L ART THRAPIE AU SERVICE DU MIEUX TRE DE LA PERSONNE

CONFRENCE PRSENTE PAR HELYETT WARDAVOIR,

DANSEUSE CHORGRAPHE, DOCTORANTE EN SCIENCES DE LA SANT
PUBLIQUE, ET COORDINATRICE DE LA SPCIALISATION EN ART THRAPIE.

UN MO T SU R L AUT E UR E

Helyett Wardavoir a un parcours de formation mixte la fois en kinsithrapie et en danse

contemporaine. Sa formation professionnelle au Ballet Contemporain de Bruxelles et en
danse africaine traditionnelle et contemporaine lEcole Momboye Paris a t complte
de formations en atelier chorgraphique. Danseuse au Ballet Contemporain de Bruxelles,
dans la Cie Ccile Charles et dans la Cie Georges Momboye, avec Merlin Nyacam et Salia Ni
Seydou. Elle a cr la Cie lArbre Palabres qui propose des crations favorisant le brassage
et le mtissage culturel avec des danseurs et artistes de diverses disciplines rassembls de
faon circonstancielle pour des projets de sensibilisation sur des thmatiques d'actualit.
Chorgraphies : Sirakan Deminsseni (2007), Dun lien lAutre (2010), Rencontre (2011),
ItinERRANCEs (2013). Elle chorgraphie pour la danse et le thtre, collabore avec le Thtre
Musical Possible (Denis Mpunga) et Musica Theatrumque Patrimoine (Daniel Dejean).
Grce un master en Sant Publique, elle ralise des programmes utilisant lapproche par
lArt dans des projets de coopration internationale avec Handicap International, Wallonie
Bruxelles International, lUnicef. En Belgique elle collabore des projets artistiques
pluridisciplinaires dans le cadre scolaire. Elle coordonne la spcialisation en Art Thrapie la
Haute Ecole Libre de Bruxelles, reconnue par la Fdration Wallonie-Bruxelles. Elle est
Membre de lInstitut de Recherche en Sant et Socit de lUCL et collabore avec lICL de
Lille. Dans le cadre de son doctorat en Sant publique elle tudie la question de lapproche
par lArt comme moyen de denracinement et de dveloppement chez les jeunes en rupture
de lien familial et social.

R S UM D E L A P R S EN T A T I O N

Le recours la cration artistique est le reflet spcifique de lactivit humaine et les

productions artistiques existent depuis la nuit des temps, en tmoignent, les vestiges des
grottes de Lascaux, les peintures rupestres dans les habitations troglodytes en Turquie, etc.
Quelque soit son approche, contemplative ou crative, lart offre une fentre ouverte sur un
nouvel horizon et en ce, il porte en lui un potentiel de transformation de la matire, de
lespace et de ltre lui-mme.

Confrence pour la ville de Charleroi 11 dcembre 2014 Wardavoir Helyett

Mais sur quelles bases historiques sest dveloppe lide dutiliser une approche par lart
en vue dapporter un soin la personne en mal tre ?

Pour mieux comprendre la gense de lart thrapie il faut se resituer dans la fin du XIXme
sicle et se plonger dans lunivers de linternement psychiatrique. Comprendre le sens du
recours la cration artistique pour un tre en profond mal tre, extrait du monde
normal de lactivit humaine, comme lment crucial de survie et de repre lhumain.
Cest ainsi que des psychiatres ont commenc sintresser aux productions des
personnes internes pour les reconnaitre la fois comme uvre en tant que telles mais
aussi comme reflet de la profondeur de ltre et donc comme possible moyen
dexpression pour les malades mais de comprhension du monde intrieur de ceux-ci pour
les psychiatres. Par ailleurs, et dans le mme temps, une nouvelle catgorie de lart va
apparaitre sous lintrt particulier de Jean Dubuffet pour les productions artistiques des
malades interns. Ce mouvement sera ensuite relay par Andr Breton et les surralistes.
Cest donc leffet mdiateur de lapproche par lart qui est le centre dintrt dans cette
dmarche de comprhension et de reconnaissance des productions artistiques des
personnes fragilises. Historiquement lart thrapie est donc ne dans le monde de la
psychiatrie et cest par les productions en arts plastiques quelle a initialement t aborde.
De ce fait, encore aujourdhui persiste lide rductrice que lart thrapie reprsente une
forme de psychothrapie utilisant comme les arts plastiques comme mdia de lexpression
des motions, et du mal tre psychique . Il y a donc lieu de bien distinguer lart thrapie de la
psychothrapie mdiation artistique car elles nutilisent pas les mmes mthodologies et
ne poursuivent pas les mmes objectifs.

