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EDUCACIN Y

DES:
CULTURA
Licenciatura en Msica,
Programa(s) Educativo(s): opcin: Ejecucin
vocal/Instrumental
Tipo de materia: OPTATIVA TERICA
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIHUAHUA Clave de la materia:
Clave: 08MSU0017H Semestre:
rea en plan de estudios: Licenciatura en Msica
Crditos
Total de horas por semana: 3
Teora: 2
Prctica 1

Facultad de Artes Taller:


Laboratorio:
PROGRAMA DEL CURSO: Prcticas complementarias:
Trabajo extra clase: 14
MTODOS DE ANALISIS 1 Total de horas semestre: 72
Optativa terica
Fecha de actualizacin: AGOSTO 2017
Elaborado por los maestros: Clave y Materia requisito: NINGUNO
Mario Melndez Prado
Propsitos del Curso:
La asignatura se centra en el anlisis de la obra musical a travs de la partitura y la audicin.
Mediante un estudio tanto prctico como terico de parmetros musicales seleccionados, ajenos
a mtodos de anlisis previos al siglo XX.
Objetivo principal es la adquisicin de metodologas y tcnicas que le permiten al estudiante
analizar piezas musicales, centrndose en su estructura y organizacin, as como aspectos
psicolgicos y predictivos.

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COMPETENCIAS
RESULTADOS DE
(Tipo y Nombre de las CONTENIDOS
APRENDIZAJE
Competencias que nutren a la (Unidades, Temas y Subtemas)
(Por Unidad)
materia y a las que contribuye)
1. Competencias de auditiva: Objetivo de estudio 1. Mtodos Conoce y comprende los orgenes
- Discriminacin visual y tradicionales de anlisis musical. de los estilos tradicionales del
auditiva. 1. Orgenes. anlisis musical, los describe y
- Identificacin visual y 2. Cmo son. reconoce los beneficios y
auditiva.
3. Ventajas y desventajas. desventajas de stos, as como la
- Audicin interior.
- Discriminacin visual y informacin que ofrecen y la que
auditiva. no, por lo que comprende la
2. Competencias de dimensin necesidad de explorar otros
intelectual: mtodos.
- Comprensin del discurso y
la trama musical.
- Investigacin y Objetivo de estudio 2. Anlisis Conoce y comprende la evolucin
comprensin de formas. Schenkeriano. del mtodo en sus primeras etapas
- Comprensin de recursos
1. Definicin del trmino (de y del concepto real del trmino
tericos aplicados a la
musical. Schenker vs schenkeriano). anlisis schenkeriano.
- Comprensin y aplicacin 2. Origen y objetivos del mtodo. Conoce y utiliza la terminologa
visual de la teora musical 3. Terminologa. propia del mtodo de anlisis.
en partituras reales. 4. Interpretacin de grficas. Conoce, interpreta y utiliza los
3. Comunicativas: 5. Aplicacin y desarrollo del smbolos grficos del mtodo y su
- Adquisicin de lxico y anlisis. relacin con la partitura musical y
terminologa adecuada su estructura.
para describir procesos Realiza grficas propias del
analticos musicales.
mtodo de manera sencilla y breve.
4. Sociales:
- Trabajo en equipo.
- Comunicacin social.
- Recepcin y expresin de Objetivo de estudio 3. Conoce, comprende y explica qu
crticas al trabajo. Aproximaciones psicolgicas. son las teoras psicolgicas del
1. Qu son. anlisis musical.
2. Las teoras de Leonard Meyer Conoce, comprende, explica y
3. Las teoras de Rudolph Reti aplica las teoras de anlisis
psicolgico de Leonard meyer y
Rudolph Reti.

Objetivo de estudio 4. Conoce y utiliza terminologa de


Aproximaciones formales. anlisis formal (frase, semifrase,
(Nota: no es la aproximacin perodo, etctera).
tradicional de forma y anlisis) Identifica y explica las partes
1. Qu son las aproximaciones formales de una pieza y cul es su
formales. funcin estructural en la obra
2. Anlisis semitico. musical.

