi elaborada por Frederick Herzberg, psi-
pessoas e o mercado de trabalho promissor, sendo a clogo, consultor e professor universitrio, o qual rela-
enfermagem uma rea valorizada e apresentada como tou em seus estudos, mediante as respostas coletadas
carreira com retorno financeiro7. No entanto, so pou- dos entrevistados, que tipos de acontecimentos os le-
cos os estudos referentes aos fatores que conduzem vavam a se sentirem mais ou menos felizes em seus
escolha por essa graduao. ambientes de trabalho. Essa teoria ainda relata a exis-
tncia de fatores que esto relacionados tanto s fontes
Assim, o presente estudo objetivou identificar os fa-
de satisfao no ambiente de trabalho que so os fa-
tores motivacionais relacionados escolha pela gra-
tores motivacionais ou satisfacientes que envolvem
duao em enfermagem numa instituio de ensino
as atividades do trabalho em si, as responsabilidades,
superior da capital piauiense, bem como descrever o
crescimento e progresso e realizao pessoal; como as
perfil scio-demogrfico dos sujeitos do estudo.
fontes de insatisfao que so os fatores higinicos
ou insatisfacientes como, por exemplo, salrios, po-
Mtodos lticas e diretrizes da empresa, estilos de superviso,
Trata-se de um estudo descritivo, de corte transversal condies ambientais de trabalho, segurana de em-
com abordagem quantitativa. Este foi realizado na As- prego e relaes com o superior, com os colegas e com
sociao de Ensino Superior do Piau (AESPI), uma ins- os subordinados6,8.
tituio de nvel superior do estado do Piau, localizada Esses fatores foram utilizados nesta pesquisa como
em sua capital, Teresina. Essa instituio atende estu- busca pela justificativa pelo interesse incipiente pela
dantes oriundos de vrias localidades do estado e re- graduao em enfermagem, e foram organizados e nu-
gies circunvizinhas, oferecendo cursos de ensino su- merados como check-list, na qual os acadmicos es-
perior e capacitao para o ingresso no mercado de colheram apenas um item. As numeraes de 1 (um) a
trabalho, tendo uma demanda considervel de todas 5 (cinco) correspondiam aos fatores motivacionais; e
as localidades e classes sociais. os nmeros de 6 (seis) a 10 (dez) representaram os fa-
A instituio funciona em dois prdios, oferecendo tores higinicos; bem como havia o item de nmero
12 (doze) cursos de nvel superior em diferentes 11 (onze), para a descrio do motivo e/ou razo que
reas, tais como Enfermagem, Fisioterapia, Farmcia, no estivesse listado.
Administrao, Cincias Contbeis, Cincias da Os questionrios se consituem em um conjunto de
Computao, Comunicao Social (Publicidade e questes pr-elaboradas, sistemticas e sequencial-
Propaganda), Direito, Letras (bacharelado em tradu- mente dispostas em itens que constituem o tema da
o: lnguas portuguesa/inglesa), Servio Social, Tec- pesquisa a ser realizada, com o objetivo de suscitar
nologia em Processamento de Dados e Turismo, dos informantes respostas por escrito sobre os principais

Carvalho AMB, Arajo SNM, Lima IRS, Silva ECA. 57 J Health Sci Inst. 2015;33(1):56-62
fatores que esto relacionados escolha pela academia Tabela 1. Caracterizao sociodemogrfica da populao em
de enfermagem9. estudo. Teresina, 2014.
