PROYECTO DE EDUCACIN SEXUAL INTEGRAL

Educando en el amor para una sexualidad sana e ntegra

AUTORES

Lic. Mercedes Quintana Lic. Helena Detry

Lic. Susana Mirande de Casal Lic. Clara Mara Patrn Costas

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Estimado lector:

La Fundacin Trinitas Consultora educativa, desea que este proyecto llegue a todas las
Instituciones que de buena voluntad buscan una educacin sexual integral bien orientada para sus
educandos en pos de una formacin sana, con valores ticos y morales que se integren con el
amor en la formacin de una familia como proyecto de vida.

Este proyecto es solo el comienzo. Estamos elaborando las cartillas de actividades para el
nivel primario y las cartillas para los talleres de capacitacin para docentes y padres de familia.
Pronto estarn listas. Los objetivos y contenidos de secundaria estarn terminados en una semana
a partir de la fecha.

La Fundacin Trinitas cuenta con personal especializado que puede ayudarlos, aclararles
dudas y acompaarlos en el desarrollo del proyecto y en la manera efectiva de brindar los talleres
para docentes y padres.

Ante cualquier duda o consulta puede comunicarse a travs de nuestro e-mail:

consultoraeducativa.trinitas@gmail.com. Puede conocer ms acerca de los servicios que
prestamos en nuestra pgina web: www.consultora-trinitas.com.ar

Esperamos se comuniquen con nosotros, ya que poder contribuir con un granito de arena
ser beneficioso para nuestra comunidad educativa toda.

Afectuosamente,

Mara de las Mercedes Quintana

Presidente de la Fundacin Trinitas

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 PROYECTO DE EDUCACIN SEXUAL INTEGRAL

Educando en el amor para una sexualidad sana e integra

La ley de Educacin N 26.150, promulgada en el ao 2006, establece el derecho de los

educandos a recibir educacin sexual integral (ESI) en los establecimientos pblicos y privados de
la Nacin Argentina, a travs de un Programa Nacional de Educacin Sexual Integral.
Si bien consideramos que la educacin sexual es un derecho de los padres, es a partir de
la sancin de la ley 26.150 que todas las Instituciones educativas del pas se ven obligadas a
planificar un proyecto de educacin sexual que responda al programa de Educacin Sexual
Integral. El cumplimiento de lo estipulado en la ley implica el abordaje de la educacin de la
sexualidad de manera formal, explcita e integral.
En dicha ley, el Estado afirma su responsabilidad sobre la proteccin de los derechos de
los nios, nias y adolescentes en materia de educacin sexual, pero teniendo en cuenta las
normativas nacionales e internacionales, stas sealan el derecho fundamental de los padres y sus
familias en relacin a la educacin de los hijos, facultad que rige en tanto los padres efectivicen las
obligaciones que conlleva este derecho.
El Estado debe respetar las convicciones de los padres de familia para educar a sus hijos de
acuerdo a sus principios morales y religiosos y de esta forma lograr que haya coherencia entre lo
que los padres ensean en su casa y la formacin que la escuela les imparte.
Los objetivos de nuestro Proyecto de Educacin Sexual Integral y la orientacin de los
principios que los sostienen respondern al ideario de nuestra Institucin Educativa.
Este Proyecto de ESI est basado en una perspectiva antropolgica que considera a la
persona humana como unidad sustancial de cuerpo y alma espiritual, principio en el que se funda la
tica y la visin integral de la sexualidad. Las actividades humanas responden a las dimensiones:
fsica, espiritual y psico-social; la unidad de la persona humana significa que ella no es la suma de
estos dinamismos sino la trascendencia de los mismos que expresa esa unidad como sustancial. El
hombre debe su ser al espritu.
La sexualidad se define como elemento constitutivo de la persona humana y un atributo
integral de su existencia. La sexualidad implica y compromete a la persona en su totalidad. El
cerebro acta como matriz reguladora de las dimensiones biolgica, psicolgica y espiritual que
integran la persona e intervienen en la sexualidad.
Se diferencia sexualidad de genitalidad, ya que esto es solo un aspecto de la
sexualidad.

