You are on page 1of 10

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

2º LADE

“ESTADÍSTICA E INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA”

2ª L.A.D.E. - CURSO 08/09

PRÁCTICA Nº 4 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA:

TABLAS DE FRECUENCIA

Profesorado:

Prof. Dra. Mª Dolores González Galán Prof. Ana González Galán Prof. M ª Mar Romero Miranda Prof. Mª Teresa Álvarez Bravo

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

1. INTRODUCCIÓN

2º LADE

En esta práctica nos centraremos en tabular los datos con sus frecuencias.

Tras superar la etapa de recogida de datos del análisis estadístico, se debe proceder a la ordenación y presentación de la información recogida. Una buena forma de presentar la información es mediante la elaboración de tablas de frecuencias.

2. TABLAS DE FRECUENCIA

Una tabla de frecuencias recoge los distintos valores o modalidades de la variable o atributo junto con sus frecuencias.

El método utilizado para la elaboración de la tabla de frecuencias dependerá de si nos encontramos ante una variable discreta, atributo o una variable continua.

Utilizaremos como ejemplo para ilustrar el tema el siguiente ejercicio:

Se realiza un estudio sobre el salario mensual que reciben los trabajadores de una empresa dedicada a la elaboración de mermeladas. Los resultados obtenidos se recogen en la siguiente tabla (los salarios vienen expresados en euros):

800

1600

850

1325

925

950

1125

1125

1500

850

1325

1450

1600

950

1500

1600

800

1125

1450

800

1450

850

1325

1450

925

Se pide:

a) Obtener la tabla de frecuencias absolutas y relativas de la variable salarios.

Guardar el archivo de datos y de resultados con el nombre salarios.

a.1- Con los datos sin agrupar. a.2- Con los datos agrupados en 4 intervalos de igual amplitud, abiertos por la derecha y cerrados por la izquierda.

b) Crear un nuevo archivo de datos denominado salariospond.sav en el que se

recojan los distintos valores de la variable salarios de forma que aparezcan ponderados por sus frecuencias absolutas. Después obtener la distribución de frecuencias

absolutas y relativas de la variable salarios ponderada.

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

2º LADE

2.1. Tablas de Frecuencia Simples (Para variables discretas con pocos valores distintos y atributos)

Procedimiento:

Analizar / Estadísticos descriptivos/

Frecuencias. Como

resultado de esta operación aparecerá el cuadro de diálogo Frecuencias de la figura 1:

aparecerá el cuadro de diálogo Frecuencias de la figura 1: Figura 1: Cuadro de diálogo Frecuencias

Figura 1: Cuadro de diálogo Frecuencias

Habrá que seleccionar en el recuadro de la izquierda, la variable o variables de las cuales se desee elaborar la tabla de frecuencias y desplazarla al recuadro de Variables, haciendo un clic en la flecha situada entre estos dos recuadros. Después seleccionar la opción Mostrar tablas de frecuencias y pulsar el botón Aceptar. El visor de resultados de SPSS mostrará la tabla de frecuencias que se ha elaborado.

El visor de resultados de SPSS mostrará la tabla de frecuencias que se ha elaborado. Figura

Figura 2: Tabla de frecuencia

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

En dicha tabla aparecen:

- Valores o categorías de la variable.

2º LADE

- Frecuencia: frecuencia absoluta de cada valor.

- Porcentaje: frecuencia relativa, incluyendo los valores perdidos.

- Porcentaje

valores perdidos.

válido:

frecuencia

relativa,

eliminando

de

la

muestra

los

- Porcentaje acumulado: frecuencia relativa acumulada, eliminando los valores perdidos.

2.2. Tablas de Frecuencia con datos agrupados en intervalos (para variables continuas o discretas con muchos valores distintos)

Para la elaboración de tablas de frecuencias con datos agrupados en intervalos, antes de acceder al menú de Frecuencias (como en el caso anterior), hay que crear una nueva variable categórica a partir de la variable de interés, que contenga los intervalos. Para ello utilizaremos la Agrupación visual.

El cuadro de dialogo de la agrupación visual permite:

Crear variables categóricas a partir de variables de escala continuas. Por ejemplo, puede utilizar una variable de escala como el peso para crear una variable categórica nueva que contenga intervalos de peso.

Colapsar un número elevado de categorías ordinales en un conjunto menor de categorías. Por ejemplo, es posible colapsar una escala de evaluación de nueve categorías en tres categorías que representen: bajo, medio y alto.

Una vez seleccionada la variable de interés (ej: salarios), le damos nombre a la nueva variable que vamos a crear, por ejemplo, SALARIOS1 y además nos aparece el valor mínimo y máximo.

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

2º LADE

Práctica 4: Tablas de Frecuencias 2º LADE Figura 3: Agrupación Visual Si estamos interesados en crear

Figura 3: Agrupación Visual

Si estamos interesados en crear intervalos de igual amplitud utilizando la Agrupación visual, pulsaremos la opción:

Crear puntos de corte

visual, pulsaremos la opción: Crear puntos de corte Intervalos de igual amplitud Donde indicaremos, siguiendo

Intervalos de igual amplitud

Donde indicaremos, siguiendo con el ejemplo, concretamente con el apartado a.2.:

Paso 1. Indicar la amplitud de los intervalos (=Recorrido de la variable dividido por el número de intervalos). En el ejemplo:

amplitud =

1600

800 =

4

200

Paso 2. Determinar la posición del primer punto de corte ( límite superior del primer intervalo). En el ejemplo:

Posición 1 º punto corte = 800 + 200 = 1000

Paso 3. Determinar el número de puntos de corte internos (número de intervalos menos 1).