Os questionrios foram elaborados com perguntas Variveis N %
fechadas, os quais foram autoaplicados, apenas com Semestre que cursa na graduao
orientao do entrevistador nos caso de dvidas e foram Primeiro 30 34,5
aplicados em uma sala reservada com condies ade- Segundo 57 65,5
quadas de conforto e privacidade, de forma espontnea, Sexo
permitindo que eles pudessem refletir sobre as questes Masculino 18 20,7
que lhes foram propostas. Antes da coleta de dados, Feminino 69 79,3
um projeto piloto foi aplicado, a fim de avaliar a meto- Faixa etria de idade
dologia proposta. Igual ou inferior a 20 anos 31 35,6
Aps a coleta, estruturou-se um banco de dados para De 21 a 30 41 47,2
a elaborao da estatstica descritiva (frequncia abso- De 31 a 40 14 16,1
luta, frequncia percentual e mdia) e apresentados Igual ou superior a 41 1 1,1
sob a forma de tabelas e grficos. Os resultados dos Estado civil
dados foram processados no programa Stastistical Pac- Solteiro (a) 63 72,4
kage For The Social Sciences (SPSS 18.0 for Windows) Casado (a) 20 23,0
e analisados medindo-se a taxa de associao entre as Divorciado (a) 2 2,3
variveis do estudo. Unio estvel 2 2,3
A anlise foi realizada a partir de percentuais das ca- Constituio familiar
tegorias de respostas das variveis. O uso do teste X2, Possui filhos 14 16,1
com nvel de significncia = 5%, serviu para verificar No possui filhos 73 83,9
as possveis associaes entre os quesitos estabelecidos Ocupao atual
nos objetivos do estudo. Estudante exclusivo 30 34,5
O estudo foi desenvolvido aps a autorizao da Ins- Estuda e trabalha 50 57,5
tituio proponente e aprovao do Comit de tica e Autnomo 7 8,0
Pesquisa da Universidade Paulista (UNIP), conforme a Renda familiar total*
CAAE 31415714.7.0000.5512. < 1 salrio mnimo 3 3,4
Seguindo as normas para pesquisa de seres humanos 1 salrio 17 19,6
do Conselho Nacional de Sade (CNS), em sua Reso- 2 salrios mnimos 35 40,2
luo 466/12, todos os participantes da pesquisa foram 3 salrios mnimos 17 19,6
esclarecidos sobre o objetivo e metodologia da mesma, 4 salrios mnimos 12 13,8
> 5 salrios mnimos 3 3,4
posteriormente foi solicitada a assinatura do TCLE, ga-
rantindo sigilo e anonimato na identificao dos sujeitos Localidade em que reside atualmente
do estudo10. Teresina 65 74,7
Os riscos decorrentes da pesquisa foram mnimos e Outras cidades do Piau 20 23,0
Cidades do Maranho 2 2,3
puderam ser descritos como constrangimento, privaci-
* Salrio mnimo: R$ 788,00
dade violada e perda dos dados. Espera-se que os re-
sultados do estudo tragam benefcios para a sociedade
No tocante escolha pela graduao em enferma-
e coletividade envolvida no mesmo, como a descrio
gem, o Grfico 1 representa que 80,5% (n=70) dos
dos fatores que levaram escolha pela graduao em
acadmicos escolheram o curso de enfermagem como
enfermagem e o interesse pelo desenvolvimento de no-
a primeira opo no vestibular. Dentre os 19,5% (n=17)
vos estudos sobre a temtica.
entrevistados que no tiveram o curso de enfermagem
como primeira opo no vestibular, 13,8% (n=12) in-
Resultados
formou que a primeira opo foram outros cursos da
A populao foi constituda de 87 (oitenta e sete) rea da sade.
acadmicos do curso enfermagem, sendo 34,5%
(n=30) acadmicos que cursavam primeiro semestre e
65,5% (n=57) o segundo semestre. O seu perfil est
demonstrado na Tabela 1, que mostra que a maioria
dos acadmicos foi do sexo feminino 79,3% (n=69),
pertencentes a faixa etria de 21 e 30 anos 47,2%
(n=41), sendo predominantemente solteiros 72,4%
(n=63) e sem filhos 83,9% (n=73). A maioria dos aca-
dmicos relatou estudar e desenvolver atividade pro-
fissional remunerada com carteira assinada 57,5%
(n=50), possuir renda familiar de 2 (dois) salrios m-
nimos 40,2% (n= 35) e serem residentes de Teresina Grfico 1. Perfil da amostra, segundo a graduao em enfermagem
(PI) 74,7% (n=65). como primeira opo no vestilbular. Teresina, 2014.

J Health Sci Inst. 2015;33(1):56-62 58 Fatores motivacionais escolha pela graduao em Enfermagem
fatores higinicos, dos 20 entrevistados que escolhe-
rem esse tipo de fatores insatisfacientes, 13,9% (n=12)
responderam remunerao/salrios/benefcios como
aquele que fora fundamental para a escolha da enfer-
magem como graduao, 4,6% (n=4) responderam se
identificar com o ambiente de trabalho da enferma-
gem, 3,4% (n=3) referiram a escolha pela academia
em enfermagem tendo em vista seus bons relaciona-
mentos interpessoais e apenas 1,1% (n=1) respondeu
o item segurana.