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 Desde un enfoque psico-social, la identidad sexual se va desarrollando (no se
construye) desde la concepcin y a lo largo de la vida, adquiriendo caractersticas propias de
cada sexo a travs de modelos de varn y mujer que familia, ambiente y sociedad presentan. Varn
y mujer se presentan semejantes en igualdad y dignidad, pero lo que cambia es la manera de
manifestarse de acuerdo a cada sexo.
La persona est abierta hacia otro y hacia el mundo. Cuando se comprende a s misma a
partir de otro, puede establecer un dilogo y comunin con el otro.
La subjetividad relacional como ser libre y responsable lleva a la persona a la necesidad
de integrarse, colaborar y establecer una comunin en orden a una plena realizacin personal. El
sano desarrollo del ser personal estar dado en la medida en que la persona pueda relacionarse
integrando las tres dimensiones. De esta manera una concepcin integral de la sexualidad no puede
omitir el ordenamiento de la sexualidad humana al amor, ni oscurecer la complementariedad fsica,
espiritual y moral del hombre y la mujer. Tampoco puede dejar de lado el ordenamiento de la
sexualidad a un proyecto de vida y al matrimonio como una opcin de vida.
Desde un enfoque biolgico, no sobredimensionaremos el enfoque biolgico-
higienista en lo que concierne a la salud reproductiva ya que se buscar la dimensin tica de la
sexualidad centrada en valores y virtudes morales, como el respeto a la vida, el pudor, el amor, la
castidad, etc. Promoveremos la interrelacin entre sexualidad, amor y procreacin no permitiendo la
trivializacin ni banalizacin de la actividad sexual.
Desarrollaremos los valores de una relacin estable, exclusiva, fiel y permanente que lleven
a la vida y al amor a confluir en el matrimonio.
Concientizaremos a los adolescentes y jvenes a luchar por conductas sanas con valores y
juicios rectos sin promover la utilizacin masiva de anticonceptivos para evitar embarazos o
enfermedades, si bien se incluir informacin sobre los mismos.

Para levar a la prctica este proyecto estableceremos tres lneas de accin:

1. Organizacin Institucional del rea de Educacin Sexual Integral (ESI) y
Capacitacin docente institucional.
2. Formulacin de objetivos y contenidos del programa de ESI para los educandos.
3- Capacitacin a los padres de familia para que puedan formar a sus hijos en una
correcta educacin sexual integral.

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OBJETIVO GENERAL:
- Brindar educacin sexual integral a los educandos de la institucin; capacitacin a
docentes y padres de familia.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

1- OBJETIVOS ESPECIFICOS ORGANIZACIONALES Y DE CAPACITACIN

DOCENTE
A-
1-Crear el rea, en la Institucin, de educacin sexual integral (ESI) para Primaria y
Secundaria.
2- Designar un Jefe para el rea de ESI (Primaria y Secundaria).
B-
1-Organizar el rea de ESI institucional.
2- Brindar taller de capacitacin docente en ESI (para docentes de Primaria y de
Secundaria)
3-Efectuar un seguimiento y evaluar el taller de capacitacin docente en sus diferentes
mbitos.
C-
1. Seleccionar el espacio curricular en el cual se implementar el proyecto de ESI
Educando en el amor para una sexualidad sana e integra.
2. Designar los profesores de secundaria que formarn a los alumnos en ESI.

2- OBJETIVOS ESPECFICOS DEL PROYECTO para la formulacin de objetivos y

contenidos para los educandos:

NIVEL PRIMARIO:
a. Educar en el conocimiento de la persona humana y la vida.
b. Educar en el amor para la sexualidad.
c. Educar para el desarrollo de la identidad sexual.
d. Educar para el conocimiento biolgico, antomo-fisiolgico de la
persona humana. Higiene y prevencin para la salud.
e. Educar en el conocimiento de los aspectos psico-emocionales de la persona
sexuada.
f. Desarrollar actitudes sanas con respecto al sexo y la sexualidad.

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NIVEL SECUNDARIO:
a. Formar para la sexualidad en el amor y los valores ticos de la persona humana en
relacin a su sexualidad.
b. Formar para el desarrollo de la identidad sexual y de la personalidad.
c. Formar para el conocimiento de aspectos antomo-fisiolgicos de la persona
sexuada.
d. Formar en el conocimiento sobre los aspectos psico-emocionales y sociales de la
sexualidad humana.
e. Adquisicin de valores para el desarrollo de una sexualidad sana.

3- OBJETIVOS ESPECFICOS PARA LA CAPACITACIN A PADRES DE FAMILIA

a. Seleccionar y designar el capacitador para padres de familia.
b. Brindar taller de capacitacin a los padres de familia para que puedan formar a sus
hijos en ESI.
c. Evaluar el taller de capacitacin para padres.

ACTIVIDAD
a- 1- Creacin del rea de ESI Institucional.
2- Seleccin del jefe de rea de ESI (interno o externo a la Institucin) tenien
cuenta una personalidad adulta y responsable; una formacin de acue
ideario del Colegio, un conocimiento amplio y veraz del campo donde va a ac

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 del presente proyecto.
b- Organizacin del rea de ESI Institucional.
c- 1-Taller de capacitacin para los docentes de primaria y para los docent
secundaria en ESI.
1- Organizacin 2-Coordinacin, seguimiento y evaluacin de los talleres de capacitacin do
Institucional de ESI Educando en el amor para una sexualidad sana.
Del rea de ESI y d- 1-Seleccin del espacio curricular en el cual se formar en ESI (Religin, Ci
Capacitacin
Sociales, FEC, Biologa) o creacin de un espacio curricular especfico de ESI.
Docente
2-Seleccin de los docentes de secundaria que formarn a los alumnos e
teniendo en cuenta una personalidad adulta y responsable; una formaci
acuerdo al ideario institucional; un conocimiento amplio y veraz del campo d
va a actuar.

