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DEDICATORIA

Dedicamos esta recopilacin de lecturas reflexivas en primera instancia a


todos los alumnos de la comunidad Mixto Huaycn y para todo el personal
docente ya que todos debemos estar al tanto de los que est pasando con la
contaminacin ambiental y salud en nuestro mundo.

Recuerda, el fracaso no existe, existe el desnimo, los grandes inventores


atraviesan por grandes desaciertos, pero siempre preservaran, en el
aprendizaje pasa lo mismo; la perseverancia es el camino de la excelencia.

El futuro del mundo depende del aliento de los estudiantes que van a la
escuela.

No olvides que hay dos tipos de educacin la que te ensea ganarte la


vida y al que te ensea a vivir.

Nunca consideres al estudio como un deber, sino como una oportunidad


para penetrar en el maravilloso mundo del saber, en recibirs triunfos y
fracasos que te ayudarn a salir adelante.
PRESENTACIN

El presente trabajo acerca de Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud , es la

recopilacin de temas , que van enfocados a promover actitudes de promocin

y de preservacin del ambiente , asimismo pretende concientizar en toda la

comunidad educativa del Mixto Huaycn el cuidado de la salud personal ,

valorando la ingesta de dietas balanceadas y saludables.

La problemtica ambiental y de salud evidenciada cotidianamente en nuestro

entorno, ha condicionado una concertacin entre los profesores del rea de

C.T.A. Para esforzarnos en generar un producto el cual presentamos a

nuestros educandos ya que todas las personas saben que el hombre est

agotando recursos y contaminando la tierra. En los actuales momentos la

amenaza de la degradacin del medio ambiente por parte de las grandes

industrias y transnacionales, obliga a que asumamos retos de mitigar los

problemas del ambiente al igual que las dificultades en la salud, entendiendo

que todos los alimentos son perjudiciales para la salud si se abusa en su

consumo.

De ah que, cuando el asunto materia de preocupacin se convierte en

temtica de investigacin se requiere de un esfuerzo en equipo como el que

asumimos, brindando al lector informacin que le permita asumir y consumir

responsablemente no solo lo alimentos sino tambin los recursos naturales

como el agua , el aire , la energa, etc.

Docentes del rea de C.T.A


INDICE

COMIDA CHATARRA!? ......................................................................................................... 1

ACTIVIDADES 1 .................................................................................................................... 4

LA HAMBURGUESA ................................................................................................................. 6

ACTIVIDADES 2 ..................................................................................................................... 7

CUIDADO CON LO QUE CONSUMES! ................................................................................ 9

ACTIVIDADES 3 ................................................................................................................... 10

CARTA DEL ESPERMATOZOIDE AL VULO................................................................... 14

ACTIVIDAD 4 ........................................................................................................................ 16

"AYDAME .............................................................................................................................. 20

ACTIVIDAD 5 ........................................................................................................................ 22

LA REINA MASA Y EL SEOR PESO ................................................................................. 24

ACTIVIDADES 6 ................................................................................................................... 28
Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

COMIDA CHATARRA!?

Por mucho que la familia dedique tiempo a ensear a sus hijos las bases de

una buena alimentacin, es seguro que ellos incluirn ciertas comidas muy

tpicas de nuestro tiempo: hamburguesas, papas fritas, batidos, pollo frito,

perritos calientes, pizza... alimentos propios de los establecimientos de comida

rpida.

Lo cierto es que no habra nada que criticar a estos establecimientos de

comida rpida si quien acude a ellos lo hiciera de forma espordica. Pero, por

desgracia, cada vez es mayor el nmero de adolescentes que lo convierten en

la base de su alimentacin, sin

ser conscientes de los peligros

nutricionales que esto conlleva.

Comer rpido, a cualquier hora

del da y a bajo precio, as

como saber que se puede

consumir este tipo de alimentos en cualquier rincn del mundo, son los

ingresos ms fuertes de estos populares establecimientos.

Sin embargo, las desventajas no slo son ms numricamente sino que,

adems, resultan peligrosas: una desequilibrada composicin desde el punto

de vista nutritivo, poca variedad de productos, olores y sabores fuertes que

suelen resultar indigestos y que crean hbito. El exceso de caloras y bajo

aporte de nutrientes fundamentales...