Il sagit alors de dfinir ce quest lart-thrapie, considrant que plusieurs conceptions de

celle-ci coexistent.
L A R T T H R A P I E :
CE QUI - FAIT SOIN

L A R T - T H R A P I E , U N E D F I N I T I O N E N Q U T E D I D E N T I T
Beaucoup de dfinitions de lart-thrapie se rapportent implicitement une dfinition
psychothrapeutique et ne permettent pas de fait la distinction claire voque ci-avant.
Par exemple : L'art-thrapie est une pratique de soin fonde sur l'utilisation thrapeutique
du processus de cration artistique i1 lart-thrapie propose beaucoup plus que cela par
lutilisation psycho-thrapeutique de la pratique artistique. Lart devient alors un moyen, la
thrapie un but 2.

Dautres dfinitions refltent davantage une vision plus largie comme celle-ci :

L'ART-THRAPIE EST UNE MTHODE QUI CONSISTE CRER LES CONDITIONS FAVORABLES
AU DPASSEMENT DES DIFFICULTS PERSONNELLES PAR LE BIAIS D 'UNE STIMULATION DES
CAPACITS CRATRICES .3

1
Fdration Franaise des Art-thrapeutes

2
Institut de Recherche et de Formation en Art Thrapie

3
PROFAC art-thrapie

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En adquation avec la dfinition de la sant de lOMS : La sant est un tat de complet
bien-tre physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de
maladie ou d'infirmit . La dfinition de lart-thrapie doit pouvoir sinscrire dans une vision
largie embrassant de manire pluridisciplinaire et transversale, les concepts Art Sant
Socit . Une vision dans laquelle lartiste sengage et engage son action pour le mieux tre
des personnes.
Lart-thrapie serait alors :

LA VALORISATION DU POTE NTIEL ARTISTIQUE DES PERSONNES DANS UN PROJET VI SE

DUCATIVE ET/OU SANITAIRE ET/OU HUMANITAIRE 4 WARDAVOIR, 2013.

Et parlant de lartiste intervenant :

POUR CE FAIRE LARTISTE FORM DOIT TRE CAPABLE DINTGRER UNE APPROCHE
ARTISTIQUE ORIGINALE DANS LE CADRE DUNE DMARCHE PLURIDISCIPLINAIRE,
PARTICIPATIVE ET TH IQUE VISANT LA CAPACITATION1 DES PERSONNES VULN RABLES 4

Et parlant de la spcificit de lapproche artistique :

LAPPROCHE ARTISTIQUE , CEST UNE CONSTRUCTION QUI SAPPUIE SUR LIMAGINAIRE,

SUR AUTRE IDE DU MO NDE REL, SUR UNE AUTRE IDE DE SOI, ET DES AUTRES. CETTE
APPROCHE PEUT TRE C ONTEMPLATIVE OU CRATIVE. DANS TOUS LES CAS, ELLE VEILLE
NOS SENS ET NOTRE CURIOSIT. ELLE EXERCE UN AUTRE RAPPORT ESTHSIQUE SOI PAR
LENTREMISE DUN OBJET CONTEMPL OU CR QUI PROVOQUE UNE CAPTIVATION 4

