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TEMARIODELAESPECIALIDAD

INGLS

1. Lalenguacomocomunicacin:lenguajeoralylenguajeescrito.Factoresquedefinen
unasituacincomunicativa:emisor,receptor,funcionalidadycontexto.

2. Lacomunicacinenlaclasedelenguaextranjera:comunicacinverbalynoverbal.
Estrategias extralingsticas: reacciones no verbales a mensajes en diferentes
contextos.

3. Desarrollodelasdestrezaslingsticas:comprensinyexpresinoral,comprensiny
expresinescrita.LacompetenciacomunicativaenIngls.

4. Valoracin del conocimiento de las lenguas extranjeras como instrumento de


comunicacinentrelaspersonasylospueblos.Intersporladiversidadlingsticaa
travsdelconocimientodeunanuevalenguaysucultura.

5. Marco geogrfico, histrico y cultural de los pases de habla inglesa. Aplicacin


didcticadelosaspectosgeogrficos,histricosyculturalesmssignificativos.

6. Aportacionesdelalingsticaalaenseanzadelaslenguasextranjeras.Elprocesode
aprendizajelingstico:semejanzasydiferencias entrelaadquisicindelaprimera
lenguaescolarydelalenguaextranjera.

7. Lalenguaextranjeraoral.Lacomplejidaddelacomprensindelsentidoglobalenla
interaccinoral:delaaudicinalaescuchaactivayselectiva.Latomadepalabra:de
lareproduccinimitativaalaproduccinautnoma.

8. La lengua extranjera escrita. Aproximacin, maduracin y perfeccionamiento del


proceso lectoescritor. La comprensin lectora: tcnicas de comprensin global y
especfica de textos. La expresin escrita: de la interpretacin a la produccin de
textos.

9. Descripcin del sistema fonolgico de la lengua inglesa. Modelos y tcnicas de


aprendizaje.Percepcin,discriminacinyemisindesonidos,entonaciones,ritmosy
acentos.Lacorreccinfontica.

10. Loscdigosortogrficosdelalenguainglesa.Relacinsonidografa.Propuestaspara
la didctica del cdigo escrito. Aplicaciones de la ortografa en las producciones
escritas.

11. Camposlxicosysemnticosenlenguainglesa.Lxiconecesarioparalasocializacin,
la informacin y la expresin de actitudes. Tipologa de actividades ligadas a la
enseanzayelaprendizajedellxicoenlaclasedelenguaextranjera.

12. Elementosesencialesdemorfosintaxisdelalenguainglesa.Estructurascomunicativas
elementales.Usoprogresivodelascategorasgramaticalesenlasproduccionesorales
yescritasparamejorarlacomunicacin.

13. Historiadelaevolucindeladidcticadelaslenguasextranjeras:delosmtodosde
gramticatraduccinalosenfoquesactuales.
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14. Mtodos y tcnicas enfocados a la adquisicin de competencias comunicativas.


Fundamentosmetodolgicosespecficosdelaenseanzadelingls.

15. pocas,autoresygnerosliterariosmsadecuadosparasuaplicacindidcticaen
clasedeingls.Tipologasdetextos.

16. Laliteraturainfantilenlenguainglesa.Tcnicasdeaplicacindidcticaparaaccedera
lacomprensinoral,iniciarypotenciarloshbitoslectoresysensibilizarenlafuncin
poticadellenguaje.

17. La cancincomovehculopoticoycomocreacinliterariaenlaclasedeingls.
Tipologadecanciones.Tcnicasdelusodelacancinparaelaprendizajefontico,
lexicalycultural.

18. Funcionesdeljuegoydelacreatividadenelaprendizajedelaslenguasextranjeras.
Definicinytipologadejuegosparaelaprendizajeyelperfeccionamientolingstico.
Eljuegocomotcnicaldicocreativadeaccesoalacompetenciacomunicativaen
lenguaextranjera.

19. Tcnicasdeanimacinyexpresincomorecursoparaelaprendizajedelaslenguas
extranjeras.Ladramatizacindesituacionesdelavidacotidianaylarepresentacinde
cuentos,personajes,chistes,etc.Eltrabajoengruposparaactividadescreativas.Papel
delprofesor.

20. El rea de lenguas extranjeras en el currculo. Criterios a reflejar en el proyecto


educativodecentroyenelproyectocurriculardecentro.

21. Laprogramacindelreadelenguasextranjeras:unidadesdeprogramacin.Criterios
para la secuencia y temporizacin de contenidos y objetivos. Seleccin de la
metodologaaemplearenlasactividadesdeaprendizajeydeevaluacin.

22. Variablesatenerencuentaenlaorganizacindelaclasedelenguainglesa:agrupacin
delalumnado,distribucindelespacioytiempo,seleccindemetodologas,papeldel
profesor,etc.

23. La elaboracinde materiales curriculares paralaclase deingls. Criterios para la


seleccinyusodeloslibrosdetexto.Documentosautnticosydocumentosadaptados:
limitacionesdesuuso.Lacolaboracindelosalumnoseneldiseodemateriales.

24. Aspectostecnolgicosypedaggicosdelautilizacindelosmaterialesaudiovisuales
(el peridico, la TV, el magnetfono, el video, etc.). El ordenador como recurso
auxiliarparaelaprendizajeyperfeccionamientodelaslenguasextranjeras.

25. Elprocesodeenseanzayaprendizajeenlalenguaextranjeracentradoenelalumno:
fundamentosyaplicaciones.Laidentificacindelasmotivacionesyactitudesantela
lenguainglesa.Aplicacionesprcticas.

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