Un grave problema derivado de todo esto es la sobrealimentacin. Es bastante

frecuente que con tan slo una comida chatarra ingiramos ms de la mitad de

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

las caloras diarias necesarias. Si a ello aadimos las caloras aportadas por el

resto de comidas del da, el contenido calrico de la ingesta total se habr

disparado, con lo que estaremos induciendo a un problema de sobrepeso u

obesidad.

El alimento base de estos establecimientos suele ser la carne que, ingerida con

moderacin, es un alimento excelente, mientras que un abuso en su consumo

constituye un error alimentario debido a su elevado aporte de protenas, grasas

saturadas y colesterol. Lo cierto es que para alcanzar una dieta equilibrada, se

debe aumentar el consumo de pescado a unas tres o cuatro raciones

semanales.

En realidad, la comida chatarra no est hecha con chatarra. El trmino comida

chatarra se usa para describir los alimentos con poca cantidad de los

nutrientes que el cuerpo necesita y con un alto contenido de grasa, azcar y

sal, elementos que el cuerpo puede obtener en exceso con mucha facilidad.

Las papas fritas, las golosinas y las bebidas con gas, frituras, rebozados y

empanados, estos alimentos calentados, presenta el inconveniente de ser ms

indigesta. Adems, el consumo excesivo de materias grasas provoca con el

tiempo un aumento del riesgo de enfermedades cardiovasculares y de

obesidad.

Los mostradores de estos establecimientos generalmente estn excesivamente

repletos de tartas, helados y pasteles, sin lugar para las frutas del tiempo o

para los zumos naturales, que han sido sustituidos por bebidas carbnicas o

gaseosas azucaradas. La obesidad, la diabetes o la caries dental son, entre

otros, algunos de los problemas ms comunes derivados del consumo

frecuente de dichos alimentos.

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Para acertar en la eleccin de un men, es mucho mejor elegir: ensaladas,

pollo o pescado asado, mucho mejor que las patatas fritas o el pollo frito y que

el pescado rebozado, de preferencia el agua y como postre fruta o postre

lcteo sencillo.

En el Per, entre el 15% y el 18% de nios segn cifras de Essalud padece

sobrepeso u obesidad, mal que afecta especialmente a los pequeos que

tienen entre 6 y 9 aos. Ello se debe principalmente a la falta de actividad fsica

y los malos hbitos alimenticios, que se resumen en el consumo cada vez ms

intenso de comida chatarra, as como de bebidas gaseosas y golosinas.

Para corregir esta situacin, el Gobierno inaugur en marzo del 2012 en La

Libertad el programa Quiosco Saludable, a fin de garantizar que los alimentos

que los alumnos consuman en los colegios sean provechosos y contribuyan a

reducir el sobrepeso y obesidad en nios y adolescentes.

Ocho meses despus, en noviembre, el Ministerio de Salud (Minsa) public la

Resolucin 908-2012, que recomendaba una serie de alimentos saludables

para ser vendidos en los quioscos de los centros educativos del Per.

Sin embargo, pese a estos esfuerzos, el dulce y la grasa siguen reinando en

los quioscos escolares, segn pudo constatar El Comercio.

Los cereales, las frutas y las verduras aparecen en la lista de alimentos

recomendados por el Minsa. Al respecto, scar Roy Miranda Cipriano, decano

nacional del Colegio de Nutricionistas del Per, sostiene que los cereales dan a

los nios energa para desarrollar las actividades fsicas e intelectuales en la

escuela. Agrega que los cereales tambin aportan fibra y estos ayudan a la

digestin y a prevenir el cncer de colon.

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Con relacin a las frutas y vegetales, Miranda refiere que estos son la fuente

principal de vitaminas y minerales, adems de fibra que ayuda al buen

desempeo del sistema digestivo.

El especialista recalca que la deficiencia de consumo de hierro es la principal

causa de la alta prevalencia de anemia en el Per. Consumir alimentos ricos

en hierro es necesario para vencer este flagelo que afecta a 1 de cada 2 nios

peruanos, seal.

Miranda tambin recomend a los padres de familia ser los principales

fiscalizadores de la alimentacin brindada en la escuela de sus hijos.