Grfico 2. Perfil da populao, segundo a existncia de outra for- Os itens de escolha pela graduao em enfermagem
mao superior. Teresina, 2014 foram relacionados aos sujeitos que tiveram a enfer-
magem como primeira opo no vestibular. De acordo
com a Tabela 3, os acadmicos que tiveram a enfer-
magem como primeira escolha, fizeram-na, principal-
mente, segundo a teoria de Herzberg, por realizao
pessoal (n=27), crescimento profissional (n=12), res-
ponsabilidade (n=9) e desenvolvimento profissional
(n=9).
Dentre os sujeitos que no tiveram a enfermagem
como primeira opo, quase em sua totalidade, optaram
por esta academia fazendo referncia ao fator remune-
rao/salrios/benefcios (n=6) (Tabela 3).
Grfico 3. Perfil da populao, segundo a existncia de outra aca-
demia concomitante graduao em enfermagem. Tere- Tabela 2. Distribuio numrica e percentual dos itens rela-
sina, 2014.
cionados escolha pela graduao em enferma-
gem. Teresina, 2014.
A formao superior em outro curso tambm foi ques-
tionada aos bacharis de enfermagem, 96,6% (n=84) Variveis N %
responderam no possuir outro curso superior e 3,4% Fatores motivacionais
(n=3) informaram possuir outra graduao. Dentre os Reconhecimento 3 3,4
acadmicos que afirmaram ter outro curso superior, Responsabilidade 11 12,7
1,1% (n=1) possua formao em servio social e 2,3% Crescimento Profissional 13 14,9
Desenvolvimento Profissional 9 10,4
(n=2) em administrao (Grfico 2).
Realizao Pessoal 31 35,6
Ainda sobre a formao superior, o Grfico 3 repre- Subtotal 67 77,0
senta que a maioria relatou no cursar outra graduao
concomitante enfermagem 97,7% (n=85) e 2,3% Fatores higinicos
Remunerao/Salrio/Benefcios 12 13,9
(n=2) informaram cursar outra graduao, sendo ambos,
Relacionamentos Interpessoais 3 3,4
o curso de bacharelado em administrao. Ambiente de Trabalho 4 4,6
A Tabela 2 mostra fatores relacionados escolha pela Segurana 1 1,1
graduao em enfermagem, segundo a Teoria dos Dois Subtotal 20 23,0
Fatores de Herzberg, na qual so descritos fatores que Total 87 100
podem causar motivao de pessoal acerca de suas ati-
vidades profissionais e, na perspectiva deste estudo,
aqueles que podem ter influenciado os acadmicos a Tabela 3. Distribuio numrica calculada entre a relao
escolherem a enfermagem como graduao, tendo em de primeira escolha por uma graduao e os itens
relacionados a escolha pela graduao em enfer-
vista um futuro profissional.
magem. Teresina, 2014.
Diante dos resultados apresentados, observa-se que
os fatores motivacionais foram os itens predominantes Variveis Primeira Opo Total
na escolha pela graduao em enfermagem 76,8% Sim No
(n=67) e os fatores higinicos influenciaram apenas Reconhecimento 3 00 3
22,9% (n=20) do interesse pelo ingresso no curso Responsabilidade 9 2 11
(Tabela 2). Crescimento Profissional 12 1 13
No tocante aos fatores motivacionais mais citados Desenvolvimento profissional 9 00 9
pelos acadmicos, a grande parte considerou a reali- Realizao pessoal 27 4 31
zao pessoal como fator que mais motivou a escolher Remunerao/salrio/benefcios 6 6 12
esta graduao 35,6% (n=31), crescimento profissional Relacionamentos interpessoais 2 1 3
14,9% (n=13), responsabilidade 12,7% (n=11), de- Ambiente de trabalho 2 2 4
Segurana 00 1 1
senvolvimento profissional 10,4% (n=9) e reconheci-
mento profissional 3,4% (n=3) (Tabela 2). Quanto aos Total 70 17 87

Carvalho AMB, Arajo SNM, Lima IRS, Silva ECA. 59 J Health Sci Inst. 2015;33(1):56-62
Discusso A cidade de Teresina, capital do estado do Piau,
A graduao em enfermagem um curso com cres- considerada um polo de ensino na rea de sade, re-
cimento e grande procura perceptvel nos ltimos 90 cebedor de jovens e adultos oriundos de diversas cida-
anos, desde a sua origem. A literatura expressa a uma des e estados, que objetivam uma oportunidade de in-
predominncia de profissionais de enfermagem do sexo gressar no ensino superior e, por isso, passam a residir
feminino, explicada em funo do arqutipo, atribudo nessa capital. Apesar disso, a maioria dos acadmicos
s mulheres, fato esse, tambm elucidado em diversas reside em Teresina, os demais moram em municpios
culturas, onde a assistncia e higienizao dos enfermos prximos capital, como Altos, Unio e Campo Maior,
so consideradas como extenso do trabalho feminino, alm de outros estados, como o municpio de Timon
alm de ser considerado um trao estrutural das ativi- no estado do Maranho, que est, geograficamente, lo-
dades do setor sade, a predominncia da fora do tra- calizado prximo a capital, Teresina.
