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Guía evaluativa de matemática.

Divisiones 3° y 4°
Nombre: _____________________________________

Curso: __________________ fecha: 30/06/ 17

Instrucciones:

- Lee atentamente cada pregunta.
- Resuelve tus ejercicios.
- Si tienes dudas puedes preguntar.
- Antes de entregar tu evaluación vuelve a revisar.

Recuerda que la división es la inversa de la
multiplicación. Su concepto es repartir.

I-Une con una línea los términos de la división:

Dividendo Cociente

12: 3 = 4
Divisor Resto
0
II. Resuelve las siguientes divisiones.

a) 54: 6 = b) 66: 3 = c) 76: 2 =

d) 24: 4 = e) 63: 9 = f) 56: 8 =

g) 124: 2 = h) 42: 7= i) 96: 3 =

4. III. a) 8: 4 b) 6: 2 c) 30: 5 d) 3: 3 e) 12:4 = 4 2 3 2 6 5 3 1 3 6 . Encierra el resultado correcto de cada división. Escribir cuentos de división.

Pedro regala 48 dulces a sus 6 amigos.IV-Resuelve los siguientes problemas. ¿Cuántos dulces le puede dar a cada uno de sus amigos? DATOS OPERACIÓN RESPUESTA a) Si una caja tiene 48 chocolates y se quieren repartir en 6 personas ¿Cuántos chocolates tendrá cada persona? Datos operación respuesta b) Javiera tiene 18 láminas. si las guarda en un álbum donde caben 2 láminas por página ¿Cuántas páginas tiene el álbum? Datos operación respuesta c) Pedro repartió 18 dulces a sus 3 amigos ¿Cuántos dulces recibió cada amigo? ¿le quedaron dulces? Datos operación respuesta . a. pero no sabe cómo hacerlo para que cada uno toque la misma cantidad de dulces.