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1. ¿Qué es la comprensión lectora?

Es la capacidad de entender lo que se
lee, tanto en referencia al significado de
las palabras que forman un texto como
respecto a la comprensión global de un
escrito.

2. ¿Qué es un proyecto de aula? Es una propuesta metodológica en un
aula que permite incorporar los
conocimientos de las unidades de
aprendizaje en el ciclo escolar a la
solución de un problema, a partir de un
proyecto, aplicado a través de un
proceso de enseñanza – aprendizaje.

3. ¿Por qué se plantea un proyecto de Se plantea para fomentar las ideas y el
aula? desarrollo de las competencias
investigativas y la organización de
conocimientos escolares de los
estudiantes.

4. ¿Cuál es nuestro proyecto de aula y Nuestro proyecto de aula es el PLAN
que se busca con él? LECTOR, y lo que se busca con él es la
comprensión de un texto y el potencial
formativo que conlleva una buena
comprensión lectora que se va
desarrollando en los estudios y en la
formación de un sentido de personalidad
y pensamiento.

5. ¿Qué estrategias se pueden aplicar Después de una actividad lectora es muy
para el procesamiento de información importante fijar la información para una
después de una actividad lectora? reflexión y análisis de un texto.

6. ¿Qué estrategias se pueden aplicar Para una actividad de lectura es bueno
para el procesamiento de información proponer situaciones y buscar
para una actividad de lectura? alternativas finales para completar y
ordenar las frases.

7. ¿Qué estrategias se pueden aplicar Antes de una actividad lectora es muy
para el procesamiento de información importante buscar una idea para obtener
antes de una actividad de lectura? una información correcta para la
práctica de la lectura en voz alta y así
poder demostrar que si se va a
comprender la lectura.
8. ¿Qué actividades o estrategias se Durante una actividad lectora es muy
pueden aplicar para el procesamiento de importante relacionar los conceptos e
información durante la lectura? ideas del texto como elaborar, concretar
y escribir.

9. ¿Cómo es posible el desarrollo de las - Competencias comunicativas: Es uno de
competencias comunicativas y los principales retos en la educación ya
lingüísticas en la expresión oral, escritora que se parte de allí para la noción de
y lectora? capacidades integradas por un conjunto
de conocimientos, habilidades y
actitudes.

- Competencias lingüísticas: Son las que
se agrupan dentro de la gramática
formal y denominan el conjunto de
conocimientos que permiten
comprender y producir una cantidad de
oraciones gramaticalmente correctas y
con una cantidad finita de elementos.

10. ¿Qué sugerencias planearía para 1. Haciendo excursiones en los colegios
motivar la lectura desarrollando las para los niños más pequeños en las
competencias? bibliotecas para que se motiven leyendo
y lo puedan seguir haciendo para que se
mejore y desarrolle su desempeño en la
lectura y escritura.

2. Regalando libros a los niños y
adolescentes más necesitados para que
así lean y se motiven a leer cada vez más
y no se metan en los malos caminos.

3. Haciendo tareas didácticas con los
niños sobre los libros y la lectura para
que así se motiven más y aprendan más
sobre la importancia de la lectura y
escritura.