You are on page 1of 11

RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS ARAS 1

BULAN MINGGU AKTIVITI RUJUKAN
Januari 1 Orientasi /Suaikenal/Pendaftaran

2 Mesyuarat Agung
Perlantikan AJK

Februari 3 KETATANEGARAAN Buku Panduan
 Mengenal dan memahami Sejarah TKRS, KRS&TKRS
Logo KRS, Bendera KRS, m/s 42
 Menghafaz dan menyanyikan Lagu KRS

KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN
 Kawad asas

4 KETAHANAN DIRI Buku Panduan
 Menyanyikan lagu negaraku dan lagu KRS&TKRS
negeri m/s 43
 Melakukan kawad asas dengan baik

Mac 5 SIMPULAN DAN IKATAN Buku Panduan
 Simpulan Buku Sila KRS&TKRS
 Simpulan Bunga Keti m/s 44 – 45
 Simpulan Manuk
 Simpulan Pengail

BANTU MULA
Mengenal komponen dalam peti bantu mula

KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN
 Kawad asas

6 KEUSAHAWANAN Buku Panduan
 Mengenal peralatan dapur, kegunaan, KRS&TKRS
penjagaan dan keselamatan m/s 49
 Mengetahui dan menghasilkan jenis
masakan ringkas seperti telur mata
kerbau, sandwich dan ’scramble eggs’.

KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN
 Kawad asas

2

m/s 43 koir. pantun.  Memahami agama dan kepercayaan pelbagai kaum di Malaysia. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas 8 KHIDMAS & ALAM SEKITAR Buku Panduan  Menyertai satu aktiviti gotong-royong di KRS&TKRS sekolah m/s 47 – 48  Menamakan jenis-jenis pokok hiasan yang terdapat di sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas Mei 9 KETAHANAN DIRI Buku Panduan  Kawad asas KRS&TKRS  Menyertai perkhemahan selama 1 hari m/s 44 – 49 KEBUDAYAAN  Mengenali budaya pelbagai kaum di Malaysia. dikir barat.April 7 KEBUDAYAAN Buku Panduan  Menyertai atau mempersembahkan satu KRS&TKRS persembahan kebudayaan seperti nasyid. KEUSAHAWANAN  Pengenalan alat jahitan  Pengenalan asas jahitan IKHTIAR HIDUP  Mengenali tanda-tanda isyarat.  Menyalakan api  Menyediakan menu dan makanan 10 ALAM SEKITAR Buku Panduan  Menamakan jenis-jenis pokok hiasan dan KRS&TKRS tumbuhan yang terdapat di sekolah m/s 48 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas Jun 11 DISIPLIN DAN KEROHANIAN  Membaca dan menghafaz surah 3 Qul KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas 3 . syair dll.

KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas Ogos 16 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN KOMUNIKASI Kaedah-kaedah .  Pengurusan diri.  Lisan  Bertulis KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas 17 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN IKLIM  Cuaca  Suhu  Hujan  Tanda-tanda hujan 4 . 12 DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN Buku Panduan MORAL KRS&TKRS  Menyenaraikan dan memahami Rukun m/s 41 Islam dan Rukun Iman  Membaca dan menghafaz mana-mana 3 doa harian  Memahami dan menghafal Prinsip-prinsip Rukun Negara  Menyenaraikan perayaan kaum di Malaysia KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas Julai 13 UJIAN KENAIKAN PANGKAT LANS KOPRAL TKRS 14 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL  Pengukuhan Amalan Nilai-Nilai Pendidikan Agama / Moral 15 PENGURUSAN DAN GAYA DIRI  Tanggungjawab terhadap diri  Memelihara kesihatan tubuh badan.

September 18 KETAHANAN DIRI Buku Panduan  Menyertai perkhemahan selama 1 hari KRS&TKRS 44 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas 19 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN KEBOMBAAN  Pengenalan asas  Pengenalan alat pemadam api di persekitaran sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN  Kawad asas Oktober 20 PERKHEMAHAN BADAN UNIFORM SEKOLAH REKREASI  Keyakinan di air 5 .

RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS ARAS 2 Bulan Minggu Aktiviti RUJUKAN Januari 1 Orientasi 2 Perlantikan Jawatan Kuasa Februari 1. 12.statik 2.2 Ketahanan Diri  Ikatan  Buku sila. 4.1 Kerohanian dan Moral Rujuk buku Kurikulum Tunas  Adat resam kaum di Malaysia Kadet Remaja 4 Sekolah Malaysia 2.1 Kawat asas .  Lagu KRS dan 13) 1.1 Kerohanian Rujuk buku Kurikulum Tunas  Menghafal surah Al-Fatihah Kadet Remaja dan ayat-ayat Lazim Sekolah Malaysia  Menghafal lirik lagu-lagu (ms 38 hingga 40) patriotik 1.3 Kawad  Memberi arahan 6 . bunga keti dan simpul manuk ( ulangkaji aras 1) 1.0 Pengenalan KRS (ULANGKAJI) Buku panduan 3  Sejarah Kadet Remaja  Bendera KRS Sekolah dan Tunas  Logo KRS KRS (ms 3.3 Kawad  Statik dan dinamik Mac 5 1.2 Ketatanegaraan (ms 38 hingga 40)  Mengenal dan memahami lambang dan bendera negeri- negeri di Malaysia 2.

2 Alam sekitar ( Teori ) Kitaran hidup serangga  Rama-rama  Nyamuk  Lipas 1.Cerita kisah khulafa’ Ar. kawad (hukuman) 6 2.2 Keusahawanan.1 Bantu Mula.1 Ketatanegaraan  Ikrar Rukun Negara 2.3 Kawad selaku menerima hadiah 10 2.3 Kawad  Statik dan Dinamik 8 Pra ujian – Kerohanian / Moral dan Kawad April 9 1.1 Kerohanian / Moral Rujuk buku .Rasyidin Kurikulum Tunas (Islam) Kadet Remaja .1 Ketatanegaraan Rujuk buku  Carta organisasi sekolah Kurikulum Tunas Kadet Remaja 1.memberi hukuman kawad statik dan dinamik.3 Kawad  Istiadat menaik dan menurun bendera 7 1.2 Asas kebombaan Sekolah Malaysia  Punca-punca kebakaran (ms 38 hingga 40)  Cara-cara mengelakkan kebakaran 1.Anduh (patah tangan) 2.1 Kawad.Cerita kisah-kisah teladan yang baik Sekolah Malaysia (Moral) (ms 38 hingga 40) 1. 7 .Jahitan tangan 3.2 Bantu Mula  Merawat luka-luka kecil 2.

Bantu mula Jun 13 Perkhemahan KRS di sekolah (Ujian)- 2 hari 1 malam 1.2 Teori memasak secara survival Kurikulum Tunas 1.3 Kebudayaan  Mengenal pantang larang pelbagai kaum 17 2.5 Kawad.3 Kawad Ogos 16 1.3 Kawad –hukuman kawad dan Kadet Remaja melakukannya.2 Ikhtiar hidup (menyediakan sarapan secara ’survival’ 1. Kurikulum Tunas jenisnya.ketatanegaraan . Julai 14 1. Sekolah Malaysia 12 (ms 38 hingga 40) Pra ujian 2.1 Iklim Rujuk buku  Mengenal awan dan jenis. 1.1 Aktiviti di darat Rujuk buku  Asas penggunaan kompas Kurikulum Tunas 1.1 Kraf tangan  Membuat hiasan dari bahan terbuang 8 .2 Rekreasi (ms 38 hingga 40)  Permainan kim 1.1 Asas gejet 2.2 Keusahawanan Kadet Remaja  Merekacipta bahan Sekolah Malaysia terbuang (ms 38 hingga 40) 1.2 Tanda-tanda isyarat 2.1 Kraf Perkhemahan –teori Rujuk buku 1.3 Menyertai persembahan kebudayaan.pendedahan kepada format pertandingan. 1.1 Kraf perkhemahan (teori dan praktikal) 1.Mei 11 1.3 Kawad 15 2.4 Gotong-royong membersihkan kawasan sekolah. Kadet Remaja Sekolah Malaysia 1.