balho feminino nas tarefas que envolvem o tato e o A enfermagem, assim como outras profisses, com-
cuidado de pessoas11. posta por categorias de profissionais, que abrange e
Os dados apresentados nesta pesquisa acerca da possibilita a absoro de mo de obra daqueles que
predominncia feminina seguem essa tendncia, re- possuem o ensino fundamental e/ou mdio, desde que
produzindo a caracterstica histrica da enfermagem realizem um curso profissionalizante, como o auxiliar
como profisso exercida quase que exclusivamente de enfermagem, o tcnico de enfermagem, mas, para
por mulheres12. ser enfermeiro, faz-se necessrio o curso superior7.
No entanto, os autores11-12 colocam que, o interesse O mercado promissor e as oportunidades de ingresso
do sexo masculino pela profisso, demonstra que as no nvel superior tm sido fundamentais para o aumento
concepes sobre a profisso Enfermagem esto pas- da procura pela graduao em enfermagem, ressaltando
sando por diversas transformaes, deixando para trs o crescente aumento da procura por essa graduao,
a imagem de profisso exclusivamente feminina, em- assim, a amostra demonstrou que a maioria dos acad-
bora predominante. micos escolheu a enfermagem como primeira opo,
Estudos apontam que h um predomnio de adultos corroborando com essa afirmativa7,14.
jovens nas universidades, com faixa etria entre 20 e Gostar daquilo que se faz de grande valia, princi-
28 anos, atribuindo esse fato fase final da adolescn- palmente quando o objetivo de trabalho o cuidado
cia, sendo essa, propcia tomada de decises e para com o ser humano. Isso significa que a escolha
quando o indivduo torna-se legalmente capaz de as- pela profisso resultou de algum tipo de interesse, afi-
sumir responsabilidades12-13. Esse fato corrobora os re- nidade ou gosto, bem como a identificao no ato de
sultados encontrados nessa pesquisa, na qual os aca- escolha por ingressar numa graduao, indo de encon-
dmicos de enfermagem, em sua maioria, estavam na tro satisfao, ao prazer, ao sucesso e alegria de
faixa etria de 21 a 30 anos. ser11. Em concordncia a esse fato, quase a totalidade
Quanto ao estado civil, na amostra houve um predo- dos acadmicos no tiveram outra formao superior e
mnio de indivduos solteiros e sem filhos, estando esses no cursava outro curso superior, o que demonstra a
resultados em consonncia com a literatura, que ambos preferncia e persistncia em cursar a graduao em
refletem a realidade da populao brasileira onde os enfermagem.
jovens, especialmente as mulheres, tm optado em ca- Batista et al. (2005) ressaltam que o atendimento
sar-se mais tarde, priorizando a carreira profissional e satisfao das necessidades individuais no campo pro-
sua insero no mercado de trabalho14. fissional pode ser determinado por fatores relacionados
Esse resultado tambm pode ser correlacionado ao contexto individual e, diante disso, o grau de satis-
priorizao da formao superior e as oportunidades fao e motivao do homem, so caractersticas que
de mercado, sendo dificultoso para a mulher que possui podem influenciar na harmonia e estabilidade psicol-
filhos a conciliao das atividades acadmicas com a gica no ambiente de trabalho15.