ET parlant du bnficiaire :

LAPPROCHE PAR L ART PROPOSE LA PERS ONNE DE (RE)DEVENIR SUJET AU CUR DE

SON ACTION, DE SES RELATIONS ET DE SON ENVIRONNEMENT 4

L E S I N D I C A T I O N S E T L E S C H A MP S D A P P L I C A T I O N D E L A R T T H R A P I E
Les trois grands axes daction de lart-thrapie sont les champs sanitaire, ducatif, et
humanitaire. Ces trois champs sentrecroisant et sarticulant demble dans des contextes de
fragilisation plurielle des personnes. Lapproche par lArt y est chaque fois apprhende
comme une opportunit dtre autrement soi et, peut-tre, de transformation de soi .
Elle ne peut en aucun cas se substituer la responsabilit et aux comptences des
professionnels de sant, des travailleurs sociaux ou des ducateurs dans les champs
respectifs de son intervention. Quelque soit le champ dapplication de lapproche par lart,
celle-ci vise mobiliser llan vital et les ressources de la personne quelque soit sa fragilit ou
sa vulnrabilit. Elle vise galement lamlioration de la relation soi, aux autres et au
monde environnant. Elle soutient lautonomie, la libert dtre et dagir de la personne. Dans
laxe humanitaire, cest plutt la fragilisation sociale et psychosociale des personnes que
lapproche par lArt sadresse en visant des objectifs de mieux tre formuls en termes
denracinement et dpanouissement social des personnes, lArt permettant une rencontre
valorisante de soi et des autres. Lapproche par lart peut venir en aide aux personnes en

4
Wardavoir H., (2014), Lapprentissage coopratif interdisciplinaire comme processus d(auto)formation dans le
dveloppement des comptences professionnelles : quel intrt dans la spcialisation en art thrapie, Actes, congrs ADMEE,
De Boeck.

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situation de rupture de liens familiaux et sociaux, comme dans le contexte des enfants
amens vivre dans la rue ou encore pour accompagner tant soi peu le parcours complexe
des mineurs trangers non accompagns (MENA) ou celui de personnes incarcres. Dans
laxe ducatif, cest la vulnrabilit dveloppementale que lapproche par lArt sadresse.
Elle sy dploie par la dcouverte des matires, des espaces, du schma corporel et se reflte
dans la maitrise de ceux-ci. Elle accompagne le parcours daccrochage ou de r-accrochage
scolaire en dveloppant lestime de soi. Dans laxe sanitaire, cest la fragilit et la
vulnrabilit des capacits physiques, psychomotrices et/ou mentales que lapproche par
lArt fait face. Elle offre une opportunit dune reprise de confiance en soi et en ses capacits
tre soi et agir en tant que soi, malgr la fragilit laquelle les souffrances du corps
renvoient. Lapproche par lArt trouve alors sa place dans les hpitaux aussi bien dans les
services de pdiatrie que dans les centres de la douleur chronique ou encore dans les
services de soins palliatifs, mais aussi dans les maisons de repos et de soins pour les
personnes ges. Dans les contextes o les dficiences cognitives peuvent gner la
communication et la relation, comme dans le cadre des dmences ou du handicap mental,
lapproche par lArt offre une opportunit dexpression et de communication qui enrichit
grandement la relation et valorise les personnes tout en participant leur auto
dtermination.

Si les objectifs de lapproche par lArt se rejoignent en bien des points dans ces trois axes, il
ne peut se concevoir de projet artistique sans une mthodologie conue pour la spcificit
du public, en adquation aux cadres contextuel et institutionnel du milieu de vie et en
affiliation lquipe dintervenants agissant auprs de ce public. Cest en ce point de la
mthodologie de projet que se situe la distinction entre latelier dart-thrapie et latelier
artistique. Par contre, ces deux formes dateliers se rejoignent sur la finalit de tendre vers
un rsultat esthtique par la maitrise dune certaine technicit relie la dominante
artistique utilise. A la diffrence de latelier cratif qui vise davantage une appropriation
spontane que conduite des matires et des techniques.