UNIDAD METODOLOGA TIEMPO


TEMTICA (estrategias, secuencias recursos didcticos) ESTIMADO
Mtodos Exposicin, debate y ejemplificacin 2 semanas.
tradicionales de
anlisis musical

Anlisis Exposicin, debate, audicin, eposicin y ejemplificacin 5 semanas


Schenkeriano

Aproximaciones Investigacin, exposicin, debate, audicin y ejemplificacin 3 semanas


psicolgicas

Aproximaciones Investigacin, exposicin, debate, audicin y ejemplificacin 4 semanas


formales

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EVIDENCIAS DE
UNIDAD TEMTICA CRITERIOS DE DESEMPEO
DESEMPEO
Mtodos tradicionales Conocimiento y comprensin Exposicin escrita y oral que demuestre su
de anlisis musical de lo que son los estilos comprensin respecto al tema (segn lo descrito
tradicionales de anlisis en las evidencias de desempeo).
musical.
Comprensin y descripcin de
las ventajas y desventajas de
los estilos tradicionales de
anlisis musical.
Comprensin de la necesidad
de recurrir a otros mtodos de
anlisis musical para lograr
una mayor comprensin de la
msica.

Anlisis Schenkeriano Conocimiento y comprensin Exposicin escrita y oral que demuestre su


de la evolucin del mtodo en comprensin de los orgenes del mtodo, as
sus primeras etapas. como la comprensin del trmino anlisis
Conocimiento y uso verbal y schenkeriano.
escrito de la terminologa Anlisis de al menos una obra musical (nmero a
propia del mtodo de anlisis. determinar segn la dificultad y longitud del
Conocimiento, uso grfico y material de anlisis propuesto por el alumno, a
explicacin verbal de los criterio del docente) utilizando la terminologa
smbolos grficos del mtodo propia del mtodo de manera oral y escrita, as
y su relacin con la partitura como la realizacin de una grfica por obra
musical y su estructura. musical en la que se demuestre el conocimiento y
buen uso de los smbolos propios del mtodo.
Anlisis certero de la obra musical en cuanto a
estructura, funciones, tcnicas musicales, etc.,
expuestas en clase.

Aproximaciones Conocimiento, comprensin y Exposicin escrita y oral de lo que son las teoras
psicolgicas explicacin de lo que son las psicolgicas de anlisis musical.
teoras psicolgicas de Explicacin escrita y oral de las teoras de
anlisis musical. Leonard Meyer y Rudolph Retil.
Conoce, comprende, explica y Realizacin de al menos una obra musical
aplica las teoras de anlisis (nmero a determinar segn la dificultad y
psicolgico de Leonard longitud del material de anlisis propuesto por el
Meyer y Rudolph Reti. alumno, a criterio del docente) utilizando la
terminologa propia del mtodo de manera oral y
escrita. El anlisis deber ser correcto y
congruente, adems de demostrar y aplicar los
recursos vistos en clase.

Aproximaciones Conocimiento y uso de Exposicin escrita y oral de lo que son las teoras
formales terminologa de anlisis psicolgicas de anlisis musical.
formal. Explicacin escrita y oral de los contenidos vistos
Identificacin y explicacin en clase.
de las partes formales de una Realizacin de al menos una obra musical
pieza musical, as como su (nmero a determinar segn la dificultad y
funcin formal en la misma. longitud del material de anlisis propuesto por el
alumno, a criterio del docente) utilizando la
terminologa propia del mtodo de manera oral y
escrita. El anlisis deber ser correcto y
congruente, adems de demostrar y aplicar los
recursos vistos en clase.

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FUENTES DE INFORMACIN EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
(Bibliografa/Lecturas por unidad) (Criterios e instrumentos)
Botella, Ana Mara. (2015). Psicologa de la msica
Evaluacin:
y audicin musical. Distintas aproximaciones. El
Objeto de estudio 1: 10%
Artista, Diciembre-Sin mes, 74-98. Objeto de estudio 2: 30%
Objeto de estudio 3: 30%
Coock, Nicholas. (1987). A Guide to Musical
Objeto de estudio 4: 30%
Analysis. W.W. Norton & Company, New york.
Curs, Dionisio (1993). Manual de Formas
Objeto de estudio 1:
Musicales. Real Musical, Madrid. Exposicin escrita y oral que demuestre su comprensin
respecto al tema (segn lo descrito en las evidencias de
Chesnut, John (2012). The Shape of Meaning in
desempeo).
Music. John Chesnut, USA. Trabajo escrito: Deber cumplir con los requisitos formales
descritos por el docente e incluir los contenidos tericos
Lorenzo, Margarita & Lorenzo, Arantza (2004).
vistos en clase y aquellos requeridos en investigacin o
Anlisis Musical. Editorial de msica Boileau, estudio personal.
Examinacin oral: El docente podr o no realizar un
Barcelona.
examen oral sobre los contenidos tericos vistos en clase y
Manzuela, Mara. (2012). Introduccin al Anlisis aquellos requeridos en investigacin o estudio personal.
Las condiciones del examen sern establecidas por el
Schenkeriano. Temas Para la Educacin revista
docente. En caso de haber examen oral, el escrito y el oral
digital para profesionales de la enseanza (22). tendrn un valor de 50% c/u del valor de la evaluacin del
objeto de estudio.
Roca, Daniel. (2012). Materiales Bsicos de
Anlisis Musical. Conservatorio Superior de Objeto de estudio 2:
Exposicin escrita y oral que demuestre su comprensin
Msica de Canarias.
respecto al tema (segn lo descrito en las evidencias de
Schenker, Henry. (1969). Five Graphic Music desempeo).
Trabajo escrito: Deber cumplir con los requisitos formales
Analysis. Dover, New York
descritos por el docente e incluir los contenidos tericos
vistos en clase y aquellos requeridos en investigacin o
estudio personal.
El trabajo escrito consistir en: Anlisis de al menos una
obra musical (nmero a determinar segn la dificultad y
longitud del material de anlisis propuesto por el alumno, a
criterio del docente) utilizando de manera correcta la
terminologa propia del mtodo de manera oral y escrita,
as como la realizacin de una grfica por obra musical en
la que se demuestre el conocimiento y buen uso de los
smbolos propios del mtodo. El anlisis deber ser certero
en cuanto a estructura, funciones, tcnicas musicales, etc.,
expuestas en clase. Deber cumplir con los requisitos
formales y de contenido sealados por el docente.