vida privada7. A Teoria dos Dois Fatores, de Frederick Herzberg,
A renda familiar mensal um dos fatores determi- descreve fatores que podem causar motivao pessoal
nantes escolha por instituies pblicas ou privadas, acerca de suas atividades profissionais e, na perspectiva
apesar das oportunidades de ingresso ao ensino superior deste estudo, aqueles que podem ter influenciado os
fornecidas pelo Governo, atravs do Fundo de Finan- acadmicos a escolherem a enfermagem como gradua-
ciamento Estudantil (FIES) e Programa Universidade o e futura profisso5. Essa teoria expe cinco itens
para Todos (Prouni). Na graduao dessa Instituio em considerados como motivacionais, sendo eles o reco-
estudo, houve a predominncia de estudantes que de- nhecimento, responsabilidade, crescimento profissional,
senvolvem atividade remunerada com carteira assinada desenvolvimento profissional e realizao pessoal; e
e com renda familiar de 2 (dois) salrios mnimos. As- itens que levam insatisfao, sendo denominados fa-
sim, esse resultado pode ter relao com o tipo de ins- tores higinicos, estando relacionados com a remune-
tituio privada, bem como o horrio em que o curso rao/ salrios/ benefcios, relacionamentos interpes-
ofertado, noturno, isso possibilita ao discente estar soais, ambiente de trabalho e segurana5-6,8.
inserido no mercado de trabalho, no perdendo a opor- Diante disso, os acadmicos relacionaram a escolha
tunidade de cursar uma graduao superior. pela graduao em enfermagem principalmente a fato-

J Health Sci Inst. 2015;33(1):56-62 60 Fatores motivacionais escolha pela graduao em Enfermagem
res motivacionais, considerados fatores fontes de satis- maioria composta de alunos que desenvolvem ativi-
fao no ambiente de trabalho. Percebe-se, ainda, que dade remunerada com carteira assinada, possui renda
o ingresso na academia de enfermagem se deu princi- familiar total em torno de dois salrios mnimos e reside
palmente por gostar da profisso, atravs da busca de na cidade de Teresina, capital do estado do Piau.
realizao pessoal, um fator considerado motivacional A maioria dos sujeitos que participaram do estudo
e que se relaciona ao gostar de cuidar, caracterstica teve a graduao em enfermagem como primeira opo
intrnseca profisso de enfermagem7,14. no vestibular, entretanto, a parcela que no optou a
Entretanto, percebeu-se tambm, uma minoria de princpio por esta academia, teve como objetivo outro
acadmicos que optaram pelo item financeiro. Batista curso da rea de sade.
et al. (2005) identificaram, em seus estudos, a existncia Quanto aos fatores motivacionais relacionados es-
de pessoas que se sentem motivadas pelo lado finan- colha dos acadmicos pela graduao em enfermagem,
ceiro da profisso, outras se sentem felizes fazendo a realizao pessoal foi o principal motivo no ingresso
aquilo que lhes traga um bom retorno financeiro e, de- no curso, demonstrando ter o desejo de serem profis-
pendendo da importncia que algum atribua a ter sionais para realizar suas atividades na prestao de
dinheiro, a remunerao pode satisfazer alguma ne- assistncia e cuidados aos clientes/pacientes.
cessidade de autorrealizao, porm, com conotaes O tema no se esgota nesta pesquisa, tendo sido evi-
e nveis diferentes15. denciado que a maioria dos discentes est, de fato,
Bezerra et al. (2010) afirmam que o fator remunerao motivada acerca da enfermagem como profisso. Es-
assume, na teoria de Herzberg, um papel diferente, pera-se que esses, quando profissionais, sejam rduos
pois, se dentro da Teoria dos Dois Fatores ele apenas na realizao de suas habilidades e competncias,
um recurso utilizado para garantir a satisfao pessoal tendo em vista uma melhor assistncia e atendimento
(fator higinico), para muitos, o salrio pode possuir prestados aos clientes que necessitam de cuidados.
tambm o significado de reconhecimento16.
Nessa perspectiva, Chiavenato (2010) explica que os Referncias
fatores motivacionais supracitados esto ligados s fon- 1. Ito EE, Peres AM, Takahashi RT, Leite MMJ. O ensino de enfer-
tes de motivao no mbito do trabalho, ou seja, fatores magem e as diretrizes curriculares nacionais: utopia x realidade.
intrnsecos, tambm chamados de satisfacientes e, na Rev Esc Enferm USP; 2006;40(4):570-5.
perspectiva deste estudo, os mesmos esto relacionados 2. Teixeira E, Vale EG, Fernandes JD, Sordi MRL. A trajetria dos
escolha pela arte do cuidar como graduao e futura cursos de graduao na rea da sade: 1991-2004. Braslia: INEP;
profisso8. 2006.
