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Examen A2-B1 para escolares
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Cervantes del Ministerio CHIV de Educacin el Diploma de Espaol como MLengua


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examen,
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contenidos, tipologa NAL
textual, tipo de ARC y mbitos,
tareas etc. El manual ofrece, DE de hecho, DE M
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E habitualmente son profesores de A
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n examinadores toria
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n
web un documento llamado
i t
E d 1 y 2 es fcil
Gua del A L

itor
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d i n examen En elecaso de las pruebas en
U A
DE M
a l E en el que se describe cmo se A P
ESTR la nota.
calcula
i
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n u m RA P
RO M
u
O
m E d
or i E
D(ver O
U
l E d del proceso
DE Mcalcular la M UEST
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i aobjetiva
de calcular L pgina 5). Es bueno nota de esas pruebas de todos los modelos
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IVO
9. El
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se completa con ARuna
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explicacin pasa
CION
AelL D
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da ARCHas como
i t o r i a con
AL D
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n
incluyenu
i manera gratuitams informacin sobre el nivel. Adems, el M O
e
Obanco de recursos n ELEteca
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de la editorial Edinumen CIONofrece


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los del propio manual en su versin en
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M
u este factor es importantsimo. Ed
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ARCH
I V
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o r necesita para hacer Dcada
E parte del examen. MU
O DE Habituarse
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l E d i na controlar UEElSTR A
Cronmetro
i n u ayuda
Ed i a hacerlo. C I O NAL
neste icono: d i t o r i ahay que buscar
M Antes de empezar la preparacin, A R CHIV
un reloj E
AL o mejor un cronmetro,
I VO DE M
E d
i aeslnecesario en todas DE
r
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TRAtareas que
u m e E OMO
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r i a l E d MOCIONAL DE
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La prueba tiene 4 tareas. Hay que responder a 25 preguntas. Solo hay una opcin correcta. Las respuestas se mar-
IVO
en r iHaz
M O 
L a informacin. L D E Todas las C H
pruebas tienen
can en la Hoja de respuestas con lpiz del n 2 (al final del manual hay modelos para fotocopiar).
una tarea previa con informacin del M
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Prueba de Comprensin de lectura

PInstituto Cervantes
Qu tengo que demostrar? autores.
Qu tengo que hacer?
M
Cmo son los textos de cada tarea?

uesta: dpuede
50 min.
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comon 6 preguntas. Leer 9 AP
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R
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escribir en espaol, se E
palabras*

Anuncios publicitarios,

E i es anotar las Dideas,


40-60

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Entiendo textos breves,

d
P
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tarea 1
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textos y relacionar 6 de carteleras de cine, mensajes

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sencillos y prcticos.
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ellos con 6 declaraciones. personales y avisos.

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n percepciones.
Localizo las ideas

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texto y responder a 6

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7 preguntas. Leer 1

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palabras o estructuras texto con 7 huecos y 1 texto descriptivo, narrativo,

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tarea 4

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habilidades de examen muy tiles. UES
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un texto de extensin de las 3 opciones de una entrevista.
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M O C I O N
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Qu tal la prueba 1 de este examen?
cada Tarea 1 Tarea 2 Tarea 3
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Respuestas correctas..............................................................................
DE M UEST
ddei ntodos los modelos
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DE
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A I V E Puedo anticipar lo que voy a escuchar.................................................

r O Dresultados
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Tiempo de cada tarea. ...................................................................
ION
Modelo de examen n.o 1

ARCH All puedes anotar todos los y


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MOC
m e n i t o L DE
Respuestas correctas. ............................................................................

E d IONA de tu preparacin. ARCH


IV
i t o r i a L DE IVO D
Me concentro en la diferencia entre las imgenes...............................

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u tener una C
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O
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No estoy habituado a este tipo de textos. ...........................................
ARCH
T
e E OCIO
E d i nL a nota.
UES ROM
en ito
Comprendo palabras nuevas por el contexto......................................

um
M P M
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Los textos son muy parecidos. .............................................................
E R A O
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Conocer mensajes en mi idioma me ayuda........................................

r i a MUE
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He tenido problemas con el vocabulario. ..........................................

ito N A L DE
OCIO Esa misma tablaAincluye RC H I V O DE
resi aunl Ebuen indicativo
No he entendido algunas frases. .........................................................
en las pruebas 1 y 2 un espacio E para escribirCla Inota.
VO D E MUE
lEdi n Hacer hiptesis me facilita la tarea......................................................

e n i t o AL D R H
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He perdido mucho tiempo releyendo. ............................................... ESTOY MUY CONTENTO/A
ROM
d o E Puntos:
CIONpara saber cmoAva la pre-
m
RA P Es bueno escribirla
E i t AL D
Cmo te sientes despus de este modelo?

u siempre porque O
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No he entendido bien las preguntas. ..................................................
T
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Marca con una .

D E M U ES
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No he localizado la informacin en el texto. .....................................
A R O M O
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NO ESTOY CONTENTO/A

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en general.
E MU
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Dificultad de la tarea (de 1 a 5)...........................................................

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Nota:

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Cmo te sientes despus de este modelo?

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Marca con una .

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NO ESTOY CONTENTO/A

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