Inculcar buenos hbitos de alimentacin y estilo de vida saludables, con

mucha actividad fsica, son vitales para mejorar la calidad de vida futura de los

hombres y mujeres del maana

ACTIVIDADES 1

1.- Encuentra todo tipo de comida chatarra en la siguiente sopa de letras:

HAMBURGUESA, HOTDOG, SALCHIPAPAS, GASEOSAS, CHIRIZA, CHUZO,

BEBIDA CARBONATADA.

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2.- Observa e interpreta las siguientes imgenes, y redacta una

recomendacin

..

3.- Observa la pirmide de la buena alimentacin, y completa la frase:

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En la base de la pirmide estn los ---------------------- y los-----------------------------

mientras que en la cima estn los--------------------------y los----------------------------

que debemos comer en----------------------cantidad.

4.-Encuentra cinco nutrientes bsicos que estn perdidos en la sopa de letras

LA HAMBURGUESA

Haba una vez una hamburguesa

que cada da se despertaba y

esperaba

Pacientemente para ser preparada

por uno de los cocineros y servida

en las mesas; ella haca todo lo

posible por ser sabrossima.

Un da, mientras esperaba su turno

en el fogn, pudo escuchar cmo uno de los clientes la llamaba comida

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

chatarra Cunto se enoj! Estaba furiosa. En ese momento, se dio cuenta que

mucha gente usaba esa expresin para hablar de ella y sus hermanas. Cierto

da, escuch un programa de radio donde se hablaba de comida chatarra y

comida sana y lleg a una terrible conclusin: era comida chatarra.

Ahora comprenda por qu la mayora de sus clientes favoritos estaban mucho

ms gordos y de mal aspecto. Todo era por su culpa! As que trat de alguna

manera evitar aquel odioso nombre. Entonces, cuando vio que entraba uno de

aquellos nios que iban casi a diario, esper a ser servida. Una vez en manos

del nio, lleg el momento ms especial, el del primer mordisco, la

hamburguesa se concentr tanto como pudo y no pas nada. El nio

nuevamente enterr los dientes y mastic, luego le dio otro mordisco, y la

hamburguesa sigui igual de concentrada. As siguieron varios mordiscos ms,

y de pronto la hamburguesa oy la voz del nio que deca:

Esta hamburguesa no tiene sabor!

El plan result perfecto. La hamburguesa no tena ningn sabor cuando los

clientes la coman a diario y se pona ms sabrosa cuando iban una vez a la

semana. De esa forma, dej de ver las caras enfermizas y regordetas, y

muchos comelones consiguieron un aspecto mucho ms saludable, adems de

saborear hamburguesas muchsimo ms ricas.

ACTIVIDADES 2

1.-Qu titulo le pondras a este cuento?

2.- completa el siguiente organizador

PERSONAJES AMBIENTE

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

Quines participan en la historia? Dnde ocurren los hechos?

PROBLEMA SOLUCIN

Qu problema ocurre? Cmo se soluciono?

3.-Recuerda el acontecimiento principal de la historia, que leste, completa esta

secuencia con los tres momentos ms importantes:

Haba una vez,........................

..

..

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

Luego,..

..

..

Finalmente,.

......

..

4.- Por qu a la hamburguesa no le gustaba ser comida chatarra?

5.- Por qu resulto su plan?

..

CUIDADO CON LO QUE CONSUMES!

Muchos productos que el ser humano consume diariamente son considerados

enemigos de las vitaminas porque hacen que el cuerpo las elimine o las

absorba en menor proporcin. Por ejemplo, el tabaco inhibe la absorcin de la

vitamina C y los betacarotenos, y el alcohol inhibe la absorcin de las

vitaminas del grupo B y C. Finalmente algunos medicamentos reducen la

absorcin de vitaminas, tales como los antiepilpticos, los antibiticos, los

anticidos y los laxantes. Cmo podemos evitar el consumo de estos

productos que empobrecen la absorcin de los nutrientes?

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

La comida chatarra contiene, por lo general, altos niveles de grasas, sal,

condimentos o azucares (que estimulan el apetito y la sed) y numerosos

aditivos alimentarios, como es el glutamato mono sdico (potenciador del

sabor) o la tartracina (colorante alimentario). El consumo de estos contribuye a

la obesidad, colesterol, enfermedades del corazn, la diabetes del tipo II, las

caries y la celulitis. Esta brinda al consumidor grasas, colesterol, azucares y

sal, mientras que una verdadera comida debe proveer fibras, protenas,

carbohidratos, vitaminas y minerales necesarios para el rendimiento del cuerpo.