2- ESI para los educandos -Desarrollo en nivel primario y secundario de los Objetivos y Contenidos Curricu
siguiendo los lineamientos seleccionados y priorizados para cada nivel.

a- Seleccin y designacin del capacitador en educacin sexual integral -ESI- (in

3-Capacitacin a padres o externo a la institucin) para el taller para padres de familia (puede ser el J
de familia. rea de ESI).
b- 1-Taller de capacitacin para padres de nivel primario.
2-Taller de capacitacin para padres de nivel secundario.
c- Evaluacin del taller para padres.

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 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD TCNICA RESPONSABLE TIEMPO Y DURACIN
1-a- Anlisis de formacin, aptitudes y Equipo Directivo (El momento sugerido en
Organizacin Institucional del competencias para desarrollar y coordinar Institucional este proyecto puede
rea de ESI- el proyecto de ESI, Educando en el amor modificarse segn
Creacin y Seleccin de un Jefe de para una sexualidad sana e ntegra necesidades).
rea- Funciones a desempear: coordinacin, Octubre del corriente ao
desarrollo, evaluacin del proyecto y antes de finalizar el ciclo
capacitacin a docentes y padres. lectivo

1-b-
Formacin del rea institucional Establecer los objetivos del
para la ESI funciones y puesta en marcha del
proyecto a desarrollar.
1-c- Taller en donde se repartirn copias del
proyecto a cada uno de los docentes, se
1-Taller de capacitacin para reflexionar sobre el mismo y se fijar un
docentes de nivel primario tiempo estipulado para presentar las
propuestas que tiendan a enriquecerlo.
rea, Jefe de rea de ESI Octubre-Noviembre del cte.
Diciembre, Taller, antes del
fin del ciclo lectivo.
Jefe del rea de ESI Febrero, 2 semanas antes del
comienzo del ciclo lectivo,
presentacin de propuestas
de enriquecimiento.
 ACTIVIDADES TCNICA RESPONSABLE TIEMPO Y DURACIN
1c Taller donde se repartirn copias del Taller antes del fin del ciclo
1-Taller de capacitacin para Proyecto a cada uno de los docentes de la lectivo del cte. Ao:
docentes de secundaria Institucin, reflexin sobre el mismo. Diciembre
Acuerdo de fecha de presentacin de Jefe del rea de ESI Taller de presentacin de
propuestas que tiendan a enriquecer el propuestas de
proyecto enriquecimiento: Febrero del
siguiente ao, antes del
comienzo del ciclo lectivo.
(Establecer segn
calendario)
1d -En el nivel primario se trabajar con los Equipo directivo con Noviembre o Diciembre del
maestros para trabajar los contenidos Jefe del rea ciclo lectivo del corriente ao
Seleccin del espacio curricular transversalmente. para iniciar el ciclo lectivo del
dentro de la organizacin -En el nivel secundario, se organizar la ao siguiente.
institucional tanto en el nivel carga horaria para el espacio curricular de
primario como secundario ESI o se decidir incluirla en algn espacio
curricular ya existente como FEC, Religin,
Ciencias sociales o Ciencias naturales,
Biologa, etc. (segn el perfil del profesor
de la asignatura).
ACTIVIDADES TCNICA RESPONSABLE TIEMPO Y DURACIN
2-Educacin sexual para los -Desarrollo de los objetivos y contenidos Docente Todo el ao segn la carga
educandos
 por ciclo y nivel. horaria fijada para tal fin
(Los contenidos se detallarn a
continuacin en un apartado especial, por
ciclo y por nivel)
3 Noviembre del cte. Ao, para
a-Seleccin y designacin del Puede ser el mismo Jefe de rea de ESI Equipo directivo desarrollar el proyecto al ao
capacitador en ESI para padres siguiente

3-b- 1-Taller de capacitacin para padres de Jefe de rea o Taller a principio de ao para
nivel primario, para conocer el proyecto y capacitador conocer el proyecto, se
los principios en que se fundan. Trabajo seleccionado. acordar la fecha.(Conviene
conjunto con la familia. (Externo o interno) que se haga antes de
2.-Taller de capacitacin para padres de comenzar la segunda
Taller de capacitacin para padres nivel secundario para conocer el proyecto quincena de Marzo)Ambos
y los principios en los que se fundan. niveles.
Trabajo conjunto con la familia. -Taller en la 2 mitad del ao,
luego de las vacaciones de
invierno. Ambos niveles.
3-C:Evaluacin talleres de padres Evaluacin de asistencia, participacin, Jefe de rea Despus de cada taller
satisfaccin, sugerencias, etc.