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Escuela Primaria MARIA MORELOS

C.C.T.: 11EPR0139M
Ciclo Escolar 2017 2018
PLANEACIN FORMACIN CVICA Y TICA
Tiempo Semana 4. Del 11 al 15 de septiembre. Bloque 1 Nios y nias Referencias
que crecen y se
cuidan.
Enfoque Construccin de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales, asumiendo posturas y compromisos
ticos vinculados con su desarrollo personal y social, teniendo como marco de referencia los derechos humanos y la cultura
poltica democrtica.
Aprendizajes Esperados Contenidos Propsitos generales de la
asignatura
Reconoce la importancia de pertenecer Cmo es mi familia. Quines integran mi familia. Cules Que los nios:
a una familia con caractersticas son los tipos de familia. Qu beneficios me proporciona Desarrollen su potencial personal de
culturales propias, valiosas como las de participar de la vida en familia. manera sana, placentera, afectiva,
otras familias. Qu hace valiosas a las familias. Quines de mis responsable, libre de violencia y
familiares viven en otros lugares. adicciones, para la construccin de un
proyecto de vida viable que contemple el
mejoramiento personal y social, el respeto
a la diversidad y el desarrollo de entornos
saludables.
Leccin 2. Familias diversas. mbito Aula
Competencias que se Conocimiento y cuidado de s mismo.
favorecen Sentido de pertenencia a la comunidad, la nacin y la humanidad.
Secuencia de actividades
Sesin 1 (1 hora) INICIO:
Pedir a los nios que, individualmente, dibujen a su familia en una hoja.

DESARROLLO:
Mostrar a sus compaeros el dibujo de su familia y platicarn sobre ella.
De forma individual, escribirn brevemente en el cuaderno, acerca de las cosas que hacen para apoyar a su familia y las actividades que
realizan todos por igual.
Dibujarn qu es lo que ms les gusta de su familia.

CIERRE:
Con los personajes recortables de la leccin A quin me parezco? de Exploracin de la Naturaleza, formarn diferentes tipos de
familias con pocos o muchos integrantes.
Formarn una familia que se parezca a la propia y explicarn por qu la form de esa forma.

Recursos didcticos Evaluacin y evidencias Adecuaciones y observaciones


Libro de texto. Pgs. 16 a 19. Observacin y anlisis de las participaciones,
Material recortable de A quin me producciones y desarrollo de las actividades.
parezco? Dibujos de los familiares con quienes viven.
Hojas blancas. Texto sobre las caractersticas de su familia y los
sentimientos de pertenecer a ella.
Formacin de familias diversas, utilizando los
recortes.

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PRACTICANTE: CESAR ROBERTO CARDOSO CARDENAS MAESTRO TUTOR: RUTH ROCHA BORJA

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DIRECTOR: MIGUEL CEQUERA SEPLVEDA MAESTRA TITULAR: MA. ANGELICA ISABEL ANDRADE
GARCA

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