ACTIVIDADES 3

1.- Qu productos provocan que el organismo humano absorba menos

vitaminas o las elimine?

..

2.-Pegar en el recuadro los envases de golosinas que consumas en el colegio,

donde te indique dentro de sus componentes glutamato mono sdico y

tartracina.

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

3.- Reflexiono sobre el consumo de estas golosinas:

4.- La alimentacin de un deportista debe ser igual a la de una persona que

trabaja en una oficina? Por qu?

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

5.-Elige tus hbitos alimentarios y sitalos en la tabla de abajo

Consumo frutas y verduras a menudo

Rara vez como frutos y verduras

Como golosinas de vez en cuando

Como golosinas a menudo

Como carne, por lo menos tres veces a la semana

Apenas como carne

Como pescado, por lo menos tres veces a la semana.

Apenas como pescado.

Consumo lcteos a diario

Rara vez consumo lcteos

Bebo refrescos en la comida

Bebo refrescos muy a menudo

Bebo refrescos de vez en cuando

Para desayunar tomo leche y algn pan

Normalmente desayuno leche, fruta, y pan o cereales

Consumo embutidos a menudo.

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ALTERNATIVAS A LOS
HBITOS HBITOS NO
HBITOS NO
SALUDABLES SALUDABLES
SALUDABLES

6.-Une las nutrientes con los problemas que acarrean su exceso o carencias.

FALTA DE VITAMINAS FRIO

FALTA DE FIBRA OSTEOPOROSIS

EXCESO DE GLUCOSA EN LA SANGRE ANEMIA, BOCIO

FALTA DE CALCIO CADA DE

CABELLO

EXCESO DE GRASA COLESTEROL

FALTA DE SALES MINERALES ESTREIMIENTO

FALTA DE GRASA DIABETES

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CARTA DEL ESPERMATOZOIDE AL VULO....

Querido vulo:

Vamos a comenzar por el principio; no s por qu si t eres femenino no te

llamas vula, en vez del vulo.

No s, me siento raro sabiendo que el objeto de mi vida es unirme a ti que no

eres ella sino l. Eso no es justo, yo soy la esencia del varn, si alguien es

macho ese soy yo. Pero vamos si la naturaleza lo quiso as, juro por mi colita

que voy a hacer todo por llegar a ti... mi amor... aunque seas l.

La naturaleza nos pone difcil la cosa a los hombres desde el comienzo. T

eres un vulo que vive plcidamente en una cuevita mullidita rodeada de un

precioso monte. En cambio yo, vivo hacinado junto a 60.000.000 de

congneres guindando de un globito. A m me toc el globito derecho que est

ms abajo que el izquierdo. Segn los estudios en mi pequeo mundo redondo

viven 30.000.000 de espermatozoides como yo, y en otro una cantidad ms o

menos igual.

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

Nuestros globitos estn rodeados por una capa de escroto que nos protege de

los rayos infrainteriores. Lamentablemente segn los cientficos y los

fastidiosos de la religin del Greenpeace, esta capa de escroto se ha debilitado

y presenta un enorme agujero que pone en peligro la vida de los globos.

Nuestra nica diversin consiste en viajar hasta Prstata, un pueblito que

queda a 15 cm.. de aqu. Para viajar a prstata solo tenemos que tomar el

camino del tnel va uretra. Prstata es un bello pueblito que es muy frgil y de

vez en cuando llegan dedos turistas de todas partes del mundo a visitarlo.

Amado vulo. Por qu es tan difcil llegar a ti? aqu todos estamos en alerta

constante porque en cualquier momento tenemos que salir como locos a un

sitio desconocido, donde supuestamente ests t cmodamente sentado en tu

trono rojo y hmedo, esperando a que uno de nosotros (60.000.000) tenga la

suerte de unirse a ti.

Qu angustia cuando se da la alarma. Esto parece el Nuevo Circo en Semana

Santa o el pago de la beca alimentaria y si uno no est pendiente, fcilmente

puedes parar en un mundo de goma o en unas manos peludas morbosas.