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

2º LADE

Práctica 4: Tablas de Frecuencias 2º LADE Figura 4: Intervalos de igual amplitud Como puede observarse,

Figura 4: Intervalos de igual amplitud

Como puede observarse, no es necesario rellenar el tercer recuadro, ya que el programa lo pone por defecto.

Como

resultado

crea

una

variable

categórica

con

corresponden a los cuatro intervalos.

cuatro

categorías

que

Respecto a los límites superiores, como en nuestro ejemplo nos pide, que sean abiertos por la derecha y cerrados por la izquierda, implica que hemos de escoger la opción límites superiores excluidos.

Finalmente, en la rejilla, donde aparecen los intervalos de la nueva variable, podemos añadirle la etiqueta a cada uno de los intervalos, como hemos hecho en este caso, o bien el programa puede ponerlas por defecto, pulsando para ello la opción crear etiquetas.

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

2º LADE

Práctica 4: Tablas de Frecuencias 2º LADE Figura 5: Etiquetas Finalmente, la variable categórica SAL ARIOS1

Figura 5: Etiquetas

Finalmente, la variable categórica SALARIOS1 será la que utilizaremos para crear la tabla de frecuencias en la opción que vimos antes: Analizar / Estadísticos descriptivos/ Frecuencias y obtendríamos el siguiente resultado:

descriptivos/ Frecuencias y obtendríamos el siguiente resultado: Figura 6: Tabla de frecuencia con datos agrupados

Figura 6: Tabla de frecuencia con datos agrupados

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

3. PONDERACIONES

2º LADE

En algunos casos se dispone de los datos ya tabulados, de modo que la elaboración de una tabla de frecuencias con SPSS no será necesaria. Para la introducción de estos datos en el editor de datos de SPSS no es necesario repetir un mismo valor tantas veces como indique su frecuencia absoluta, sino que será suficiente con ponderar los distintos valores de la variable con sus frecuencias absolutas o relativas. Igualmente, nos podemos encontrar con una variable ponderada por una serie de valores de ponderación que tienen que coincidir necesariamente con las frecuencias absolutas o relativas de la variable.

Para ponderar una variable, el primer paso que se debe seguir es crear una variable de tipo numérica mediante los procedimientos expuestos en el tema anterior que denominaremos frecuencia o ponderacion según los casos, en la que se introducirán los valores de las frecuencias o ponderaciones de cada uno de los valores de la variable que se desee ponderar.

A continuación, y siguiendo con el ejemplo de esta práctica, concretamente con el apartado b., habrá que seleccionar mediante un solo clic con el botón izquierdo del ratón el menú Datos de la barra de menús, en el que seleccionaremos con un solo clic con el botón izquierdo del ratón el comando Ponderar casos que ejecutará el cuadro de diálogo Ponderar casos representado en la figura siguiente:

casos que ejecutará el cuadro de diálogo Ponderar casos represent ado en la figura siguiente: Figura

Figura 7: Ponderar casos

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

2º LADE

En este cuadro de diálogo se seleccionará la variable de ponderación creada (frecuencia) y después de seleccionar la opción Ponderar casos mediante se introducirá en el recuadro Variable de frecuencias. Finalmente se pulsará el botón Aceptar para hacer efectiva la ponderación.

4. EJERCICIOS

1) Considerando los datos contenidos en el archivo Distancia.sav determínese:

a) La distribución de frecuencias simple de la variable distan.

b) La distribución de frecuencias de la variable distan con 3 intervalos de igual amplitud.

de unos

estudiantes de la Universidad de Huelva, recogidos en diferentes campus, obteniéndose los siguientes resultados:

2) Se recogen aquí

los precios en euros

de

la

comida de ese día

4.21

1.8

3

2.4

3

4.21

2.4

4.5

4.81

3

3

4.5

1.8

4.21

6

9

3

4.5

7.21

4.81

2.4

3

1.8

3

6

1.8

2.4

3

4.21

3

1.8

2.4

4.21

2.4

4.21

3

2.4

4.21

6

4.5

4.21

4.81

4.5

4.21

4.5

4.81

4.21

4.21

7.21

4.81

Llamaremos a esta variable PRECIO y es de tipo numérico con dos decimales, genera la distribución de frecuencias absolutas y relativas de los precios:

a) Con los datos sin agrupar.

b) Agrupados en 5 intervalos de igual amplitud.

Práctica 4: Tablas de Frecuencias

2º LADE

3) Los 140 establecimientos hoteleros de nuestra ciudad se pueden agrupar según

el número de plazas que poseen (véase tabla adjunta).

Plazas

Nº de hoteles

50

25

150

37

300

12

450

22

550

21

650

13

750

5

850

3

950

2

Tabule la variable plazas en SPSS y pondérela por medio de una variable que

recoja el número de hoteles.

5. BIBLIOGRAFÍA

Camacho Rosales, J. (1998): Estadística con SPSS para Windows, Ra-Ma, Madrid.

Corston, R. Y Colman, A. (2000): A Crash Course in SPSS for Windows, Blackwell Publishers, Oxford (Gran Bretaña).

Manzano, V. y otros (1999): SPSS para Windows, Ra-Ma, Madrid.

Martín Pliego, F.J. (1995):Introducción a la Estadística Económica y Empresarial (Teoría y Practica), Editorial AC, Madrid.

SPSS Inc. (1999): SPSS 10.0. Manual de Usuario, SPSS, Chicago.

Visauta Vinacua, B. (1998): Análisis Estadístico con SPSS para Windows, McGraw-Hill, Madrid.