Diante dos resultados apresentados, a satisfao ga- 3. Haddad AE, Morita MC, Pierantoni CR, Brenelli SL, Passarella
rante maior estabilidade, tanto para o colaborador como T, Campos FE. Formao de profissionais de sade no Brasil: uma
para a organizao, diminui a rotatividade e auxilia na anlise no perodo de 1991 a 2008. Rev Sade Pblica. 2010;
manuteno de uma produtividade estvel, bem como 44(3):383-93.
permite criar atitudes positivas para o desenvolvimento 4. Maximiano ACA. Fundamentos de Administrao: manual
da motivao6. Alm disso, Batista et al. (2005) ainda compacto para as disciplinas TGA e introduo administrao;
citam que a motivao faz com que o funcionrio torne- 2. ed. So Paulo: Atlas; 2009.
se mais responsvel para com o seu trabalho, repercu- 5. Lombardi DM, Schermerhon JR. Gesto da assistncia sade.
tindo, consequentemente, no aumento da produtividade Rio de Janeiro: LTC; 2009.
e da qualidade das atividades15. 6. Gil AC. Gesto de pessoas. 1. ed. So Paulo: Atlas; 2010.
vlido colocar que, aqueles graduandos que no
7. Spndola T, Martins ERC, Francisco MTR. Enfermagem como
tiveram a enfermagem como primeira opo, mas a es- opo: perfil de graduandos de duas instituies de ensino. Rev
colheram em segunda opo levando em conta o fator Bras Enferm. 2008;61(2):164-9.
remunerao/salrio/benefcios, como evidenciado na
8. Chiavenato I. Administrao nos novos tempos. 2. ed. Rio de
Tabela 3, podem futuramente no serem bons profis- Janeiro: Elsevier; 2010.
sionais, j que esta no se trata da profisso que os
mesmos almejavam. 9. Chizzotti A. Pesquisa em cincias humanas e sociais. 7. ed.
So Paulo: Cortez; 2005.
Vale ressaltar que os pesquisadores deste estudo en-
frentaram grande resistncia por parte de alguns dis- 10. Ministrio da Sade (BR). Resoluo n. 466, de 12 de dezem-
bro de 2012: regulamenta pesquisas em seres humanos no Brasil.
centes, pois os participantes demonstraram desconhecer
Braslia: 2012.
a importncia de participar de uma pesquisa como ins-
trumento de estudo. 11. Martins C, Kobayashi RM, Ayoub AC, Leite MMJ. Perfil do en-
fermeiro e necessidades de desenvolvimento de competncia
profissional. Texto Contexto Enferm., 2006;15(3):472-8.
Concluses
12. Wetterich NC, Melo MRAC. Perfil sociodemogrfico do aluno
A caracterizao demogrfica dos ingressantes na gra- do curso de graduao em enfermagem. Rev Latino-Am. Enfer-
duao de enfermagem, no ano de 2014 da Associao magem; 2007;15(3).
de Ensino Superior do Piau (AESPI) indicou que a po- 13. Shinyashiki GT, Mendes IAC, Trevizan MA, Day RA. Sociali-
pulao predominante de adultos jovens, principal- zao profissional: estudantes tornando-se enfermeiros. Rev La-
mente do sexo feminino, solteiros e sem filhos. A grande tino-Am Enfermagem; 2006;14(4):601-7.

Carvalho AMB, Arajo SNM, Lima IRS, Silva ECA. 61 J Health Sci Inst. 2015;33(1):56-62
14. Santos CE, Leite MMJ. O perfil do aluno ingressante em uma 16. Bezerra FD, Andrade MFC, Andrade JS, Pimentel MJV. Moti-
universidade particular da cidade de So Paulo. Rev Bras Enferm. vao da equipe e estratgias motivacionais adotadas pelo enfer-
2006;59(2):154-6. meiro. Rev Bras Enferm. 2010;63(1):33-7.
15. Batista AAV, Vieira MJ, Cardoso NCS, Carvalho GRP. Fatores
de motivao e insatisfao no trabalho do enfermeiro. Rev Esc
Endereo para correspondncia
Enferm. USP; 2005;9(1):85-91.
Arethuza de Melo Brito Carvalho
Rua Walfran Batista, 91 So Cristovo
Teresina-PI, CEP 64046-470
Brasil

E-mail: arethuzamelo@oi.com.br

Recebido em 12 de maro de 2015


Aceito em 31 de maro de 2015

J Health Sci Inst. 2015;33(1):56-62 62 Fatores motivacionais escolha pela graduao em Enfermagem