2 Aktiviti pendidikan luar  Asas orienteering 2. Kurikulum Tunas Kadet Remaja 20 Sekolah Malaysia 1.1 Kawad Oktober 19 1.3 Kawad (Ulangkaji) September 18 1.1 Aktiviti mental Rujuk buku  Latihan dalam kumpulan Kurikulum Tunas dinamik Kadet Remaja Sekolah Malaysia 2. 2.1 Aktiviti kebudayaan (ms 38 hingga 40)  Hari perayaan kaum di Malaysia 3.1 Perkhemahan badan-badan Rujuk buku beruniform sekolah.2 Ujian akhir (ms 38 hingga 40) 9 .

buku skrap ( tempat beribadat kaum /84 di Malaysia ) Kawad Rujuk buku . Kawad Asas Statik panduan KRS JAN 1 Kerohanian dan TKRS m/s72 .RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS ARAS 3 BULAN MINGGU AKTIVITI RUJUKAN Kawad Rujuk buku .Hormat ke hadapan hormat panduan KRS 4 Kerohanian dan TKRS .Menyanyikan satu lagu patriotik .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS APR 7 Ketatanegaraan dan TKRS m/s42 .menyanyi 2 lagu nasihat Kawad Rujuk buku . (80 – 100 pp ) Kawad Rujuk buku .Mengarang satu kisah Nabi ( 50 – m/s103 80 pp ) Kawad Rujuk buku .Menghafaz ayat Kursi atau Doa m/s104 selepas solat Kawad Rujuk buku . 10 .Kawad Asas Dinamik panduan KRS 2 Kerohanian dan TKRS m/s84 .Berkebolehan mengendalikan skuad panduan KRS 8 serta memberi arahan dan perintah dan TKRS kawad statik dan dinamik dengan m/s72/84 betul.Hormat selaku terima sijil / hadiah panduan KRS MAC 5 Kerohanian dan TKRS .Kawad ( ulangkaji ) panduan KRS 6 Kerohanian dan TKRS m/s72 .Mengarang satu cerita perayaan m/s103 kaum di Malaysia ( 80 – 100 pp ) Kawad Rujuk buku .Hormat ke kiri / kekanan hormat panduan KRS FEB 3 Kerohanian dan TKRS .Mengarang satu cerita mengenai nilai murni.Mengenal latar belakang 3 pemimpin utama negeri / negara Kawad Rujuk buku .

Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS 16 Nilai – nilai Murni dan TKRS m/s .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS 12 Alam Sekitar dan TKRS m/s .Masakan ( Latihan amali ) 84 dan 49 Kawad Rujuk buku .Konservasi ( Pemuliharaan ) 11 .Menyenaraikan 10 nilai murni 84 dan 41 .Menghasilkan kraftangan daripada 72 dan 49 bahan terbuang Kawad Rujuk buku . Kawad Rujuk buku .Kraf Perkhemahan 72 dan 44 . .bina satu gejet mudah/namakan jenis dan 44 ikatan Kawad Rujuk buku .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS 10 Bantu Mula dan TKRS m/s .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS JUN 11 Khidmas dan TKRS m/s .Membantu mengendalikan satu 84 dan 48 projek kitar semula / projek keceriaan sekolah Kawad Rujuk buku .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS 14 Keusahawanan dan TKRS m/s .Mengendalikan satu persembahan 72 dan 46 kebudayaan.Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS JUL 13 Keusahawanan dan TKRS m/s .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS OGOS 15 Kebudayaan dan TKRS m/s .Mengenali alat-alat muzik tradisional Kawad Rujuk buku .Pengukuhan Amalam Nilai-nilai Pendidikan Agama / Moral Kawad Rujuk buku .Teori dan amali usungan 84 dan 45 Kawad Rujuk buku .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS MEI 9 Ikatan Tali dan TKRS m/s72 .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS SEPT 17 Perkhemahan dan TKRS m/s .Wawancara seorang pemimpin / 72 dan 47 tokoh tempatan Kawad Rujuk buku .

Cara menggunakan alat pemadam api Kawad Rujuk buku .Orienteering Kawad Rujuk buku . Kawad Rujuk buku .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS OKT 19 Asas Kebombaan dan TKRS m/s .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS 20 Khidmas dan TKRS m/s .Sukan dan permainan 84 dan 46 .Kawad ( Ulangkaji ) panduan KRS 18 Rekreasi dan TKRS m/s .Cara menyelamatkan diri 72 dan 46 .Gotong royong 84 dan 47 12 .