Ay vulo! Esto no es vida. La alarma suena en los momentos menos

esperados. El sistema es complicado pero funciona a la perfeccin: el ojo ve y

el nervio ptico va con el chisme al cerebro. El cerebro evala la situacin y

manda un mensaje urgente va medula espinal al corazn que se alborota y

enva baldes de sangre de la cintura para abajo. All hay un aliado de nuestro

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mundo. l es calvo y acostumbra vestirse con un sweater cuello de tortuga

hasta el cuello y se la pasa flojeando, pero en vista de la emergencia se

levanta, reacciona y nosotros all sin saber qu hacer ni a donde ir.

Menos mal querido vulo (debera ser querida vula) que estos mensajes van

por la columna vertebral va mdula y no dependen de algn ministerio, de la

telefnica o del correo, porque si no nadie despertara, reaccionara o se

parara.

Fjate que el otro da a nosotros nos vino a saludar una seora barbuda y por

culpa de la poliSIDA nos guardaron a todos en un globo de goma.

Esa seora es barbuda y l que es tan macho no tiene ni un solo pelo.

Reproducirse es divino, lo malo es que nace gente.

Bueno querido vulo, espero verte pronto para fundirnos el uno con el otro y

convertirnos en hombres y mujeres donde sigan viviendo vulos y

espermatozoides como nosotros.

El Espermatozoide...

ACTIVIDAD 4

I.- RESPONDE REFERENTE A LA LECTURA

1. En dnde vive el vulo?

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

2. Cmo se llama la envoltura en donde vive los espermatozoides?

..

3. Cul es su diversin del espermatozoide? y qu camino toma el

espermatozoide para su viaje?

4. A qu se refiere la palabra poliSIDA?

5. Qu se entiendes por reproducirse es divino?

II.-COMPLETAR

1. En mi pequeo mundo redondo viven 30.000.000

de.

2. Nuestros globitos estn rodeados por una capa de . que nos

protege de los rayos ..

3. Nuestra nica diversin consiste en viajar hasta.., un pueblito

que queda a 15 cm.. de aqu.

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

III.-ENCONTRAR LAS PALABRAS EN EL PUPILLETRA Y LUEGO ESCRIBE

LA DEFINICIN:

vulo, Espermatozoide, Sangre, Cerebro, Hacinado , Escroto, Prstata, Uretra

, Medula, Sida

E G B R I O F I T A S S C

D F S O D A N I C A H E B

I L N A F E F I T A R I O

O O D O T O R C S E S A T

Z R J U N T O S B P O R A

O E R G N A S R O I P O N

T M I B E B O T O J L O U

A L V I D U A R S P O R R

M I P E Q M E N T A T E E

R K O P R O S T A T A I T

E G R E L M D E A L R A R

P T P U P I S M E D U L A

S S V O T I L E D O N E A

E O L A D I S A C I O N N

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1...

2.

..

3.

4...

5.

6.

...

7.

...

8.

...

9.

10.

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

"AYDAME

Por qu me destruyes...?

Hagamos juntos acciones en comn!

Una maana como otra cualquiera, la Tierra despert y abri los ojos. En vez

de quedarse mirando hacia el infinito universo, se detuvo a observarse a s

misma. Se vio tal cual era, aplastada por los polos y abultada por el ecuador,

aunque apreci grandes cambios que la dejaron pensativa.

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

Comprob que sus aguas ya no eran tan limpias como antes y como los

animales marinos moran a causa de los grandes derramamientos de petrleo y

de la enorme contaminacin en que vivan.

Los bosques se empobrecan cada vez ms a causa de la indiscriminada tala a

la que eran sometidos, y los lugares donde an quedaban rboles en pie

corran el mismo riesgo de las zonas ridas.

El aire se volva irrespirable, la capa de ozono desapareca en grandes

dimensiones. Y todo esto ocurra a causa de la contaminacin ambiental.

Se sinti ms caliente, pues su temperatura haba aumentado debido al

calentamiento global.

Nuestro planeta se sinti desesperado al ver tantos animales que moran al ser

cazados o quedaban sin hogar ni comida. De pronto se dio cuenta de que

estaba en peligro de extincin al igual que los pobres e indefensos animales. El

pnico ante su desaparicin lo motiv a encontrar el nico y gran culpable de

todos los males: el hombre, se que se jactaba de ser el nico animal racional.