Examinacin oral: El docente podr o no realizar un


examen oral sobre los contenidos tericos vistos en clase y
aquellos requeridos en investigacin o estudio personal.
Las condiciones del examen sern establecidas por el
docente. En caso de haber examen oral, el escrito y el oral
tendrn un valor de 50% c/u del valor de la evaluacin del
objeto de estudio.

Objeto de estudio 3:
Exposicin escrita y oral que demuestre su comprensin
respecto al tema (segn lo descrito en las evidencias de
desempeo).
Trabajo escrito: Deber cumplir con los requisitos formales
descritos por el docente e incluir los contenidos tericos
vistos en clase y aquellos requeridos en investigacin o
estudio personal.
El trabajo escrito consistir en: Anlisis de al menos una
obra musical (nmero a determinar segn la dificultad y

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FUENTES DE INFORMACIN EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
(Bibliografa/Lecturas por unidad) (Criterios e instrumentos)
longitud del material de anlisis propuesto por el alumno, a
criterio del docente) utilizando de manera correcta la
terminologa propia del mtodo de manera oral y escrita,
as como la realizacin de una grfica por obra musical en
la que se demuestre el conocimiento y buen uso de los
smbolos propios del mtodo. El anlisis deber ser certero
en cuanto a estructura, funciones, tcnicas musicales, etc.,
expuestas en clase. Deber cumplir con los requisitos
formales y de contenido sealados por el docente.

Examinacin oral: El docente podr o no realizar un


examen oral sobre los contenidos tericos vistos en clase y
aquellos requeridos en investigacin o estudio personal.
Las condiciones del examen sern establecidas por el
docente. En caso de haber examen oral, el escrito y el oral
tendrn un valor de 50% c/u del valor de la evaluacin del
objeto de estudio.

Objeto de estudio 4:
Exposicin escrita y oral que demuestre su comprensin
respecto al tema (segn lo descrito en las evidencias de
desempeo).
Trabajo escrito: Deber cumplir con los requisitos formales
descritos por el docente e incluir los contenidos tericos
vistos en clase y aquellos requeridos en investigacin o
estudio personal.
El trabajo escrito consistir en: Anlisis de al menos una
obra musical (nmero a determinar segn la dificultad y
longitud del material de anlisis propuesto por el alumno, a
criterio del docente) utilizando de manera correcta la
terminologa propia del mtodo de manera oral y escrita,
as como la realizacin de una grfica por obra musical en
la que se demuestre el conocimiento y buen uso de los
smbolos propios del mtodo. El anlisis deber ser certero
en cuanto a estructura, funciones, tcnicas musicales, etc.,
expuestas en clase. Deber cumplir con los requisitos
formales y de contenido sealados por el docente.

Examinacin oral: El docente podr o no realizar un


examen oral sobre los contenidos tericos vistos en clase y
aquellos requeridos en investigacin o estudio personal.
Las condiciones del examen sern establecidas por el
docente. En caso de haber examen oral, el escrito y el oral
tendrn un valor de 50% c/u del valor de la evaluacin del
objeto de estudio.

Cronograma del Avance Programtico


S e m a n a s

Unidades de aprendizaje 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Objeto de estudio 1

5
Objeto de estudio 2
Objeto de estudio 3
Objeto de estudio 4
Revisiones y/o compensacin de tiempo