LES DOMINANTES ARTIS TIQUES ET LEURS POTENTIELS

Les arts plastiques ont t les premiers tre investigus dans le cadre de lapproche par
lart vise thrapeutique. Les arts plastiques offrent une opportunit dveiller la sphre
sensorielle visuelle, tant du point de vue contemplatif que cratif. Ils permettent aussi davoir
accs labstraction, au symbolisme par les formes et les couleurs. Comme toute activit, ils
dveloppent les capacits psychomotrices, et particulirement la psychomotricit fine et
lacuit oculomotrice. Elle met en contact avec les ressources et contraintes des matires et
dveloppe le sens esthtiques des formes et des couleurs.

Lart de lcriture est aussi couramment utilis. Lcriture offre un espace de libert entre
ralit et fiction. Elle permet de conter, raconter, se raconter en toute libert. Elle dveloppe
le sens esthtique de la mtaphore des mots et de la forme potique de leur agencement
sous les formes varies de rcits, de contes, dhistoires, de pomes,

Dans ces deux dominantes, luvre produite est concrte, visible, palpable et distincte de
soi.

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Les arts de la scne, comme la danse, le chant ou encore le thtre ont la spcificit dutiliser
le corps comme support de cration : le soi, en chair et en os . Et il nest pas toujours ais
de ngocier avec les ressources et limites de cet instrument si prcieux qui nous est parfois si
difficile vivre. La danse permet de dvelopper le schma corporel, dexplorer le langage des
gestes et leur intentionnalit, de se rapproprier une certaine forme de spatiotemporalit.
Elle permet, comme le chant ou le thtre de redcouvrir les exploits de nos capacits
respiratoires pour sadapter la rythmicit des mots et des gestes qui se disent et
senchainent.

Toutes les dominantes artistiques ont leur spcificit et lapproche pluridisciplinaire de

celles-ci valorise le potentiel de chacune dentre elles. Quelles quelles soient, elles
permettent de lever ou de pallier les difficults sexprimer, communiquer, ngocier avec
les limites dun corps qui souffre et qui a ses besoins spcifiques de mieux tre physique et
psychique pour revenir une meilleure relation lui-mme, aux autres et son
environnement.

C O N C L U SI O N
Lart-thrapie, quelque soit le contexte, est un projet conu par lartiste et qui se construit
idalement dans une approche participative dont le bnficiaire est lacteur-cl. Ce projet
sinscrit dans un processus dynamique dont le fil conducteur accepte les constructions et
dconstructions successives sans tre fragilis. Il ny a ds lors pas de projet artistique sans
mthodologie et sans valuation du processus et des rsultats de ce projet. Quant aux
uvres produites, seul son crateur est libre den valuer lesthtique et le sens.
Lappropriation des outils et la maitrise des techniques artistiques, lui donnant les moyens
de cette valuation.

Lapproche par lart dans une vise du mieux tre des personnes en situation de fragilisation
ou de vulnrabilit est une question dengagement qui implique lartiste et le bnficiaire
dans le rythme particulier dun acte gratuit mais finalement trs exigeant o la technique
artistique est au service dune autre exprience esthsique soi et esthtique luvre
compose dans un espace de libert protg. Quant luvre, elle commence exister
lorsque celui qui la cre la reconnait comme telle. Cette uvre est sienne, elle na pas
dautre essence que celle dexister pour elle-mme et de soffrir la contemplation dont seul
le compositeur a le choix de son exposition.

Sont implicitement contenus dans ces derniers propos, les critres thiques et qualitatifs de
russite dun atelier dart-thrapie.

Confrence pour la ville de Charleroi 11 dcembre 2014 Wardavoir Helyett