La tierra pens vengarse. Provocara terremotos, maremotos, erupciones

volcnicas, lluvias prolongadas, sequas interminables y un sinfn de

calamidades que borraran toda presencia humana, pero seguidamente se

puso a reflexionar y se dio cuenta de que todos los hombres no eran iguales, y

que al hacer esto pagaran justos por pecadores

Saba que en este planeta, tambin muchas personas luchaban da a da por

salvarlo, que no todos los humanos carecan de conciencia; y muchos sentan

amor y respeto por el ambiente. La tierra decidi entonces darle otra

oportunidad al hombre para que aprendiera a valorar y respetar todos aquellos

regalos naturales que siempre nos ofrece.

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

Y t, que has hecho por cuidarme!

ACTIVIDAD 5
I.-CORREGIR LOS ERRORES QUE PUEDA HABER EN LAS SIGUIENTES

ORACIONES DE ACUERDO A LA LECTURA

1. Una maana como otra cualquiera, la Tierra durmi y abri los ojos

2. Nuestro planeta se sinti alegre al ver tantas personas que moran al ser

cazados

................................

3. La capa de ozono desapareca en pequeas dimensiones

..................

4. Muchas personas luchaban noche a noche por salvarlo

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

5. Se puso a meditar y se dio cuenta de que todos los animales no eran

iguales

II.-COMPLETAR

1. Los animalesmoran a causa de los grandes

derramamientos de.

2. Los..se empobrecan cada vez ms a causa de

la tala

3. Muchos sentan amor y.por

el.

4. La..decidi entonces darle otra oportunidad al..

5. Su ..haba aumentado debido al

Marinos - tierra - hombre - petrleo - temperatura - calentamiento

indiscriminado - respeto - ambiente - bosques

III.-RESPONDE REFERENTE A LA LECTURA

1. Por qu se observ a s misma la tierra al despertar? Y Qu

observo?

2. Qu pens hacer la tierra despus de observar?

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

3. Por qu la tierra no llevo a cabo su venganza?

...

.......

4. Cules son las consecuencias de la contaminacin ambiental?

...

5. Qu debemos hacer para evitar la contaminacin ambiental?

...

...

LA REINA MASA Y EL SEOR PESO

Haba una vez una Masa que, creyndose Reina, andaba por casi todas partes

del mundo para que todos la conocieran y supieran lo importante que era. No

exista territorio alguno que no supiera de su existencia. Estaba en todas

partes.

Por entonces, en una aldea cercana, surgi sin explicacin alguna un seor

que se hizo prontamente conocido y lleg a odos de toda la gente por todas

partes de la tierra. Se hizo llamar el Seor Peso. Fue tanta su popularidad que

la gente lo empez a usar para muchas cosas de su vida cotidiana.

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

Las personas cuando iban a la feria le decan al vendedor que le pesaran la

fruta y la verdura. Cuando iban al mdico, la enfermera lo primero que haca

era pesarlos.

Cuando jugaban en el parque de entretenciones el que pesaba ms ganaba en

el juego del balancn.

El Seor Peso pronto se hizo ms popular que la famosa Masa y no falt quien

concert un encuentro entre ellos y toda la gente se dispuso a verlos y a

escucharlos, tal era la fama de ellos que no hubo reino en la tierra que no

estuviera atento a este esperado acontecimiento.

La Masa, cuando vio llegar al Seor Peso no se movi de su lugar esperando

que el recin llegado se acercara a rendirle honores. Por cierto que el Seor

Peso hizo caso omiso de tal situacin y se coloc pronto a disposicin del

moderador, el famoso y prestigiado animador Gravitn.

Gravitn les pidi que se identificaran y dieran a conocer sus cualidades ms

atractivas que tenan.

Entonces el Seor Peso dijo: Yo estoy en todas partes de la tierra, la gente me

usa para muchas cosas y, me cambio de ropaje cuando quiero, la gente me

valora de diversas formas, a veces soy ms grande otras veces ms pequeo.

No hay cosa en la Tierra donde yo no est. Yo siempre miro hacia abajo, nunca

miro hacia el lado ni hacia arriba, no!, la gente y las cosas se han dado cuenta

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

que no necesito mirar hacia arriba pues nadie ms hay.

Le lleg el turno a la Masa y dijo, muy pausadamente: Miren todos, yo s que

estoy en todas partes, no solo en la Tierra, yo existo en todas partes y ms

an, no me ando cambiando de vestuario, la gente que me conoce en un lugar

siempre me ver de la misma forma, nunca sufrir un desengao, yo jams los

defraudo. No importa que vaya al polo o al ecuador, sigo siendo la misma. Con

la humildad que me da el saber que soy la Reina de toda la naturaleza no

necesito andar mirando para abajo, yo miro de frente de costado, para arriba,

para abajo, para todas partes miro yo.

El Seor Peso, viendo que la gente que estaba presente en el encuentro

empez a aplaudir ms a la Masa, sac de entre su ropaje su bastn de

mando, que pareca una flecha, y por ms que quera levantarlo no poda, no

dejaba de sealar el centro de la tierra.

La Masa, no poda contenerse de la risa y sigui: El Seor Peso dice que es

importante y popula r, ms bien lo que sucede es que la gente no se ha dado

cuenta de lo enfermizo que es, se ha hecho conocido por ser un ser de

mltiples personalidades, cuando est en esta ciudad se ve de una forma, pero

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

en otra ciudad del sur o en otra del norte, cambia de personalidad y se muestra

de otra forma. No como yo, insisto, me muestro en todas partes de la misma

forma. Y vieran ustedes

lo que le sucede cuando viaja a otro planeta o a nuestra amada Luna, su forma

se va empequeeciendo e incluso desaparece a cierta distancia, solo cuando

va a llegar a otro lugar nuevamente adquiere una forma visible. Parece que por

s solo no se puede presentar, parece que su forma depende del lugar donde

se encuentre.

Ya, a estas alturas, el Seor Peso estaba solo escuchando a la Masa, igual

como la gente que haba concurrido a este esperado encuentro.

El Seor Peso, continu la Masa, no puede caminar solo y mirar al frente,

quizs no se ha dado cuenta pero donde l va me encuentra a m y por ms

que se sacude no puede deshacerse de m, le soy indispensable. No se dejen

engaar, a veces l les pide que le llamen por un seudnimo, el kilogramo,

pero no saben que ese es mi apellido? y qu este que se hace llamar Seor

Peso me lo quiere quitar?

El Seor Peso quiso pronunciar unas palabras y slo alcanz a decir: ya ves

Masa, que todo el mundo me conoce y me usa ms que a ti.... Masa lo

interrumpi: claro, pero t has usado publicidad engaosa, ya es hora que la

gente se d cuenta que en realidad cuando te mencionan, se refieren a m y no

a ti.

La Masa, dirigindose a todos los espectadores: seores y seores, nias y

nios del mundo, sepan ustedes que yo soy quien est en todas las cosas,

independiente del lugar en que me encuentre, que cuando van a la feria y piden

que les pesen la fruta, en realidad estn pidiendo que les den cierta masa de

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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

verdura. No confundan mi apellido, el mo es kilogramo, el del Seor Peso es

Newton. No se dejen engaar con palabras bonitas y sonantes, la verdad la

tengo yo.

Y, con aclamacin termin el encuentro, los aplausos para Masa fueron

bastantes, pero todava quedaron unos cuantos seguidores del Seor Peso.

Al otro da, en titulares de toda la prensa, escrita, radial, televisiva, nmeros

extras de casi todas las revistes, en fin, todos los medios de comunicacin,

decan: La Masa es la Reina de la Naturaleza: La Masa domin mejor la

situacin y pudo demostrar que est en todas partes y no engaa a nadie, que

en todas partes es la misma, sin embargo el Seor Peso tuvo que reconocer

que su existencia dependa de la misma Masa y de estar o no en un Planeta o

una estrella o un satlite.

A partir del bullado encuentro es que la Masa es reconocida como la Reina de

la naturaleza y el Seor Peso, a peticin expresa de la Reina, sigui

llamndose as

ACTIVIDADES 6

Qu significa que la masa no se cambie de vestuario; mientras el peso si lo

hace cuando quiera?

Explique por qu el peso no puede levantar su bastn de mando a hacia

arriba o hacia otro lado?, qu significa esto?

..

rea de Ciencia Tecnologa y Ambiente Noviembre 2013


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Lecturas Reflexivas Ambiente y Salud

Cul es el apellido de la masa?, qu significa el apellido de la masa?

..

Cul es el apellido del peso?, qu significa el apellido del peso?

..

De qu depende la existencia del peso?

..

Por qu es reconocida como la reina de la naturaleza a la masa?

..

rea de Ciencia Tecnologa y Ambiente Noviembre 2013


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